模拟数字及电力电子技术

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电气工程专业学什么

电气工程专业学什么

电气工程专业学什么
电气工程专业的主要课程有电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、供电技术。

扩展资料
电气工程专业就业方向
电气工程及其自动化专业涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。

该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。

本专业生能够从事与电气工程有关的.系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径"复合型"高级工程技术人才。

该领域对高水平人才的需求很大。

模拟数字电力电子技术第2章 直接耦合放大电路及反馈

模拟数字电力电子技术第2章 直接耦合放大电路及反馈
厚德达理 励志勤工
第一节 差动放大电路
(2)共模输入电阻
模 拟
从两输入端看进去的共模输入电阻为两单管放大电路输 入电阻的并联。



及 电
(3)共模输出电阻
力 双端输出时:
Roc 2Rc
电 子
单端输出时:
Roc1Roc2 Rc

➢对于差分放大电路,由于输入信号中既有差模信号

又有共模信号,输出信号也由两部分组成:
射放大电路电压放大倍数的一半
厚德达理 励志勤工
第一节 差动放大电路

(2) 差模输入电阻


差模输入电阻Rid是从两输入端看进去的交流等效电阻


Rid 2(Rbrbe)

电 力
(3)差模输出电阻

差模输出电阻Rod是从两输出端看进去的交流等效电阻

技 术
双端输出时: Rod 2Rc
单端输出时: Rod1Rod2 Rc
厚德达理 励志勤工
第一节 差动放大电路
模 拟 、
RC1 RB1
RC2
+UCC


+


ui
力 电

+
V1
+
V2
uo
uo1 -
RE2 -



厚德达理 励志勤工
第一节 差动放大电路
模 二、长尾式差动放大电路
拟 电路组成:
VCC
、 差分放大电路由两
数 字 及 电 力 电 子 技
个对称的共发射极
放大电路通过发射
第一节 差动放大电路

模拟数字及电力电子技术2013自考试题库

模拟数字及电力电子技术2013自考试题库

D A0 B 1 63、 C Q 的 n 次方 D Q 的 n 次方的非
B A RS 触发器 B D 触发器 C T 触发器 D JK 触发器 64、 D D Σ(2,3,4,5,7)
A Σ(0,1,2,3,5) B 65、
Σ(1,2,3,4,6)
C
Σ(3,4,5,6,7)

B A 0 B A C Q 的 n 次方 D Q 的 n 次方的非 66、 可控整流电路输出直流电压可调,主要取决于晶闸管触发脉冲的 D A 幅值 B 移相 C 形状 D 脉宽 67、 以下各项功能或特点,晶闸管所不具有的是 A A 放大功能 B 单向导电 C 门极所控 D 大功率 68、 变更斩波器工作率 α 的最常用一种方法是 B A 既改变斩波周期,又改变开关关断时间 B 保持斩波周期不变,改变开关导通 时间
47、 (01100100.0110)8421BCD 码所表示的十进制数是 B A 65.3 B 64.6 C 97.3 D 97.6 48、 在下列逻辑门中,可以实现任何组合逻辑函数的一种门是 D A 与门 B 或门 C 非门 D 或非门 49、 下列各数中,数值最大的数是 A A (6.5)8 B (6.6)10 C (6.8)16 D (110.1)2 50、不需外加输入信号而能产生周期矩形波的电路为 B A 施密特触发器 B 多谐振荡器 C 单稳态触发器 D 顺序脉冲触发器 51、 在下列逻辑电路中,不是组合逻辑电路的有 C A 译码器 B 编码器 C 计数器 D 半加器 52、单稳态触发器的脉冲宽度取决于 D A 触发信号的周期 B 触发信号的宽度 C 触发信号的幅度 D 电路的 RC 时间常数 53、 一个 8421BCD 码的计数器至少需要()个触发器 B A3 B4 C5 D6 54、三极管工作在开关状态下,其“关”态和“开”态,分别指三极管的( D ) A 截止状态和饱和状态 B 截止状态和放大状态 C 放大状态和饱和状态 D 饱和状态和截止状态 55、优先编码器同时有两个输入信号时,是按( )的输入信号编码 C A 高电平 B 低电平 C 优先级别高 D 无法编码 56、 3 线-8 线译码器由 C A 1 条输入线,8 条输出线 B 3 条输入线,1 条输出线 C 3 条输入线,8 条输 出线 D 8 条输入线,3 条输出线 57、 为组成一位十进制计数器,需要的触发器数至少为 A A4 B 1 C 9 D 10 58、 用 555 定时器构成的施密特触发器 D A 一个稳态 B 两个稳态 C 多个稳态 D 无稳态 59、

电力电子技术复习要点

电力电子技术复习要点

复习要点基本概念:电子技术包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。

通常所说的模拟电子技术和数字电子技术都属于信息电子技术。

电力电子技术就是应用于电力领域的电子技术,就是使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。

信息电子技术主要用于信息处理,而电力电子技术主要用于电力变换。

电力包括交流和直流两种。

从公用电网直接得到的是交流,从蓄电池和干电池得到的是直流。

电力变换通常可分为四大类:交流变直流、直流变交流、直流变直流和交流变交流。

进行电力变换的技术称为变流技术。

通常把电力电子技术分为电力电子器件制造技术和变流技术两大分支。

变流技术也称为电力电子器件的应用技术,它包括用电力电子器件构成各种电力变换电路和对这些电路进行控制的技术。

电力电子器件应用技术:用电力电子器件构成电力变换电路和对其进行控制的技术,及构成电力电子装置和电力电子系统的技术,是电力电子技术的核心,理论基础是电路理论。

电力电子器件制造技术:是电力电子技术的基础,理论基础是半导体物理。

对于信息电子,器件既可工作在放大状态,也可处于开关状态;而电力电子总处在开关状态,为避免功率损耗过大。

这是电力电子技术的一个重要特征。

电力电子装置广泛用于高压直流输电、静止无功补偿、电力机车牵引、交直流电力传动、电解、励磁、电加热、高性能交直流电源等电力系统和电气工程通常把电力电子技术归属于电气工程学科。

它在电气工程学科中是一个最为活跃的分支,其不断进步给电气工程的现代化以巨大的推动力。

控制理论广泛用于电力电子技术,使电力电子装置和系统的性能满足各种需求。

电力电子技术可看成“弱电控制强电”的技术,是“弱电和强电的接口”,控制理论是实现该接口的强有力纽带。

控制理论和自动化技术密不可分,而电力电子装置是自动化技术的基础元件和重要支撑技术。

以计算机为核心的信息科学将是21世纪起主导作用的科学技术之一,而电力电子技术和运动控制一起,将和计算机技术共同成为未来科学技术的两大支柱。

模拟、数字及电力电子技术自考题模拟2

模拟、数字及电力电子技术自考题模拟2

模拟、数字及电力电子技术自考题模拟2(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、第Ⅰ部分选择题单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.晶体管作为开关时的工作区域是______(分数:2.00)A.饱和区+放大区B.击穿区+截止区C.放大区+击穿区D.饱和区+截止区√解析:[考点] 本题主要考查的知识点为晶体管的开关电性。

在放大电路中晶体管工作在放大区;而在开关电路中,晶体管工作在饱和区和截止区。

2.用二进制代码表示十进制的十个状态0~9,二进制代码至少应当有______(分数:2.00)A.8位B.4位√C.2位D.1位解析:3.如果编码0100表示十进制数4,则此码不可能是______(分数:2.00)A.8421BCD码B.5211BCD码√C.余3循环码D.2421BCD码解析:4.已知某逻辑函数的真值表如题4表所示,该逻辑函数表达式为______A B y0 0 00 1 11 0 11 1 0A.B.C.D.(分数:2.00)A.B.C.D. √解析:[考点] 本题主要考查的知识点为由逻辑真值表写出逻辑函数式。

5.将表达式AB+CD变成与非-与非表达式,其形式为______A.B.C.D.(分数:2.00)A.B.C. √D.解析:6.逻辑函数的标准与或表达式为______A.B.C.D.(分数:2.00)A.B.C.D. √解析:[考点] 本题主要考查的知识点为求标准与或式的方法。

任何一个逻辑函数都可以化为最小项之和的形式,称为最小项表达式,也称为标准与或表达式。

7.下图所示电路输出端Y的表达式为______A.B.C.D.(分数:2.00)A.B.C. √D.解析:[考点] 本题主要考查的知识点为OC门的逻辑功能和使用方法。

输入信号A、B送入OC与非门,该与非门输出为;输入信号C、D送入OC异或门,该异或门输出为。

两个输出端做“线与”连接,故输出。

8.JK触发器要求状态0→1时,其输入信号应为______(分数:2.00)A.J=0,K=0或1B.J=1,K=0或1 √C.J=0或1,K=0D.J=0或1,K=1解析:[考点] 本题主要考查的知识点为JK触发器的逻辑功能。

04至09自考全国模拟数字及电力电子技术试卷

04至09自考全国模拟数字及电力电子技术试卷

2004年4月自考全国模拟数字及电力电子技术试卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1. 在放大电路中,测得三极管三个电极电位分别为3.2V 、3V 、6V ,则该管属于【 】A.锗NPN 型B.锗PNP 型C. 硅NPN 型D. 硅PNP 型 2. 理想运放组成的电路如题2图所示,其电压放大倍数为 【 】u 0A. 3B. –3C. 4D. – 4u i3. 题3图所示反馈放大电路的级间反馈属于【 】u iu 0A. 电压并联负反馈B. 电压串联负反馈C. 电流并联负反馈D. 电流串联负反馈+–4. 桥式整流电容滤波电路如题4图所示,已知变压器次级电压有效值U 2 =20V ,则输出直流电压L u 为【 】A. 24VB. –24VC. 28VD. –28V题4图5. 逻辑函数F ABC AD CD BD =+++的最简“与或”式为【 】A.ABC AD +B.ABC CD + C. ABC AD CD ++D.ABC CD BD ++6. 由n 个变量构成的任一个最小项,其逻辑相邻项的个数为 【 】A. n –1B. nC. n+1D. 2n 7. 逻辑函数F(A,B,C,D)= Σ(0,1,6,7,8,9,14,15)的最简“与或非”式为 【 】A.AB CD +B.AC BD +C.AD AD +D.BC BC +8. 逻辑函数F(A,B,C,D)=Σ(0,2,8,10,11,13,15),其约束条件为ABD B CD +⋅,则最简“与或式”为 【 】 A.AD B D ⋅+B.BC CD +C.AC CD +D.A C CD +9. 题9图中为TTL 逻辑门,其输出F 为【 】题9图A B C +B C+B C+B C +BA.B.C.D.10. 题10图为触发器的状态图,该触发器为【 】题10图B. JK 触发器A. RS 触发器C. D 触发器D. T 触发器11. 题11图中,触发器的次态Q n+1为【 】题11图CPQA.0B.1C.nQ D.nQ12.用555定时器构成的多谐振荡器,当定时电容C 减小时,输出信号的变化是【 】 A. 输出信号幅度增大 B. 输出信号幅度减小 C. 输出信号频率增大 D. 输出信号频率减小 13. 单相半波可控整流电路带电阻性负载,α的移相范围是 【 】 A. 0°≤α≤90° B. 0°≤α≤120° C. 0°≤α≤150° D. 0°≤α≤180°14. 单相桥式全控整流电路带电阻性负载,电源电压有效值为U 2,电路中晶闸管SCR 承受的最大反向电压为 【】 A. 2UB.2C.2D.215. 将直流电变为频率、电压可调的交流电称为 【 】 A. 整流 B. 斩波 C. 逆变 D. 变频 二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

模拟数字及电力电子技术试题

模拟数字及电力电子技术试题

全国2002年4月高等教育自学考试模拟、数字及电力电子技术试题课程代码:02238一、单项选择题(每题2分,共24分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.对半导体三极管,测得发射结反偏,集电结反偏,现在该三极管处于( B )A.放大状态B.截止状态C.饱和状态D.无法确信2.以下功率放大电路中,效率最高的是( B )A.甲类功放B.乙类互补功放C.甲乙类互补功放D.准互补功放3.串联型稳压电源中,产生基准电压的部份是( B )A.比较放大器B.稳压管电路C.调整管D.采样电路4.电路如下图,那么输出函数F为( A )A.F=0B.F=1C.F=AB C+D.F=ABC5.逻辑函数F(A,B,C,D)=Σ(0,1,4,5,7,13,15)的最简式与非式为( A ) A.AB BD• B.AB BD•C.AB CD•• D.AB AB6.依照真值表中的对应关系,Y与A、B之间的逻辑关系为( D )=AB=AB=A+B=A B+A B Y0 0 1 10 1 0 11 0 0 0集成大体RS 触发器的特性方程Q S RQ SR n n+=+=⎧⎨⎪⎩⎪10错误的说明是( B )A.不许诺S 、R 信号同时为1 ,R 信号不能同时为0 =10时,触发器置1 =01时,触发器置08.图示电路,输出Y 为( A )A.A B +B.AB +B9.电路如下图,其功能是( A ) A.输出为按时矩形波 B.产生矩形波C.将矩形波变成同频率三角波D.将缓变波形变成同频率矩形波10.以下各项功能或特点,晶闸管所不具有的为( A ) A.放大功能 B.单向导电 C.门极所控 D.大功率11.变更斩波器工作率α的最经常使用一种方式是( B ) A.既改变斩波周期,又改变开关关断时刻 B.维持斩波周期不变,改变开关导通时刻 C.维持开关导通时刻不变,改变斩波周期 D.维持开关断开时刻不变,改变斩波周期12.以下各项中不属于电压型逆变器特点的是( B )A.假设是电机负载为实现再生制动需增加一套反并联的变流器B.输出交流电流波形为矩形波C.直流侧为一电压源D.应设有反馈二极管二、填空题(每题2分,共16分)13.带电容滤波的整流电路适用于负载电流______的场合;带电感滤波的整流电路适用于负载电流______的场合。

电力电子技术填空题(附录)

电力电子技术填空题(附录)

1、电子技术包括信息电子技术和电力电子技术两大分支,通常所说的模拟电子技术和数字电子技术就属于前者。

2、为减少自身损耗,提高效率,电力电子器件一般都工作在开关状态。

当器件的工作频率较高时,开关损耗会成为主要的损耗。

3、在PWM控制电路中,载波频率与调制信号频率之比称为载波比,当它为常数时的调制方式称为同步调制。

在逆变电路的输出频率范围划分成若干频段,每个频段内载波频率与调制信号频率之比为恒定的调制方式称为分段同步调制。

4、面积等效原理指的是,冲量相等而面积不同的窄脉冲加在具有惯性的环节上时,其效果基本相同。

5、在GTR、GTO、IGBT与MOSFET中,开关速度最快的是电力MOSFET,单管输出功率最大的是GTO ,应用最为广泛的是IGBT。

6、设三相电源的相电压为U2,三相半波可控整流电路接电阻负载时,晶闸管可能承受的最大反向电压为电源线电压的峰值,即6U2,其承受的最大正向电压为2U2。

7、逆变电路的负载如果接到电源,则称为有源逆变,如果接到负载,则称为无源逆变。

8、如下图,指出单相半桥电压型逆变电路工作过程中各时间段电流流经的通路(用V1,VD1,V2,VD2表示)。

(1) 0~t1时间段内,电流的通路为___VD1_;(2) t1~t2时间段内,电流的通路为__V1;(3) t2~t3时间段内,电流的通路为__VD2;(4) t3~t4时间段内,电流的通路为V2_;(5) t4~t5时间段内,电流的通路为__VD1;1、GTR存在二次击穿现象,IGBT存在擎住现象。

2、功率因数由基波电流移相和电流波形畸变这两个因素共同决定的。

3、晶闸管串联时,给每只管子并联相同阻值的电阻R是均压_措施。

4、同一晶闸管,维持电流I H与擎柱电流I L在数值大小上有I L_ =(2~4) I H。

125、电力变换通常可分为: AC 变DC (整流) 、 DC 变AC (逆变) 、 AC 变AC 和 DC 变DC (斩波) 。

全国自考(模拟、数字及电力电子技术)模拟试卷5(题后含答案及解析)

全国自考(模拟、数字及电力电子技术)模拟试卷5(题后含答案及解析)

全国自考(模拟、数字及电力电子技术)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 分析计算题 4. 设计题单项选择题1.下列选项中晶闸管所不具有的特点是【】A.放大能力B.单向导电性C.一旦导通,门极失去控制作用D.实现大功率变换正确答案:A解析:晶闸管不是放大元件,不具有放大能力,晶体管是放大元件。

2.在晶闸管的主要参数中,维持电流IH和擎住电流IL的关系是【】A.IH>ILB.IH<ILC.IH=ILD.不确定正确答案:B3.题3图所示四种电力半导体器件的电路符号中,表示IGBT器件电路符号的是【】A.B.C.D.正确答案:D4.下列器件中属于全控型的是【】A.整流二极管B.普通晶闸管C.逆导晶闸管D.IGBT正确答案:D解析:绝缘栅双极晶体管简称IGBT,是由MOSFFT和晶体管技术结合而成的复合型器件,属于全控型。

整流二极管属于不可控器件;普通晶闸管、逆导晶闸管属于半控型器件。

5.单相半波相控整流电路中,设变压器副边电压有效值为U2,当负载是电阻性负载或者电感性负载(设电感很小)时,晶闸管承受的最大反向电压是【】A.电阻性负载时,晶闸管承受的最大反向电压为U2,电感性负载则不是B.电感性负载时,晶闸管承受的最大反向电压为U2,电阻性负载则不是C.两种情况下,晶闸管承受的最大反向电压均为U2D.两种情况下,晶闸管承受的最大反向电压均不是U2正确答案:C解析:由于电感很小,电感的电流不能持续到从输入电压过零到下半周期晶闸管导通,电路中出现断流情况。

所以,无论是电阻性负载,还是电感较小的电感性负载,晶闸管都有关断的时候。

晶闸管关断后,承受的最高反向电压为。

6.在三相零式共阴极组整流电路电感性负载电路中,当电感L足够大时,下列关于该电路的特点不正确的是【】A.每只晶闸管导通120°B.负载电流是不连续的C.流过晶闸管的电流为矩形波D.变压器中性线中有电流正确答案:B7.三相全控桥式整流电路在晶闸管导通时,晶闸管承受的最大反向电压为【】A.B.C.D.正确答案:C8.相控整流电路输出直流电压可调,主要取决于晶闸管触发脉冲的【】A.幅值B.相位C.形状D.脉宽正确答案:B9.单相桥式全控整流电路带电阻性负载,变压器副边电压有效值为U2,晶闸管承受最大反向电压是【】A.U2/2B.U2C.U2D.U2正确答案:C解析:单相桥式全控整流电路带电阻性负载时,晶闸管承受的最大反向电压为,其中U2为变压器副边有效值。

电力电子技术笔记华北电力大学

电力电子技术笔记华北电力大学

检测,驱动,自诊断集成在同一芯片上
第二章
整流电路
整流是将交流电能转化成直流电能供直流设备使用分类器件组成:不可控,半控,全控 电路结构:桥式和零式交流相数:单相,三相 拍。 本章要掌握几种最基本整流电路, 研究其基本原理和负载性质影响, 器件通断以及波形 分析,主要是相控整流 主要原理:通过控制器件的通断把交流电选定在某些时间段开通实现在某一电压方向 (正负)的控制,再通过多次控制实现波动小,还可以利用电容来滤波平滑直流电,若阻感 负载利用能量不能突变, 原方向续流则更好的保证了是脉动较小的直流, 从而完成交到直的 整流过程 2.1 单相可控整流(电路图,波形,分析参见课本) 单相半波可控整流电路(电阻负载,阻感负载) 单相桥式可控整流电路(电阻负载,阻感负载,反电动势)可以根据电路设计的任务电压电
原理:也称为导体整流器件,原理是PN节的单相导电性,容量大是由于采用了垂直
导论坛
2 特性;(1)静态特性:伏安特性,有门槛电压 动态特性:
(1) 3
主要参数:正向平均电流和正向压降,最高阶温度,回复时间,浪涌电流。正向平均电
压是指最大工频正弦半波电流平均值,与有效值=1.57 正向平均电压 4 主要类型:普通二极管(多用于频率不高于 1KHZ,但电压达千安和千伏) ,快速反应二极 管,肖特基二极管(反应快速,频率高,但是耐压低使用与 200V 以下,温度敏感限温工作) 1.3 半控型器件---晶闸管 1 控 2 特性;(1)静态特性:当晶闸管承受反电压时,无论是否有触发都不导通,当在承受正 向电压时,仅在门极触发时导通,导通后门极失去作用,都保持导通,仅在 晶闸管电流 接近于零时才关断 (2) 程,关断过程 3 主要参数:电压额定通态峰值电压:是由断态和反向峰值电压中较小的一个决定,选用 电流额定:通态平均电流:的 1.57 倍等于有效值,一般是 1.5—2 的裕 动态特性:开通过 原理:采用 PNPN 四层结构,相当于 PNP 和 NPN 的两个器件门极触发导通 A 阳 K 阴 G

电力电子技术仿真

电力电子技术仿真

PSpice
总结词
电路级仿真的经典工具
详细描述
PSpice是一款由MicroSim公司出品的电路仿真软件,可以用于模拟和分析电路 性能。它支持模拟电路、数字电路和混合电路的仿真,提供了丰富的元件库和 精确的模型,能够准确地预测电路的性能。
LTSpice
总结词
专为电力电子设计者打造的电路仿真软件
详细描述
基于PSpice的电机驱动系统仿真
总结词
PSpice是一种电路仿真软件,可以用于模拟 和分析电机驱动系统的性能。电机驱动系统 通常包括电力电子开关、电机、控制器和电 源等部分。
详细描述
在PSpice中,可以使用元件库和模型库来构 建电机驱动系统的模型,并对其性能进行仿 真和分析。通过调整控制策略和电源条件, 可以观察到电机转速和电流的变化情况,以 及系统的稳定性和效率等。此外,PSpice还 可以进行故障模拟和可靠性分析,为电机驱
通过仿真可以验证和优化开关电源的控制策略,提高其输出性能和 稳定性。
电机驱动的仿真
电机驱动系统的建模
01
电机驱动系统包括电机、控制器和传动机构等部分,可以使用
电路和力学模型对其进行模拟。
电机驱动的控制策略
02
通过仿真可以验证和优化电机驱动的控制策略,提高其性能和
稳定性。
电机驱动的故障模拟
03
通过仿真可以模拟电机驱动系统在故障情况下的表现,为故障
提高仿真精度与效率
01
02
03
精细化建模
采用更精细的模型来模拟 电力电子系统的行为,提 高仿真精度。
并行仿真技术
采用并行计算技术,将仿 真过程分解到多个处理器 上同时进行,提高仿真效 率。
硬件在环仿真

2014年4月02238模拟、数字及电力电子技术试题与答案

2014年4月02238模拟、数字及电力电子技术试题与答案

全国2014年4月高等教育自学考试模拟、数字及电力电子技术试题课程代码:02238本试卷满分100分,考试时间150分钟.考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效。

试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间。

超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.在题1图所示的电路中,u2>0时,(第1章二极管应用电路P28)A.D1D2导通,D3D4截止B.D1D4导通,D2D3截止C.D1D2截止,D3D4导通D.D1D4截止,D2D3导通2.差分放大电路的两个输入端信号分别为u I1,u I2,则差模输入是(第二章 差分放大电路 P70)A.u I1+u I2B.u I1-u I2C.I1I2u +u 2D.u I1·u I23.下列各项中,哪一项不是理想运放工作在线性区时的特点(第三章 集成运放的低频模型及理想运放P92)A.有虚短B.有虚断C.输出由输入控制D.输出只有两个值4.乙类互补功率放大电路,当信号过零时,会出现______失真。

(第二章 互补功率放大电路的工作原理 P78)A.饱和B.截止C.交越D.不能确定5.利用反演律,逻辑函数Y A B =+可展开为 (第四章 逻辑代数基本公式 P121) A.AB B.A+B C.AB D.AB6.逻辑函数Y(A 、B 、C)=BC +ABC 的标准与或表达式为(第四章 逻辑函数的卡诺图化简法 P126)A.∑m(0,1,7)B.∑m(0,3,7)C.∑m(0,4,7)D.∑m(1,3,7)7.逻辑函数Y(A、B、C、D)=∑m(0,2,6,8),其约束条件为ABC AC0+=,则最简与或表达式为(第四章逻辑函数的卡诺图化简法 P131)A.BD+CDB.CD+BCDC.BD+ACDD.AD+AD8.用3个D触发器构成5进制计数器时,其无效状态数为(第五章 D触发器 P154)A.1B.2C.3D.49.题9图所示电路中,门电路为CMOS逻辑门,其输出Y为(第四、五章 p120 p144)A.A+BB.ABC.A○+BD.高阻态10.由与非门组成的基本RS触发器构成的电路,如题10图所示,其次态Q n+l为(第五章)A.0B.1C.n QD.Q n11.若JK触发器的输入J=1, K=0,则其次态Q n+l为(第五章JK触发器P156)A.0B.1C.n QD.Q n12.由555定时器构成的多谐振荡器具有(第八章多谐振荡器 P212)A.1个稳态,1个暂稳态B.2个稳态C.只有1个稳态,无暂稳态D.2个暂稳态13.当晶闸管(SCR)承受反向阳极电压时,不论门极加何种极性触发电压,管子都将工作在(第九章晶闸管 P219)A.导通状态B.关断状态C.饱和状态D.不定14.逆变电路是(第十一章逆变电路 P261)A.AC/DC变换器B.DC/AC变换器C.AC/AC变换器D.DC/DC变换器15.单相半波可控整流电阻性负载电路中,控制角(触发角) 的最大移相范围是(第十章单相可控整流电路 P232)A.90°B.120°C.150°D.180°非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

模拟数字及电力电子技术

模拟数字及电力电子技术

《模拟、数字及电力电子技术》考试大纲一、学习过程评价考核大纲1、课程的性质、设置目的及要求本课程包括模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术三部分内容,这三部内容是机电一体化工程专业独立本科非常重要内容之一,是一门实践性、工程性非常强的技术基础课程。

本课程通过对常用模拟电子器件、常用数字集成器件及常用电力电子器件的学习,通过对模拟电子电路、数字电子电路及电力电子变换电路的分析及设计,使学生获得模拟、数字及电力电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,培养学生工程实践能力及创新意识,为后续课程的学习和深入学习电子技术在机电一体化工程中的应用提供坚实的基础。

课程的基本要求是:一、掌握常用电子器件、常用集成电路的工作原理、外特性及主要参数,正确合理的使用这些器件及集成电路。

二、掌握模电、数电及电力电子电路中的基本概念,掌握电子电路中的分析方法及设计方法。

三、正确阅读电子电路系统组成原理电路图,正确分析电子系统的功能,正确计算电子系统的参数。

掌握查阅电子器件参数的方法。

四、熟悉电子系统的设计方法,熟练使用电子系统计算机辅助分析设计软件。

五、熟练使用常用电子仪器,正确测试电子电路的性能参数,独立撰写规范的电子电路实验报告和课程设计报告。

课程教学学时分配:理论教学:模拟电子技术部分48学时;数字电子技术部分48学时;电力电子技术部分48学时。

实践教学:实验教学32学时。

本课程与相关课程的关系:本课程的先修课程是“高等数学”、“大学物理”、“电工技术基础”,后续课程是“计算机控制技术”、“传感器与检测技术”、“机电一体化系统设计”。

同时要学学生自学电子电路计算机辅助分析及设计软件—Multisim10.0,以便在课程的学习、实验及课程设计中使用。

2、课程内容与考核要求一、课程理论教学内容模拟电子电路部分理论知识第一章基础知识第一节线性电路常用的定理:欧姆定律、节电电流定律、回路电压定律、叠加原理、戴维南定理、诺顿定理。

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《模拟、数字及电力电子技术》考试大纲一、学习过程评价考核大纲1、课程的性质、设置目的及要求本课程包括模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术三部分内容,这三部内容是机电一体化工程专业独立本科非常重要内容之一,是一门实践性、工程性非常强的技术基础课程。

本课程通过对常用模拟电子器件、常用数字集成器件及常用电力电子器件的学习,通过对模拟电子电路、数字电子电路及电力电子变换电路的分析及设计,使学生获得模拟、数字及电力电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,培养学生工程实践能力及创新意识,为后续课程的学习和深入学习电子技术在机电一体化工程中的应用提供坚实的基础。

课程的基本要求是:一、掌握常用电子器件、常用集成电路的工作原理、外特性及主要参数,正确合理的使用这些器件及集成电路。

二、掌握模电、数电及电力电子电路中的基本概念,掌握电子电路中的分析方法及设计方法。

三、正确阅读电子电路系统组成原理电路图,正确分析电子系统的功能,正确计算电子系统的参数。

掌握查阅电子器件参数的方法。

四、熟悉电子系统的设计方法,熟练使用电子系统计算机辅助分析设计软件。

五、熟练使用常用电子仪器,正确测试电子电路的性能参数,独立撰写规范的电子电路实验报告和课程设计报告。

课程教学学时分配:理论教学:模拟电子技术部分48学时;数字电子技术部分48学时;电力电子技术部分48学时。

实践教学:实验教学32学时。

本课程与相关课程的关系:本课程的先修课程是“高等数学”、“大学物理”、“电工技术基础”,后续课程是“计算机控制技术”、“传感器与检测技术”、“机电一体化系统设计”。

同时要学学生自学电子电路计算机辅助分析及设计软件—Multisim10.0,以便在课程的学习、实验及课程设计中使用。

2、课程内容与考核要求一、课程理论教学内容模拟电子电路部分理论知识第一章基础知识第一节线性电路常用的定理:欧姆定律、节电电流定律、回路电压定律、叠加原理、戴维南定理、诺顿定理。

第二节半导体二极管及整流电路:半导体基础知识、半导体二极管、整流滤波电路。

第三节稳压二极管及其稳压电路:稳压二极管、稳压二极管组成的稳压电路。

第四节半导体三极管及基本放大电路:半导体三极管、共射放大电路、放大电路的分析方法、基本工作点稳定电路、共集电极放大电路、多级放大电路。

第五节场效应管及其放大电路:结型场效应晶体管、场效应晶体管放大电路。

第二章直接耦合放大器及反馈第一节差动放大电路:直接耦合放大电路的零点漂移现象、长尾式差动放大电路、具有恒流源的差动放大电路。

第二节直接耦合功率放大电路:乙类互补功率放大电路、甲乙类互补功率放大电路、采用复合管的功率放大电路、功率放大电路的输出功率和效率。

第三节集成运算放大器:集成运算放大电路的组成及各部分的作用、集成运放的电压传输特性、集成运放的主要性能指标、使用集成运放的一些实际问题。

第四节放大电路中的反馈:反馈的概念、反馈性质的判别、负反馈对放大电路性能的影响、深度负反馈放大电路电压放大倍数的计算、负反馈放大电路的稳定性。

第三章集成运放的应用第一节概述:理想运放、集成运放的两个工作区域。

第二节基本运算电路:比例运算电路、求和运算电路、积分运算电路、微分运算电路、基本运算电路公式一览表。

第三节电压比较器:单限比较器、滞回比较器、双限比较器。

第四节正弦波振荡电路:产生正弦波振荡的条件及正弦波振荡电路的组成、RC串并联选频网络、RC串并联选频网络正弦波振荡电路的组成、文氏桥振荡电路。

第五节串联型稳压电源:串联型稳压电源的原理框图、简单串联型稳压电源、实用串联型稳压电源、三端集成稳压器。

第六节集成运放的其他应用举例:有源滤波器、精密整流电路、方波发生器、三角波发生器。

数字电子电路部分理论知识第四章基础知识第一节二进制数及其算术运算:数的进制和二进制数、二进制数的算术运算。

第二节编码的概念及几种常用的二进制代码:编码的概念、几种常用二进制代码。

第三节逻辑代数的基本公式和定理:逻辑运算和逻辑函数、公式和定律。

第四节逻辑函数的化简方法:最简的概念和公式化简法、图形化简法、具有约束项的逻辑函数的化简。

第五节逻辑函数表示方法之间的转换:几种常用的表示方法、常用表示方法间的转换。

第六节基本半导体开关元件:半导体二极管的开关特性、半导体三极管的开关特性、MOS管的开关特性。

第七节二极管与门、或门和三极管反相器:二极管与门和或门、三极管反相器。

第五章集成门电路和触发器第一节CMOS门电路:CMOS反相器、CMOS与非门和或非门、CMOS 传输门和异或门、漏极开路门和三态门。

第二节TTL门电路:TTL反相器、TTL与非门和或非门、TTL异或门、集电极开路门和三态门、TTL集成电路系列简介。

第三节基本触发器和同步触发器:基本触发器、同步触发器。

第四节主从触发器和边沿触发器:主从RS触发器、主从JK触发器、边沿D触发器、边沿JK触发器、时钟触发器逻辑功能分类。

第六章组合逻辑电路第一节加法器:半加器和全加器、加法器。

第二节数值比较器:同比较器、大小比较器。

第三节编码器:二进制编码器、二—十进制编码器。

第四节译码器:二进制译码器、二—十进制译码器、显示译码器。

第五节组合逻辑电路的分析设计方法和竞争冒险:组合电路逻辑功能表示法和分析方法、组合电路的逻辑设计方法、组合电路中的竞争冒险。

第七章时序逻辑电路第一节概述:时序逻辑电路的特点及功能描述方法、分析时序电路逻辑功能的基本方法。

第二节计数器:计数器的工作特点和分类、同步计数器、异步计数器、同步计数器的设计。

第三节寄存器和移位型计数器:基本寄存器、移位寄存器、移位型计数器。

第四节顺序脉冲发生器:顺序脉冲发生器的特点、顺序脉冲发生器电路。

第八章脉冲产生、整形电路第一节555集成定时器:电路组成、基本功能。

第二节施密特触发器:用555定时器构成的施密特触发器、集成施密特触发器。

第三节单稳态触发器:用555定时器构成的单稳态触发器、集成单稳态触发器。

第四节多谐振荡器:用555定时器构成的多谐振荡器、石英晶体多谐振荡器。

电力电子电路部分理论知识第九章电力半导体器件第一节电力半导体器件的发展概况。

第二节功率二极管:PN结的形成、PN结的单相导电性和静态伏安特性、电导调制和正、反向恢复、PN结电容、二极管的主要性能参数、二极管的种类。

第三节晶闸管:晶闸管的结构、晶闸管的工作原理、晶闸管的特性、晶闸管的主要参数、特殊晶闸管。

第四节功率晶体管:功率晶体管的工作原理、功率晶体管的特性、功率达林顿管、GTR的主要参数、感性负载开关、GTR的缓冲电路、GTR的二次击穿与安全工作区、GTR的基极驱动电路。

第五节功率场效应晶体管:N沟道功率MOSFET的基本结构和工作原理、静态特性和参数、开关特性与参数、安全工作区、功率MOSFET的特点、栅极驱动电路、功率MOSFET的保护。

第六节绝缘栅双极晶体管:基本结构和工作原理、静态特性和参数、开关特性、擎住效应、安全工作区、IGBT的保护、栅极驱动电路、IGBT智能功率模块IPM。

第七节几种新型场控器件:静电感应晶体管(SIT)和静电感应晶闸管(SITH)、MOS控制晶闸管。

第十章晶闸管相控变换器第一节晶闸管相控整流电路的相控原理:电阻性负载下单相半波整流电路的相控原理、电感性负载与续流二极管。

第二节单相桥式相控整流电路:单相桥式全控整流电路、单相桥式半控整流电路。

第三节三相半波相控整流电路:共阴极三相半波相控整流电路、共阳极三相半波相控整流电路。

第四节三相桥式相控整流电路:三相桥式全控整流电路、三相桥式半控整流电路。

第五节变压器漏抗对整流电路的影响。

第六节功率因数:功率因数(PF)基本概念、相控整流电路的功率因数与控制角α的关系。

第七节晶闸管相控有源逆变电路:电源间电能的传递、晶闸管相控逆变电路中能量的传递、单相桥式全控有源逆变电路、三相半波相控有源逆变电路。

第八节晶闸管的触发电路:晶闸管对触发电路的要求、单结晶体管移相触发电路、集成触发器。

第九节晶闸管的保护:过压保护、过流保护。

第十一章直流脉宽调制(PWM)变换器第一节直流斩波器的工作原理:理想斩波器、升压斩波器。

第二节晶闸管直流斩波器:晶闸管的换流、晶闸管斩波器电路。

第三节不可逆输出PWM变换器:无制动作用的不可逆输出PWM变换器、有制动作用的不可逆输出PWM变换器。

第四节可逆输出PWM变换器:双极式可逆PWM变换器、单极式可逆PWM变换器、单极式倍频可逆PWM变换器、受限单极式可逆PWM变换器、受限单极式倍频可逆PWM变换器。

第五节PWM变换器的控制电路:产生调制信号的振荡频率、电压—脉冲变换器、脉冲分配器、功率开关管的驱动保护电路。

第十二章脉宽调制(PWM)逆变器第一节PWM逆变器的工作原理和分类:按输出电压调节方式分类、按直流电源的性质分类。

第二节晶闸管逆变器:串联逆变器、并联逆变器。

第三节单相桥式PWM逆变器:单相桥式逆变器的工作原理、单相桥式逆变器的电压控制。

第四节三相桥式PWM逆变器:三相桥式PWM逆变器的工作原理、三相桥式PWM逆变器的电压控制。

第五节逆变器输出电压的谐波:180o宽矩形波的谐波、120o宽矩形波的谐波、单脉冲宽度可调波形的谐波、多脉冲宽度可调波形的谐波、正弦波宽度调制波形的谐波。

第六节PWM逆变器的同步调制和异步调制:同步调制、异步调制、分段同步调制。

第七节PWM逆变器的数字和微处理器控制:自然采样PWM、规则采样PWM、专用大规模集成电路芯片形成SPWM波。

第十三章交流电压调整器和周波变换器第一节交流电压调整器:交流电压调整器的工作原理、单相交流调压器、三相交流调压器、单相变压器抽头转换开关。

第二节周波变换器:单相周波变换器、三相周波变换器。

二、课程实践教学内容模拟电子电路部分实践教学内容(一)常用电子仪器使用及测量:数字万用表使用及测量、直流稳压电源的使用方法、函数发生器的使用及操作、交流毫伏表的使用及测量、双踪示波器的使用及测量、电子仪器的正确操作及误差处理。

(二)单级共射放大器:放大器静态工作点的调试及测量、放大器交流电压放大倍数的测量、放大器交流输出电阻的测量、放大器交流输入电阻的测量、观测静态工作点对放大器输出电压失真的影响、测量放大器的最大不失真幅度。

(三)差动放大器:差动放大器的静态工作点调整及测量、长尾式差动放大器双端输出时差模电压放大倍数、共模电压放大倍数及共模抑制比测量、长尾式差动放大器单端输出时差模电压放大倍数、共模电压放大倍数及共模抑制比测量、恒流源式差动放大器双端输出时差模电压放大倍数、共模电压放大倍数及共模抑制比测量、恒流源式差动放大器单端输出时差模电压放大倍数、共模电压放大倍数及共模抑制比测量。

(四)反馈放大器:调试基本放大器的静态工作点、测试基本放大器的交流指标(电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、上限频率、下限频率)、测试负反馈放大器(构成电压串联负反馈)的交流指标(电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、上限频率、下限频率)。

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