人力资源管理概论(人大三版)第9章_绩效管理

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人力资源管理概论第三版 董克用复习材料

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人力资源管理概论期末复习资料1.人力资源管理的概念(HRM)。

P42简单地说就是现代的人事管理,它是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源,通过运用科学、系统的技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动,以实现组织既定目标的管理过程。

2、掌握激励理论 P150(1)激励过程的七个阶段:①需要的产生,在人的内心产生不平衡,引起心里上的紧张。

②个人寻找和选择满足需要的对象和方法,当然在选择满足需求的途径时要以自身的能力为基础来进行,不能选择那些不实际的方法。

③个人按照既定的目标去行动,为实现目标而努力。

④组织对个人在实现目标方面的绩效进行评价。

⑤根据绩效考核的结果进行奖励或者惩罚。

⑥根据奖励和惩罚重新衡量和评估需要。

⑦如果这一激励过程满足了需要,个人就会产生满足感;如果需要没有得到满足,激励过程就会重复,可能要选择另外一种不同的行为。

(2)内容型激励:研究激励的原因和起激励作用的因素的具体内容。

①需求层次理论:马斯洛划分为五个层次(生理、安全、社交、尊重、自我实现)②EGR理论:奥尔德佛对层次理论进行修正(生存需要、关系需要、成长需要)③双因素理论:又称“激励—保健因素”,激励因素包括成就、认可、工作本身、责任、晋升、成长等;保健因素体现在公司的政策、监督、与主管的关系、地位以及安全感。

④成就激励理论:戴维麦克莱兰等提出的,主要研究生理需求得到满足的前提下人们还有哪些需要,结论是权力需要、归属需要和成就需要。

(3)过程型激励理论:研究行为如何被引发、怎么向着一定的方向发展、如何保持以及怎样结束这种行为的全过程。

①期望理论:弗鲁姆认为激励的效果取决于效价和期望值两个因素。

M=V x E②公平理论:亚当斯提出的,这是在社会比较中研究个人所作的贡献与所得的报酬之间如何衡量的一种理论,侧重研究报酬的公平性、合理性对员工积极性的影响。

(Q/I)A ---(Q/I)B③目标理论:洛克提出,他发现人们的激励大多数是通过设置目标来实现的,目标具有引导员工工作方向和努力程度的作用。

(完整版)人力资源管理概论_考试重点

(完整版)人力资源管理概论_考试重点

人力资源重点第一章人力资源与人力资源管理概述第一节人力资源概述1、本课程关于人力资源的观点所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

这个含义包括以下几个要点:1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力。

2)这一能力要能对财富的创造其贡献作用,成为社会财富的源泉。

3)这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家和地区,也可以小到一个企业或作坊。

2、影响人力资源数量的因素1)影响人力资源数量的因素主要有以下两个方面:人口的总量、人口的年龄结构。

2)人力资源的质量a)人力资源是人所具有的脑力和体力,因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。

即:素质决定质量b)劳动者的素质由体能素质和智能素质构成。

c)人力资源对经济发展的贡献中,智能因素的作用越来越大,体能因素的作用逐渐降低;智能因素中,科技知识的作用在不断上升,经验知识的作用相对下降。

3、人力资本:“人力资本之父”——西奥多·舒尔茨4、人力资本投资1)人力资本投资的三种形式有:教育;迁移;培训。

2)人们在进行人力资本投资时,会考虑收益和成本两个因素。

只有当收益大于或等于成本时,人们才会去投资人力资本,否则就不会投资。

5、人力资源和人力资本的区别1)在与社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的:人力资本是由投资形成的,强调以某种代价获得能力或技能的价值,投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。

它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。

人力资源是指劳动者拥有的脑力和体力对价值创造起了重要的贡献作用,强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力,它在生产过程中可以创造产品、财富,促进社会发展。

它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。

2)两者研究问题和关注的重点不同(重要观念)人力资本是通过投资形成的存在于人体中的资本形式,是人身上的价值凝结,是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用,强调投资付出的代价及其收回,考虑投资成本带来多少价值,研究的是价值增值的速度和幅度,关注的是收益问题,即投资能否带来收益及其带来多少收益的问题。

《人力资源管理概论》习题及答案

《人力资源管理概论》习题及答案

《人力资源管理概论》习题及答案1.什么是人力资源,人力资源有哪些特点?1919年、1921年康芒斯的两本著作最先用了人力资源一词。

但与现在的意义不同。

1954年彼得德鲁克管理实践中提出了人力资源概念,指出人力资源是一种特殊的资源,必须通过有效的激励机制才能开发利用。

从定义上讲分为两大类第一类是从能力的角度来解释;第二类是从人的角度来解释。

人力资源,指人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

或者人力资源是一种以人为载体的资源,是存在于人体中以体能、知识、技能、能力、个性行为特征倾向等为具体表现的经济资源。

1、人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力。

2、这一能力要对迅的创造起贡献作用,成为财富形成来源。

3、这一能力还要能够被组织所利用。

2.什么是人力资源管理?人力资源管理与传统人事管理的区别?人力资源管理就是现代的人事管理,它是指企业为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中必不可少的人力资源,通过运用科学、系统的技术和方法进行各种相关的计划、组织、领导和控制活动,以实现企业的既定目标。

3.组织中人力资源管理的目标是什么?最终目标是要有助于实现企业的整体目标,人力资源管理只是企业管理的一个组成部分。

具体目标1、保证价值源泉中人力资源的数量和质量。

2、为价值创造营建良好的人力资源环境;3、保证员工价值评价的准确有效。

4、实现员工价值分配的公平合理。

价值链与目标密切相关,价值源要借助人力资源规划和招聘录用等职能活动来实现;价值创造要借助工作分析和设计、员工调配、培训开发以及员工激励等职能活动来实现;价值分配借助薪酬管理来实现;价值评价要借助于绩效管理来实现。

4.人力资源管理在组织中产生的历史基础是什么?一、工业革命的影响工业革命三大特征机械设备的发展人与机器的联系;需要雇用大量人员的工厂的建立。

导致了两个现象,一是劳动专业化的提高;二是工人生产能力的提高。

绩效管理在人力资源管理中的作用

绩效管理在人力资源管理中的作用

绩效管理在人力资源管理中的作用摘要:当今竞争剧烈的市场经济环境中,企业要位于不败之地,有效管理人力资源成为每个企业获取竞争优势,取得成功的关键。

而绩效管理作为人力资源管理的核心,本文主要分析了绩效管理在人力资源管理中的作用以及在当前绩效管理存在的问题并提出了建议。

关键字:绩效管理人力资源管理考核激励绩效管理是制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效目标完成情况做出评价和反馈,以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。

一、绩效管理的地位绩效管理就是企业战略目标实现的一种辅助手段,通过有效的目标分解和逐步逐层的落实帮助企业实现预定的战略。

在此基础上,理顺企业的管理流程,规范管理手段,提升管理者的管理水平,提高员工的自我管理能力。

所以,绩效管理在人力资资源管理中的地位是不可忽视的也发挥着它在企业中的重要依据的作用。

二、绩效管理的基本原则绩效管理包括绩效计划制定、绩效跟进、绩效考核、绩效反馈,绩效结果应用及绩效目标提升等几个过程。

在整个过程中,企业管理者与员工一起参与实施,最终达到提升个人、部门及企业的整体效益的目标。

绩效管理需要遵循以下几个原则:(一)需要明确企业战略目标。

企业的战略目标是绩效管理的基础,这样保证企业各部门建立共同的意识。

(二)需要遵循平衡性、客观性的原则。

企业绩效考核既要兼顾各个部门也要对各个岗位进行细化。

(三)需要与物质奖励、精神奖励及职位提升挂钩,只有这样才能真正提高员工的积极性,为企业带来切实的效益。

.三绩效管理在人力资源管理中的作用(一)选拔人才的依据绩效考核是判断员工道德素质、工作能力及各方面优缺点的重要管理体系,因此是企业选拔人才的重要依据。

(二)激励人才的有效手段对企业员工的奖惩是企业绩效管理的主要内容,因为有切实的物质、精神方面的奖励,因此绩效管理是激励人才的有效手段。

(三)调配人员的依据绩效管理除了可以区分企业员工的工作态度与积极性外,还可以区分企业员工对于其所处在的岗位的胜任能力,以此发掘各个员工的优势,所以也是调配人员的依据。

绩效管理考试大纲(人力资源自考课程)

绩效管理考试大纲(人力资源自考课程)

第一章绩效管理概论1、基于衡量点理解的绩效概念:(标记)员工绩效的最大化就是企业绩效的最大化。

明确企业绩效最大化目标就是要明确企业为什么存在。

企业最根本、最具战略性的意义和表现是:不断改善和适应自身的生存环境,努力进行制度改革,提高人力资源状况,创建学习型的组织。

2、对绩效界定的三种代表观点:(理解)(1)认为绩效是工作的结果:用来表示绩效结果的一步概念有:责任、任务及事务、职责、目标、生产量、关键结果领域、关键成功因素等。

(2)认为绩效是行为:行为绩效包括:任务绩效和关系绩效。

(3)强调员工潜能与绩效的关系,关注员工的素质及未来发展。

4、绩效含义:(标记)是指员工以一定的胜任力特质,通过既定或可变的行为,达到既定的结果。

5、不同学科视角下的绩效(理解)(1)管理学角度:绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出,包括个人绩效和组织绩效两个方面。

(2)经济学角度:绩效与薪酬是组织和员工之间的对等承诺,绩效是员工对组织的承诺。

(3)社会学角度:绩效意味着每个社会成员按照社会分工所确定的角色承担他的那一份职责。

6、绩效管理的基本要求:(应用)绩效管理过程包括:绩效计划的制定、绩效实施与辅导、绩效评价、绩效反馈。

绩效管理过程中应注意的问题:(1)绩效管理必须以组织战略为导向;(2)绩效管理过程必须坚持持续的双向沟通;(3)明确绩效管理的核心目的;(目的是提高员工和组织的绩效)(4)明确各级管理者在绩效管理过程中担任的角色;(5)重视绩效管理与人力资源管理其他系统的有效对接。

(充分利用绩效考评结果在奖惩、培训、人事调整等)7、绩效管理的意义:(理解)含义:指为了达到组织的目标,通过持续开发的沟通,推动个人和团队有利于目标达成的行为,形成组织所期望的利益和产出的过程。

(1)促进质量管理;(2)提高员工工作的动机水平;(绩效工资、提高员工的满意度;目标激励)(3)促进组织内部信息流通和企业文化建设;(参与式的管理,双向沟通,良好的氛围)(4)促使人力资源管理成为一个完整的系统。

高教版人力资源管理导论 第九章 绩效考核122

高教版人力资源管理导论  第九章 绩效考核122

棕熊想: 它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于 它们每天采回多少花蜜--花蜜越多, 酿的蜂蜜也越多。 它直截了当告诉众蜜蜂:它在和黑熊比赛看谁 产的蜜多。 它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量 每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天 酿出蜂蜜的数量,并把测量结果张榜公布 它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最 多的蜜蜂。如果一个月的蜂蜜总产量高于上个 月,那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励
人力资源角色定位:构建伙伴关系
共享业务结果 和管理员工 的职责
人力资源
业务管理
共 赢
(三)绩效考核的原则 1.公开 评价标准明确,考核过程公开 2.依据 实例、数据取代抽象文字 3.双向与双赢 上下级直接对话;引入自我评价与自我申报机制;主管角 色:裁判、教练 4.反馈与修正 及时反馈,合理的坚持,不足的修正;及时校正考核标准 和考核方式 5.纪录 6.定期化,制度化
员 工 怎 样 出 绩 效 ?
忠诚的客户
员工的投入和敬业
高效的管理者
员工进入 评估能力素质
放到合 适的位置
绩效考核中的职责分工
HR 开发绩效考核系统 为评估者及被评估者提 供培训 监督考核系统的实施 评价考核系统的有效性 考评结果的运用 各业务部门管理者 定本部门员工绩效目 标 为员工提供绩效反馈 填写评分 参与规划在岗员工发 展 针对绩效考核系统向 HR提供反馈
一、绩效与绩效考核
什么是绩效 什么是绩效考核
(一)什么是绩效 1.绩效 员工在工作岗位上的工作行为表现与工作结果 但如果某些因素对其他因素而言对结果有明显、 直接影响时,绩效的意义就与这些因素等同 起来, 如:个人品性(积极性、价值观、主动性)、 能力、行为过程(按规划办事)、时间(工 作效率、按时完成)、方向(规划)…

人力资源管理概论案例分析第三版

人力资源管理概论案例分析第三版

第一章一、中粮集团的人力资源管理有什么特点答:1、注重校园招聘,培养内部人才。

集团强调人才以内部培养为主、外部招聘为辅。

集团的招聘重点仍然放在校园招聘上,大约80%的知识型人才都是通过校园招聘的。

这样的定位使得企业文化得到很好的传承,而且企业自己培养起来的人才对企业有较高的忠诚度,同时也相对容易形成良好的人才配比结构。

(1)集团总部集中招聘,提升员工素质水平(2)宣传重于招聘本身,高校选择有的放矢(3)笔试重在综合素质,面试追求高效公平2、KAAPP评价体系,锤炼职业经理人(1)KAAPP:全面的评价指标:集团最初对于经理人的评价完全依据业绩,更重视结果。

由于业绩受到许多外界因素影响,因而无法完全用业绩反映一名经理人的贡献。

后来集团采用了“KAAPP体系”。

K指知识(Knowledge),通过后天学习可以获得的认识以及实践中积累的经验;第一个A指能力(Ability),工作中能够解决实际问题的能力;第二个A指态度(Attitude),是否愿意投入并认真对待工作;第一个P 指个性(Personality),对待工作中的挑战和职业生涯能够成熟地面对;第二个P指代业绩(Performance),工作所应该达到的阶段性成果。

(2)科学的评价操作程序(3)评价与经理人职业发展紧密结合3、让培训成为员工发展的核动力(1)培训,重在统一思想、融炼团队(2)《企业忠良》和“忠良书院”:集团有一本非常出色的内刊——《企业忠良》,这本内刊也可以说是集团的一种独特培训方式。

集团的各种培训,员工的思想活动以及对企业发展的看法,都会在内刊上有所展现。

尤其引人注意的是,董事长对内刊格外重视,甚至在内刊开设了专栏,每期都会抽出时间来写文章。

他的文章语言平实,往往从生活小事说起,但最后都会落到跟集团发展相关的问题上,折射出深刻的管理哲学。

依托于这本刊物,集团的培训达到了课堂培训方式起不到的效果。

集团正在建立自己的企业大学——“忠良书院”,目前已经在集团原来的培训中心建立了具有深厚集团文化特色的校区。

第9章 绩效管理

第9章 绩效管理

选择正确的领导方式 与员工持续沟通
通过沟通对绩效计划进行调整;为员工绩效计划的完成奠定基础;让管理人员了 解相关信息,以便对员工的绩效进行客观评估和绩效计划执行发生偏差时了解信 息并及时调整。
沟通时,管理者应该关注的内容有:工作的进展情况;遇到哪些困难;需要进行 哪些调整等等。
持续的沟通有两种方式:
为” 。 坎贝尔认为“ 绩效是行为,应该与结果区分开,因为结果会受系统因素的影
响” 。 该观点认为绩效不是工作成绩或目标的观点的依据是:
许多工作结果并不一定是个体行为所致,可能会受到与工作无关的其他影响因素的影响。 员工在工作中的表现不一定都与工作任务有关。 过分关注结果会导致忽视重要的过程和人际因素,不适当地强调结果会在工作上错误要求员
确定绩效指标的要求
绩效指标应该有效,即不能缺失和溢出。 绩效指标应当具体,不能过于笼统。 绩效指标应当明确,清晰界定其含义,不能让考核主体产生误解。 绩效指标应当有差异性。对同一个员工来说,各个指标在总体绩效中所占的比重
应当有差异;对于不同的员工来说,绩效指标应当有差异。 绩效指标应当具有可变性。不同的考核周期,绩效指标应当随着工作任务的变化
绩效计划的主要内容
绩效考核目标体系的构建
绩效考核周期的确定
对绩效管理其他三个环节工作的初步规划。
绩效考核目标
绩效考核目标,或者叫做绩效目标,是对员工在绩效考核期间工作任务和工作 要求所做的界定,这是对员工进行绩效考核时的参照系,绩效目标由绩效内容和绩 效标准组成。
绩效内容界定了员工的工作任务,也就是说员工在绩效考核期间应当作什么样的 事情,它包括绩效项目和绩效指标两个部分。
绩效管理的含义
绩效管理就是指制定员工绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩 效目标完成情况作出评价和反馈,以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一 致,进而保证组织目标完成的管理手段与过程。

人力资源管理概论

人力资源管理概论

一、人力资源的含义是什么?所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

二、如何理解人力资源的数量和质量?人力资源数量是标志人力资源总量的基础性指标,是人力资源量的特征。

指一国或一地区拥有劳动能力的人口的数量,包括实际就业人口、劳动年龄内的就业人口、家务劳动人口及正在谋求职业的人口等。

人力资源质量是国家力力资源总体素质的指标,是反映人力资源质的因素。

衡量人力资源质量的指标:1、健康卫生指标2、教育状况3、劳动者的技术等级状况4、劳动态度指标三、人力资源和人力资本是一种什么关系?人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。

人力资源就是以人力形式存在的一种经济资源。

人力资源的本质是人的能力,与人本身是不同的两个概念。

舒尔茨认为,人力资本是劳动者身上所具备的两种能力,一种能力是通过先天遗传获得的,是由个人与生俱来的基因所决定的;另一种能力是后天获得的,是由个人努力经过学习形成的。

对人力资源进行投资所形成的凝固在人身上的价值称为人力资本.人力资本体现为通过投资使人们所获得的知识和技能,体现为劳动力素质的提高两者之间的联系首先体现在人力资源这一概念的外延大于人力资本的外延,后者被包含于前者之中,因为人力资本是指人们通过投资所获得的能力,而人力资源是指人们创造社会财富的能力,它包括自然人力和人力资本在内;其次,人力资源的质量与人力资本的存量有着密切的关系,人力资源质量的提高依赖于对人力资源的投资所导致的人力资本存量的增加即人们所拥有的知识和技能的增长。

两者之同的差异,主要体现在人力资源是强调人的能力,将人力看做创造社会财富的一种宝贵资源,将人的能力与社会财富的创造联系起来进行研究;而人力资本则主要从人的能力形成的角度和价值创造角度来看问题,研究人力资源投资对人的后天的能力形成的影响,从投入—产出的角度研究如何提高人力资源投资效益及人力资源投资所引起的人力资本存量的变化对经济增长的重要作用,研究人力资本的所有者对企业收益的剩余索取权等问题。

《人力资源管理概论》作业题及参考答案

《人力资源管理概论》作业题及参考答案

《人力资源管理概论》作业题及参考答案一、作业题第一单元(第1章)一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.下列选项属于人力资源的时效性特点的是;B.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的制约和限制C.人力资源是一种可以再生的资源D.人力资源是一种能动的资源2.下列选项属于人力资源的生物性特点的是:3.下列选项中属于对美国人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.资历优先的用人政策C.以奖励集体为中心的激励体系。

D.终身雇用制4.下列选项中属于对日本人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.人力资源管理制度化C.终身雇用制D.能力优先的用人政策5.下列选项中不是对美国人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.能力优先的用人政策C.人力资源管理制度化D.以奖励集体为中心的激励体系6.下列选项中不是对日本人力资源管理模式描述的是:A.市场机制配置人力资源B.资历优先的用人政策C.以奖励集体为中心的激励体系D.重视员工培训二、多项选择(每题有两个以上正确答案)1.以下列出的哪些特点属于人力资源的基本特点:A.生物性B.社会性C.附加性D.高增值性2.以下列出的哪些特点属于人力资源的资源特点:A.时效性B.智能性C.个体差异性D.高增值性3.下列关于现代人力资源管理的表述正确的有:A.现代人力资源管理把人作为资本和资源来进行管理B.现代人力资源管理是以事为中心的管理C.现代人力资源管理地位已提升到组织的战略层面D.现代人力资源管理在心理层面上强调服从4.下列关于传统人力资源管理的表述正确的有:A.传统人力资源管理把人当作成本来进行管理B.传统人力资源管理与现代人力资源管理没有本质区别C.传统人力资源管理采用刚性的手段对人进行管理D.传统人才资源管理强调从外部对人进行控制5.下列选项不属于日本人力资源管理模式特点的有:A.资历优先的用人政策B.能力优先的用人政策C.终身雇用制D.人力资源管理制度化6.人力资源管理面临的现实挑战包括:A.经济一体化冲击B.多元文化的融合与冲突C.信息技术的全面渗透D.人才的激烈争夺三、判断分析题(先判断对错,再简述理由)1.传统人事管理强调以“人”为核心。

《人力资源管理概论》期末考试复习题

《人力资源管理概论》期末考试复习题

《人力资源管理概论》期末考试复习题第一章导论习题一.单选题:1. 人力资源是()。

A. 一个国家或地区的人口总和B. 具有特定的知识技能和专长的人才C. 具有现实劳动能力,并参加社会就业的劳动者D. 能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和2. 人力资源的智能不包括下面的哪一项()?A. 智力B. 知识C. 工作D. 技能3. 具有内耗性特征的资源是()。

A. 自然资源B. 人力资源C. 矿产资源D. 一次性资源4. 下列人力资源管理与传统人事管理的区别,()项有误。

A. 人力资源管理把人看作是一种“资源”,而传统人事管理则把人看作是成本B. 人力资源管理以事为中心,而传统人事管理的特点则以人为中心C. 人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划,而传统人事管理未形成系统规划D. 人力资源管理重视人与环境的协调,而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合5. 人力资源管理的首要目标是()。

A. 人力资源的合理配置B. 节约用人成本,降低企业的运营费用C. 发挥最大的主观能动性,提高工作效率D. 维持并改进员工队伍的素质6. 如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。

A. 能动性B. 再生性C. 持续性D. 时效性7. 人力资源不一定越多就越能产生效益,这体现了人力资源的()。

A. 内耗性B. 时效性C. 持续性D. 再生性8. 人力资源管理的首要特征是()。

A. 能动性B. 时效性C. 持续性D. 再生性9. 常言道,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,这体现了人力资源具有()的特性。

A. 资本性B. 时效性C. 内耗性 D . 能动性10. 关于人性假设,其中提出“经济人”假设的代表人物是()。

A. 梅奥B. 马斯洛C. 泰罗D. 薛恩11. “管理者已不是指挥者、调节者或监督者,而是起辅助者的作用,从而给员工以支持和帮助”这种管理方式所对应的人性假设是()。

人力资源管理概论试题及答案

人力资源管理概论试题及答案

《人力资源管理概论》B卷答案年级:____________ 层次:________ 专业:_______________ 班别: _________姓名:学号:考试日期:一、单项选择题(每题2分,共20分)1、招募者在招募的过程中会不自觉的陷入一些常见的误区,例如我们常说的“一俊遮百丑” 就是(C )A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、投射效应2、人力资源需求预测方法中的德尔菲法是属于( B )A、定量预测方法B、定性预测方法C、经验预测法D、工作研究法3、美国学者斯潘塞博士提出了“胜任力冰山模型”,认为胜任力由“水面上”和“水面下” 两部分构成,以下不属于“胜任力冰山模型”中“水面下”的是( D )A、分析决断力B、人际洞察力C、自信D、知识与技能4、(C )是指测量结果的准确性和一致性程度,也就是说,测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的程度A、误差B、效度C、信度D、效标5、(A )是企业人力资源开发与管理活动的依据,它决定着企业人力资源各项职能管理活动的方向。

A、人力资源战略规划 B 、职位分析与职位评价C、招聘与甄选 D 、人力资源供需预测6在外部招聘途径中,高级管理人员、高级经营人员和高级技术人员的招聘有赖于(B )A、广告B、猎头公司C、就业服务机构D、校园招聘7、以下不属于面试优点的是(D )A、适应性强B、可进行双向沟通C、有人情味D、容易数量化8、在面试过程中,若面试官提问“你能否谈谈过去的工作经历与离职的原因”或“请你谈谈你昨天向你们格式总经理辞职的经过”,这属于面试种类中的( A )A、行为面试B、情景面试C、结构化面试D、压力面试9、绩效管理作为一种管理思想,主旨有两个:系统思考和( A )A、持续改进B、绩效反馈C、制定计划D、自我审查10、基于标杆的绩效管理中(B )是将行业内做得比较好的环节为标杆,对企业的各个环节进行持续改进和超越。

A、内部标杆B、竞争型标杆C、功能型标杆D、行业标杆二、多项选择题(每题2分,共30 分)1、以下哪些特征是识别某项因素是否构成企业核心能力的重要标准(ABCD )A、价值性B 、独特性C 、难模仿性D 、组织化2、彭剑锋等人在进行人力资源管理理论本土化研究的基础上,提出了人力资源管理的四大机制模型,分别是牵引机制、(ACD )A、激励机制B、保留机制C、约束监督机制D、竞争淘汰机制3、职位分析需要收集的信息有三个方面,分别是(ABC )A、工作的外部环境信息B、与工作相关的信息C 、与任职者相关的信息D 、与市场相关的信息4、在职位说明书中,主要包括两块核心的内容:(AB )A 、职位描述B 、任职资格C 、职位分析报告D 、工作技能5、人力资源获取的渠道多种多样,按照人力资源获取的来源可以分为(AB )A、内部招募B、外部招募C、校园招募 D 、社会招募6、以下关于关键事件法的优点的描述正确的是(ABC )A、简单、快捷,能获得非常真实可靠的材料B、所描述的工作行为、建立的工作行为标准更加准确C、能更好的确定每一行为的利益和作用D对工作人员专业知识要求不高7、校园招募目前主要有( ABCD )几种广为使用的途径A、高校宣讲会B、应届毕业生双选会C、网络招募D、实习留用8、人力资源再配置是组织根据在实际工作中员工与职位匹配程度或是员工个人因素,对员工重新评价、重新配置的过程。

人力资源管理概论第三版课后习题及答案完整版

人力资源管理概论第三版课后习题及答案完整版

人力资源管理概论第三版课后习题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一章人力资源与人力资源管理概述1.人力资源的含义是什么从综合的角度讲我们认为所谓人力资源管理简单地讲就是现代的人事管理是指组织通过各种政策、制度和管理实践以吸引、保留、激励和开发组织成员调动他们的积极性并充分发挥他们的潜能进而促进组织目标实现的管理活动。

2.如何理解人力资源的数量和质量人力资源的数量对于企业而言人力资源的数量一般来说就是其员工的数量对于国家而言人力资源的数量可以从现实人力资源数量和潜在人力资源数量两个方面来计量。

人力资源的质量人力资源是人所具有的脑力和体力因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。

两者之间关系1与人力资源的数量相比其质量方面更重要。

2一般来说复杂的劳动只能由高质量的人力资源来从事简单劳动则可以由低质量的人力资源从事。

3经济越发展技术越现代化对于人力资源质量的要求越高现代化的生产体系要求人力资源具有极高的质量水平。

4人力资源质量对数量的替代性较强而数量对质量的替代性较差甚至不能代替。

3.人力资源和人力资本是一种什么关系人力资源与人力资本的关系——联系人力资源和人力资本都是以人为基础产生的概念研究的对象都是人所具有的脑力和体力从这一点来看两者是一致的。

现代人力资源理论大都是以人力资本理论为根据的人力资本理论是人力资源理论的重点内容和基础部分人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生人力资源和人力资本的关系——区别1在与社会财富和社会价值的关系上两者是不同的2两者研究问题和关注的重点不同3两者的计量形式不同4.人力资源具有哪些特殊的性质归纳起来人力资源具有以下六个方面的性质1能动性2时效性3增值性4可变性5社会性6可开发性。

5.人力资源的作用体现在哪些方面力资源具有以下的重要作用1人力资源是财富形成的关键要素2人力资源是经济发展的主要力量3人力资源是企业的首要资源。

人力资源管理(第三版)-彭剑锋

人力资源管理(第三版)-彭剑锋
K公司:战略脱节,HR无法帮助公司获取竟争优势
K公司是北京一家著名的高科技企业。企业建立起一套人力资源管理制度。但他们发現这一套人力資源 管理制度在实际的运行过程中仍然存在很多问题。人力资源管理制度主要从成本控制的角度来进行安排 ,无法与企业的战略和行业的特点相匹配。
人力资源的内涵与特点
彼得・德鲁克
03
麦肯锡
核心能力是组织内部一系列互补的知识和技 能的组合。它由洞察预见能力和一线执行能 力构成
企业核心能力的来源
人力资源的价值有 效性
• 核心人力资源是企业价值 创造的主导要素
• 人力资源能够为企业持续 性地赢得客户、蠃得市场
人力资本
人力资源的稀 缺性与独特性
人力资源的组 织化特征
组织资本
企业核 心能力 的来源
2019
人力资源管理概论(第三版)
01
人力资源管理与企业核心能力
通过对本章内容的学习,应了解和掌握如下问题
企业核心党争力的来源是什么? 什么是企业的核心能力与核心竞争力? 什么是人力资源?人力资源具有哪些特征? 关于人力资源管理的发展历程主要有哪几种观点? 人力资源管理是如何形成和维持企业的被心能力的? 人力资源管理者在现代企业中扮演着什么样的角色? 作为一个优秀的人力资源管理者,应该具备哪些素质?
综合战略人力资源管理概念界定
的各种不同观点,本书认为
战略人力资源管理是根据组织战略发展和个人职业发展的 需要,将人力资源视为组织的核心能力的源泉,通过具有战 略意义的人力资源管理相关实践活动形成组织党争优势并 支撑企业战略目标实现的过程
企业核心能力的价值
对外部机会的把握
• 外部行业的选择 • 对行业竞争要点的把握 • 对外部机会和威胁的正确处
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对员工的行为和绩效进行评估,以便适时给予相应的奖励以 激励员工,其评价的结果是人力资源管理其他活动实施的重 要依据,这是绩效管理的管理目的。
发现员工存在的不足,有针对性地改进绩效和培训,从而提 高员工的技能,达到提高绩效的目的,这是绩效管理的开发 的根本目的。
(四)绩效管理的作用、责任和实施
绩效管理是整个人力资源管理系统的核心;同时还是企业管 理的一个重要工具。
(3)内容:即各种衡量指标之间的关系
① 顾客方面:其目标是解决“顾客如何看待我们?”这 一类问题。平衡计分卡要求管理者把为顾客服务的声 明转化为具体的测评指标。顾客所关心的四类事情包 括:时间、质量、性能和服务。
常见的客户指标:送货准时率、客户满意度、客户保 持率、市场份额、产品退货率、合同取消数等。
100%
第三节 绩效跟进
监控绩效
在监控绩效阶段,管理人员至少需要: 选择正确的领导方式 与员工持续沟通 辅导和咨询 收集绩效信息
③学习和创新方面:其目标是解决“我们能否继续提高 并创造价值?”这一类问题。平衡计分卡要求公司不断 改进现有产品和流程,为顾客提供更多价值并提高经营 效率。学习和创新方面的指标将注意力引向企业未来成 功的基础,涉及人员、信息系统和市场创新等问题。
常见的指标:员工满意度、保留率、战略信息覆盖率、 战略目标的一致性等
关键绩效指标是衡量企业战略实施效果的关键的指标体系。 这包含三个层面的含义:首先,关键绩效指标的功能是用来 衡量企业战略实施效果的,是战略导向的;其次,关键绩效 指标强调关键,即最能有效影响企业价值创造的关键驱动因 素,是对企业成功具有重要影响的方面;第三,关键绩效指 标是一套指标体系,体系里面包含了所有对企业成功具有重 要影响的衡量指标。
关键绩效指标体现的是对组织战略目标有增值作用的绩效指 标。
关键绩效指标是用于评价和管理员工绩效的可量化的和可行 为化的标准体系。
关键绩效指标体系与传统绩效考核的区别
7、企业级关键绩效指标体系的确定
第一步,专家与企业高层领导一起明确企业未来的发展方 向和战略目标。基于企业的战略目标,借助鱼刺图法或头脑风 暴法分析企业获得成功的关键业务重点,这些业务领域就是公 司的关键结果领域(key result areas),以此确定KPI维度。
第二步,进一步分解,把关键结果领域层层分解为关键绩 效要素(key performance factors),即确定KPI要素 。
第三,为了便于对这些要素进行量化考核,再将这些要素 细分为各项指标,即关键绩效指标。
第四,对每项最终选择的关键绩效指标设置评价标准,即 在各个指标上应该达到什么样的水平。
第二节 绩效计划
一、绩效计划
绩效计划是整个绩效管理过程的开始,这一阶段主要是要要确定出员 工的绩效考核目标和绩效考核周期。
首先,绩效计划是对整个绩效管理过程的工作的指导和规划,是一种 前瞻性的思考。
第二,绩效计划包含如下三部分内容:员工在考核周期内的绩效目标 体系(包括绩效目标、指标和标准)、绩效考核周期;为实现最终目标, 员工在绩效考核周期内应从事的工作和采取的措施;对绩效跟进、绩效考 核和绩效反馈阶段的工作做一个规划和指导。
人力资本
技能 培训 知识
信息资本
系统 数据库 网络
组织资本
文化 协调一致 领导力 团队工作
学习与成长
8、平衡计分卡(BSC)
(1)概念 平衡计分卡是以企业的战略为基础,将各种衡量方法
整合为一个有机的整体,使组织能够一方面追踪财务结 果,一方面密切关注能使企业提高能力并获得未来增长 潜力的综合评价方法。由美国哈弗大学罗伯特·卡普兰 教授等提出。 (2)特点 将企业的愿景、使命和发展战略与企业的业绩评价系 统联系起来,并转变为具体的目标和评测指标,以实现 战略和绩效的有机结合。
4、通过对员工绩效的评价,可以发现培训的“压力点”; 同时培训也是改进员工绩效的一个手段,有助于实现绩效管 理的目的。
5、将员工的薪酬与绩效挂钩,可以产生很大的激励作用, 实现薪酬的内外公平。
6、通过对员工进行绩效考核,可以发现员工是否胜任现有 职位及可以胜任那些职位,实现员工与职位的相互匹配。同 时还可以减少纠纷。
绩效项目即指绩效的维度,包括工作业绩、工作能力和工作态度。 绩效指标指对绩效项目的分解和细化。绩效指标的确定有助于保证绩效
考核的客观性。
3、确定绩效指标的要求
绩效指标应该有效,即不能缺失和溢出。 绩效指标应当具体,不能过于笼统。 绩效指标应当明确,清晰界定其含义,不能让考核主体产生
误解。 绩效指标应当有差异性。对同一个员工来说,各个指标在总
净利润(与计划比) 收入组合(按目标群体) 单位客户收入 单位客户成本
+$100M 30%/70% $300 $75
C1:成为பைடு நூலகம்信赖的金融顾问 客户满意度(调查)
90%
客户层面
C2:提供卓越的服务
荷包份额
50%
C3:客户保持率
目标客户保持率
90%
I1:了解细分客户

客户管理
I2:转向合适的渠道

I3:交叉销售产品线

创新
I4:开发新产品

层 面
运营管理
I5:问题最小化 I6:提供快速反应
负责的企业公民 I7:建设反映多元化的社区
客户份额 渠道组合变革 交叉销售比率
新产品收入(百分比)
服务差错率 要求完成时间
多元化组合VS社区
30% 40% 2.5
50%
0.1% <24hrs 1.0

人力资本
L1:保证战略工作准备就绪 战略工作准备度
第九章
绩效管理
中国人民大学公共管理学院组织与 人力资源研究所 ©2007 1
第一节 绩效管理概述
一、绩效的概念
1、绩效(performance):指员工完成工作的效率和效能。 2、绩效的含义:绩效就是指员工在工作过程中所表现出来的
与组织目标相关的并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工 作态度,其中工作业绩主要衡量工作的结果,工作能力和工作 态度主要衡量工作的行为。 3、理解绩效需要把握以下几点:
四个层面的指标和目标都来源于组织的使命、愿景 和战略,是对使命、愿景和战略的分解、细化和现实 支撑。四个层面内部存在层层支撑、层层传递的内在 联系,构成了一个紧密联系、有机统一的整体。
例4:某银行的平衡计分卡
层面
战略目标
战略指标
目标值
财务层面
F1:提高每股收益 F2:增加和保留高价值客户 F3:提高单位客户收入 F4:减少单位客户成本
设定考核指标和标准,有利于组织对员工工作的监控和指导, 同时也为考核工作提供了衡量指标和标准,使考核得以公正、 客观、科学,容易获得员工的接受;
员工参与计划的制定,增强员工的参与感和受重视感,同时 也提高了员工对绩效目标的承诺;
绩效计划是将组织战略目标和员工的考核指标相结合的重要 环节,只有经过这一环节,才能使绩效考核和绩效管理上升到 组织战略的高度,有助于组织战略目标的实现。
④财务方面:其目标是解决“我们怎样满足股东?”这一 类问题。平衡计分卡要求管理者是否对企业的经济效益 产生了积极的作用。财务方面是其他三个方面的出发点 和归宿。
常见的财务指标:销售额、利润率、收入增长、资产 利用率、风险管理等。
(4)总结
平衡计分卡中的“平衡”是特指在长期与短期目标 之间、在外部计量(股东和客户)和关键内部计量 (内部流程/学习成长)之间、在所求的结果和这些结 果的驱动因素之间、在强调客观性测量和主观性测量 之间保持平衡。
绩效管理是企业所有管理者的责任,绩效管理工作水平的高 低反映了企业管理水平的高低。
绩效管理是一种经常性的工作,贯穿于管理者的整个管理过 程。
(五)绩效管理的意义
有助于提高企业的绩效 有助于保证员工行为和企业目标的一致 有助于提高员工的满意度 有助于实现人力资源管理的其他决策的科学合理
(六)绩效管理与人力资源其他职能的关系
1、职位分析是绩效管理的基础,借助职位说明书来设定绩效 目标,可以让绩效管理工作更有针对性。
2、借助绩效管理系统,能够对员工目前的知识和技能水平作 出准确的评价,可以为人力资源需求质量的预测提供信息。
3、通过对员工的绩效进行评价可以比较招聘渠道的质量,实 现优化,同时也是检测甄选录用系统效度的一个有效手段;招 聘录用质量高的话,员工在实际工作中的表现就会比较好,减 轻管理的负担。
工作之外的行为和结果不属于绩效的范围 与组织目标相关,直接表现为与职位的职责和目标相关 绩效还应当是表现出来的工作行为和工作结果 绩效既包括工作行为也包括工作结果
二、绩效管理
(一)绩效管理的含义 绩效管理就是指制定员工绩效目标并收集与绩效有关的信
息,定期对员工的绩效目标完成情况作出评价和反馈,以确保
绩效标准的确定有助于保证绩效考核的公正性。
5、绩效目标的SMART原则
目标要明确具体原则--specific 目标可测量原则--measurable 目标可达成原则--attainable 目标相关原则--relevant 目标时间原则--time-based
6、关键绩效指标(KPI)的内涵
② 内部过程方面:其目标是解决“我们必须擅长什么?” 这一类问题。平衡计分卡要求管理者关注那些使公司 能满足顾客需要的关键内部经营活动。内部过程方面 的指标来自于对顾客满意度有最大影响的业务流程, 包括:影响循环期、质量、雇员技能和生产率等。
常见的内部过程指标:生产率、生产周期、成本、产 品合格品率、新产品开发速度、出勤率等。
例1:某企业的关键结果领域
例2:某企业的关键绩效指标(部分)
例3:企业战略地图(1)
使命
我们为什么存在
核心价值观
什么对我们重要
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