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英语语音复习
英语语音复习语言有语音、语法、词汇三大部分，而语音又是首要的。
只有学好了语音，才能听懂别人说的话，也才能让别人听懂自己说的话。
能听能说，英语就学活了，否则就是“聋子英语”、“哑巴英语”。
学好语音的要求有五条：一是要掌握好国际音标，做到发音基本正确、清晰；二是要掌握基本语调，做到语速适中，无太多的“卡壳”，使会话能顺利地进行；三是要熟练掌握和运用基本的读音规则，看见一个单词不查字典就能基本准确地读出来；四是要学会划分意群，按意群停顿，掌握好抑扬顿挫，提高交流的效果；五是要掌握基本语调、音的高低和力度。
Part Ⅰ国际音标：1. 元音（20个）2. 辅音（28个）Part Ⅱ音节说话时最小的语音单位叫音节，通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，但是单独一个元音也能成为一个音节。
辅音/l/, /m/, /n/ 在后面没有元音时，也能和前面的辅音构成一个音节。
音节按形式可分为开音节、闭音节和r音节三种；按音量可分为重读音节和非重读音节。
1. 音节的种类开音节：以下两种音节属开音节。
1）以读音的元音字母结尾的音节，如：go, me, flu。
2）以“辅音字母（r除外）+ 不发音的e”为结尾的音节，如: blade, delete, slide, slope, mute。
闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，如：add, web, disc, dust, grasp。
r音节：“元音字母+ r”的音节称为r音节，如：starve, herd, girl, short, burn等。
2. 音节的划分：音节划分的基本规则：1）在两个音节的分界线上如果只有一个辅音字母（r除外），这个字母归右面的音节，第一个字母按开音节读音。
如：stu·dent, a·dopt, be·have2)分界线上有两个辅音字母（第一个不是r），这两个辅音字母分别划归左右两个音节，第一个音节按重读闭音节读音。
高考语音专题复习ppt课件
读zài的时候是“用交通工具装〞的意思，如：装载、 载重汽车，满载而归；还可当“充满〞讲，如怨声载道； 同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞
第六页，共85页。
累：
读lěi的时候表示“堆积、积聚〞义，如：积累、 危如累卵、日积月累
读lèi的时候表示“辛苦〞义，如：劳累、疲累、又苦 又累
靡：
读mí的时候表示“浪费〞义，如：靡费、奢靡。 读mǐ的时候表示“顺风倒下〞、“没有〞等义，如： 风行、靡不毕见
第十三页，共85页。
6．有闲心思量她，没度量宽容她。野外测 量要量力而行。
7．他把纷至沓来的想法及时写在一沓纸上， 从不见他有疲沓之色。
8．商店晚上也要开门，打烊过早不好，糖 烊了都卖不动了。
9．据史书记载，王昭君多才多艺，每逢三 年五载汉匈首脑聚会，她都要载歌载舞。
10．陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝十寒的 事情在校会上被曝光，他感到十分羞愧。
第二十九页，共85页。
91．称杆的名称、实物要相称。 92．我警告你，别在弄堂在拨弄是非，影响 邻里关系。 93．他兄弟俩骗人的手段不过如此，一见警 察就露馅儿了。 94．露：小杨刚一露头，就暴露了目标。 95．重：老师很重视这个问题，请你重说一 遍。
第三十页，共85页。
96．他办事从不草率，效率一向很高。 97．有空闲就好好读书，尽量少说空话。 98．小船漂泊在湖泊里。 99．他朝气蓬勃地行进在队伍中，大步 流星朝前走。 100．膀胱炎会使人膀大腰圆的他膀肿吗？
第十二页，共85页。
常见多音字趣味练习
1．单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。
2．这两批货物都打折出售，严重折本， 他再也经不起这样折腾了。
3．武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝 十二碗。〞博得众食客一阵喝彩。
第六页，共85页。
累：
读lěi的时候表示“堆积、积聚〞义，如：积累、 危如累卵、日积月累
读lèi的时候表示“辛苦〞义，如：劳累、疲累、又苦 又累
靡：
读mí的时候表示“浪费〞义，如：靡费、奢靡。 读mǐ的时候表示“顺风倒下〞、“没有〞等义，如： 风行、靡不毕见
第十三页，共85页。
6．有闲心思量她，没度量宽容她。野外测 量要量力而行。
7．他把纷至沓来的想法及时写在一沓纸上， 从不见他有疲沓之色。
8．商店晚上也要开门，打烊过早不好，糖 烊了都卖不动了。
9．据史书记载，王昭君多才多艺，每逢三 年五载汉匈首脑聚会，她都要载歌载舞。
10．陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝十寒的 事情在校会上被曝光，他感到十分羞愧。
第二十九页，共85页。
91．称杆的名称、实物要相称。 92．我警告你，别在弄堂在拨弄是非，影响 邻里关系。 93．他兄弟俩骗人的手段不过如此，一见警 察就露馅儿了。 94．露：小杨刚一露头，就暴露了目标。 95．重：老师很重视这个问题，请你重说一 遍。
第三十页，共85页。
96．他办事从不草率，效率一向很高。 97．有空闲就好好读书，尽量少说空话。 98．小船漂泊在湖泊里。 99．他朝气蓬勃地行进在队伍中，大步 流星朝前走。 100．膀胱炎会使人膀大腰圆的他膀肿吗？
第十二页，共85页。
常见多音字趣味练习
1．单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。
2．这两批货物都打折出售，严重折本， 他再也经不起这样折腾了。
3．武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝 十二碗。〞博得众食客一阵喝彩。
《高考语音复习》PPT课件
下列词语中加点的字,读音全都相同的
一组是 ( )
A.创·意 创造 B.弹力 弹劾
创伤 弹丸
创巨痛深 弹冠相庆
C.桂冠 皇冠 衣冠 冠冕堂皇
D.口供 供职 供应 供认不讳
【答案】 C
【解析】 本题侧重考查多义多音字的认读。
A.“创”有两读:chuānɡ(创伤),chuànɡ(开始
做);“创意”和“创造”中的“创”读chuànɡ,
2012年高考复习
先试身手
这些词语你能读对几个？
匕首 着急 连累 徇私舞弊 飞来横祸 号召 画框 太监 一塌糊涂 为虎作伥
连线高考
这些词语你都会读吗？
给予 山崖 馄饨 订正
毛坯 霎时 不屑 烙印
强劲 人心惶惶 掳掠 沁人心脾 嫉妒 神甫 摄人心魂
2011年浙江省高考题
• 1、下列词语中加点的字，注音有错误的一 组是
“创·伤”·和 “创· 巨痛·深”中的“创”读chuānɡ。
··
·
·
B.“弹”·有两·读:dà·n(子·弹、弹丸,显名词性),tán(用
手指弹· ,显· 动词·性);“弹· 丸”中的“弹”读dàn,其
他三词中的“弹”都读tán。
C.“冠”有两读:ɡuān(名词性),ɡuàn(动词性);这里
全部读ɡuān。
D.色(sè) 颜色 脸色 掉色 和颜悦色
【答案】 A
【解析】 本题侧重考查同义多音字的认读。
A.“血”在口语中单用时读xiě,合成词和成语中都
读xuè,因此A项中·的四个· “血·”都读xuè。 ·
B.“削”单用时读·xiāo,组· 成复合· 词时读·xuē,因此在
“削果皮”中读x·i·āo,其·他· 三项·均· 读xuē
语音复习课件
形声字误读
下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是 A．骨气(gǔ) 肖(xiāo)像 功成名遂(suí 暴殄(tiǎn)天物 ) B．聒(guō)噪 尽(jǐn)管 噤(jì n)若寒蝉 斐(fěi)然成章 C．恪(gè)守 讣(bǔ)告 白炽(zhì 浑金璞(pú)玉 )灯 D．琴弦(xuán) 惭怍(zuò) 恣(zì )意妄为 乘(chèn)人之危
下列加点的字的读音，全都正确的一组是（ D） 脾胃 杏脯 困窘 孝悌之义 提纲挈领 A．pǐ pǔ jiǒng dì qiè B．pí pǔ jǔn tì qì C．pǐ fǔ jǔn dì qì D．pí fǔ jiǒng tì qiè 【解析】本题考查常见词语的误读。“脯” 与“悌”，容易声母误读；“窘”与“挈”， 容易韵母误读；“脾”，容易声调误读。
下列各组词语中，加点字的读音完全不同的一组是 B zhì zhuó zháo bó shí shè A．标识／款识 着装／着火 漂泊／淡泊明志 拾金不昧／拾级而上 chuāng chuàng jiǎo jué jiè jí léi lěi B．创伤／创新 头角／角色 慰藉／杯盘狼藉 果实累累／危若累卵 gòng pì liàng d车 qiǎ kǎ qiǎng hèng yǔ yù D．哨卡／卡片 勉强／强迫 横财／飞来横祸 与人为善／与会人员
复习方法点津——成竹在胸， 未雨绸缪
1．了解《汉语拼音方案》 2．明确字音复习范围 3．掌握字音复习重点 1）注意区别多音多义字的读音 （1）词性法 （2）语境法 （3）场合法 （4）随义定音法 （5）记少推多法
2）注意把握形声字的读音 形声字认读规律 3）注意形近字的读音 4）注意常用词语中易误读字的读音 5）注意统读字、改读字的读音 4．建立字音错误档案 5．掌握字音答题技巧
下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是 A．骨气(gǔ) 肖(xiāo)像 功成名遂(suí 暴殄(tiǎn)天物 ) B．聒(guō)噪 尽(jǐn)管 噤(jì n)若寒蝉 斐(fěi)然成章 C．恪(gè)守 讣(bǔ)告 白炽(zhì 浑金璞(pú)玉 )灯 D．琴弦(xuán) 惭怍(zuò) 恣(zì )意妄为 乘(chèn)人之危
下列加点的字的读音，全都正确的一组是（ D） 脾胃 杏脯 困窘 孝悌之义 提纲挈领 A．pǐ pǔ jiǒng dì qiè B．pí pǔ jǔn tì qì C．pǐ fǔ jǔn dì qì D．pí fǔ jiǒng tì qiè 【解析】本题考查常见词语的误读。“脯” 与“悌”，容易声母误读；“窘”与“挈”， 容易韵母误读；“脾”，容易声调误读。
下列各组词语中，加点字的读音完全不同的一组是 B zhì zhuó zháo bó shí shè A．标识／款识 着装／着火 漂泊／淡泊明志 拾金不昧／拾级而上 chuāng chuàng jiǎo jué jiè jí léi lěi B．创伤／创新 头角／角色 慰藉／杯盘狼藉 果实累累／危若累卵 gòng pì liàng d车 qiǎ kǎ qiǎng hèng yǔ yù D．哨卡／卡片 勉强／强迫 横财／飞来横祸 与人为善／与会人员
复习方法点津——成竹在胸， 未雨绸缪
1．了解《汉语拼音方案》 2．明确字音复习范围 3．掌握字音复习重点 1）注意区别多音多义字的读音 （1）词性法 （2）语境法 （3）场合法 （4）随义定音法 （5）记少推多法
2）注意把握形声字的读音 形声字认读规律 3）注意形近字的读音 4）注意常用词语中易误读字的读音 5）注意统读字、改读字的读音 4．建立字音错误档案 5．掌握字音答题技巧
语音复习检测ppt课件
抨击 (ｐēng) 冒顿 (Ｍòｄú)
6
婆娑 (suō)
稽首 (qǐ)
破绽 (zhàn)
蹊跷 (qīqiāo)
匍匐 (pú fú)
奇葩 (pā)
曝晒 (ｐù)
颀长 (qí)
翩跹 (Piān xiān) 绮丽 (ｑǐ)
7
伥鬼 （chāng） 嗔怪 （chēn） 瞠目 （chēng） 友谊 （yì） 起哄 （hòng）
_s_hū_15.倜傥__tì_tǎ_ng__ 16.叨光_t_āo_ 17.退避三舍_s_h_è 18.自怨
自艾_y_ì_ 19.为虎作伥_w_è_i c_hā_n_g 20.龌龊_w_ò_c_hu_ò_ 21.斡旋_w_ò_
22.殷红_y_ān_ 23.叶韵_x_ié_ 24.倾轧_y_à_ 25.卖儿鬻女_y_ù_ 26.
1、谙习__ 2、濒临__ 3、摈弃_ 4、衣钵_ 5、巨擘__ 6、侪辈_ 7、谄媚_ 8、干坼__9、嗔怪_ 10、瞋目11、 鞭笞_12、整饬_ 13、不啻_14、废黜_15、攒射16、椎 心痛恨_ 17、踹开_18、悲怆_19、逮捕_20、讣告 21、 脖颈_ 22、粗犷__23、皈依__24、日晷_ 25、聒噪26、 力能扛鼎_27、内讧__28、浣衣__29、嫉妒___ 30、僭越_31、信笺_32、攻讦__33、菁华_34、粳米35、 一丘之貉_ 36、怙恶不悛__37、草菅人命_ 38、以儆效尤_39、同仇敌忾__40、恪守__41、喟叹42、 烙印__43、莅临_44、遴选__45、阴霾__46、联袂47、 分泌__48、分娩_49、羞赧__50、泥淖__
成群
泛指农业劳动
1.债券 _q_uà_n_2.逡巡_q_ūn_ 3.麇集_q_ú_n 4.荏苒_r_ěn_r_ǎn_ 5.稼穑
中考专题复习：《语音复习课件》ppt课件
魅
• 宴的同时，也深深感受到了“水绿盐城” 的崭新将“风成貌为和”改独为特“作m为èi”。
[解析] (1)“盛”为多音字，有“shèng”“chéng”两个读音，
• 在力这里。应央读视“s已hèn把g”这，义场为音“丰乐盛会”；成“ā的n”重；头“魅戏”之易误一写，为“魄”。
•【例4】 (2010·湖北宜昌)在下列句子的横 线上，给加点字注音
xié
• 或根据拼音写汉字。 ①经典是一种精神，携__遐__ 五千年浩荡
古风，在斑斓中飞扬。
•
(选自刘汉俊《经典中国》)
②转眼过去了的日子，也是充满xiá____
想的日子。
•
(选自王蒙《青春万岁》)
• [解析] 第①题要先看清“携”的字形再
• 【例6】 (2010·山西)下列注音、书写C、 解释有误的一项( ) A．惬(qiè)意：称心，满意。 坦荡如砥(dǐ)：平坦得像磨刀石。 B．恻(cè)隐：对受苦难的人表示同情。 不卑不亢(kàng)：既不自卑，也不高 傲。 C．匀称(chèng)：均匀，比例和谐。 捉襟见纣(zhǒu)：拉一下衣襟就露出 胳膊纣。
B
• ()
• A．字帖 碑帖 请帖 俯首帖耳
• B．和蔼 和煦 和解 和衷共济
• C．绚烂 炫耀 渲染 顾弄玄虚
• D．精湛 辗转 栈桥 崭露头角
• [解析] A项中“帖”，在“字帖”“碑帖” 中都“tiè”，
• [点评] 本题考查语音，涉及的主要是多 音字和常见易读错字。中考语音题常关注 汉字的读音，平日我们容易读错的字往往 是形似字、形声字和多音字。要注意区别 识记。
记载(zài)
斤
斤计较(jiǎo)
• B．解剖(pāo 塞顿开(sè)
精品五年级下册英语语音复习
2. 以一种发音居多，但是有特例
ar sharpner farmer farm garden art artist park shark card car hard market supermarket 特例：warm quarter ar在/w/这个音后发
3. 可以根据字母组合所在位置判断发音
ow 在词尾 yellow rainbow window snowy snow snowman know tomorrow row show grow
ow 在仅有三个字母的单词词尾和词中 how wow cow now brown flower down town crown shower
3. 可以根据字母组合所在位置判断发音
4. 易混淆，且只能靠朗读判断的字母组合 ear bear wear swear pear
ear ear hear dear near clear
4. 易混淆，且只能靠朗读判断的字母组合
oo 在d,k前：good wood took book look cook 在复合词中：classroom bedroom 特例：wool foot oo 在f,l,m,n,s,t前:school afternoon balloon cool room goose noon soon boots tooth 特例： food zoo too
ห้องสมุดไป่ตู้
4. 易混淆，且只能靠朗读判断的字母组合
ea tea eat teacher please ice-cream peach jeans sneakers read meal beans clean season speak leaf leave(s) mean
ea head bread weather sweater heavy healthy
语音复习(1)
姐——姊 Jiě zǐ 赫——赧 hè nǎn 葺——茸 Qì ró ng
三、形似字
四、成语中易读别字的字
百战不殆 暴虎冯河 病入膏肓 草菅人命 魑魅魍魉 大腹便便 发聋振聩 负隅顽抗
功亏一篑 金蝉脱壳 良莠不齐 暴殄天物 不胫而走 窗明几净 丢三落四 沆瀣一气
试
重
点
系 xì jì
维系 系鞋 济济一堂
泥 ní
泥土
nì
泥古
jǐ
济
共舟同济
jì
一、多音多义字
罔——惘—魍—辋
wǎng
甫——捕—哺—逋—辅—脯
Fǔ bǔ bǔ bū fǔ fǔ/pú 平——评—抨—怦—坪—苹 Píng píng pēng pēng píng píng
二、形声字
返——皈 Fǎn guī 誉——誊 yù té ng 缘——喙 Yuá n hù i
考试要求与范围
要求、范围
要求：“识记现代汉语普通话的字音。”
——《考试说明》 识别字音，正确认读； 辨别正误，准确无误
范围：①考什么：常用字的认读。
②不考什么：生僻字、拼写规则
命题趋向阐释
年份 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 分值 3分 3分 3分 3分 3分
考
2．（ 2004 年 · 吉林 、黑龙江、云南卷）下列词语中 加点的字读音都不相同的一组是 A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心
一：由于我国方言区的语音差异很 大，所以，语音的考查只要求识记字音而 不要求拼写。 结论二：都采用客观题型来考查，一般是 将容易错读字与声母、韵母及音调的考查 点结合进行。 三：尤其是容易误读的字和多音多义字更 受命题人的青睐。 四：题目中带有陌生信息的词语，不是选 项也是干扰项。
通用版小学英语小升初专题复习基础语音-音标课件-浊辅音课件
deal
[di:l]
fool
[fu:l]
letter
['letə(r)]
ge orange
['ɒrɪndʒ]
language
[ˈlæŋgwɪdʒ]
vegetable
[ˈvedʒtəbl]
age
[eɪdʒ]
• 浊辅音 • 舌尖顶上齿龈，先不发音 • 舌尖立即离开上齿龈，移向下齿
龈，气流从舌和上下齿龈间的缝 隙流出，发破擦音 • 声带振动，发音不送气
/dz/ ds woods
carry
[ˈkæri]
wr wrong
[rɒŋ]
wrap
[ræ p]
river
['rɪvə(r)]
road
[rəʊd]
sorry
['sɒrɪ]
write
[raɪt]
tomorrow
[təˈmɔrəu]
• 浊辅音 • 舌尖顶在上齿龈后部 • 舌尖立即离开上齿龈，双唇略向
前突起，并稍稍收圆 • 气流从舌和硬腭及上齿龈间的缝
ge garage
['ɡærɑ:ʒ]
• 浊辅音 • 舌尖卷起，靠向上齿龈后部，
向后面的硬腭弯曲 • 双唇撅起，气流经过时，舌面
和上齿龈后部摩擦成音 • 声带振动，发音不送气
口腔内部发音
/r/
r
read
[ri:d]
right
[raɪt]
ring
[rɪŋ]
rr strawberry
['strɔ:bərɪ]
口腔内部发音
/ð/ th
this
[ðis]
father
['fɑ:ðə]
[di:l]
fool
[fu:l]
letter
['letə(r)]
ge orange
['ɒrɪndʒ]
language
[ˈlæŋgwɪdʒ]
vegetable
[ˈvedʒtəbl]
age
[eɪdʒ]
• 浊辅音 • 舌尖顶上齿龈，先不发音 • 舌尖立即离开上齿龈，移向下齿
龈，气流从舌和上下齿龈间的缝 隙流出，发破擦音 • 声带振动，发音不送气
/dz/ ds woods
carry
[ˈkæri]
wr wrong
[rɒŋ]
wrap
[ræ p]
river
['rɪvə(r)]
road
[rəʊd]
sorry
['sɒrɪ]
write
[raɪt]
tomorrow
[təˈmɔrəu]
• 浊辅音 • 舌尖顶在上齿龈后部 • 舌尖立即离开上齿龈，双唇略向
前突起，并稍稍收圆 • 气流从舌和硬腭及上齿龈间的缝
ge garage
['ɡærɑ:ʒ]
• 浊辅音 • 舌尖卷起，靠向上齿龈后部，
向后面的硬腭弯曲 • 双唇撅起，气流经过时，舌面
和上齿龈后部摩擦成音 • 声带振动，发音不送气
口腔内部发音
/r/
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read
[ri:d]
right
[raɪt]
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[rɪŋ]
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['strɔ:bərɪ]
口腔内部发音
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[ðis]
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['fɑ:ðə]
四年级语音复习PPT优选课件
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2020/10/18
1
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br cl
cr fl
fr
pl
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im ill
2020/10/18
2
这些单词有什么共同点？每个单词里有几个元音 字母？
bag bad cat hat fat bed pen desk leg let egg big fish it pig this box fox dog lock bus cup but
在单词里只有一个元音字母，而且
以辅音字母结尾，这种结构叫元辅
结构。这种单词叫做重读闭音节单
词。
2020/10/18
3
cake grape name snake face we me she he five bike kite nine hi home hole nose rose cute tube
ade fade made lade wade
ate date hate late Kate
ame ane am an2020/10/18
same came lame name Jane fane pane mane
ham lamb hamburger man fan han many 7
Read and find out the differences.
(读一读，a的发音相同吗？)
1. ate fate hate tape made 2. at fat tap mad hand
The black cat is catching the fat rat.
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2020/10/18
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这些单词有什么共同点？每个单词里有几个元音 字母？
bag bad cat hat fat bed pen desk leg let egg big fish it pig this box fox dog lock bus cup but
在单词里只有一个元音字母，而且
以辅音字母结尾，这种结构叫元辅
结构。这种单词叫做重读闭音节单
词。
2020/10/18
3
cake grape name snake face we me she he five bike kite nine hi home hole nose rose cute tube
ade fade made lade wade
ate date hate late Kate
ame ane am an2020/10/18
same came lame name Jane fane pane mane
ham lamb hamburger man fan han many 7
Read and find out the differences.
(读一读，a的发音相同吗？)
1. ate fate hate tape made 2. at fat tap mad hand
The black cat is catching the fat rat.
中职教育语文《语音》复习 课件
Chāi:出差,cī：参差
逮： 在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮 在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人
给： 在书面语中，音jǐ，供给、给予 在口语中，音gěi，交给、给他补课
嚼：
在书面语中，音jué，咀嚼、过屠门而大嚼 在口语中，音jiáo，嚼舌头
壳：
书面语读qiào，地壳、甲壳、金 蝉脱壳、躯壳
恶（ ě ）心 禁（jìn）止 荷（ hé）花 省（ shěng）俭 龟( guī )鉴
肖（xiào）像 姓肖（ xiāo） 罹难（nàn ） 难（ nán ）分难解 脉脉（ mò） 脉（ mài ）冲 估（ gū ）量 估( gù )衣
出售的旧衣服或 原料较次、加工 较粗的新衣服。
部分常见多音多义字归纳
朴
普通名词中，音p ǔ ，如：朴素 专有名词中，音p ō ，如：朴刀
音piáo, 如： 姓朴
落
普通名词中，音luò ，如：落叶
口 语 中 , 音là， 如：落下 专有名词中，音lào ，如：落枕
4、记住特殊，辨清字音
与：只有“参加”的意思读yù，其余情况都读yǔ 遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì
mì
B 凝固(níng) 分泌(bì) 孜孜 (zī)不倦 C 蹊跷(qī) 省悟(xǐng) 穷形尽相(xiàng) D 端倪( ní) 宝藏（zàng) 未雨绸缪(móu)
声母误读
[示例3] 2002年北京题 多音字
下列各组词语中加点字的读音与所给注音全
都相同的一组是 C
jǐ
A 济jì 济世 救济 济济一堂 无济于事
读读绕口令辨辨声韵母
b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子
j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七 巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷 漆匠的漆。
逮： 在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮 在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人
给： 在书面语中，音jǐ，供给、给予 在口语中，音gěi，交给、给他补课
嚼：
在书面语中，音jué，咀嚼、过屠门而大嚼 在口语中，音jiáo，嚼舌头
壳：
书面语读qiào，地壳、甲壳、金 蝉脱壳、躯壳
恶（ ě ）心 禁（jìn）止 荷（ hé）花 省（ shěng）俭 龟( guī )鉴
肖（xiào）像 姓肖（ xiāo） 罹难（nàn ） 难（ nán ）分难解 脉脉（ mò） 脉（ mài ）冲 估（ gū ）量 估( gù )衣
出售的旧衣服或 原料较次、加工 较粗的新衣服。
部分常见多音多义字归纳
朴
普通名词中，音p ǔ ，如：朴素 专有名词中，音p ō ，如：朴刀
音piáo, 如： 姓朴
落
普通名词中，音luò ，如：落叶
口 语 中 , 音là， 如：落下 专有名词中，音lào ，如：落枕
4、记住特殊，辨清字音
与：只有“参加”的意思读yù，其余情况都读yǔ 遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì
mì
B 凝固(níng) 分泌(bì) 孜孜 (zī)不倦 C 蹊跷(qī) 省悟(xǐng) 穷形尽相(xiàng) D 端倪( ní) 宝藏（zàng) 未雨绸缪(móu)
声母误读
[示例3] 2002年北京题 多音字
下列各组词语中加点字的读音与所给注音全
都相同的一组是 C
jǐ
A 济jì 济世 救济 济济一堂 无济于事
读读绕口令辨辨声韵母
b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子
j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七 巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷 漆匠的漆。
《高考语音专题复习》课件
1. 元音
7个基本元音的发音
准确发音a、e、i、o、u以及r的变音和发音 位置
2. 辅音
浊清辨别 摩擦音和塞音的区别
3. 变调
鍾母和優化音
掌握鍾母的发音以及特殊情况下的優化音变 化
学会辨别浊音和清节词和多音节词的变调规律
了解单音节词和多音节词的变调规律和 变调位置
2 轻声的发音及其位置
学习轻声在发音中的作用和正确发音位置
三、语音训练技巧
1. 声音辨别
1
听音辨音练习
通过听音辨音的练习提高辨别声音的能力
2. 口形训练
1
唇齿舌的运动
练习正确的发音口形和舌位运动
字音的前后关系
2
掌握字音之间的前后联系和相互影响
3. 整体模仿
模仿标准普通话的语音节奏和连读特点
学习模仿标准普通话发音的节奏和连读技巧
2 多点练习和实际应
用的需要
强调通过多点练习和实 际应用来巩固和提高语 音能力
3 高考中语音能力的
重要性
强调在高考中语音能力 对取得好成绩的重要性
《高考语音专题复习》 PPT课件
提供丰富细节，重点突出。使用图片和布局使演示更加吸引人和易于理解。
一、语音基础知识回顾
1 拼音和音标的区别
掌握拼音和音标的不同用途和表达方式
2 四声的发音规律
准确理解和掌握普通话四声的发音规则和特点
3 声母、韵母和整体认读
学会声母、韵母和整体的认读方法和技巧
二、普通话语音认读
四、练习与应用
1. 听力训练
1 音频选择和听写
通过选择音频和作听写练习提高听力和语音识别能力
2. 口语训练
1 视频模仿和自我录音
2 实际应用中的语音注意事项
7个基本元音的发音
准确发音a、e、i、o、u以及r的变音和发音 位置
2. 辅音
浊清辨别 摩擦音和塞音的区别
3. 变调
鍾母和優化音
掌握鍾母的发音以及特殊情况下的優化音变 化
学会辨别浊音和清节词和多音节词的变调规律
了解单音节词和多音节词的变调规律和 变调位置
2 轻声的发音及其位置
学习轻声在发音中的作用和正确发音位置
三、语音训练技巧
1. 声音辨别
1
听音辨音练习
通过听音辨音的练习提高辨别声音的能力
2. 口形训练
1
唇齿舌的运动
练习正确的发音口形和舌位运动
字音的前后关系
2
掌握字音之间的前后联系和相互影响
3. 整体模仿
模仿标准普通话的语音节奏和连读特点
学习模仿标准普通话发音的节奏和连读技巧
2 多点练习和实际应
用的需要
强调通过多点练习和实 际应用来巩固和提高语 音能力
3 高考中语音能力的
重要性
强调在高考中语音能力 对取得好成绩的重要性
《高考语音专题复习》 PPT课件
提供丰富细节，重点突出。使用图片和布局使演示更加吸引人和易于理解。
一、语音基础知识回顾
1 拼音和音标的区别
掌握拼音和音标的不同用途和表达方式
2 四声的发音规律
准确理解和掌握普通话四声的发音规则和特点
3 声母、韵母和整体认读
学会声母、韵母和整体的认读方法和技巧
二、普通话语音认读
四、练习与应用
1. 听力训练
1 音频选择和听写
通过选择音频和作听写练习提高听力和语音识别能力
2. 口语训练
1 视频模仿和自我录音
2 实际应用中的语音注意事项
小学六年级总复习语音篇课件
语调的学习与运用
学习方法
通过模仿、朗读、听力训练等方式学习 语调，掌握不同语调的特点和用法。
VS
运用技巧
根据语境和表达意图，选择合适的语调， 使语言表达更加生动、形象、具有表现力 。
05
语音的节奏
节奏的基本概念
节奏是指语音、词汇之间有规律的变化和交替。
节奏是语言美的重要因素之一，它通过语音的长短、高 低、轻重等变化来表现。 节奏有助于表达情感和意义，使语言更加生动和流畅。
。
口语实践的建议和指导
提供良好的语言环境
01
家长和老师应该为孩子提供良好的语言环境，鼓励孩子多听、
多说、多练习。
鼓励孩子表达
02
当孩子表达自己的想法时，家长和老师应该给予肯定和鼓励，
增强孩子的自信心。
提供实践机会
03
家长和老师可以组织一些活动，如演讲比赛、话剧表演等，让
孩子有更多的机会进行口语实践。
小学六年级总复习语音篇课 件
目录
• 语音基础知识 • 语音的发音 • 语音的拼读 • 语音的语调 • 语音的节奏 • 语音的口语实践
01
语音基础知识
语音的基本概念
01
语音的定义
02
语音的组成
语音是语言的物质外壳，是口语表达的听觉形式。语音是由人的发音 器官发出来的，其基础是人的生理特征。
语音是由音素构成的，音素可以分为元音和辅音两大类。元音是发音 时气流不受阻碍的音素，辅音是发音时气流受到阻碍的音素。
语音的分类及特点
元音的特点
元音是语音中的重要组成部分，通常 在单词中充当韵母。元音具有发音时 气流不受阻碍、声音柔和、具有一定 的响度等特点。
辅音的特点
辅音是语音中另一个重要的组成部分 ，通常在单词中充当声母。辅音具有 发音时气流受到阻碍、声音比较尖锐 、具有一定的力度等特点。
六年级英语《语音》复习课件
( )7.A.world B．doctor ( )8.A.cut B．cute
( )9.A.hear B．here ( )10.A.clean B．heavy
四、在方框中找出与所给单词画线部分读音相同的单词。 moon book loose noon school look cook too foot
C．pen
三、判断下列单词画线部分读音是(T)否(F)相同。
( )1.A.like B．little ( )2.A.about B．again
( )3.A.good B．food ( )4.A.he
B．clever
( )5.A.person B．other ( )6.A.house B．young
小学六年级英语复习课精品教学课件
语音
复习目标：
1．了解英语音素、音标的概念及区分。 2．会读48个语音音素。 3．了解5个元音字母在开音节中的发音。 4．了解元音字母和辅音字母在单词中的发音。 5. 课堂过关训练。
(一)音标 音素是记录英语语言的最小单位，英语中共有48个音素，20个元 音音素，28个辅音音素。音标是记录音素的符号。我们现在用国 际上通用的48个音标来记录英语语音。为了区分音标与字母，常 把音标放在“[ ]”或“/ /”里。
( )4.cute
A．museum B．much C．put
( )5.mouth A．their
B．thanks C．brother
七、写出下列画线字母组合的读音。
1．/__/ play
great
say
2．/__/ bee
see
meat
3．/__/ bread ready
head
4．/__/ girl
小升初英语知识点专项复习专题一_语音课件
complete English, gate
i
bit, dig
Mike, kite
o
box, lot
u
but, us
note, rope other, money, of, do，woman
use, student put, super
字母组合的发音
• 元音字母组合 ay: May, day, play, gray ai: rain, chain, mail, train a e: plate, cake, tape, wave
『小学英语语音』
• 字母的发音 • 字母组合的发音
根据字母的发音直接拼读出单 词
• fan bag • yes let • kid gift • hot dog • bus mug
元音字母的发音
闭音节
开音节
特殊发音
a
cat, bad
cake, face along, panda
e
bed, get
and fat in a rainy day. You need it when it rains. What is it? ◆ It has a round face. It has no legs, but it walks day and night. What is it?
天每
开个
放孩
；子
• 重读重在元音上 student, red
• 升调升在元音上 bread, likes
字母i的发音
◆ bit, hit, fit, sit, mitt, bitter, kitten ◆ big, dig, fig, pig, wig, zig ◆ in, bin, pin, win, thin, pink, sink, think ◆ ill, Bill, hill, kill, mill, pill, rill, sill, till, till, will ◆Mike, white, ride, write, like, prize, hide
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