部编版道德和法治八年级下册第二单元理解权利和义务知识点总结
部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元理解权利义务知识点知识点归纳复习
公民权利基本1、我国公民政治权利和自由包括？p33选举权和被选举权、政治自由和监督权。
2、选举权和被选举权p33选举权和被选举权含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权和被选举权重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、公民行使选举权和被选举权，需具备两个基本条件：（记在公民享有选举权需要哪些条件？后面）一是年龄条件,我国公民行使选举权与被选举权需要年满十八周岁;二是政治权利方面的条件,依照法律被剥夺政治权利的人,不得享有选举权和被选举权。
4、政治自由p33（1）政治自由包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）政治自由重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
5.监督权p34（1）监督权含义？我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利（3）行使监督权的途径对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）监督权重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
6. 公民依法行使政治权利和自由的意义p34我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家做主权力的重要形式7、人身自由p35（1）人身自由含义（理解）：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）人身自由重要性（或人身自由对公民有何重要意义？）：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
部编版八年级下册道德与法治全册知识点
八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法的地位。
①宪法是公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是党和人民意志的集中体现④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
⑤宪法是国家的根本法。
3.我国人民行使国家权利的基本途径和形式：人民代表大会。
4.人权的实质内容和目标：人自由平等地生存和发展。
5.为什么要尊重和保障人权？①尊重和保障人权宪法原则；②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
6.国家如何做到尊重和保障人权？①立法方面：规定权利和侵权责任。
②行政方面：坚持依宪施政、依法行政。
③司法方面：独立行使职权，保护公民的合法权益。
④宣传方面：加强法治宣传教育，形成全民守法氛围。
7.我国国家机构实行的原则：民主集中制原则。
8.我国的权力机关：人民代表大会，包括地方各级人民代表大会和全国人民代表大会。
9.我国的最高权力机关：全国人民代表大会。
10.我国宪法是如何规范权力运行的？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
（限定权力范围）②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
（规范职权的行使）③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（规定行使程序）④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
（行使权力不能任性）11.坚持依法治国，首先要坚持依宪治国；12.坚持依法执政，首先要坚持依宪执政。
13.为什么说宪法是国家的根本大法？①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性，根本性的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
④宪法是国家法制统一的基础。
14.宪法和其他法律的关系：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
②宪法是“母法”，其他法律是“子法”。
③宪法是中国特设社会主义法治体系的核心。
15.宪法监督的方式和途径：①人大监督。
②公民监督。
16.增强国家公职人员宪法意识的途径：①设立国家宪法日（12月4日）②建立宪法宣誓制度。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
人教部编版八年级下册道德与法治核心知识总结
人教部编版八年级下册道德与法治核心知识总结第一单元坚持宪法至上1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
3.人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。
4.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
5.宪法规范权力运行。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
6.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
7.国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
8.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
9.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
10.为什么宪法要规范国家权力运行？(权力需要制约的原因。
)(1)必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
(2)重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
(3)宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法的行为，必须予以追究。
(4)意义：只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
11.宪法的地位。
(1)是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
(2)是一切组织和个人的根本活动准则。
(3)在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
12.任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
13.宪法与其他法律的关系。
14.怎样理解“根据宪法，制定本法”？(1)宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力。
(2)其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
(3)其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
15.监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
16.应怎样加强宪法监督？(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
部编版八年级道德与法治下册3.1 公民基本权利
探究与分享
• 公民享有选举权需要哪些条件？你 心目中的人大代表是什么样的？
• 1.我国年满十八周岁的公民，都享 有选举权，但是依照法律剥夺政治 权利的人除外。
• 2.我心目中的人大代表要有较强的 法律意识、群众观念和较高的履职 能力，能为我们着想、替我们说话、
了解剥夺政治权利
剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：
（二）人身自由
同学们观看下列图片，思 考：什么是人身自由？公民 的人身自由包括哪些内容？
公民受到非法拘禁
人格尊严受到侵害
1.什么是人身自由？
答：人身自由是指公民的人身不受非 法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯， 人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通 信自由和通信秘密受法律保护。
2.人身自由的重要性是什么？
然段，回答下列问题 1.我国公民享有的政治权利和自由有
哪些？ 答：公民政治权利和自由包括选举
权和被选举权、政治自由和监督权等。 2.我国公民享有选举权和被选举权的
条件是什么？ 答：年满十八周岁没有被剥夺政治
权利的中国公民。 3.我国公民参与管理国家和管理社会
的基础是什么？ 答：是行使选举权和被选举权。
• 6.我国公民享有哪些文化教育权利？ • 答：（1）受教育权。
（2）文化权利。 • 7.公民的文化权利包括哪些？
答：包括：科学研究的自由、文学 艺术创作的自由和其他文化活动的自 由。
此外，我国公民还享有
平等权 宗教信仰自由等权利 妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利受到宪法和法律 的特殊保障。
•6.我国公民享有哪些监督权？ 答：1.公民对于任何国家机关和 国家工作人员，有提出批评和建 议的权利；
2.对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为，有向 有关国家机关提出申诉、控告或 者检举的权利，但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳第一课维护宪法权威1、我国宪法的根本原那么是什么？我国是人民民主专政的社会国家，国家的一切权利属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民。
”3、____的本质内容和目的是什么？____的本质内容和目的是人的自由、平等地生存和开展。
4、尊重和保障____成为我国的宪法原那么对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障____的理念，加强____法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有____的主体有哪些？受宪法保护的____内容有哪些？〔1〕在我国，____的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
〔2〕宪法保护的____的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障____？〔1〕我国宪法规定了公民享有的广泛的根本权利，法律进一步明确了公民享有的各项详细权利，规定了损害权利的法律责任。
〔2〕行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障____的意识，做到严格标准公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
〔3〕审讯机关、检察机关要按照宪法和法律的规定独立行使审讯权、检察权，保护公民的各项合法权益。
〔4〕国家加强法治宣传教育，弘扬社会法治精神，建立社会法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的气氛和习惯，努力将____理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监视。
8、除人大这样的权利机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权利机关的关系是怎样的？(1〕我国还有行政机关、审讯机关，检察机关。
人教(部编)八年级下册道德与法治第一、二单元知识点
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是:我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质规定是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.如何理解国家的一切权力属于人民这一宪法的基本原则(为什么说国家国家的权力属于人民)?(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防,抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
4.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5.人权的主体、人权内容分别包括哪些？（1）人权的主体包括：我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应如何尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
在立法活动中依据宪法，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的行使，保证立法的科学性、民主性。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7.（1）人民代表大会与人民的关系：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务常考点
洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务常考点单选题1、漫画《权利义务关系》给我们的启示是（）A．公民要坚持权利和义务相统一B．公民的权利和义务是可以分割的C．公民可以多享有权利，少履行义务D．公民应该多履行义务，少享有权利答案：A本题考查权利义务的关系。
A：依据教材知识，漫画《权利和义务关系》启示我们做为公民，要建成权利和义务相统一，故A观点正确；B：公民的权利和义务是不可分割的，故B说法错误；CD：公民既要依法享受权利，也要自觉履行义务，故CD说法错误；故本题选A。
2、小强与小西玩耍时，致小西受伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。
街道人民调解委员会获悉，积极开展调解工作，促成当事人达成调解协议。
解决此次纠纷采取的方式是（）A．和解B．诉讼C．仲裁D．调解答案：D本题考查依法维权的途径。
ABCD：依据教材知识，依法维权的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼。
题文中的关键信息“经街道人民委员会调解达成调解协议”，表明此次纠纷采取的方式是调解，故ABC说法错误；D说法正确；故本题选D。
3、小明发现刚买的运动鞋有质量问题，随即找到商家更换了一双；王某在申报环境保护税时遭遇税务人员的不公对待，向税务局投诉也未得到合理解决，于是将该税务局告上法庭。
他们的维权方式分别是（）A．仲裁、人民调解B．协商、民事诉讼C．协商、行政诉讼D．协商、行政调解答案：C本题考查正确认识依法维权的途径。
C：小明发现刚买的运动鞋有质量问题，随即找到商家更换了一双是通过协商的方式维权；王某将该税务局告上法庭是通过行政诉讼的方式维权，C说法正确；ABD：仲裁、人民调解、民事诉讼和行政调解在题文中没有体现，A、B、D说法错误；故本题选C。
4、“低利息，无需抵押，快速放款”等网贷广告极具隐蔽性，受害人开始被骗时只付出微小的代价--将手机通讯录向网贷平台开放，随之而来的是巨额利息，受害人的亲友也会受到无尽的骚扰。
依法打击这种“套路贷”，有利于维护公民的（）A．知识产权和荣誉权B．人身自由权和姓名权C．合法财产所有权和隐私权D．劳动权和名誉权答案：C本题考查权利的相关知识。
2020八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务知识点总结 新人教版
第二单元理解权利义务1、公民的基本权利：政治权利和自由（包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等）、人身自由（人身自由是公民最基本、最重要的权利）、社会经济与文化教育权利（包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等）、平等权、宗教信仰自由等权利。
（看课本，了解权利相关内容）2、现实生活中公民行使监督权的渠道、途径有哪些？①向人大代表反映情况；②给有关部门写信、打电话、或当面反映情况（向有关部门举报）③通过新闻媒体公开发表自己的意见等。
3、公民应怎样正确行使权利？（公民行使权利有那些限制？）①任何权利都是有范围的，我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
4、当公民的合法权益收到损害时应怎样依法维权？当公民的合法权益收到侵害时，应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确的途径和方式，维护自身合法权益。
5、青少年应怎样对待权利，成就美好未来？①要珍惜自己的权利；②任何权利都是有范围的。
公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式依法维权；④正确行使权利，自觉履行义务，增强公民意识。
6、公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
（具体内容看课本）7、为什么公民必须履行义务、怎样履行？①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
②我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
③我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
8、权利和义务的关系（为什么说我国公民的权利和义务是相统一的？）权利和义务是相统一的。
公民基本权利-部编版道德与法治八年级下册
含义 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
①人身自由不受侵犯
内容
②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
意义 人身自由是公民最基本、最重要的权
利，只有在人身自由得到保障的前提 下，公民才能独立、自由、有尊严地 生活。
2．人身自由不受侵犯
规定：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定 或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止：禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身 自由，禁止非法搜查公民的身体。
2..保障公民物质帮助权的措施？
国家发展为公民享受这些权利提供所需要的社会保险、社会救济 和医疗卫生事业。
【材料】2021年3月1日，多个刑 法新罪名今起施行。《中华人民 共和国刑法》确定罪名进行了补 充、修改。其中，冒名顶替罪写 入刑法。
问题：冒用他人身份顶替入学侵犯 了他人的什么权利？
受教育权
C 公民的通信自由和通信秘密。（ ）
A、国家安全 打击信息诈骗 B、信息安全 打击信息诈骗 C、国家安全 追查刑事犯罪 D、信息安全 追查刑事犯罪
D 2.下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是（ ）
A．小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊一一名誉权 B．商家未经本人同意使用明星的照片做广告一一肖像权 C．网站将其注册会员的信息卖给某信息公司一一隐私权 D．同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号一一姓名权
1、知道公民的基本权利有哪些，了解宪法保护公民基本权利的规定 2、增强保护公民基本权利的意识和能力，理解公民认真学习宪法，自 觉遵守宪法的必要性，懂得积极行使公民的监督权利，维护宪法权威。 3、珍惜公民的基本权利，积极维护公民的基本权利。
重点：公民基本权利；监督权和受教育权 难点：对政治权利和自由、劳动权、物质帮助权的认识和理解
最新部编版八年级下册政治第二单元知识梳理与复习
最新部编版八年级下册政治第二单元知识
梳理与复习
一、单元概述
本单元主要介绍了政治科学的基本概念、政治组织、政治权利和政治责任等内容。
通过研究本单元，可以增强学生对政治科学的理解，培养良好的政治素养。
二、重点内容
1. 政治科学基本概念
- 政治的定义和特点
- 政治学的研究对象和研究方法
- 政治思想的作用和影响
2. 政治组织
- 国家和政府的概念和区别
- 政党和党派的组织形式和作用
- 社会团体和群众组织的种类和作用
3. 政治权利和政治责任
- 公民的政治权利和义务
- 政府的权力和责任
- 公民的参政权利和参政形式
三、知识梳理与复
为了更好地掌握本单元的知识，建议进行以下复和梳理：
1. 阅读教材有关内容，理解政治科学的基本概念和特点。
2. 总结政治组织的种类、组织形式和作用，形成清晰的分类和概念。
3. 探讨政治权利和政治责任的关系，分析公民和政府在政治中的角色和职责。
4. 讨论公民参政权利的方式和途径，了解充分参政的重要性和必要性。
四、总结与展望
通过本单元的研究，我们了解了政治科学的基本概念、政治组织、政治权利和政治责任等重要内容。
希望同学们能够巩固所学知识，进一步理解政治科学的重要性，并将其运用到实际生活中，培养积极参与政治的意识和能力。
以上是关于最新部编版八年级下册政治第二单元知识梳理与复习的内容，祝同学们学习进步！。
部编版八年级下册第二单元理解权利义务知识点汇总
第二单元理解权利义务第三课公民权利1、宪法规定我国公民享有哪些权利和自由（是什么）P33依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、公民享有选举权和被选举权（是什么）P33（1）需要具备的条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项最基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、公民享有政治自由（是什么）P33（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）重要意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4、公民享有监督权（是什么）P34（1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
（2）要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（3）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
5、人民行使当家作主权力的重要形式（是什么）P34我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
6、公民享有人身自由（是什么）P34-35（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）重要意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
7、我国宪法保护公民的人身自由（是什么）P35-36（1）人身自由不受侵犯我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习
部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.国家的一切权力属于人民，宪法是如何加以保障的？答：（1）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
）（2）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（3）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（4）宪法规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的？答：广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力量的任务是什么？答：它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
6、关于人权：（1）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
（2）尊重和保障人权是我国宪法原则。
（3）在我国，人权的主体，既包括公民，也包括外国人等；人权保护的对象：不仅保护个人，也保护群体；人权的内容：既包括平等权和人身权、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
（4）中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。
（5）中国人权事业取得巨大成就（教材P9阅读）（6）中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。
7、在我国，国家尊重和保障人权，是如何做到的？答：（1）尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
河南省八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务重点知识点大全
河南省八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务重点知识点大全单选题1、某著名作家小白最近一直为版权问题所困扰——作品屡遭剽窃。
小白和发行商商量，维护自己的原创作品，遭到无视。
后来经过几个月维权，小白将发行商告到法院。
小白的维权方式依次是（）A．和解、调解B．诉讼、非诉讼C．和解、诉讼D．仲裁、诉讼答案：C本题考查正确依法维权的途径。
ABCD：小白和发行商商量，维护自己的原创作品体现的是和解的维权方式；后来经过几个月维权，小白将发行商告到法院是通过诉讼来维权。
题文中没有体现出调解和仲裁的维权方式，A、B、D说法错误，C说法正确；故本题选C。
2、2022年4月26日，海南省儋州市人民法院审理了一起纠纷案，案件当事人高某在某社交平台发布其与李某的聊天记录，记录中含有侮辱和人身攻击李某的内容，李某感到权利受到侵害，向人民法院起诉，要求高某赔礼道歉、消除影响。
材料中李某被高某侵犯了( )A．荣誉权B．名誉权C．姓名权D．肖像权答案：B本题考查名誉权。
B：我国宪法规定，公民的人格尊严权不受侵犯。
材料中高某在某社交平台发布其与李某的聊天记录，记录中含有侮辱和人身攻击李某的内容，李某感到权利受到侵害。
分析材料，李某被高某侵犯了名誉权。
故B正确；ACD：材料中未涉及荣誉权、姓名权、肖像权，故排除ACD；故本题选B。
3、中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士获得国家最高科学技术奖。
这体现公民依法享有（）A．荣誉权B．选举权C．使用权D．平等权答案：A本题考查荣誉权。
A：公民有因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得光荣称号或其他荣誉的权利。
题干中，诵芬院士和王大中院士获得国家最高科学技术奖，这体现公民依法享有荣誉权，故A正确；BCD：材料未涉及选举权、使用权、平等权，故排除BCD；故本题选A。
4、个人信息保护法于2021年11月1日起施行。
在有关法律的基础上，该法进一步细化、完善个人信总保护法应遵循的原则和个人信息处理规则，明确个人信息处理活动中的权利义务边界，健全个人信息保护工作机制。
部编版八年级下册第二单元理解权利义务知识点汇总
第二单元理解权利义务第三课公民权利1、宪法规定我国公民享有哪些权利和自由？（是什么）P33依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、公民享有选举权和被选举权？（是什么）P33（1）需要具备的条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项最基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、公民享有政治自由？（是什么）P33（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）重要意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4、公民享有监督权？（是什么）P34（1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
（2）要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（3）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
5、人民行使当家作主权力的重要形式？（是什么）P34我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
6、公民享有人身自由？（是什么）P34-35（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）重要意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
7、我国宪法保护公民的人身自由？（是什么）P35-36（1）人身自由不受侵犯我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
部编版八年级下册道德与法治精华知识点汇总
八年级下册道德与法制精华知识点汇总第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威考核要求一：国家权力属于人民。
(理解)1.怎样理解“在我国，国家的一切权力属于人民？”(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
(2)一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
2.怎样理解“宪法是公民权利的保障书”？(宪法如何体现我国国家的一切权力属于人民？)(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
考核要求二：国家尊重和保障人权。
(应用)3.我国宪法为什么要规定尊重和保障人权？尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
4.我国法律如何进一步保障“尊重和保障人权”这一宪法原则的实现？我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
5.国家应该怎样尊重和保障人权？(1)行政机关应该树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(3)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
考核要求三：宪法组织国家机构。
(识记)6.我国宪法如何组织国家机构？宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
考核要求四：国家机构实行民主集中制原则。
(识记)7.我国国家机构组织和工作的原则是什么？民主集中制的原则。
考核要求五：规范权力运行。
部编《道德与法治》八年级下册第二单元理解权利义务教材分析
设计意图：帮助学生认识到行使权利 有界限。超出界限，对集体和他人造 成危害。 栏目设计操作建议： 仔细阅读图文资料，经过思考，允许 学生讨论与交流，请几名学生介绍自 己的想法，教师对此发表自己的见解。
观点阐释：公民合法权利受到侵犯时， 应该依法维权，方式包括协商、调解、 仲裁和诉讼。
设计意图：帮助学生认识到当自己享有的 合法权利受到侵害时，有权通过协商、调 解、仲裁和诉讼等方式获得保护，进而懂 得司法保障是我国权利保障体制中的重要 组成部分。 栏目设计操作建议：仔细阅读图文资料， 经过思考，允许学生讨论与交流，请几名 学生介绍自己的想法，教师对此发表自己 的见解。 注意事项：通过活动帮助学生认识到我国 法律是保障权利的法宝，是维权的利剑。
人民调解的优势：一是便民性。人民调解根植于人民群众 之中，人民调解员来自于民，服务于民，进百家村，入千 家门，依据法律、政策和公民道德开展调解工作。各级人 民调解组织和人民调解员遍及人民群众生产生活的各个领 域、各个角落，并且人民调解工作调解民间矛盾纠纷方式 灵活,没有时间、地点、条件和管辖的限制，程序简单，方 便利民。 二是主动性。抓早、抓小、抓苗头，把工作的重心放 在预防预测上，把矛盾纠纷消除在萌芽状态，是人民调解 的优势所在。位于宁夏吴忠市西大门的板桥乡司法所指导 各级调委会，建立民间纠纷和社会矛盾纠纷预测预警机制， 实行村民小组日排查、村调委会周排查、乡调委会半月集 中排查与不定期走访相结合的制度，及时调处化解了许多 突发性矛盾纠纷。 三是亲和性。人民调解员都是群众推选出来的，在群 众中威信高，对群众感情深，做工作和风细雨，循循善诱， 思想容易交流和沟通。他们身在基层，贴近群众，人熟、 地熟、情况熟，发生矛盾纠纷能及时发现，及时调处解决。 四是低耗性。人民调解工作便民、利民，一般纠纷在 田头、炕头、口头就能够化解。这是人民调解区别于其他 调解的最大优势和特点。 五是和谐性。人民调解的优势在于有利于矛盾纠纷的 弥合，有利于增进人与人之间的和睦，有利于促进社会的 稳定与和谐。
初二道法下册 ｜ 第二单元3~4课【理解权利义务】重要知识点填空练习
初二道法下册 | 第二单元3~4课【理解权利义务】重要知识点填空练习
八
下
八下道法 | 3~4课
【理解权利义务】填空
第三课公民权利
第一节：公民基本权利
★1、公民基本权利（宪法规定的公民权利）的内容
内容
政治权利和自由
重要性：是人民行使当家作主权力的重要形式。
选举权和被选举权
政治自由
包括：言论、出版、集会、结社、游行、示威
监督权包括批评、建议、申诉、控告、检举
人身自由人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
重要性：是公民最基本、最重要的权利。
包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济权利财产权
包括：占有、使用、收益、处分劳动权
物质帮助权
文化教育权利受教育权
文化权利
包括：科学研究、文学艺术创作、其他文化活动
其他权利平等权
宗教信仰自由
妇女等特定人群受特殊保障
2、选举权和被选举权
（1）条件：我国公民年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育。
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第二单元知识点
第三课公民权利
1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。
选举权和被选举权满足的条件：①年满18周岁。
②没有被剥夺政治权利③中国公民。
3、监督权的意义：
答：（1）公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
4、人身自由的含义及其内容和地位？
答：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由是公民最基本、最重要的权利。
5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
6、社会经济与文化教育权利内容
答（1）财产权（占有、使用、收益和处分的权利）（2）劳动权（是公民赖以生存的基础）（3）物质帮助权（4）受教育权（教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
）（5）文化权利。
（6）平等权。
（7）宗教信仰自由权。
7、公民行使权利有哪些要求？
答：（1）公民行使权利不能超越它本身的界限。
(2)不能滥用权利。
（3）公民行使权利应依照法定程序。
8、公民怎样行使权利？
答：（1）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
9、遵守正当程序的意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
10、维护权利的方式有哪些？
答：维护权利的方式包括协商（一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等）、调解（调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解）、仲裁(仲裁决不同于法院判决，仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。
)和诉讼（（1）民事诉讼（2）
刑事诉讼(3)行政诉讼三种。
提起诉讼机关是人民法院）等。
第四课公民义务
11、不履行自己法定义务的后果：受到法律的制裁。
12、公民的基本义务：①遵守宪法法律②、维护国家利益③、依法服兵役④、依法纳税
⑤、其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
13、遵守遵守宪法和法律的具体表现：
答：①、保守国家秘密。
②、爱护公共财产。
③、遵守劳动纪律。
④、遵守公共秩序
⑤、尊重社会公德。
14、建设法治社会的做法
答：建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣，违法可耻的社会氛围。
我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
15、维护国家利益的重要性？
答：我国是一个统一的多民族国家，国家统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
16、维护国家安全的内容：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
17、维护国家荣誉的内容：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
18、维护国家利益的内容：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的。
43、国家安全法通过的时间：2015年7月1日。
全民国家安全教育日：每年的4月15日
19、设立全民国家安全教育日的意义？
答：有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。
20、我国的兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
兵役的种类分为现役和预备役。
21、国家财政收入的主要来源：税收。
22、权利与义务是什么关系？
答：权利与义务的辩证统一关系。
①公民的的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
23、宪法规定的权利同时也是义务的二项内容：劳动和受教育。
24、如何正确对待义务？
答：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只只承担义务而不享受权利。
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
25、为什么说法定义务须履行？
答：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
26、怎样履行法定义务？
答：①、法律要求做的，我们必须去做。
②、法律禁止做的坚决不做。
27、法律要求做的，我们为什么必须去做？
答：依据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
28、法律禁止做的为什么要坚决不做？
答：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为，我们要依法履行公民义务，法律禁止做坚决不做。
实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
29、违反法定义务的后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
30、违反不同的法律承担不同的法律责任：
答：①、违反民事法律，承担民事责任；②、违反行政法律，承担行政责任；
③、违反刑事法律，承担刑事责任。