公司的经营优质课

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《认识市场细分》教案1

认识市场细分
授课人：黄工作单位：
2015 年温州市财经商贸创业类优质课评比授课教案
授课教师
授பைடு நூலகம்班级
14 电子商务班
授课类型
理论课
授课时间
1 课时（40 分钟）
一、教材及教学内容分析
【使用教材】高等教育出版社《网络营销》主编许宝良【教学内容】项目七市场细分与目标市场任务一认识市场细分【教学内容分析及处理】
年龄、性别、职业
收入、教育
人口因素细分对于企业识别潜理解人口因素对消费者需求
在顾客尤为重要，与消费者的的影响
需求有密切的关系。如收入是
影响消费者对住房、家具、汽
车、服装等产品需求的重要因
素
3、心理因素
社会阶层、生活方式、个性特点、购买动机
4、行为因素购买时间、购买数量、购买频率、品牌忠诚度
【过程和方法目标】通过康师傅案例和微视频组织教学，学生运用所学知识对市场进行有效细分。激发学习网络营销的热情。
【情感和态度目标】通过市场细分成功的案例启发学生市场机会无处不在，只要认真探求，就必然能够成功。
四、教学重点与难点
-1-
2015 年温州市财经商贸创业类优质课评比授课教案
【重点】市场细分的概念和标准【难点】市场细分标准的运用
新某种相似性的消费者群，求一致吗？
5
从而形成各种不同细分市
对市场细分的概念有感性认
分场的过程。
识。
钟
对于同一个企业来讲，能够满足所有消费者的需求吗？
贪吃猫团队应该怎样做呢？引出主题：市场细分
二、市场细分的作用
进行市场细分对帝加食品而言会起到什么作用？我们来看方便面市场的老大康师傅方便面的成功之道。

信托公司经营实务2 优质课件

（4）收益分层设计：设置“优先/劣后”的收益分层关系，满足不同风险偏好、不同层次的投资需求。
Page 11
基础设施信托业务的前景：
2009 年全国城市化率达到46%（发达国家75%）
制度优势：信托可以直接介入实业投资领域
政策优势：政府鼓励加快基础设施建设
投资方式多元化：直接项目投资、收购、参股等多种方式参加项目建收益方式包括利息、分红、股权转定的其他要求
信托公司管理集合资金信托计划，应当遵循的规定
1、不得向他人提供担保
2、向他人提供贷款不得超过其管理的所有信托计划实收余额的30％
3、不得将信托资金直接或间接运用于信托公司的股东及其关联人，但信托资金全部来源于股东或其关联人的除外
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1、委托人为合格投资者 2、参与信托计划的委托人为惟一受益人
3、单个信托计划的自然人人数不得超过50人，合格的机构投资者数量不受限制
4、信托期限不少于一年
5、信托资金有明确的投资方向和投资策略，且符合国家产业政策以及其他有关规定
6、信托受益权划分为等额份额的信托单位；
7、信托合同应约定受托人报酬，除合理报酬外，信托公司不得以任何名义直接或间接以信托财产为自己或他人牟利
（2）组合化投资：资金投向不再特定为单一项目。而是根据合同规定的投资策略投资于符合要求的若干同类基础设施项目，同时在基金中留有部分备用资金用于投资者受益权的定期赎回（银行活期存款、国债投资、国债回购、同业拆放等低风险、高流动性投资的方式）
（3）流动性好：产业基金采用开放式的设计思路，通过增设申购、赎回期，定期向投资者开放，以提高其流动性。
信托公司经营实务(二)
1 • 基础设施信托业务 2 • 房地产信托业务 3 • 证券投资信托业务 4 • 银信理财合作业务

仓储管理知识优质课公开课一等奖课件省赛课获奖课件

100
累计百分比
68.0 80.0 85.0 89.0 91.0 93.0 95.0 97.0 98.5 100
占产品项的累计百分比
5.5 12 25.8 36.8 47.8 58.8 64.3 75.3 83.5 100
分类
A A B B C C C C C C
④根据ABC分析表拟定分类
⑤绘制ABC分析图
允许缺货
• 思考题： • 1.仓库盘点作业的内容和办法？ • 2.库存管理有哪些办法？
存管理法有更强的目的性。
库存类型
CVA库存管理库存种类及其管理策略特点
管理措施
最高优先级经营管理中的关键物品，或A类重点客户的存货
不可缺货
较高优先级生产经营中的基础性物品，或B类客户的存货允许偶尔缺货
中等优先级
生产经营中比较重要的物品，或C类客户的存货
允许合理范围内缺货
较低优先级
生产经营中需要，但可替代的物品
存金额的10％--15％
可以比A类长一些
C
品种数却占总库存品种数的 60％--65％，年耗用金额占总库存金额的5％--10％
只进行一般管理。现场管理可以更粗放
一些；但是由于品种多，差错出现的可能性比较大，因此也必须定期进行库存检查和盘点，周期可以比B类长一些。
2． CVA库存管理法 CVA库存管理法又称为核心因素分析法，CVA库存管理法比ABC库
1．库存的类型 ( 1 ) 按库存在再生产过程中所处的领域进行分类：制造库存、流通库存和国家储藏。 ( 2 ) 按库存在公司中的用途进行分类：原材料库存、在制品库存、维护 / 维修 / 作业用品库存、包装物和低值易耗品库存及产成品库存。 ( 3 ) 按照库存的目的进行分类：周转库存、保险库存和战略库存。 ( 4 ) 按价值进行分类：贵重物品与普通物资 ( 5 ) 按库存需求的有关性分类：独立需求库存与有关需求库存。

商务英语口译6省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

E-C Interpretation (Passage 2)
If you ask an economist what's driven economic growth, it's been major advances in things that mattered—the mechanization of farming, mass manufacturing, things like that.
增词：功绩，壮举，伟业； feat旳翻译；
提议：翻译要流畅，不必拘泥于单词旳详细意思,句子要通顺。
E-C Interpretation (Passage 2)
the mechanization of farming: 农业机械化； mass manufacturing: 大规模制造业； captives: 俘虏； have a really huge impact: 产生巨大影响； in place: 详细去做； the first founder's letter: 第一封创始人信函； Silicon Valley: 硅谷； Infiniti；英菲尼迪
提议：翻译是取其基本意思而翻译过来。
Text Interpreting (Passage 1)
take questions: 提问； balanced economic growth: 经济旳平衡发展； share of the market: 市场份额； business investment: 商业投资； net exports: 净出口； social safety net: 社会保障体系； Medicare: 国家老年人医疗保险制度；
提议：注意某些词语旳体现，有时看上去极难，见过了掌握了就比较简朴了。

《公司的经营》教案

《公司的经营》教案教案：公司的经营教学目标：1.了解什么是公司以及公司的经营活动；2.理解公司的经营方式和经营流程；3.掌握公司的经营管理和相关的概念。

教学重点：1.公司的经营方式和经营流程；2.公司的经营管理和相关的概念。

教学难点：1.公司的经营管理和相关的概念。

教学内容：一、什么是公司以及公司的经营活动1.公司的定义和概念2.公司的经营活动包括哪些方面二、公司的经营方式和经营流程1.公司的经营方式2.公司的经营流程三、公司的经营管理和相关的概念1.公司的经营管理2.公司的相关概念：策略管理、财务管理、市场营销管理等教学过程：一、什么是公司以及公司的经营活动（15分钟）1.引入：通过问学生的家庭背景，介绍他们是否了解公司的概念和经营活动。

2.讲解公司的定义和概念：公司是指由多个人共同出资组成的经济实体，通过开展经营活动来获取利润。

3.讲解公司的经营活动：公司的经营活动包括生产、销售、管理和创新等方面。

二、公司的经营方式和经营流程（20分钟）1.公司的经营方式：讲解公司的经营方式包括合伙经营和股份制公司两种形式，以及它们的特点和区别。

2.公司的经营流程：讲解公司的经营流程包括筹备阶段、运营阶段和发展阶段，以及每个阶段的主要内容和目标。

三、公司的经营管理和相关的概念（25分钟）1.公司的经营管理：介绍公司的经营管理包括战略管理、财务管理、市场营销管理和人力资源管理等方面，以及它们的作用和重要性。

2.公司的相关概念：讲解策略管理、财务管理、市场营销管理等概念，并与公司的经营管理进行关联和解释。

四、小组讨论和总结（20分钟）1.参考案例：给学生提供一些公司的案例，让他们以小组形式讨论并总结，了解公司的经营活动、经营方式和经营管理等方面的实际应用。

2.汇报和总结：每个小组选出一名代表汇报讨论结果，并总结本节课的内容和重点。

教学辅助工具：投影仪、电脑、教学案例、小组讨论材料等。

教学反思：通过本节课的教学活动，学生能够初步了解公司的概念、经营活动、经营方式和经营管理等方面的内容。

省优质课价值判断和价值选择课件

价值选择通常受到个人或群体的价值观、目标、利益等因素的影
响。
价值选择具有选择性，人们可以根据自己的需要和偏好在多种可
能的价值取向中进行选择。
价值判断和价值选择的关系
价值判断是价值选择的基础，人们在进行价值选择时通常会基于一定的价值判断。
价值判断和价值选择相互作用，一个人的价值判断可能会随着实践和认识的深入而发生变化，进而影响其价值选择。
效益性原则
在价值选择中，应注重效益的最大化，包括经济效益、社会效益、生态效益等，以实现综合效益的最大化。
公正性原则
可持续性原则
在价值选择中，应遵循公正、公平的原则，确保各方利益得到合理平衡和保障。
在价值选择中，应考虑其可持续性，确保所选择的方案不仅满足当前需求，还能为未来的发展奠定基础。
价值判断和价值选择的原则之间的关系
06
CATALOGUE
省优质课的价值观及其影响
省优质课的价值观特点
价值取向明确
省优质课强调教育目标与社会需求的对接，注重培养学生的综合素质和社会责任感。
内容选择严谨
省优质课的内容选取注重科学性、时代性和前瞻性，力求反映学科前沿和实际应用。
教学方法创新
省优质课注重教学方法和手段的创新，倡导启发式、探究式、讨论式等多样化教学方式。
根据个人的价值观进行选择。
价值判断和价值选择方法的比较与关联
实证分析与利益最大化法
二者都强调客观性和实用性，但实证分析更注重事实和数据的收集与分析，而利益最大化法更注重结果的利益性。
逻辑推理与风险最小化法
二者都强调逻辑和理性，但逻辑推理更注重推理的过程，而风险最小化法更注重结果的稳定性。

《金诚所致金石为开》PPT优秀课件

蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫 ▪ 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东 ▪ 不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费下载《金诚所致金石为开》PPT
▪ 人而无信，不知其可也。 --孔子 ▪ 一言既出，驷马难追。 --《论语颜渊》 ▪ 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德国
谚语 ▪ 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才
能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费下载《金诚所致金石为开》PPT
诚信考试
▪ 6、替考属重大违纪行为，一旦查实将禁止参加高考。考试期间各班严控班级学生，禁止无重考学科学生在考试时间离开教室，班主任提前做好统计工作。
▪ 7、所有学生在市教育局统一印制的《告知书》上签写：班级和姓名：
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诚信考试
▪ 3、各班强化对学生的教育。作弊考生（包括替考者、被替考者）记入个人诚信档案、记入个人综合素质评价。直接影响个人今后的工作录用、银行贷款信誉、出国留学旅游等，影响高校对考生的录取。

资本主义的历史地位和发展趋势公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

20世纪70年代，尤其是进入80年代以来，人们对国家干预主义不断地提出疑问，货币主义理论认为政府干预政策大多是无效。他们持国家不干预主义观点，主张依托市场、遵守政策规则，以消除经济巨大波动不拟定性。新凯恩斯主义又反对国家不干预主义观点。西方学者对各种反周期政策，出现经济干预主义和反经济干预主义两类主张，彼此争论不休。西方各种反周期经济政策能够在一定期间内延缓经济危机，避免经济波动，有借鉴意义。但是，在市场经济条件下，经济周期波动就不可避免。
资本主义基本矛盾还表现为资本主义社会生产无限增长趋势和劳感人民购买力相对缩小矛盾。利益趋动资本家改进技术、扩大生产；同时，又
使劳感人民购买力增长相对小于生产增长，这两者矛盾积累到一定程度，必定造成经济危机。
第31页
本章小结：
第32页
在资本主义发达国家，20世纪30年代世界经济大危机使人们对市场自发调整作用产生怀疑，出现以凯恩斯主义为代表国家干预经济生活反周期政策主张。20世纪30年代以来相称长时期，国家干预对缓和经济危机和失业问题，增进经济增长收到较好效果。但同时也使经济运营出现生产停滞和通货膨胀并存（简称“滞胀”）等一系列问题。
（三）资本积累普通规律
马克思指出：“社会财富即执行职能资本越大，它积累规模和能力越大，从而工人阶级绝对数量和他们劳动生产力越大，产业后备军人数也就越多。发展资本膨胀力同一些原因，也会产生出可供支配劳动力，因此，产业后备军必定会同财富增长一起增大。但同现役劳动军相比，这种后备军越大，常备过剩人口也就越多，他们贫困同劳动折磨成正比。最后，雇佣工人阶级中这个贫苦阶层越大，官员认为需要救助贫民也就越多。这就是资本主义积累绝正确、普通规律。”（《资本论》法文版第1卷，中国社会科学出版社1983年，第687——688页））

初中历史《经济体制改革(8)》优质课教案、教学设计

《经济体制改革》教学设计教学目标【知识与能力目标】1. 掌握改革农村经济体制的措施及作用；改革国有企业的措施及作用；2. 理解积极体制改革的含义和必要性，一些重要概念，如家庭联产承包责任制、国有企业改革；3．分析家庭联产承包责任制是如何在农村带来活力的，经济体制改革的现实意义；4．探究农村经济体制改革、国有企业改革以及经济体制改革对国民经济发展产生的影响。

【过程与方法目标】1. 在课程讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示给学生最直观感受；2. 运用体验式教学方式，通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。

【情感态度价值观目标】采取让学生充分思考、讨论的活动方式，自己分析、归纳知识，使学生经历了一次实事求是“论从史出”的认识过程，培养学生科学的学习态度的和学会学习的过程。

教学重难点【教学重点】农村经济体制改革和国有企业改革。

【教学难点】农村经济体制改革和国有企业改革的原因，公有制经济占主体地位。

课前准备1. 多媒体课件；2. 学生完成相应预习内容；3. 学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。

教学过程：激情阶段:同学们，当你走进农村你会发现，许多地方的房子变高了，马路变宽了，过去人们向往的“楼上楼下，电灯电话”已不再是一首儿歌，而是实实在在的存在。

为什么二三十年前的儿歌在如今能成为现实呢？一、农村的改革1. 背景:经济体制改革首先在农村取得突破性进展。

2. 试点:1978 年初,安徽、四川两省率先开始对农村政策进行大胆调整。

3. 形式:家庭联产承包责任制。

4. 影响:农村的经济和社会面貌出现巨大变化。

改革的背景材料：1958 年开始的人民公社化运动，一直实行高度集中、统一经营、统一分配的经营管理体制。

它过于集中，搞平均主义，严重挫伤了农民的生产积极性，使农村经济长期停滞徘徊，到1978 年底，全国还有上亿农民未解决温饱问题。

《公司经营》教案

《公司经营》教案
教案：公司经营
课时：2课时
教学目标：
1. 了解公司经营的基本概念和特点。

2. 掌握公司经营的基本模式和特征。

3. 能够分析和评价公司经营的优缺点。

教学重点：
1. 公司经营的基本概念和特点。

2. 公司经营的基本模式和特征。

教学难点：
1. 能够分析和评价公司经营的优缺点。

教学内容和方法：
1. 公司经营的基本概念和特点（15分钟）
a. 介绍公司经营的定义和作用。

b. 解释公司经营的特点，如法人独立性、资本分散化、责任有限等。

2. 公司经营的基本模式和特征（30分钟）
a. 解释公司经营的基本模式，如股份公司、有限责任公司等。

b. 介绍公司经营的特征，如股东权益、经营范围等。

3. 分析和评价公司经营的优缺点（45分钟）
a. 分析公司经营的优点，如规模化、资源整合等。

b. 分析公司经营的缺点，如信息不对称、决策滞后等。

c. 讨论公司经营的适用范围和条件。

教学资源和评价：
1. 教材：《公司经营》教材
2. 资源：投影仪、电脑
3. 评价：课堂讨论、小组讨论、思考题答案
教学延伸：
1. 请学生进行实地考察，参观一些实际的公司，了解公司经营的实际情况。

2. 分组进行案例分析，让学生通过分析实际案例来评价公司经营的优缺点。

教学反思：
在教学过程中，要注重理论与实践的结合，通过实例分析和案例分析，让学生能够理解和应用所学的知识。

同时，也要关注学生的思考和创新能力培养，鼓励他们提出自己的观点和见解。

经济全球化(优质课)

第一，资本总是向利润最高的地方流动，即追求利润的最大化第二，伴随着生产和贸易全球化，资本全球化规模加大。
当今每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡，一年累计达560000亿美元，相当于美国一年国民生产总值的6倍。
2、经济全球化的主要表现
（1）生产全球化（2）贸易全球化（3）资本全球化
2012年，苹果公司市值一度攀升成为全球市值最高的企业，相当于微软、惠普、戴尔三大巨头的总和。
当今，苹果公司每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡，一年累计达56万亿美元，相当于美国一年国民生产总值的6倍，资金以光的速度在全球流动。
乔布斯说：哪里有钱赚，我就去哪里投资
漫画：资本的跨国运动
我的一天
早上，先用潘婷洗发水洗头，然后用佳洁士牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅洗面奶，最后上肯德基吃了份早餐。为了提神，喝了杯雀巢咖啡。走在路上看到别人的本田汽车飞驰而过。到了学校，打开我的惠普电脑，完善课件，中途用苹果手机接了个电话……
思考:在我的一天的生活中，涉及到的这些商品有什么共同特点？
粮生产或生产肉生产某种产品一定要放弃其他产品的生每人的 800千克６00千克劳动生产率产，放弃的其他产品量就是生产该产品的机会成本。如果一国生产某种产品的乙国：机会成本低于另一国家，那么，这个国或生产生产粮肉每人的家在生产这种产品时就有比较优势。 1000千克 1200千克劳动生产率
小知识
全球化全球化的载体的载体
目前全球大约有6.5万家跨国公司，它们大约控制着世界生产总值的30%、世界贸易的60%、技术研究开发及技术转移的80%、以及海外直接投资的90%。你知道哪些世界著名的跨国公司？它们的主要业务是什么？

公司培训优秀学员发言稿范文(合集15篇)

公司培训优秀学员发言稿范文(合集15篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!公司培训优秀学员发言稿范文(合集15篇)公司培训优秀学员发言稿范文篇1尊敬的平顶山市教育局的各位领导、尊敬的平顶山市教育学院的各位领导、尊敬的各位专家、全体学员们：大家上午好！今天，我们在这里隆重举行班主任培训开班典礼，此时此刻，我作为学员代表发言，感到非常激动和无比荣幸。

企业的经营(优质课)—汤

公司的组织结构
决策机构：股东大会及其选出的董事会——公司重大
经营管理事宜
执行机构：总经理及其助手—公司的日常运营
监督机构：监事会—监督
股份有限公司
假设五年后，该服装厂逐渐发展为拥有资产过千万、产品远销海外的大型企业。随着销售量的增加，公司现有的规模、生产能力已经不能满足销售的需求，公司需要更多的资金用于扩大生产规模。经过召开股东大会和董事会商定，决定把现有的公司的资本分为等额的股份，把公司的形式由有限责任公司改为股份有限公司，便于更多的筹集资本。
企业与劳动者
——企业的经营
自主学习完成问题
1.公司和企业是一回事吗？
2.现代企业的组织形式有哪些？ 3.如何区分有限责任公司和股份有限公司？
4.公司的组织结构是怎样的？
5.一家企业取得成功的主要因素有哪些？
6.企业兼并和企业破产的含义及意义？
1.公司和企业是一回事吗？
企业：以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织公司：依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。公司制企业（主要的、典型的）
请分析肯德基取得成功的原因
谢谢观看
企业的类型
国有企业
集体企业私营企业
混合所有制企业
织，而自然人是个人；联系：法人的代表由自然人充当，都享有民事权利和承担民事义务。法人分为企业法人和非企业法人
有限责任公司和股份有限公司的对比
两者最主要的区别在于公司资本是否划分为等额股份。
企业组织形式
个人独资企业合伙企业
请判断，下面哪些是属于企业？
A、赣州市人民政府 C、中国人民银行 E、中国人寿保险公司 √ G、校门口的安远三鲜粉 I、国光超市 √ B、赣州市第一中学 D、赣州银行 √ F、赣州旅行社 √ H、苏宁电器 √ J、华坚鞋业集团 √

人教(统编版)《对外开放》优质课

响到正常的市场秩序。 37、当不幸降临到你身边的时候，学会爱自己，对自己说：“这一切都会过去的，要珍惜生活中的每一寸光阴。”
24、时间不是让人忘了痛，它只是让人习惯痛。
56、从②来没公有得平罪过、人的公人，正注定的不能市与人场深交秩，过序分的，平和统和宽一容，开反而放丧失、了做竞人的争准则有和尊序严。的现代市场体
实现和相互作用，引导商品生产者、经营手段、行政手段等实现
区方式者调节人、财、物在全社会的配置
别
地位
在市场经济条件下，市场在资源配置中起决定性作用
国家的宏观调控要在尊重市场决定性作用的前提下进行
局限
自发性、盲目性和滞后性，导致资源浪费、经济混乱、收入分配不公
周期长，灵活性差
①市场经济既要发挥市场的决定性作用，又要发挥国家宏观调控的作
国家通过性的行政命令、指示等行政手段，影响和调节宏观经济，促进国民经济持续健康发展
带强制性的行政命令、指示、指标、规定等措施。其作用具有直接、迅速的特点
地位
国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，以行政手段为辅，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控的整体功能
核心突破
核心考点一：社会主义市场经济条件下的资源配置
核心考点二：中国经济发展步入新时代
1.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.取得重大历史变革的依据：（读+以前印刷的内容）（1）经济建设取得重大成就，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长；经济结构不断优化；农业现代化、城镇化率、区域发展协调性进展增强；创新型国家建设成果丰硕。（2）人民生活不断改善，人民获得感显著增强。脱贫攻坚，教育进步、就业改善；城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。（3）生态文明建设成效显著。制度体系加快形成，资源节约有效推进，生态修复进展顺利，环境治理明显加强；成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

统编人教版高中政治必修二2

统编人教版高中政治必修二2.2《第二单元综合测试》优质课公开课课件、教案《经济与社会》第一课我国的基本经济制度第二框题坚持“两个毫不动摇”［知识梳理］（一）毫不动摇巩固和发展公有制经济1.如何毫不动摇巩固和发展公有制经济？（1）必须发展壮大国有经济①（政治上）要以解放和发展社会生产力为标准。

以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大国有企业，不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。

②（经济上）要服务于国家战略目标，把国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支持科技进步、保障国家安全。

③（混合所有制角度）要发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股相互融合的混合所有制经济。

分类推进国有企业混合所有制改革。

混合所有制经济通常采用的是股份制形式。

【注意】1、混合所有制通常采用股份制形式，但并不是所有股份制都是混合所有制，只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制是混合所有制，没有公有制经济参与的股份制不是混合所有制。

2、在全球新一轮科技革命和产业变革重大机遇中，我国要进一步发展新一代信息技术、高端装备、新材料、生物、新能源汽车、新能源、节能环保等战略性新兴产业。

（2）必须发展壮大农村集体经济①（三个制度）巩固农村基本经营制度，深化农村土地制度和集体产权制度改革，保障农村财产权益；②发展多种形式适度规模经营，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。

（二）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展1、发展非公有制经济的前提：改革开放以来，我国非公有制经济是在坚持公有制主体地位和发挥国有经济主导作用的前提下，在党和国家方针政策的鼓励和支持下发展起来的，是推动经济社会发展的重要力量，坚持基本经济制度不动摇，必须毫不动摇鼓励支持，引导非公有制经济发展。