2018年高考物理二轮复习100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题3.8牛顿运动定律相关的临界和极值问题
2018版高考物理知识复习与检测:第三章牛顿运动定律第2讲含答案
第2讲牛顿第二定律两类动力学问题一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比.加速度的方向跟作用力的方向相同.2.表达式:F=ma,F与a具有瞬时对应关系.3.力学单位制(1)单位制:由基本单位和导出单位共同组成.(2)基本单位:基本物理量的单位.力学中的基本物理量有三个,分别是质量、时间和长度,它们的国际单位分别是千克(kg)、秒(s)和米(m).(3)导出单位:由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位.深度思考判断下列说法是否正确.(1)物体所受合外力越大,加速度越大.(√)(2)物体所受合外力越大,速度越大.(×)(3)物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小.(×)(4)物体的加速度大小不变一定受恒力作用.(×)二、动力学两类基本问题1.动力学两类基本问题(1)已知受力情况,求物体的运动情况.(2)已知运动情况,求物体的受力情况.2.解决两类基本问题的方法以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿运动定律列方程求解,具体逻辑关系如图:深度思考如图1所示,质量为m的物体在水平面上由速度v A均匀减为v B的过程中前进的距离为x.图1(1)物体做什么运动?能求出它的加速度吗?(2)物体受几个力作用?能求出它受到的摩擦力吗?答案(1)匀减速直线运动能,由v错误!-v错误!=2ax可得(2)受重力、支持力和摩擦力由F f=ma,可求摩擦力三、超重和失重1.超重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象.(2)产生条件:物体具有向上的加速度.2.失重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象.(2)产生条件:物体具有向下的加速度.3.完全失重(1)定义:物体对支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)等于0的现象称为完全失重现象.(2)产生条件:物体的加速度a=g,方向竖直向下.4.实重和视重(1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态无关.(2)视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力.此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重.5.情景拓展(如图2所示)图21.(多选)关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是( )A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态D.物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同答案BD2.(多选)在研究匀变速直线运动的实验中,取计数时间间隔为0。
高考物理易错题专题三物理牛顿运动定律(含解析)及解析
高考物理易错题专题三物理牛顿运动定律(含解析)及解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1.利用弹簧弹射和传送带可以将工件运送至高处。
如图所示,传送带与水平方向成37度角,顺时针匀速运动的速度v =4m/s 。
B 、C 分别是传送带与两轮的切点,相距L =6.4m 。
倾角也是37︒的斜面固定于地面且与传送带上的B 点良好对接。
一原长小于斜面长的轻弹簧平行斜面放置,下端固定在斜面底端,上端放一质量m =1kg 的工件(可视为质点)。
用力将弹簧压缩至A 点后由静止释放,工件离开斜面顶端滑到B 点时速度v 0=8m/s ,A 、B 间的距离x =1m ,工件与斜面、传送带问的动摩擦因数相同,均为μ=0.5,工件到达C 点即为运送过程结束。
g 取10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)弹簧压缩至A 点时的弹性势能;(2)工件沿传送带由B 点上滑到C 点所用的时间;(3)工件沿传送带由B 点上滑到C 点的过程中,工件和传送带间由于摩擦而产生的热量。
【答案】(1)42J,(2)2.4s,(3)19.2J【解析】【详解】(1)由能量守恒定律得,弹簧的最大弹性势能为:2P 01sin 37cos372E mgx mgx mv μ︒︒=++ 解得:E p =42J(2)工件在减速到与传送带速度相等的过程中,加速度为a 1,由牛顿第二定律得: 1sin 37cos37mg mg ma μ︒︒+=解得:a 1=10m/s 2 工件与传送带共速需要时间为:011v v t a -=解得:t 1=0.4s 工件滑行位移大小为:220112v v x a -= 解得:1 2.4x m L =<因为tan 37μ︒<,所以工件将沿传送带继续减速上滑,在继续上滑过程中加速度为a 2,则有:2sin 37cos37mg mg ma μ︒︒-=解得:a 2=2m/s 2假设工件速度减为0时,工件未从传送带上滑落,则运动时间为:22vt a = 解得:t 2=2s工件滑行位移大小为:2 3? 1n n n n n 解得:x 2=4m工件运动到C 点时速度恰好为零,故假设成立。
高三物理二轮专题复习 专题三 牛顿运动定律
专题三 牛顿运动定律一、运动状态的分析:1、 一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点,物体开始与弹簧接触,到B 点时,物体速度为零,然后被弹回。
下列说法中正确的是( )A .物体从A 下降到B 的过程中,速率不断变小 B .物体从B 上升到A 的过程中,速率不断变大C .物体从A 下降到B ,以及从B 上升到A 的过程中,速率都是先增大,后减小D .物体在B 点时,所受合力为零2、在光滑水平面上有一质量为m 的物块受到水平恒力F 的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的劲度系数为k 的轻质弹簧,如图所示.当物块与弹簧接触且向右运动的过程中,下列说法正确的是( )A .物块在接触弹簧的过程中一直做减速运动BC D3状态。
若力A .在第B .在第C .在第D .在第4、板上,A.B.C.D.5、如图(a )、(质量分别为M 、m ,大小为F ,同样大小的水平推力F 作用于Q A 、N 1 =N 2 6把A 从B A. μm 1g 7、在水平面上向右匀加速运动,设A 、B 间的摩擦力为1f ,B 与桌面间的摩擦力为2f ,若增大C 桶内沙的质量,而A 、B 仍一起向右运动,则摩擦力1f 、2f 的变化情况是 ( )A .1f 不变,2f 变大B .1f 变大,2f 不变C .1f 和2f 都变大D .1f 和2f 都不变三 、瞬时问题 8、如图2-25天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。
两小球均保持静止。
当突然剪断细绳时,上面小球A 与下面小球B 的加速度为 [ ]A .a 1=g a 2=gB .a 1=g a 2=gC .a 1=2g a 2=0D .a 1=0 a 2=g 9、如图所示,质量为m 的小球用一水平轻弹簧系住,并用倾角为60°的光滑木板ABPQF(a)托住,小球恰好处于静止状态,当木板AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )A .0B .大小为g ,方向竖直向下C .大小g3,方向垂直木板向下 D .大小为2g ,方向垂直木板向下四、应用牛顿运动定律分析图像问题10、物体A 、B 、C 均放置在同一水平面上,它们的质量分别为A m 、B m 、Cm ,与水平面的动摩擦因数分别为A μ、B μ、C μ ,当用水平力F 拉物体A 、B 、C 时得到的a 与力F 关系图线如图4所对应的直线甲、乙、丙所示,甲、乙直线平行,则以下说法正确的是 ( )①μ A <μB m A =m B ②μ B >μC m B >m C ③μ B =μC m B >m C④μA<μC m A <m CA.①② B .②④ C .③④D .①④11、某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N 。
18年高考物理复习解决方案真题与模拟单元重组卷第三单元牛顿运动定律课件
0~1 s 内传送带位移 x1=v0t1=10 m,小物块位移 x2 =5 m,在传送带上的相对位移 Δx1=x1-x2=5 m,相对传 送带向上,1~2 s 内传送带位移 x3=v0t2=10 m,小物块位 移 x4=11 m,故相对位移 Δx2=x4-x3=1 m,相对传送带 向下,故痕迹为 5 m,故 D 错误。
A.a1=2 m/s2,a2=1 m/s2 B.a1=1 m/s2,a2=2 m/s2 C.a1=2 m/s2,a2=4 m/s2 D.a1=3 m/s2,a2=5 m/s2
解析ห้องสมุดไป่ตู้
本题考查牛顿第二定律的应用,意在考查学生
合理选择研究对象以及应用牛顿第二定律解决问题的能 力。当木块与小车间的摩擦力恰好达到最大值时,木块与 小车加速度相同,木块的加速度最大,对木块,a1=μg=2 m/s2 为最大值且 a1≤a2,故选项 A、D 错误;当木块的加速 度为 1 m/s2 时,木块与小车加速度相同,故选项 B 错误; 当 a=2 m/s2 时,若木块相对小车发生滑动,小车的加速度 随外力 F 增大而增大,故选项 C 正确。
6.[2017· 南昌模拟 ]一斜劈静止于粗糙的水平地面上, 在其斜面上放一滑块 m,若给 m 一向下的初速度 v0,则 m 正好保持匀速下滑。 如图所示, 现在 m 下滑的过程中再加一 个作用力,则以下说法正确的是( )
A.在 m 上加一竖直向下的力 F1,则 m 将保持匀速运 动,M 对地有水平向右的静摩擦力的作用 B.在 m 上加一个沿斜面向下的力 F2,则 m 将做加速 运动,M 对地有水平向左的静摩擦力的作用 C.在 m 上加一个水平向右的力 F3,则 m 将做减速运 动,在 m 停止前 M 对地有向右的静摩擦力的作用 D.无论在 m 上加什么方向的力,在 m 停止前 M 对地 都无静摩擦力的作用
高考物理二轮复习100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题3.9超重和失重问题(2021学年)
2018年高考物理二轮复习100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题3.9 超重和失重问题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高考物理二轮复习100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题3.9 超重和失重问题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题3。
9 超重和失重问题一.选择题1、(2018北京密云摸底)我国“蛟龙号"深潜器在某次实验时,内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度图象,如图所示。
以下判断正确的是ﻩﻩA.6 min~8 min内,深潜器的加速度最大B.4 min~6 min内,深潜器停在深度为60 m处C.3 min~4 min内,潜水员处于超重状态D.6 min~10 min内,深潜器的加速度不变【参考答案】C2.(2016·安徽合肥一模)如图所示,在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。
她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是A.只有“起立"过程,才能出现失重的现象B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象C.“下蹲"的过程,先出现超重现象后出现失重现象D.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象【参考答案】D【点评】只要物体具有向下的加速度,则处于失重状态;物体具有向上的加速度,则处于超重状态。
3.(2016湖南省12校联考)我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验,终于在2012年6月24日以7020 m深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6500 m).这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界,假设在某次实验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10 min内全过程的深度曲线(a)和速度图象(b),则下列说法中正确的是A.图中h3代表本次最大深度B.全过程中最大加速度是0.025m/s2C.潜水员感到超重发生在3~4 min和6~8min的时间段内D.整个潜水器在8~10 min时间段内机械能守恒.【参照答案】AC【名师解析】图中h3代表本次最大深度,全过程中最大加速度是a==m/s2=0。
2018年高三物理总复习顶层设计文档第三章牛顿运动定律第3讲牛顿运动定律的综合应用Word版含答案
第3讲牛顿运动定律的综合应用微知识❶超重和失重1.实重和视重(1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态无关。
(2)视重:测力计所指示的数值。
2.超重、失重和完全失重比较1.整体法当连接体内(即系统内)各物体的加速度相同时,可以把系统内的所有物体看成一个整体,分析其受力和运动情况,运用牛顿第二定律对整体列方程求解的方法。
2.隔离法当求系统内物体间相互作用的内力时,常把某个物体从系统中隔离出来,分析其受力和运动情况,再用牛顿第二定律对隔离出来的物体列方程求解的方法。
3.外力和内力如果以物体系统为研究对象,受到系统之外的物体的作用力,这些力是该系统受到的外力,而系统内各物体间的相互作用力为内力。
应用牛顿第二定律列方程时不考虑内力。
如果把某物体隔离出来作为研究对象,则内力将转换为隔离体的外力。
基|础|诊|断一、思维诊断1.超重是物体的重力变大的现象(×)2.处于完全失重状态时,物体的重力消失了(×)3.物体处于超重状态时,加速度方向向上,速度方向也向上(×)4.整体法和隔离法是指选取研究对象的方法(√)5.应用整体法分析物体受力时,必须分析其内力(×)二、对点微练1.(超重和失重)(2017·常熟模拟)伦敦奥运会开幕式的弹跳高跷表演中,一名质量为m的演员穿着这种高跷从距地面H高处由静止落下,与水平地面撞击后反弹上升到距地面高h处。
假设弹跳高跷对演员的作用力类似于弹簧的弹力,演员和弹跳高跷始终在竖直方向运动,不考虑空气阻力的影响,则该演员( )A.在向下运动的过程中始终处于失重状态B.在向上运动的过程中始终处于超重状态C.在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态D.在向上运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态解析演员在空中时,加速度为g,方向向下,处于失重状态;当演员蹬地加速时,加速度a向下,处于失重状态;落地后期减速,加速度a向上,处于超重状态;所以演员在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态,C正确;同理可知,演员在向上运动的过程中先处于超重状态后处于失重状态,D错误。
全国通用2018年高考物理二轮温习精练一必考热点2运动学规律与牛顿运动定律
必考热点2 运动学规律与牛顿运动定律热点阐释运动学规律是历年高考必考的热点之一,在近几年高考中,也常在计算题的第一题中考查;牛顿运动定律是高中物理的核心内容,是解决力学问题的重要途径之一,每一年高考试题中均有表现,而运动学与动力学的结合考查更是新课标高考命题的热点和重点。
一、选择题(1~5题为单项选择题,6~8题为多项选择题)1.如图1所示,滑腻的水平面上有一小车,以向右的加速度a做匀加速运动,车内两物体A、B质量之比为2∶1,A、B间用弹簧相连并放在滑腻桌面上,B通过质量不计的轻绳与车相连,剪断轻绳的刹时,A、B的加速度大小别离为( )图1A.a、0B.a、aC.a、2aD.0、2a解析令物体B的质量为m,剪断轻绳前,弹簧弹力大小为F,绳索拉力大小为T,将A、B及弹簧看做整体,那么有T=3ma;隔离物体A为研究对象,那么有F=2ma。
剪断轻绳后,绳中拉力消失,弹簧弹力不变,因此物体A受力不变,加速度大小仍为a,而物体B所受合力为F=ma B,即a B=2a。
答案 C2.如图2所示,一些商场安装了智能化的自动扶梯。
为了节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行;当有乘客乘行时,自动扶梯通过先加速再匀速两个时期运行。
那么电梯在输送乘客的进程中( )图2A.乘客始终受摩擦力作用B.乘客经历先超重再失重C.乘客对扶梯的作使劲先指向右下方,再竖直向下D.扶梯对乘客的作使劲始终竖直向上答案 C3.一物体由静止动身,做匀加速直线运动,那么该物体依次通过1 s、3 s、5 s通过的位移之比x1∶x2∶x3和依次通过1 s、3 s、5 s末的速度之比v1∶v2∶v3别离为A.x1∶x2∶x3=1∶2∶3,v1∶v2∶v3=1∶2∶3B.x1∶x2∶x3=1∶3∶5,v1∶v2∶v3=1∶3∶5C.x1∶x2∶x3=1∶4∶9,v1∶v2∶v3=1∶4∶9D.x1∶x2∶x3=1∶15∶65,v1∶v2∶v3=1∶4∶9解析依照题意画出物体运动的示用意,初速度为0的匀加速直线运动,在持续相等的时刻内的位移之比为1∶3∶5∶7…,由图可知O―→A通过1 s,A―→B通过3 s,B―→C通过5 s,那么位移之比为x1∶x2∶x3=1∶(3+5+7)∶(9+11+13+15+17)=1∶15∶65;由v=at可知速度之比为v1∶v2∶v3=a×1∶(a×4)∶(a×9)=1∶4∶9,D正确。
高考物理二轮复习100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题3.5传送带问题(2021学年)
2018年高考物理二轮复习100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题3.5传送带问题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高考物理二轮复习 100考点千题精练第三章牛顿运动定律专题 3.5 传送带问题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题3.5 传送带问题一.选择题1。
(2016年全国普通高考重庆适应性测试(第三次)理科综合试题)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间动摩擦因素为μ,小木块速度随时间变化关系如图所示,v0、t0已知,则A.传送带一定逆时针转动B.C.传送带的速度大于v0D.t0后滑块的加速度为2g sinθ—【参考答案】AD【名师解析】若传送带顺时针转动,当滑块沿传送带下滑时,mgsinθ>μmg cosθ,滑块将一直加速运动。
当滑块沿传送带上滑时,mg sinθ<μmg cosθ,滑块将先加速到与传送带速度相等时匀速运动,两种情况的速度图像均不符合题给速度图像,所以传送带一定逆时针转动,选项A正确.传送带逆时针转动,滑块在0~t0时间内,加速度较大,说明滑动摩擦力沿传送带向下,mgsinθ+μmg cosθ=ma1,由速度图像可知,a1=v0/t0。
联立解得:μ=—tanθ,选项B错误。
当滑块速度增大到等于传送带速度时,滑块受到的摩擦力方向变成沿传送带向上,故传送带速度为v0,选项C错误。
当滑块速度增大到等于传送带速度时,滑块受到的摩擦力方向变成沿传送带向上,mgsinθ-μmg cosθ=ma2,代入动摩擦因数值,得a2=2 gsinθ-,选项D正确。
2018年高考物理课标Ⅱ专用复习专题测试专题三 牛顿运动定律 共83张 精品
v2+a2't2=0
联立
式得
t2=1 s
在t1+t2时间内,A相对于B运动的距离为
s=
1 2
a1t12
v1t2
1 2
a1
't22
-
1 2
a2t12
v2t2
1 2
a2
't22
=12 m<27 m
此后B静止不动,A继续在B上滑动。设再39;t2)t3+
3
大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为 ( )
A.8 B.10 C.15 D.18
答案 BC 如图所示,假设挂钩P、Q东边有x节车厢,西边有y节车厢,每节车厢质量为m。当向
东行驶时,以y节车厢为研究对象,则有F=mya;当向西行驶时,以x节车厢为研究对象,则有F= 2 mx-
3.(2014课标Ⅱ,17,6分,0.645)如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在 大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g。当小 环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为 ( )
A.Mg-5mg C.Mg+5mg
B.Mg+mg D.Mg+10mg
a2= v2 v1 ⑥
t2 t1
式中,t2=2 s,v2=0,联立⑤⑥式并结合题给条件得 μ2=0.4 ⑦ (2)设碰撞后木板的加速度为a3,经过时间Δt,木板和小物块刚好具有共同速度v3。由牛顿第二定 律及运动学公式得 μ2mg+μ1(M+m)g=Ma3 ⑧ v3=-v1+a3Δt ⑨ v3=v1+a2Δt ⑩ 碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中,木板的位移为
高考物理高频考点专项练习:专题三 考点08 牛顿运动定律的应用及超重与失重(A卷)
新高考物理高频考点专项练习:专题三 考点08 牛顿运动定律的应用及超重与失重(A 卷)1.若恒定合力F 使质量为m 的物体由静止开始运动,在时间t 内移动的距离为x ,则2F 的恒定合力使质量为2m 的物体由静止开始运动,在2t 时间内移动的距离为( ) A.2xB.4xC.8xD.16x2. 如图所示,一轻质弹簧上端固定在升降机的天花板上,下端挂一小球,在升降机匀速竖直下降过程中,小球相对于升降机静止,若升降机突然停止运动,设空气阻力可忽略不计,弹簧始终在弹性限度内,且小球不会与升降机的内壁接触,则小球在继续下降的过程中( )A.加速度逐渐减小,小球处于失重状态B.加速度逐渐增大,小球处于超重状态C.速度逐渐减小,小球处于失重状态D.速度逐渐增大,小球处于超重状态3.如图所示,表面光滑的斜面体固定在匀速上升的升降机上,质量相等的A B 、两物体用一轻质弹簧连接,B 的上端用一平行斜面的细线拴接在斜面顶端的固定装置上,斜面的倾角为30°,当升降机突然处于完全失重状态,则关于A B 、两物体的瞬时加速度大小和方向,下列说法正确的是( )A.12A a g =,方向沿斜面向下;B a g =,方向沿斜面向下 B.0,0A B a a ==C.0A B a a g ==;,方向沿斜面向下D.32A a g =,方向垂直斜面向下;B a g =,方向竖直向下 4.如图所示,质量为3 kg 的物体 A 静止在竖直的轻弹簧上面,质量为2 kg 的物体 B 用细线悬挂,A B 、间相互接触但无压力.取210 m/s g =.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间( )A. B 对 A 的压力大小为12 NB.弹簧弹力大小为20 NC. B 的加速度大小为6 2m/sD. A 的加速度为零5.如图所示,水平放置的传送带以速度2m/s v =向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数0.2μ=,若A 端与B 端相距4 m ,则物体由A 运动到B 的时间和物体到达B 端时的速度是( )A.2.5 s ,2 m/sB.1 s ,2 m/sC.2.5 s ,4 m/sD.1 s ,4 m/s6. 2019年8月3日,在沈阳奥体中心举行的田径世锦赛全国选拔赛女子撑杆跳决赛中,中国撑杆跳运动员李玲获得撑杆跳项目金牌,图为她在撑杆跳运动中的动作示意.下列说法正确的是( )A.她在助跑过程中,一定做匀加速直线运动B.她在上升过程中,处于失重状态C.她在下落过程中,处于失重状态D.她过最高点时的速度为零7.如图所示,一小车静止在粗糙水平面上,用细线OA 和AB 将一质量为m 的小球悬挂在小车中,其中OA 与竖直方向成30°角,15AOB ∠=︒,AB 水平并与固定在小车侧壁上的拉力传感器相连。
2018年高考物理真题分类题库考点三 牛顿运动定律
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考点三牛顿运动定律
1.(2018·全国卷I ·T15)如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态,现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。
以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F 和x之间关系的图象可能正确的是 ( )
【解析】选A。
设弹簧的最大压缩量为l,根据胡克定律有kl=mg。
物块P做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有F+k(l-x)-mg=ma,解得F=ma+kx,则可能正确的是A。
【易错警示】(1)x表示P离开静止位置的位移,并不是弹簧的压缩量。
(2)物块P做匀加速直线运动,其加速度恒定。
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2018年高考物理二轮复习 100考点千题精练 第三章 牛顿运动定律 专题3.1 牛顿第一定律
专题3.1 牛顿第一定律一.选择题1.(2018湖南怀化期中联考)我们经常会接触到一些民谚、俗语,都蕴含着丰富的物理知识,以下理解错误..的是A.“泥鳅黄鳝交朋友,滑头对滑头”——泥鳅黄鳝的表面都比较光滑,摩擦力小B.“一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物体上才能产生力的作用,才能拍响C.“鸡蛋碰石头,自不量力”——鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力D.“人心齐,泰山移”——如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和【参考答案】C2.(2017·益阳模拟)亚里士多德在其著作《物理学》中说:一切物体都具有某种“自然本性”,物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”,而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”。
伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判的继承了亚里士多德的这些说法,建立了新物理学。
新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”。
下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新物理学的是( )A.一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动——静止或者匀速直线运动B.作用在物体上的力,是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因C.可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快,放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去,这是由于“盘子受到的向外的力”超过了“桌面给盘子的摩擦力”导致的D.竖直向上抛出的物体,受到了重力,却没有立即反向运动,而是继续向上运动一段距离后才反向运动,是由于物体具有惯性【参考答案】C【名师解析】力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,所以当物体不受到任何外力的时候,总保持静止或者匀速运动的状态,故选项A正确;当物体受到外力作用的时候,物体的运动状态会发生改变,即力是改变物体运动状态的原因,故选项B正确;可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快时,放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去,这是由于“盘子需要的向心力”超过了“桌面给盘子的摩擦力”导致的,故选项C错误;物体具有向上的速度,由于具有保持这种运动状态的惯性,虽然受到向下的重力,但物体不会立即向下运动,故选项D正确。
高考物理真题分类汇编 第三章 牛顿运动定律
第三章牛顿运动定律3.1牛顿第一定律3.2牛顿第三定律3.3牛顿第二定律的理解3.4瞬时加速度问题3.5由受力判断运动(定性)3.6由受力确定运动3.7由运动判断受力(定量)3.8由运动判断受力(定性)3.9竖直方向运动的牛顿第二定律问题3.10 超重和失重3.11叠加块(相对静止)3.12连接体问题3.13含滑轮的连接体问题3.14传送带问题3.15牛顿第二定律在图像问题中的应用3.16牛顿第二定律在临界极值问题中的应用3.17力学中的推断题3.18高考真题精选:牛顿运动定律3.19实验:验证牛顿第二定律3.20力和运动的关系(定量计算)3.21 力和运动的关系(定性分析)3.1牛顿第一定律2012新课标14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动(2005广东物理卷)1.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是()A.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大C.车速越大,刹车后滑行的路程越长D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大2013新课标一14. 右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表。
表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。
根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比3.2牛顿第三定律2005上海3A.对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存2003全国16、在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。
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专题3.8 牛顿运动定律相关的临界和极值问题
一.选择题
1.如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M 点,与竖直墙相切于A 点。
竖直墙上另一点B 与M 的连线和水平面的夹角为60°,C 是圆环轨道的圆心。
已知在同一时刻a 、b 两球分别由A 、B 两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM 、BM 运动到M 点;c 球由C 点自由下落到M 点。
则( )
A.a 球最先到达M 点
B.b 球最先到达M 点
C.c 球最先到达M 点
D.b 球和c 球都可能最先到达M 点 【参考答案】C
【名师解析】如图所示,令圆环半径为R ,则c 球由C 点自由下落到M 点用时满足R =21gt c 2
,
所以t c =g 2R
;对于a 球令AM 与水平面成θ角,则 a 球下滑到M 用时满足AM =2 R sin θ=
21
g sin θ·t a 2,即t a =2g R ;同理b 球从B 点下滑到M 点用时也满足t b =2g r
(r 为过B 、M 且
与水平面相切于M 点的竖直圆的半径,r >R )。
综上所述可得t b >t a >t c 。
2.如图2甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE 滑行的时间,技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图。
AC 是滑道的竖直高度,D 点是AC 竖直线上的
一点,且有AD =DE =10 m ,滑道AE 可视为光滑,滑行者从坡顶A 点由静止开始沿滑道AE 向下做直线滑动,g 取10 m/s 2
,则滑行者在滑道AE 上滑行的时间为( )
A. s
B.2 s
C. s
D.2 s 【参考答案】B
3.如图1所示,在倾角为θ的斜面上方的A 点处旋转一光滑的木板AB ,B 端刚好在斜面上,木板与竖直方向AC 所成角度为α,一小物块由A 端沿木板由静止滑下,要使物块滑到斜面的时间最短,则α与θ角的大小关系( )
A.α=θ
B.α=2θ
C.α=2θ
D.α=3θ
【参考答案】B
【名师解析】如图所示,在竖直线AC 上选取一点O ,以适当的长度为半径画圆,使该圆过A 点,且与斜面相切于D 点。
由等时圆模型的特点知,由A 点沿斜面滑到D 点所用时间比由A 点到达斜面上其他各点所用时间都短。
将木板下端B 点与D 点重合即可,而∠COD =θ,则α=2θ。
选项B 正确。
4.如图所示,几条足够长的光滑直轨道与水平面成不同角度,从P点以大小不同的初速度沿各轨道发射小球,若各小球恰好在相同的时间内到达各自的最高点,则各小球最高点的位置( )
A.在同一水平线上
B.在同一竖直线上
C.在同一抛物线上
D.在同一圆周上
【参考答案】D
二.计算题
1.(2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(三)理科综合)(20分)如图甲所示,质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F。
当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为
s,给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图乙所示,其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为1m-1。
将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度
g=10m/s2。
(1)若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间是多少?(2)图乙中BC为直线段,求该段恒力F的取值范围及函数关系式。
【参考答案】(1);(2)
(2)①当F较小时,物块将从木板右端滑下,当F增大到某一值时物块恰好到达木板的右端,且两者具有共同速度v,历时t1,则:
联立解得:
由图乙知,相对路程:
代入解得:
②当F 继续增大时,物块减速、木板加速,两者在木板上某一位置具有共同速度;当两者共速后能保持相对静止(静摩擦力作用)一起以相同加速度a 做匀加速运动,则:
由于静摩擦力存在最大值,所以:
联立解得:
③综述:BC 段恒力F 的取值范围是
,函数关系式是。
2.如图所示,一条轻绳上端系在车的左上角的A 点,另一条轻绳一端系在车左端B 点,B 点在A 点的正下方,A 、B 距离为b ,两条轻绳另一端在C 点相结并系一个质量为m 的小球,轻绳AC 长度为b ,轻绳BC 长度为b 。
两条轻绳能够承受的最大拉力均为2mg 。
(1)轻绳BC 刚好被拉直时,车的加速度是多大?(要求画出受力图)
(2)在不拉断轻绳的前提下,求车向左运动的最大加速度是多大。
(要求画出受力图) 【名师解析】(1)轻绳BC 刚好被拉直时,小球受力如图甲所示。
因为AB =BC =b ,AC =b ,故轻绳BC 与轻绳AB 垂直,cos θ=22
,θ=45°。
由牛顿第二定律,得mg tan θ=ma 。
可得a =g 。
(2)小车向左的加速度增大,AB 、BC 绳方向不变,所以AC 轻绳拉力不变,BC 轻绳拉力变大,
BC 轻绳拉力最大时,小车向左的加速度最大,小球受力如图乙所示。
乙
由牛顿第二定律,得
T m +mg tan θ=ma m 。
因这时T m =2mg ,所以最大加速度为a m =3g 。
3.如图所示,一质量m =0.4 kg 的小物块,以v 0=2 m/s 的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F 作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t =2 s 的时间物块由A 点运动到B 点,A 、B 之间的距离L =10 m.已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=33。
重力加速度g 取10 m/s 2。
(1)求物块加速度的大小及到达B 点时速度的大小。
(2)拉力F 与斜面夹角多大时,拉力F 最小?拉力F 的最小值是多少?
【答案】(1)3 m/s 2
8 m/s (2)30° 53
N
(2)设物块所受支持力为F N ,所受摩擦力为F f ,拉力与斜面间的夹角为α,受力分析如图所示,由牛顿第二定律得
F cos α-mg sin θ-F f =ma ⑤ F sin α+F N -mg cos θ=0⑥
又F f =μF N ⑦ 联立⑤⑥⑦式得
F =
cos α+μsin α
mg (sin θ+μcos θ)+ma
⑧
4.如图所示,一直立的轻杆长为L ,在其上、下端各紧套一个质量分别为m 和2m 的圆环状弹性物块A 、B 。
A 、B 与轻杆间的最大静摩擦力分别是F f 1=mg 、F f 2=2mg ,且滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等。
杆下方存在这样一个区域:当物块A 进入该区域时受到一个竖直向上的恒力F 作用,而B 在该区域运动时不受其作用,PQ 、MN 是该区域上下水平边界,高度差为h (L >2h )。
现让杆的下端从距离上边界PQ 高h 处由静止释放,重力加速度为g 。
(1)为使A 、B 间无相对运动,求F 应满足的条件。
(2)若F =3mg ,求物块A 到达下边界MN 时A 、B 间的距离。
【答案】(1)F ≤23mg (2)L -23
h
(2)A 到达上边界PQ 时的速度
v A =
当F =3mg 时,A 相对于轻杆向上滑动,设A 的加速度为a 1,则有:
mg +F f 1-F =ma 1,解得:a 1=-g
A 向下减速运动位移h 时,速度刚好减小到零,此过程运动的时间
t =g 2h
由于杆的质量不计,在此过程中,A 对杆的摩擦力与B 对杆的摩擦力方向相反,大小均为mg ,
B 受到杆的摩擦力小于2mg ,则B 与轻杆相对静止,B 和轻杆整体受到重力和A 对杆的摩擦
力作用,以v A 为初速度,以a 2为加速度做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得:
a 2=
2m
2mg -mg =2g
物块A 到达下边界MN 时A 、B 之间的距离为:
ΔL =L +h -(v A t +21
a 2t 2
)=L -23
h 。