新鲁科版高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂课件必修2

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2021_2022学年高中化学第三章重要的有机化合物第三节3酯和油脂课件1鲁科版必修2

2021_2022学年高中化学第三章重要的有机化合物第三节3酯和油脂课件1鲁科版必修2

碱性的条件下水解
皂化反应
谢谢观看!
迁移运用
日常生活中,我们经常使用热的纯碱 水溶液(显碱性)洗涤炊具上的油污, 请你分析这是用了什么原理?
巩固提高(见学案)
4、酯的用途
(1)液态的酯可用做有机溶剂。 (2)酯可用于制备食品工业的香味添加剂。 (3)油脂可以作工业生产高级脂肪酸、肥 皂、甘油、油漆等的原料。
(4)油脂是人类生命活动所必需的“六大 营养素”之一。油脂在小肠内受酶的催化 作用而水解,生成的高级脂肪酸和甘油作 为人体营养为肠壁所吸收,同时提供人体 活动所需要的能量。
通过什么实验来验证水解反应发生了? [活动·探究·思考]
根据现象分析酯在酸性、碱性、中性哪 种条件更易水解呢?
乙酸乙酯的 气味很浓
乙酸乙酯未 发生水解
略有乙酸乙 酯的气味
乙酸乙酯大 部分已水解
无乙酸乙 酯的气味
乙酸乙酯 全部水解
4、酯的化学性质:(水解反应)
⑴酸性条件下的水解反应:
H+
CH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+C2H5OH
⑵碱性条件下的水解反应:
CH3COOC2H5+NaOH
CH3COONa+C2H5OH
酯化反应和酯水解反应的比较
联想·质疑
很多食物富含油脂。油脂是重要的营养物质, 能向人体提供能量,这是为什么?
油脂和酯之间有什么关系?
油 (液态,如植物油脂) 属
油脂 如:菜籽油、花生油、豆油 于
将乙醇换成甲醇(CH3OH)呢?
CH3COOH + CH3OH 浓硫酸 CH3COOCH3 + H2O
三、酯和油脂
1、“酯”的含义

高中化学新教材鲁科版必修2课件:第三章 重要的有机化合物 第3节 第3课时 酯和油脂

高中化学新教材鲁科版必修2课件:第三章 重要的有机化合物 第3节 第3课时 酯和油脂

--
CH2OH CH OH
CH2OH
类比分析:模仿乙酸和乙醇的酯化反应
写出硬脂酸与甘油反应方程式
油脂的组成: R1COOCH2 R2COOCH R3COOCH2
烃基:R1 、R2 、R3 可以相同,也可以不
同。 可能为饱和烃基,也可能为不饱和 烃基
酸性水解
碱性水解 高级脂肪酸钠+甘油
皂化反应
油脂在碱性条件 下的水解反应
第3节 饮食中的有机化合物
第3课时 酯和油脂
学习目标
1.了解酯和油脂的组成、物理性质和主要应用。 2.掌握酯和油脂的主要化学性质。
一、酯
自然界中的有机酯
含有:丁酸乙酯
含有:戊酸戊酯 含有:乙酸异戊酯
1、“酯”的含义
酸跟醇起反应生成的有机物
酯含有官能团:酯基 O
—C—O—
饱和一元羧酸和饱和一元醇所生成的酯的通式 为:CnH2nO2(n≥2)
油脂和矿物油的比较
物质
油脂
脂肪

矿物油
组成 多种高级脂肪酸的甘油酯 多种烃(石油及其 含饱和烃基多 含不饱和烃基多 分馏产品)
其结构是 ( 基)。
=
)(R、R′可代表不同的烃
R’-O│-OC-R │
2、酯的物理性质
酯的沸点低,密度比水小,难溶于水, 低级酯(分子里碳原子数较少)具有水 果香味。
酯可用作溶剂,并用于食品工业的香味 添加剂。
3.化学性质———浓
乙酸乙酯量减少了许多,酯香味变 淡
乙酸乙酯全部消失,用的时间较短
3、酯的化学性质:(水解反应)
⑴酸性条件下的水解反应: CH3COOC2H5+H2O 稀硫酸 CH3COOH + CH3CH2OH

(教师参考)高中化学 3.3.3 酯和油脂课件1 鲁科版必修2

(教师参考)高中化学 3.3.3 酯和油脂课件1 鲁科版必修2
乙酸乙酯的
气味很浓
向试管内加 入6滴乙酸乙 酯,再加稀 硫酸0.5ml, 蒸馏水5.0ml 。略振有荡乙均酸匀乙
酯的气味
向试管内加 入6滴乙酸乙 酯,再加入 NaOH溶液 0.5ml、蒸馏 水荡5均无 酯.乙 的匀0m酸 气l。乙 味振
实验 步骤
将热乙 发几三酸 生支分乙 水试钟酯 解未管(同一时般乙部放为酸分入5乙已m7酯水i0n大解0为C~宜80)0C乙 全,的酸 部闻水乙 水各浴酯 解试加
R3-C-O-CH2
从结构上油脂属于哪一类的有机物? 能否发生水解反应?
精选ppt
17
R1、R2、R3可以相同, 也可以不同。当R1、R2、 R3相同为单甘油酯,R1、 R2、R3不同为混甘油酯, 天然油脂大多数为混甘油
酯。R可以是饱和的也可
O R1-OC-O-CH2 R2-OC-O-CH R3-C-O-CH2
浓H2SO4
稀H2SO4或NaOH溶 液
吸水,提高乙酸 和乙醇的转化率
NaOH中和酯水解 生成的乙酸,提高
酯的水解率
酒精灯火焰加热 精选ppt
热水浴加热 12
联想·质疑
很多食物富含油脂。油脂是重要的营养物质, 能向人体提供能量,这是为什么?
油脂和酯之间有什么关系?
精选ppt
13
精选ppt
14
油 (液态,如植物油脂)
(4)油脂是人类生命活动所必需的“六大 营养素”之一。油脂在小肠内受酶的催化 作用而水解,生成的高级脂肪酸和甘油作 为人体营养为肠壁所吸收,同时提供人体 活动所需要的能量。
精选ppt
22
碱性的条件下水解
皂化反应
精选ppt
23
O 酯的一般通式: R—C—O—R’

高中化学 第三章 第3节 食物中的有机化合物 第3课时 酯和油脂教案化学教案

高中化学 第三章 第3节 食物中的有机化合物 第3课时 酯和油脂教案化学教案

第三章第3节饮食中的有机化合物(3)【教材分析】本节是鲁科版化学必修二第三章第三节饮食中的有机化合物的最后一课时,本节讨论了三类物质:乙醇、乙酸、酯和油脂,与学生已学习过的烯烃、卤代烃、醇、羧酸构成了以官能团为线索的有机化合物知识体系。

本节的知识与生产、生活实际有密切的联系,按照“结构---性质--应用—--回归人体中的作用”的明线展示,营养物质之间的衍变为暗线,同时也为选修5《有机化学反应基础》的深入学习打下基础,在前两章的基础上继续深化“结构—性质”之间的关系,在高考中常常会和醇、羧酸的性质综合性的考察,有机化学反应类型也是关注的焦点,通过本节课的学习,让学生了解酯、油脂与人们的生活息息相关,生活中处处有化学,从而激发学生学习化学的热情,更好的为人类服务。

【教学目标】◆ 知识与技能目标:1、了解酯和油脂的广泛存在、物理性质、用途2、掌握乙酸乙酯的水解反应及反应机理3、引导学生了解油脂与人们的营养、健康间的关系,帮助学生树立合理膳食的理念◆ 过程与方法1、通过图片的展示和学生的阅读导学,了解酯和油脂的广泛存在以及油脂的生理功能,教育学生注意平衡膳食,合理搭配饮食。

2、通过对比式的实验教学,使学生掌握乙酸乙酯的水解反应,进而理解油脂的相关性质,并能利用酯和油脂的相关知识解决生活中的常识问题◆ 情感、态度和价值观通过本节课的学习,使学生了解化学与生活密切相关,学好化学可以更好地为生活服务,进一步激发学生学习有机化学的兴趣,,提高他们的科学素养。

【教学重点】乙酸乙酯的水解反应【教学难点】油酯的结构组成【教具准备】多媒体(电脑、投影仪)、球棍模型试剂:乙酸乙酯、1:5的稀硫酸、30﹪的NaOH溶液、蒸馏水仪器:每组试管各3支(编号为1、2、3),胶头滴管,烧杯、酒精灯、温度计【教学方法】为强化重点本课时采用:复习回顾→对比观察→图片导引→自主学习→老师引导→交流研讨→启发诱导→实验验证→整合概括→拓展提升的方法【学习方法】结合本课时的特点和所涉及的教学方法,以已有的“乙醇和乙酸”的知识为前提进行类比归纳认识新物质酯和油脂,通过亲自动手拼插模型和实验验证,使学生主动参与知识的建构过程,从中体验到学习化学的乐趣。

201X_201X版高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂鲁科版必修

201X_201X版高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂鲁科版必修

例4 (2017·西安高一检测)下列关于油脂的叙述不正确的是 A.油脂属于酯类 B.天然油脂没有固定的熔、沸点 C.油脂是高级脂肪酸的甘油酯
√D.油脂不能使酸性高锰酸钾溶液退色
解析 油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯,属于酯类化合物,但自然界 中的油脂是多种物质的混合物,因此没有固定的熔、沸点;油脂分为油 和脂肪,其中形成油的高级脂肪酸的烃基中含有碳碳双键,能使酸性高 锰酸钾溶液退色。
芳香气味消__失__
中性条件下乙酸 酸性条件下乙酸乙 碱性条件下乙酸乙酯
实验结论
乙酯几__乎__不__水__解__ 酯_部__分__水__解__
_完__全__水__解_
(1)写出上述实验中反应的化学方程式:

CH3COOCH2CH3+H2O
稀硫酸 △
CH3COOH+CH3CH2OH;
②CH3COOCH2CH3+NaOH―― △→CH3COONa+CH3CH2OH 。 (2)酯在酸性条件下水解程度比在碱性条件下水解程度小,理由是:_酯__水__ _解__生__成__酸__和__醇__,__碱__能__与__生__成__的__酸__发__生__中__和__反__应__,__减__小__了__酸__的__浓__度__,__使__水__ _解__平__衡__向__正__反__应__方__向__移__动__,__促__进__了__酯__的__水__解__,__可__使__水__解__趋__于__完__全_。
解析 答案
规律总结
对于羧基与羟基生成的酯,酯水解时存在定量关系如下:
1 mol
+1 mol H2O ―水―解→ 1 mol —COOH+1 mol —OH。
1.组成特点及分类 元素组成
二、油脂
代表物

高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物(第3课时)酯和油脂课件鲁科版必修2

高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物(第3课时)酯和油脂课件鲁科版必修2
知 识 点 一

第 3 课时 酯和油脂
业 分



知 识 点 二
1.了解酯的组成、物理性质和水解反应。重点 2.了解油脂的组成、性质及应用。

[基础·初探] 1.概念 __酸__和醇发生酯化反应生成的一类有机化合物。 2.结构简式 R1—COO—R2(R1 可以是 H)。
3.物理性质 (1)溶解性:难溶于水,易溶于有机溶剂。 (2)密度:比水小。 (3)气味:相对分子质量较小的酯大都有芳___香___气味。
油脂
[基础·初探] 1.组成和结构 油脂是一类特殊的酯,可以看作是高级脂肪酸(如硬脂酸C_1_7_H_3_5_C__O__O__H、软 脂酸C_1_5_H__3_1_C_O__O__H__、亚油酸C__1_7_H_3_1_C__O__O_H_等)与___甘___油__(_丙___三__醇___)经酯化反
应生成的酯,其结构简式可表示为:_______________,其中 R1、R2、R3 可能相 同,也可能不同。
2.分类 (1)油:植物油,呈_液__态___,如豆油、花生油等。 (2)脂肪:动物油,呈_固__态___,如:猪、牛、羊等的脂肪。 3.物理性质 油脂都难溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂,密度一般比水小。 天然油脂大多是混___合__物___,__没__有__固定的熔、沸点。
4.化学性质 在适当条件下水解生成_高__级___脂__肪___酸_和_甘__油___。
5.用途 (1)为人体提供_能___量__,调节人体生理活动。 (2)工业生产高__级___脂__肪___酸__和甘油。 (3)制_肥_反应)
实验操作
现象及结论
反应方程式
现象:___无__明___显__现___象_ 结论:中性条件下乙酸乙酯 几___乎__不___水__解__

2016-2017学年高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂检测鲁科

2016-2017学年高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂检测鲁科

第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂1.下列有关油脂的叙述中,不正确的是( )A.油脂没有固定的熔点和沸点,所以油脂是混合物B.油脂是由高级脂肪酸和甘油所生成的酯C.油脂是酯的一种D.油脂都不能使溴水褪色解析:纯净物有固定的熔、沸点,油脂没有固定的熔、沸点,所以是混合物。

油脂是高级脂肪酸与丙三醇作用的产物,属于酯类。

油脂结构中的烃基有些是不饱和的,含有碳碳双键,可使溴水褪色。

答案:D2.下列说法不正确的是( )A.油脂是产生能量最高的营养物质B.油脂与氢气发生加成反应,可以得到固态油脂C.油脂在酸性或碱性条件下,可以发生皂化反应D.脂肪和油水解都可成生甘油解析:A项,油脂是产生能量最高的营养物质;B项,油脂与H2发生加成反应生成的饱和高级脂肪酸甘油酯沸点较高,常温下呈固态;C项,皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解反应;D项,脂肪和油都是高级脂肪酸的甘油酯,故水解都可生成甘油。

答案:C3.下列关于酯水解的说法不正确的是( )A.因为酯在碱性条件下水解较彻底,所以凡是油脂的水解都要在碱性条件下进行B.与H2O发生水解反应,生成乙酸和乙醇C.油脂的水解类似于乙酸乙酯的水解D.油脂不管在哪种条件下水解都生成丙三醇解析:酯的水解条件的选择依据是看要得到何种产物,不能一概而论,A错;油脂属于酯类,其水解类似于乙酸乙酯的水解,C正确;油脂是高级脂肪酸的甘油酯,无论哪种条件下水解都生成丙三醇,D正确。

答案:A4.油脂是植物油与动物脂肪的总称。

油脂既是重要的食物,又是重要的化工原料。

油脂的以下性质和用途与其含有的不饱和双键有关的是( )A.工业生产中,常利用油脂在碱性条件下的水解反应来制取肥皂B.油脂在人体内发生水解反应,可以生产甘油和高级脂肪酸C.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色D.脂肪是有机体组织里储存能量的重要物质解析:本题要求选出“与含有的不饱和双键有关的”性质,A、B、D三项是油脂的共性,与结构中是否含不饱和双键无关;C项“与Br2加成”是不饱和双键的特性。

高中化学 第3章 重要的有机化合物 3.3.3 酯和油脂课件 鲁科鲁科高一化学课件

高中化学 第3章 重要的有机化合物 3.3.3 酯和油脂课件 鲁科鲁科高一化学课件

讨论探究
1.酯的水解反应和酯化反应是否为可逆反应? 2.酯在酸性和碱性条件下水解的程度相同吗?为什么?书写化学方程式时有 何区别? 3.为什么酯的水解反应用水浴加热?
第十三页,共三十三页。
重难点一
重难点二
情景(qíngjǐ知n识g)(引zh入ī sh典i)例点引拨领(yǐnlǐn
探究提示:1.酯在酸性条件下的水解是可逆反应,在碱性条件下的水解是不 可逆反应,酯化反应是可逆反应。不能将酯的水解和酯化反应看成是可逆 反应的两个方向,因为其反应条件是不同的。
结构简式可表示为 2.分类和物理性质
,其中R1、R2、R3可能相同,也可能不同。
类型 状态 物理性质
油(植物油脂)
脂肪(动物油脂)
液态
固态
溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂,密度比水小
第六页,共三十三页。
自性质 油脂在适当的条件下水解生成高级(gāojí)脂肪酸和甘油。 (1)油脂在酸性条件下的水解。 ①原理,如:
重难点二 油脂的分子结构与性质
日常膳食结构中的油脂和酯既有区别,也有一定的联系。油脂是一种具有 特定结构的酯。
讨论探究
1.在下图中空白处填上“酯”和“油脂”。
2.油脂在结构上有何特点? 3.“油”和“脂”有何区别?
第二十页,共三十三页。
重难点一
重难点二
情景(qíngjǐ知ng识)(引z入hī sh典i例)引点领拨(yǐnlǐn
+3H2O 3C17H35COOH+
②工业目的:制高级脂肪酸和甘油。
第七页,共三十三页。
自主(zìzhǔ) 自主(zìzhǔ)
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检测
(2)油脂在碱性(jiǎn xìnɡ)条件下的水解。 ①原理,如:

鲁科版高中化学必修二课件《饮食中的有机化合物第三课时》课件.ppt

鲁科版高中化学必修二课件《饮食中的有机化合物第三课时》课件.ppt

从结构上油脂属于哪一类的有机物? 能否发生水解反应?
R1、R2、R3可以相同,
O
也可以不同。当R1、R2、 R3相同为单甘油酯,R1、 R2、R3不同为混甘油酯,
R1-OC-O-CH2 R2-OC-O-CH
天然油脂大多数为混甘油
酯。R可以是饱和的也可 R3-C-O-CH2
是是不饱和的。
植物油与动物油哪种的分子中的双键会更多?
将乙醇换成甲醇(CH3OH)呢?
CH3COOH + CH3OH
浓硫酸
CH3COOCH3 + H2O
三、酯和油脂
1、“酯”的含义
乙酸乙酯的结构简式为:
O CH3—C—O—C2H5
有机酸与醇起反应生成像乙酸乙酯这样的一 类有机化合物叫做酯。酯的分
O 子结构特点是含有官能团:酯基 —C—O—
O 酯的一般通式: R—C—O—R’
油脂的密度比水小,为0.9 g/ cm3~0.95 g/cm3。它的粘度比较大, 触摸时有明显的油腻感。油脂不溶 于水,易溶于有机溶剂中。油脂本 身也是一种较好的溶剂。
4、酯的用途
(1)液态的酯可用做有机溶剂。 (2)酯可用于制备食品工业的香味添加剂。 (3)油脂可以作工业生产高级脂肪酸、肥 皂、甘油、油漆等的原料。
浓H2SO4
吸水,提高乙酸和乙醇 的转化率
稀H2SO4或NaOH溶液
NaOH中和酯水解生成的乙 酸,提高酯的水解率
加热方式
酒精灯火焰加热
热水浴加热
反应类型 酯化反应,取代反应
水解反应,取代反应
联想·质疑
很多食物富含油脂。油脂是重要的营养物质, 能向人体提供能量,这是为什么?
油脂和酯之间有什么关系?

高中化学 第三章 重要的有机化合物 第3节 酯和油脂(第3课时)教案 鲁科版必修2(2021年整理)

高中化学 第三章 重要的有机化合物 第3节 酯和油脂(第3课时)教案 鲁科版必修2(2021年整理)

福建省上杭县高中化学第三章重要的有机化合物第3节酯和油脂(第3课时)教案鲁科版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省上杭县高中化学第三章重要的有机化合物第3节酯和油脂(第3课时)教案鲁科版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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酯和油脂【教学目标及分解】课前目标:1、复习酸醇酯化反应的本质。

2、预习教材,了解酯和油脂的存在、性质和用途。

课中目标:1、了解酯的结构特点、命名方式、通过探究实验了解酯的性质。

2、了解油脂的组成、结构、在人体中的代谢及其功能。

3、了解酯和脂的区别。

课后目标:1、尝试写出高级脂肪酸(如硬脂酸)和甘油酯化的方程式.2、完成课后练习。

【教学重、难点】酯的水解实质,酯水解反应方程式的书写【教学过程】教学环节学生活动教师活动设计意图预习检测(2min)限时、独立、闭卷完成巡视,确保学生独立完成;获取学生答题的准确信息保证获得真实、有效预习情况,为后续教学提供依据预习检测反馈(1min)用IRS系统反馈预习检测情况操作智慧系统,获得学生预习情况;通过检测反馈,了解学生预习情况展示生活组内讨论、动展示生活中常见的含让学生了解生活中的含水解(2min)解反应交流研讨2:你熟悉的油脂有哪些?哪些是油?哪些是脂肪?(1min)学生讨论回答教师展示问题,抽学生回答问题学会归纳、比较的学习方法小结(2min)听,看,适当记录分析、讨论、判断提供的一系列情况是否表明化学反应已达平衡状态小结并展示有关油脂的概念,结构特点,性质展示交流研讨四的问题,巡视,参与到较弱小组的讨论中,帮助他们分析。

高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂同步备课课件鲁科版必修2

高中化学第3章重要的有机化合物第3节饮食中的有机化合物第3课时酯和油脂同步备课课件鲁科版必修2

3.乙酸乙酯在酸性条件下和碱性条件下水解 有什么不同?为什么不同? 答案 乙酸乙酯在酸性条件下的水解为可 逆反应,产物是乙酸和乙醇,水解程度小。 在碱性条件下的水解反应为不可逆反应,水 解产物是乙酸钠和乙醇,水解程度大。因为 在碱存在的条件下,水解生成的酸被碱中 和,使酯的水解程度增大。

二、油脂 1.组成和结构 油脂是一类特殊的酯。油脂可看做高级脂 C17H35COOH C15H31COOH 肪酸[如硬脂酸(_____________)或软脂酸 (_____________)]与甘油[丙三醇

【议一议】 1.天然油脂属于纯净物,还是混合物? 答案 混合物。 2.日常生活中为什么可以用热的纯碱溶液洗 涤炊具上的油污? 答案 热纯碱溶液具有较强的碱性,能促 进油脂水解而除去。

3.“酯”和“脂”有什么不同之处? 答案 “酯”是指酸和醇发生酯化反应生 成的一类有机物;而“脂”一般是指高级脂 肪酸与甘油生成的酯,“脂”属于“酯”类。 4.“地沟油”禁止食用,是否可以制肥皂? 答案 “地沟油”主要成分是油脂,因此 可以在碱性条件下水解制取高级脂肪酸钠, 高级脂肪酸钠是肥皂的主要成分。
第3课时
酯和油脂
[目标导航]
1.了解酯和油脂的组成、物理性 质和主要应用。2.掌握酯和油脂的主要化学性 质。
一、酯 1.定义 酸 醇 酯化 _____和_____发生______反应生成的一类 有机化合物。 2.结构 (1)酯的结构简式为_______________,其 中两个烃基R和R′可以相同也可以不同,左 (2)酯的官能团为 边的烃基还可以是 H;,它的右边连接烃基时被称为
芳香气味 较淡
乙酸乙酯部分
芳香气味消 失
乙酸

鲁科版高中化学必修二课件第3章第3节饮食中的有机化合物03(酯和油脂02)

鲁科版高中化学必修二课件第3章第3节饮食中的有机化合物03(酯和油脂02)

(1)阅读教材P81页“活动·探究”
(2)实验中为什么采用水浴加热?
在水浴中加热,使被加热物质受热均 匀,且易于控制温度,防止高温下乙酸乙 酯挥发。
•Байду номын сангаас
(3)根据现象分析酯在什么条件下更
易水解呢?
由实验得出在有酸、碱存在和加热条件 下,酯可以发生水解反应,生成对应的酸和 醇。稀硫酸或氢氧化钠起催化作用,且由于 氢氧化钠还可以中和水解得到的酸,使酯的 水解程度增大,因此酯在碱液中水解更完全。
3C17H15COONa +
硬脂酸钠

迁移· 应用
日常生活中,我们经常使用热的纯碱 水溶液(显碱性)洗涤炊具上的油污, 请你分析这是利用了什么原理?

饮食中重要的有机化合物
(第三课时)



酸和醇反应生成像乙酸乙酯这样的 一类有机化合物叫做酯。
1、酯的结构
R C O R' O
(R和R'代表烃基,其中R还可以是H原子)

(1)物理性质: 像乙酸乙酯 这类物质,碳原子数较少的 酯是具有芳香气味、易挥发的液体,密 度比水小,难溶于水,易溶于有机溶剂。 (2)用途: 酯可做溶剂,并用于制备食品工业的 香味添加剂。

CH3COOCH2CH3+H2O 酸
Δ
CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+NaOH
Δ
CH3COONa+CH3CH2OH

3C17H35COOH +
CH2 OH CH OH CH2 OH
C17H35
硫酸
C17H35 C17H35
硬脂酸
甘油
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解析:易产生倒吸,故 C 错误。 答案:C
编后语
常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
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二、油脂 1.组成和结构。
2.分类。 (1)油:植物油,呈液态,如豆油、花生油等。 (2)脂肪:动物油,呈固态,如猪、牛、羊等的脂肪。 3.化学性质。 在适当条件下水解生成高级脂肪酸和甘油。
4.用途。 油脂可用做工业上生产肥皂、油漆、甘油、高级脂 肪酸等的原料。
易错提醒 1.油脂属于酯类,但酯类并不都是油脂,油脂中的 “脂”与乙酸乙酯、油酸甘油酯中的“酯”不能写混。 2.油脂是由高级脂肪酸和甘油所生成的酯,由于油 脂是混合物,因此,油脂没有固定的熔、沸点。 3.油脂不属于高分子化合物。
D.汽油
解析:乙酸易溶于水,不分层,乙酸乙酯、甲苯、汽
油不溶于水,会出现分层现象。而甲苯、汽油属于烃类,
与 NaOH 溶液不反应,
乙酸乙酯在 NaOH 溶液中发生水解生成易溶于水的 乙酸钠与乙醇,分层现象会消失。
答案:B
4.酯类物质广泛存在于香蕉、梨等水果中。某实验 小组先从梨中分离出一种酯,然后将分离出的酯水解, 得到乙酸和另一种化学式为 C6H14O 的物质。对于此过程, 以下分析中不正确的是( )
答案:A
1.(1)油脂都能使溴水褪色吗? (2)油脂的皂化反应的生成产物是什么? 答案:(1)不一定,油是不饱和高级脂肪酸甘油酯, 分子中含有碳碳双键,能使溴水褪色;脂肪是饱和高级 脂肪酸甘油酯,不能使溴水褪色。 (2)高级脂肪酸盐和丙三醇(或甘油)。
要点二 酯化反应与酯的水解反应的比较(以 乙酸乙酯的生成和水解为例) 问题:酯化反应与酯的水解反应有什么不同点与相同 点? 提示:
第3章 重要的有机化合物
第 3 节 饮食中的有机化合物 第 3 课时 酯和油脂
[学习目标] 1.掌握酯的性质。2.了解油脂的性质及 日常生活中的应用。
知识衔接 1.乙酸乙酯的结构简式为 CH3COOCH2CH3,密度 比水小。 2.制备乙酸乙酯的化学方程式:
C_H_3_C_O__O_H__+__C_2_H__5O__H__浓__H__2S_O__4_C__H_3_C_O__O_C__2_H_5_+__H_2_O。
答案:(1)√ (2)×
2.油脂水解反应的共同产物是( )
A.饱和高级脂肪酸 B.不饱和高级脂肪酸
C.乙醇
D.甘油
解析:油脂是高级脂肪酸的甘油酯,水解后一定得到
甘油。
答案:D
3.下列有机物中,刚开始滴入 NaOH 溶液会出现分
层现象,用水浴加热后分层现象消失的是( )
A.乙酸
B.乙酸乙酯
C.甲苯
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。
二、补笔记
上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。
4.油脂在酸性条件下水解是可逆的,但在碱性条件 下的水解进行的比较彻底。
自我检测 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)油脂是混合物。( ) (2)油脂的水解反应叫作皂化反应。( ) 解析:(1)油脂中“油”指植物油,“脂”指动物脂肪,
是混合物。(2)油脂在碱性条件下的水解才叫皂化反应。
[例 1] 下列说法不正确的是( )
A.天然油脂一般都是纯净物 B.油脂是不溶于水、比水轻的酯类物质 C.油脂的硬化反应与碳碳双键官能团有关 D.油脂的皂化反应是酯基在碱性条件下的水解反应
思路点拨:解答本题时要注意以下几点: (1)油脂属于酯类,具有酯类的性质; (2)植物油中含有碳碳双键。
解析:天然油脂都是混合物,A 错误;油脂属于酯类, 不溶于水且密度比水小,B 正确;植物油中含有碳碳双键, 可以与氢气发生加成反应,从而硬化,C 正确;油脂在碱 性条件下的水解反应叫作皂化反应,D 正确。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
A.C6H14O 分子含有羟基 B.C6H14O 可与金属钠发生反应
C.实验小组分离出的酯可表示为 CH3COOC6H13 D.水解不需要催化剂,这种酯在水中加热即可大量 水解
解析:酯水解的产物为乙酸和 C6H14O,可知 C6H14O 为醇类,A、B 正确;醇可写作 C6H13OH 与乙酸酯化反 应可得 CH3COOC6H13,C 项正确。
答案:D
要点一 油脂的结构与性质
问题:请列表比较一下油和脂肪的区别和联系。
提示:
物质

脂肪
状态
常温下呈液态
常温下呈固态
区 别
结构
不饱和高级脂肪酸甘油酯
饱和高级脂肪 酸甘油酯
稳定性
不太稳定
较稳定
来源 由植物种子所得的油脂
由动物体所得固 定的熔、沸点),都能发生水解 反应,油经加氢后可转化为脂肪
[例 2] 当 能生成的物质是( )
与 CH3CH128OH 反应时,可
解析:酯化反应的原理是酸分子去掉羟基(—OH), 醇分子去掉氢原子(—H),二者结合生成水,其余部分结 合生成酯。
答案:BD
2.下列关于乙酸乙酯实验的说法错误的是( ) A.除去乙酸乙酯中含有的乙酸,最好的处理方法是 用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液 B.制乙酸乙酯时,向乙醇和乙酸混合物中加浓硫酸 C.可将导管通入饱和碳酸钠溶液中收集反应生成的 乙酸乙酯 D.1 m3ol 乙醇与 2 mol 乙酸在浓硫酸催化作用下不 能合成 1 mol 乙酸乙酯
自主学习
一、酯 1.概念。 酸与醇发生酯化反应生成的一类有机化合物。 2.物理性质。 (1)溶解性:难溶于水,易溶于有机溶剂。 (2)密度:<水。 (3)气味:相对分子质量较小的酯大都有芳香气味。
3.化学性质(以乙酸乙酯为例)——水解反应。
4.应用。 酯可用做溶剂,并用于制备食品工业的食品添加剂。
催化剂的 其他作用
加热方式 反应类型
吸水,提高 CH3COOH和 C2H5OH的反应速 率
NaOH中和酯水解 生成的CH3COOH, 提高酯的水解率
酒精灯加热
酯化反应(取代反 应)
水浴加热
水解反应(取代反 应)
易错提醒 酯化反应和酯的水解都是可逆反应,酯在酸性条件下 水解不完全,所以方程式中用“ ”;在碱性条件下, 由于生成的酸与碱反应,促使酯完全水解,所以方程式中 用“―→”。
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