小学六年级-小书虫 精品
【六年级作文】小书虫
【六年级作文】小书虫有的人看书像狼，贪婪的读着，有的人看书像水，把其中的精华都丢掉了，而我是一条小书虫，会慢慢的体会其中的细节。
有一次，我和爸爸妈妈去博远图书城买书，我看了许多好书，其中好看的有《淘气包马小跳》，我在很久以前就看过这一类的书，早就想拥有一套了，我像闪电一般跑到妈妈的跟前说了很久，妈妈说：“啊！188元，太贵了！”我就知道会有这样的结果，我又毫不犹豫的去找爸爸，爸爸说：“妈妈说的没错，是有点贵！”我可怜巴巴的走了。
晚上我搞了一个梦，梦至我走进了一个白色的空间中，存有一位白发苍苍的老人，他说道：“你想的东西一定会存有，你的科学知识也可以显得多样。
”我伤心地说道：“我想要具有一套《淘气包马小跳》，可是爸爸妈妈疑那套书太贵了，但我很想要具有一套。
”“不好吧！你可以每天跑的回去看看呀！直至你把里面的科学知识教给脑袋里。
”我恍然大悟，自言自语的说：“这个办法好，我怎么没想到呢？”我刚想对那位老爷爷道谢，可是呢，那位老爷爷在不知不觉中消失的无影无踪了。
第二天，我用梦中老爷爷教导我的办法，自己跑至博远图书城，在这里我大饱眼福，里面存有各种各样的书，比如说《格林童话》、《七龙珠》等都就是我以前没看完的，我在书海中穿行，眼睛迫切的找寻着我钟爱的那本书，“啊！原来在这儿，我终于找出了！”我立刻掏出书，如饥似渴的念了出来。
时间过的真快，我一上午都就是在书海中渡过的，我搓了搓看累的眼睛，大步的跑在回家的路上，我每天都去这里看电视，终于，《淘气包马小跳》这套书被我看看完了。
所谓“劳动是有成果的”，那么，读书也是有收获的，在我意志消沉时，书中那些催人奋进的话，不停地在我耳畔响起，是指引我前进的航灯，使我终生受益不尽！。
小学六年级作文《小书虫》500字(共9页PPT)
小学六年级作文《小书虫》
赏花 我们不是越好了一起去
的
关键词：我们,不是,一起,赏花,
嘛。”
石子茜“啊”了一声，冲我
石子,一声,抱歉,地一笑,Sorry,看书, 下次,再约,说完,低下头,继续,看起。
抱歉地一笑：“Sorry啦！我先看书了，
下次再约。”说完，她就低下头
继续看起书来。
小学六年级作文《小书虫》
小学六年级作文《小书虫》
石子茜真是一个名副其实的 小书虫啊！
关键词：石子,真是,一个,名副
其实,书虫。
小学六年级作文《小书虫》
当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上， 不能往下!
再见
500字
小书虫
小学六年级作文
我的好朋友石子茜是一个
书虫 名副其实的小
。因为她爱看
书，也给我惹了不少“麻烦”。 有一次，我明明跟她说好了中午
餐厅 吃完饭在
门口等我，我们一
起去看玉兰花的，没想到，我在餐厅 门口等了十几分钟还没把石子茜等来。
关键词：朋友,石子,一个,名副
其实,书虫,因为,看书,不少,麻烦, 一次,明明,说好,中午,吃完饭,餐厅, 门口,我们,一起,玉兰花,没想到,餐 厅,门口,十几分钟,石子。
我望着她专心读书的身影，
哭笑不得。
整 还有一次，我和王梦瑶正在
队去上美术课。我突然发现
石子茜不在排队！“奇怪了，
石子茜不是很喜欢美术课吗？怎么不 排队？”我嘀咕着。
我去教室看了看，没想到她
桌子 正趴在
上津津有味地看着书。
关键词：专心,读书,身影,哭笑
不得,还有,一次,王梦瑶,正在,整队, 去上,美术课,突然,发现,石子,排队, 奇怪,石子,不是,喜欢,美术课,怎么, 排队,嘀咕,教室,没想到,趴在,桌子, 津津有味,看着。
小书虫_六年级作文_2
小书虫
我们班有个大名鼎鼎的“小书虫”他叫小刚，为什么说他大名鼎鼎呢？事情是这样的：
那天上语文课，我们讲的眉飞色舞，有些同学坐的笔直，举着手发表自己的意见，有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来，一会拍桌子。
老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。
突然，老师的目光锁定，手指指向一个角落。
空气突然安静下来。
同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去，哦！原来是小刚，此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩！他完全没有发现周围的气氛，又笑了几声，过了一会小刚才感受到空气突然安静下来，他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他，他的脸刷一下就红了，连忙把书放回桌洞里。
叮铃铃，下课了，我觉得小刚要感谢这个下课铃声，这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。
一下课小刚就被老师叫到办公室去了。
接下来两节课都没有见到小刚的身影，同学们都议论纷纷，这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的，眼角还有泪水鼻子里抽着。
有很多同学都去安慰他，只见他回到座位上在书洞里翻找什么，但最终他还是成功的抛弃了语文书，数学书，英语书，拿出了他钟爱的课外书！
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六年级作文：小书虫_600字
三一文库（）六年级作文
小书虫_600字
在学校里，人们都说，我是个小书虫，因
为我看书的时候种感觉要把书吃了一样。
比如。
那天，我在上语文课，语文老师说他突然
有点事，叫我们自己看书，我看着看着连下课
了都不知道，当我看到假如世界上没有灰尘的
精彩时刻，老师轻轻拉了下我的耳朵说：“林
子璇，下课啦，别看书了，去外面走走吧，这
样对眼睛不好哦”“喔，什么时候下课的”我
转眼看着班主任奇怪的说“你还真是个小书虫啊，看得书都被你给吃了，好吃么？”老师对
我开玩笑的说，“嘻嘻，我有点认真过头了，
呵呵”我傻笑着轻轻说。
还有一次，我在家里爸爸的书房里看着书，妈妈喊着我说：“子璇啊，去买包盐回来。
”“
好的”我大喊一声，接着看我的书去了，过了
几分钟，“快哟，妈妈急着用”这下我才依依
不舍的把书放下，急匆匆的跑去买，跑到一半，突然听了下来，因为我忘了要买什么，想了想，20 × 20。
【六年级作文】看这个小书虫_1200字
【六年级作文】看这个小书虫_1200字有一只小书虫，他是个阅读爱好者，整天都沉浸在书海之中。
他长着一对明亮的大眼睛，一对细小的触角，身体横贯在书页之间。
小书虫的家就是一所大图书馆，墙壁上挂满了书架，书架上摆满了各种各样的书籍。
小书虫就住在距离地面五米高的书架上，他以书作为床，以书作为桌子，生活在书籍之中。
小书虫是个特别努力的学生，每天早上一睁开眼睛就开始读书。
他先用触角把书页翻开，然后用小爪子翻动书页。
小书虫的红色体液可以帮助他看清楚书上的字迹。
他用尽全力地把每个字读完，研究其中的含义。
小书虫每天都读很多书，从早上一直到晚上。
他虽然很累，但是他却感到十分开心。
通过阅读，小书虫可以学到很多知识，拓宽自己的眼界。
他读了许多文学作品，了解到了别人的思想和情感。
他读了很多科学书，了解到了自然界的奥秘。
他读了很多历史书，了解到了人类的发展历程。
小书虫饱含着知识，充实着思想。
小书虫还喜欢写作，每当他读完一本书后，就会记录下读书笔记，发表读后感。
他的读后感中深入浅出，触到人们内心的共鸣。
小书虫的读后感传播出去后，让更多的人受益。
他的笔记被大家推崇为指导读书的好帮手。
小书虫不仅读书好，写作好，他还擅长思考。
读书让小书虫的头脑充满了智慧之光。
他能够从不经意间的事物中发现问题，思考解决问题的方法。
他也能够从各种各样的故事中发现人们的思想和心态。
小书虫的思考和观察能力让他成为了图书馆的荣誉顾问。
小书虫热爱读书，他希望自己能够把书中的知识传播出去，让更多的人受益。
于是，他写了一本书，写了自己美好的生活和思考。
这本书传遍了大街小巷，成为了人们的朋友。
人们通过这本书了解到了小书虫的故事，感受到了他的热爱和智慧。
小书虫虽然只是一只虫，但是他用自己的勤奋和智慧点亮了许许多多人们的心灵。
他的故事激励着人们勇于思考，追求知识。
他成为了人们心目中的光辉形象。
小书虫的故事告诉我们，读书是一种美妙的体验。
通过阅读，我们可以增长知识，丰富思想。
小书虫(汇编15篇)
小书虫（汇编15篇）小书虫（1）有人崇拜白衣天使，有人崇拜光彩夺目的明星，有人崇拜有许多粉丝的歌手，比如说，张碧晨，TFBoys等等，而我却敬佩我的同学——小草莓。
小草莓个子矮矮的，胖胖的，但长得漂漂亮亮。
白白净净的小脸，粉嘟嘟的，眼睛大大的，眉毛浓浓的，她有一头乌黑亮丽的头发，扎着马尾辫，她是个阳光可爱的小女孩。
有一次，我不小心滑倒在地上，只有小草莓主动扶我起来，她是一个乐于助人的同学。
小草莓不但助人为乐，还是一位小书迷呢。
每当下课铃一响，小草莓就拿一本书出来，一直看到上课。
临近考试了，她做作业又快又认真，但只要一做完了，她就立刻拿了一本书阅读起来，从不浪费时间。
小草莓什么都好，就一点好，就是太太太太太爱看书了，只要没事做，就看书，她就是小书虫。
这就是我的同学——书迷小草莓。
小书虫（2）“小书虫”看书喜欢的不得了呢。
不论什么时候什么地方都留下了他看书的身影。
上课了，沈老师在课堂上滔滔不绝地讲着英语，同学们专心致志地听着。
沈老师扫视四周，只见他低着头目不转睛地看着书，好像要把书里的每一个字深深地记在脑海里。
这时，沈老师双眼直瞪，气得眉毛好像都要竖起来了，眼里好像冒着怒火。
我想：这次他一定完蛋了。
沈老师像狮吼一样骂道：“你每天就知道看书，其它什么都不知道，你以为你成绩很好吗？”只见沈老师的口水像喷水器一样喷了出来，可是他一点也不害怕，教室里的空气似乎凝固了一样。
沈老师大声喊道：“你给我去办公室。
”可是他还是用无故的眼神看着沈老师，但是他还是被沈老师拉到办公室，他坐在位置上不动声色，可是这时暂时的，沈老师的力气可大了，一下子拉到了办公室。
这时下课铃声响了，沈老师说：“你又浪费我一节课时间。
”你们猜一猜他是谁呢？当然是“书迷之王”————常山江。
小书虫（3）我们班有一个同学叫小星，是一个“小书虫”他长得圆头圆脑圆眼睛，精致的鼻子上面还架着一副眼镜，看起来知识很渊博的样子。
不管你问什么问题，他都会给你答案，没有什么可以难倒他。
小书虫
小书虫
我是一个活泼可爱的小男孩，一头乌黑亮丽的头发，月亮似的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁架在圆圆的脸蛋上，下面长着一张能说会道的小嘴巴。
我是一条小书虫。
记得一个寒假的晚上，我正津津有味地看着《格林童话》，不知不觉时针已经指向十一点了。
妈妈走过来对我说：“金帆，十一点了，该睡觉了。
”我正看到灰姑娘的姐姐要去参加舞会，灰姑娘去了吗？我还想继续看。
可是妈妈一直催我，快去睡觉，我只好依依不舍地把书放回了书架上。
然后极不情愿地跳到床上，盖好被子，我人在被窝中，可心还在书中。
我翻来覆去，睡不着觉，一直在想：灰姑娘想到办法去参加舞会了吗？最后过上幸福快乐的生活了吗？、、、、、、我迫切地想知道答案。
于是我钻出被窝，悄悄地溜到了书房，从书架上重新拿回了《格林童话》，又悄悄溜回了房间，打开手电筒，看了起来，我完全沉浸在了书的海洋里。
这时妈妈洗完了澡，发现我的房间里有几寸光亮，于是蹑手蹑脚地来到了我的房间，掀开被子，发现我在偷看书，于是她大声说：“金帆，睡觉。
”妈妈的狮吼功，把我从书的海洋里拉了出来，我吐吐舌头想：幸好我看到了结局，灰姑娘过上了快乐、幸福的生活，我也可以乖乖地睡觉了。
这就是我，一个非常爱看书的小男孩。
六年级作文写人：小小小小书虫
六年级作文写人：小小小小书虫
小小小小书虫我的头发乌黑乌黑的，可惜有点短，扎成马尾辫时，头发就像一个又细又长的黑色鸡尾巴，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，可惜鼻子有点塌，一张小嘴巴可会说话了，一说起话来就没完没了。
我是一个爱“啃”书的小女孩，你们别以为看书有很多好处，可是，看书的麻烦也多着哩!记得有一次，我正看得津津有味时，在阳台上干活的奶奶叫了我一声，我应了一声后又继续看我的书，过一会儿，妈妈走进来，就把我“拎”到阳台上和奶奶一起干活。
哦!原来看书的时间太久了。
还记得有一次，我又拿起了课外书看了起来，这回，妈妈轻手轻脚地来到书房，看见我还在看书，一把夺过我手中的书，说道：“书呆子，快点写作业!”我心不甘，情不愿地放下手中那厚厚的“砖头”，拿起笔开始写枯燥又无味的作业。
我快速写完作业后又捧起书看了起来，因为书中的内容非常搞笑，以致于我捧腹大笑，妈妈还以为出了什么事。
走进一看，原来是我在看书而开心的不得了，妈妈见了直摇头。
书里说：“书中自有黄金屋”。
所以我才会这么爱看书，也学到了许多知识。
六单元作文小书虫
六单元作文小书虫哇！猜猜我最喜欢的事情是什么？对啦，就是看书！妈妈总是笑我是小书虫，我觉得这个名字好有趣哦。
我家里的书可真多呀，有高高的、厚厚的，也有小小的、薄薄的。
它们就像是我的宝藏，每一本都有它自己的故事。
我最喜欢的就是那本《大灰狼和七只小羊》了，每次看到大灰狼被聪明的小羊们整得团团转，我就笑得前仰后合。
每天早上起床后，我都要跑到书架那里，选一本我最喜欢的书看。
有时候，我会坐在窗台上，让阳光洒在我的书上，那种感觉真的好温暖。
书中的故事就像是一道道美味的菜肴，让我陶醉其中，忘记了周围的一切。
妈妈说我太爱看书了，有时候连饭都忘记吃了。
嘿嘿，其实我真的有时候会这样。
记得有一次，我正在看《小红帽》，看到大灰狼偷偷跟着小红帽，我心里紧张得不得了，完全忘记了妈妈叫我吃饭的事情。
直到妈妈走过来，轻轻拍了拍我，我才回过神来，发现饭菜都凉了。
爸爸也经常给我买新书，每次他带回新书，我都会迫不及待地打开来看。
有一次，爸爸给我买了一本关于恐龙的书，里面的恐龙好酷啊，有的大得像山一样，有的却小得可以放在手心里。
我想象着自己骑在恐龙背上，穿越森林，那种感觉真是太棒了！除了看书，我还喜欢和爸爸妈妈一起讨论书中的故事。
有时候，我们会为了书中的某个角色而争论不休，但那种争论真的好有趣哦。
我觉得，和爸爸妈妈一起看书，不仅让我学到了很多知识，还让我们的关系更加亲密了。
我觉得，看书就像是在旅行一样，可以带我去到不同的世界，体验不同的生活。
每次看完一本书，我都会觉得自己好像长大了许多，变得更加勇敢、更加聪明了。
所以，我真的好喜欢看书啊！我希望自己永远都能像现在这样，保持一颗热爱阅读的心，成为一个永远快乐的小书虫！。
小书虫六年级作文
小书虫六年级作文在我们班，有一个出了名的“小书虫”，那就是我的同桌小明。
他对书的痴迷程度，简直让人叹为观止。
小明长得瘦瘦小小的，一双眼睛却格外明亮，仿佛藏着无尽的智慧。
他总是穿着那件洗得有些发白的校服，书包里永远鼓鼓囊囊的，不用猜，装的肯定都是书。
记得有一次上体育课，同学们都兴高采烈地跑到操场上玩耍。
而小明呢，却磨磨蹭蹭地留在教室里。
我好奇地回头看了一眼，只见他迅速地从书包里掏出一本厚厚的，如饥似渴地读了起来。
我跑过去喊他：“小明，上体育课啦，赶紧走！”他头也不抬地回了我一句：“你们先去吧，我看会儿书。
”我无奈地摇摇头，跟着大部队去了操场。
体育老师让我们先跑两圈热热身，跑完后自由活动。
我心里惦记着小明，就跑回教室看看。
一进教室，我就看到小明完全沉浸在书的世界里。
他的眼睛紧紧地盯着书页，嘴里还念念有词，那神情，仿佛书中有什么宝贝似的。
我走到他身边，故意大声说：“小明，你可真行，体育课都不上了！”他这才如梦初醒般抬起头，一脸茫然地看着我：“啊？体育课结束了？”我哭笑不得地说：“还没呢，不过都开始自由活动了，你到底去不去啊？”他犹豫了一下，把书一合，塞进书包里：“好吧，那我去活动活动。
”来到操场，大家有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，热闹极了。
小明却一副心不在焉的样子，眼睛时不时地往教室的方向瞟。
过了一会儿，他实在忍不住了，对我说：“哎呀，我还是回去看书吧，这里太吵了，我静不下心。
”说完，就像一阵风似的跑回了教室。
中午吃饭的时候，小明也是书不离手。
他一边吃着饭，一边翻着书，饭粒都沾到脸上了也浑然不觉。
我笑着说：“小明，你吃饭还看书，小心噎着。
”他嘴里嚼着饭，含糊不清地说：“没事，我看得入迷，顾不上。
”放学了，同学们都像小鸟一样飞出了教室。
小明却不紧不慢地收拾着书包，最后又拿出那本没看完的书，边走边看。
我跟在他后面，提醒他：“小明，走路看书对眼睛不好。
”他却不以为然地说：“我注意着呢，没事。
”结果，走着走着，他“砰”的一声撞到了电线杆上，疼得他直咧嘴。
我们班的小书虫小学作文（精选15篇）
我们班的小书虫小学作文（精选15篇）我们班的小书虫小学作文（精选15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我们班的小书虫小学作文（通用15篇），希望能够帮助到大家。
我们班的小书虫小学作文篇1矮个子，黑皮肤，一双小眼睛，大耳朵，他就是我的同学——骆训葳。
他是一个非常爱看书的人。
以前，他不怎么爱看书，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他几本没看过的书，从此，看书成了他的爱好。
一次下课，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我说：你先出去玩，我不去了。
眼睛目不转睛地看着书。
上课铃响了，他还是忍不住，偷偷在那儿看书。
中午午休时也在看书，看完了一本又看一本。
一天，老师发现后一把抢过书说：订正完作业后来领书。
没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业，在老师那里把书拿走了。
就这样，一个学期过去了，新的学期又来了，他又在那专门地看书，他又发现了好看的书了。
我们都开始觉得，他一个小书虫，名副其实的书虫。
我们班的小书虫小学作文篇2我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。
今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。
万慧青看书可谓是走火入魔了。
有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。
遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。
也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。
所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。
航行结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。
她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。
还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。
万慧青读的书可多了，有作文类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。
小学六年级作文我们班上的小书虫
小学六年级作文我们班上的小书虫一说到我们班上的“小书虫”，那么所有人的眼睛都会齐刷刷地看向我的同桌。
没错，我的同桌的确是一个名副其实的“小书虫”。
想了解她，就赶快听我来讲讲吧！记得有一次音乐课，还有5分钟，我们就已经把课上完了，老师就带我们回班自习。
上午的时候，老师都还没有布置作业，我们回到班都在心不在焉地看书，焦急地等待着下课铃快快打响。
“叮叮叮，叮叮叮。
”下课铃终于打响了，同学们一窝蜂地离开了位置，聚在一起，说话的说话，玩耍的玩耍，仿佛每一个人都在开心地玩乐。
时间一眨眼就过去了，还有一分钟就要上课了。
同学们都回到了各自的位置上，等待着老师来上课。
回到位置上，我看了一眼同桌，天呐，她竟然还在看书！这时，老师走了进来：“上课！”“起立！”同学们一起喊道。
老师鞠了一躬说：“同学们好。
”我们回答道：“老师您好。
”可同桌却像没有听到一样，依然沉浸在她手上那本有趣的小说中。
上课时，她竟还在看书，我推了推她，说道：“上课了，别看书了，到时候被老师骂可别怪我。
”她若无其事地点了点头。
上课时，老师终于发现了她，走到她身旁说：“你怎么上课还在看书，不许看了！”这时，她才回过神来，对老师说：“对不起，老师，我看得太入神了。
”老师收走了她的书，叹了口气说：“下课到我办公室一趟。
”下课了，老师把书还给了她，语重心长地对她说：“下次不能再这样了，看书是好事，但也不能过度呀。
”她点了点头。
你说，我们班上的小书虫是不是非我的同桌莫属呢？小学六年级作文吃货过中秋太阳渐渐向西边走去，妈妈要烧晚饭了。
今天是中秋节，妈妈一定做了很多好吃的。
我到网上查了“中秋节大餐”，一下冒出好多图片：鲜红的猪蹄，代表一家人养得壮壮的；雪白的圆子，代表一家人团团圆圆；切成一个一个圆片的土豆……“哇，都是圆的呢！”妹妹不知什么时候跑到我身边。
“当然了，中秋节的寓意就是“团团圆圆”。
啊，对了，你帮我催下你大妈，饭好了没？”我给妹妹布置任务。
不一会，妹妹跑过来说：“姐，大妈说你这吃货的肚子有多大啊，才吃了几包薯片就又要吃东西。
小书虫
小书虫
小书虫她，身穿一套简单的运动装，胖嘟嘟的脸颊上嵌着一双忽闪忽闪的水晶般的眼睛，鼻梁上架着一副高度眼镜。
她就是我-一个公认的爱阅读的小书虫。
记得那天，我闲家里无聊，便哀求爸爸带我去书店，几经周折，我用我的三寸不烂之舌终于说服了爸爸这个超级懒虫。
经过漫长的心理煎熬，一下车，我就迫不及待的一头钻入书店，挑选了一本《狼国女王》，就津津有味儿的阅读了起来，故事中的情节深深的触动着我激动的心情，心里时如高山流水，时如盛夏微风，时如微风轻荡，时如冬日瑞雪。
我抑制不住激动的心情，一波未平，一波又起。
书中的文章妙趣横生，简直妙不可言!我脸上洋溢着阅读带来的快乐，也随着情节心情时而欢愉，时而激动，时而失望，时而难过。
手里捧着这本书，仿佛像是一位信徒正捧着一本神圣的圣词虔诚地阅读一般。
渐渐的，时光在一分一秒的流逝，不知不觉中已过了两个小时，我在
爸爸的唠叨之下依依不舍的回家，这一次的阅读之旅让家人们更加确信-我，是一个名副其实的小书虫!
我还读过好多书籍如《爱的教育》，它让我明白了要感恩父母，乐于助人。
《鲁滨逊漂流记》使我更加自立，自强……而这些书籍使我更进一步。
这就是我-一个爱阅读的小书虫!以后我还要继续要做小书虫，因为它让我受益匪浅。
写小书虫的作文六年级
写小书虫的作文六年级嘿，你见过那种一看到书就走不动道的人不？我们班就有一个，那家伙，绝对是个超级小书虫。
她叫小雨，不管啥时候，你总能看到她手里捧着一本书。
上课的时候，她偷偷把书放在课桌下面，趁着老师不注意就瞄上几眼。
下课铃一响，别人都像出笼的小鸟一样跑出去玩了，可她呢，稳稳地坐在座位上，继续沉浸在书的世界里。
“小雨，出去玩会儿呗。
”有人喊她。
她头也不抬地说：“不去不去，我正看到精彩的地方呢。
”那模样，就像被书施了魔法一样。
有一次，我们一起去图书馆。
哇，一走进图书馆，小雨的眼睛都亮了。
她就像一只饿了好久的小老鼠掉进了米缸里，兴奋得不得了。
她一会儿拿起这本翻翻，一会儿拿起那本看看，嘴里还不停地念叨着：“这本好，那本也不错。
”最后，她挑了一摞书，找了个安静的角落坐下来，如饥似渴地读了起来。
我在旁边看着她，心想：这得有多爱看书啊！记得还有一回，上体育课的时候，大家都在操场上跑步、做游戏。
可小雨却偷偷溜回了教室。
等我们回到教室的时候，发现她正趴在桌子上看书呢。
“小雨，你咋不去上体育课呢？”有人问她。
她抬起头，一脸无辜地说：“哎呀，我看书看得太入迷了，忘了上体育课了。
”大家都笑了起来。
小雨对书的热爱简直就像着了魔一样。
她的书包里永远装着一本书，就连放学回家的路上，她也边走边看。
有时候不小心撞到人了，她才会抬起头来，不好意思地笑一笑。
“你说她咋就这么爱看书呢？”我常常在心里问自己。
在小雨的影响下，我们班越来越多的人也爱上了看书。
大家经常一起交流读书心得，分享好看的书。
嘿，你说这小书虫的魔力大不大？小书虫小雨让我明白了，书是个好东西，能带给我们很多快乐和知识。
爱看书的人最棒。
小书虫300字优秀作文(精彩8篇)
小书虫300字优秀作文（精彩8篇）小书虫作文篇一短短的头发，浅浅的眉毛，鼻子和大板儿牙上有两对明显的印记，加上大大的眼睛，长长的脸，这就是我三年以来的好兄弟，“王子胤”也是我们班五个班长之一。
在前几天我去他家，只见他一双大大的眼睛直盯着一本书，从头一直看着，看来他想一晚看完的节奏啊！吃饭了，他吃饭也一直目不转睛的看着那一本历史书，就连去卫生间也都在书的世界里游玩，就连滑滑板都在看书，忽然扑腾一声，王子胤摔倒了，我马上把他扶起来，他说以后再也不干啥都看书了。
他还是我们班的小问号，要他看到了一些没有看过的东西，他就拿起笔和纸开始做细致的观察。
以后我还真应该学习王子胤努力读书，和不怕吃苦的精神，他是我学习的榜样。
小学作文小书虫篇二自从我开始读书，学到了很多知识。
我读了《犟龟》学到了做一件事，只要努力就一定能成功。
我读了《伊索寓言》学到了做人要诚实。
我最喜欢读的是《西游记》，书中主要讲了唐僧和他的徒弟去西天取经的故事，我最喜欢孙悟空。
我喜欢它是因为，它能打败很多妖怪，能七十二变，一个跟头还能翻十万八千里。
最近我还读了《笨狼的故事》、《水浒传》、《三国演义》和《女巫》。
通过读书可以帮助我们提高写日记的水平，因为“读书破万卷，下笔如有神”。
还可以认识很多主人公，了解很多知识。
以后我要多多读书，争取学到更多知识。
我读书我快乐！小书虫作文篇三“加勉，过来吃饭呀！”老妈把我从书的海洋里拉了出来。
“哎呀，再看一页，再看五段，再看两页嘛！”我叫道。
老妈说：“不行，赶快过来吃饭，等你看完书饭都冷了。
”“不可能！一定得让我看，我玩都不玩了，看书还不行啊。
”老妈只好随我。
吃完饭，我又跑到房间里看书。
这回轮到爸爸罗嗦了：“怎么可以吃完饭就看书呢？出来休息一下吧，过15分钟后再看。
”我说：“15分钟？时间就是金钱，15分钟我可以看50页了啦！”爸爸说：“50页有什么用，还不如来学英语呢！”我反驳道：“怎么没有用？‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，可有用哩。
小书虫_六年级作文
小书虫
我，就是货真价实的小书虫，我沉潜在书的海洋里漫游着，到处钻来钻去的。
不过有是看书太出神，就会引起为难的场面。
可不就是嘛，刚刚就发生了一件令我难堪的事情，哎！还不是因为看书太着迷。
下课了，我听见铃声，兴奋不已，于是，我急忙拿起一本精选作文书津津乐道地看了起来。
我犹如一匹饿狼，贪心地翻阅着，有啍之不尽的乐趣。
我探索着知识的奥秘，对求知的渴望，更时候如饥似渴。
慢慢地，我出神了，忘记了时间，忘记了自我，甚至连下课时同学们的说话声和吵闹声都感觉不到了，我的脑子里装满了文字，只沉迷于书的乐趣中。
我也感觉不到任何事物的存在，忽然叮铃铃叮铃铃上课铃声打响了，我就连这清脆悦耳的铃声也听不到，因为，我已经被这本书的富丽与动人给吸引住了，我已经完全陶醉了。
忽然间，有什么细小的声音从我耳边响起，那声音越来越大，我终于听分明了，那是同学们的声音，我豁然开朗，猛然间，我才知道这是在上课。
旁边的同学告诉我：课前一分钟到啦！啊！我一惊，然后抬头望望，只见同学们用怪异的目光目不转睛地汇集在我身上，我又看了看教师那双可怕的眼睛，它一直在注视着我，我不由得心惊胆1
————来源网络整理，仅供供参考
战起来。
我渐渐地走上讲台，只听见教师说：不用了。
我又渐渐地退了回去。
方才那滋味可真不好受……
看书可以给我带来高兴，也可以给我带来祸患，但是，我仍爱看书，书的美丽把我给深深地迷住了，书那不可胜数的知识让我百看不厌，这默默无闻的教师带给了我无限的高兴。
去看书吧！让知识武装你的头脑，让高兴随同你的心灵！
————来源网络整理，仅供供参考 2。
他真是个小书虫的作文六年级
他真是个小书虫的作文六年级哇！你们知道吗？我们班有一个超级无敌爱看书的小朋友，他就是小明。
小明可真是个地地道道的小书虫，每天都能看到他捧着一本书，仿佛书就是他的最好朋友！今天我就来告诉你们，小明是怎么把书当成生命的一部分的吧！记得有一天，我在教室里看见小明正坐在角落里，专注地看一本厚厚的书。
我走过去，好奇地问：“小明，你这次又在看什么书呀？”他抬起头，笑得特别神秘：“我在看一本关于宇宙的书，里面说地球可能只是一个小小的尘埃呢！”哇，听起来好神奇呀！我咽了咽口水，心里有点小小的羡慕。
其实，我们班上每个人都知道小明有多爱看书。
每次上课铃响了，小明总是第一个跑到图书馆，像一只小兔子一样蹦蹦跳跳地冲进去。
老师也常常笑着说：“小明，你真是我们学校的小图书馆大使啊！”有一次，学校组织了一次书展。
小明兴奋得几乎跳起来，他连衣服都没来得及换，就迫不及待地跑到书展现场了。
我们在后面跟着他，看到他如同打了鸡血一样不停地翻书。
“哇，这本书我早就想看了！”小明激动地说，“还有这本！这本书的作者可是我一直崇拜的人！”书展结束后，我看见小明背着一个鼓鼓的书包，里面塞满了各种各样的书。
他开心得几乎要飞起来了。
回到家后，我偷偷去小明家看了一眼，哇塞，他的书架上满满都是书，有的还摆得整整齐齐的，一看就是他精心整理过的。
我问他：“小明，你的书架上怎么这么多书呀？你一天能读完这么多吗？”小明咧嘴一笑：“当然不能啦，每本书都有自己的故事，我要慢慢品味。
读书就像是在旅行，每一页都是新的风景。
”在班级里，小明可是个“书博士”呢。
每次上语文课，老师提问的时候，他总是能答得特别快。
因为他不仅记住了课本上的知识，还从其他书里学到了很多新东西。
有一天，老师问：“小明，你知道‘狼来了’这个故事吗？”小明立刻站起来，滔滔不绝地讲了个完整的故事，还说：“其实‘狼来了’这个故事告诉我们，不要撒谎，否则即使是真的，也会没有人相信。
”大家都被小明的知识和热情感染了，纷纷向他请教问题。
【六年级作文】看这个小书虫_1200字
【六年级作文】看这个小书虫_1200字
看这个小书虫
今天，在学校的图书馆里，我看到了一只可爱的小书虫。
它全身是绿色的，长长的身
体上有很多很多的黑色小斑点，看上去非常可爱。
这只小书虫非常喜欢书，在图书馆里经常会被学生们看见，它会爬到书堆上，用它的
小嘴啃咬书皮，一本本书被咬得带有缺口，折痕，但我们并没有责怪它，因为它的“啃书”不是因为它破坏了书，而是它想要吸取书中的知识。
我们看到它这样，感到非常惊讶，因
为它没有手和脚，只有一个小小的嘴和头，居然能够爬上书架，啃咬书皮，很了不起。
这只小书虫是一个学习能手，每次借书回家之前，我们经常会看到它在角落里安静地
阅读着一本书，右看左看地看着，偶尔还会伸出爬行的足，好像在在读取书本中的重点。
我非常喜欢这只小书虫，因为它让我看到了一只勤劳学习的小生命。
独特的身体构造
没有阻碍它喜欢学习的心，在它的身上我看到了坚持学习的信念和勇气。
我希望我也能像小书虫一样，在学习的道路上坚持不懈，不管遇到什么样的困难，都
能勇敢面对，向着更高的目标不断前行，成为一只优秀的学习小能手。
让我们一起向这只可爱的小书虫学习吧！。
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小书虫
他是谁？长着一头乌黑的短发，一双小而有神的眼睛，一只小小的蒜头鼻。
两片厚厚的嘴唇，一张开，就露出了两颗大板牙。
原来，他就是我们班新出道的小书虫——任林山。
一天中午的午休班时，同学们都在认真地写作业。
咦？任林山呢？哦，他不知从哪里搞来了一本《世界历史》，正津津有味地看着呢！只见他：一会儿皱起眉头，仿佛疑惑韩信为何背水一战；一会儿豁然开朗，仿佛终于揣摩出诸葛亮计谋中的奥秘；一会儿握紧拳头，仿佛要与那残忍的夏桀商纣决一死战；一会儿喜笑颜开，仿佛看到了孙膑的炉灶记把庞统大军哄得团团转……突然，付老师走了进来，大家更认真的写作业了。
哎呀！不好！任林山还在那攻读史书呢！我几次暗中提醒他，可他全然不顾。
这时，老师发现了他，轻手轻脚地走到了他的背后，盯着他看。
全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂静，仿佛掉一根针发出的声音都能听见。
可他仍浑然不觉，继续品读着。
当时，我们真为他捏一把冷汗。
我心想：任林山呀任林山，这下你可倒霉喽！上午休班看书被老师抓住，这下你可有好果子吃啦！可老师只是盯了他一会儿，叹了一口气，又走出了教室。
下了午休班，我们纷纷拥向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。
他却只是淡淡地说了一句：是吗？我怎么不知道？说完，又继续看他的书了。
还有一次，我带来一本漫画书，我刚看了一半。
中午，我拿出了书，刚打开封皮，，就被任林山发现了。
他两眼发光，缠着我要我借给他。
我心想：我还没看完呢，怎么能借给你？我便不搭理他，继续看自己的，假装不知道。
可他却不放弃，一会儿拉着我的衣角，低声下气地向我要；一会儿瞪着眼，故意找我的茬，想要要挟我……最后，我实在没有了耐心，在他的软磨硬泡下，把书借给了他。
看着他拿着书兴奋的样子，我真是哭笑不得。
唉，他真是做到了我为书狂，真是条不折不扣的小书虫。