AutoCAD工程制图
AutoCAD工程制图案例教程 项目9 绘制道路交通工程图
9.1 绘制交通渠化路口平面图
第8页
操作步骤:
步骤2:将“车道中心线”图层设置为当前图层,利用“直线”“正交”“移动”等命令绘制车道中 心线,然后输入“LT”并回车,将全局比例因子设置为“0.5”。
步骤3:利用“偏移”命令,绘制相
交两条道路标准段的绿化带、车行道 边缘线、道路红线,具体尺寸如图95所示。接着分别选中对象,点击图
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9.1 绘制交通渠化路口平面图
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操作步骤:
步骤10:绘制“导向车道线”。本项目的导向车道线有五种类型:直行、左转、右转、直左和直 右。右转和直右可以通过左转和直左镜像得到,所以,我们仅需绘制直行、左转和直左三种导向 车道线即可。用“直线”“坐标绘图”方法绘制导向车道线,导向车道线尺寸如下图所示。
层工具栏的图层按钮,将选中对象放 置正确的图层中。
9.1 绘制交通渠化路口平面图
操作步骤:
步骤4:利用“偏移”“裁剪”等方式,对交叉口道路的 每个进口测进行单边展宽。执行“倒圆角”命令,绘制交 叉口的转弯半径,半径R为15m。接着,按照“南北向主干 道,展宽段长度为40m,渐变段长度为15m;东西向次干 道,展宽段长度为30m,渐变段长度为10m”的规范标准, 用直线连接标准段和展宽段。
提示: 为了加大交叉口的交通通行能力,保证行车安全 ,道路交叉口的进口方向往往会通过道路拓宽的方式增 加1-2条车道,以保证车流快速的通过道路交叉口,减少 交叉口拥堵。因此,道路标准段路宽和交叉口范围内的 道路宽度不一样,交叉口范围内的道路宽度往往会比标 准段道路宽度要宽。
第9页
9.1 绘制交通渠化路口平面图
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9.1 绘制交通渠化路口平面图
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任务实践——绘制交通渠化路口平面图 任务目的:通过完成下图所示交叉口平面图,掌握掌握渠化路口平面图的具体绘制步骤和方法。
AutoCAD 2014电气工程制图 第2版 第5章 电力电气工程图的绘制
• (4)终端变电站在输电线路的终端,接近负荷点,高压侧电压多为 110kV。经降压后直接向用户供电的变电站即为终端变电站。全部停电后, 只是用户受到损失。
• 2.变电工程图 • 为了能够准确清晰地表达电力变电工程的各种设计意图,就必须采用变电工程图。
简单来说,变电工程图也就是对变电站、输电线路各种接线形势及各种具体情况的 描述。其意义在于统一直观的标准来表达变电工程的各方面。
就越高。 • 输电线路按结构特点分为架空线路和电缆线路。架空线路由于结构简单、施工方便、建设费用低、施工周期短、
检修维护方便及技术要求较低等优点,得到广泛的应用;电缆线路受外界环境的因数影响小,但需用特殊加工的 电力电缆,费用高,施工及运行检修的技术要求高。 • 目前,我国电力系统广泛采用架空输电线路。架空输电线路一般由导线、避雷针、绝缘子、金具、杆塔、杆塔基 础、接地装置和拉线几部分组成。 • 1)导线 • 导线是固定在杆塔上输送电流用的金属线,目前在输电线路的设计中,一般采用钢芯铝绞线,局部地区采用铝合 金绞线。 • 2)避雷线 • 避雷线的作用是防止雷电直接击于导线上,并把雷电流引入大地。避雷线常用镀锌钢绞线,也可采用铝包钢绞线。 目前国内外均采用绝缘避雷线。 • 3)绝缘子 • 输电线路用的绝缘子主要有针式绝缘子、悬式绝缘子和瓷横担等。 • 4)金具 • 通常把输电线路使用的金属部件总称为金具,其类型繁多,主要有连接金具、连续金具、固定金具、防震锤、间 隔棒和均压屏蔽环等几种类型。
autocad工程制图第六章
6.3.1图块属性的概念
在机械制图中,表面粗糙度值有3.2、1.6、0.8等,若在表面粗糙度符号的图块中将表面粗糙度值定义为属性,则在每次插入这种带有属性的表面粗糙度符号的图块时,AutoCAD将会自动提示输入表面粗糙度的数值,这就大大拓展了该图块的通用性。
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6.3.3 建立带属性的块
属性定义好后,只有和图块联系在一起才有用处。向图块追加属性,即建立带属性的块的操作步骤为:1.绘制构成图块的实体图形。2.定义属性。3.将绘制的图形和属性一起定义成图块。
6.3.4 插入带属性的块
带属性的块插入方法与块的插入方法相同,只是在插入结束时,需要指定属性值。具体可按以下步骤进行。1.打开一个需要插入块的图形文件,单击绘图工具栏上的插入块按钮,打开“插入”对话框。2.单击对话框中的“浏览”,选择已定义好的带属性的图块。3.设置插入点、缩放比例和旋转角度。4.单击“确定”按钮,然后根据命令行提示,输入创建块定义。2.调用方法命令:BLOCK菜单:绘图→块→创建图标:绘图工具栏中的激活BLOCK后,打开“块定义”对话框,如右图所示。
“块定义”对话框
6.2.1 块存盘
1.功能将对象保存到文件或将块转换为文件。2.调用方法命令:WBLOCK3.说明激活WBLOCK命令后,打开“写块”对话框。 “源”区域有3个选项,用于设置组成块的对象来源。 块:可以将使用BLOCK命令创建的块写入到磁盘中。 整个图形:可以把全部图形作为块写入到磁盘中。 对象:可以指定需要写入磁盘的块对象,其设置方法同块定义相同,需要指定基点与对象。“目标”区域指定文件的保存位置。
项目训练 块操作
训练内容3:将“训练内容2”中创建的“电脑桌组”块,写入到磁盘中,再将其插入到办公室的平面图形中,如图所示。
工程制图与AutoCAD——绘图基础
Auto CAD是美国Auto desk公司于1982年推出的计 算机辅助绘图软件,Auto CAD的诞生与应用, 推动了工程设计各学科的新飞跃,它所提供的精 确绘图功能广泛应用于机械、建筑、电子、航天、 造船等领域。二十几年来,其功能不断完善和发 展,版本已由最初的1.0版本升级为Auto CAD 2005版。本章主要介绍绘图软件Auto CAD 2005 中文版的基本功能及绘图方法。
【提示】在使用菜单命令时应注意以下几个方 面:
命令后面跟有【】符号,表示该命令下还有 子命令。
命令后跟有快捷键,表示按下快捷键即可执行 该命令。
命令后跟有组合键,表示直接按下组合键即可 执行菜单命名。
命令后跟有【…】符号,表示选择该命令可以 打开一个对话框。
命令呈现灰色,表示该命令在当前状态下不可 使用。
4.图形显示
包括图形缩放、实体的布尔运算操作、实体的编 辑等。
5.数据交换
通过DXF或IGES规范的图形数据转换接口与其他 应用软件进行数据。
12.1.3 中文版AutoCAD 2005的工作 界面
【知识要点】
中文版Auto CAD 2005的工作界面主要由标题栏、菜 单栏、工具栏、绘图窗口、文本窗口与命令行、状态 栏和工具选项窗口等部分组成。启动中文版AutoCAD 2005后,其工作界面如图12.1所示。
标题栏
标题栏位于工作界面的最上方,用来显示Auto CAD 2005的程序图标以及当前所操作图形文件的名字。 单 击 位 于 标 题 栏 右 侧 的 各 个 按 钮 , 可 分 别 实 现 Auto CAD 2005窗口的最小化、还原(或最大化)以及关 闭Auto CAD 2005等操作。
Auto CAD工程制图实用教程 第1章
AutoCAD(Autodesk Computer Aided Design)是美国 Autodesk公司首次于1982年开发的通用计算机辅助绘图与设 计软件包,能够绘制平面图形与三维图形、标注图形尺寸、 渲染图形以及打印输出图纸,深受广大工程技术人员的欢迎。 由于它具有功能强大、易于掌握、使用方便、体系结构开放 等特点,因而广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、 园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻 工化工等诸多领域。结合不同的行业客户,Autodesk开发了 行业专用的版本和插件:在机械设计与制造行业中发行了 AutoCAD Mechanical版本;在电子电路设计行业中发行了 AutoCAD Electrical版本;在勘测、土方工程与道路设计行 业中发行了Autodesk Civil 3D版本;而在学校的教学、培训 中所用的一般都是AutoCAD Simplified版本,即AutoCAD通 用版本。
软件AutoCAD 2007的图标和名称;当前文件标题栏显示当前
图形文件的图标和名称等。如果是AutoCAD默认的图形文件, 其名称为DrawingN.dwg(N是数字)。在当前程序标题栏中,最
左边是AutoCAD 2007的图标,单击它将会弹出AutoCAD窗控
下拉菜单,可以执行最小化或最大化窗口、恢复窗口、移动窗 口、关闭AutoCAD等操作。标题栏最右边的按钮,可以最小化、 最大化窗口显示或关闭AutoCAD等。在当前文件标题栏中,也 可对当前文件进行相应的操作。
单外,还包括标题栏、菜单栏、8个工具栏、绘图区、命令
行及状态栏等元素,其组成如图1.3所示。
第1章 AutoCAD的基础知识
图1.3 “AutoCAD 2007”的用户界面
第1章 AutoCAD的基础知识
中文版AutoCAD工程制图(2020版)_答案
中文版AutoCAD工程制图试题及答案(2020版)答案第2章基本概念与基本操作判断题(1) 启动AutoCAD 2010与启动一般Windows应用程序的方法相同。
(√)(2)AutoCAD 2010的命令和系统变量区分大小写。
(×)(3)AutoCAD图形文件的扩展名是dwt。
(×)(4)AutoCAD 2010可以同时打开多个AutoCAD图形文件。
(√)第3章绘制基本二维图形判断题(1) 用LINE命令可以绘制出一系列直线段。
(√)(2) 可以从指定的点向任意方向绘制射线。
(√)(3)AutoCAD最多可以绘制有1024条边的正多边形。
(√)(4)RECTANG命令允许根据指定的面积绘制矩形。
(√)(5) 用CIRCLE命令的“相切、相切、半径(T)”选项绘制圆时,得到的圆与选择相切对象时的选择位置无关。
(×)(6) 根据包含角绘制圆弧时,包含角有正、负之分。
(√)(7) 点对象只有一种样式。
(×)第4章编辑图形判断题(1) 对于AutoCAD 2010的各种编辑命令,在“选择对象:”提示下均可以用4.1节介绍的所有选择对象方法选择操作对象。
(×)(2) 用COPY命令复制对象后,源对象仍然保留。
(√)(3)AutoCAD 2010的缩放对象操作是相对于指定的基点进行的。
选择的基点不同,对同样的对象执行缩放操作后,所得到新对象的位置也不同。
(×)(4) 偏移操作只是绘制已有直线的平行线。
(×)(5) 镜像对象时,既可以保留源对象,也可以不保留源对象。
(√)(6)TRIM(修剪)和EXTEND(延伸)命令均可以完成相同的功能。
(√)(7) 创建倒角和圆角时,既可以在创建倒角或圆角后直接修剪掉多余的边,也可以保留这些边。
(√)(8) 利用夹点功能可以阵列对象。
(×)第5章线型、线宽、颜色及图层判断题(1)AutoCAD 2010提供了丰富的线型,可以满足工程制图的需求。
CAD工程制图基本知识PPT课件
直线
通过指定起点和终点绘制直线, 可以使用角度和长度进行精确 绘制。
矩形
通过指定对角线上的两个点绘 制矩形,可以设置矩形的角度 和尺寸。
复制
创建选定对象的副本,并指定 新的位置。
高级绘图技巧与定制
图层管理
通过图层对不同元素进行分类和管理, 方便编辑和修改。
块命令
将多个对象组合成一个整体,便于重 复使用和修改。
字体选择
选用清晰易读的字体,如宋体、黑体等,避免使用手写体或草书字体。
符号规范
使用统一的符号表示不同的元素或概念,如箭头、标注、图例等。
CAD制图打印与输出设置
打印参数设置
根据打印需求,设置纸张大小、打印比例、打印方向 等参数。
输出格式
支持多种输出格式,如PDF、JPG、PNG等,以满足 不同的使用需求。
总结词
优化布局和布线
详细描述
电子线路CAD制图可以对电路板进行优化布局和布线, 提高电路板的电磁兼容性和信号完整性。
电子线路CAD制图实例
总结词
方便元件库管理
详细描述
电子线路CAD制图可以方便地管理元 件库,方便了电路板的设计和制作。
电子线路CAD制图实例
总结词
提高生产效率
详细描述
电子线路CAD制图可以提高生产效率,缩短产品研发周期,降低生产成本。
CAD工程制图应用领域
总结词
CAD工程制图广泛应用于建筑、机械、电子、航空航天 等工程领域。
详细描述
CAD工程制图的应用领域非常广泛,在建筑领域中,可 以利用CAD软件绘制建筑平面图、立面图、剖面图等; 在机械领域中,可以绘制各种机械零件和装配图;在电 子领域中,可以绘制电路板和电子元件图;在航空航天 领域中,可以绘制飞机和航天器的各种图纸。此外, CAD工程制图还应用于船舶、汽车、轨道交通等众多工 程领域。
AutoCAD 2014电气工程制图 第2版 第2章 电气工程制图概述
• (2)电路原理图
• 电路图以电路的工作原理及阅读和分析电路方便为原则,用国家统一规 定的电气图形符号和文字符号,按照工作顺序将图形符号从上而下、从 左到右排列,详细表示电路、设备或成套装置的工作原理、基本组成和 连接关系。
• 电路图是表示电流从电源到负载的传送情况和电气元器件的工作原理, 而不考虑其实际位置的一种简图。其目的是便于详细理解设备工作原理、 分析和计算电路特性及参数,为测试和寻找故障提供信息,为编制接线 图、安装和维修提供依据,所以这种图又称电气原理图或者原理接线图, 简称原理图。
第二章电气工程制图概述
本章概述在国家颁布的工程制图标准中,
本章内容
对本电章气主工要程讲图解的电制气图设规计则的做基了础详知细识的,规包定括。◆电气工程图的分类与特点
电气工程图的分类与特点、电气工程图的 ◆电气工程CAD制图规范
制图规范等内容,为后面案例的讲解打下 基础。通过本章的学习使读者掌握电气工
6
0
L1
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L2
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L3
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FR2
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2
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SB1
XT
U1
V1 W1
U2 V2 W2
3
41.单击5
6
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5
V1
U11
3~ PE
(c)
W1 M1
V2
U2
M
3~ PE1.单
击
W2 M2
SB2 6
(b)图2-4 电动机顺序控制线路电气安装接线图
(c) (b) (a)
如图2-4所示VWW是112 电动机控制线路的主电路接线图,它清楚地表示了各元件 之间的实际位VV23 置和连接关系。
AutoCAD建筑工程制图 第4章 图块、属性和外部参照
块属性管理器对话框
要全面对属性进行编辑,应使用块属性管理 器[Block Attribute Manager] 块属性管理器的激活方式如下: ● 命令行:BattMan ● 编辑菜单: ModifyObjectAttributeBlock Attribute Manager ●[修改]∣[对象]∣[属性]∣[块属性管理]) ● 修改Ⅱ工具栏:块属性管理器按钮
2.用Attext命令提取属性: ●命令行:Attext。 用Attext命令提取属性是AutoCAD R14和2000的功 能,AutoCAD 2006仍保留 文件格式(File Format)栏列出了属性提取输出时 可选的三种文件格式: (1)Comma Delimited File(CDF):逗号分隔文件 格式,每条记录的字段间用逗号分隔; (2)Space Delimited File(SDF):空格分隔文件 格式,每条记录的字段间用空格分隔; (3)DXF Format Extract File(DXX):即DXF格式, 一种通用的数据交换格式。
4.2.1使用插入块命令 使用[插入块]命令插入块,方法如下: ●命令行:Insert(或I) ●插入菜单:Insert Block ([插入]∣[块]) ●绘图工具栏:插入块按钮
插入块对话框进入插入块状态
4.2.2 使用设计中心 进入设计中心的方法: ●命令行:Adcenter ●工具菜单:Tools DesignCenter ([工 具]∣[设计中心]) ● 标准工具栏:[设计中心]按钮 ● 键盘快捷键:〈Ctrl+2〉
动态块特性夹点类型、标志和动作
夹点类型 标准 线性 旋转 翻转 对齐 夹点标志 夹点在动态块中的操作 平面内的任意方向移动、拉伸、缩放、阵列 按规定方向或沿某一条轴往返移动,用于移动、 拉伸、缩放、阵列 绕某一轴旋转 翻转对象 平面内的任意方向;如果在某个对象上移动, 则使块参照与该对象对齐 显示项目列表
《AutoCAD制图》教学大纲
《AutoCAD制图》教学大纲1.课程性质和课程设计1. 1课程定位与作用课程的定位:《AutoCAD制图》课程主要介绍AutoCAD软件的基本操作命令以及掌握小型建筑平面图的绘制方法。
课程面向建筑设计、建筑装饰、工程造价等建筑与艺术系专业群学生开设,是设计专业的一门专业基础课,为后续专业设计课程《建筑设计》、《建筑构造设计》、《建筑概论》等打下基础,同时也为设计员、制图员、资料员、施工员、预算员等职业岗位提供技术支撑。
课程的作用:通过本课程的教学,使得学生充分认识CAD软件的优点,了解其在建筑类专业技术人员职业技能中的重要地位。
掌握CAD二维图形绘制和编辑操作,能利用辅助绘图工具实现精确绘图和提高绘图效率,熟练掌握小型建筑平面图纸绘制的步骤和方法。
具体课程课时数见下表1—1:表1—11.2课程设计基本理念《AutoCAD制图》是一门立足于实践、操作技能性较强的课程,区别于其他专业理论课,教学重点侧重于实际软件操作,各知识点皆需要学生反复学习和练习,才能较为熟练地掌握。
因人才培养方案修编以至课程课时调整为32课时,课时有限,教学内容紧凑,考虑到控制教学进度,教师又不能在课堂上过多地重复讲解,如何在有限的课时条件下使得学生扎实掌握知识要点,同时提升学生的应用操作能力,对教师的教学能力,课程整体和单元教学设计都提出了极大挑战。
随着电子信息化的高速发展,在线开放课程和短小精炼的微课教学模式已逐渐成为当前教育信息化资源建设的重点和教育教学改革的研究热点。
在线开放课程辅助课堂教学,在传统教学模式之外,凭借短小精炼的微课模式,不同难度的分层次测试和作业,手机、网页端多元化便捷学习,使得学生能够随时随地学习,实现“课前能预习、课中能巩固、课后能复习”,充分调动其自主学习、自主探索的学习热情和积极性,有效提升整体教学效果。
1.3课程设计思路结合建筑设计类专业 AutoCAD 课程,通过教学内容重构和在线开放课教学设计,在传统课堂教学模式之外,给学生提供一种全新的辅助、自主学习模式,巩固课堂教学成果,提高教学质量和增强学生的实践能力:①制作具有实例针对性的系列微课视频组成在线开放课程,充分利用微课资源,分解实际操作中的难点重点,实现分层次教学,便于学习操作,辅助课堂教学。
AutoCAD在工程制图中的几点使用技巧
虚 线矩 形 框 。 完 全 和 部 分框 住 的对 被
象 即 被 选 中 。 三是 多边 形 窗 口选 择 , 它 类 似 于 窗 口选 择 输 入 “ ” 回车 , WP 后 点
击 鼠 标左 键 画一 封 闭 的线 圈 . 要 选 取 把 的对 象 完 全框 住 . 回车 即 可 四 是 多 边 形 交 叉 窗 口选 择 . 类 似 于 交叉 窗 口选 它
排 版 也 很 成 问题 。 经 过探 索 , 以 这 样 可 较 好 解 决 :先 在 E c1 制完 表 格 , xe 中 复
制 到 剪 贴 板 .再 在 A t A u C D环 境 下 选 o
弹 出菜 单 . 在菜 单 中选 择 P s 命 令 . at e 这
样 在 E c】中 的 坐 标 值 就 传 送 到 了 xe
键 点 击该 命 令 图 标 是一 致 的 。
12鼠 标 的 灵 活 运 用 .
快 编 辑 修 改 速 度 : ~ 方 面 , 暂 时 不 另 把
需 要 编 辑 的 图形 所 在 的 图层 冻 结 起 来 .
颜 色一 致 的 白色 。另 外 , uo A 图形 At D C 插 入 Wod文 档 后 . 往 空边 过 大 . r 往 效果
在 用 A  ̄C D 绘 制 图 形 时 要 尽 量 u A 记 住 并 使 用快 捷 键 执 行 某 命 令 时 。 可 用 左 手 直 接输 入命 令 的快 捷 键 . 后用 然 右 手 点 击 鼠标 右 键 即可 . 和用 鼠标 左 它
制 一 张 混 凝 土 配 筋 图 . 将 其 按 线 型 不 先 同, 分 轮廓线 、 筋 、 注线 等图层 , 划 钢 标 对 各 个 图 层 分 别 编 辑 . 使 这 些 图层 上 并
cad工程制图课件
旋转
// 按回车键
缩放
指定比例因子或
[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/参照(R)/退出(X)]:
(3)在命令行输入缩放比例,按回车键,系统完成夹点缩放对象。
cad工程制图
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6.用夹点镜像对象
用夹点镜像对象的操作步骤:
(1)选择要镜像的对象。
(2)指定一个夹点作为基点。
系统提示:
拉伸
// 按回车键
cad工程制图
1
3.2 AutoCAD坐标系统
1.坐标输入概述 (1)世界坐标(WCS)。世界坐标系是指一个恒定不变的坐标系,坐标系 的原点及坐标轴都是固定不变的,Z轴垂直于X、Y平面用于三维图形。 (2)用户坐标(UCS)。WSC不能被重新定义,但可以使用UCS命令创建 用户坐标系,来建立自己的原点和轴方向。 (3)绝对坐标。绝对坐标是从用户坐标系原点测量所得的坐标值,坐标0, 0是用户坐标系原点。通常,用户坐标系与世界坐标系是一致的。
移动
// 按回车键
旋转
// 按回车键
缩放
// 按回车键
镜像
指定第二点或[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(X)]:
(3)指定第二点(基点为第一点)后,对象沿两点所确定的直线完成镜像。
cad工程制图
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3.4.2 调整对象位置
一、移动 1.功能 将已有图形对象平移一个位置。移动对象仅仅是位置的平移,并不改 变对象的方向和大小。 2.调用方法 命令:MOVE 菜单:修改→移动 图标:修改工具栏中的
cad工程制图
25
三、拉伸
1.功能 在实际绘图,使用STRETCH命令可以保持图中图形元素几何关系 不变而改变图形尺寸。 2.调用方法 命令:STRETCH 菜单:修改→拉伸 图标:修改工具栏中
AutoCAD 2D和3D制图完整教程
AutoCAD 2D和3D制图完整教程AutoCAD是一种广泛使用的计算机辅助设计(CAD)软件,它被广泛应用于建筑设计、工程制图、机械设计等领域。
本教程将为您提供详细的AutoCAD 2D和3D制图指导,让您熟悉这一强大工具的使用。
第一部分:AutoCAD基础知识(500字)在开始学习AutoCAD之前,了解一些基础知识是必要的。
首先,您需要了解AutoCAD软件的界面和主要工具栏的功能。
打开AutoCAD后,您将看到一个包含绘图区域、菜单栏、工具栏和命令栏的界面。
熟悉这些界面元素将帮助您更好地使用软件。
其次,学习AutoCAD的基本操作技巧也是必不可少的。
您需要了解如何绘制线段、圆、矩形等基本图形,以及如何选择、编辑和删除这些图形。
掌握这些基本操作是后续学习的基础。
第二部分:2D制图(600字)2D制图是AutoCAD的基本功能之一。
在这一部分,我们将学习如何使用AutoCAD进行2D图纸的绘制。
首先,您需要创建一个新的绘图文件。
选择合适的单位和比例,设置好图纸的尺寸。
接下来,我们将介绍如何使用绘图工具绘制直线、弧线、圆等基本图形。
您还可以使用实体命令创建矩形、多边形等复杂图形。
了解不同图形的绘制方法和命令将使您能够更高效地完成2D图纸的绘制。
除了绘制图形,您还需要学习如何使用文本、尺寸标注和图层管理等功能。
这些功能将帮助您添加文字说明、尺寸标注和图层控制,使您的2D图纸更加清晰和易于理解。
第三部分:3D建模(700字)在掌握了2D制图之后,我们可以进一步学习AutoCAD的3D建模功能。
3D建模是AutoCAD的高级功能,它使您可以创建具有立体感的模型和图形。
在这一部分,我们将介绍如何使用AutoCAD创建3D模型。
首先,您需要了解3D坐标系和视图切换的方法。
熟悉这些基本操作将帮助您更好地控制和观察3D模型。
接下来,我们将介绍如何使用绘图工具创建3D实体,包括立方体、圆柱体、球体等基本几何体。
AutoCAD工程制图规范(整理)
上海第二工业大学机电工程学院AutoCAD·工程图样规范声明本手册内容若有变动,恕不另行通知。
本手册例子中所用的公司、人名和数据若非特别声明,均属虚构。
未得到制作方的书面许可,不得为任何目的、以任何形式或手段(电子的或机械的)复制或传播手册的任何部分。
本文档所涉及的内容适应如下环境:AutoCAD R2004/AutoCAD R2006/AutoCAD R2008本手册提及的其他产品和公司名称均可能是各自所有者的商标。
Printed in Shanghai, China文档编号:AutoCAD-Manual-01目录目录i第1章. 工程制图国家标准21.1 投影视角21.2 绘图单位21.3 图纸图幅21.4 绘图比例31.5 绘图线条31.6 字体3第2章. AutoCAD工程图样的要求42.1 基本要求42.2 细化要求42.2.1基本内容42.2.2具体要求4第3章. AutoCAD中工程制图国家标准的应用53.1 AutoCAD字库文件的应用53.2 AutoCAD模板文件的应用63.2.1模板文件63.2.2模板文件中的图层设置63.2.3尺寸标注的注意事项63.3 AutoCAD“打印样式”文件的使用7第4章. 附录74.1 标题栏74.2 附件列表7第1章.工程制图国家标准在绘制工程图时,有一点必须注意,绘制出来的工程图,必须符合我国国家标准中对工程制图的要求。
这样。
绘制出来的工程图,才能符合中国的国情,在行业中,起到技术交流的目的。
在工程制图国家标准中,比较重要的是以下项:⏹投影视角⏹绘图单位⏹图纸图框⏹绘图比例⏹绘图线条⏹字体1.1 投影视角工程制图中,常用的投影方法有两种:⏹第一角投影⏹第三角投影我国的制图标准要求采用的是第一角投影方法。
中国台湾和西方国家,大部分采用的是第三角投影方法。
在绘制Pro ENGINEER生成工程图样的时候,要求采用符合我国制图标准要求的第一角投影方法。
精品文档-AutoCAD建筑与土木工程制图(高恒聚-第13章
第13章 土木工程图的绘制 图13-8 画人行道、护拦
第13章 土木工程图的绘制
(7) 用“偏移”、“修剪”、“画圆”等命令,画桥墩立 柱、墩帽,如图13-9所示。
(8) 同样画另一墩帽,复制生成另一桥墩立柱,如图1310所示。
(9) 用“拉伸”命令将左面的立柱拉伸一定长度,画立柱 断裂面,如图13-11所示。
(1) 调用样板图或建立图层、文字样式、尺寸样式。 (2) 打开正交工具,用“中心线偏移”等命令画定位线, 如图13-2所示。
(3) 画空心板,如图13-3所示。
第13章 土木工程图的绘制 图13-2 画定位线
Байду номын сангаас
第13章 土木工程图的绘制 图13-3 画空心板
第13章 土木工程图的绘制
① 在屏幕空白处画矩形。分解矩形,偏移直线,如图134a)所示。
第13章 土木工程图的绘制 图13-31 修剪、镜像
第13章 土木工程图的绘制 图13-32 画截水墙、墙基
第13章 土木工程图的绘制 图13-33 端墙与洞身交线
第13章 土木工程图的绘制
(9) 用“偏移”、“追踪”、“构造线”等命令画其他图 线,如图13-34所示。
(10) 修剪图线,调整中心线的长度,如图13-35所示。
第13章 土木工程图的绘制 图13-12 画水平构造线
第13章 土木工程图的绘制 图13-13 修剪图线
第13章 土木工程图的绘制 图13-14 画桥墩立柱、墩帽
第13章 土木工程图的绘制
(13) 镜像桥墩立柱、墩帽,如图13-15所示。 (14) 使“粗实线”层为当前层,输入主要点的相对坐标 值,画样条曲线和右侧两桥墩立柱之间的直线A,如图13-16所 示。 (15) 使“中心线”层为当前层,用“拉长”命令调整中 心线长度,如图13-17所示。
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教学反思
教学方法
教法
任务驱动教学法
学法
讨论学习法
课前准备
1.教师做好上课课件
2.学生做好课程内容的预习
教学过程
教学环节与时间分配(45分钟)
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
(4分钟)
讲授新课
(分钟)
布置课堂任务
(2分钟)
分析任务
(5分钟)
完成任务
(10分钟)
评价总结
(5分钟)
作业安排
(1分钟)
1.回顾上一节课的内容
职业标准要求
要求学生通过本次课的学习,熟悉和掌握绘制基本二维图形的方法,并且能熟练运用CAD制图软件绘制基本二维图形。
教学目标
1.熟悉CAD的基本操作并能运用CAD绘制基本二维图形
2.利用多媒体设备讲授课程内容
3.学会认真并积极的接收新知识,转化为自己所有才能
教学重难点
重点
CAD的基本操作
难点
CAD的运用二维图形的绘制
2.通过多媒体设备展示CAD的操作和运用
运用所准备好的课件及教学设备展开课程的讲授
让学生自行运用CAD绘制曲线、矩形、及圆等基本二维图形
分析进行任务步骤,提醒学生操作时需要注意事项
巡视学生操作情况,解答学生在操作时遇到的问题
平讲学生任务完成情况,总结本课程的重点难度内容
布置作业题目内容
通过多媒体教室学生端观看老师的操作展示,熟悉操作步骤
《AutoCAD工程制图》教案
课程名称
AutoCAD工程制图
课题名称
绘制基本二维图形
年级班级
11级汽修班
课时数
1课时
授课类型
基础课
学情分析
授课对象都是大一学生,都是初次接触CAD制图,因此本次课程以介绍CAD的基本操作并绘制基本二维图形为主。
教材分析
本节课的主要内容是绘制基本二维图形。绘制基本二维图形是学生在今后的CAD学习中必不可少的部分,是为今后的CAD学习打下并奠定基础形的重要环节。因此本次课程的教学内容至起着关键的作用。
听取老师的讲课内容,做好课堂笔记
听收老师布置得任务
听课
付诸实践操作,完成任务
听讲总结
记好作业内容
1.加深学生对所学知识的复习和巩
2.激发学生在课堂学习兴趣
传授学生新的知识,培养学生学习方法
让学生运用所学知识进行实践操作
减轻学生操作难度
提醒学生做好本课时内容的复习
加强和巩固所学内容
课后练习
布置作业
板书设计