【最新】北师大版一年级数学上册《做个减法表》优质课课件
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北师大版一年级数学上册《做个减法表》课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月
2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
算我最棒
1＋7=
4 ＋3=
9－6=
8－4=
5＋3=
9 ＋0=
6－4=
8 ＋2=
9－7= 7－3=
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
4.11 做个减法表 课件 北师大版(2024)数学一年级上册
做个减法表
复习导入
算一算。 10－0＝10 5－3＝2 9－9＝ 0 7－0＝ 7 4－3＝ 1 7－3＝4 8－2＝6 7－5＝ 2 6－1＝5 0－0＝ 0
知识讲解
6减几的算式 有哪些？
这几个算式都 是6减几的。
这几个算式得 数都是8。
知识讲解
找出6减几的算式，排一排。
按减号后面的数 从大到小排列
6-6= 6-5= 或从小到大排列
6-0= 6-1=
这几个算式都 是6减几的。6-3=
6-5=
6-4=
6-6=
6-0=
6-4= 6-3= 6-2= 6-1=
6-2= 6-3= 6-4= 6-5=
6-0= 6-6=
知识讲解
你能找出得数是8的减法算式吗？排一排。
这几个算式都 是6减几的。
按减号前或后面的 数从大到小排列
4 10－6 9－5 8－4 7－3 6－2 5－1 4－0
5 10－5 9－4 8－3 7－2 6－1 5－0
6 10－4 9－3 8－2 7－1 6－0
7 10－3 9－2 8－1 7－0
8 10－2 9－1 8－0
9 10－1 9－0
10 10－0
竖着看：从上到下，减号前 面的数依次减1，减号后面的 数依次减1，得数不变。
从左到右
0 10－10
9－9 8－8 7－7 6－6 5－5 4－4 3－3 2－2 1－1
0－0
1 10－9 9－8 8－7 7－6 6－5
5－4 4－3 3－2 2－1 1－0
2 10－8 9－7 8－6 7－5 6－4 5－3 4－2 3－1 2－0
3 10－7 9－6 8－5 7－4 6－3 5－2 4－1 3－0
复习导入
算一算。 10－0＝10 5－3＝2 9－9＝ 0 7－0＝ 7 4－3＝ 1 7－3＝4 8－2＝6 7－5＝ 2 6－1＝5 0－0＝ 0
知识讲解
6减几的算式 有哪些？
这几个算式都 是6减几的。
这几个算式得 数都是8。
知识讲解
找出6减几的算式，排一排。
按减号后面的数 从大到小排列
6-6= 6-5= 或从小到大排列
6-0= 6-1=
这几个算式都 是6减几的。6-3=
6-5=
6-4=
6-6=
6-0=
6-4= 6-3= 6-2= 6-1=
6-2= 6-3= 6-4= 6-5=
6-0= 6-6=
知识讲解
你能找出得数是8的减法算式吗？排一排。
这几个算式都 是6减几的。
按减号前或后面的 数从大到小排列
4 10－6 9－5 8－4 7－3 6－2 5－1 4－0
5 10－5 9－4 8－3 7－2 6－1 5－0
6 10－4 9－3 8－2 7－1 6－0
7 10－3 9－2 8－1 7－0
8 10－2 9－1 8－0
9 10－1 9－0
10 10－0
竖着看：从上到下，减号前 面的数依次减1，减号后面的 数依次减1，得数不变。
从左到右
0 10－10
9－9 8－8 7－7 6－6 5－5 4－4 3－3 2－2 1－1
0－0
1 10－9 9－8 8－7 7－6 6－5
5－4 4－3 3－2 2－1 1－0
2 10－8 9－7 8－6 7－5 6－4 5－3 4－2 3－1 2－0
3 10－7 9－6 8－5 7－4 6－3 5－2 4－1 3－0
北师大版一年级数学上《做个减法表》PPT课件
10○- 3○- 4=3
++ --
8○4○3=1
加与减（一）
做个减法表
同学们，前面我们已经合作完成了10以内加法表的整理，大家整理的 很好。
今天请同学们自己整理我们学过 的减法算式，做个减法表。
观察桌子上的卡片，你发现了什么？ 这几个算式都是6减几。 这几个算式得数都是8。
还有什么规律呢？
算式得数是0。
找出6减几的算式，排一排。
6-6= 6-5= 6-4= 6-3=
6-2= 6-1= 6-0=
6-0= 6-1= 6-2= 6-3=
6-4= 6-5= 6-6=
你能写出得数是8的减法算式吗？
10-2= 9-1= 8-0=
8-0= 9-1= 10-2=
下面是淘气做的减法表，你能帮他填完整吗？
10-8 10-7
10-5 10-4 10-3 10-2
9-9 9-8
看图列式。
10 - 3 - 3 ＝ 4
在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
9-3 ＞ 3 4 = 2+2
3-3 ＜ 5
1+3 ＜ 1+4 2+8 ＞ 5 5-0 ＜ 2+5
在 里填上“+”或“-”,使等式成立。
3○+ 6○- 8=1 7○+ 2○- 9=0 1○- 4○+ 5=10 9○1○2=10
5-0
4-4 4-3
4-1
3-3 3-2 2-0
斜着看：
1-1
被减数依次加1，减数数不变，得数依次加1。
0-0
连一连。
看图列式。
10 3 2 5 7
6312 3
比一比，排序。
北师大版一年级上册数学《做个减法表》课件
新知讲 解
10-8 10-7 10-5 10-4 10-3 10-2
9-9 9-8
9-6 9-5 9-4
9-2 9-1
8-8 8-7 8-6
8-4 8-3
8-1 8-0
7-7 7-6 7-5
7-3 7-2
7-0
6-5
6-2 6-1
5-5
5-3 5-2
5-0
4-4 4-3
4-1
说一说： 观察这个表格，横着看，
8－0= 9－1= 10－2=
下面我们一起来看看 笑笑制作的减法表。
从上往下，第 一个数依次多1 ，第二个数也依 次多1。
新知讲 解
第一行中的数都是对 应这一列的得数。
说一说： 笑笑的这个减法表是按
什么规律排列算式的？
新知讲 解
学习任务： 按这样的规律帮助笑笑填写完整减法表。打开课本
51页，填一填。
收集生活中10以内的减 法算式，并做一个减法表。
作业布置
【知识技能类作业】 必做题： 1.算一算，连一连。
作业布置
【知识技能类作业】 必做题： 2.把得数是3的涂上红色。
作业布置
【知识技能类作业】 选做题： 1.看图列式。
7－2 5
6 －1 5
作业布置
【知识技能类作业】 选做题： 2.照样子，写出对应的减法算式。
6
8
0
3
作业布置
【综合实践少1，得数就 会每次多1。
6－0= 6－1= 6－2= 6－3= 6－4= 6－5= 6－6=
第一个数都是 6，第二个数每 次多1，得数就 会每次少1。
新知讲 解
学习任务： 按照上面的方法把得数是8的减法算式排一排。
北师版一年级数学上册第4单元 10以内数加与减9 10以内数加与减 做个减法表
4 10以内数加与减
第 1 1 课 时 做个减法表
北师版数学一年级上册课件
复习导入
口算。
9－4＝ 5 7－2＝ 5
8－1＝ 7 9－2＝ 7
4－4＝ 0 3－3＝ 0
5－2＝ 3 8－5＝ 3
探索新知
探究点 制作减法表并探索其中的规律
这几个算式 都是6减几。
这几个算式得 数都是8。
合作探究
与同伴合作，整理减法算式，排一排。
7
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
2. 按得数从大到小的顺序把算式排一排。
3＋7 > 5＋4 > 10－2 > 6－3 > 8－6
课堂总结 源于“点拨”
1.整理减法表时，要 先按照一定的标准将 算式分类，然后再按 照一定的顺序将算式 排列。
2. 减法表里，竖着看 ，得数不变；横着看 ，得数依次多1；斜着 看，从左下到右上得 数依次多1。
1-1 1-0 0-0
竖着看，横 着看，斜着 看，你发现 了什么规律？
合作探究
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10-1-4 10-3 10-2 10-1 10-0
9-9 9-8 9-7 9-6 9-5 9-4 9-3 9-2 9-1 9-0
减号前面的数依次加1，
2-2 2-1 2-0 1-1 1-0
加号后面的数不变，得
0-0
数依次加减1。
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1. 照样子， 填一填。
63
24
4
探索新知
2. 接着画一画， 填一填。
5
5
6
6
7
7
8
8
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
第 1 1 课 时 做个减法表
北师版数学一年级上册课件
复习导入
口算。
9－4＝ 5 7－2＝ 5
8－1＝ 7 9－2＝ 7
4－4＝ 0 3－3＝ 0
5－2＝ 3 8－5＝ 3
探索新知
探究点 制作减法表并探索其中的规律
这几个算式 都是6减几。
这几个算式得 数都是8。
合作探究
与同伴合作，整理减法算式，排一排。
7
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
2. 按得数从大到小的顺序把算式排一排。
3＋7 > 5＋4 > 10－2 > 6－3 > 8－6
课堂总结 源于“点拨”
1.整理减法表时，要 先按照一定的标准将 算式分类，然后再按 照一定的顺序将算式 排列。
2. 减法表里，竖着看 ，得数不变；横着看 ，得数依次多1；斜着 看，从左下到右上得 数依次多1。
1-1 1-0 0-0
竖着看，横 着看，斜着 看，你发现 了什么规律？
合作探究
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10-1-4 10-3 10-2 10-1 10-0
9-9 9-8 9-7 9-6 9-5 9-4 9-3 9-2 9-1 9-0
减号前面的数依次加1，
2-2 2-1 2-0 1-1 1-0
加号后面的数不变，得
0-0
数依次加减1。
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1. 照样子， 填一填。
63
24
4
探索新知
2. 接着画一画， 填一填。
5
5
6
6
7
7
8
8
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
北师大版小学数学一年级上册《做个减法表》名师课件
6－3 5－1 6－5 5－0
6－6 6－4
怎么整理呢？按照 什么规律整理？
找出6减几的算式排一排
6－1
6－2
9－1
6－3 5－1
6－5
5－0
6－6 6－4
6－0
把得数是8的算 式找出来
6－6 10－2
6－1 9－16－4 Nhomakorabea6－3 5－1 8－0
6－5 5－0
找出5减几的算 式排一排
5－4 6－1
10－8 9－7 8－6 7－5
10－7 9－6 8－5 7－4
10－6 9－5 8－4 7－3
10－5 9－4 8－3 7－2
10－4 10－3 9－3 9－2 8－2 8－1 7－1 7－0
10－2 9－1 8－0
10－1 9－0
10－0
6－6 55－－55
44－－44 33－－33
6－5 5－4 4－3 3－2
7－（ 3 ）＝4－（ 0 ） 7－（ 4 ）＝4－（ 1 ） 7－（ 5 ）＝4－（ 2 ） 7－（ 6 ）＝4－（ 3 ） 7－（ 7 ）＝4－（ 4 ）
小结：
我知道了减法表的规律， 能根据减法表规律写全 10以内的减法
6－4 5－3 4－2 3－1
6－3 5－2 4－1 3－0
6－2 5－1 4－0
6－1 5－0
6－0
2－2 11－－11 00－－00
2－1 1－0
2－0
得数不变 被减数和减数 都递减1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10－10 10－9 10－8 10－7 10－6 10－5 10－4 10－3 10－2 10－1 10－0
6－6 6－4
怎么整理呢？按照 什么规律整理？
找出6减几的算式排一排
6－1
6－2
9－1
6－3 5－1
6－5
5－0
6－6 6－4
6－0
把得数是8的算 式找出来
6－6 10－2
6－1 9－16－4 Nhomakorabea6－3 5－1 8－0
6－5 5－0
找出5减几的算 式排一排
5－4 6－1
10－8 9－7 8－6 7－5
10－7 9－6 8－5 7－4
10－6 9－5 8－4 7－3
10－5 9－4 8－3 7－2
10－4 10－3 9－3 9－2 8－2 8－1 7－1 7－0
10－2 9－1 8－0
10－1 9－0
10－0
6－6 55－－55
44－－44 33－－33
6－5 5－4 4－3 3－2
7－（ 3 ）＝4－（ 0 ） 7－（ 4 ）＝4－（ 1 ） 7－（ 5 ）＝4－（ 2 ） 7－（ 6 ）＝4－（ 3 ） 7－（ 7 ）＝4－（ 4 ）
小结：
我知道了减法表的规律， 能根据减法表规律写全 10以内的减法
6－4 5－3 4－2 3－1
6－3 5－2 4－1 3－0
6－2 5－1 4－0
6－1 5－0
6－0
2－2 11－－11 00－－00
2－1 1－0
2－0
得数不变 被减数和减数 都递减1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10－10 10－9 10－8 10－7 10－6 10－5 10－4 10－3 10－2 10－1 10－0
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