依法治校示范校评估

棠德南小学迎接天河区依法治校示范校评估4月27日，我校迎来了天河区依法治校评估工作。

以华阳小学胡丽英副校长为组长，天河职中、华景小学和昌乐小学三位中层干部为组员的评估组经过整整一天紧张而忙碌的工作，对我校的依法治校工作进行了全面的评估。

上午八点半，郭文峰校长就我校的依法治校工作向评估组作了简明的汇报，汇报中他结合学校几件具体事情（学校岗位设置方案的实施、学生安全校门的开设等），诚恳地介绍了我校依法治校工作的做法和亮点。

随后评估组分为巡视了校园，召开教师座谈会，召开学生座谈会和召开家长座谈会四个小组分头开始评估工作。

上午十点半，评估组又开始集中查阅我校依法治校的档案资料。

整个评估工作一直持续到下午四点半，期间评估组的成员还找了个别教师进行了专访。

他们工作认真细致，忙而有序。

这种一丝不苟的工作精神给我校教师留下了深刻的印象。

最后的反馈会上，评估组充分肯定了我校依法治校的工作。

他们说，通过与教师、学生、家长的座谈会，反映出教师、学生、家长们的满意度非常高，非常认可学校的工作。

尤其从我校岗位设置方案实施的过程这件事，深深地体会到学校“依法治校，育人为本，生命成长，和谐发展”的理念。

同时评估组也指出我校在依法治校的档案资料上还存在一些问题，如资料格式不规范，内容不够丰富等等，并针对这些存在的问题提出了一些很好的建议。

展望未来，我校将以依法治校的评估为契机，切实把依法治校工作落实到学校办学、管理、教育和日常活动之中，全面提高依法治校、依法治教、依法办事、依法育人的自觉性，为依法治校的深入开展做出新的贡献，谱写新的篇章。

翠园迎接深圳市中小学依法治校示范校评估5月17日上午，深圳市依法治校示范校评估小组专家一行六人来到翠园中学，对该校开展依法治校工作进行评估。

此次评估工作是认真落实深圳市教育局有关工作精神开展的，评估组成员由宝安区教育局专家组成员组成。

区教育局高度重视此次评估工作，金依娌调研员亲自参加了此次评估工作。

学校刘荣青校长首先向评估组专家成员汇报依法治校工作。

刘校长在汇报中从“法规理念引领人，章程制度规范人，课堂渗透启迪人，安全管理保护人，法制宣传润育人，民主监督凝聚人，维护权益关爱人，系列活动锻炼人，网络联动温暖人，精细实施信服人”等方面介绍了学校依法治校的具体做法以及学校依法治校所取得的成绩。

汇报结束后，专家组成员分成几个小组，对学校开展依法治校工作的资料进行了查阅，对学生、老师开展的问卷调查和座谈。

评估结束时，评估小组的领导专家高度称赞该校在依法治校工作方面所采取的措施和取得的成绩。

认为该校不仅理念新，成效显著，而且真正具有示范辐射作用。

对该校开展图书漂流活动和少年税法宣传等创新性工作予以高度称赞。

（冰山）、人人防灾防火，家家平安快乐。

2、勿忘火警119，危险时刻真朋友。

3、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

4、消防常识进万家，平安相伴你我他。

5、消除火灾隐患，永保家庭平安。

6、消防连万家，平安你我他。

7、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

8、天天宣传天天安，日日防火日日宁。

9、人人把好防火关，有备无患保平安。

10、做好防火工作，全家幸福快乐。

11、火灾远离家庭，幸福平安一生。

12、防火装心间，一生保平安。

13、火灾无情，防火先行。

14、用火不预防，失火就遭殃。

15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

16、安全用火，幸福你我。

17、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

18、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

19、远离火患，幸福平安。

20、要想人财安，防火位居先。

21、消除火灾隐患，永保家庭平安。

22、防火人人抓,幸福你我他。

23、消防连万家,安全你我他。

24、防火两大忌,麻痹和大意。

25、做好防火工作,全家幸福快乐。

26、履行消防安全职责,规范消防安全。

27、安全自检、隐患自改、责任自负。

28、明确单位消防责任，实行严格管理。

29、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。

30、公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

31、贯彻《消防法》做好单位消防工作。

32、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

33、强化消防宣传，普及消防知识。

34、加强消防工作，振兴辽宁经济。

35、贯彻消防法规，落实消防责任。

36、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

37、单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

38、每个单位要依法做好消防安全管理工作。

39、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

40、消防工作,人人有责。

41、家家防火,户户平安。

42、消除火患,国泰民安。

43、爱心献人民,安全送万家。

44、公安消防队,救火不收费。

45、爱护消防器材,掌握使用方法。

46、掌握消防常识,遵守消防法规。

47、坚持依法治火,保卫辽宁平安。

48、贯彻消防法规,落实消防责任。

49、119祝您平安。

50、预防火灾是全社会的共同的责任。

51、消防工作实行防火安全责任制。

52、增强全民消防意识,提高全民消防素质。

53、消灾解难,真情奉献。

54、抢险救援,为您服务。

55、建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

56、执法为民立警为公。

57、为民第一，好而思远，科技强警。

58、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

59、坚持科技发明,掌握科学技术,争当科技先锋。

60、注重知识,注重人才,打造数字化消防部队。

61、消防安全齐参加，预防火灾靠大家62、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

63、防火安全无小事，时时处处需留心64、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全65、解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

66、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

做一支人民满意的消防队伍。

67、誓让消防腾飞,奔向小康社会。

68、让装备不断升级换代,用科技创造消防名牌。

69、练兵习武显身手,降服火魔建奇功。

70、用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。

71、坚持依法治火,保卫沈城平安。

72、强化消防监督,消除火灾隐患。

73、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队74、建设精锐部队.培养科技尖兵,强化消防科学.提高保卫能力。

75、消防事关你我他，安全系着千万家76、学好活动知识，一生平安幸福。

77、加强消防安全培训，提升你我安全意识。

78、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓79、普及消防知识，增强防火观念80、加强防火管理，不准违章动火81、报警早，损失少，火警电话119要记牢82、消防进家园，平安到永远83、时时注意安全，处处预防火灾84、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山85、消防多一份责任，生活少一份疏忽！86、远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。

87、风高物燥，注意防火。

88、强化消防宣传，普及消防知识。

89、贯彻消防法规，落实消防责任。

90、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

91、森林防火，人人有责。

92、进入林区，防火第一。

93、预防山火，保《消防口号》94、消防车载着不同的设备，但却消灭同一个目标。

快乐的走出火场。

95、只有防而不实，没有防不胜防96、防火思想松一松，火灾事故攻一攻97、生产再忙防火不忘98、消防保平安，千金及不上99、一人惹火，众人遭殃100、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮来源依法治校示范校评估指标体系归档材料（仅供参考）仅供参考）A1:组织领导（A1:组织领导（100 分）组织领导办学思想(40 B1: 办学思想(40 分) 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本德育为先全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，的办学思想，认真贯彻中央8 号文件，号文件，把德育工作摆在素质教育教育首位；的办学思想，把德育工作摆在素质教育教育首位；25 （分）【1、学校的德育整体规划（规划一般以 3 年为准，要突出德育工作的首位意识。

）2、学校贯彻落实中央8 号文件的具体措施。

（包括各学期学校党支部、学校的计划及总结。

）3、学校贯彻中央8 号文件的实施方案及配套的措施和意见。

各学期德育计划、安排表，团队计划、安排，国旗下讲话（主题班会）安排表、相对应的各类总结。

一年中各主题教育活动的方案、总结，加强心理健康教育的材料。

】【检查方式检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。

检查方式（15 2、坚持政治家办教育、巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任；15 分）坚持政治家办教育、巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任；（【1、学校将三维二反工作、无神论教育、反邪教教育、民族团结教育列入学校的总体规划，并在学校每学期支部计划、学校计划、德育计划及总结中体现出来2、学校禁止宗教活动的有关规定。

3、各学期的安全稳定工作计划、总结、会议记录。

4、学校各学期行政会议记录、党支部会议记录、活动记录。

】三维：维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定；两反：反对民族分裂、三维：维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定；两反：反对民族分裂、祖国统一民族团结社会稳定民族分裂反对非法宗教活动。

反对非法宗教活动。

非法宗教活动【检查方式检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。

检查方式组织机构( B2: 组织机构(60 分) （20 1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织健全；20 分）实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织健全；（1【1、学校组织机构设置示意图。

2、党组织的人员配置，班子的配备情况、德育岗位职责。

2、各年调整学校领导班子的名单及职责（包括基层机构领导班子调整的名单及分工）。

3、学校基层组织的机构设置、人员配置、德育职责及分工，工作和学习制度。

4、查看各年党支部、工会、德育处、学生会、团委、大队部等开展活动的记录。

】组织机构示意图实行党组织领导下的校长负责制。

组织机构示意图实行党组织领导下的校长负责制。

【检查方式检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。

检查方式（25 2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；25 分）设立专门德育机构，人员落实，职责明确；（【1、德育办公室的设置、德育机构示意图。

2、学校德育工作领导小组、分工。

2、德育副校长、德育主任、副主任、德育专干、团委书记、大队总辅导员等从事德育工作的履历表。

3、德育处、团委、大队部的德育职责。

4、德育副校长、德育主任、副主任、德育专干、年级组长、团委书记、大队总辅导员、骨干班主任、班主任的德育职责。

5、各学期有对德育工作人员的意见建议调查表，有梳理、总结、反馈措施。

】月为基础，后只增不减，表中要突出：培训情况、工作者履历表以08 年9 月为基础，后只增不减，表中要突出：培训情况、任职情况、获得的荣誉；调查表要以教师、学生、家长为主，有汇总反馈。

职情况、获得的荣誉；调查表要以教师、学生、家长为主，有汇总反馈。