《10加几和相应的加减法》教学课件1
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最新人教版一年级上册数学《10加几和相应的加减法》公开课ppt课件
（2）8个一和1个十合起来是（ 18） （3）15可以分成（ 1 ）个十和（ 5 ） 个一 （4）19是由（ 9）个一和（ 1）个十 组成
(5)个位是2，十位是1，它是（12）
(6) 17，个位是（ 7），表示（ 7 ）
个一；十位是（ 1 ），表示（ 1 ） 个十.
看图写算式
10+3=(13 ) 3+10=(13 )
看图说意，并列式计算。
13 － 2= 11 10 3 1
• 在一道减法算式中，每一部分都有自己的 名称，有人知道吗？
13－2= 11
被 减数 差 减 数
三、列式计算。 （1）一个加数是10，另一个
加数是4，和是多少？
10+4=14
答：和是14.
三、列式计算。助香蕉图，讲清算理 1个十和3个一组成（13），所以
10+3和3+10等于（13）。
你有什么发现？
10+1= 11 10+3=13 10+5= 15 10+9= 19 10+6=16 10+4= 14 10+7= 17 10+8=18 10+2= 12
10加几就等于十几。
你有什么发现？
• 1+10=11 9+10= 19 6+10=16 • 2+10= 12 7+10= 17 3+10= 13 • 4+10= 14 8+10= 18 5+10= 15
16-6=10
答：差是10.
10+8
=18
17–10
=7
10
7
11+3=14
18
14
(5)个位是2，十位是1，它是（12）
(6) 17，个位是（ 7），表示（ 7 ）
个一；十位是（ 1 ），表示（ 1 ） 个十.
看图写算式
10+3=(13 ) 3+10=(13 )
看图说意，并列式计算。
13 － 2= 11 10 3 1
• 在一道减法算式中，每一部分都有自己的 名称，有人知道吗？
13－2= 11
被 减数 差 减 数
三、列式计算。 （1）一个加数是10，另一个
加数是4，和是多少？
10+4=14
答：和是14.
三、列式计算。助香蕉图，讲清算理 1个十和3个一组成（13），所以
10+3和3+10等于（13）。
你有什么发现？
10+1= 11 10+3=13 10+5= 15 10+9= 19 10+6=16 10+4= 14 10+7= 17 10+8=18 10+2= 12
10加几就等于十几。
你有什么发现？
• 1+10=11 9+10= 19 6+10=16 • 2+10= 12 7+10= 17 3+10= 13 • 4+10= 14 8+10= 18 5+10= 15
16-6=10
答：差是10.
10+8
=18
17–10
=7
10
7
11+3=14
18
14
数学苏教版一年级(上册)《10加几与相应的减法》苏教版(共14张PPT)
5＋10＝ 15
5个一和1个十合成15。
15－10＝ 5
从1个十和5个一里去掉 1个十，还剩5个一。
10个
10 5＋10＝ 15 15－10＝ 5
小结：
根据“十几的组成”来计算10加几和相应的减法，比 较简单。
1
10根
7根
1
10根 10 + 7 = 17
7 + 10 ＝ 17
7根 17 - 10 ＝ 7 17 - 7 ＝ 10
2
10＋2＝12 12－2 ＝ 10 2＋10＝12 12－10＝ 2
9＋10＝19 19－10＝ 9 10＋9＝19 19－9 ＝ 10
3
10＋6＝ 16 18－10＝ 8 4＋10＝ 14
1＋10＝ 11 13－10＝ 3 11－1 ＝ 10
10＋5＝ 15
5＋10＝ 15
10＋5
5＋10
你能尝试算一算吗？ 去掉5个，数剩下的。
15－5 15－10
可以数一数。 去掉10个，数剩下的。
15－5 ＝ 10
15－10＝ 5
可以想数的组成来算。
10＋5＝ 15
1个十和5个一合成15。
15－5 ＝ 10
从1个十和5个一里去掉 5个一，还剩1个十。
10－7 ＝ 3 16－10＝ 6 5＋10＝ 15
4
？支 10 + 4 ＝ 14
13 个 13 - 3 ＝ 10
义务教育教科书 数学
一年级 上册 10加几和相应的减法
1个十和5个一合起来是15。
15
10个
5个
你在图中知道了什么信息？
10＋5
10个
5个
你能列出两道加法算式和两道减法算式吗？
十加几的加法和相应的减法ppt
练习二 练习三
16－10＝6 17－10＝7 12－10＝2 20－10＝10
填数。
10+（ 2 ）＝12 11－（ 1 ）＝10
（ 8 ）+4＝12
（ 11 ）－3＝10 19－（10 ）＝9 16－（ 6 ）＝10
练习一 练习二
15－（10 ）＝5
（ 16 ）－10＝6 17＝10+（ 7 ） 13＝（ 3 ）+10
10+5＝15 5+10＝15
探究一
探究二
10 + 5 ＝15 5 + 10＝15
探究一 探究二
想：1个十和5个一 合起来是15。
10 + 2＝12 2 + 10＝12
探究一 探究二
想：1个十和2个一 合起来是12。
口算：
10+3＝13 10+9＝19 4+10＝14 6+10＝16 10+7＝17 10+1＝11 5+10＝15 2+10＝12 10+8＝18 10+4＝14 10+6＝16 10+10＝20
练习三
今天我们学会了10加几和相应的减
法。口算时，可以用数的组成来想得数；
十加几等于十几，十几减十等于几，十
几减几等于十。
练习三
6 10 6 10
16 16 10 6
10
练习一
1
练习二
2. 10 3 13 13练 Nhomakorabea一3 10 3 10
13 13 10 3
练习二
10 4 14 14
练习三
4 10 4 10
14 14 10 4
16－10＝6 17－10＝7 12－10＝2 20－10＝10
填数。
10+（ 2 ）＝12 11－（ 1 ）＝10
（ 8 ）+4＝12
（ 11 ）－3＝10 19－（10 ）＝9 16－（ 6 ）＝10
练习一 练习二
15－（10 ）＝5
（ 16 ）－10＝6 17＝10+（ 7 ） 13＝（ 3 ）+10
10+5＝15 5+10＝15
探究一
探究二
10 + 5 ＝15 5 + 10＝15
探究一 探究二
想：1个十和5个一 合起来是15。
10 + 2＝12 2 + 10＝12
探究一 探究二
想：1个十和2个一 合起来是12。
口算：
10+3＝13 10+9＝19 4+10＝14 6+10＝16 10+7＝17 10+1＝11 5+10＝15 2+10＝12 10+8＝18 10+4＝14 10+6＝16 10+10＝20
练习三
今天我们学会了10加几和相应的减
法。口算时，可以用数的组成来想得数；
十加几等于十几，十几减十等于几，十
几减几等于十。
练习三
6 10 6 10
16 16 10 6
10
练习一
1
练习二
2. 10 3 13 13练 Nhomakorabea一3 10 3 10
13 13 10 3
练习二
10 4 14 14
练习三
4 10 4 10
14 14 10 4
《10加几和相应的减法,十几加几和相应的减法》名师课件
11＋2＝ 13 13－2＝ 11
小朋友们，在加法算式和减
加数 加法数算式中和，算式的被各减部分数都减数 差
有自己的名称呢，你知道吗？
我们一起来说一说 算式各部分的名称。
看图，你能列出式子吗？ 13 ＋ 3 16
17 － 5 10 1 12 10 11 加数 9 10 3 6 6 和 19 11 15 16 17
人教版小学数学一年级上册第六单元 11～20各数的认识
10加几和相应的减法
十几加几和相应的减法
看谁算得又快又对
14790＋－－32462
8397
看图列式子。
4＋6＝10 10－6＝4 10－4＝6
观察下图，你能列出式子吗？
10＋3＝13 13－3＝10 13－10＝3
你会在计数器 上拨一拨吗？
＋ ＝ 20
－ ＝1 ＝ 10 ＝9
10－ ＝ － ＝12
＝5 ＝ 17
布置作业
作业：第80页练习十八，第1题～第5题。 第81页练习十八，第6题、第7题、 数学游戏。
被减数 14 16 19 15 18 减数 10 2 9 12 10 差 4 14 10 3 8
你能把下面的 放在合适的位置吗？
做这1样0+的7 题时，我 2+14 们应该注意什么呢？
1+10
15-3
19-10
( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 计算要细心，看清中间的符号。
小朋友思考一下：每种水果各代表几？
一年级上册数学课件-6.2《10加几和相应的加减法》 ｜人教新课标(秋) (共15张PPT)
…
（2）17 — 7 =10
被减数 减数 差 (3) 17—10=7, 其中17是（被减数）， 7是（ 差 ），10是（ 减数 ）。
比大小
10+3○＞ 12 13-10○= 3 5+10○＜ 18 11+2 ○＜ 4 18-5 ○＜ 16 10+6 ○= 16
全课小结
同学们，这节 课你们学习了 10加几和相应 的减法，我们 还知道了他们 的名字。
（1）10+1=11 （2）1+10=11
（3）11-1=10 （4）11-10=1
练习题
（1）7+10= 17 （4）10+5= 15
（2）10+10= 20 （5）14-10= 4 （3）6+10= 16 （6）18-8=10
小结：
刚才我们学习的是10加几和十几减几
的知识，通过练习我们知道在计算时
10加几及相应的减法
小试牛刀
9-5= 4 7+3= 10 8-2= 6 4-4= 0 8+1= 9 4+6= 10
2+7= 9 3+4= 7 9-8= 1
2、看图写2个加法算式和2个减法算式
（1）6+4=10 （2）4+6=10 （3）10-4=6 （3）10-6=4
3、填空 (1)15是由( 1 )个十和( 5)个一组成的。
❖
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:44:35 AM
（2）17 — 7 =10
被减数 减数 差 (3) 17—10=7, 其中17是（被减数）， 7是（ 差 ），10是（ 减数 ）。
比大小
10+3○＞ 12 13-10○= 3 5+10○＜ 18 11+2 ○＜ 4 18-5 ○＜ 16 10+6 ○= 16
全课小结
同学们，这节 课你们学习了 10加几和相应 的减法，我们 还知道了他们 的名字。
（1）10+1=11 （2）1+10=11
（3）11-1=10 （4）11-10=1
练习题
（1）7+10= 17 （4）10+5= 15
（2）10+10= 20 （5）14-10= 4 （3）6+10= 16 （6）18-8=10
小结：
刚才我们学习的是10加几和十几减几
的知识，通过练习我们知道在计算时
10加几及相应的减法
小试牛刀
9-5= 4 7+3= 10 8-2= 6 4-4= 0 8+1= 9 4+6= 10
2+7= 9 3+4= 7 9-8= 1
2、看图写2个加法算式和2个减法算式
（1）6+4=10 （2）4+6=10 （3）10-4=6 （3）10-6=4
3、填空 (1)15是由( 1 )个十和( 5)个一组成的。
❖
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:44:35 AM
人教版数学一年级上册《10加几的加法和相应的减法》教学课件
课堂练习
看图列式
13 ＋ 3
16
新知探究
13 － 2 ＝ 11 被减数 减数 差
课堂导入
看图写算式
13-10=( 3 )
13-3=( 10)
新知探究
1个十和3个一去掉1个十还剩下（3）个一，所以13-10=（3） 1个十和3个一去掉3个一还剩下（ 1）个十，所以13-3=（10）
新知探究
11-10= 1 19-10= 9 12-10= 2 18-10= 8 14-10= 4 16-10= 6 15-10= 5 13-10= 3 17-10= 7
你有什么发现?
1+10=11 9+10=19 6+10= 16 2+10=12 7+10=17 3+10= 13 4+10=14 8+10=18 5+10= 15
我发现了几加10就等于十几。
新知探究
11 ＋ 2 ＝ 13 加数 加数 和
课堂练习
摘苹果
加数 10 1 12 10 11 加数 9 10 3 6 6 和 19 11 15 16 17
十几减10等于几。 个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。
课堂作业
19-1=18 19-2=17 19-3=16
19-4= 15 19-5= 14 19-6= 13
19-7= 12 19-8= 11 19-9= 10
课堂作业
18-1=17 18-2= 16 18-3= 15
18-4= 14 18-5=13 18-6=12
新知探究
借助小棒，讲清算理
1个十和3个一组成（13），所以10+3和 3+10等于（13）。
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