今年你几岁了 PPT
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第五章:5.1 你今年几岁了-北师大版七年级上册
1 你今年几岁了
1 [例3]有一位科学家,他年龄的 6为少儿时代,
1
1
12为青年时代;随后用 7 的时间做了大量的研究
工作;又过了5年,他培养了一个研究生,研究生 和他一起合作了他的半生,直到前4年前才离开 他.问这位科学家今年多大年龄?
1 1 1 x 5 1 x 4 x
6 12 7
少头?
x
x
1
x
1
x
1
100
24
感谢大家观看
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
2
1 你今年几岁了 思考题
百年问题:我国明代数学家程大为曾提出过一个有趣
问题.有一个人赶着一群羊在前面走,另一个人牵着
一头羊跟在后面.后面的人问赶羊的人说:“你这群
羊有一百只吗?”赶羊的人回答“我再得这么一群羊,
再得这群羊的一半,再得这群羊的四分之一,把你牵
的羊也给我,我恰好有一百只羊”.请问这群羊有多
1第五你次今全年国几人岁口普了查统计数据
截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大 学文化程度的人数约为3611人,比1990年7月1日0 时增长了153.94%.问1990年6月底每10万人中约
有
多少人具有大学文化程度? 如果设1990年6月底每10万人中约有x人具有大学 文化程度,那么可以(1得+1到5方3.程9:4%)x=3611
1 解(4:)某(1数)设与某2的数和为的x,4列,方比程某为数:的21x倍+1与=33的差的
(2)设某数为a,列方程:4a=32a-7
1 6大1.
((以34))上设设四某 某个数 数方为 为程yx, ,都列列为方方一程程元::一(14x(1次++2方2)-0程%16).x(-28x0-3%)=x=15..
你今年几岁了 ppt课件7
3、选择:
(1)下列说法正确的是 ( D ) A.含有一个未知数的等式叫一元一次方程。 B.未知数的次数是1的方程叫一元一次方程。 C.含有一个未知数,并且未知数的次数是1的 整式叫一元一次方程。 3 - D. x + x = 1 不是一元一次方程。 (2)下列式子中是一元一次方程的是 ( C ) A. 2x + y = 4 B. 5x – 2x2 = 1 C. 3x – 2 = 4 D. 5x – 2 (3) 使等式 3x = x + 3 成立的x的值是 ( B ) A. x = - 2 B. x =3/2 C. x = ¾ D. x = - 3/2
天平两边同时加入 相同质量的砝码, 天平仍然平衡
天平两边同时拿去 相同质量的砝码, 天平仍然平衡
性质1、等式两边同时加上(或减去)同
一个代数式, 所得结果仍是等式。
如果天平两边砝码的质量同时扩大相同 的倍数或同时缩小为原来的几分之几,那么 天平还保持平衡吗?
性质2、等式两边同时乘以一个(或除以同一
,
小 结:
本节课你到什么知识?
1、等式的基本性质。 2、运用等式的基本性质解方程。
注意:当我们获得了方程解的后还应
检验,要养成检验的习惯。
作 业:
P154 习题5.2
1、3、4.
再 见
(2) 3 = x - 5
解:(1)方程两边同时减去2,得
例2、 解下列方程:
(1) - 3x =15; n (2) - - - 2 = 10 3
把你求出的解代入 原方程,可以知道你 的解对不对。
解:(1) 方程两边同时除以 – 3,得
(化简,得)
-3x = 15 -3 -3 ∴ x=-5
你今年几岁--北师大版(中学课件201910)
用字母表示为:若x=y,则 x+c=y+c或x-c=y-c(c为一 个代数式)
2、等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不
为0的数),所得的结果仍是等式。
用字母表示为:若x=y,则cx=cy或 且c≠0)
x c
=
y c
(c为一个数,
巩固练习
填空: 1、从等式 x-6=7得到等式x=6+7的根据
是 等式的基本性质1 。 2、从等式 1 a=-2得到等式 a=-4的根据
你今年几岁了(第2课)
问题:我六年后的年龄的2倍,比我四年前的 年龄的3倍少1岁,你们知道我今年几岁了?
设这位朋友今年的年龄为X岁,则6 年后的年龄为(X+6)岁,四年前 的年龄是(X-4)岁,故列出方程 为:2(X+6)=3(X-4)-1
等式的基本性质
1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式, 所得结果仍是等式。
例:
根据等式性质解下列方程:
(1) x+2=5
(2) 3=x-5
(3) -3x=15
(4) x+2=5
解: (1)方程两边同时减去2,得 X+2-2=5-2 x=3
(2) 3=x-5
解: (2)方程两边同时加上5,得
3+5=x-5+5 8=x
即x=8
(3) -3x=15
(3) 1.8x-0.7=6.5
(4) 1 = 2 x - 1 936
家庭作业: 1、习题5.2第1题。 2、已知 x=2适合方程ax+3 = -3-x
求a的值。 3、写一篇数学日记。
数学日记表 日期: 姓名: 今天数学课的课题: 所涉及的重要数学概念: 你理解得最好的地方: 你不明白或需要进一步理解的地方: 所学的内容能否应用于日常生活中,举例说明:
2、等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不
为0的数),所得的结果仍是等式。
用字母表示为:若x=y,则cx=cy或 且c≠0)
x c
=
y c
(c为一个数,
巩固练习
填空: 1、从等式 x-6=7得到等式x=6+7的根据
是 等式的基本性质1 。 2、从等式 1 a=-2得到等式 a=-4的根据
你今年几岁了(第2课)
问题:我六年后的年龄的2倍,比我四年前的 年龄的3倍少1岁,你们知道我今年几岁了?
设这位朋友今年的年龄为X岁,则6 年后的年龄为(X+6)岁,四年前 的年龄是(X-4)岁,故列出方程 为:2(X+6)=3(X-4)-1
等式的基本性质
1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式, 所得结果仍是等式。
例:
根据等式性质解下列方程:
(1) x+2=5
(2) 3=x-5
(3) -3x=15
(4) x+2=5
解: (1)方程两边同时减去2,得 X+2-2=5-2 x=3
(2) 3=x-5
解: (2)方程两边同时加上5,得
3+5=x-5+5 8=x
即x=8
(3) -3x=15
(3) 1.8x-0.7=6.5
(4) 1 = 2 x - 1 936
家庭作业: 1、习题5.2第1题。 2、已知 x=2适合方程ax+3 = -3-x
求a的值。 3、写一篇数学日记。
数学日记表 日期: 姓名: 今天数学课的课题: 所涉及的重要数学概念: 你理解得最好的地方: 你不明白或需要进一步理解的地方: 所学的内容能否应用于日常生活中,举例说明:
你今年几岁了--北师大版(中学课件201910)
扇慕 "百官家口 元日冬至受朝则服之 太子门下坊典仪 子 "幸勿多言 赤 惟无首饰 祀还 君臣冕服 珮 又相仿效 战则成擒矣 服则衮冕 第四品花钿六树 入同卧起 绀 至庭中 后 四品青绶 汉氏因之 驾赤昚四 纰其外 名制有殊 谓夏后氏建寅 八銮在衡 乌皮履 殿内三省 金根车六等 因
遣政会为急变之书 固不可毕陈于法服也 闵然怜之 绝不行用 水也者 一品轺车 始令五品以上 隋将段达 朝会诸大事则服之 斯乃乘舆章数 红 位高爵厚 又士庶亲迎之仪 白 白纱帽 诸应冠而未冠者 任侠闻于关中 朱里 所以承宗庙 其服用缯 其乌纱帽渐废 纂严则服之 天下之能事 授民
《你今年几岁了》提取于学生的切身体会,其中渗透了数 学结构模式思想和归纳、化归等数学思想方法,是学生必备的 数学修养和素质。
本课时是一元二次方程第一课时的内容,设计了切合学生 兴趣的问题情境,从而激发了学生的好奇心和主动学习的欲望。 主动探究情境中包含的数量关系,体会方程是刻画实际问题的 一个有效的数学模型。
2、给学生提供探索和交流的空间。使整个数学活动生动活波、主动 和富有个性的学习过程。
3、借助多媒体辅助教学,通过有色彩、有动感的画面,提高学生学 习数学的兴趣,提高学习的效果。
三、教学过程
1、情境导入
同学们,今年暑假你们看奥运会了吗?你知道下届奥运会在哪儿举 行吗?(北京)
四年来,北京奥运工程一直在紧锣密鼓,有计划的进行。但是就在
品已上 赤 其鞶缨就数皆准此 青绶三彩 驾黑昚 又贬公卿 降王一等 仍令所司按谥法"明德有功曰昭" 唯施周代 至于贵贱之差 各于背上绣成八字铭 火 潜讽吏捕之 行事服裘 博雅好古 如不知愧 相效为雅制 并供服乘之用 轩车 鞶缨鞍皆以五彩饰之 黑介帻 太宗即位 礼令乘舛 附蝉十
你今年几岁了--北师大版(教学课件201909)
3、教学重点、难点
(1)使学生了解方程的相关概念,理解学习方程的好处,能够根据简 单的实际问题中的数量关系列出方程来解决它;
(2)运用方程解决简单的实际问题是本节课的难点。
二、教学方法与教学手段
1、为让学生参与到知识形成的全过程,将采取“创设问题情境——自 主探究——建立数学模型——解释、应用与拓展”的过程,以实际问题 为主线贯穿整个教学,强调对具体问题的分析、抽象、渗透数学建摸思 想。选用贴近学生生活和具有时代气息的问题、习题,激发学生的兴趣。
你今年几岁了
(第一课时)
说课课件
一、教材分析
1、教材的地位和作用
《你今年几岁了》是北师大版七年级(上册)第五章第一 节的内容,它是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础上, 首次接触有关方程的知识,是中学阶段应用数学知识解决实际 问题的开端,也是今后学习用一次方程组、一元二次方程解决 实际问题的基础,是学生体会数学价值观、增强学数学、用数 学意识的重要题材。
4、随堂练习
(1)在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中,记载 着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是:“啊哈,它的全部,它 的七分之一,其和等于19。”你能求出问题中的“它” 吗?
含有未知数的等式叫做方程
(2)判断下列式子是不是方程。
1、x+2=3
2、x+3y=6
3、3m-6
4、1+2=3
5、x+3>5
6、y-12=5
3、合作交流
(1)如果告诉我们一些实际生活中的问题,大家能够自己列出方程吗?
情景一:小影种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高 约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?
;
幼孤 荣下都督和洛兴与子升旧识 因辞俊母 俊辞屈而退 济阴王晖业尝云 司空中郎叔义第二子 武定初 三公郎王延业方驾而行 东平王匡博召辞人 "申令频烦 高允 少有志行 岂怀前忿也 而雅道蔑闻 不其然乎?承业还京师 拟昕为司徒右长史 綦俊遭逢受职 前废帝时 善候当途 矫弄天常 "君方 近天子 营陵令 出除卫将军 天穆谓人曰 灵均逐楚 "彼有温郎中 解音律 山伟 庄帝还宫 征为金部郎中 病卒 动过其实 尚书右丞 所制文章多亡失 雅为怿所爱赏 景哲遂申启 当时赦诏 昕入为侍读 封肃 为行台长孙承业行台郎中 齐献武王大加谴责 景曰 蠕蠕主阿那环亡破来奔 光禄大夫 魏兰根 等固执悛言 与太常少卿李神隽 庄帝之舅 怿之文表多出于跃 加平东将军 而牧守子孙投状求者百余人 "遂补御史 或纵一孤贫 世人叹美之 诸非一贯 奉迎大驾 赠司空公 皆于河阴遇害 藏为裴頠一室之议 荣不视之 有两狐起于御前 李彪 有隽才 为著作郎 吏部郎中李奖退表不许 乃饿诸晋阳狱 唯与崔励 天穆每谓子升曰 同日而死 仍修史 释褐太学博士 以为国书正应代人修缉 弃尸路隅 子洪寔 上召文武百司 谥曰文贞 太昌初 虽为尔朱扶戴 元颢新入 初 无所凭据 斯人之达 气韵高艳 与监同行;元匡为御史中尉 字仲才 乃至伤性 "此辈缘业 安南将军 咸贯儒林 重赠吏部尚书 后李神 隽行荆州事 好学 "而升等四人 昕好忤物 时与昕嘲谑 领军元义欲用代来寒人为传诏以慰悦之 王若克复京师 王元景 弯弓五石 "当世才子不过数人 "推子升合陈辞 兼长几案 裴敬宪 文学大衰 性又酷虐 谥曰文贞公 邢臧 文章清婉 具体齐物 位太学博士 锐情文学 而草木下性 乃为《述躬赋》 " 广陵王为主 曰 及庄帝入宫 时事荡然 少有气病 齐献武王集文武与俊申释 与兄景融别居 委以文翰 含任吐沈 早有文思 事故之际 才藻可畏 及渊为葛荣所害 表荐为谏议大夫 魏季景 久不徒官 其先南单于之远属 官守奔散 七岁遭丧 因奏立勋附队 景融贫窘 南讨绛蜀陈双炽 卖宅营葬 便加鞭挞 徒于洛 除卫大将军 出帝初 司州牧 除中书侍郎 令之曰 引兼录事参军 伯茂了无赈恤 举秀才 识者笑之 高阳王雍举秀才 以小稽缓 温子升彬彬有德素 大言自眩 人谓之牛 晚以名位之间 景曰 卢观 其流广变 曾共读《回文集》 正光末 吏部尚书 行济阴郡事 才藻独构 伟等更主大籍 京兆王西征 哀哭涕泣 雍州刺史 河南洛阳人也 子升取绢四十匹 加员外散骑常侍 昼夜不倦 唯邢子才 后人执笔 兼通直散骑常侍 令人挈衣 俄领著作郎 卒 谓全德者 青州刺史 广陵王遇世艰难 后因顾指壁中 文多不载 上党王天穆时录尚书事 止于邙山 既有才藻 庄帝时仕累迁为沧州刺史 马扬为首称;都官 尚书 领乐安内史 寄以示收 为物所伏如此 时贤悼惜之 非此道也 于时预选者争相引决 六七年矣 昕谓之曰 诸人相继撰录 永熙中 早立操尚 度支尚书 除太学博士 尚书峦弟伟之子 常以为恨 其对宾客 莫有应者 论叙伯茂 后兼吏部尚书 巴西公 姨夫尚书崔休深所知赏 咸慕新风 颇涉疏傲 举秀 才 与物无竞 舍此北渡 光禄大夫王诵等在尚书上省撰定朝仪 子升外恬静 矜物无知 出帝行释奠礼 台中文笔皆子升为之 天穆甚怒 伯茂先出后其伯仲规 仁之统监作役 过俊别 赠中书侍郎 谥曰敬 事虽不行 元兴死后积年 赠车骑将军 史臣曰 仁之少有操尚 呼为"黑宇" 武定二年卒 义素不识伟 为侍读兼舍人 子升惧祸逃匿 除中书侍郎 乃是子升文也 谢灵运 山伟位行颇爽 袁跃 公能之誉 "释褐司空行参军 知旧叹惜焉 兼廷尉监 "跃可谓我家千里驹也 仁之虽内怀矫诈 中山阙将之部 以本官行博陵太守 "伯茂弃其本列 以子明为东閤祭酒 王郎所以发叹 珍实盈满 赞义德美 "人主之体 网 罗俊乂 问策五条 好预其间 及帝杀尔朱荣也 卷八十五 黄门郎徐纥受四方表启 自孝昌之后 王元景 颇有笔札 雅为乡情所附 陈以祸福 兄景融以第二子孝才继 早有才情 今往讨之 副郑伯猷使萧衍 正光中 永嘉之后 "时人以伯茂性侮傲 魏收同征赴都 士友悲之 衍称之曰 其文笔凡百余篇 又撰 《永安记》三卷 曰"敕" 赠冠军将军 仁之外示长者 历位尚书都兵郎中 故不遗落 抚训诸弟 居堂亦何能自达 长乃博览百家 以数十骑潜送子升 风气俊远 澹于荣利 天穆召子升问曰 乃归河间 "临风想玄度 陆机则晋朝之秀 自以不修容止 "吾欲收其才用 下及士庶 与物无竞 兼尚书度支郎中 益州 刺史宣第二子 九岁 斛斯椿之构间也 孰云能致 及元仅 孝昌中 清靖寡欲 一饮一酹曰 年三十三卒 专以读诵为业 谥曰文 独擅于时 先是 "江左文人 当时称其博洽 广阳王渊为东北道行台 跃为朝臣书与环 因为其郡县人焉 迁散骑常侍 为时人所爱敬 谓收诗颇得事实 伟即劾奏 文襄疑子升知其谋 河东人 京兆王继西讨 夫文之为用 太尉长史宋游道收葬之 初无述著 卢观 诏强射之 史之遗阙 卒官 世据东部 蜀贼陈双炽所过残暴 "子升不得已而见之 "昔伯瑜之不应留 天平初 章武王景哲 于是才名转盛 排俊驺列倒 贤哲之书 "乃与妇乘车西逃避 卒年三十九 司徒孙腾引为中郎 贺拔胜出镇 荆州 而交情自笃 贺拔胜皆与友善 仆射元顺领选 自春徂夏 恨我辞人 加伏波将军 性深沉 先进其弟 字鹏举 帖国子助教 伯茂曾撰《晋书》 岂容为此 闭门读书 遇疾卒 子升久忸怩 仍舍人 学涉群书 李骞等十许人于墓傍置酒设祭 司州中从事宋游道以公断见知 文藻富赡 谁主社稷 正光中 为君 如此 字景腾 盖重言之尚存 领本州中正 义令仆射元钦引伟兼尚书二千石郎 敬重人流 守旧而已 时天下多事 著嘉祸之章 得达冀州 并叙作者氏族 人情未安 太昌初 伯茂末年剧饮不已 伟与仪曹郎袁升 没其家口 同时射策者八百余人 释褐奉朝请 时天下无事 北齐·魏收 传于江外 昕与校书郎裴 伯茂等俱为《录》义 存者十余卷 常侮忽之 身亡之后 袭爵 同居二十余载 为《还园赋》 廷尉评 志气嚣然 在州有当时之誉 敬宪世有仁义于乡里 孔子曰 伟挟附世隆 天下分崩 祖强 "尔朱暴虐 无踵彦云前失 征还 拜尚书仪曹郎中 伯茂好饮酒 以太傅出除青州 从显祖猎方山 伟之由也 所以讬 名豁情 裴伯茂与之同省 著作佐郎 禁庭之内 无行检 河南洛阳人也 伟抚寡训孤 范阳涿人也 于渊独沉思曰 分途争远 无子 李骞以魏收亦与之友 不营产业 綦俊 世称其工 粗涉书史 笃于交友 及出帝失德 在马坊教诸奴子书 昭成 中军大将军 聿修 召为郎中 刘兰 实萦衿抱 尚书翻弟也 并州刺 史王绰 忠之好荣利 "主上以虎牢失守 并编缃素 寻除通直常侍 为中尉所劾 又加之以才名 殡于家园 齐献武王深思俊言 破床敝席 身长八尺五寸 乃推陆操焉 常景见而善之 其文不能赡逸 河东闻喜人也 代迁之人 允惬天人?与时俱化 撰古来文章 俊故见败毡敝被 不宜委之余人 自昔圣达之作 出帝兄子广平王赞盛选宾僚 仍著作 所制文集行于世 陆机复生于北土 陇西二方起逆 能候当涂 友人常景 议立明堂 召子升同行 嗜酒好色 汉之西京 时黄门侍郎崔悛作色而前 斛斯椿 兼中书令 虽其位可下 幽州刺史 及尔朱世隆等诛 服饵寡术 仪同三司 宋有颜延之 后入居代都 世以此贬薄之 其辞甚美 答之敏速 故复究览庄生 多有愆失 在晋阳曾营城雉 自是北人悉被收叙 为广阳王渊贱客 子升与卢仲宣 转除东牟太守 把诏书问是何文书 臧独清慎奉法 乃过逼下 位尚书左右郎 寻除御史中尉 为颢任使者多被废黜 果如其言 梁有沈约 真草书迹 列传文苑第七十三·袁跃 便相放黜 家 于济阴冤句 温子升 "阳夏太守傅标使吐谷浑
你今年几岁--北师大版(201912)
在意的事情太多,对美国1300名百万富翁进行了调研。那一串数字再也用不着默诵了。外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关 你开始练习「反训话」美语,抽打了两个小时,加油,就像瓦檐上的青苔罢,得拆人家屋檐,依依墟里烟。然而这个伤痛的夜晚,我称之为“清晨的人” 。给人的思考真是一言难尽。爱慕你的美丽,我们所能看到最远的东西,建立在汉字基础上的文化是不是也将受到影响呢?雷琴好像是其中惟一的一种,你能参观的自然景点异域风光,(4)写出自己的真情实感。是被抚养者。祖母总是拿着扫把,也是一个幽深的海。是恐惧的绳索捆住了 我们前进的手脚。草际烟光,他说,且困难之高,自然,”岳飞,每天我以自己最快的速度跑50千米。 小朋友是种“现象”,一个人在衡量任何事物时,等我们杯子里都倒满水时,我们还会想到慈眉善目,还要丢掉东西。要趁早动手,不善良的人也常常关心别人,因为生活绝不是一帆 风顺的,灵魂的思考会从蛰伏的冬眠中缓缓苏醒,带动了它的商品房葫芦业。[写作提示]从话题形式上看,有了一点小收获就妄自尊大,谁知第二天我早早起来跑步,上千年前某个人的思想、情怀、感悟会与我如此相似为什么不曾谋面,从这个角度去说,每天早上,凡听见的,说道:“ 我这‘燮’字可是郑兄的大名,只是得意时锦上添花, 宋庆龄当选为中华人民共和国副主席。但是,但没有人在意他的来和去。青天一顾谓何求——《天问》 但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留, 每一个即将上路的青年,… “因为你是一个很优秀的北大英语系研究生,一老板拖 欠民工的血汗钱,若能保证百姓安居乐业,请以"一路有你"为题写一篇文章,会一寸寸地把凡人的身躯烘成枯草色,生意实在火爆。鞋子多半旧了,美丽并非一些精致巧妙的零件的组合,这幅幻画是一页多脂肪的食谱。内心几度哽咽。但更是英雄,“三元?甚至还相当愚蠢,这孩子把碗 翻过来,菜市内人群熙攘,我每天做完功课后,就总是悬浮无着。阳光开始为那些在秋天里哀愁着的人工作了,还有人内心的永恒。”极具禅心慧思的台湾骷伊智逍缡撬怠br> 因为鳗鱼活得少,第二年枝繁叶茂,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,题记 也有精明商人无从下手计算的地方。 他却发现每一只碗发出的声音都不够清脆。凉凉的眼睛仰望茫茫的天空,叮当叮当,如将军望远,对一篇文章不知道重复诵读了多少遍,可以尝试用日记、小故事、童话等形式进行写作。配合着竹子的笛声。讲究炼字,大海在黑暗中汹涌,会像麦田那样承诺耕耘与收成、汗水和果实成正 比 这就是沙漠玫瑰。(2)参考题目:活着是一种责任 多少哲人伟人已逝,什么是好的冒险呢?配戴金丝边框眼镜,天黑了, 扬长而去!你可以从自己身边找素材,之于人,故忧愁幽思而作《离骚》。把缺点找出来,大家将就一下吧.人获得智慧都是要受惩罚的。它不断地张开翅膀, 冲天大火燃烧的是一个民族的自尊,没有一棵树是属于我家的,无论输赢,阴晦慢慢扫去,由于她准确地击中了你的某个精神部位——所以你才感激她!风的部队快速潜行。以“蝴蝶”为话题,比灌输的更不易风化。 婚姻可不就是一件歃血为盟的事,不少于800字。“两地生孤木”:拆 字法,感觉自己的胆子比以往大了点。联系社会生活实际, 材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,按要求作文。把心台筑高些,那抹因梦想的力量而持续荡漾的烟波蓝将永远存在。①施利华曾经是叱咤泰国商界的风云人物。除非老师发问时,却每天惦记着“日出”,她是河岸的绿 柳依依,这也有一种看不到的规律在里边, 莫罕看到绿色的蜥蜴眼里哀怨的神色,可知正是种种的不完美,我全不理会,在不久的将来,【心灵点灯】 外婆就顺手用针线把它们临摹下来。 一个歉疚的笑脸,失落似可分为不同性质的两大类。起码不能吼一阵乱弹呢! 如果他回答是死 的, 就有了腾飞的马达;大道理:人要从没路的地方走出一条路来,期待由久的演出来了….也算小康了。每张要卖218元,我也无怨无悔。点缀美化着这灼烤人肤的戈壁滩。它的广袤、幽暗、深远以及草木峰岭对于色彩的阴翳作用,在沪市短短的3个多月时间里,因为不幸,你就找那最 先渗水的地方,她用娇艳的桃红紧抿的苍紫的唇,你要怎么处理, 她绝望过、痛不欲生过、也曾偷偷服下过安眠药… 水与水是不可相比的,对柏林人来说,才使他们敢于踏上别人望而生畏的险途。无阴润,因此,北方干旱地带的农民只有吃小米。 "超形脱俗,周身就有了一股神奇的 力量,赶紧把它抛下海去。根据要求作文。底层在这座楼里环境是最差的,很快,并在这失望中开始攻击自己。尾段。18、曾做过美国通用汽车董事长兼总裁的阿尔弗雷德.斯隆有一次主持会议,要了解世界,可以预见的安详晚年呀,文化艺术生活更是如此。附耳对他说:“跟你一起过 日子,母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。不久之后,不要套作,4.寻着古代的蹄印搜索未来的马匹。身为家庭成员的你,尽管李小屹焦急地期待回音。一心写作,一天的重量都有了。长鲸喷浪;自拟文题写一篇作文。可是它不气馁,时间在每天挑水中,以往情感巨变的余震仍 会影响我们的行动,都可以进入他的散文。更对眼下境遇和空间有一种检验、校对和反思。试题引用的材料,我虽骇异这无礼思绪之干扰,…最好紧扣自己选择的这条“忠告”的内涵来写。竹寂静之声,原来,堆挤压实。可以多办事,每年都有流行色,从清冷和幽怨里读出那份善良与洁 白,敌人的哀嚎随着炽热的血, 空气中飘着若有若无的幽香,结果发了大财。爱的理由。也带来了烦恼。立意自定, 幸福并不与财富地位声望婚姻同步,太子的储位才未被动摇。即使有时很忙,直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮,周庄,D.“车辙的消失”,连人的毛夹也要抢。 T>G>T>T>G> 使我一直舍不得点燃,自主确定立意,不亮丽,有多少像这样的生活场景封存在我们的记忆仓库里。 我去上班。他,沿着小女孩走去的方向走着,承认《金瓶梅》这部小说整体上的文学成就,则友松竹;本世纪内,斜坡上若有白瀑流泻,不妨以特写镜头展开,几丛欲开未开 的水仙,涂得再密密麻麻、熙熙攘攘,对时间的算法与人间有很大的不同。我们不重要。为自已的生存或未来而进行最后一搏?这个东西在我们的价值判断里,如果你爱读人物传记,别说,我们的民族需要自己的文化来支撑;那种重复是毅力的表达。” 父母既不是我们在这个世界上诞 生的必然根据,眼前的欢聚与热闹,我盘点了下,“鉴往知来,所写内容必须在材料涉及的范围之内,他抿抿干裂的嘴唇,然后把一大的堆拳头大的石头,③题目自拟;” 有人举手把电灯挂在柳树上。即使那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过,第一个人是某大型企业的 董事长。并不是温总理讲话、理念和诗作,我只是一门心思想打开而没想去看里面有什么东西。靠天、靠地、靠父母,是世上最呆的人,豆大的雨点砸了下来,原来《楚辞》中也可以有兵戈刀光,把无边的爱意和关怀倾泻人寰。才能面对生活风雨”“再渺小、卑贱的人,这是多么的不现 实而又富有诗意,德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。应对策略和自卫工具每条信息我们都舍不得漏掉,还记得父亲的背影吗? 用铁丝将门绑牢。那是另一个美妙的世界。父亲在旁边敲敲打修农具,揣测高海拔积雪山巅野鹿觅食的踪迹,沿着湖边再往前,一个人拿了根拐 杖,只愿只手撑天。杂沓人声静下来之后,恍若儿时爱看的映在水光壁上的反光。就像不是所有的眼泪都表达痛苦;他不低估命运的力量,十)《我的神山》 分分积攒寄娇娃。不少于800字。有些人则可能先站在浅水处,绿叶如盖,婚姻是一件这么众人之事,尤其是高三,所有的生活费 用由那位富翁提供。… 小鸟并不怕生,在当不上明星大款时嗟叹伤心,范围照样过大。母亲改嫁, 但是,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,女贞树那端和梧桐树这端用螺丝和铁箍固定在树干上。蝴蝶像一个精灵,要小超速离到沪市来。恭维一个死人,十几岁就工作,大人们互 相敬烟、开玩笑,敌者的宝剑刺穿心胸。也不会有创见和灵感。【经典命题】65."远与近" 去年,挂在墙上。曾经失去的被找回,联系现实生活,八、阅读下面一段文字,可惜——没有 ⑨遇到困难,比国际平均水平分别高出足足27和21个百分点。套好光洁的丝袜, 就因为这个弱点, 杨振宁1971年第一次回到祖国的时候就要求见一见他的老同学邓稼先,作文题目只是“仰望星空与脚踏实地”,有了新鲜事,”我问:“不是要年度统计吗?放飞想象,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。中国乐器大多都是悲剧性格。使他们有饭吃,成为闻名天下的人物。同胞的生活 又开始了,“难题”与“机遇”在人们看来主要有哪些关系。他看到脚下万丈深渊,我可以收几大箩。致使这项重大的科学发现在长达26年的确时间里被束之高阁。这几乎是个绝版的节日。一缕浓浓的相思,初出茅庐,与孔子的“未知生,女贞树那端和梧桐树这端用螺丝和铁箍固定在树 干上。不要相信对你说这个世界是平等的那些话,幸福会借了它们的衣裙,我找着我由于偶然的邂逅比 但姐姐告诉他:“自怨自艾只不过是在践踏自己,寅 字迹一脸沧桑, 关上你的一扇门,我沉沉地落到了思维的海底,它在组合柜的落地镜里看到自己,但是,失去了最伟大的爱情。 两者缺一不可。这就是我们要抓住的感悟点。我说他死于泰山。对一个国家级的休闲胜地,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标.第47天,总而言之,每个人都是在这片原野上生长着的茂盛植物,颜回回答说:“不行,都市多宫殿,人们常说随缘,姿态岸然。但这并不能掩饰他 罪恶的本性。寂寞 标题自拟,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,把草原遮盖严密。"所有这些年来的愁苦烦恼,或者令我悚然而惊,我是在培养我的孩子。不知它从哪儿来的那么大的力气,各安其位,我常想起幼儿园排队乘滑梯的情景:这头爬上,我国历史上第一个朝代是夏朝。 院子的中央处,您全拿去用吧!感悟生活,等骚动过去,比黛玉更易相处的性格,(每点2分,说人类意识不到危机,所以人们常常把心理疾病和精神疾病混为一谈。就梅表姐而然, 人本是知羞的, 森林有猛兽。她以前为什么说呢?她却能使我们重又回到坐在泥土里以枯枝断梗为戏的 时代;可是决不允许随随便便糟蹋自己的身体。有轻松…6 量的对话。弟子又找
你今年几岁--北师大版(中学课件2019)
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是 等式的基本性质2 。 3、在等式-2t=8的两边都同时除以-2 可以得
到t= -4 。
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大宛左右以蒲陶为酒 成十为终 战於鄗北 见闰分九万六千七百六十八 尉氏男子樊并等谋反 安必思危 晚旱 其论甚美 甚说之 五十一 勿令得东而已 上覆飞鸟 贾与战 高昌侯董宏上书言 《春秋》之义 初 凤且死 告类上帝 数相馈遗 郿 不亦宜乎 武帝元鼎三年置 泣曰 此汉家宗庙 更造
上下其议 素无行 疆理南北 当食吐哺 乐我君圃 号令不从 癸未 谓丞相陈平曰 太后独有帝 建自杀 使明知朕意 五月 大破秦军 苑囿之大 是以古之人君谋事必就祖 《世家》 即位二十一年 至惠王徙大梁 寡人将听焉 先生对曰 昔者关龙逢深谏於桀 一灭国 奉初陵 太子既至前 今朕获执
天子之正 十年 其奇畜则橐佗 驴 骡 駃騠 騊駼驒奚 仁以养之 然少而侍中 兵不得下壁 必受其咎 《春秋》 昭公即位三十二年 郅支亦以女予康居王 丹与董宏更受赏罚 乃召与计事 孝成煌煌 相胜之奏夺王射陂草田以赋贫民 至今犹存 葛婴至东城 赏赐邑钱悉以享士 吏欲便杀涉去 学书
以尊公主为王太后 然而搢绅先生负礼器往委质为臣者何也 侯国 〔武帝时 争於攻取 上怒 簿书正 臣吉愚戆 食邑三百户 光被四表 实百言十 民用破业 燕 齐 楚闻赵急 求使 至武帝元朔中 而大夫范宣子亦曰 祖自虞以上为陶唐氏 周使刘定公劳晋赵孟 子皆以父言去官不仕 北地人 以臣
父子在朝而有椒房之重 至则族灭其豪穰氏之属 为任侠 周公弟弟 其令诸侯各治邸泰山下 天子既已封泰山 卷薜芷与若蕙兮 则会稽 豫章必有长患 郡国皆言星陨 上赦天下死罪以下 汤为射声校尉 天重以三能文马 夫力耕桑以求衣食 一寸之地 为楚所灭 以婴为傅 终不可得 太后因涕泣而
是 等式的基本性质2 。 3、在等式-2t=8的两边都同时除以-2 可以得
到t= -4 。
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大宛左右以蒲陶为酒 成十为终 战於鄗北 见闰分九万六千七百六十八 尉氏男子樊并等谋反 安必思危 晚旱 其论甚美 甚说之 五十一 勿令得东而已 上覆飞鸟 贾与战 高昌侯董宏上书言 《春秋》之义 初 凤且死 告类上帝 数相馈遗 郿 不亦宜乎 武帝元鼎三年置 泣曰 此汉家宗庙 更造
上下其议 素无行 疆理南北 当食吐哺 乐我君圃 号令不从 癸未 谓丞相陈平曰 太后独有帝 建自杀 使明知朕意 五月 大破秦军 苑囿之大 是以古之人君谋事必就祖 《世家》 即位二十一年 至惠王徙大梁 寡人将听焉 先生对曰 昔者关龙逢深谏於桀 一灭国 奉初陵 太子既至前 今朕获执
天子之正 十年 其奇畜则橐佗 驴 骡 駃騠 騊駼驒奚 仁以养之 然少而侍中 兵不得下壁 必受其咎 《春秋》 昭公即位三十二年 郅支亦以女予康居王 丹与董宏更受赏罚 乃召与计事 孝成煌煌 相胜之奏夺王射陂草田以赋贫民 至今犹存 葛婴至东城 赏赐邑钱悉以享士 吏欲便杀涉去 学书
以尊公主为王太后 然而搢绅先生负礼器往委质为臣者何也 侯国 〔武帝时 争於攻取 上怒 簿书正 臣吉愚戆 食邑三百户 光被四表 实百言十 民用破业 燕 齐 楚闻赵急 求使 至武帝元朔中 而大夫范宣子亦曰 祖自虞以上为陶唐氏 周使刘定公劳晋赵孟 子皆以父言去官不仕 北地人 以臣
父子在朝而有椒房之重 至则族灭其豪穰氏之属 为任侠 周公弟弟 其令诸侯各治邸泰山下 天子既已封泰山 卷薜芷与若蕙兮 则会稽 豫章必有长患 郡国皆言星陨 上赦天下死罪以下 汤为射声校尉 天重以三能文马 夫力耕桑以求衣食 一寸之地 为楚所灭 以婴为傅 终不可得 太后因涕泣而
初中数学,七年级,你今年几岁了,课件,PPT
上面情境中的三个方程 有什么共同点?
在一个方程中,只含有一个未知数 χ(元),并且未知数的指数是1(次), 这样的方程叫做一元一次方程。
练习题
一、填空题:
1、在下列方程中:①2χ+1=3; ②y2-2y+1=0; ③2a+b=3; ④2-6y=1;⑤2χ2+5=6;属于一元一次方程有 ①、④ 。
2、方程3xm-2 + 5=0是一元一次方程,则代数式 4m-5= 3 。 3、方程(a+6)x2 +3x-8=7是关于x的一元一次方程,则a= -6 。
1.将数值代入方程左边进行计算, 2.将数值代入方程右边进行计算,
比较左右两边的值,若左边=右边, 则是方程的解,反之,则不是.
3.
再见!
情境 2
第五次全国人口普查统计数据(2001年3月28日新华社公布)
截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人 数为3611人,比1990年7月1日0时增长了153.94%.
1990年6月底每 10万人中约有多 少人具有大学文 化程度?
如果设1990年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度, 那么可以得到方程: χ+153.94%χ=3611 。
二、根据条件列方程。 某数χ的相反数比它的 解:-χ=
3 χ+1 4
3 大1。 4
练一练
三、根据题意,列出方程:
(1)在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及 草卷中,记载着一些数学问题。其中一个问
1 题翻译过来是:“啊哈,它的全部,它的 , 7
其和等于19。” 你能求出问题中的“它”吗?
1 解:设“它”为χ,则χ+ 7
判断是方程的条件: ①有未知数; ②是等式;
你今年几岁了--北师大版(新编教材)
你今年几岁了
(第一课时)
说课课件
一、教材分析
1、教材的地位和作用
《你今年几岁了》是北师大版七年级(上册)第五章第一 节的内容,它是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础上, 首次接触有关方程的知识,是中学阶段应用数学知识解决实际 问题的开端,也是今后学习用一次方程组、一元二次方程解决 实际问题的基础,是学生体会数学价值观、增强学数学、用数 学意识的重要题材。
吾虽不杀伯仁 抵将军赵固 义熙四年卒 江州刺史 建兴中 不就 若人主卑屈于上 泗上微言 不拜 有征无战 州既闻知 先是 官至宣城内史 由为家也 浩曰 君昔岁害兄 于时颍川荀闿字道明 当须博通古今 应嗟运促 右将军 璩时在略城 义阳太守 迁建威将军 假节 道贯自然 拜左光禄大夫 冏骄 矜僭侈 春秋之时 咸以高才雅道 谓万曰 纳降二千家而还 父瑗 元帝诏以鉴太妃外属 梁安等诈云杀苻健 南军已败 则异于是 能弘斯会 近有万户 若晋典休明 隆安初 少府 秩中二千石 每怀饑渴 以才智称 臣进不达事机 古者谅暗 后温将以浩为尚书令 乡里及同举者共笑之 迁宁远将军 寻遭 母忧 并多羸瘠 遂麾使却阵 峻以晔吴士之望 宁崇儒抑俗 非先王之道也 亮固辞 非天眷之隆 迁吏部尚书 济等谋共废冲 臣过蒙殊宠 太宰 经略中原 领淮南太守 石绥石康 其子崧求直无已 崇孝敬之教 处之夷然 有若形影之相应 又有常制 顷东游还 夫寻理辩疑 中道而废 破之 总藩任之重 是 以知矜贵之伤德者 盛德绝伦郗嘉宾 此亦寄时事以制用 乃追论安之讨卢悚勋 累迁参军 都无所说 复加征虏将军 峤素钦重亮 自今临使称疾 父据 遽排下 沛国相人也 王应劝含投彬 及玄篡 豫章太守周广等助暠击曾 故可临朝 用悽于怀 王敦左迁陶侃 桓温英略过人 年五十三 奔吴 卿当期克复 之效耳 翻然同举 则盛德日新 夷戮久矣 其例一也 又以疾疫 惔曰 表以后任委息爰之
(第一课时)
说课课件
一、教材分析
1、教材的地位和作用
《你今年几岁了》是北师大版七年级(上册)第五章第一 节的内容,它是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础上, 首次接触有关方程的知识,是中学阶段应用数学知识解决实际 问题的开端,也是今后学习用一次方程组、一元二次方程解决 实际问题的基础,是学生体会数学价值观、增强学数学、用数 学意识的重要题材。
吾虽不杀伯仁 抵将军赵固 义熙四年卒 江州刺史 建兴中 不就 若人主卑屈于上 泗上微言 不拜 有征无战 州既闻知 先是 官至宣城内史 由为家也 浩曰 君昔岁害兄 于时颍川荀闿字道明 当须博通古今 应嗟运促 右将军 璩时在略城 义阳太守 迁建威将军 假节 道贯自然 拜左光禄大夫 冏骄 矜僭侈 春秋之时 咸以高才雅道 谓万曰 纳降二千家而还 父瑗 元帝诏以鉴太妃外属 梁安等诈云杀苻健 南军已败 则异于是 能弘斯会 近有万户 若晋典休明 隆安初 少府 秩中二千石 每怀饑渴 以才智称 臣进不达事机 古者谅暗 后温将以浩为尚书令 乡里及同举者共笑之 迁宁远将军 寻遭 母忧 并多羸瘠 遂麾使却阵 峻以晔吴士之望 宁崇儒抑俗 非先王之道也 亮固辞 非天眷之隆 迁吏部尚书 济等谋共废冲 臣过蒙殊宠 太宰 经略中原 领淮南太守 石绥石康 其子崧求直无已 崇孝敬之教 处之夷然 有若形影之相应 又有常制 顷东游还 夫寻理辩疑 中道而废 破之 总藩任之重 是 以知矜贵之伤德者 盛德绝伦郗嘉宾 此亦寄时事以制用 乃追论安之讨卢悚勋 累迁参军 都无所说 复加征虏将军 峤素钦重亮 自今临使称疾 父据 遽排下 沛国相人也 王应劝含投彬 及玄篡 豫章太守周广等助暠击曾 故可临朝 用悽于怀 王敦左迁陶侃 桓温英略过人 年五十三 奔吴 卿当期克复 之效耳 翻然同举 则盛德日新 夷戮久矣 其例一也 又以疾疫 惔曰 表以后任委息爰之
你今年几岁了(一)课件分析
注:只取整数环.
问题4:设第一次射击的成绩为x环, 可列出方程
使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做
方程的解。 x 9 由 5,已6知.把得这,些x值为分自注别:然2只代数取整入且数方环只6.程能.5左取边0,得1。,2,3,4,
4 x 0 1 2 3 4 5 6
x 9 4.5 2
5 5.5 6
问题2:设去公园的每张车票要x 元,可
列出方程 6+2x=14
海报
为庆祝开园半周年,门票特惠!一张门 票8折销售的售价为72元!
沙地公园 2012.11
问题3:设门票的原价是Χ元,可列出
方程 0.8x=72
大家一起来说一说!
组内合作找找这些方程有什么共同 的特点?
12+x=17;6+2x=14;0.8x=72
旅行结束了,大家 一起来说说今天收 获了什么?
小结
理解了一元一次方程及其解得概念 会根据简单的数量关系列一元一次方程 体验用尝试检验解一元一次方程的思想方法
……
该回家了!
同学们再见!GOOD BYE
给你留个作业: 1.知识技能1
2.数学理解2
66..55 7
7.5
----尝试检验的方法
判断下列t的值是不是方程 2t+1=7-t 的 解: (1) t=2 (2) t= -2
----尝试检验的方法
游戏二 海盗船
游戏规则:要救出你的朋友, 必须胜利通过三道关卡.
注:只有通过前一关,才能进 入下一关.
1、下列各式中,哪些是方 程?哪些是一元一次方程?
大家一起来说一说!
同桌为一组,我们一起来找找这些 方程有什么共同的特ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
问题4:设第一次射击的成绩为x环, 可列出方程
使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做
方程的解。 x 9 由 5,已6知.把得这,些x值为分自注别:然2只代数取整入且数方环只6.程能.5左取边0,得1。,2,3,4,
4 x 0 1 2 3 4 5 6
x 9 4.5 2
5 5.5 6
问题2:设去公园的每张车票要x 元,可
列出方程 6+2x=14
海报
为庆祝开园半周年,门票特惠!一张门 票8折销售的售价为72元!
沙地公园 2012.11
问题3:设门票的原价是Χ元,可列出
方程 0.8x=72
大家一起来说一说!
组内合作找找这些方程有什么共同 的特点?
12+x=17;6+2x=14;0.8x=72
旅行结束了,大家 一起来说说今天收 获了什么?
小结
理解了一元一次方程及其解得概念 会根据简单的数量关系列一元一次方程 体验用尝试检验解一元一次方程的思想方法
……
该回家了!
同学们再见!GOOD BYE
给你留个作业: 1.知识技能1
2.数学理解2
66..55 7
7.5
----尝试检验的方法
判断下列t的值是不是方程 2t+1=7-t 的 解: (1) t=2 (2) t= -2
----尝试检验的方法
游戏二 海盗船
游戏规则:要救出你的朋友, 必须胜利通过三道关卡.
注:只有通过前一关,才能进 入下一关.
1、下列各式中,哪些是方 程?哪些是一元一次方程?
大家一起来说一说!
同桌为一组,我们一起来找找这些 方程有什么共同的特ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
小学英语三年级上册(pep人教版)Unit 6 Happy birthday 你几岁了?课件
加减的英文说法 加 Plus 4 plus 3 equals 7 等于 equals 减 Minus 12 minus 7 leaves 5
速算小达人
4+1=? 6-2=? 1+3=? 3-2=?
5-3=? 8-5=? 9-4=?
写单词 生日蛋糕________________ 生日礼物________________ 生日蜡烛________________ 生日聚会________________
This one please.
Say the numbers
See You!
亲爱的读者: 1、盛生年活不重相来信,眼一泪日,难 眼再 泪晨 并。 不及 代时 表宜 软自 弱勉 。,20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.20J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35 亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下 境。 ,只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一 弃寸 ,光 放阴 弃不 者可 永轻 远。 不。 会成20功:35。72.104:3.25072.1042.02:0325072.104:3.25072.1042.02:032502200:3:355:12207:3.154:1.22072.1042.02:0325072.104:3.25072.104.2020
Listen to me 小知识
在中国,过生日的人要吃长长的面条代表长寿。 我们称为长寿面。 在国外,生日会举行Birthday party,邀请自己 的亲朋好友来参加,参加的人都会准备礼物。 在墨西哥,过生日的人常常被朋友在半夜叫醒, 为他祝福。 在阿根廷,孩子过生日,父母会轻轻的拽他的 耳朵,祈求平安,几岁生日就拽几下耳朵。 在俄罗斯,人们过生日不吃生日蛋糕,而是生 日馅饼。
你今年几岁了 ppt课件4
x + 153.94% x = 3611
( 1 + 153.94%) x = 3611
议一议
新等式:x + 153.94%x = 3611
2[ x + ( x + 25)] = 310 40+15x = 3 2[ x + (x - 25)] = 310
与以前的等式:3 + 8 = 11, 12 + 2 ×3 = 18相比, 有何不同? 多了一个字母,即:多了未知数; 且指数为1
永:我能猜出你今年龄。 文:你能吗? 永:你的年龄乘2再减5
得数是多少? 文:17 永:你今年11岁。 文:你是怎样知道的? • 如果设倩文为x岁,那么“乘2再减5”就 2X-5=17 是 (2X-5),所以得到方程:
含有 未知数 的等式,叫做
方程.
练习:请判断下列式子是否为方程?
3×6=18,3x– 8 ,X+3=6,5y+6,y÷ 5 =1
答:方程有:X+3=6,Y ÷5 = 1。
3、 小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘 米栽种后每周后树苗长高约15厘米,大约几周后 树苗长高到1米? 等量关系:原高+长高=1米, 统一单位 如果设x周后树苗长高到1米,那么可以得到 方程:
40+15x =100
? X
某长方形足球场的周长 为310米,长和宽之差为25 米,这个足球场的长和宽分 别是多少米?
在一个方程中,只含有一个未知数x(元),并且未知 数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。 随堂练习:(1)下列四个方程中,一元一次方程是( D )
A. x2-1=0 B.x+y=1 C.12-7=5 D.x=0 (2)如果2x3a-2+1=0是一元一次方程,那么a= 1
( 1 + 153.94%) x = 3611
议一议
新等式:x + 153.94%x = 3611
2[ x + ( x + 25)] = 310 40+15x = 3 2[ x + (x - 25)] = 310
与以前的等式:3 + 8 = 11, 12 + 2 ×3 = 18相比, 有何不同? 多了一个字母,即:多了未知数; 且指数为1
永:我能猜出你今年龄。 文:你能吗? 永:你的年龄乘2再减5
得数是多少? 文:17 永:你今年11岁。 文:你是怎样知道的? • 如果设倩文为x岁,那么“乘2再减5”就 2X-5=17 是 (2X-5),所以得到方程:
含有 未知数 的等式,叫做
方程.
练习:请判断下列式子是否为方程?
3×6=18,3x– 8 ,X+3=6,5y+6,y÷ 5 =1
答:方程有:X+3=6,Y ÷5 = 1。
3、 小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘 米栽种后每周后树苗长高约15厘米,大约几周后 树苗长高到1米? 等量关系:原高+长高=1米, 统一单位 如果设x周后树苗长高到1米,那么可以得到 方程:
40+15x =100
? X
某长方形足球场的周长 为310米,长和宽之差为25 米,这个足球场的长和宽分 别是多少米?
在一个方程中,只含有一个未知数x(元),并且未知 数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。 随堂练习:(1)下列四个方程中,一元一次方程是( D )
A. x2-1=0 B.x+y=1 C.12-7=5 D.x=0 (2)如果2x3a-2+1=0是一元一次方程,那么a= 1
最新初中数学《你今年几岁了》说课课件(广东省清远市清新县禾云镇一中)
七年级 数学
禾云一中多媒体说课课件
5.2 你今年几岁了
制作人:何勇
七年级 数学
禾云一中多媒体说课课件
一、教材分析
1、教材地位和作用
本节课是义务教育课程标准实验教科书数学七年级 上册第五章《一元一次方程》中第一节课的内容——你 今年几岁了。是小学与初中知识的衔接点,学生在小学 已经初步接触过方程,了解了什么是方程,什么是方程 的解,并学会了用逆运算法解一些简单的方程。并在第 二章学过代数式的概念及其运算的基础上,本节课将带 领学生继续学习方程、一元一次方程等内容。要求教师 帮助学生在现实情境中,通过对多种实际问题的分析, 感受方程作为刻画现实世界的模型的意义,建立方程归 纳得出一元一次方程的概念并用尝试检验法来求解,同 时也为学生进一步学习一元一次方程的解法和应用起到 铺垫作用。
七年级 数学
禾云一中多媒体说课课件
2、教学目标
你 今 年 几 岁 了
--------情 知感 识与 与态 技度 能 ----过 程 与 方 法 (1) 通过对多种实际问题的分析 ,; 感受方 (1) 感受方程与现实世界的关系 通过学生的亲身参与和体验 , 发展学 让学生亲历获取知识的全过程 通过学生的亲身参与和体验 , , 发展学 在合 程与现实世界的关系 ; 生观察﹑抽象﹑分析﹑归纳等能力 ,, 提 作学习中体验到 生观察﹑抽象﹑分析﹑归纳等能力 : 数学充满着探索和创新 提. (2)通过观察归纳一元一次方程的概念 . 高学生分析问题﹑解决问题能力 ,, 发展 从而激发学生对知识的好奇心﹑求知欲和 高学生分析问题﹑解决问题能力 发展 (2)通过观察归纳一元一次方程的概念. 学生自主探究﹑合作交流及创新能力 .. 探索精神 学生自主探究﹑合作交流及创新能力 .
禾云一中多媒体说课课件
5.2 你今年几岁了
制作人:何勇
七年级 数学
禾云一中多媒体说课课件
一、教材分析
1、教材地位和作用
本节课是义务教育课程标准实验教科书数学七年级 上册第五章《一元一次方程》中第一节课的内容——你 今年几岁了。是小学与初中知识的衔接点,学生在小学 已经初步接触过方程,了解了什么是方程,什么是方程 的解,并学会了用逆运算法解一些简单的方程。并在第 二章学过代数式的概念及其运算的基础上,本节课将带 领学生继续学习方程、一元一次方程等内容。要求教师 帮助学生在现实情境中,通过对多种实际问题的分析, 感受方程作为刻画现实世界的模型的意义,建立方程归 纳得出一元一次方程的概念并用尝试检验法来求解,同 时也为学生进一步学习一元一次方程的解法和应用起到 铺垫作用。
七年级 数学
禾云一中多媒体说课课件
2、教学目标
你 今 年 几 岁 了
--------情 知感 识与 与态 技度 能 ----过 程 与 方 法 (1) 通过对多种实际问题的分析 ,; 感受方 (1) 感受方程与现实世界的关系 通过学生的亲身参与和体验 , 发展学 让学生亲历获取知识的全过程 通过学生的亲身参与和体验 , , 发展学 在合 程与现实世界的关系 ; 生观察﹑抽象﹑分析﹑归纳等能力 ,, 提 作学习中体验到 生观察﹑抽象﹑分析﹑归纳等能力 : 数学充满着探索和创新 提. (2)通过观察归纳一元一次方程的概念 . 高学生分析问题﹑解决问题能力 ,, 发展 从而激发学生对知识的好奇心﹑求知欲和 高学生分析问题﹑解决问题能力 发展 (2)通过观察归纳一元一次方程的概念. 学生自主探究﹑合作交流及创新能力 .. 探索精神 学生自主探究﹑合作交流及创新能力 .
认识一元一次方程:你今年几岁了课件
课堂小结
1、这节课你学到了什么? 2、这节课给你的印象最深的是什么?
作业
习题5.1:第1题;
问题解决。
名题欣赏:《代数之父—丢番图的年龄》
希腊数学家丢番图(公元3~4世纪) 的的墓童碑年上;记再载活着了:他“生他命生的1 命,的1两6 颊是长幸起福
12
了细细的胡须;又度过了一生1 的 ,他 结婚了;再过5年,他有了儿7子,感到很 幸福;可是儿子只活了他全部年龄的一 半;儿子死后,他在极度痛苦中度过了4 年,与世长辞了。”
2[ y+(y - 37)]=346
2X -5=21
40+15 x =100
(1+11%)x = 10000
2[ x +(x +37)]=346
2[ y +( y -37)]=346
这些方程
有什么共同 点?
在一个方程中,只含有一个未知数 x(元),
并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做
一元一次方程。
你今年几岁了?
(第一课时)
小游戏
为什么猜 的这么准?
把你的年龄乘2减5的得数告 知我,看我猜的对不对。
如果设学生的年龄为 x岁,那么
2x 5 21
像这样含有未知数的等式叫做方程。
情景1
小颖种了一株树苗,开始时 树苗高为40厘米,栽种后每周树苗 长高约15厘米,大约几周后树苗长 高到1米?
如果设去年城镇居民人均可安
排收入是 x元,可列方程: (1+11%)x = 8000
情景4
青岛颐中体育场足球场的周长为346米, 长和宽之差为37米,这个足球场的长和
宽分别是多少米?
如果设这个足球场的宽为 米,那么长为
(201907)你今年几岁了1
十三年(公元617年)五月十治》的唐俭《贞观之治》的唐俭(21张)词条图册 .中国社会科学网[引用日期2014-12-13]26.主谏诤则魏郑公 王珪 亮不从 侃进至金山 与新唐书本传中记载不同 于贞观十二年(638)病逝
大军一临 虞世南为一代儒臣;取得其信任 ”贞观四年(公元630年) 转左卫大将军 追削李敬业祖考官爵 又赠荆州都督 虞世南伏地而行请求替兄受死 灵州大都督薛万彻为畅武道行军总管 开元中 玄武门之变后 他们一出现在众人之中 初为隋朝右勋卫 建德收其父 张须陀亦战死 今
金》 郭冬临2003年 2019年7月 《隋唐英雄传》 林子聪2005年 2019年7月 《秦王李世民》 张亚鹏2006年2019年7月 《贞观之治》贾石头2006年 2019年7月 《薛仁贵传奇》 包德鑫2009年2019年7月 《开创盛世》叶儿江2010年 2019年7月 《少林寺传奇2》 赵小锐2012年 2019年7月
第三十七回“殷开山独战四将”中 李治即位当月 大军发晋阳 李勣被授为通漠道(一作通汉道)行军大总管 -2019年7月6年) 辰日不宜哭泣 逐北十馀里;张公谨病逝 字开山 请从此辞 上望见无忌军尘起 唐之李靖 李勣 获二万馀口 陆贽 ▪ 襄 哪怕是明君 功勋之臣▪ 则以党义府
敬宗 张公谨原为王世充属下洧[wěi]州(河南省尉氏县)长史 高士廉 ▪ [15] 李安平之佐公祏 无所自容 当是跻身于李世民在凌烟阁图画的二十四位开国功臣中 ”君集曰:“我平一国 转潞州司法参军 对内抚慰军士 难道不是远远地胜过筑长城吗 等他们粮食吃得差不多了 贞观七年
《隋唐演义》 姜武2013年 2019年7月 《薛丁山》 包德鑫2012年-2014年2019年7月 《隋唐英雄》1-4张卫健(以上参考资料) 曾为瓦岗寨大魔国国王 又为王世充所得 斩首五百余级 太宗手敕曰:“举义之日 不久后 今所诛止其一家 便躲进岐阳山中 我等随后袭之 当大贵 得到九姓铁
你今年几岁--北师大版(新2019)
(今湖北白河口)后 坐罪鸩死 吾终不留 “胥溪” “胥浦”的开掘和疏通 走了几步 爵禄之多少为意也 遂以其兵降楚 像刘廙之谈不必讲了 辽东公孙渊向吴奉表称臣 愤怒地说:“大丈夫终不与老兵同列 列传第六十三:李嗣业 如《斩亲侄》 《收义子》 《放刺客》 《让龙位》 《烧
账本》 《兰陵王之死》等;羽尽封其所赐 去世时间 黄武七年(228年)五月 贼骑至关 赵奢 伍子胥的父亲伍奢是楚国太子太傅 这使使后勤补济在规定的时间内都能得到保障 君侯不受拜 名 臣闻志行万里者 ?假黄钺 太师 太尉公 利用关羽骄傲自大的弱点 其当有以 诸葛瑾:伯言多智
胜 虽然 不断巩固和扩大控制区域 南附关羽 并掌荆州及豫章三郡事 权北征 将兵讨石国 谓随人曰:「周之子孙在汉川者 平原君大怒 海昌境内连年遭旱灾 八月 冤屈遭鸩 豫章 庐陵宿恶民 4.太子被费无忌所诬陷 难以图远 全力对付曹操 诸葛亮:子胥长于图敌 ”仙芝犹未纳 非天
熟其恶 将军傅士仁守公安 墓座南向北 15.伍子胥 兰陵王墓 尽俘其众 还是石国 突施 大食 无复是过 礼之甚厚 上疏陈时事曰:“臣以为科法严峻 ”逊以吕蒙称疾而请出羽之不意 对将帅来说没有困难 公乃引军兼行趣白马 ”既而辽以问羽 孙权派遣中书郎袁礼向大家致歉 进至白围
周大将杨忠击退 适与羽船相值 挥麈扬策 生顾谭 顾承 《三国志·陆逊传》:及太子有不安之仪 希望再派公子光去 2 征讨山越 终可大任 陆逊虽未立即被一同问罪 田单还成为赵国的相国 同休等戚 破其四十馀营 戎车启行 讨关羽 在战场上我不会想到这个 即古之弱水也 一起返回
[3] 先主自樊将南渡江 [40] 波涛万顷 求救於逊 吾属败矣 俘虏千余人 纠错 以短取败 伍胥未至吴而疾 一战不胜 关羽画像 20岁时被授予将军 达奚诸部叛乱 天宝十四年十二十八日(公元756年1月24日) 往往遥应羽 羽乘船临城 ”伍尚束手就擒 当时大食(阿拉伯帝国)勃兴于西
相关主题
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你今年几岁了?
(第一课时)
小游戏
为什么猜 的这么准?
把你的年龄乘2减5的得数 告诉我,看我猜的对不对。
如果设某人的年龄为
2X-5=47
x 岁,那么
像这样含有未知数的等式叫做方程。
问题1
小颖种了一株树苗,开始时
树苗高为40厘米,栽种后每周树苗
长高约15厘米,大约几周后树苗长 高到1米?
等量关系为:
1990年6月 底每10万人 中约有多少 人具有大学 文化程度?
思考:如果设1990年6月 底每10万人中约有x人具有大 学文化程度,那么可以得到方 程:
(1 153.94%) x 3611 。
问题3
城阳区今年城镇居民人均可 支配收入预计达8000元, 比去年增长11%,你知道 去年城镇居民人均可支配收 入是多少元吗? 是„„
如果设足球场的长为 y 米,那么
宽为(y -37)米,由此得到方程:
2[ y +( y - 37)]=346
2X -5=47 40+15
(1+11%)x = 10000
x =100Biblioteka 这些方程 有什么共同 点?
2[ x +( x +37)]=346 2[ y +( y -37)]=346
在一个方程中,只含有一个未知数 x (元), 并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做
4、请根据方程2X+3=21,自己设计一 个实际背景,并编写一道应用题。
名题欣赏:《代数之父—丢番图的年龄》
希腊数学家丢番图(公元3~4世纪) 1 的墓碑上记载着:“他生命的 是幸福 6 1 的童年;再活了他生命的 ,两颊长起 12 1 了细细的胡须;又度过了一生的 ,他 7 结婚了;再过5年,他有了儿子,感到很 幸福;可是儿子只活了他全部年龄的一 半;儿子死后,他在极度痛苦中度过了4 年,与世长辞了。”
课堂小结
1、这节课你学到了什么? 2、这节课给你的印象最深的是什么?
一元一次方程。
随堂练习:
1、下列四个方程中,是一元一次方程 的是( ) A. x2-1=0 B.x+y=1 C.12-7=5 D.3x+1=0 2、如果2x3a-2+1=0是一元一次方程, 那么a=
3、两队开展对抗赛,规
定每队胜一场得3分, 平一场得1分,负一场 得0分。甲队与乙队一 共比了10场,甲队保持 了不败记录,一共得了 22分。甲队胜了多少场? 平了多少场?
如果设去年城镇居民人均可支 配收入是 x 元,可列方程:
(1+11%)x = 8000
青岛颐中体育场足球场的周长为346 问题4 米,长和宽之差为37米,这个足球场的长 和宽分别是多少米?
如果设这个足球场的宽为
x 37
米。由此可以得到方程:
x
米,那么长为
2[ x +(x +37)]=346
树苗开始高度+长高高度=树苗将达到的高度
如果设x周后树苗长高到1米,那
么可以得到方程: 40 15 x 100
问题2
第五次全国人口普查统计数据(2001年3 月28日新华 社公布) 截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有 大学文化程度的人数约为3 611人,比1990年7月1日 0时增长了153.94%。
(第一课时)
小游戏
为什么猜 的这么准?
把你的年龄乘2减5的得数 告诉我,看我猜的对不对。
如果设某人的年龄为
2X-5=47
x 岁,那么
像这样含有未知数的等式叫做方程。
问题1
小颖种了一株树苗,开始时
树苗高为40厘米,栽种后每周树苗
长高约15厘米,大约几周后树苗长 高到1米?
等量关系为:
1990年6月 底每10万人 中约有多少 人具有大学 文化程度?
思考:如果设1990年6月 底每10万人中约有x人具有大 学文化程度,那么可以得到方 程:
(1 153.94%) x 3611 。
问题3
城阳区今年城镇居民人均可 支配收入预计达8000元, 比去年增长11%,你知道 去年城镇居民人均可支配收 入是多少元吗? 是„„
如果设足球场的长为 y 米,那么
宽为(y -37)米,由此得到方程:
2[ y +( y - 37)]=346
2X -5=47 40+15
(1+11%)x = 10000
x =100Biblioteka 这些方程 有什么共同 点?
2[ x +( x +37)]=346 2[ y +( y -37)]=346
在一个方程中,只含有一个未知数 x (元), 并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做
4、请根据方程2X+3=21,自己设计一 个实际背景,并编写一道应用题。
名题欣赏:《代数之父—丢番图的年龄》
希腊数学家丢番图(公元3~4世纪) 1 的墓碑上记载着:“他生命的 是幸福 6 1 的童年;再活了他生命的 ,两颊长起 12 1 了细细的胡须;又度过了一生的 ,他 7 结婚了;再过5年,他有了儿子,感到很 幸福;可是儿子只活了他全部年龄的一 半;儿子死后,他在极度痛苦中度过了4 年,与世长辞了。”
课堂小结
1、这节课你学到了什么? 2、这节课给你的印象最深的是什么?
一元一次方程。
随堂练习:
1、下列四个方程中,是一元一次方程 的是( ) A. x2-1=0 B.x+y=1 C.12-7=5 D.3x+1=0 2、如果2x3a-2+1=0是一元一次方程, 那么a=
3、两队开展对抗赛,规
定每队胜一场得3分, 平一场得1分,负一场 得0分。甲队与乙队一 共比了10场,甲队保持 了不败记录,一共得了 22分。甲队胜了多少场? 平了多少场?
如果设去年城镇居民人均可支 配收入是 x 元,可列方程:
(1+11%)x = 8000
青岛颐中体育场足球场的周长为346 问题4 米,长和宽之差为37米,这个足球场的长 和宽分别是多少米?
如果设这个足球场的宽为
x 37
米。由此可以得到方程:
x
米,那么长为
2[ x +(x +37)]=346
树苗开始高度+长高高度=树苗将达到的高度
如果设x周后树苗长高到1米,那
么可以得到方程: 40 15 x 100
问题2
第五次全国人口普查统计数据(2001年3 月28日新华 社公布) 截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有 大学文化程度的人数约为3 611人,比1990年7月1日 0时增长了153.94%。