海伦凯勒第一课时(优质公开课)

9、海伦· 凯勒
小组合作探究：
任务一： 组合作依次朗读我会读中的内 容，一人朗读时，其他组员认真倾听， 及时正音。
小提示：发言同学声音亮， 小组成员认真听， 发现问题请指正。
我会读
隔绝 沉寂 甘霖 盲哑 倾注 倾诉 猛然醒悟 夜以继日
脾气 吮吸 暴躁 干燥 包扎 散落 如饥似渴 不屈不挠
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵 吮吸着知识的甘霖。
盲哑 沉寂 甘霖 脾气 倾注 倾诉 猛然醒悟 夜以继日
隔绝 吮吸 暴躁 干燥 包扎 散落 如饥似渴 不屈不挠
勒 躁 脾 燥 哑 挠
有口不要聒噪, 有水才能洗澡。 暴躁乱蹦乱跳, 干燥要防火烧。
澡
氵
燥 火
喿 足 口 躁 噪
2、为使我的伙伴——即使是最亲密 的伙伴——能听懂我的话，我夜以 继日地努力，反复高声朗读某些词 语和句子，有时甚至要读几个小时， 直到自己觉得读对了为止。我每天 坚持着练习，练习，练习……
小组合作探究： 任务二： 合作朗读课文，组长检查组 员朗读情况。把课文读正确，读 流利。
小组合作探究：
任务三： 用自己的话概括出课文的主要 内容。四人小组分工合作，2 号组员负责交流， 3号组员负 责补充， 4号组员负责记录， 组长负责总结发言。