人教版语文三上《盘古开天地》公开课课件1

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新课标人教版小学三年级语文上册:18盘古开天地PPT、优质教学课件

新课标人教版小学三年级语文上册:18盘古开天地PPT、优质教学课件

立刻发出强烈的闪光,可照亮 100 千米以内的天空和地面,闪光后, 天空出现一个火球,并迅速上升。火球冷却后变成褐色烟云,同时地 面上 升起的尘土和烟柱一起形成可上升到 15 千米高空的蘑菇状烟云。 原子弹 爆炸时还发出极其强烈的爆炸声,几十千米以外也可听到)。 但是如果我们能够控制裂变式反应的速度,使核能缓慢地、平稳地释 放出 来,就能够代替化石燃料,进行和平利用。能够缓慢地、平稳地 释放裂变 产生的核裂变的装置叫做核反应堆。人们已经成功地生产出 各种规格的核 反应维,它是核潜艇、核动力破冰船、核电站等设施的 核心部件。让学生 看教材上我国第一座核反应堆外貌图(彩图,说明: 建造核反应堆,对材 料、技术、安全防护设施等都有很高、很严的要 求。不但需要解决很多核 物理问题,也要求材料科学、电子学、自动 控制学等解决许多困难问题。 能自行设计、制造核反应堆,表明我国 在这一高科技领域取得了重大成就 ,为和平利用核能创造了必要的条 件)。
2.常识性了解研究可控核聚变的重大意义。启发学生想象人类 开发利用 核能的美好前景,激发学生努力学习科学技术的热情。 3.进行科学研究方法的启蒙教育。 教具 多媒体课件 教学过程 第一课时: 1.引入新课 核能是一种先进的、可以替代常规能源的新能源。目前世界上利 用核能 发电的核电站已有 400 多个。其年发电量约占全球年发电总量 的 17%, 到下世纪,核能有可能成为一些国家的主要能源。要了解核
[看一看] 课件 6:,P46 页图。 [想一想] 你能得出塑料有什么特点吗?
让各组同学讨论,指定同学问答,老师总结。
板书 3 塑料的性质特点:具有可塑性,轻巧美观,可 制成各种形状,
不怕浸水,便于携带但不能降解。
板书 4 其种类分为:
⑴按受热表现分:

公开课盘古开天地(完美版)(课堂PPT)

公开课盘古开天地(完美版)(课堂PPT)
30
天每天升高一丈, 盘古也随着越长越高。 地每天下沉一丈,
31
不知过了多少年……
这样不知过了多少年,天和地逐渐成形
了,盘古也累得倒了下去。
32
他呼出的气息,
变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,
化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;
他的四肢,
变成大地上的东、西、南、北四极;
他的肌(jī)肤,
推荐:
《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
49
肢 肌肤
腰背 腿肚 脸
液 滋润 海湖 浪泊澡
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50
盘古开天地
1
2
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5
6
7
8
9
盘 古 开 天 地
10
我会读词语
混沌 黑暗 缓缓上升 下降
茂盛 四肢 肌肤 辽阔 血液
奔流不息 气息
11
宇宙 黑暗 上升 下降 气息 勇猛 缓慢 逐渐 祖宗 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 奔流不息
12
• 创造
13
人类的老祖宗盘古,用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。 14
37
他的肌肤,变成了辽阔的大地;
38
他的血液,变成了奔流不息 的江河;
39
他的汗毛,变成了茂盛的花 草树木;
40
他的汗水,变成了滋润 万物的雨露……
41
身体
变化
第 四 段
盘 气息 古 声音 倒 下 双眼
四季的风和飘动的云 隆隆的雷声
太阳和月亮
后 身
四肢
体 肌肤
东、西、南、北四极 辽阔的大地
② 形容糊里糊涂、无知无识的 样子。

人教版三年级语文上册18《盘古开天地》PPT

人教版三年级语文上册18《盘古开天地》PPT

西


他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。
他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
他的___,变成了____的___。
人类的老祖宗盘古,用他的整 个身体创造了美丽的宇宙。
盘古是个什么样的人?
1、熟读课文,把这个神奇的故事复述
给家人听。 2、继续搜集一些关于盘古资料来讲一 讲。
糊一团的景象;
② 形容糊里糊涂、无知无识的样
子。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围 一片漆黑,就 抡起大斧头,朝眼前的 黑暗猛劈过去。只听见一声巨响,混沌 一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西, 缓缓上升,变成了天;重而浊的东西, 慢慢下降,变成了地。
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,
朝眼前的黑暗猛劈过去。
天地分开以后,盘古怕它们还会 合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬 着地。天每天升高一丈,地每天下沉 一丈,盘古也随着越长越高。这样不 知过了多少年,天和地逐渐成形了, 盘古也累倒了下去。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼,变成了太阳和月亮;
他的四肢,变成了大地上的东、西、南、 北四极 北
他见周围一片漆黑,就拿起大斧头,
朝眼前的黑暗砍过去。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了 天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了 地。
轻 ︱ 重
清 ︱ 浊
上升 ︱ 下降
天 ︱ 地
天地分开以后,盘古怕它们还会 合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬 着地。天每天升高一丈,地每天下沉 一丈,盘古也随着越长越高。这样不 知过了多少年,天和地逐渐成形了, 盘古也累倒了下去。

小学三年级上册语文第十八课盘古开天地PPT课件

小学三年级上册语文第十八课盘古开天地PPT课件

重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
他的肌(jī)肤, 变成了辽(liáo)阔的 大地;
他的血(xuè)液 (yè),变成了奔流不息 的江河;
他的汗毛,变成了茂 盛的花草树木;
他的汗水,变成了 滋润万物的雨露……
后 退
盘古开天地

人类的老 祖宗盘古,用 他的整个身体 创造了美丽的 宇宙。
课后作业: 1.能用自己的话把这个神 话故事讲给家人听。 2.找其他神话故事读一读。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
天地分开以后,盘古怕它们还会 合在一起 ,就头顶着天,用脚 使劲蹬着地。
一年过去了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盘古 头顶着天,用脚使劲蹬 着地。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。
轻而清的东西,缓缓上升, 变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降, 变成了地。

新课标人教版三年级语文上册《盘古开天地》课件

新课标人教版三年级语文上册《盘古开天地》课件

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; Nhomakorabea重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
盘古怕它们还会合在一起,就头 顶着天,用脚使劲蹬着地。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变 化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动 的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变 成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌 肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了 奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的 花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨 露……
人教新课标三年级语文上册
后 羿 射 日
夸父追日
盘 古 开 天 地
肌肤 四肢 缓缓 慢慢 混沌 清浊 滋润 轻重 血液 下降 倒下 一丈
人类的老祖宗盘古,用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。
天和地还 没有分开, 宇宙混沌一 片。
他见周围一片漆黑,就抡 起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈 过去。
他见周围一片漆黑,就抡起 大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。 只听一声巨响,混(hù n)沌(dù n) 一片的东西渐渐分开了。轻而清的 东西,缓缓上升,变成了天;重而 浊(zhuó )的东西,慢慢下降,变成 了地。
他的汗水, 变成了滋润万物的雨露……
我还能把自己想到的说一说。 人类的老祖宗盘古, 用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 他的双眼, 变成了太阳和月亮; 他的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极; 他的肌肤, 变成了辽阔的大地; 他的牙齿, 变成了 ; 他的筋脉, 变成了 ; 他的 , 变成了 ……
盘古倒 下后, 他的身 体发生 了巨大 的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘 动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;
他的四肢,变成了大地上的东、 西、南、北四极;

(人教新课标)三年级语文上册课件 盘古开天地 1

(人教新课标)三年级语文上册课件 盘古开天地 1

你 呼出的气息, 他 呼出的气息,
变成了四季的风和飘动的云, 变成了四季的风和飘动的云, 为我们带来了凉爽 。
你 的四肢, 他 的四肢,
变成了大地上的东、 变成了大地上的东、西、南、北四极, 北四极, 让我们可以辨别方向 。
你 发出的声音, 他 发出的声音,
化作了隆隆的雷声, 化作了隆隆的雷声, 给我们 带来了甘甜的雨露 。
课后小练笔: 课后小练笔: 用优美的文字将课 堂里我们描绘的连环画 写成一段话。 写一说吗? 你能说一说吗?
轻而清 抡起 顶着 重而浊 猛劈 蹬着
他见周围一片漆黑, 他见周围一片漆黑,就 抡起大斧头 大斧头, 抡起大斧头,朝眼前的黑暗 猛劈过去 过去。 猛劈过去。
轻而清的东西,缓缓上升, 轻而清的东西,缓缓上升, 的东西 变成了天;重而浊的东西 的东西, 变成了天;重而浊的东西,慢 慢下降,变成了地。 慢下降,变成了地。
你能连一连吗? 你能连一连吗? 女娲 精卫 盘古 后羿 开天地 射日 补天 填海
神 话 故 事
女娲补天 精卫填海 盘古开天地 后羿射日
人教新课标 三年级 语文 上册 第五单元
盘古开天地
你能读一读吗? 你能读一读吗?
混沌 逐渐 血液 猛劈 祖宗 缓缓 一丈 四肢 肌肤 辽阔
我会读
汗:hán(汗毛)
你 的肌肤,变成了辽阔的大地; 他 的肌肤,变成了辽阔的大地; 你 的血液,变成了奔流不息的江河; 他 的血液,变成了奔流不息的江河; 你 的汗毛,变成了茂盛的花草树木; 他 的汗毛,变成了茂盛的花草树木;
他 的汗水,变成了滋润万物的雨露 你 的汗水,变成了滋润万物的雨露.
你 的双眼, 他 的双眼,
变成了太阳和月亮, 变成了太阳和月亮, 使我们的世界有了光明和生机。 使我们的世界有了光明和生机。

《盘古开天地》语文教学PPT课件(3篇)

《盘古开天地》语文教学PPT课件(3篇)

三、感悟壮美神圣的主题
苦难或灾难是神话故事的大背景、大舞台,在这宏阔的 背景与舞台之中,神话英雄们开天辟地、创生万物、拯救人 类……展现着天地诞生的震撼,万物初萌的奇妙,抗击灾难 的无畏。主题壮怀激烈,富有一种崇高、神圣之美,给人以 深入灵魂的震动,具有强烈的审美价值。
女娲造人 后羿射日 夸父追日 燧人取火 仓颉造字
女娲补天 愚公移山 浑沌凿窍 嫘祖养蚕 嫦娥奔月
四年级上册 第四单元 精读引领
《盘古开天地》
感悟神奇
环境神奇
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙 混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人, 在混沌之中睡了一万八千年。
时间神奇
感悟神奇
力量神奇
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一 片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔 嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进 来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前 的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
感悟句式特点
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
积累背诵
的东西, 的东西,
上升,变成了天; 下降,变成了地。
感悟神奇
身体神奇
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就 头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化 而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古 的身体也跟着长高了。
一、感受“神奇性”
感受神话故事的神奇性,体会神话独具的夸张与想象的 特点。这种极力夸张与想象表现为故事发生的时空的大跨度 与高速度,主人公具有的神异能力与超拔的精神气质,以及 对洪荒之初、宇宙之始、人类及万物诞生等的超凡想象。
二、感受神话中的英雄形象
我们不是单纯为了听故事而读神话,而是为了寻找神话 的意义。神话的意义是通过塑造神话人物来完成的,这就中 的选择、作为与担当,发现他们不屈服、敢抗争、勇担当的 美德,体会“神性”的高贵。

《盘古开天地》教学三年级上册语文PPT课件

《盘古开天地》教学三年级上册语文PPT课件
一片的东西渐渐分开了。 清1而默轻读的第东2西自,然段缓,缓上看升看, 变成了你天都; 读重懂而了浊什的么东? 西, 慢2慢和下同降伴,说一变说成你了的地想。法和
发现一这。些段有话趣中的藏词了,
你发现了吗?
只听一声巨响, 混沌 一片的东西渐渐分开了。 清而轻的东西, 缓缓上升, 变成了天; 重而浊的东西, 慢慢下降, 变成了地。
填一填
1.(轻)而(清)的东西, (缓缓上升), 变成了天。
2.(重)而(浊)的东西, (慢慢下降), 变成了地。
பைடு நூலகம் 他发出的声音, 化作了雷声。 他发出的声音, 化作了隆隆的 雷声
他发出的声音, 化作了隆隆的 雷声
奔流不息
倒下 倒立
投降 降低
只听一声巨响, 混沌
一片的东人西类渐的渐老分开祖了宗。盘 清古而,轻的东是西怎,样用缓缓自上己升, 变慢的成慢整了下个天降;,身重体变而创成浊造了的地了东。西美, 丽的宇宙的?这段话中藏了
一些有趣的词, 你发现了吗?
只听自一声学巨提响示, 混沌
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宇宙 黑暗 上升 下降 气息 勇猛 缓慢 逐渐 祖宗 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 奔流不息

《盘古开天地》教学-三年级上册语文人教部编版PPT课件

《盘古开天地》教学-三年级上册语文人教部编版PPT课件

盘古倒下后, 他的身体发生了巨大的 变
化。 他呼出的气息, 变成了四季的风和 飘动
的云; 他发出的声音, 化作了隆隆的雷 声。
他的双眼变成了太阳和月亮; 他的四肢, 变
成了大地上的东、西、南、北四极; 他的 肌
他呼出的气息, 变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音, 化作了隆隆的雷声。
他的双眼, 变成了太阳和月亮;
天地分开以 后, 盘古怕它们 还会合在一起, 就头顶着天, 用 脚使劲蹬着地。 天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。 这样不知 过了多少年, 天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。
天地分开以 后, 盘古怕它们 还会合在一起,
就头顶着天, 用 脚使劲蹬着地。
天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。 这样不知 过了多少年, 天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。
人教版课标本实验教材小学三年级上册语文
18 盘古开天地
四肢 滋润 逐渐 一丈
肌肤 辽阔 缓缓 血液
宇宙 黑暗 上升 下降 气息 勇猛 缓慢 逐渐 祖宗 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 奔流不息
人类的老祖宗盘古, 用他 的整个身体创造了美丽的宇宙。
人类的老祖宗盘古, 用他的整 个身体创造了美丽的宇宙。
地。
比较句子:
他见周围一片漆黑, 就 抡起大斧头, 朝眼前的黑暗猛劈过去。
他见周围一片漆黑, 就 拿起大斧头, 朝眼前的黑暗砍过去。
轻而清的东西, 缓缓上升, 变成了 天; 重而浊的东西, 慢慢下降, 变成 了地。
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2020人教版语文三上《盘古开天地》ppt课件

2020人教版语文三上《盘古开天地》ppt课件
你的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极;
你的肌肤, 变成了辽阔的大地;
你的血液, 变成了奔流不息的江河;
你的汗毛, 变成了茂盛的花草树木;
你的汗水, 变成了滋润万物的雨露……
他你 呼出的气息,
变成了四季的风和飘动的云, 为我们带来了凉爽 。
他你 发出的声音,
化作了隆隆的雷声, 给我们 带来了春天的讯息 。
)。
他的双眼变成了(
);
他的四肢,变成了(
);
他的肌肤,变成了(
);
他的血液,变成了(
);
他的汗毛,变成了(
);
他的汗水,变成了(
)……
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼,变成了太阳和月亮;

东、
西、
南、
北 四
西


他 的 四 肢, 变
东成



混沌:① 我国传说中指宇宙形成以 前模糊一团的景象;(本文中的意思)
② 形容糊里糊涂、无知无 识的样子。
盘古是怎样创造宇宙的?
第2段: 有一天,盘古忽然醒了。他见周围
一片漆黑,就 抡起大斧头,朝眼前的黑 暗猛劈过去。只听见一声巨响,混沌一 片的东西渐渐分开了。轻而清的东西, 缓缓上升,变成了天;重而浊的东西, 慢慢下降,变成了地。
比较句子: A:他见周围一片漆黑,就 抡起大斧头,
朝眼前的黑暗猛劈过去。 B:他见周围一片漆黑,就 拿起大斧头,
朝眼前的黑暗砍过去。
“漆黑”写出其色;“抡起”“猛劈”绘其形; “一声巨响”写出其声音,这些词语生动具体 地描写了盘古开天辟地时的情景,如见其人, 如闻其声,如临其境。
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大地上,茂盛的花草树木,是盘古的( 汗毛 )。
晶莹剔透的宝石,是盘古的( 牙齿 )。 纵横交错的道路,是盘古的( 经脉 )。 ………………
反复无常的四季,是盘古的( 起伏不定的心情 )。
我还能把自己想到的说一说。
他 你 的汗水,变成了滋润万物的雨露.
……
你 的双眼, 他
变成了太阳和月亮, 使我们的世界有了 -----------------------------。
你 ,生命的使者! 是他 你 ,人类的老祖宗 是他
盘古 !
抬头看天,那飘动地云,是盘古呼出的气息。 放眼大地,辽阔的土地,是盘古的( 肌肤 )。
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起, 头顶着天,用脚使劲蹬着地 就 。
• 天每天升高一丈,地每天下沉一丈, 盘古也随着越长越高。这样不知过 了多少年,天和地逐渐成形了,盘 古也累得倒了下去。
不知过了多少年盘古这样顶天立 地。 …………
一万年过去了( ) 一千年过去了( ) 一百年过去了( ) 一年过去了( )
比较句子:
朝眼前的黑暗猛劈过去。 B:他见周围一片漆黑,就 拿起大斧头, 朝眼前的黑暗砍过去。
“一声巨响”写出其声音,这些词语生动具体 地描写了盘古开天辟地时的情景,如见其人, 如闻其声,如临其境。
A:他见周围一片漆黑,就 抡起大斧头,
“漆黑”写出其色;“抡起”“猛劈”绘其形;
我发现这一段中
有 近义词和反义 词。
你呼出的气息, 变成了四季的风和飘动的云; 你发出的声音, 化作了隆隆的雷声。 你的双眼, 变成了太阳和月亮; 你的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极; 你的肌肤, 变成了辽阔的大地; 你的血液, 变成了奔流不息的江河; 你的汗毛, 变成了茂盛的花草树木; 你的汗水, 变成了滋润万物的雨露……
四 肢
mào shèng
肌肤 滋 润
chuàng
辽 阔
血 液
茂 盛
bēn liú bù xī
奔流 不息
(创
造)
这篇课文讲了一个怎样的故事?
人类的老祖宗盘古,用他的整个 身体创造了美丽的宇宙。
认真思考: 1、很久很久以前的宇宙是什么样子 的?
天地未分 混沌一片 盘古沉睡
第1段: 很久很久以前,天和地还没有 (hùn) (dùn) 分开,宇宙混 沌 一片。 有个叫盘古的巨人,在这混沌之中, 一直睡了十万八千年。
几百年过去了,盘古头顶着天,用脚 使劲蹬着地。 几千年过去了,盘古头顶着天,用 脚使劲蹬着地。 几万年过去了,盘古头顶着天, 用脚使劲蹬着地。 几百万年过去了,盘古头顶 着天,用脚使劲蹬着地。
盘古倒下后,他的 身体发生了哪些巨大 的变化?
读4、5自然段,完成填空。
他呼出的气息,变成了( 他发出的声音,化作了( 他的双眼变成了( 他的四肢,变成了( 他的肌肤,变成了( 他的血液,变成了( 他的汗毛,变成了( 他的汗水,变成了(
只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分 开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了 天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
渐渐 ︱ 缓缓 ︱ 慢慢
轻 ︱ 重
清 上升 天 ︱ ︱ ︱ 浊 下降 地
清:
1、纯净透明,没有混杂(和浊相对) 2、清楚
天地分开以 后,盘古怕它们 还会合在一起, 就头顶着天,用 脚使劲蹬着地。 天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年,天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。
混沌:① 我国传说中指宇宙形成以 前模糊一团的景象;(本文中的意思)
② 形容糊里糊涂、无知无
识的样子。
盘古是怎样创造宇宙的?
第2段: 有一天,盘古忽然醒了。他见周围 一片漆黑,就 抡 抡起大斧头,朝眼前的黑 暗猛劈过去。只听见一声巨响,混沌一 片的东西渐渐分开了。轻而清的东西, 缓缓上升,变成了天;重而浊的东西, 慢慢下降,变成了地。
排比句: 定义:把3个或3个以上意思相关或相近、结构 相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起 的句子叫排比句。、 作用:1、写人,可将人物刻画细致。 2、写景,可将景物描写更生动。 增强气势、强调事物、使事物增加画面感、更 加形象。
他呼出的气息, 变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音, 化作了隆隆的雷声。 他的双眼, 变成了太阳和月亮; 他的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极; 他的肌肤, 变成了辽阔的大地; 他的血液, 变成了奔流不息的江河; 他的汗毛, 变成了茂盛的花草树木; 他的汗水, 变成了滋润万物的雨露……
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。
他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
读4、5自然段,完成填空。
飘动的云 ) 他呼出的气息,变成了(四季的风)和( 他发出的声音,化作了( 隆隆的雷声 )。 他的双眼变成了(太阳和月亮); 他的四肢,变成了( 大地上的东西南北四极 ); 他的肌肤,变成了( 辽阔的大地 ); 他的血液,变成了( 奔流不息的江河 ); 他的汗毛,变成了( 茂盛的花草树木 ); 他的汗水,变成了(滋润万物的雨露 )……
你 呼出的气息, 他
变成了四季的风和飘动的云,
为我们带来了凉爽 。
你 的四肢, 他
让我们可以---------------------
变成了大地上的东、西、南、北四极,
你 发出的声音, 他
化作了隆隆的雷声, 给我们 带来了春天的讯息 。
你 的肌肤,变成了辽阔的大地; 他
你 的血液,变成了奔流不息的江河; 他 你 的汗毛,变成了茂盛的花草树木; 他
精卫填海
18 盘古开天地
盘 古
我会认:
měng huăn zhàng zhú

zhī



liáo

xuè



zōng




yǔ zhòu
hēi àn
shēng
jiàng
宇 宙
qì xī
黑 暗
sì zhì
上升
jī zī fū rùn zào
下 降
liáo kuò
气 息
xuè yè
)和( )。 );
); ); ); )……

);
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼,变成了太阳和月亮;
的 东、 西Βιβλιοθήκη 南、 北 西 四 极北他 的 四 肢, 变 东 成 了 大 地 上

他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;
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