【最新2018】六年级教师季度工作总结word版本 (2页)
【2018最新】反映出我所工作中还存在着许多不足,在今后的精细化管理中还有待提高-精选word文档 (17页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==反映出我所工作中还存在着许多不足,在今后的精细化管理中还有待提高篇一：工作中存在的不足及改进措施本人长期从事教育培训工作，有时一帆风顺，有时烦恼多多，要想进步，尤其是不断进步，有必要不断总结与反思，通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：1、自身的专业业务水平高，但事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累，事故应急处理能力得到一定程度的提高，在全局战略管理中还存在着片面性，应急综合管理能力还需进一步的加强。
2、工作上虽有开拓和主动精神，但有时也会心浮气躁，急于求成，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想，还存在着保守性。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增(来自:WwW. : 反映出我所工作中还存在着许多不足,在今后的精细化管理中还有待提高 )长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。
【2018最新】教师的责任与使命-word范文模板 (2页)
【2018最新】教师的责任与使命-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师的责任与使命尊敬的党组织：梦想是前行的方向，梦想是力量的源泉。
在我所带的学生中，有些学生格外需要关注。
他们家境贫寒，生活困难，有着强烈的求知欲与自立自强的品格，他们渴望通过自身努力改变生活的窘迫。
但是，他们又自卑胆怯，因为家庭困难而自觉低人一等。
他们如同折翅的天使，有着自己的梦想，却无力实现梦想。
我的学生中有一个叫卢靖的孩子，他来自偏远而又贫瘠的山村，家里的几亩薄田是家庭经济的全部来源。
父母体弱多病，还有一个哥哥在读书，这让原本就清贫的生活变得更加困难。
卢靖从四岁时就学会分担家务;上小学后，他每天独自行走七八里的山路去学校，放学回家写完作业，还要做一些力所能及的家务以减轻父母的负担;他从小学六年级开始就背着干粮、带着咸菜开始住校。
虽然生活艰辛，但他学习刻苦，每学期都能取得优异的成绩。
进入大学后，繁华的都市生活以及身边同学的消费状况让他一度无所适从。
新生入学后不久，我们通过学生助理班主任对每个新生的家庭情况进行摸底调查，并针对贫困学生给予补助。
在贫困补助申请书中，卢靖写道：“我出生在一个贫穷落后的农民家庭，造就了我内向、自卑的性格。
从小到大，在很多地方，我都觉得和别人的交流是一种不平等的交流。
因为无论对谁，我都不知所措。
我曾经抱怨过自己的出生，为自己的贫穷痛苦过、叹息过、自卑过。
但我从来都没有放弃过自己，没有放弃过对未来的追逐。
”看到他的申请书后，我马上约他谈心，详细了解他的家庭情况和学习情况，询问他最近遇到了什么困难。
卢靖看到我这么关心他，就很诚恳地说出了进入大学后在生活消费、人际交往方面的不适应。
我鼓励他说：“人不能选择自己的出身，但可以选择自己的未来。
从你的申请书中老师看到了你的勇敢与坚持，老师相信你是好样的，一定可以很快适应大学生活!”通过谈话，一下子拉近了我们之间的距离。
【2018最新】教师工作量指word版本 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师工作量指篇一：教师工作量核算标准小学教师工作量核算标准为了提高教师的工作积极性，体现多劳多得，劳好多得，客观公正地衡量教师的工作量，使教师工作量基本趋于合理，本着客观性、可行性和可比性的原则，对我校全体教师的工作量做出定量指标与定量标准。
一、学科标准系数：根据各学科的难易程度，把学科的完整教学过程看成备、教、改、）五、周工作总量（C）：C＝A＋B六、人均周标准工作量：人均周标准工作量=全校在编教师周工作总量÷全校在编教师总人数七、本方案自 201X年10月11日开始执行。
篇二：教师工作量计算方法教师工作量计算方法（修订）沪商院人（201X）第28号为了合理安排教师的工作，确保教学科研任务的完成，同时为考核教师、评聘教师职务提供必要的依据，按照学院人事分配制度改革的基本原则，特重新修订教师工作量计算方法如下：一、教师工作量的概念教师工作量是教师在一定质的基础上，完成与教育教学和科学研究有关的全部工作。
教师工作量＝教学工作量＋科研工作量＋其他工作量。
根据国家法定的工作日制度，结合学院实际，每位教师一般应完成工作量为1600小时/年，其中，教学工作量1280小时，科研工作量160小时，其他工作量160小时。
二、教学工作量的统计范围按照教学工作规范和学院下达的教学任务书，圆满完成教学任务的，均列入教学工作量统计范围，具体包括：必修课、选修课、实训实验指导课、毕业论文（设计）指导等。
实行单独收费付酬的辅修课、重修课、考证辅导课，以及成教和自考项目的教学工作量，不列入本统计范围。
三、教学工作量的计算方法采取“课时”加“系数”的方法计算。
每位教师全年一般应完成320标准课时的教学工作量，每一标准课时相当于4工作小时。
同时，根据授课班级人数、课程难易程度，规定不同的课程系数，按系数计算标准课时课酬。
人教版六年级数学教学工作总结范文（通用6篇）
人教版六年级数学教学工作总结范文（通用6篇）人教版六年级数学教学工作总结范文（通用6篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，下面是小编精心整理的人教版六年级数学教学工作总结范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级数学教学工作总结1本学期，我担任六年级的数学教学工作。
我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
现总结如下：一、认真备课。
不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教学反思。
二、增强上课技能，提高教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，同时还培养了学生动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进学生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极提高学生数学素质。
为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力/华考/、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
【最新2018】第一季度六年级教师工作总结-word范文 (1页)
【最新2018】第一季度六年级教师工作总结-word范文
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第一季度六年级教师工作总结
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以下《第一季度六年级教师工作总结》由工作总结网季度工作总结频道为
您提供，希望对您写季度工作总结有所帮助!
我在师德上严格要求自己，认真学习科学发展观理论，践行发展观，忠诚
党的教育事业，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教、尽职尽责,甘于奉献。
在工作中，我做到服从领导安排，早来晚走，处处发挥党员的先模作用。
在教学上，多听课、学习新理念新方法。
认真钻研教材、认真
备课。
课上做到合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，引导学生自
主合作探究学习，创设和谐的课堂气氛，调动学生学习积极性，关注学生个性，培养学生能力，提高有效课堂。
作为一个班主任，注重常规培养，形成良好的
班风、学风。
我做到有爱心献给每一个学生，尊重学生，不歧视后进生。
动脑
做好后进生的转化工作，开展一帮一的学习活动。
还注重培养小干部，民主选
举班委会，培养班干部自我管理能力。
坚持每周上好主题班会，带领学生开展
丰富多彩的主题班会活动，提高学生素质。
教师季度教学工作小结范文5篇
教师季度教学工作小结范文5篇第1篇示例：教师季度教学工作小结在这个季度的教学工作中，我主要担任了数学和物理两门课程的教学任务。
在教学过程中，我注重与学生的互动，不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生思考，激发学生学习的兴趣。
我尽力采用多种教学方法，包括讲解、实验、讨论等，以满足不同学生的学习需求。
通过这样的努力，我发现学生的学习积极性得到了提高，他们能够更加主动地参与到课堂活动中，表现出了对知识的渴望和探索的精神。
我在这个季度还注重了对学生的个性化辅导工作。
每个学生都有自己的学习特点和困难，我通过与学生的交流和沟通，及时了解他们的学习情况和困难，针对性地进行辅导。
我发现，学生在得到个性化辅导之后，对知识的理解和掌握都有了显著提升，他们的成绩也得到了明显的改善。
这也验证了个性化辅导在教学中的重要性，我会继续加强这方面的工作，为学生提供更好的帮助。
在这个季度的教学工作中，我也发现了一些问题需要进一步改进。
我在课堂教学中有时候过于注重内容的传授，导致学生缺乏思维能力和创新意识。
我需要更加注重启发式教学和实践教学，引导学生动手实践，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
我在组织课外活动和课外辅导方面还有不足，需要进一步加强，让学生在课外也能够得到更加全面的教育和培养。
我在教学评价方面也需要加强，及时了解学生的学习情况和困难，及时调整教学方法，保证教学效果。
这个季度的教学工作中虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题需要解决。
下一个季度，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平，改进教学方法，提升学生的学习兴趣和能力。
我会加强对学生的个性化辅导工作，注重启发式教学和实践教学，积极组织课外活动和课外辅导，加强教学评价，全面提高教学质量。
我相信，在学生和家长的支持下，在学校领导和同事的帮助下，我一定可以取得更好的教学成绩，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
【2000字】第2篇示例：教师季度教学工作小结范文时光匆匆，转眼间又到了一个教学季度的结束。
【2018-2019】ppt总结模板,百度云word版本 (24页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ppt总结模板,百度云篇一：工作总结 PPT百度云篇一：工作总结 ppt包括内容工作总结ppt应该包括哪些内容1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
问：急求ppt模版不耻的来求ppt模版，我是在一家互联网公司工作的小员工，领导安排说年初要用ppt做一份工作计划报告，主要是想说一下今年的工作重点与预算。
想好好准备下充分利用这次机会，因此想做个比较好的ppt，在此求ppt模版，哪位ppt大神能够直接提供一份适合工作计划报告的ppt模版？网络上的ppt模版感觉都比较一般且不是很符合我想要的ppt模版要求！答：作为一名ppter，秋叶老师还是被这种“急求ppt模版”问题骚扰得不胜其烦啊，今天我就给你们详细唠叨下如何快速找到ppt模板这个问题吧。
小白们啊，我原谅你们没有看过我的书《和秋叶一起学ppt》（里面介绍了ppt素材的定义，百度下书名你就知道），但你们可否先说清楚“急求ppt模版”的所谓ppt模板是什么含义？先假定你们要的是这种网上到处泛滥成灾的主题ppt吧，下面请耐心看到最后，秋叶老师放各种大招，十款绝招总有一招震惊你。
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六年级下册语文教学工作总结3篇
【导语】光阴似箭，岁⽉如梭，转眼⼀学期的教学⼯作即将结束。
为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】六年级下册语⽂教学⼯作总结 转眼间，⼀个学期的教育教学⼯作已经结束了，回顾这⼀学期教学，有得有失，现将具体教学⼯作总结如下： ⼀、培养学⽣学习兴趣，提⾼学⽣语⽂素养 语⽂是⼀门充满思想、充满⼈⽂精神、充满智慧的学科。
我在语⽂课堂教学中，⼒求做到让学⽣喜爱语⽂，让学⽣学得兴致盎然，使学⽣在语⽂学习中享受学习的乐趣，从⽽发展学⽣的语⽂素养，同时学⽣的法制意识有了显著提⾼。
（⼀）培养良好的师⽣关系。
良好的师⽣关系是学⽣学好本门学科的关键，如果⽼师⼀进⼊课堂就紧绷着脸，势必要造成课堂氛围的紧张，学⽣⽼是在揣摩教师的⼼理，⼼思⾃然不会⽤在学习上。
学⽣只有喜欢⽼师了，他才能喜欢你所带的学科。
⾯带微笑经常和学⽣交流，经常和学⽣谈⼼，经常激励学⽣，让学⽣认为⾃⼰是个和蔼可亲的⼈，学⽣喜欢⽼师了，⾃然也就喜欢你的学科了。
（⼆）注意导⼊的新颖。
“兴趣是的⽼师”。
在教学中，我⼗分注重培养和激发学⽣的学习兴趣。
譬如，在导⼊新课时，让学⽣⼀上课就能置⾝于⼀种轻松和谐的环境氛围中，⽽⼜不知不觉地学语⽂。
我们要根据不同的课型，设计不同的导⼊⽅式开启学⽣学习之门，例如播放⾳乐、讲故事导⼊等等。
⼆、想法设法培养孩⼦的⾃信⼼，让爱在课堂流动 有了兴趣，没有信⼼也不能在学习上有⼤的突破。
⼀些孩⼦之所以成绩差，因为其在学习上没有成功的信⼼。
我提问会根据难度来，简单的让学困⽣回答，正确率⾃然⾼，赞美的语⾔如黄河之⽔滔滔不绝，常常喝⼀肚⼦蜜，精神爽，信⼼⾃然上去，他不会觉得低⼈⼀等，脑⼦不如⼈。
即使答错了，也要找个理由夸⼀夸。
我就是让学⽣感觉到，⽼师眼⾥，⼤家都⼀样，只是态度不同造成成绩的差异。
态度改变，成绩⼀定进步。
同时，在课堂上注⼊爱的情感教育，让学⽣学会爱，学会感恩，⾃愿学习，爱好学习。
三、要提⾼教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了多⽅⾯的⼯作： （1）认真钻研教材，做好ppt课件。
老师季度工作总结
老师季度工作总结尊敬的领导、老师们：在过去的季度里，我认真履行教书育人的职责，努力提高教学水平，促进学生全面发展。
在此，我对这一季度的工作进行总结，总结如下：首先，我注重教学实效，以学生为中心，根据学生的实际情况进行个性化教学。
通过多种教学手段，激发学生学习的兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
我结合学科特点，采用多媒体教学、案例教学等方法，使学生能够更好地理解和掌握所学知识，提高他们的学习水平和能力。
其次，我注重师生沟通，建立良好的师生关系，关心学生的生活和学习。
我定期与学生进行心理沟通，了解他们的需求和困惑，耐心解答他们的问题，引导他们树立正确的学习态度和价值观。
同时，我也积极参与学生的课外活动，关心他们的身心健康，不断激发他们发展自身潜能的动力。
再次，我注重自我提升，不断学习和探索教育教学新方法，提升自己的专业素养。
我积极参加学校组织的各类教研活动，与同行分享经验，共同提高教学水平。
我还阅读相关教育教学的著作和期刊，不断充实自己的教学理论知识，保持思维的敏捷和创新意识，不断提高自身的教学水平和能力。
最后，我注重团队合作，积极与同事协作，共同促进学校教育质量的提升。
在教学中，我与同事进行教研活动，相互借鉴经验，共同探讨问题，取长补短，共同进步。
我还积极参与学校各项教学活动的策划和开展，为学校的发展贡献自己的力量，形成了良好的师生关系和学校文化氛围。
总的来说，本季度的工作虽然有过努力，但也存在不足之处。
未来，我将更加努力，不断提高自身的教学水平和专业素养，更好地服务学生和学校。
希望在领导和老师们的指导下，我能够取得更好的成绩和发展，为教育事业贡献自己的力量。
最后，再次感谢领导和老师们对我的支持和帮助！谨以此致敬！敬上。
【最新2018】总结自己参加工作以来的情况,尽管积累了一定的基层工作经验,具备了初步的工作能力-优秀word范文 (6页)
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作为一名刚踏出校门就走上工作岗位的大学生，我十分珍惜自己人生中这段基层工作经历，作为一名选调生，我深感在基层锻炼所面临的机遇与挑战。
以下是我这一年多在基层工作的几点体会。
一、珍惜机遇，尽快适应基层工作。
基层，是丰富阅历、积累经验、增强能力、磨炼意志的良好场所，是最能同广大人民群众联系在一起、倾听群众心声的地方，在基层法院工作，是我人生中最重要的经历，也是一次难得的机会，因此，我十分珍惜，要抓住机遇、用好机遇，认真学习锻炼。
通过这一年多的工作，我已熟练掌握了基层法院工作的程序和要求，养成了良好的工作作风，并较快地适应了从校园到国家机关、从学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应，自觉做到慎独、慎欲，经受起考验，用实际行动维护自己的形象。
力争做一名组织放心、领导满意、群众认可的合格的选调生。
记得刚来工作时，面对陌生的环境，陌生的领导和同事，不同的风俗习惯，不同的地方口音，我曾感到几分畏惧，但是，我很顺利地解决了这些问题，度过了最艰难的时期，并且用最短的时间融入到同事中，投入到工作中。
一来到单位，我便采取多听多问的形式，主动接近同事，与他们一起谈工作、谈生活，让他们了解我，也让自己了解更多的同事。
工作之余，我常去其他单位了解学习，这让我结识了更多的人，结下了良的人际关系，较快地适应了基层工作。
【2018-2019】201X最新上半年工作总结-范文word版 (21页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X最新上半年工作总结201X上半年行政工作总结范文回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：一、办公室的日常管理工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。
有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，办理公司有关证件。
公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。
我利用自己在XX部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。
通过多方努力，我只用了月余时间，办好了XXX证书、项目立项手续XXXX产权证产等。
充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解XXXXX情况，为领导决策提供依据。
作为XXXXX企业，土地交付是重中之重。
由于XXX的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。
我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到XX、XX拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了XXXXXX及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。
季度安全工作总结
季度安全工作总结1、20**年第三季度接到管理中心《关于加强电视卫生安全的紧急通知》后，我公司首先成立了电视卫生安全检查小组，明确了任务，并对工作区和设备、库房进行了责任区、责任人的划分，使安全责任和卫生区的责任落实到位到人，强化了员工的安全意识和责任意识。
2、健全、完善有关电视卫生安全工作制度，在基础上制定了《食品卫生安全预防措施》，《食品卫生中毒预案》，建立了食品卫生安全检查制度，完善了食品收购，入库检查制度，做到层层把关，责任到人。
3、为使食品卫生工作能够更加明晰，明确，保证各项岗位职责与操作规程更加规范，因而制作了各类制度牌15块并张贴上墙;改造，新增食品存放加工等部位的设备设施，把陈旧的洗碗池更换上了不锈钢池，还增加了两个凉菜间，还安装上了电视和紫外线消毒灯，还把后厨不规范的线路和开关重新进行了改造。
4、各公寓、平房、办公楼除了每周两次的班组安全学习外，这个季度，各部门每周又增加了关于“服务礼仪，职业道德”的`电教课，并制作了300张温馨提示“节省用电，当心地滑”;对新来的员工进行了安全知识培训，除每周日检查外我公司针对各部门进行了一次安全卫生大检查，每月一次针对员工进行安全常识和如何正确运用消防器材进行抽考。
5、锅炉班、修理班、综合班，20**年第三季度除了每周二次的班组安全学习以外，我们特意在八月份组织每周一次的电视电教课，内容包括“礼貌礼节”“职业道德”;锅炉班八月份对东院锅炉房陈旧的管道和设施进行了除锈补漆工作;修理班每周二次对箱变和配电室进行安全检查和打扫卫生，发觉隐患实时处理，并制作了“安全管理流程图”1块，“燃气泄漏应急处理流程图”2块，“火警应急处理流程图”2块，“消防应急处理流程图”1块。
6、我公司每月1号对整个联合基地274个灭火器，76个消防栓进行检查，并填写卡片。
8月份我公司进行一次消防疏散演练和“安康杯”消防疏散演练签名活动，参与人数：117人次;还对全体员工进行了一次关于“安全知识”，“服务礼仪、职业道德、职业技能”的考试，参与人数103人，还进行一次“安全知识”的电教课，参与人数：118人次。
教师的季度工作总结
教师的季度工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：又是一个季度过去了，回首过去的三个月，我深感在全体领导和同仁的关心、支持和帮助下，每一天都是充实而有意义的。
经历了新的教学框架、升级的教学设施和充实的培训，我感到自己在教育教学上有了长足的进步。
现将过去季度的教学工作总结如下：一、教学工作总结在过去的季度里，我始终坚持以学生为中心，秉持着“让每个学生都有所收获”的教学理念，通过制定科学合理的教学计划和教学设计，尽最大努力为学生创造一个积极、活跃、宽松、和谐的学习环境。
具体工作如下：1. 科学、全面的教学计划。
每周制定详细的教学计划，合理安排各个学习内容的时间和进度，并根据学生的实际情况进行灵活调整。
在教学计划中重点关注学生的基础知识和学习技能的提高，并尽力通过创新的教学方法和资源来提高教学质量。
2. 扎实而有趣的课堂教学。
在课堂上，我遵循“启发思维，培养能力”的原则，尽量通过引导学生思考和发散性思维的训练，培养他们的创新精神和自主学习能力。
同时，我也注重课堂的趣味性和互动性，通过小组活动、讨论、展示等方式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动参与到教学活动中来。
3. 个性化辅导。
在教学过程中，我充分了解每个学生的学习状况和特点，根据学生的不同需要，采取不同的教育方法和手段进行个性化辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
我积极配合班主任和家长，对学生进行个别辅导，及时发现、解决学生学习中的问题，并与家长就学生的学习进行沟通，共同努力推动学生成绩的提高。
4. 评价与反思。
每节课结束后，我都会对这节课进行及时的总结与评价。
同时，我也会和同事们交流教学经验，听取他们的建议和意见，不断反思和改进自己的教学方法和教学效果，力求更好地满足学生的学习需求。
二、教育教学改革与创新在过去的季度里，学校开展了一系列教育教学改革与创新的活动，我积极参与其中，并取得了一些成果。
1. 教学方法创新。
我积极尝试并应用了一些新的教学方法，如合作学习，互联网教学等。
教师季度工作总结
教师季度工作总结尊敬的领导、老师们：大家好！我是小学教师XXX，我在过去的季度里，与小学生们一起度过了精彩而充实的时光。
经过三个月的辛勤工作，我在教学方面和个人成长方面都有了很大的收获，现在我将向大家总结我这个季度的工作。
一、教学工作总结：在教学方面，我始终以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我坚持因材施教，根据学生的不同特点和学习能力，有针对性地制定了教学计划和教学方法，并结合实际情况进行灵活调整。
同时，在教学过程中，我积极开展互动教学，注重培养学生的合作意识和自主学习能力。
通过课堂游戏、小组活动等方式，激发学生的学习兴趣和学习动力，提高了学生的学习效果。
在数学教学方面，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过举一反三的方法，让学生在解决问题的过程中理解数学概念和运算规则，提高他们的数学思维能力。
我还注重培养学生的学习习惯，组织学生进行课后作业的订正和交流，及时纠正学生的错误思维方式，提高他们的学习积极性。
在语文教学方面，我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
通过朗读、默写、讲解文言文等方式，提高学生的语文素养和阅读理解能力。
在课堂上，我还注重培养学生的文学欣赏能力，组织学生进行文学作品的阅读和分析，培养他们的审美情趣和思辨能力。
在英语教学方面，我注重培养学生的听、说、读、写四个方面的能力。
通过多媒体教学、语音训练、口头交流等方式，提高学生的英语水平和跨文化交流能力。
我还注重培养学生的学习兴趣，引导他们进行英语角、英语学习社区等实践活动，提高他们的英语学习动力。
二、学生管理工作总结：在学生管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。
我坚持以身作则，给学生树立良好的行为榜样，同时注重奖惩措施的合理运用，提高学生的自我约束意识和责任感。
我还注重培养学生的团队合作精神，组织学生进行小组活动和集体协作，培养他们的团队意识和合作能力。
在家校沟通方面，我积极与家长进行沟通交流，了解学生在家庭中的情况，及时反馈学生在学校的表现和问题。
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更多资讯请继续关注201X工作总结栏目!教师季度工作小结作为党组织的组成元素—预备党员，从加入党组织那天起，我就立下铮铮誓言中华励志网版权所有，全国公务员共同的天地! ，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
我按规定认真学习《努力实践“xxxx”全面建设小康社会》等有关文件及其他必读内容，并积极参与讨论，发表自己的观点。
我围绕学习的内容，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，发现存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。
我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老师请教切实做好教书育人工作. 在走进新课程的今天，我别出心裁，独树一帜，把实施幼儿园主题活动与心理教育有机融合起来，为南门幼儿园心理课题的研究注入一股清风。
我认为：21世纪的幼儿园教育，不仅要关注人类生存与发展的环境，而且要关怀人类的心灵。
为此，我从自己本职工作出发，结合实施幼儿园主题活动，展开一系列活动，《圣诞小天使》《三八感谢日》《希望工程》《小小工作历险记》等让孩子从小培养了“爱自然、爱他人、爱自己”的美好心灵。
同时，我把自己独到的教育经验整理成文，如《鱼宝宝哭了》《发挥孩子想象的翅膀》《我们的家园》《幼儿入园适应问题的研究》《幼儿利用废旧材料制作玩具的研究》等发表于相关的教育杂志中。
最新小学数学教师个人教学工作总结
最新小学数学教师个人教学工作总结写工作总结是不断更新和补充新的知识，提高水平和工作能力，总结经验，更好的完成工作的体现。
下面是小编整理的小学数学教师个人教学工作总结，大家可以参考一下。
小学数学教师个人教学工作总结【一】本学期，我在学期中休完产假回校接任四(2)班的数学教学工作。
针对自己对该班不熟悉的情况，我及时与班主任交换学生的信息，了解每位学生的学习情况，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
2018-2019-上学期六年级语文教学工作总结word版本 (20页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==上学期六年级语文教学工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录∙第一篇：201X—201X学年上学期六年级语文教学工作总结∙第二篇：12-13上学期六年级语文教学工作总结∙第三篇：六年级上学期语文教学工作总结∙第四篇：小学六年级上学期语文教学工作总结∙第五篇：六年级上学期语文教学工作总结∙更多相关范文正文第一篇：201X—201X学年上学期六年级语文教学工作总结本学期我担任六（4）班的语文教学工作。
因此，我对教学工作不敢怠慢。
一学期来，我努力强化自身业务学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过不懈努力，我获得了很多宝贵的教学经验。
现将一学期的工作总结如下：一、“备好课” 是搞好语文教学的前提。
教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性，影响整个教学的效果。
我在年级组前辈的指导下，逐渐领悟到备课的三要素，即备学生、备教材、备教法。
一要认真扎实地“备学生”。
教学就是老师的教与学生的学，两者是相互联系，不可分割的。
在整个课堂教学过程中，老师是主导，学生是主体，如何适应主体的个性特点，因材施教，是教学成功的关键，也是素质教育的要求。
因此，我在教学之初，进行了各种摸底工作，了解和分析学生的基本情况，根据了解到的情况制定切实可行的教学计划，为学生的语文水平的提高打下铺垫。
二要一丝不苟地“备教材”。
课本是教学的依据，是按照课程改革的要求制定供师生互动的材料。
语文科的教材编排有其独特的体系，教学也应随之按部就班。
每备一堂课，我首先专心研究书本，争取对所要教的内容能够背诵下来，有些能够以丰富的图片来充实课堂内容的，我常常自己动手画，或者使用多媒体，一堂课的教学内容，我都争取了然于胸。
三要生动灵活地“备教法”。
教师季度工作总结范文
教师季度工作总结范文教师是一个充满挑战和责任的职业，每个季度的工作总结是对教师工作的一次回顾和总结，也是对下个季度工作的规划和准备。
在过去的季度里，我深入教学实践，努力提升教育教学质量，取得了一些进展和成果。
下面是我对本季度工作的总结。
一、教学工作总结本季度，我主要负责高中语文课程的教学工作。
经过不断的探索和努力，我在教学方法和策略上有了一些新的突破。
首先，在教学设计上，我更加注重了学生的参与和互动，提倡以学生为中心的教学模式。
我与学生密切合作，引导他们积极主动地学习并提高他们的学习能力。
其次，在教学内容上，我注重培养学生的综合素养，通过选取一些现实生活相关的课文和话题，并进行多种形式的讨论和实践活动，帮助学生提高他们的思维能力和社会实践能力。
最后，在评价和反馈上，我及时给予学生个性化的评价和反馈，鼓励他们进一步努力。
二、教研工作总结本季度，我积极参与学校的教研活动，并与同事们进行了多次讨论和交流。
我分享了我在教学过程中的经验和方法，并从其他同事们那里汲取了许多宝贵的教学经验。
同时，我也参与了学校组织的一些专题研究，研究了一些与语文教学相关的新理论和新方法。
这些研究为我的教学提供了宝贵的指导和支持，使我能够不断改进和提高自己的教学水平。
三、学生管理工作总结作为班主任，我始终将学生成长成才作为自己的工作重点。
本季度，我注重了与学生的沟通和互动，加强了班级的凝聚力和团队合作精神。
我鼓励学生积极参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
同时，我也关注了学生的学习情况和行为表现，及时与他们进行个别谈话和交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。
四、自我总结与展望本季度的工作让我受益匪浅，但也存在一些不足之处。
首先，在教学设计上，我还需要更加注重教学目标和教学内容的精细化和个性化，以满足学生的不同需求。
其次，在学生管理方面，我对一些学生的行为问题没有及时发现和处理，需要进一步提升我的观察和分析能力。
此外，我还需要加强自己的专业知识和素养的学习，与时俱进，不断提高自己的职业能力和水平。
教师季度工作总结范文
教师季度工作总结范文尊敬的领导、同事们：大家好！今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我在过去一个季度的工作情况和总结。
在这一季度里，我兢兢业业、任劳任怨，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对我这一季度的工作进行总结和回顾。
首先，我重视教学工作，努力提高自己的教学水平。
这一季度，我执教的班级是初一年级的3班，我积极参加学校组织的教学培训活动，不断学习新的教学方法和技巧。
我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过教学案例的引入、分组合作的学习方式，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我及时对学生的学习情况进行跟踪和评估，根据学生的实际情况进行个性化辅导，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
在这一季度的教学工作中，我的班级学生成绩明显提高，学生的学习积极性也得到了有效的激发。
其次，我注重班级管理工作，营造良好的班级氛围。
我始终坚持“以人为本，全面发展”的原则，培养学生的自主学习能力和合作精神。
为了提升学生的自觉性和责任感，我组织学生开展了一系列的班级活动，如班级会议、班级礼仪、学习小组等，使学生能够自主管理和解决班级内部的问题。
同时，我与学生家长保持良好的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和问题，共同关注学生的发展。
在班级管理方面，我积极与学生和家长合作，使班级整体氛围更加和谐，学生的纪律意识和行为规范也有了明显提高。
另外，我还积极参与学校的各项活动和工作。
在这一季度，我担任了学校硬笔书法课程的负责人，组织了一次书法比赛和展览活动。
我通过精心安排和组织，使学生在书法方面得到了锻炼和提高，增强了他们的审美能力和艺术修养。
同时，我积极参加学校的教育研讨会和交流活动，与同行们分享自己的教学经验和思考，不断与时俱进，提高自己的教育素养。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，由于班级人数较多，学生的个性差异较大，教学中存在一定的困难。
我通过不断学习和实践，不断调整教学策略和方法，差异化教学，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
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六年级教师季度工作总结
★工作总结频道为大家整理的六年级教师季度工作总结，供大家阅读参考。
更
多阅读请查看本站工作总结频道。
一、本学期信息技术学科教学目的要求
1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、了解并掌握一些logo命令和相应的算法。
二、提高教学质量的具体措施
1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。
(1)开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学计划，
并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真
的教学分析，思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学，并写成教
案上课。
收到较好的效果。
(2)在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有
利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让
学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
经本期
实践，取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定
的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成
了学生十分喜欢的课程之一。
2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，
开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
3.加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳
的教学方法，传授知识和技能。
4.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
三、从教学上讲我主要做了这一些工作
1.做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2.按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
信息教育的课程学校安排的课时比较少，这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好
的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3.在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想
教育，转化差生，促进他们的发展。
四、存在的问题和今后的努力方向
1.信息技术学科是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学
科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2.我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时结束课程，学生学习
的效果并不理想。
今后应注意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是
学生能学到更多的知识。
3.部分学生对学习信息技术的态度不认真，不善于动手操作，影响了今后
的学习。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。