软件需求分析(案例答案)
软件需求分析(案例)
案例one：教学管理系统（用例驱动的交互式需求获取）
以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。
高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。
1.需求描述:
对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务:
(1)选课管理，负责新学期的课程选课注册工作;
(2)成绩管理，负责学生成绩管理。
在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。
(1)录入与生成新学期课程表
教学管理员在新学期开始前录入新学期课程，打印将开设的课程目录表，供师生参
考选择。若某课程的实际选课学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程目
录表中删除;若某课程的选课学生多于30人，则停止选课。
(2)学生选课注册
新学期开始前一周为选课注册时间，在此期间学生可以选课注册，并且允许改变或
取消注册申请。
每个学生选课不超过4门课程。每门课程最多允许30名学生选课注册。
学生可以在图书馆、各系资料室、学生宿舍等处的计算机上联网进行选课注册。在
选课注册结束后，教学管理员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门
软件需求分析说明书实例
软件需求分析说明书实例
需求分析说明书实例
1.引言
1.1编写目的
在完成了针对《档案管理系统》软件市场的前期调查，同时与多位软件使用者进行了全面深入地探讨和分析的基础上，提出了这份软件需求规格说明书。
此需求规格说明书对《档案管理系统》软件做了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。
1.2项目背景
由于文件多，种类多，文件创建者多，创建时间为不定期，要保护好一些公司重要的文件极为不便，同时由于人员的流动，对原有的文件的再现，显得力不从心，有时查找与重新整理文件要浪费许多的人力、物力。而且近年来，由于竞争的激烈程度不断的加深，档案的管理不当会严重到导致公司的面临着亏损甚至破产的局面。于是人们不断地在探索希望能找到解决的方法。
为了解决以上的问题，让企事业单位能够有效的掌握，有效的共享文件资源，保护好文件，及促进档案管理的信息化、规范化和集成化，本人多方听取意见、追加和完善大量实用功能，进而了解文件管理的流程，同时结合各部门、各行业与企业文件管理的方法，开发出一套适合于档案多而复杂的管理系统。
1.3定义、缩写词和符号
需求:用户解决问题或达到目标所需的条件或功能;系统或系统部件要满足合同、标准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。
1.4参考资料
鲁荣江、王立丰:《Visual Basic 项目案例导航》，科学出版社，2002年6月版
软件工程需求分析案例
11.假设你在一所职业高中工作，负责该校信息系统的建设与维护。财务科长请你研究用学校拥有的微型计算机生成工资明细表和各种财务报表的可能性。请详细描述你用结构化分析方法分析上述问题的过程。
答：通常，结构化分析过程包括问题定义、可行性研究和需求分析3个阶段。下面分别叙述这3个阶段的分析过程。
（1）问题定义
从何处着手解决财务科长提出的问呢？立即开始考虑实现工资支付系统的详细方案并动手编写程序，对技术人员无疑是很有吸引力的。但是，在这样的早期阶段就考虑具体的技术问题，却很可能会是我们迷失前进的方向。会计部门（用户）并没有要求在学校自己的计算机上实现工资支付系统，仅仅要求研究这样的可能性。后者是和前者很不相同的问题，它实际上是问，这样做预期将获得的经济效益能超过开发这个系统的成本吗？换句话说，这样做值得吗？
优秀的系统分析员还应该进一步考虑，用户面临的问题究竟是什么。财务科长为什么想研究在自己的计算机上实现工资支付系统的可能性呢？询问财务科长后得知，该校一直由会计人工计算工资并编制财务报表，随着学校规模扩大工作量也越来越大。目前每个月都需要两名会计紧张工作半个月才能完成，不仅效率低而且成本高。今后学校规模将进一步扩大，人工计算的成本还会进一步提高。
因此，目标是寻找一种比较便宜的生成工资明细表和各种财务报表的办法，并不一定必须在学校自己的计算机上实现工资支付系统。财务科长提出的要求，实际上并没有描述应该解决的问题，而是在建议一种解决问题的方案。这种解决方案可能是一个好办法，分析员当然应该认真研究它，但是也还应该考虑其他可能的解决方案，以便选出最好的方案。良好的问题定义应该明确地描述实际问题，而不是隐含的描述解决问题的方案。
软件需求分析案例精品PPT课件
7
通过业务流程调查，理清图书馆管理系统的主要业务和 业务的流程。
图书馆管理员编制图书采购计划，由采购员负责新书的 采购工作。采购图书入库后，交采编室编目，粘贴标签， 产生图书目录。图书交图书借阅室上架，供读者借阅。采 编后的电子读物交电子阅览室。
读者分为注册读者和非注册读者，只有注册读者可以在 本图书馆借书，非注册读者可查询目录但不能借书。读者 填写注册登记表交图书馆的管理员审核后，记人读者登记 表，成为注册读者，发给借书证。注册读者借书时，需填 写借书单，连同借书证一起交给借阅室管理员，借阅管理 员核对无误后，填写借阅登记表，修改图书登记表中该书 的数量，取书交给读者。图书馆设读者信箱，读者需要但 没有库存的图书，读者可以通过读者信箱反映。图书馆管 理员定期处理读者信箱中的意见，将读者需要的图书编制 成图书采购计划交采购员购买。
书目查询
读者
借阅库 读者库
P4
图书 预定 系统
图书预定
P8
电子 图书 系统
电子图书借阅
读者留言
P5
读者留言
留言库
读者
留言
10
系统
（3）2层数据流程图
n 图书馆管理信息系统的2层数据流程图有：图书 采编系统数据流程图、图书借阅系统数据流程图、 图书查询系统数据流程图、图书预定系统数据流 程图、读者留言系统数据流程图、图书维护系统 数据流程图、读者管理系统数据流程图和电子读 物系统数据流程图。
软件工程第3章 软件需求分析(终)
第3章软件需求分析
案例3: 图书馆图书信息管理系统
“图书馆管理系统”是借助计算机来完成图书馆日常管理工作，能提供借书帐号注册、登录功能，基于图书标题、图书编号、作者、出版社的查询，也可以同时多个选项进行同时查询提供图书状态的查询，如可借和不可借，完成借书登记、还书的登记，能帮助管理人员完成图书信息的管理，如图书信息的修改、新图书的增加、旧图书的删除，图书分类工作，从而使图书馆的日常工作信息化、快捷化，减轻图书馆管理工作的困难。因此，“图书馆管理系统”对于图书馆的日常管理工作和信息化到至关重要的作用。
【知识导入】
通过对本章节内容的学习，掌握软件需求分析的基本内容，需求分析的特征及评审。能够完成项目的需求分析，确立正确的项目开发思路。
软件需求是一个项目的开端，是整个软件项目开发的基础。即表示该软件经过可行性分析后确立有此需求，而开发该项目。因此，需求分析在整个项目建设过程中至关重要，是项目开发的基石，基石的牢固程度决定了后期项目的进展以及项目开发完工后的产品质量的优劣，可以说需求分析的好坏直接影响到软件项目开发的成败。
软件需求是指用户对目标软件系统在功能、性能、行为、设计约束等方面的期望。IEEE （美国电气和电子工程师协会）是这样对需求分析做定义的：①用户解决问题或达到系统目标所需要的条件②为满足一个协议、标准、规格或其他正式制定的文档，系统或系统构建所需满足和具有的条件或能力③将需求要求条件进行文档化描述。这个概念全方位阐述了需求的概念，较完整的表达了软件需求的内涵和外延，便于用户的全面理解。而需求分析最终就是通过对应用问题及其环境的分析与理解采用一系列的分析方法和技术将用户的需求逐步精确化、完全化、一致化，最终形成需求规格说明文档的过程。
软件需求分析与规格说明
软件需求分析与规格说明
一、引言
软件需求分析与规格说明是开发软件过程中的关键步骤之一。本文
将详细介绍软件需求分析的重要性以及规格说明的作用，并通过具体
案例，说明如何进行软件需求分析与规格说明的步骤和方法。
二、软件需求分析的重要性
1.确保软件满足用户需求
软件需求分析的目标是明确用户对软件系统的需求，通过收集和整
理用户需求，准确地描述软件的功能和性能要求。只有满足用户需求，软件才能得到广泛应用和认可。
2.避免软件项目失败
软件需求分析是软件项目成功的基石。合理的需求分析可以减少软
件项目失败的风险，避免出现软件与用户需求不匹配、功能缺失等问题，节省项目成本和时间。
3.提高软件开发效率
通过软件需求分析，可以明确系统功能和性能的需求，并在开发过
程中指导开发团队的工作，避免开发过程中频繁的修改和调整，提高
软件开发效率。
三、软件需求分析的步骤和方法
1.需求获取
需求获取是软件需求分析的第一步，开发团队需要与用户进行充分
的沟通，了解用户对软件的期望、业务需求等信息，收集各种相关数据。
2.需求分析与整理
在需求分析与整理阶段，开发团队要对收集到的需求进行筛选和整理，找出其中的核心需求，并对不清晰或矛盾的需求进行澄清，确保
需求的准确性和一致性。
3.需求验证与确认
需求验证与确认是确保需求的有效性和合理性的过程。开发团队与
用户进行反复的讨论和确认，以确保需求的正确理解和同意，避免后
期开发过程中的争议和变更。
4.需求规格说明书编写
需求规格说明书是软件需求分析的最终成果，其中包含了对软件系
统功能、性能、限制条件等方面的详细描述。需求规格说明书需要清晰、全面、易读且易于理解，是后续软件开发和测试工作的重要依据。
软件工程需求分析报告案例范文
软件工程需求分析报告案例范文
1. 引言
本文档是针对某公司新开发的在线购物平台项目的需求分析报告案例。本报告的目的是明确项目的需求，并提供给开发团队和其他相关利益相关方，以便准确地开发和交付满足客户需求的产品。
2. 项目背景
某公司计划开发一个在线购物平台，该平台旨在为用户提供一个方便、安全、友好的购物体验。用户可以在平台上浏览和购买各种商品，并通过多种支付方式完成购买。
3. 需求概述
3.1 用户需求
平台主要面向普通用户，用户需求包括但不限于以下几点： - 用户可以浏览商品目录，包括商品名称、价格、描述等信息。 - 用户可以搜索商品，根据关键字或类别进行搜索。 - 用户可以添加商品到购物车，并在购物车中编辑商品数量、删除商品等操作。 - 用户可以选择合适的支付方式，如银行卡支付、支付宝支付等。 - 用户可以查看订单信息，包括订单编号、商品信息、订单状态等。 - 用户可以评价已购买的商品，并参与商品的评分和评论。
3.2 管理员需求
除了用户需求外，平台还需要满足管理员的需求，以方便系统管理和运营。管理员需求包括但不限于以下几点： - 管理员可以添加、编辑和删除商品，包括商品名称、价格、描述等信息。 - 管理员可以查看和处理用户的订单，包括确认订单、发货、取消订单等操作。 - 管理员可以管理用户账号信息，包括添加、编辑和删除用户信息。 - 管理员可以查看和统计销售数据、用户活跃度等信息。
4. 功能需求
基于上述需求概述，我们将详细列出平台的功能需求，包括用户功能和管理员功能。
4.1 用户功能需求
软件工程案例分析题(一)2024
软件工程案例分析题（一）引言概述：
本文将针对软件工程案例分析题（一）展开讨论。该案例提供了一个软件开发项目的实际情况，我们将从需求分析、系统设计、编码实现、测试验证和项目管理等五个大点分析该案例，并给出相应的解决方案和建议。
正文：
一、需求分析
1. 确定项目目标和范围
2. 进行用户需求调研，收集需求信息
3. 分析和整理需求，提取关键功能和非功能需求
4. 与客户沟通，明确需求优先级和交付时间
5. 编写需求规格说明书
二、系统设计
1. 制定系统框架和模块结构
2. 设计数据库结构和关系
3. 定义系统各个模块的接口规范
4. 选择合适的开发技术和工具
5. 编写系统概要设计文档和详细设计文档
三、编码实现
1. 根据设计文档，编写代码
2. 遵循编码规范和标准，保证代码的可读性和可维护性
3. 进行单元测试，确保代码的正确性和稳定性
4. 完善开发文档，包括代码注释和使用说明
5. 进行代码审查和漏洞扫描，确保代码的质量和安全性
四、测试验证
1. 制定测试计划和测试用例
2. 进行单元测试、集成测试和系统测试
3. 通过功能测试、性能测试和安全测试验证系统的功能和性能
4. 检查和修复测试中发现的缺陷和问题
5. 进行用户验收测试，确保系统满足用户需求和期望
五、项目管理
1. 制定项目计划和进度安排
2. 分配任务和资源，合理安排人力和物力
3. 进行项目跟踪和进度监控，及时调整计划
4. 管理团队沟通和协作，解决项目中的问题和冲突
5. 进行项目总结和经验总结，为下一个项目提供参考和改进方
法
总结：
在软件工程案例分析题（一）中，我们从需求分析、系统设计、编码实现、测试验证和项目管理等五个大点对该案例进行了分析。
软件需求案例
软件需求案例
一、引言。
在当今信息化社会，软件已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。随着
科技的不断发展，软件需求也在不断增长，为了更好地满足用户的需求，开发一款符合用户期望的软件变得至关重要。本文将以一个软件需求案例为例，探讨软件需求的重要性以及如何进行需求分析。
二、案例描述。
某公司决定开发一款智能家居控制软件，该软件可以实现对家中各种设备的远
程控制和智能化管理。用户可以通过手机或平板电脑等智能设备，实现对家中灯光、空调、窗帘等设备的远程控制，并且可以设置定时开关、场景模式等功能。同时，该软件还可以实现对家庭安防设备的监控和管理。
三、用户需求分析。
1. 用户群体。
该软件的主要用户群体为家庭用户，他们希望通过该软件实现家中设备的智能
化控制和管理，提升家居生活的便利性和舒适度。
2. 功能需求。
用户希望该软件具备远程控制、定时开关、场景模式设置、设备状态监控等功能。同时，用户还希望软件能够智能识别家庭成员，实现个性化的智能控制。
3. 用户体验。
用户对软件的界面设计、操作流畅性、响应速度等方面有较高的要求，希望能
够通过简单直观的操作，轻松实现对家庭设备的控制和管理。
四、系统需求分析。
1. 硬件需求。
该软件需要支持多种智能设备，包括灯光、空调、窗帘等家庭设备，同时需要支持多种智能家居控制协议，如Wi-Fi、蓝牙、ZigBee等。
2. 软件需求。
该软件需要支持多平台，包括iOS、Android等主流操作系统，同时需要具备良好的兼容性和稳定性。
3. 安全需求。
考虑到家庭设备的远程控制可能存在安全隐患，软件需要具备严格的安全防护机制，保障用户数据的安全性和隐私保护。
软件需求分析案例
软件需求分析案例
在软件开发过程中，需求分析是非常重要的一环。它直接影响着软件的最终质
量和用户体验。本文将以一个虚拟的在线购物软件为例，介绍软件需求分析的过程和方法。
首先，我们需要明确软件的功能需求。对于在线购物软件来说，用户可以浏览
商品、加入购物车、下单购买、查看订单等是基本功能。但是，针对不同的用户群体，可能有不同的需求。比如，对于普通用户来说，浏览商品的速度和界面友好度可能更为重要；而对于商家来说，后台管理功能可能更加关键。因此，我们需要对不同用户的需求进行分析，以确保软件满足各方的需求。
其次，我们需要考虑软件的性能需求。在高并发情况下，软件需要能够快速响
应用户的请求，保证系统稳定运行。同时，对于数据的存储和处理能力也有一定的要求。在这个案例中，我们需要考虑用户量大时，系统的负载能力和性能表现。
另外，安全性也是软件需求分析中需要重点考虑的问题之一。在在线购物软件中，用户的个人信息和支付信息都需要得到保护。因此，我们需要分析软件在数据传输、存储和处理过程中的安全性需求，确保用户信息不被泄露和攻击。
最后，用户体验也是软件需求分析中至关重要的一环。在这个案例中，我们需
要考虑用户在浏览商品、下单购买、查看订单等过程中的体验，确保界面友好、操作便捷。同时，对于不同终端的适配也需要进行分析，比如在手机端和电脑端的界面展示和操作方式可能有所不同。
综上所述，软件需求分析是软件开发过程中至关重要的一环。通过对功能需求、性能需求、安全性需求和用户体验需求的分析，可以确保软件开发的顺利进行，最终交付一款满足用户需求的优质软件产品。
《软件需求分析》习题集
《软件需求分析》习题集
《软件需求分析》课程组编
2012年4月
目录
一、单项选择题 (2)
二、填空题 (5)
三、判断题 (9)
四、名词解释题 (11)
五、问答题 (14)
六、案例分析题 (28)
《软件需求分析》习题集
一、单项选择题
1、软件生产中产生需求问题的最大原因在于对应用软件的（）理解不透彻或应用不坚决。
（A）复杂性（B）目的性（C）模拟性（D）正确性
2、需求分析的目的是保证需求的（）。
（A）目的性和一致性（B）完整性和一致性
（C）正确性和目的性（D）完整性和目的性
3、系统需求开发的结果最终会写入（）。
（A）可行性研究报告（C）用户需求说明4、现实世界中的（
（B）前景和范围文档
（D）系统需求规格说明
）构成了问题解决的基本范围，称为该问题的问题域。
（A）属性和状态（B）实体和状态（C）实体和操作（D）状态和操作
5、功能需求通常分为三个层次，即业务需求、用户需求和（）。
（A）硬件需求（B）软件需求（C）质量属性（D）系统需求
6、比较容易发现的涉众称为初始涉众，又称为（），通常包括客户、管理者和相关
的投资者。
（A）关键涉众（B）涉众基线（C）普通涉众（D）一般涉众
7、如果在最终的物件（Final Artifact）产生之前，一个中间物件（Mediate Artifact）被用来在一定广度和深度范围内表现这个最终物件，那么这个中间物件就被认为是最终物件在
该广度和深度上的（）。
（A）模拟（B）构造（C）原型（D）模型
8、按照使用方式进行分类，原型可分为：演示原型、（）、试验原型和引示系统原
型。
软件需求分析(案例答案)
需求分析：用例驱动
以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。
高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。
5.需求获取描述
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
6.导出UseCase
软件需求分析报告案例
《高校课程调度系统》
软件需求规格说明书
a.引言
a.1目的
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，面对手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐。随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
根据全国高校教学管理软件市场的需求，开发完成教学管理系统尤其是课程调度管理系统迫在眉睫，为计算机管理课程调度工作提供全面的解决方案。
a.2预期的读者和阅读建议
本需求分析说明书适用于该项目客户、业务或需求分析人员，用户文档编写者，项目管理人员，项目产品开发人员，产品测试人员，技术支持人员。
a.3产品的范围
高校课程调度系统，是一个集先进的关系和文档数据库技术、多媒体技术于一身的课程调度管理系统的解决方案。
本系统结构清晰、自动化程度高、运行速度快、用户界面友好、课程调度工作味道浓厚、使用灵活方便，可大大提高高校教务管理部门的工作效率，规范各类课程调度管理工作的业务流程。
本系统适合各类高等院校的各级教学、教辅管理部门使用（包括：教育处、教研科、教务科、基础课程科等），也适用于各类中专及职业技术学校。
a.4参考文献
《普通高等学校本科专业设置规定》、
《教育部关于高等学校学籍方面一些名称的提法》、
《湖南省教委关于普通高等学校教学管理制度和学生学籍管理有关问题的暂行规定》、
《教学一览》、
《课程编号一览》、
《软件工程》、
《计算机系统导论》、
软件需求分析案例
《髙校课程坍度系毓》软件需求規格说
明书
a・引言
a. 1目的
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的坏节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，面对手工处理方式已经很难眼上现代化管理的步l^o 算机及通爪技
术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提岀了更高的要求。尽快改变传貌的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系貌页侍解决的课题之一。
根据全国高校教学管理軟件市场的需求，开发完成教学管理系貌尤其是课程调度管理系统迫在眉吐，为廿算机管理课程iS ® I作提哄全面的解决方案。
a. 2预期的挟者和阅挟建次
本需求分折说明书适用于该顶目客户、业务或需求分析人员，用户文档编写者，顶目管理人员，顶目产晶开发人员，产晶测试人员，技术支持人员。
a. 3产品的围
高校课程调度系统，是一个集先进的关系和文甘数据库技术、多媒体技术于一身的课程调度管理系貌的解决方案。
本系貌结沟清晰、自动化程度高、运行速度快、用户界面友好、课程iisai 作味道浓厚、
•可修遍・
使用灵活方便，可夫大提高高枝教务管理甜门的工作效率，规各类课程调度管理工作的业务流程。
本系貌适合各类高等院校的各级教学、教舖管理部门使用（Sts：教育处、教研科、教务科、基础课程科等），也适用干各类中专员职业技术学校。
a. 4参考文献
《普通高等学校本科专业设置规定》、
《教育部关干高等学校学籍方面一些名称的提法》、
《省教委关干普通高等学校教学管理制度和学生学jsta有关问题的暫行规定》、
《教学一览》、
《课程编号一览》、
《软件工程》、
软件需求分析模板
软件需求分析模板
1. 目标和背景
- 确定软件的使用目的和背景。
- 确定软件项目的范围和目标用户群体。
2. 功能需求
- 描述软件需要实现的功能，包括基本功能和高级功能。 - 对每个功能进行详细的描述，包括输入、处理和输出的流程。
3. 性能需求
- 确定软件的性能指标，如响应时间、并发处理能力等。 - 确定软件需要支持的数据量和用户数量。
4. 可靠性需求
- 描述软件需要具备的可靠性，包括故障恢复、数据备份等方面的需求。
5. 可用性需求
- 确定软件需要支持的用户界面和操作方式。
- 确定软件对于不同操作系统、浏览器等的兼容性需求。
6. 安全性需求
- 描述软件需要具备的安全性机制，包括用户认证、数据加密等方面的需求。
7. 可维护性需求
- 确定软件需要支持的修改、维护和后续升级的需求。
8. 约束条件
- 描述软件开发过程中的约束条件，如预算、时间表、技术限制等。
9. 其他需求
- 描述软件项目中其他需要考虑的需求，如法律法规、行业标准等。
10. 术语表
- 定义软件需求分析中用到的专业术语和缩写词汇。
11. 附录
- 包括相关的参考资料和支持文件。
软件需求分析案例
软件需求分析案例
摘要：
本文将根据一个具体的案例，对软件需求分析的过程和方法进行介绍。通过该案例的分析，可以深入了解软件需求分析的重要性和具体操作步骤。
关键词：软件需求分析，案例，过程，方法，重要性，操作步骤
一、介绍
在软件开发过程中，需求分析是至关重要的一环。通过深入了解用户需求、业务流程和系统目标，有助于开发团队确定软件的功能和性能要求，并为后续的设计和实现提供指导。本文将以一个具体的案例为例，详细介绍软件需求分析的过程和方法。
二、案例背景
某公司希望开发一款在线购物系统，以便顺应市场的需求，提供便捷的购物体验，并提高自身的竞争力。公司希望开发团队能够
根据用户的需求和现有市场情况，设计和实现一款功能完善、易于操作的购物系统。
三、需求收集
1. 用户访谈
开发团队与公司的管理人员、销售人员和操作人员进行面对面的访谈，了解用户的具体需求、痛点和期望。
2. 客户调研
通过问卷调查、在线调查等方式，收集潜在用户对购物系统的需求和意见。
3. 竞品分析
对已有的购物系统进行分析和比较，了解目前市场上的主流功能和用户偏好。
四、需求分析
1. 需求分类
根据需求收集的结果，将需求划分为功能需求、性能需求和非功能需求等多个类别。
2. 需求整理
将需求按照具体的功能进行整理和归类，确保每个需求的准确性和完整性。
3. 需求优先级确定
根据用户的需求和公司的策略，确定每个需求的优先级，以便开发团队在后续的设计和实现过程中有针对性地进行工作。
五、需求规格说明
1. 功能需求描述
详细描述每个功能需求的具体内容和操作流程，并通过文档、图表等形式进行呈现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例one：教学管理系统（用例驱动的交互式需求获取）
以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。
高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。
1.需求描述:
对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务:
(1)选课管理，负责新学期的课程选课注册工作;
(2)成绩管理，负责学生成绩管理。
在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。
(1)录入与生成新学期课程表
教学管理员在新学期开始前录入新学期课程，打印将开设的课程目录表，供师生参
考选择。若某课程的实际选课学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程目
录表中删除;若某课程的选课学生多于30人，则停止选课。
(2)学生选课注册
新学期开始前一周为选课注册时间，在此期间学生可以选课注册，并且允许改变或
取消注册申请。
每个学生选课不超过4门课程。每门课程最多允许30名学生选课注册。
学生可以在图书馆、各系资料室、学生宿舍等处的计算机上联网进行选课注册。在
选课注册结束后，教学管理员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门
和授课教师。
(3)查询
可以查询课程信息、学生选课信息和学生、教师信息。
学生、教师、教学管理员可以查询课程表，获得课程信息。查询的关键词以是:课
程名，授课教师名，学分。
教师、教学管理员可以查询学生选课情况。查询的关键词可以是:学生名、程名，
授课教师名，学分。学生只允许查询自己的选课信息，不允许查询别人选课信息。
学生、教师、教学管理员可以查询学生或教师的信息。查询的关键词可以是学生名、
教师名，性别、班级、职称。
(4)选课注册信息的统计与报表生成。
教学管理员对学生的选课注册信息进行统计(按课程，按学生，按班级)，印汇总统
计报表。
在成绩管理方面应填写的用户需求描述如下:
(1)成绩录入:
教学管理员录入学生考试成绩。
(2)成绩查询:
教师、教学管理员可以查询学生考试成绩。查询的关键词可以是:学生名、课程名、授课教师名、学分名、学生只允许查询自己的考试成绩，不允许查询别人的考试成绩。
(3)成绩统计与报表生成
教学管理员进行成绩统计(按课程、学生、按班级)，打印成绩汇总统计报表。
为保存数据，需建立教学管理数据库。可以采用关系数据库，建立下列数据库表:学生表、教师表、课程表、选课表、任课表、成绩表。
教学管理系统的直接用户有学生、教师和教学管理员。教学管理员有权操纵数据库的数据，进行添加、更新、删除等操作。学生和教师一般只查询信息，只允许对自己有关的数据进行添加，更新、删除等操作。
教学管理系统JXGL的相关系统有财务系统。JXGL系统需要把学生选课注册信息传送给财务系统，以供财务系统计算学生应交纳的费用，但是不要求财务系统回馈学生应交纳的费用信息。
假定在学校的计算中心有功能强大的工作站机器，在各系、各部门、图书馆、学生宿舍都有台式PC机，学校的全部计算机已经连网。教学管理系统JXGL将采用客户机/服务器结构建立，JXGL系统的应用服务器和数据库服务器设置在学校计算中心的工作站。学生、教师和教学管理员可以在各系、各部门、图书馆、学生宿舍的台式PC机上使用JXGL系统。
2.确定系统范围和边界
首先要确定业务需求和系统目标。教学管理系统JxGL用于新学期课程的选课注册管理和学生的成绩管理。凡是这两方面的教学管理内容都是JXGL系统的职责范围，其他的教学管理内容，如安排教学计划、排课、实习、实验、考试等都不属于JXGL系统的职责范围。至于学校的其他管理工作，如科研、人事、财务、资产等管理不属于JXGL系统的职责范围。
JXGL系统与财务系统存在系统边界，财务系统将从JXGL系统得到学生选课注册信息。JXGL系统与学校的其他信息管理系统没有直接的联系，但是可以从学校的全局数据库中共享学生、教师、教学计划等必要的数据。
3.定义用户
根据JXGL系统用户需求描述可以确定4个参与者:学生、老师、教学管理员和财务系统。
对于每一个参与者，应当明确其业务活动的内容、对系统的服务要求。
“学生”参与者使用JXGL系统查询新学期开设的课程信息和教师开课信息，选课并登记注册课程，查询自己的课程成绩信息。
“老师”参与者使用JXGL系统查询新学期开设的课程信息、学生选课信息和学生成绩信息。
“教学管理员”参与者使用JXGL系统管理学期开设的课程的选课注册和学生的考试成绩。管理工作包括课程与成绩数据的录入、维护、统计、报表打印等，并且负责把学生的选课注册信息发送给财务系统，作为计算学生应付费用的依据。
“教学管理员”要求能够方便地查询课程信息、学生选课信息、学生信息、教师信息和成绩信息。
“财务系统”参与者是外部系统参与者，从JXGL系统接受学生的课程注册信息。
4. Use Case的获取
每一个USeCase都是一个参与者与系统在交互中执行的有关事务序列。应当根据用户需求描述，找出全部的USeCase，并从参与者的角度给出事件流，当USeCase执行时系统应提供给参与者的服务。