大学“低碳环保,爱护我们生活的家园”主题班会材料

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“低碳生活绿色校园”的主题班会

“低碳生活绿色校园”的主题班会低碳生活绿色校园的主题班会一、班会开场（300字）各位亲爱的同学们，早上好！今天我们举行的班会主题是“低碳生活绿色校园”。

近年来，环境问题日益严重，地球资源的消耗越来越快。

我们作为新时代的青年学子，有责任也有义务为环保事业贡献力量。

本次班会将围绕低碳生活和建设绿色校园，为大家提供一些实用的方法和建议。

希望大家能通过班会的学习，认识到低碳生活的重要性，并将其融入到我们的日常生活中。

首先，请我们来欢迎一下班级生活委员带来的新成员介绍。

二、环保知识讲解（800字）1. 什么是低碳生活低碳生活是指为减少二氧化碳的排放，通过科学合理地安排个人、家庭和社会的生活方式，提高资源利用效率，减少对自然环境的破坏，从而达到减少温室气体排放的目的。

低碳生活强调减少二氧化碳的排放量，注重节约能源、垃圾分类、减少污染等环保行为。

2. 如何实现低碳生活（1）节约用电：合理使用电器设备，注意关灯、拔电源等小细节，减少用电量。

（2）节约用水：养成良好的用水习惯，关注水资源的稀缺性，避免浪费。

（3）选择低碳出行方式：步行、骑车、乘坐公共交通工具等，减少自驾车和飞行等高碳排放方式。

（4）垃圾分类：将垃圾分类，回收可再利用的物品，减少垃圾对环境的污染。

（5）购物选择：选择环保包装、环保产品，减少一次性使用物品的使用。

3. 绿色校园建设（1）节约用电：学校要建立完善的用电监测系统，加强电器设备管理，鼓励师生合理使用电力资源。

（2）节约用水：学校要加强自来水资源利用管理，合理安排用水，鼓励师生节约用水。

（3）垃圾分类：学校要建立垃圾分类制度，设置垃圾分类投放点，进行垃圾分类宣传教育。

（4）绿化校园：学校要加强绿化工作，提高学校绿化率，种植更多的树木和花草植物，创造良好的校园环境。

三、低碳生活实践案例分享（____字）同学们在日常生活中能更多地实践低碳生活，减少环境污染。

下面我们请几位同学来分享一下自己在低碳生活方面的一些实践案例。

低碳环保主题班会

低碳环保主题班会低碳环保主题班会(精选9篇) 在平⽇的学习中，说到主题班会，⼤家应该都参加过吧？主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

是不是正在为策划⼀个主题班会⽽发愁？以下是⼩编整理的低碳环保主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

低碳环保主题班会1活动⽬标：活动⽬标：通过本次主题班会，引导学⽣关注环境问题，了解环保知识，对学⽣进⾏可持续发展观的教育，使学⽣认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学⽣历史责任感、使命感增强民族⾃豪感⾃信⼼。

活动准备：活动准备：两位主持⼈、⼩品、倡议书。

活动内容与过程：活动内容与过程：师：⾸先想请同学们⼀起来观看⼀组图⽚教师出⽰图⽚(有关当前环境污染) 教师问：看出来没有，这些图⽚为我们展现了⼀个共同的问题?那就是…… ⽣齐答：环境问题。

解说：对，随着社会的发展，⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加，我们⽣活的环境也在不断地恶化，那么作为⼆⼗⼀世纪的中学⽣，我们能分担什么呢?我们⼜能做些什么呢?今天，我们就来举⾏⼀次以“环保、低碳、节能”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性! 师：今天，有⼏位绿⾊朋友也来参加我们的主题班会，⼤家想认识它们吗? ⽣齐答：想! 师：好!就让我们⽤热烈的掌声欢迎它们。

(五位同学上) 苹果树：我是来⾃华北的⼀棵苹果树，⼤家都认识我吧!我不仅能净化⼤地的空⽓，还能给⼈们带来甜美的果实。

柳树：我是来⾃西湖边上的⼀棵垂柳。

每当冰雪初融、河⽔开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈⽇当头，我就把炎热遮挡，孩⼦、⽼⼈都是我的好伙伴。

松树：我是来⾃⼤兴安岭的⼀棵雪松，⽆论春夏秋冬，我都贡献出⾃⼰的⼀⽚绿⾊，⽽且还为⼈们提供最优质的⽊料，美化⼈类的⽣活。

⽵⼦：我是来⾃四川的⼀棵新⽵，⼩时候我是⼤熊猫最喜爱的⾷物，长⼤了⼈们⼜利⽤我做成各种⽤具;夏天⽤的⽵席、凉椅、傣家⼈喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

绿色低碳环保班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，绿色低碳环保已经成为我国社会发展的重要方向。

为了提高同学们的环保意识，培养良好的环保习惯，我校决定开展一次以“绿色低碳环保”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲解、讨论、实践等形式，让同学们深入了解绿色低碳环保的重要性，并积极参与到环保行动中来。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 绿色低碳环保知识讲解（1）班主任通过PPT的形式，向同学们介绍了绿色低碳环保的基本概念、发展历程以及在我国的重要性。

（2）班主任重点讲解了绿色低碳生活方式，如节能减排、绿色出行、垃圾分类等，让同学们认识到绿色低碳环保与我们的生活息息相关。

3. 互动讨论（1）同学们就绿色低碳环保知识进行了热烈的讨论，分享了自己在日常生活中如何践行绿色低碳环保的经验。

（2）针对同学们提出的问题，班主任进行了详细的解答，并鼓励大家在日常生活中积极践行绿色低碳环保。

4. 实践环节（1）班主任组织同学们进行绿色低碳环保实践活动，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。

（2）同学们积极参与，现场气氛活跃，纷纷为绿色低碳环保贡献自己的力量。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调绿色低碳环保的重要性，并鼓励同学们在今后的生活中继续践行绿色低碳环保。

六、班会成果1. 提高了同学们的环保意识，使大家认识到绿色低碳环保的重要性。

2. 培养了同学们良好的环保习惯，为创建绿色校园奠定了基础。

3. 激发了同学们的环保热情，为我国绿色低碳环保事业贡献自己的力量。

七、班会反思1. 班主任应加强对绿色低碳环保知识的普及，提高同学们的环保意识。

2. 丰富班会形式，增加互动环节，激发同学们的参与热情。

3. 注重实践活动，让同学们在实际行动中感受绿色低碳环保的重要性。

4. 加强家校合作，让家长也参与到绿色低碳环保行动中来。

低碳生活绿色校园主题班会五篇

低碳生活绿色校园主题班会五篇第一篇：低碳生活绿色校园主题班会低碳生活绿色校园主题班会一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。

给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。

我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。

国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。

县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。

通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。

让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件、题板四、教学设计：(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。

活动一：1.我们面临的环境问题有哪些(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结：(学生总结)以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。

看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。

今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。

绿碳主题班会记录内容(3篇)

第1篇一、班会主题绿碳生活，从我做起二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 绿碳知识讲座3. 绿碳生活分享会4. 绿碳行动承诺书签名仪式5. 总结发言六、班会记录1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“绿碳生活，从我做起”。

在当今社会，绿色低碳已经成为全球共识，我们每个人都应该为保护地球环境贡献自己的力量。

希望通过本次班会，让大家更加了解绿碳知识，养成良好的绿色生活习惯，共同为地球环保事业贡献力量。

2. 绿碳知识讲座首先，我们有幸邀请到了环保专家为我们讲解绿碳知识。

专家从以下几个方面进行了讲解：（1）什么是绿碳？绿碳是指以减少碳排放为目标的能源、技术和产品。

通过降低碳排放，我们可以减缓全球气候变化，保护地球生态环境。

（2）绿碳的重要性绿碳对于地球生态环境、人类健康以及经济发展都具有重要意义。

减少碳排放可以降低温室气体浓度，减缓全球气候变暖；同时，发展绿碳产业可以推动经济转型升级，提高资源利用效率。

（3）我国绿碳政策我国政府高度重视绿碳工作，制定了一系列政策措施，如碳排放权交易、绿色金融、绿色税收等，旨在推动绿色低碳发展。

3. 绿碳生活分享会接下来，我们邀请了三位同学分享他们在日常生活中践行绿碳生活的经验。

（1）同学A：倡导绿色出行，选择公共交通工具、骑自行车或步行代替私家车。

（2）同学B：节约用水、用电，合理使用空调、洗衣机等电器，减少能源浪费。

（3）同学C：减少一次性用品的使用，提倡使用环保袋、可降解餐具等替代品。

4. 绿碳行动承诺书签名仪式为了进一步激发同学们践行绿碳生活的积极性，我们举行了绿碳行动承诺书签名仪式。

同学们纷纷在承诺书上签名，表示将从自身做起，为绿色低碳生活贡献力量。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

他强调，绿碳生活不仅仅是一种理念，更是一种行动。

希望大家能够将绿碳理念融入日常生活，从点滴做起，为地球环保事业贡献自己的力量。

绿色生活低碳环保主题班会教案5篇

绿色生活低碳环保主题班会教案5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

今天小编在这给大家整理了一些绿色生活低碳环保主题班会教案，我们一起来看看吧！更多主题班会相关内容推荐↓↓↓绿色生活低碳环保主题班会教案1活动目的：1. 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

2. 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。

3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。

活动用具：多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：讨论法。

时间安排：40分钟。

活动场地：教室。

活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”1. 我们的现状。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类_的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到20__年温室气体排放比20__年下降40%-45%。

低碳环保主体班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着全球气候变化和环境问题日益严重，低碳环保已成为我国社会发展的重要议题。

为了提高同学们的环保意识，倡导低碳生活，我校决定开展以“低碳环保”为主题的班会活动。

本次班会旨在让同学们了解低碳环保的重要性，激发他们参与环保行动的热情，共同为保护地球家园贡献力量。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点X班教室四、参会人员X班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题、目的和意义，并宣布班会正式开始。

2. 观看环保视频播放一部关于低碳环保的纪录片或短片，让同学们直观地了解环境问题，感受低碳环保的重要性。

3. 班主任发言班主任结合当前我国环境形势，阐述低碳环保的重要性，并强调同学们要从自身做起，践行低碳生活。

4. 同学代表发言邀请几位同学分享自己在生活中践行低碳环保的经验和感悟，鼓励大家共同参与环保行动。

5. 互动环节组织同学们进行低碳环保知识问答，检验大家对低碳环保的了解程度，并加深印象。

6. 低碳环保承诺签名邀请全体同学在低碳环保承诺书上签名，表示自己将积极参与低碳环保行动。

7. 班主任总结发言班主任对本次班会进行总结，强调低碳环保的重要性，并鼓励同学们将环保理念融入日常生活，共同为地球家园贡献力量。

六、班会内容1. 环保视频观看通过观看环保视频，同学们了解到全球气候变化、空气污染、水资源短缺等问题对人类生活带来的严重影响。

大家纷纷表示，要从自身做起，践行低碳环保。

2. 班主任发言班主任在发言中强调，低碳环保不仅是我国政府的责任，更是每个公民的义务。

同学们要树立环保意识，从日常生活中做起，如节约用水、节约用电、减少使用一次性用品等。

3. 同学代表发言同学们纷纷分享自己在生活中践行低碳环保的经验，如骑自行车上学、使用环保袋、节约粮食等。

大家表示，低碳环保要从点滴做起，每个人都可以为地球家园贡献力量。

4. 互动环节在低碳环保知识问答环节，同学们积极参与，气氛热烈。

环保低碳健康主题班会教案【5篇】

环保低碳健康主题班会教案环保低碳健康主题班会教案【5篇】提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。

下面是小编为大家整理的环保低碳健康主题班会教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

环保低碳健康主题班会教案【篇1】一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的`现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

（四）实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

（五）让学生了解环保知识。

世界水日：3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日：4月22日。

世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

“低碳、环保”主题班会

总结反思
通过这次班会，我们希望大家深入了解“低碳、环保”的主题，并从中受到启发，改变自己的生活方式，为可持续发展贡献力量。
“低碳、环保”主题班会
大家好！今天我们来分享关于低碳环保的主题班会。通过本次班会，我们将了解低碳生活的意义、环保行动方案以及案例分享，一起致力于打造绿色未来！
活动目的
通过“低碳、环保”主题班会，我们的目的是提高同学们对环保重要性的认识，鼓励大家采取可持续发展的方式生活，减少对地球的影响。
背景资料
1 全球暖化
解释全球暖化的概念和对环境造成的影响。
2 资源枯竭
了解资源消耗的问题以及其对人类社会的长期影响。
3 生态破坏
学习环境破坏的原因和后果，引起同学们对环保的重视。
主题解读
低碳生活
介绍低碳生活的概念和意义，以及如何通过改变日常习惯来减少碳排放。
环保减塑
探讨减少塑料使用的方法，如使用可重复使用的水杯、购物袋和餐具。
可持续交通
讨论可持续交通的优势，如步行、骑自行车和使用公共交通工具。
低碳生活指南
时尚秀出绿色
介绍选择可持续时尚的概念，如购买二手衣物和使用环保材料。
素食也精彩
分享素食的好处，如保护动物和减少碳排放。
节能生活小窍门
提供一些建议，如关闭电器设备、调低暖气温度和使用节能灯泡。
环保行动方案
1
学校垃圾分类
组织垃圾分类培训，，帮助恢复生态平衡和改善环境质量
3
环保志愿者
成立环保志愿者团队，定期进行环境保护活动
案例分享
垃圾减量
分享一个同学因垃圾减量而取得的成就和启发
能源节约
介绍一个富有创意的能源节约方案，并分享其效果

低碳生活环保主题班会(2篇)

低碳生活环保主题班会活动目的：1、了解“低碳生活”的含义。

通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。

2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

作为一名少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

活动方式：谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。

活动准备：1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义3、让学生搜集低碳“世博”的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

活动时间：一课时活动过程：一、激趣引入1、观看视频：师：我们班的同学最喜欢唱歌了，今天老师推荐给大家一首歌，下面请大家欣赏。

师：喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。

你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么，地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。

(出示主题：低碳生活，从我做起)师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)师：同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识，下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。

二、走进低碳教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)(1)、低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

(2)、低碳生活 (low-carbon life) 低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。

节能环保低碳生活主题班会教案【通用10篇】

节能环保低碳生活主题班会教案【通用10篇】教案是教师需要准备的教学设计，在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的节能环保低碳生活主题班会教案，希望对大家有所帮助!节能环保低碳生活主题班会教案篇1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第_个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

低碳生活主题班会

低碳⽣活主题班会低碳⽣活主题班会集锦15篇在我们的学习时代，⼤家对主题班会⼀定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

主题班会需要准备哪些内容呢？以下是⼩编收集整理的低碳⽣活主题班会，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

低碳⽣活主题班会1 ⼀、活动背景当今世界⽓候变化异常恶劣，环境污染⽇益严重，这已经深深地影响到了⼈们的⽣产和⽣活为了积极应对⽓候变化，世界各国都在努⼒，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开,中国从政府到公民，⼀直致⼒于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，低碳减能⾏动已经开始了. ⼆、活动⽬的 1、通过活动，唤起学⽣对⽇益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从⼩树⽴低碳环保意识 2、激发学⽣爱环境的情感，理解"倡导低碳⽣活，唤起绿⾊希望"的深刻内涵三、活动主题：倡导低碳⽣活唤起绿⾊希望四、活动准备 1、展板：宣传海报、"希望树"， 2、提前培训⼩志愿者了解哥本哈根会议和低碳⽣活的内容 3、发放⼩树叶，请对绿叶说句话(5名⼩学⽣)，粘贴到"希望树"上五、活动过程： (⼀)各⼩队汇报⼈数; (⼆)全体起⽴，出旗敬礼; (三)唱队歌; (四)中队长讲话请主持⼈甲⼄上场(以下的甲⼄分别是表⽰主持⼈甲和主持⼈⼄); (五)活动过程： 1、主持⼈甲：⼈类的⽣存，离不开空⽓，离不开矿藏主持⼈⼄：离不开海洋，离不开江河甲：离不开⼭岗，离不开森林⼄：离不开草原，离不开⼟地甲：是啊，地球是⼀切⾃然资源宝库，是⼈类赖以⽣存和发展的基础甲⼄合：亲爱的⽼师们、同学们，今天我们欢聚⼀堂，让我们通过《让低碳⾛进校园》的主题班会，来认识低碳⽣活的重要性。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈⼀样，精⼼养育着我们可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满⾝伤痛。

2、地球妈妈的哭诉：我是你们⼈类共同的妈妈--地球，⼈类都是我的孩⼦，你们从我⾝上汲取养料，却不管我的死活，温室⽓体的排放让我发烧200多年了，⼤量温室⽓体，主要是⼆氧化碳的排出，使我⾝体⽓温升⾼、⽓候发⽣变化，你们看，我的⾝体已经不堪重负了⼩品表演： (⼀个学⽣⾝上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，⼀瘸⼀拐地上场)"地球"：环境污染对我的伤害实在是太严重了，现在我全⾝是病，再不给我治病，我快没命了医⽣!医⽣!(另⼀个学⽣装扮成医⽣上)"医⽣"：你怎么啦?"地球"：我觉得难受极了⽪肤发痒，透不过⽓，海湾⼀带稳稳作痛，请你帮我检查⼀下吧!(医⽣为地球仔细诊断)"医⽣"：咦，怎么是你!过去你不是这个样⼦的那时你的肌肤不是蓝⾊，就是绿⾊，充满了⽣命的活⼒可如今......(不断地摇头作⽆奈状)"地球"：(哭丧着脸)我到底得了什么病?"医⽣"：你的绿⾊的⽪肤--森林，受到了沙漠的进攻，得了"脱落症";你的蓝⾊⾎液--海洋，有些地⽅不再是鱼⼉的家了;你的⾝体保护膜--⼤⽓层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌⾁⼤⽚坏死......"地球"：那可怎么办呢?请救救我吧!"医⽣"：你的病是由于⼈类不注意环境保护，过多采伐树⽊，随意排放废⽓造成的，对这样的病，医⽣是⽆能为⼒的，唯⼀的办法，只能请⼈类不再加重你的病症，并努⼒保护环境，减少碳的排放，才能逐步恢复你的抗病能⼒。

“低碳生活,从我做起”主题班会四篇

“低碳生活,从我做起”主题班会四篇篇一: 低碳生活从我做起主题班会一、活动目标：１、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。

２、利用废旧材料大胆想象，变废为宝,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。

二、活动重点：通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。

三、活动过程：（一)导入主持人甲：200９年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。

倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢？其实很简单，提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起，从现在做起。

甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。

（二）低碳生活大家谈。

甲:我们天天说低碳，低碳是什么？哪位同学知道?给大家说一说。

乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树，有的说要节约水资源。

大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

（三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时,教室的灯没关；洗完手不关水龙头；铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车；人们滥伐树木；妈妈用洗衣服的水冲厕所；爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

２、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么？（四)低碳生活“金点子”。

甲:低碳生活我做主,我们能做点什么？你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中？有奖品哟!(学生七嘴八舌说点子）乙：我是金点子公司的总监,听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。

不过,我觉得xxｘ同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。

你的这个点子我选用了,祝贺你！（发奖品) （五）动手践行低碳生活。

甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。

低碳环保生活班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：低碳环保，从我做起二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 班主任致辞2. 低碳环保知识讲座3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言六、班会记录：1. 班主任致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次低碳环保生活班会，旨在提高大家的环保意识，倡导低碳生活，共同为地球家园的美好明天贡献力量。

在此，我代表全体班主任向大家表示衷心的感谢！近年来，全球气候变化问题日益严重，生态环境恶化，资源枯竭。

作为地球上的居民，我们有责任和义务保护环境，减少碳排放，实现可持续发展。

今天，我们在这里共同探讨低碳环保生活，希望大家能够从中受益，将低碳环保理念融入到日常生活中。

2. 低碳环保知识讲座为了让大家更加深入地了解低碳环保知识，我们邀请了环保专家为大家做了一场精彩的讲座。

讲座内容包括：（1）什么是低碳生活？低碳生活是指在日常生活中，通过减少能源消耗、降低碳排放，实现人与自然和谐共生的生活方式。

（2）低碳生活的具体措施①节约用电：合理使用电器，关闭不必要的电源；使用节能灯泡，降低能耗。

②节约用水：一水多用，合理使用水资源；使用节水器具，降低用水量。

③绿色出行：选择公共交通工具、骑自行车或步行，减少私家车出行。

④减少一次性用品：使用环保购物袋、布袋等替代塑料袋；减少使用一次性餐具、纸巾等。

⑤垃圾分类：按照规定分类投放垃圾，实现资源化利用。

3. 学生代表发言接下来，让我们听听同学们在低碳环保方面的想法和做法。

（1）张同学：我平时尽量使用公共交通工具，减少私家车出行；在家中使用节能电器，降低能耗。

（2）李同学：我提倡垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类投放。

（3）王同学：我积极参加环保志愿者活动，向身边的人宣传低碳环保知识。

4. 分组讨论为了让大家更加深入地了解低碳环保生活，我们将进行分组讨论。

请同学们就以下问题展开讨论：（1）你认为在日常生活中，如何实现低碳生活？（2）你有哪些低碳环保的小窍门？（3）你打算如何影响身边的人，共同为低碳环保贡献力量？5. 总结发言通过今天的班会，我们了解到低碳环保的重要性，以及如何在日常生活中实现低碳生活。

节能环保低碳生活主题班会教案三篇

节能环保低碳生活主题班会教案三篇节能环保主题班会教案1一活动目的：结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境忧环境护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二活动方法：把主动权交给学生，讲授活动与表演相结合，在自由轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三活动过程：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

(二)情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。

世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。

同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

(三)请同学从社会学校家庭等说说保护环境的事例吧。

1广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”“绿色学校”创建活动，公众的环保意识明显增强。

主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。

劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(四)实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

讨论：学生1：小学应增设环保教育课。

学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。

主持人：同学们的建议很好。

大学共建绿色家园主题班会

大学共建绿色家园主题班会
主题班会一：认识环保的重要性
班会内容：
1.环境污染对人类健康和生存的影响，以及环保的意义。

3.公民个体对环境保护的责任和作用。

4.学校、社区、个人可以采取的环保措施。

5.结合校园周围环境提出切实可行的环保行动计划。

主题班会二：共同参与环境保护
班会内容：
1.环境保护是个人和社会共同的责任，要通过共建绿色家园来实现。

2.展示同学们在环境保护方面的行动，如分类垃圾、节约用水用电、减少塑料使用等。

3.分组讨论，制定可行的环保行动计划，比如校园内植树、种花、做环境美化等活动。

4.鼓励同学们动员家庭成员参与，比如节约用水用电、养成分类垃圾习惯等。

主题班会三：发挥个人力量，共建美丽家园
班会内容：
1.引导同学们发挥个人力量，通过实际行动保护环境。

2.鼓励同学们在日常生活中形成良好的环保习惯，如节约用水用电，
减少废物产生等。

3.讨论节能减排的方法和技巧，如使用环保电灯、充电器等。

4.推动家庭环保，通过与家人共同探讨节约用水用电、减少废物产生
等方法。

5.鼓励同学们进行宣传教育活动，比如参加环保知识竞赛，并在社区、学校内张贴宣传海报等。

以上是三个主题班会的提纲，大致有1200字，你可以根据需要和实
际情况进行修改完善。

在班会时，你可以结合PPT、图片、视频等多种形
式进行展示，使同学们更好地理解环保的重要性，激发他们的环保意识和
行动。

通过共建绿色家园的主题班会，希望能够引导同学们形成环保习惯，动员更多的人参与到环境保护中来，共同打造美丽的家园。