专题06+诗文精华(A卷)-2018学年九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
(部编版)2019-2020学年九年级语文下同步单元双基双测AB卷:第二单元测试卷(A卷)(含答案)
第二单元测试卷(A卷)(测试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用。
(29分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类填在方格内。
(4分)每个日子,都是内容不同的一本书,风格jiǒnɡ()异的一幅画。
只是我们常常随意地浏览过去,便duàn()言生活是一味地今日抄袭昨日。
阅读,不仅是认识符号而已,更要懂得符号所传递的内hán();而观画,也不只是五彩缤纷的调配,画中原是有画。
只希望自己能够静下来,把生活一本一幅地看,用心细细品尝。
并把刹.()那的愉悦与感动的心情,勤劳不辍地做成生活之细笔。
(出自《读者》)2.古诗文默写。
(10分)(1)露从今夜白,__________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)槲叶落山路,__________。
(温庭筠《商山早行》)(3)云横秦岭家何在?__________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)__________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:__________,__________。
(6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖壮观景象的诗句是:__________,__________。
(7)自然风景往往能触动诗人的情怀。
微风拂面或骤雨敲窗,都能被诗人听出无限的诗意。
请写出含有“雨”的连续两句古诗句:__________,__________。
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.随着教育部等多部门联手开展校外培训机构专项治理行动的持续进行,大批无证无照,经营范围与实际不符的教育培训机构受到整治。
B.青少年饮食方式重大改变的原因,是他们体力活动明显减少导致的。
C.校长、副校长和其他学校领导在一起开会,研究如何抓好青少年足球,推进校园足球改革,促进青少年强身健体的问题。
D.根据司法大数据统计,2017--2018年,未成年人犯罪数量持续下降,尤其是近5年未成年犯罪人数平均降幅超过12%以上。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是()A. 怄气旁骛喑哑自知之明B. 箫索弥留睿智断章取意C. 凭吊发窘亵犊红妆素裹D. 恣雎嬉闹煞白一代天娇【答案】A【解析】B项“箫索”应写作“萧索” “断章取意”应写作“断章取义”C项“亵犊”应写作“亵渎” “红妆素裹”应写作“红装素裹”D项“恣雎”应写作“恣睢” “一代天娇”应写作“一代天骄”故选A2.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是()A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家3.在下面文段横线处填入汉字全都正确的一项是()怒江自西北天际亮亮而来深远似①_______________细流隐隐喧声腾上来着一派森气俯望那江②_______________地心中一颤③_______________叫一声A. ①涓涓②暮③残B. ①涓涓②蓦③惨C. ①绢绢②蓦③惨D. ①涓涓②暮③残【答案】B【解析】“①细流”应写作“涓涓细流” “②地”应写作“蓦地” “③叫”应写作“惨叫”故选B4.下列划线字注音中完全正确的一项是()A. 晌(shǎng)午倒(dǎo)气咯(gē)吧B. 唿(hū)哨名讳(wéi)荣膺(yīng)C. 腻(nì)歪周檎(qín)捎(shào)马子D. 傀儡(léi)隐匿(nì)腌(ā)臜【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字多音字要注意平时的积累 A项中“咯吧”的“咯”应读ka ;B项中“名讳”的“讳”应读hui ;D项中"傀儡”的“儡”应读lei5.下列说法有误的一项是()A. 《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体“说”是叙事兼议论“铭”一般是用韵的“序”是临别赠言B. 莎士比亚欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人他在《威尼斯商人》这部剧作中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克C. 范仲淹北宋政治家、文学家他的《醉翁亭记》表述了“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的济世情怀D. 《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望最终堕落的悲惨遭遇揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削表达了对劳动者的深切同情也批判了自私狭隘的个人主义【答案】C【解析】C项《醉翁亭记》改为《岳阳楼记》6.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是()A. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“桑梓”指家乡“长河落日圆”中的“河”指黄河“晋太元中”的“太元”是年号《范文正公集》中的“文正”是谥号B. “射者中弈者胜”其中的“射”指射箭与“六艺”中的“射”含义相同C. 更定是打鼓报告初更开始晚上八时左右更是古代夜间的计时单位一夜分四更D. “千里共婵娟”中的“婵娟”指妇女姿态美好这里指嫦娥【答案】A【解析】B项“射者中弈者胜” 其中的“射”指投壶宴饮时的一种游戏“六艺”中的“射”指射箭C项“一夜分四更”错误一夜分五更D项“这里指嫦娥”错误“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮故选A7.下列句子中画线字词注音无误的一项是()A. 仿佛再有锱铢(zī zhū)之力加在上面不是山倾就是索崩B. 她到底是文墨小康之家出身虽没上过学却也熏陶(xūn tāo)得一身书香识文断字C. 祖国啊!我是你簇(cù)新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(zhēng tuō)D. 我是干瘪(gān biē)的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船【答案】A【解析】B项“熏陶”应读作“xūn táo”C项“挣脱”应读作“zhèng tuō”D项“干瘪”应读作“gān biě”故选A二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)8.改正下列各句中的错别字①延席呼哨许愿呐喊助威 ________②.嘬嘴巴蕉老茧勾魂索命 ________【答案】延改为筵, 巴改为芭【解析】此题考查对汉字的书写能力要结合词义字义来理解,如“芭蕉”是植物因此用芭”9.今天的课堂作业有一道语序排列题吉米被难住了请你帮他把语序排列好将序号写在横线上汉字你是中华文化的载体 _______________ _______________ ______________________________ 时间的长河奔涌不息五千年的文化在你的舞蹈里源远流长①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在因为你而淡泊成最美的风景②玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市因为你而随乡道草庐的茶香流传③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩④汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫正确顺序是 _______________【答案】④①③②【解析】文段写了汉字在传播中华文化中的作用是按照时间顺序来介绍的第④句化用了《诗经》中的诗句介绍汉字的作用《诗经》出现在春秋时期时间最早所以应该先排第①句是化用陶渊明的诗句介绍汉字的作用陶渊明是东晋时期应该排在第④句后面第③句是引用杜甫的诗句介绍汉字的作用杜甫是唐代的诗人所以应该排在第①句后面第②句是引用蒲松龄的作品名介绍汉字的作用蒲松龄是清代文学家应该排在最后所以按照时间顺序应该这样排列④①③②10.给下列文段中画线的字注音本来孔夫子门前早已冷落小城镇的文庙十有八九坍()塌破败只剩下断壁残垣()埋没于蓬蒿()荆棘之中成为鸟兽栖()聚之地他这一作揖()一烧香只吓得麻雀满天飞叫野兔望影而逃【答案】tān, yuán, hāo, qī, yī【解析】首先要读准拼音注意“坍塌”不读“dān”,“栖”不读“xī”。
九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
人教版九年级下单元双基双测AB卷第一单元之基础测试卷一、基础知识(29分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)侵略者犯下的种种惨绝人huán的暴行,永远刻在历史的耻辱柱上。
(2)还记得来路上枯藤野蔓的jī绊吗?(3)阴霾.弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期。
(4)小时候过了一段拮.据的生活。
2.请指出书写没有错误的一项是()(2分)A.撕哑喉咙汹涌 B.温柔腐烂深冗C.邮票坟墓海陕 D.激怒悲愤黎明3.请用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
(6分)①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②乡愁是一张窄窄的船票③为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……④而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
4.文学常识填空。
(6分)①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人(),原名()。
这首诗的感情基调是()。
最能点明主旨的句子()。
②《乡愁》的作者是(),他是我国()诗人。
这首诗最终由个人的故乡之思上升为()。
5.诗句默写与理解(11分)(1)假如我是一只鸟,__________________:这被暴风雨所打击着的土地,________________,这无止息地吹刮着的激怒的风,和_________________……(2)为什么我的眼里常含泪水?。
(3)我把全部的力量运在手掌,贴在上面,,,,将驱逐阴暗,带来苏生……(4)《乡愁》一诗中有四种物象,其中“邮票”比喻的是母子分离;“船票”比喻的是___________,“坟墓”比喻的是_____________,“海峡”比喻的是___________。
二、综合实践活动(12分)某中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。
下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
6.学校要张贴宣传标语,宣扬“青春与理想”。
校长亲自拟了一句:认真学习,努力钻研,令梦想成真。
请你根据以下词语也拟写一句宣传标语。
(2分)所给词语:青春美丽自我让飞扬挥酒展示你所拟写一句宣传标语:7.蔡达理是某中学的学长,他曾放言要夺取化学奥赛金牌,考取清华大学,报国荣校,有同学认为他是在痴人说梦。
九年级语文下册第六单元试题(附答案)
九年级语文下册第六单元试题(附答案)初三语文的学习,需要多下时间和功夫,牢固掌握知识点,才能让自己不断进步,语文成绩更上一个台阶。
下面是店铺整理的初三语文自主测试卷,供大家学习参考。
有空抽时间温习一定有收获。
九年级语文下册第六单元[文言诗文]试题(附答案)【模拟试题】一、基础知识及运用1. 在下列词语中的错别字下画横线,并在括号内改正。
绝处缝生( ) 热忠名利( ) 凶神恶杀( )走头无路( ) 一愁莫展( ) 德高望众( )2. 下列词语中划线字的注音全对的一项是( )A. jīng) zhuō) sùi)B. gě) jū) huáng) shuī) quán)pàn) xiá) C. zhuï) D. 蕴藉(jiâ) pí) 泠泠(líng) 笨拙(zhuō) 柔和(rïu)3. 下列文段摘自一位中学生的习作,其中的句子有三处语病,请提出修改意见。
在学习和生活中,人们难免会遇到各种各样的挫折。
有人会因为挫折而激起旺盛的斗志,最终成就一番理想;也有人会因为一次挫折而灰心丧气,一蹶不振,沦为一个毫无作为一事无成的庸人。
勇敢的人往往能直面挫折,把它当作前进的垫脚石;而那些长期在安逸生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折,把挫折看成可怕的陷阱,无法承受任何挫折的打击。
但是,只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气,并磨炼出坚忍不拔,就一定能够战胜挫折,创造一个美好的人生。
(1)_________________________________(2)_________________________________(3)_________________________________4. 从上下文连贯的要求看,选出应依次填入下面横线上的语句(只填序号) 黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
专题06+诗文精华(B卷)-2018学年九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
人教版九年级下单元双基双测AB卷第六单元之能力提升卷(总分:120分时间:120分)姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累•运用(28分)1.读下面的句子,回答问题。
(4分)遂率子孙荷担者三夫,叩石恳壤,jī běn运于渤海之尾。
①句中的一个错别字为:_____,改为: _____。
②根据拼音写汉字:jī běn_________ _________。
2.下面加点字的注释有误的一项()(2分)A.法家拂士(通“弼”,辅佐)空乏其身(使……资财缺乏)妾之美我(以……为美)B.朝服衣冠(早晨)皆朝于齐(朝见)钟鼓乐之(使……快乐)C.溯洄从之(下水,顺水)舍其文轩(彩饰)公输盘诎(通“屈”,理屈)D.委而去之(离开)七里之郭(外城)寡助之至(极点)3.下面句子加点词意思或用法相同的一项是()(2分)A.公输盘不说./子墨子起,再拜,曰:“请说.之。
”B.吾与徐公孰.美/徐公来,孰.视之,自以为不如。
C.宋何罪之.有/已而之.细柳军。
D.请.献十金/子墨子起,再拜,曰:“请.说之”。
4.参考“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。
(2分)示例:遂逐齐师——随波逐流①齐人三鼓——()②夫大国,难测也——()5.下面关于诗歌赏析不准确的一项是()(2分)A.蒹葭苍苍,白露为霜。
(诗经《蒹葭》)诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图,而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。
C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星。
是他们提着灯笼在走。
(郭沫若《天上的街市》)作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。
九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版) (2)
人教版九年级下单元双基双测AB卷第一单元之能力提升试卷一、基础知识(34分)1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(8分)蓬蒿.()嫩.绿()干瘪.()纤.绳()lóu yǐ() pí bèi() shēn suì() qiáo cuì()2.书写有错的一项是()(2分)A.嘶哑蓬蒿憔悴干瘪 B.灰烬锦嶂疲惫慰籍C.晨曦镶嵌笑涡富饶 D.驱逐蝼蚁喉咙坟墓3.选出朗读节奏有误的一组。
()(2分)A.我/是新刷出的/雪白的/起跑线;B.为什么/我的眼里/常含泪水?C.故乡的/歌是一支/清远的笛D.乡愁/是一张/窄窄的/船票4.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是()(2分)A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流休斯《黑人谈河流》B.温暖,明朗,坚固而蓬勃生春戴望舒《我用残损的手掌》C.我是贫穷,我是悲哀戴望舒《我用残损的手掌》D.我爱祖国,但用的奇异的爱情舒婷《祖国》5.下列词语使用不恰当的一项()(2分)A.2003年中国。
福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束....。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹....了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓....。
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密鲜为人知....。
6.下面几句文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不恰当的一句是()(2分)A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B.也有人说,三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。
C.依我们看,三峡倒更像一部辉煌的交响乐。
D.它由“瞿塘狭,巫峡秀,西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
7.排列语序恰当的是()(2分)①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石A.②③④① B.③①②④ C.②③①④ D.②④①③8.仿照划线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
教版)一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()(2分)A.虔.(qián)信慰藉.(jiè)颤.(zhàn)抖B.宿.(sù)地镶.(xiāng)嵌口哨.(shào)C.白桦.(huá)惦.(diàn)念深邃.(suì)D.晨曦.(xī)瞰.(kàn)望黝.(yòu)黑2.选出下列各句中标点符号正确的一项()(2分)A.也许为它所感召,纯洁的白桦,挺拔的青杨,秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。
B.可是你,为什么长在这里?长在这阴森森.黑黝黝的幽深的峡谷。
C.人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气?或许仅仅是因为它喜欢运动。
D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。
愿你们创造更多的奇迹!3.下列各项中的词语在语境中的意思有误的一项是()(2分)A.无论是充满了高傲的虔信的宁静(虔信:恭敬而相信)B.都不能激起我心中的慰藉的幻梦(慰藉:安慰)C.晨曦中我在幼发拉底河沐浴(沐浴:洗澡)D.我的灵魂变得像河流一般深邃(深邃:深奥)4.下列诗句节奏划分不正确的一项是()(2分)A.无论/是充满了/高傲的虔信的宁静 B.镶嵌着/浮雕窗板的小窗C.我了解/像世界一样/古老的河流 D.我的灵魂/变得/像河流一般深邃5.在下面语段中,依次填人词语最恰当的一项是()(2分)生命没有高低贵贱之分。
________我们很渺小,________必须让自己知道“我很重要”。
对父母,我们是他们安享晚年的________;对朋友,我们是他们________的对象。
任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会翻开新的一页。
让我们昂起头,对着我们这颗美丽星球上的无数生灵,响亮地宣布——我很重要!A.因为所以保障喋喋不休 B.尽管但保障倾诉衷肠C.不但而且保证倾诉衷肠 D.如果就保证喋喋不休6.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()(2分)A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版) (6)
人教版九年级下单元双基双测AB卷第三单元之能力提升卷一、积累与运用(27分)1.下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是:()(2 分)A.分泌.(mì)翘.首(qiào)解剖.(pōu )耸.恿(sǒnɡ)B.伫.立(zhù)炫.耀(xuán )肥硕.(shuò)剽捍.(hàn )C.膝.盖(qī)憎.恶(zēng )缈.茫(miǎo)忐忑.(tâ)D.胆怯.(qiâ)颈.椎(jǐng )荫.庇(yìn)教诲.(huì)2.下列词语没有错别字的一项是()(2分)A.攫取矜持周道如砥措手不及B.震慑狼藉按步就班司空见惯C.漫骂憔悴凶神恶煞一泻千里D.蜕变挑衅记忆尤新眼花缭乱3.下面句中加点词语使用错误的一项是()(2分)A.小李真是别出心裁....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.语文课上,老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁....。
C.环城越野赛快开始了,各学校的参赛运动员滔滔不绝....地进场了。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍....地把它发展下去。
4.请按要求修改下面一段话。
(5分)上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。
B数百年来,对‚和谐城市‛模式的探讨,从来没有停止过。
中国举办世博会是一次展示国力的好机会。
C从‚乌托邦‛到‚理想城市‛、再到‚田园都市‛,人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。
世博会,D既是人们展示创新成果的舞台,而是人们交流城市发展模式的平台。
①A句语序不当,正确的表述是:②B句句子成分不完整,修改后句子应为:③C句有一处标点错误,应改为④D句中的关联词搭配不当,修改后句子应为:⑤文中有一个句子与上下文衔接不当,应删去。
这个句子是:5.下列句子语序排列正确的一项是()(2分)①如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失②而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失③因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹④最大的浪费是时间的浪费⑤时间孕育机遇,机遇来自时间A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③6.指出下列句子中所采用的修辞手法。
诗文精华(A卷)-2015-2016学年九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
人教版九年级下单元双基双测AB卷第六单元之基础测试卷(总分:120分时间:120分)姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累•运用(35分)1.加点字读音都正确的是()(2分)A.肉食者鄙.(bì)溯.洄从之(shù) B.牺牲玉帛.(bó)窈.窕淑女(yòu)C.朝.服衣冠(zhāo)惩.山北之塞(sè) D.时时而间.进(jiān)高万仞.(rèn)2.按拼音写出课文中相应的字。
(4分)A.下视其zhé(),登shì()而望之。
B.邹忌xiū()八尺有余。
C.叩石垦壤,箕běn()运于渤海之尾。
D.优哉游哉,zhǎn()转反侧。
3.没有错别字的是()(2分)A.即克,公问其故。
B.由此观之,王之敝甚矣C.自此,冀之南,汉之阴,无垄断焉。
D.朔游从之,宛在水中沚。
4.句中加点字解释正确的是()(2分)A.肉食者鄙.,未能远谋。
(卑鄙无耻) B.吾妻之美我者,私.我也。
(偏爱)C.北山愚公者,年且.九十。
(而且) D.参差荇菜,左右流.之。
(流动,摇摆)5.文学常识填空。
(7分)(1)《曹刿论战》选自《》旧传为时期所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》选自《》,邹忌是时期国人。
(3)《愚公移山》是古代寓言中的名篇,选自《》。
6.翻译下列句子或短语。
(8分)(1)一鼓作气(2)此所谓战胜于朝廷。
(2)甚矣,汝之不惠(2)钟鼓乐之7.请将下面的诗歌补写完整。
(10分)①参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,。
(《诗经·关雎》)②天时不如地利,。
(《得道多助,失道寡助》孟子)③,风多杂鼓声。
(《从军行》杨炯)④永结无情游,。
(《月下独酌》李白)⑤锦江春色来天地,。
(《登楼》杜甫)⑥过尽千帆皆不是,。
(《望江南》温庭筠)⑦,欲语泪先流。
2019-2020年九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)(I)
2019-2020年九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)(I)一、积累与运用(29分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.嫩.绿(lèn)酝酿.(niàng)亢.奋(kànɡ)忍俊不禁.(jīn)B.迸.溅(bèng)澄.清(chén)畸.形(jī)惟妙惟肖.(xiào)C.琐屑.(xiè)褶皱.(zòu)萌.发(ménɡ)中流砥.柱(dǐ)D.嫌恶.(wù)阔绰.(chuò)招徕.(lái)销声匿.迹(nì)2.下列词语没有错别字的一项是()(2分)A.良莠不齐不记其数怒不可遏不知所措B.销声匿迹因地治宜惟妙惟肖根深蒂固C.迫不及待鳞次栉比锲而不舍眼花缭乱D.恃才放旷无动于衷义愤填膺锋芒必露3.下列句子中加点成语运用不正确的是()(2分)A.日本高调宣布将“钓鱼岛”国有化,这是日本政府狂妄..的表现。
身背十三亿中..自大国人民的怒火,日本政府必将遭受二战以后的最沉重的打击。
B.许多人经常骄傲地引用拿破仑的名言“中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖”,其实这是断章取义....,他的原话还有“它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧!”C..朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射,火箭在发射台上点火升空之后1分钟,就在空中断裂解体。
看来火箭发射也只能是十拿九稳....,不可能次次成功。
D.老人们并不十分看重儿女物质上的奉养,能够儿孙绕膝,享受天伦之乐....是每一个传统中国老人的精神寄托和幸福所在,老人们更需要精神上的慰藉。
4.对下列病句修改不正确的一项是()(2分)A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
修改:将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。
B.物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
中考九年级语文下册2第二单元(A卷基础卷解析版)
九年级语文下册(部编版)第二单元同步检测卷(A卷基础篇)(解析版)(全卷共三个大题,满分100分,考试时间90分钟)一、基础知识与运用(25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.瞥.见(piē)感慨.(kǎi)亵.渎(xiè)间.不容发(jiàn)B.劫.掠(jié)琉.璃(liú)汲.取(jí)恪.尽职守(kè)C.旁骛.(wù)强聒.(guō)摇曳.(yè)随声附和.(hé)D.踌.躇(chóu)造诣.(zhǐ)惊骇.(hài)敬业乐.群(lè)【答案】B【解析】本题主要考查学生对字音的掌握。
学生需要对形声字、形近字和多音字多积累。
A项,“间”应读“jiān”;C项,“和”应读“hè”;D项,“诣”应读“yì”。
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾【答案】D【解析】本题主要考查学生对字形的掌握程度。
A项,“彬彬有理”应为“彬彬有礼”;B项,“名信片”应为“明信片”;C项,“随机迎变”应为“随机应变”。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣....地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟....了。
C.她性格孤僻,常常妄自菲薄....,大家都认为她是一个自负的人。
D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱....。
【答案】D【解析】本题主要考查正确使用成语。
A项,“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地;褒贬失当。
B项,“大彻大悟”形容彻底觉悟或醒悟;用在这里,语意过重。
第六单元(A卷知识通关练)-2022-2023学年九年级语文下册分层训练AB卷(原卷版)
(3)在第⑤横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分)
(4)下面是一位同学参加活动后的心得体会,请仿照前后的例句在横线处补写一个句子。(3分)
本次“走近唐诗”活动,让我受益匪浅。不读唐诗,不足以知春秋历史;不读唐诗,不足以品文化精粹;不读唐诗,不足以感天地草木之灵;不读唐诗,不足以见流彩华章之美……唐诗是诗歌的巅峰。千年以后的我们,独坐尘嚣,透过这些美丽的诗歌,遥想当年的风云际会,胸中自有磅礴云气涌起。
⑤“飞得那样高?”四岁半的佩佩问道。
⑥“废话!”真真瞪了她一眼。“爸爸做的风筝怎么会飞不高?真是!”
⑦“又不是爸爸的舅舅飞!是爸爸的舅舅做的风筝!你真是笨屁瓜!”十岁的雅雅也纠正她。
⑧“你们再吵,爸爸就不做了!”他放下剪刀。
⑨小女孩们安静下来。两只黄蝴蝶绕着月季花丛追逐。隔壁有人在练钢琴,柔丽的琴音在空中回荡。阿眉在厨房里煎什么东西,满园子都是葱油香。忽然佩佩又问:“后来那只鹤呢?”
⑤唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,。⑥唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句……等格律诗。⑦格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。
⑧因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。
(1ห้องสมุดไป่ตู้标序号的句子中有一处语病,请找出来并提出修改意见。(2分)
第句,修改意见:
(2)标序号的句子中有一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。(2分)
⑦我鼓励她说:“妈,你还记得我那件玫红色法兰线的坎肩不?那上面不就是你盘的扣子吗?每年从秋天我都要穿一穿它呢!我一直想跟你学盘扣子,可是一直没学会……”母亲听了,数落我道:“手指头中间长着蹼呢——拙呀!”
⑧我摊开手学,装傻道:“啊?蹼在哪儿呢?在哪儿呢?”
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题,每题3分,共计21分)1.下列关于文学常识的说法不正确的一项是()A. 《诗经》是我国诗歌现实主义的源头。
风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,《关雎》和《蒹葭》都是“风”,是属于地方民歌民谣。
B. 贺敬之的《回延安》使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C. 刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样,短句急促有力,长句酣畅淋漓。
陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点。
D. 《灯笼》写于抗战时期,故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒”。
“挑灯看剑”的典故源自苏轼,表达的是杀敌卫国的主题。
作者说“灯笼又不够了”,应该“数燎原的一把烈火”,鲜明地表达了抗敌卫国的感情。
【答案】D【解析】D项,“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾。
2.下列关于文化常识表述有错误的一项是()A. “虞山王毅叔远甫刻”中“甫”是男子美称,多附于字之后。
B. 戏曲行当有“生、旦、净、丑”四大主要类型,“小生”扮演年轻女子。
C. “征蓬”是飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人。
D. “信天游”是流传在中国西北地区的一种民歌形式。
它以浪漫主义的比兴手法见长。
【答案】B【解析】B项,“小生”扮演年轻男子。
3.下列关于文学常识及作品内容的表述,不完全正确的一项是()A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。
B. 小说《驿路梨花》在情节的安排上,作者巧妙地设置了悬念和误会,使情节富有戏剧性。
短短的篇幅却形成了路转峰回,跌宕起伏之势,读来很有味道。
C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下面文学、文化常识表述有误的一项是()A. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》传记《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. 古代用“白丁”代指没有功名的平民用“折柳”表回归团圆用“岱宗”指泰山D. 鲁迅中国现代文学家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等【答案】C【解析】C项古人临别“折柳”是赠柳枝表挽留2.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()A. 史铁生散文代表作有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等非同常人的经历和对生命的深沉思考使其作品具有独特的气质B. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《醉赠刘二十八使君》是唐代两位诗人的唱和之作酬以诗相答的意思使君对州郡长官的尊称C. 我国被称为“丝绸之国” 古人对丝织品的称谓有多种如“半匹红绡一丈绫”中的“绡”“绫” “同舍生皆被绮绣”中的“绮”D. 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号如“唐宋八大家”之一的韩愈谥号“昌黎先生” 北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”【答案】D【解析】D项韩愈谥号“文” “昌黎先生”是韩愈的自称3.下列选项明显有错误的一项是()A. 《资治通鉴》是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成它与《史记》合称中国的“史学双璧”B. 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》是南北朝时期南方的一首乐府民歌记述了木兰代父从军征战沙场凯旋回朝辞官还家的故事充满了神话色彩D. 光未然在《黄河颂》中直抒胸臆以奔放的热情高声赞颂黄河之伟大、坚强【答案】C【解析】C项“是南北朝时期南方的一首乐府民歌”错误《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①“一带一路”是新形势、新常态下把握战略机遇期造福各国人民的战略________②青海学习平台强调要加强科学指挥优化力量配置守牢安全底线坚决________发生重特大森林草原火灾③2021年中国共产党成立100周年…… ________新的奋斗征程一个个重要时间节点是我们继续前行的坐标A. 抉择防范眺望B. 选择预防回望C. 选择防范回望D. 抉择预防眺望【答案】A【解析】“抉择” 挑选、选择(用于较正式的场合或书面)“选择” 挑选、选取根据语境“战略”可知这里用“抉择” “防范” 设法不使某种情形发生“预防” 事先防备根据语境“守牢安全底线”可知这里用“防范” “眺望” 从高处远望“回望” 回头看根据语境“新的奋斗征程”可知这里用“眺望” 故选A.5.下列句子中存在错别字或画线字注音有误的一项是()A. 怒江自西北天际亮亮而来深远似涓涓(juān juān)细流隐隐喧声腾上来着一派森气B. 他身后跟着一个火红色头发的巡警端着一个筛子盛(chéng)满了没收来的醋栗(cù lì)C. 孔乙己看着问他的人显出不屑置辨(bù xiè zhì biàn)的神气D. 余伤病伏丛莽(cóng mǎng)间二十余日虑不得脱得诗三首留衣底【答案】C【解析】C项“不屑置辨”应写作“不屑置辩”6.下列各句中画线字的读音不正确的一项是()A. 世间百态在作者笔下信手拈(niān)来又自有风韵、妙趣横生B. 作品与时代契(qiè)合与自然贴近这是一种文化自觉和文化自信C. 转了多半日总觉山低风冷却不料一直是在万丈之处盘桓(huán)D. 隐匿(nì)在山中的少林寺美丽雄伟古老的壁画记载着武术的历史【答案】B【解析】B项“契合”的“契”应读作“qì”二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)7.指出下列各句所使用的修辞方法自己已经老迈年高砸碎了骨头也榨不出几两油来难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运? ________【答案】反问【解析】第-句所运用的修辞手法是反问,碰到带有问号的句子,只要根据特点判断是否为反问或设问即可三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()8.(2)简要分析画线句在文中的作用8.(3)小说结尾关于“谁是虐猫真凶”的暗示似乎出人意料但前文中已有多处铺垫试找出两处并简要分析8.(4)结合全文简要分析陈玉伋的形象A. 小说主要讲述老实街的左门鼻与陈玉伋两人围绕大马士革剃刀发生的故事B. 剃刀是左门鼻与陈玉伋友谊建立和崩塌的见证是推动情节发展的重要线索C. 陈玉伋离开老实街是因为他自己做了“不老实”的事成了老实街的公敌D. 小说结尾暗示给老猫剃光毛并想嫁祸、逼走陈玉伋的是莫家大院的左门鼻【答案】C【解析】(1)C项陈玉伋并没有做“不老实”的事虐猫的真凶是左门鼻【答案】(2)①设置悬念吸引读者的阅读兴趣②引出下文对陈玉伋及其遭遇的叙述③暗示了陈玉伋结局的悲剧性引人深思【解析】(2)解答本题需要从内容上和结构上两方面回答内容上句子提出人们对陈玉伋的遭遇感到疑惑设置悬念吸引读者的阅读兴趣结构上引出下文对陈玉伋及其遭遇的叙述暗示了陈玉伋结局的悲剧性引人深思【答案】(3)①“他是个光头留光头的一个好处是可以随时自己给自己剃”表明能剃好光头的除了陈玉伋还有左门鼻②“虐猫”案发生之前陈玉伋坚持将大马士革剃刀送还给了左门鼻最后粘着猫毛的剃刀是在莫家大院的废墟找到的左门鼻是真凶合情合理③“最当得起‘第一’的大老实是左门鼻” 面对外来者陈玉伋日益高涨的道德声望和人气左门鼻感觉到了威胁虚荣心、嫉妒心打破了左门鼻的仁义厚道之心他失去了从容与淡定、诚实与厚道为故事的结尾提供了合理性④左门鼻找陈玉伋剃光头前感觉“头上像生了虱长了根根芒刺” 含蓄地表现了左门鼻焦躁、嫉妒等复杂心理为后文他把自己的猫剃光毛嫁祸陈玉伋提供了合理性【解析】(3)解答本题要通读全文理解内容在文中找到关于左门鼻的句子加以分析①“他是个光头留光头的一个好处是可以随时自己给自己剃”表明能剃好光头的除了陈玉伋还有左门鼻②“虐猫”案发生之前陈玉伋坚持将大马士革剃刀送还给了左门鼻最后粘着猫毛的剃刀是在莫家大院的废墟找到的左门鼻是真凶合情合理③“最当得起‘第一’的大老实是左门鼻” 面对外来者陈玉伋日益高涨的道德声望和人气左门鼻感觉到了威胁虚荣心、嫉妒心打破了左门鼻的仁义厚道之心他失去了从容与淡定、诚实与厚道为故事的结尾提供了合理性④左门鼻找陈玉伋剃光头前感觉“头上像生了虱长了根根芒刺” 含蓄地表现了左门鼻焦躁、嫉妒等复杂心理为后文他把自己的猫剃光毛嫁祸陈玉伋提供了合理性【答案】(4)①理发手艺高超附近街巷的人都专门寻来找他剃头②不贪钱财给人剃光头整得干净却不多收钱(得知左门鼻送给他的剃刀很贵重坚决还了回去)③仁义厚道(忍辱负重)对左门鼻虐猫嫁祸自己的行径心知肚明却不揭穿被老实街的人们误解不辩驳、解释默默忍受委屈【解析】(4)从文中“给人整得利落无比钱却一分不肯多要”“附近街巷都有专门寻了来的”可以看出陈玉伋理发手艺高超附近街巷的人都专门寻来找他剃头从“给人整得利落无比钱却一分不肯多要”“左门鼻执意再送老陈登门再还”可以看出陈玉伋不贪钱财给人剃光头整得干净却不多收钱(得知左门鼻送给他的剃刀很贵重坚决还了回去)从文中可以看出陈玉伋仁义厚道(忍辱负重)对左门鼻虐猫嫁祸自己的行径心知肚明却不揭穿被老实街的人们误解不辩驳、解释默默忍受委屈根据文本内容总结概括即可9.(1)《草房子》是一部长篇小说这篇文章主要介绍了书中哪些内容?9.(2)秃鹤在演出成功后为什么“躲在大河边独自啜泣”?发现他的孩子为什么也“都哭了”?9.(3)你怎样分析小说中的杜小康的性格特点呢?【答案】秃鹤和杜小康的故事【解析】(1) 概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后总综和即啊【答案】秃鹤因为以前跟大家的对立行为而内疚,孩子们因为自已曾对秃鹤的伤害而愧疚【解析】(2) 考查对课文内容的理解能力解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,在用简洁的语言概括出来即可【答案】杜小康在磨难中突然地长大了,坚强了【解析】(3) 评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点) +感情、主题10.(1)概括文章③—⑦段关于端午节的主要情节填写下列空格妈妈给“我”包米粽——()——妈妈给“我”吃米粽——()10.(2)下面句子用了哪种描写方法?有什么作用?包粽时便一张张捋平苇叶包上糯米和红枣菱形的粽子包好之后再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住另一头去捆那米粽10.(3)品析下列句子的表达效果从米粽一下锅我就像只小苍蝇总围着锅台转怎么也轰不走眼里的妈妈也在氤氲的雾气中如女神一般10.(4)第⑦段的画线句子有什么作用?请结合文本分析10.(5)选择分析有误的一项()【答案】(1)①妈妈给“我”煮米粽, ②父子野外割艾草【解析】(1)仔细阅读③—⑦段可知第③段写了妈妈给“我”包米粽从第④段“端午的头天晚上开始煮粽子”可知这里写的是妈妈给“我”煮米粽第⑤段写妈妈给“我”吃米粽⑥⑦两段的叙述对象变为了父亲与“我” 从“要到野外割艾草去”“那时父亲在前边割艾草我跟在后面将艾草捋到一起捆成一小捆一小捆……”可知这里写父子野外割艾草综合以上分析梳理作答即可【答案】(2)动作描写生动形象地写出了妈妈包米粽时动作的娴熟(灵活)、利索表现了妈妈勤劳能干心灵手巧【解析】(2)从“一张张捋平”“包上”“抽出”“用牙咬住”“另一头去捆那米粽”可知这句话描写的是妈妈包米粽时的动作属于动作描写妈妈包米粽时一个动作接着一个动作可见妈妈包米粽时动作的娴熟、利索写出了妈妈勤劳能干心灵手巧的形象特点【答案】(3)运用比喻的修辞形象生动地写出“我”围着煮米粽锅转的情景表现了妈妈的米粽的香甜表达了作者对吃米粽的渴望以及对妈妈的赞美之情【解析】(3)品析句子要从句子的内容、手法、艺术效果以及情感主旨等角度进行分析“我就像只小苍蝇总围着锅台转怎么也轰不走”中将“我”比作“小苍蝇” 生动形象地写出了“我”围着煮米粽锅转的情景说明了妈妈做的米粽很香甜美味极具吸引力“我”非常想吃就在这时在氤氲的雾气的雾气中妈妈成了“我”眼中的仙女表达了“我”对妈妈的赞美之情根据以上分析整理作答即可【答案】(4)环境描写描写了家乡的艾草葱葱郁郁麦子一片黄熟的情景衬托出“我”愉快的心情表达了作者此时对亲人的思念对美好时光的怀念【解析】(4)画线句描绘了端午时节家乡茂盛的草木自由鸣叫的鸟儿黄熟了的麦子这些都属于环境描写展现出了“我”家乡美好的景色结合前文可知此时的“我”已经吃过妈妈煮好的粽子正跟随父亲出去割过端午节要用的艾草周围美好的景色衬托出“我”当时的愉快的心情此时作者面对着米粽回忆起以前美好的画面表达了作者对亲人的思念和对美好时光的怀念之情综合以上分析整理答案即可【答案】C【解析】(5)C项“是因为超市的米粽味道不好没有妈妈煮的米粽味道好”错误第⑩段写“我不想急急忙忙打开它那形状使我想起既往的端午节想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽香喷喷的让人止不住要落泪……” 当作者看着眼前从超市买来的米粽不由地想起妈妈原来为自己做的米粽继而联想到小时候端午节的热闹甜蜜而现在没有小时候活动丰富、家人生活美满的端午节很多亲人已经去世自然会产生哀伤的感情“我”不想打开是因为这些粽子引起了“我”对端午节、对母亲、对亲人的怀念“我”舍不得打开它舍不得破坏这份思念2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.下列有关文学文化常识的的表述错误的一项是()A. 《春》的作者是朱自清字佩弦号秋实现代诗人、散文家代表作品有散文集《背影》诗文集《踪迹》等B. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作由南朝宋时期的刘义庆编写是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的著作C. 我国古代的文化习俗是尊右卑左故称降职为左迁D. 《论语》是一部儒家经典著作记录了孔子及其弟子的言行它与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”【答案】D【解析】D项“它与《大学》《中庸》《春秋》并称为‘四书’”表述错误“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》2.下列划线字注音中完全正确的一项是()A. 晌(shǎng)午倒(dǎo)气咯(gē)吧B. 唿(hū)哨名讳(wéi)荣膺(yīng)C. 腻(nì)歪周檎(qín)捎(shào)马子D. 傀儡(léi)隐匿(nì)腌(ā)臜【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字多音字要注意平时的积累 A项中“咯吧”的“咯”应读ka ;B项中“名讳”的“讳”应读hui ;D项中"傀儡”的“儡”应读lei3.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()A. 《吕氏春秋》又称《吕览》先秦杂家代表著作战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成全书二十六卷共一百六十篇B. 郭沫若原名郭开贞作家、诗人、历史学家、古文字学家代表作有诗集《女神》《星空》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等C. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集作者是明代的蒲松龄“聊斋”是蒲松龄的书屋名“志”是记述的意思“异”指奇异的故事D. 《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事【答案】C【解析】C项“作者是明代的蒲松龄”错误蒲松龄是清代作家4.下列语句中书写完全正确的一项是()A. 这对于一班见义思迁的人对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人也是一个极好的教训B. 人们挖了水渠农场边上枫树林里流淌着源源不断的泉水浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷C. 她觉得这天地之间应该添一点儿什么东西进去让它生机篷勃起来才好D. 无论想象多么怪诞、离奇只要适合表达特定的情思在诗中都是荣许的【答案】B【解析】A项“见义思迁”应写作“见异思迁”C项“篷勃”应写作“蓬勃”D项“荣许”应写作“容许”故选B5.在下面文段横线处填入汉字全都正确的一项是()怒江自西北天际亮亮而来深远似①_______________细流隐隐喧声腾上来着一派森气俯望那江②_______________地心中一颤③_______________叫一声A. ①涓涓②暮③残B. ①涓涓②蓦③惨C. ①绢绢②蓦③惨D. ①涓涓②暮③残【答案】B【解析】“①细流”应写作“涓涓细流” “②地”应写作“蓦地” “③叫”应写作“惨叫”故选B6.下列句子中画线字词注音无误的一项是()A. 仿佛再有锱铢(zī zhū)之力加在上面不是山倾就是索崩B. 她到底是文墨小康之家出身虽没上过学却也熏陶(xūn tāo)得一身书香识文断字C. 祖国啊!我是你簇(cù)新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(zhēng tuō)D. 我是干瘪(gān biē)的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船【答案】A【解析】B项“熏陶”应读作“xūn táo”C项“挣脱”应读作“zhèng tuō”D项“干瘪”应读作“gān biě”故选A7.下列说法不正确的一项是()A. 《一棵小桃树》选自《平凹散文》作者贾平凹文章状物抒情托物言志通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程赞颂了与命运抗争的顽强精神B. 《陋室铭》作者刘禹锡唐代文学家“铭” 是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日人们在这一天祭祀土地神庆祝丰收D. “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症”“肺部炎症”是偏正短语【答案】C【解析】C项“庆祝丰收”错误应是“祈求丰收”二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)8.给下列文段中画线的字注音本来孔夫子门前早已冷落小城镇的文庙十有八九坍()塌破败只剩下断壁残垣()埋没于蓬蒿()荆棘之中成为鸟兽栖()聚之地他这一作揖()一烧香只吓得麻雀满天飞叫野兔望影而逃【答案】tān, yuán, hāo, qī, yī【解析】首先要读准拼音注意“坍塌”不读“dān”,“栖”不读“xī”9.改正下列各句中的错别字①.谩骂元霄擀面芒刺在背 ________②.腌臜熏陶憋闷影影掉掉 ________【答案】霄改为宵, 掉掉改为绰绰【解析】此题考查对汉字的书写能力要结合词义字义来理解如”元宵”是与夜晚有关,因此用“宵”10.把下列带序号的句子依次填入文中横线处使上下文语意连贯(只填序号)出土于河南新郑的莲鹤方壶是春秋时期青铜礼器的代表器物 ________ ________________ ________ ________ 其造型宏伟气派装饰典雅华美堪称“国之重宝”①壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳②壶底还铸有两只卷尾兽支撑全器的重量③方壶通体满饰龙凤花纹凝重而不失华丽④壶冠呈双层盛开的莲瓣形中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤⑤腹部的四角各攀附一条立体飞龙【答案】④①⑤②③【解析】由给出的句子可知画线部分主要介绍莲鹤方壶的外观介绍时作者是按照莲鹤方壶构造由上到下的顺序来介绍的④句是对壶冠的介绍故④应该为第一句①句按照从上到下是对壶颈的介绍故①应该为第二句⑤句紧接对壶颈的描述是对壶腹部的描述故⑤应该为第三句②句是对壶底的介绍故②应该为第四句③句最后再对其整体的外观进行描述故③应为第五句故本题答案为④①⑤②③。
2018—学年初三语文下学期模拟试卷(A卷) 部编人教版九年级下册
2018—学年初三语文下学期模拟试卷(A卷) 部编人教版九年级下册2018—学年初三语文下学期模拟试卷(A卷)出题人:谢咏梅班级:姓名:学号:一、基础知识(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)水何澹澹,。
(观沧海《曹操》)(1分)(2),,不以千里称也。
(韩愈《马说》)(2分)(3),都护在燕然。
(王维《使至塞上》)(1分)(4)李白《渡荆门送别》中,用流动的视角写景物的变化,表现雄浑开阔意境的诗句是:,(2分)(5)请把唐代诗人杜牧的《赤壁》一诗默写出来:(4分),。
,。
2.根据拼音写出相应的词语(4分)(1)水藻真绿,把终年zhùxù( )的绿色全拿出来了。
()(2)惊涛骇浪,掀起万丈狂澜/浊流wǎnzhuǎn(),结成九曲连环。
()(3)当它jiáránérzhǐ()的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
()(4)他们yàngyàngbùlè()地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
()3.下列语境中,用语不得体的一项是()(3分)教育界泰斗余老今天光临我校,校长亲自到校门口恭迎。
余老在大礼堂为全校师生作了学术报告。
校长听完报告,很高兴地进行总结发言:“余老的讲座很全面,很透彻,真算得上是抛砖引玉!下面我来补充几点,权当狗尾续貂。
”A.光临B.恭迎C.抛砖引玉D.狗尾续貂4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.政协委员们提出拯救“失写症”倡议的目的,其原因是让民众懂得汉字之美、愿意提笔写字。
(删去“其原因”)B.为改善生态环境付出的不懈努力,直接决定了老百姓幸福指数的高低。
(把“不懈努力”改成“努力程度”)C.中国作为21世纪的新型大国,追求的不只是文明的平等互鉴、开放包容,还有总体实力、经济增长。
(把”文明的平等互鉴、开放包容“与”总体实力、经济增长“调换顺序)D.政治稳定、民族团结的局面,是我国社会主义市场经济发展的先决条件。
九年级语文下册 专题06 诗文精华同步单元双基双测(A卷,含解析) 新人教版-新人教版初中九年级下册
2015-2016学年九年级语文下册专题06 诗文精华同步单元双基双测(总分:120分时间:120分)某某:___________班级:___________考号:___________一、积累•运用(37分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.襁褓..(qiánɡ bǎo)静谧.(mì)胆怯.(què) 心无旁骛.(wù)B.恣.(zì)睢.(suī)解剖.(pōu)拮据.(jū)忍俊不禁.(jìn)C.褴褛..(lán lǚ)计较.(jiào)阴晦.(huì)锲.而不舍(qiè)D.尴尬.(ɡān ɡà)倾.斜(qǐnɡ)干涸.(hé)前仆.后继(pū)【答案】C【解析】考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
2、下列句子加点词语使用错误的一项是 ( ) (2分)A、声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷X弛不定,真有点龙吟凤哕....的意味。
B、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密……这诸多意思可以概括成:脍炙人口....。
C、庐山以其风景秀丽、人文底蕴深厚、动植物种类繁多而闻名遐迩....。
D、大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是....。
【答案】B【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。
B句中“脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵,不符合句意。
考点:正确使用成语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
3、按拼音写出课文中相应的字。
(4分)A.下视其zhé(),登shì()而望之。
B.邹忌xiū()八尺有余。
C.叩石垦壤,箕běn()运于渤海之尾。
D.优哉游哉,zhǎn()转反侧。
【答案】【解析】试题分析:首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别。
九年级语文同步单元双基双测第三单元测试卷(A卷基础篇)(原卷版)
第三单元测试卷(A卷)(测试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用。
(28分)1.读下面文字,根据拼音写出汉字。
(3分)地球上不缺钢筋水泥的都市,缺的是人间烟火。
陈晓卿导演的《风味人间》如今火爆银屏。
它以中国美食为主线,兼有外国美食,不仅展示了yuán(____)远流长的中华饮食文化,还讲述了人们用美味慰j iè(____)人生的故事。
全世界的人们通过异彩纷呈的饮食文化紧紧联系在一起,达成一种不受地域限制的隐秘默qì(____)。
2.根据提示默写。
(8分)(1)_______________,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)寂寂江山摇落处,_______________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)长风破浪会有时,_______________。
(李白《行路难(其一)》)(4)但愿人长久,_______________。
(苏轼《水调歌头(明月几时有))(5)《岳阳楼记》中,表现作者忧国忧民的广阔胸襟的句子:_______________,_______________。
(6)《醉翁亭记》中的“_______________,_______________”表明了醉翁情趣之所在。
3.下列句子中的加点成语使用有误的一项是()(3分)A.做学问引经据典要取其精要,切不可断章取义....,这一点是毋庸置疑的。
B.这句话撕碎了他虚伪的面具,诚实高贵的形象在大家心中荡然无存....。
C.兵临城下,形势间不容发....,我们必须迅速做出决断。
D.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的唯一的不二法门....。
4.下列句子停顿划分有误的一项是()(3分)A.刻/唐贤今人诗/赋于其上B.居/庙堂之高/则忧其民C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐D.不应/有恨,何事/长向/别时圆5.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
九年级语文下册06第六单元(A卷基础卷)(原卷版+解析)
【专题06】九年级语文下册(部编版)第六单元同步检测卷(A卷基础篇)(原卷版)(全卷共三个大题,满分100分,考试时间90分钟)一、基础知识与运用(34分)1.下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.宫阙驽钝玉帛.(bó)废寝.(qǐn)忘食B.峰峦嚷除干戈.(gē)所向披靡.(mǐ)C.寥落诽谤期.(qī)年妄自菲.(fēi)薄D.裨益顷覆臧.(zāng)否夙.(sù)兴夜寐2.解释下列加点的词语。
(5分)(1)小信未孚._____________ (2)既.克____________________ (3)必以信.______________ (4)时时而间.进_____________ (5)闻.寡人之耳者_______________ (6)孰.视之___________________ (7)以彰.其咎__________________ (8)性行淑均.___________________(9)叹息痛恨..于桓、灵也__________ (10)斟酌损益.___________________ 3.解释下列加点词语的古今含义。
(4分)(1)小大之狱.古义:______________ 今义:______________(2)明日..徐公来古义:______________ 今义:______________(3)由是感激..,遂许先帝以驱驰古义:______________ 今义:______________(4)先帝不以臣卑鄙..古义:______________ 今义:______________4.下列加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.①吾与徐公孰.美②孰.视之B.①弗敢加.也②万钟于我何加.焉C.①臣诚.知不如徐公美②此诚.危急存亡之秋也D.①此先汉所以..动心忍性..兴隆也②所以5.选出下列句子有语病的一项()(2分)A.因东汉孝子董永行孝感天动地而得名的孝感市,拥有深厚的孝文化底蕴。
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人教版九年级下单元双基双测AB卷
第六单元之基础测试卷
(总分:120分时间:120分)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、积累•运用(35分)
1.加点字读音都正确的是()(2分)
A.肉食者鄙.(bì)溯.洄从之(shù) B.牺牲玉帛.(bó)窈.窕淑女(yòu)
C.朝.服衣冠(zhāo)惩.山北之塞(sè) D.时时而间.进(jiān)高万仞.(rèn)
2.按拼音写出课文中相应的字。
(4分)
A.下视其zhé(),登shì()而望之。
B.邹忌xiū()八尺有余。
C.叩石垦壤,箕běn()运于渤海之尾。
D.优哉游哉,zhǎn()转反侧。
3.没有错别字的是()(2分)
A.即克,公问其故。
B.由此观之,王之敝甚矣
C.自此,冀之南,汉之阴,无垄断焉。
D.朔游从之,宛在水中沚。
4.句中加点字解释正确的是()(2分)
A.肉食者鄙.,未能远谋。
(卑鄙无耻) B.吾妻之美我者,私.我也。
(偏爱)C.北山愚公者,年且.九十。
(而且) D.参差荇菜,左右流.之。
(流动,摇摆)5.文学常识填空。
(7分)
(1)《曹刿论战》选自《》旧传为时期所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》选自《》,邹忌是时期国人。
(3)《愚公移山》是古代寓言中的名篇,选自《》。
6.翻译下列句子或短语。
(8分)
(1)一鼓作气
(2)此所谓战胜于朝廷。
(2)甚矣,汝之不惠
(2)钟鼓乐之
7.请将下面的诗歌补写完整。
(10分)
①参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,。
(《诗经·关雎》)
②天时不如地利,。
(《得道多助,失道寡助》孟子)
③,风多杂鼓声。
(《从军行》杨炯)
④永结无情游,。
(《月下独酌》李白)
⑤锦江春色来天地,。
(《登楼》杜甫)
⑥过尽千帆皆不是,。
(《望江南》温庭筠)
⑦,欲语泪先流。
(《武陵春》李清照)
⑧,五十弦翻塞外声。
(《破阵子》辛弃疾)
⑨簌簌衣巾落枣花,。
(《浣溪沙》苏轼)
⑩臣本布衣,,苟全性命于乱世。
(《出师表》诸葛亮)二、综合性学习(6分)
根据国家环保局的一项调查,在被统计的131条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。
全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。
城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。
其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。
目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水质呈下降趋势。
8.从上面的文字中,你得出的结论是什么?(2分)
9.上面的这段文字运用了哪几种说明方法?(2分)
10.右图为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。
请仔细观察后,
写一段说明文字。
(注质量安全英文书写为Quality Safety)(2分)
三、阅读理解(29分)
(一)阅读下面的文言文。
(16分)
曹刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱.虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
11.解释下列加点词在句中的意思。
(4分)
(1)又何间.焉()(2)小惠未徧.()(3)神弗福.也()(4)公将鼓.之()12.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)肉食者鄙,未能远谋。
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。
13.按下列要求,用选文的原句回答。
(4分)
(1)鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是:()(2)齐军大败后,鲁庄公“将驰之”,曹刿说:“未可。
”曹刿阐述理由的句子是:()
14.出身下层的谋士曹刿毛遂自荐,辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。
曹刿的成功给你什么启发?(4分)
(二)文言文阅读(13分)
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
15.下列句子中加点词意思相同的一项是()(3分)
A.邹忌修.八尺有余乃重修.岳阳楼 B.期.年之后陈太丘与友期.C.朝.服衣冠有时朝.发白帝 D.时时而间.进中间.力拉崩倒之声
16.下列句子中加点词用法相同的一项是()(3分)
A.吾与徐公孰美所识穷乏者得我与 B.虽.欲言,无可进者小大之狱,虽.不能察C.乃.下令乃.不知有汉 D.徐公不若.君之美也若.听茶声然17.下列对课文理解有误的一项是()(3分)
A.本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言,使齐王广开言路、修明政治的故事。
B.妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上,都是由衷赞美,语气也一致。
C.齐王纳谏,颁布政令,并取得巨大成效,这表明他是个善于听取不同意见的君主。
] D.邹忌劝谏齐王讲究策略,以切身经历设喻,由己及君,由家到国,道理由浅入深。
18.翻译句子。
(4分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)此所谓战胜于朝廷。
四、写作(50分)
走进初三,我们的生活似乎就只剩下了学习,变得苍白起来。
但在经历了困难与挫折,不安与彷徨之后,我们学会了勇敢面对,学会了努力拼搏,学会了与别人合作,收获了亲情、友情、师生情……总之,在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆,发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。
19.请回首自己的初三生活,以“另一种灿烂生活”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉生活细节,写出自己生活的灿烂之处
..................;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。