(全)高考语文-材料作文巧拟标题详解

合集下载

高考语文作文专题复习巧拟标题PPT课件

高考专题
（第七模块：作文——话题、材料作文）
散文化议论性文体之四：
巧拟标题
睐善眸明
题好文已半花香蝶自来
一、拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约。》结果不但见诸报刊，还获得了二等奖。
《莫畏钱云遮情眼》《直面惨淡》
词《《语不欲要•望轻词的易分语说水“岭•不词》”》语
《山•水•人生》
《每个人心中都有一个月亮》《行走在跷跷板上》
《从一个患者的遭遇说起》《精神的三间小屋》《小议宽容》《探索成功的背后》《生活在浪尖上》《编织富足的人生梦》《所思在远方，所为在近旁》
说② /谈/论/议+n. ③ 主+谓+宾
【材料】
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
医院
挂
翻译者说 “华佗再见”问、迷惑不解、大笑外国人
1.《别了，低素质》
2.《岂可不懂装懂》 3.《怎能想当然》
我们(不)应该 ……
4.《怎能如此解读“华佗再见”》
要求三：新颖、别致
【材料3】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种

高考作文写作专题指导——巧拟标题ppt

文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。 3.对偶对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强；内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用
子！”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力
的氛围。
6.列锦即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起
做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词
谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如 “诗人· 明月· 黄花”“诗· 酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。（二）化用、引用拟题法古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
1.比喻拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意；再如“一杯沧海”，把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻修辞的妙用。 2.比拟在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语
1.引用、化用诗词浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦” 等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁

写作指导：考场非常实用的作文标题拟题技巧

2021高考一轮复习考场非常实用的作文标题拟题技巧标题是一篇文章的“龙睛”，只要我们精心点画，就有可能获得阅卷者的青睐，为自己赢得宝贵的“初印象”，在高考作文写作中显得尤其重要。

针对当下高考作文的命题特点，就议论文材料作文的拟题提出一些指引方略。

一、对仗式标题对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。

比如：1.粗粝能甘，纷华不染出自《围炉夜话》，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。

意思是：能把粗茶淡饭当作美味，是有为的人。

不被外界污染，才是杰出的人。

写“坚守自我”、“接受磨砺”等主题时，可以用“粗粝能甘，纷华不染”做标题。

2.风云一转折，事业仍可筹这是2020年上海卷的作文标题，作者傅麓文。

表达的意思是：惟愿我辈青年以振兴中华为己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期！立鸿鹄志，做奋斗者，但行好事，莫问前程！3.距险天涯，离爱咫尺这是2020年全国新高考卷1的作文标题，作者林璟。

表达的意思是：遇见深林，可以辟为平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉；遇见险情，可以用爱架起桥梁。

感谢在抗疫之战付出的每一个人，得以让我们距险千里，离爱咫尺。

4.聚青年萤萤之光，照世界未来旷野这是2020年全国卷2的作文标题，作者林璟。

表达的意思是：愿世界青年都能怀丹心一颗，邀三分国际祝野，五杯热忱，七顷团结之气，拥抱美好人类未来。

愿青年萤萤之光汇聚，足照世界未来旷野！5.胸中有丘壑，眼中存山河这是2020年全国卷1的作文标题，作者：高考考生。

表达的意思是：鲍叔牙胸怀宽广，大度推荐管仲为国相，而他的出发点与初衷是为了国强民富，他的眼中装着天下苍生。

二、“让”字标题“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。

如果表示反对，则加“莫”“别”字。

比如：1.让教育如春风拂面教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。

高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)

高考材料作文拟题的十个技巧（精选6篇）（1）切合文章主旨。

题目是文章的纲，要做到文题一致。

同时，文题还要和材料要点保持一致，不能偏离材料。

（2）符合文体要求。

如《生活中少不了关爱》《谈关爱》具有议论文的特征，如写《爱的故事》则是一个记叙文的题目。

（3）新颖、精练、有文采。

①新颖就是要做到视角新、思路新、感悟新；②精练就是要做到简洁，一是题目要短，一般不超过8个字，二是要从小处入手，有针对某，不可太宽泛；③有文采，指标题要有内在的含义，还要有诗意有文学韵味。

失误一：“审材”失误，拟出的题目与原材料背道而驰，离“材”万里。

失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”。

失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云。

失误五：题目平淡苍白，毫无文学某彩和美感。

1、标题用比喻，生动形象：《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《创造是腾飞的翅膀》《找准人生的靶子》、2、标题作比拟，情感细腻：《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》。

3、标题巧反问，强调感情：《生于“问”？死于“问”？》《好高岂能骛远？》《敢问路在何方？》4、标题作仿拟，显出新意：《争渡，争渡，执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》《阅读深深深几许》《都是溺爱惹的祸》《上网，怎一个“禁”字了得》。

5、标题用对比，凸现主题：《与其坐而等，不如起而行》。

6、标题作对偶，整齐凝练：《坐下读书，站着做人》《诚以养德，信以修身》《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》。

7、标题作夸张，增强感染力：《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》8、标题作引用，增强效果：《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》。

9、逆行拟题法和旧瓶装新酒：《不知足者常乐》《多摔一跤又何妨？》《感谢你——我的对手》《都云某痴，谁解其中味》《你快乐，我快乐》《勿为情所障目》。

语文高考总复习第九章专题三写作妙拟标题含答案

专题三妙拟标题一、2017年高考作文佳题赏析1．一横长城长，一点茉莉香(全国卷Ⅰ，湖南一考生)赏析：该标题整齐、对偶，“长”“香”合辙押韵，“一横”与“长”，“一点”与“香”含有对比的意味。

最妙的是引用，从春晚歌词“一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵，一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香”中精心选取“长城”“茉莉”这两个最富中国味的意象，将“长城”“京剧”与“中华美食”三个关键词贯通起来，共同演绎中国历史的悠久与中国文化的余香，温柔纤细，深婉动人。

2．苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情(全国卷Ⅰ，河南一考生)赏析：该标题对仗工整，颇有中国味，而且巧妙地把“中华美食”与“京剧”具化为丰富的词语，让其隐然在其中，点题似无实有，似实又虚，别有风味。

3．惊鸿一面即沧海——致外国青年留学生(全国卷Ⅰ，安徽一考生)赏析：该标题妙在化用诗词。

它套用了元稹“曾经沧海难为水”和歌词“仿佛映当年，翩若惊鸿影”，形象地表达了只要“惊鸿”中国“一面”，波澜壮阔的“沧海”已在心间的主题，暗含如“恋情”般的祖国深情。

内涵丰富，大气磅礴！4．执笔仗剑行天涯(全国卷Ⅱ，重庆一考生)赏析：“执笔仗剑”本身就是一种文化，更承载着中华民族的精气神，补以“行天涯”，大气开阔，引人入胜。

5．予我洗礼，翼彼新苗——我看高考(全国卷Ⅲ，四川一考生)赏析：正副标题，“配合”默契。

副标题配以话题，正标题点明高考的作用。

正标题对偶整齐，化用《诗经》名句，“翼”字活用，令标题灵动。

6．车如流水情如月(江苏卷，江苏一考生)赏析：该标题仿“车如流水马如龙”而拟，不仅把材料的关键词“车”“情”缝进去，而且两个喻体形成对比，车虽动如流水，但真情如月不会老，形象地表达了“车会老旧，但真情永远不会消失”的题旨。

7．跳下你的车轮(江苏卷，江苏一考生)赏析：该标题中的“跳”字有力，动感十足。

当芸芸考生都“坐”在车上倾诉真情、阐发哲理之时，该标题却大声疾呼：跳下车轮，“让我们化为时代前行的驱动力”。

高考作文巧拟小标题

高考作文巧拟小标题人们常说,题好一半文。

的确，标题是文章的灵魂，标题的作用就是在最短的时间内引起阅读者的注意，传递出一种精准的信息。

而小标题是段落中最精练最集中的特殊的概括形式，拟别具一格的小标题，不但提纲挈领，还能画龙点睛、锦上添花。

本文试就近几年高考高分作文，谈一谈巧拟小标题的作用。

一、明确写作内容写作内容是一篇文章的血肉，是论证观点和表现主题的主要元素。

但有些考生不懂得处理写作内容，写出来的文章往往是语无伦次，不知所云。

而拟小标题就能使写作内容明确，让人一目了然。

试看2003年吉林学子高考佳作《血浓于水，理大于情》，在巧置题记，明确主旨后拟了三个凝练的小标题：“戴个有色眼镜”、“太阳也有黑子”、“自摘的果子甜”。

这三个小标题明确地交代了文章就是从感情影响判断、美玉也有瑕、偏爱成了当局者迷这三方面分散而集中地佐证了大标题所涉的观点。

再看2004年安徽学子高考的佳作《择善而从》，文章开始提出观点后就鲜明地亮出三个小标题：“项羽之死”、“马谡之死”和“桓公之死”，这三个小标题清晰明了地交代了文章利用三则历史故事来演绎和论证自己的观点。

在小标题引领下又讲述了这三个故事中主人公的悲剧性结局，说明项羽、马谡、齐桓公均是“固执己见”之人，因不善于听取别人意见而走向末路，从反面来论证“择善而从”的重要性和必要性。

二、增大文章张力写作时，考生会就题目的信息想到许多材料，拟小标题可以使组材更富跳跃性，灵活性，便于跨度大的思维时空转换。

在记叙文中更有利于叙述重叠错综的故事和处理纵横交错的文章结构，使行文更简洁。

在议论文、散文、杂感等体裁的文章中，可以让作者驰骋想象的空间，纵横捭阖，使文章更荡气回肠。

请看2004年河南考生高考佳作《爹和亲家公的生意》，这是一篇简练明快的记叙文。

文章通过贩牛、卖羊、卖驴三则故事含蓄地探讨了“相信自己与听取别人的意见”这一话题的，这三则故事时间跨度较大（夏日中午—春节将至—时值暮春），人物情感变化大。

材料作文如何拟写题目新颖

材料作文如何拟写题目新颖1. 运用修辞手法：比喻：用一个形象的比喻来表达材料的主题或核心观点。

例如，如果材料是关于挫折与成长的，可以拟题为《挫折是成长的磨刀石》。

拟人：赋予主题或相关事物以人的特征，使题目更加生动。

比如，关于环境保护的材料作文，可拟为《地球的呼唤》。

夸张：通过夸张的手法吸引读者的注意力，同时突出主题的重要性。

例如，探讨时间宝贵的作文，题目可以是《时间，一去不复返的极速列车》。

对偶：使用对仗工整的语言，使题目具有节奏感和美感。

如，关于诚信的作文，可拟为《诚以修身，信以立世》。

2. 设置悬念：提出一个引人好奇的问题，让读者想要知道答案。

例如，材料是关于探索未知的，题目可以是《那片未知的领域，隐藏着什么？》描述一个神秘的场景或情境，引发读者的探索欲望。

比如，关于历史文化的作文，可拟为《古老的遗迹，诉说着怎样的故事？》3. 反其道而行之：采用与常规观点相反的表述，引起读者的思考和兴趣。

例如，如果一般认为成功需要努力，那么关于成功的材料作文可以拟题为《难道成功仅仅靠努力？》对常见的俗语或名言进行质疑或重新解读。

比如，针对“失败是成功之母”，可以拟为《失败，真的是成功之母吗？》4. 结合热点话题或流行文化：将材料的主题与当前的热点话题或流行文化元素相结合，使题目更具时代感和吸引力。

例如，关于科技创新的作文，题目可以是《从〈流浪地球〉看科技的力量》。

引用热门电影、歌曲、书籍等的名称或相关元素。

比如，材料是关于友情的，可拟为《像〈老友记〉里的友情那样珍贵》。

5. 运用富有意境的语言：用简洁而富有诗意的语言来表达主题，营造出一种独特的氛围。

例如，关于自然之美的材料作文，题目可以是《漫步在自然的诗行里》。

选择一个具有象征意义的意象作为题目，传达材料的深层含义。

比如，关于人生选择的作文，可拟为《十字路口的明灯》。

6. 从独特的视角出发：找到一个与众不同的角度来解读材料，从而拟定新颖的题目。

例如，材料是关于传统文化的传承，题目可以是《传统文化的现代舞步》，从传统文化与现代社会的结合角度出发。

高考语文新材料作文拟题技巧解析

高考语文新材料作文拟题技巧解析
10、设置悬念：
例：
《我与203不得不说的秘密》
——以“男孩女孩”为话题
《网络情缘》 ——以“互联网”为话题《老鼠对猫的秘密挑战书》
——以“生态”为话题
《十六岁，老朽了！》 ——以“素质教育”为话题
高考语文新材料作文拟题技巧解析
11、故事新编：
例：
《新愚公和智叟的故事》《昭君的选择》《孙悟空下岗记》《阿Q续篇》《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》
高考语文新材料作文拟题技巧解析
12、公式、术语：
例：
《正能量VS负能量》《人×正能量= ∞》《忍让≠懦弱》《1+1﹥2 》（团结）《快乐守恒定律》《我的PH=7》《患者吴诚信诊断书》《降低愚蠢指数》《为感情加点酶》《奋斗不要休止符》
高考语文新材料作文拟题技巧解析
13、反向拟题：
例：
高考语文新材料作文拟题技巧解析
好标题的标准：
（一）要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料，有的放矢。
（二）角度要小。（范围要小）不要太大太宽泛。
（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
（四）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。（五）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。高考语文新材料作文拟题技巧解析
《都是答案惹的祸》《道德苦旅》
高考语文新材料作文拟题技巧解析
6、夸张：
例：
《世界很小是个家》《一书一世界》《贪心不足蛇吞象》
高考语文新材料作文拟题技巧解析
7、对偶：
例：
《积蓄正能量，疏导负能量》《欣赏他人，挑战自我》

高考作文拟写标题的技巧

高考作文拟写标题的技巧拟写标题是作文写作中非常重要的一环，一个好的标题能够概括文章的主要内容，吸引读者的注意力，让读者对文章产生浓厚的兴趣。

高考作文的标题对于考生来说更加重要，因为它直接影响到作文的整体质量和得分。

那么，如何拟写一个合适的标题呢？以下是一些建议和技巧供考生参考：1. 简洁明了高考作文的篇幅一般较短，一般为800字左右，所以标题应尽量简洁明了，用简明扼要的语言概括文章内容，让读者一目了然。

例如，如果文章讲述了一次冒险经历，可以将标题写为“我所经历的冒险”。

2. 具有悬念性一个好的标题应该具有一定的悬念性，能够引起读者的好奇心，激发读者的阅读欲望。

这样可以吸引阅卷老师的注意，为作文增加亮点。

例如，如果文章是关于一次巧妙逃脱的经历，可以将标题写为“我巧妙逃脱的秘密”。

3. 突出主题标题应该能够准确地突出文章的主题和立意，让读者对文章的主要内容有一定的了解。

避免使用太过笼统和模糊的词语。

例如，如果文章议论高考制度的利弊，可以将标题写为“高考利弊探讨”。

4. 好词好句一个好的标题应该使用准确、生动的词语和表达方式，尽量用精彩的词句来吸引读者的眼球。

例如，如果文章是关于对未来的展望，可以将标题写为“展望未来，创造奇迹”。

5. 避免成语和俗语高考作文的标题需要新颖独特，避免使用常见的成语和俗语，因为这样容易让读者产生审美疲劳，缺乏新鲜感。

例如，如果文章讲述了一次自我突破的经历，避免将标题写为“触底反弹”。

6. 突出独特性尽量避免使用与其他人文章相似的标题，要以独特的方式来概括文章的主题，给读者带来新奇感。

例如，如果文章是关于对环境保护的思考，可以将标题写为“每一滴水珍贵”。

7. 反复修改写作标题时要反复修改，不断优化，确保标题更接近文章的主题和主旨。

可以在完成作文后再仔细斟酌，看是否有更恰当的标题可供选择。

以上就是拟写高考作文标题的一些技巧和建议。

总结一下，一个好的标题应该简洁明了、具有悬念性、突出主题、使用好词好句、避免成语和俗语、突出独特性，并且需要经过反复修改来提升质量。

高考作文写作专题指导巧拟标题课件

. 8、媒体传播需要创新。
. 备注： 1—6主要从内容上谈， 7、8是从内容和形式两
方面谈。学生无论从哪个角度论述，必须紧扣材料内
容和要求，特别是“就其中一档或几档电视节目”这一
要求，结合节目的特点和内容，举例分析论证。
1
作文优点反馈：
. 1、可读性明显增强，文采意识和能力都令
人欣喜。
. 2、词汇量有所提升。 . 3、文章结构较为合理，段落布局美观。 . 4、思维较为严谨，幼稚的话、片面的话、
4.引用、化用名作对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制
13
胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。
地有了再难分割的羁绊。从宏观层面上，国家的
发展从未遗忘农村，从顶层设计再到基层探索，
湘西十八洞村的扶贫经验至今还在传播，三权分
置体现的对农民的关怀也仍是人们感念的对象。
. 大风起于青萍之末，知止而后有定，激荡之
中而后有静。
19
. 放眼宏观的国际，新丝路上又响起的阵阵驼
铃，传来人类命运共同体的集体乡愁。西方有谚云“独木不成林”，非洲朋友也说“水涨荷花高” ，一带一路的“传奇”构想是古老中国全球担当的表征，它不是以中国霸权睥睨一切，而是以开放的怀抱包容世界。
. 当普惠互利共赢成为全球治理的共同呼声，中国成为最勇敢的弄潮儿。当“逆全球化”的言论甚嚣尘上，当地球村的乐观之幕徐徐降下，有人发出“世界怎么了?我们怎么办?”的忧患之问。一带一路成为全球对于中国治理方案的共同期待。中国人的文化自觉与文化自信凝聚成责任担当，古老的丝绸之路是养分之源，全新的发展理念20又

高考语文备考：巧拟作文题目的方法

高中语文备考-巧拟作文题目的方法题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。

我们常把标题比作“眼睛”,以此来说明它的重要性。

一个恰切的标题可以彰显我们对材料的准确把握，一个别致新颖的标题可以彰显我们的创造精神，一个巧妙别致的标题,往往会让人眼前一亮,成为一把打开评卷老师心门的钥匙。

中、高考作文近年来常常要求“题目自拟”,更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。

但是,考场作文的写作总是在仓促之间,那么,如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目,个性张扬,表现自我,吸引阅卷老师的目光呢?一、设问式反问反问是无疑而问，明知故问，语气强烈，能够激发读者的感情，给读者造成很深的印象;设问是无疑而问，自问自答，以设问作文章的标题，能够吸引读者，启发读者思考，更好地体会文章的中心思想。

示例：《这个世界怎么了?》《安能取熊掌而舍鱼?》《林黛玉非死不可吗?》二、对比式对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面，放在一起互相比较，使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。

三、引用式引用法就是借用名言警句、格言俗语等生命力较强、影响力极大的句子来作为文章题目的一种拟题方法。

“他山之石，可以攻玉”，如能准确借用，自可收到很好的效果。

示例：《众里寻他千百度》《一句话，一辈子》《海棠依旧?绿肥红瘦?》四、对偶式对偶从形式上看，对仗工整，韵律优美，节奏感强，从内容上看，凝练集中，概括力强。

标题用对偶的形式也能达到出奇制胜的效果。

示例：《黛玉义救雪地翁，宝钗难掩利己心》《一点浩然气千里快哉风》《跳出枷锁，创造风格》五、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。

自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。

高考作文巧拟标题精品PPT文档33页

40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。— —爱献生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高考作文巧拟标题精品
36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。—— 马克·吐温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。— —威·皮物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。 ——菲力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。 ——朱尼厄斯

高中作文_新材料作文拟题技巧

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文不要套作，不得抄袭。
（2010年全国卷Ⅲ作文题）
作文标题：
《寻得成才规律》《得佳境得成功》《好奇是成才催化剂》《挖掘潜能》
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键句入题
哪些句子是关键句？（二）议论抒情句。
例：
例：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
让标题为作文加分
——新材料作文拟题技巧
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约》，结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。
题目，犹如人明慧的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的题目，可以达到先声夺人的效果。在考场上，一个靓丽夺目的标题能迅速激发起阅卷老师的好奇心，扣住读者心弦，使文章顾盼生姿，起到眉眼传神的作用，也能为作者行文提供一个明确的中心点，所以，“题好文一半”，要闯过高考作文关，使阅卷老师对其作文一见心动，甚至“一见钟情”，拟题有举足轻重之功。在高考写作中，要拟一个好标题也不是一件易事，它是作者知识与素养的综合实力体现。如果我们能够熟悉和掌握一定的拟题要求和方法，让作文标题闪出第一道亮丽，就能在考场中写出大放异彩的文章来。

高考语文作文专题复习：巧拟标题共47页

36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
Hale Waihona Puke 37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
高考语文作文专题复习：巧拟标题
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！

高考语文考场作文增分技巧：巧拟标题,夺目摄魂

高考语文考场作文增分技巧：巧拟标题，夺目摄魂一篇好的文章需要一个好的标题配合，一个好的标题：也可以成就一篇好的文章。

那么什么样的标题才是好标题呢? 一个好标题应具备下述几个特点：①准确鲜明。

标题要紧扣文章内容，一目了然。

②新颖生动。

标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。

③简洁凝练。

标题应短小精悍、醒目上口，给人广阔的想象空间。

④含蓄隽永。

标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。

考试时拟出别具一格、赏心悦目的好标题将会为自己的考场作文设置一扇美丽的窗户，给人“未成曲调先有情”的感觉。

【常见失误】在考场上，不少考生把标题拟得老气横秋，或者干脆随便选用所给的材料中的某句话作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。

根据阅卷现场反响的信息，考生在作文拟题方面存在以下失误：1.不写标题据抽样调查发现，高考作文不写题目的考生超过了8%o 这样，抛开正文的评价不说，首先就会被扣去2分。

2 .直接套用话题有些同学疏于思考，你提出以“高兴”为话题写作，他就顺手将“高兴”拿来作为标题；你提出以“美”为话题写作，他就顺手将“美”拿来作为标题。

这似乎是他们在拟题时以不变应万变的“法宝”。

岂不知，这“法宝”正是造成标题平庸、题大文小的主要原因。

有调查说明，直接用话题作为自己文章标题的考生约占30%o3 .拟题大小失当与文章内容相比，有的标题所指范围过大（直接用话题作标题最容易出现这种问题），有的标题所指范围过小。

比如，文章写“少年立志当求高远”，你拟题“谈立志”。

其涵盖范围过大，造成题大文小；你拟题“今日少年立志谈”，“今日”一词缩小了外延，造成题小文大。

一句话，拟题要讲究恰如其分。

至于在标题中出现词语搭配不当和错别字的现象，那更是造成文章失分的重要原因了。

【增分技法】一、拟题要求作文拟题讲求确切、精练、生动、新颖，有意蕴，有文米。

确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范；精练，指的是标题字数恰当，不宜过长；生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣；新颖，指的是有新视角、新思路、新感悟，给人新鲜感；有意蕴，指的是有内在的含义; 有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。

材料作文拟题技巧

材料作文拟题技巧如果把一简文章比作一条龙，那么，题目就是这条龙的眼睛。

眼睛有神龙能飞，题目有神文增辉。

题好一半文。

题目拟得好，能获得好评，获得高分。

那么，如何拟好材料作文的标题呢？O1材料作文拟题原则一、着眼题旨、紧扣题意。

对作文材料要仔细分析，深刻理解，根据作文题意和要求，严格审题，再作拟题。

无论怎样拟题，都要围绕材料，绝不可脱离给定材料。

二、大题小拟、化整为零。

材料作文拟题不可贪大求全，可把材料主旨抽象成话题，再化大为小，小中见大，使内容集中、具体，中心明确。

三、限定字数，形象俏皮。

标题有字数限制，优秀标题一般为六至十个字，偶句且能对称最佳，可以给人视觉和听觉上的愉悦。

02材料作文拟题方法一、巧借书名添新意。

现在不少书名，真是让人眼前一亮。

有不少人往往冲着书名买书，书名之魅力，可见一斑。

遇到精彩俏皮的书名，应该注意积累，并灵活运用，通过“移植”、仿拟，为我所用，为己增光。

如借鉴书名“从爱到爱的距离”，可拟题”从心到心的距离”；借鉴书名“晾晒心情”，可拟题“晾晒青春”。

二、巧借歌名妙应和。

不少流行歌曲的歌名和歌词富有思想性、哲理性，只要善借巧代，就能妙笔生花。

如“都是不诚信惹的祸”、"诚信之恋，一生不变”、”对面的老师看过来“、“我想有个家一一只小鸟的心声''等都带有流行歌曲的影子。

巧借流行歌曲拟题，可以使标题生动、亲切。

三、巧引剧名增亮点。

优秀的电影、电视剧是家喻户晓的，而其中的人物形象更是让人经久难忘。

如“离开诚信的日子”化用电影“离开雷锋的日子”，"心灵深深''化用连续剧“庭院深深”，这些标题一下子就能抓住阅卷老师的心。

四、巧引古诗增诗意。

诗词名句，脍炙人口，引用诗歌名句拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美。

如“众里寻他千百度”、“万紫千红总是春”、“横看成岭侧成峰”、“所谓伊人，在水一方”等。

五、巧用广告添时尚。

广告语是语言中的珍珠与钻石。