最新人教版九年级下册物理精品习题课件专题复习、同步训练、导学案第1节 家庭电路
人教版物理 九年级全册 第19章第1节《家庭电路》课件
220 V
火线 零线
220 V
0V
大地
新知讲解
在家庭电路中，知道 进户线的两条哪条是火线， 哪条是零线非常重要。常 用的方法是用试电笔来判 断。
试电笔
新知讲解
一种试电笔的构造如 图所示。氖管中充有稀薄 的氖气，两端是两个金属 的电极。当电极间电压达 到一定值时，氖气会导电。 当电流从一个电极流到另 一个电极时，氖气会发红 光。
L
N
照明 插座 电热器 备用电器
课堂练习
1.关于家庭电路说法不正确的是（ D ） A. 电能表显示所消耗的电能 B. 家庭电路需要修理时，必须断开总开关 C. 当电流过大时熔丝会熔化，切断电路 D. 开关与用电器是并联的
课堂练习
2.下列关于空气开关说法不正确的是 （C） A.空气开关安装在电能表后 B.当电路中电流过大时，空气开关自动断 开 C.电路短路时空气开关不会跳闸 D.找出电流过大原因并把问题解决后，重 新闭合空气开关就可以了
的意识。
教学目标
教学重点
家庭电路的组成，辨别火线与零线。
教学难点
火线、零线、保护地线和漏电保护。
新知导入
2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课正 式开启。
新知导入
神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行 太空授课,并面向全球进行现场直播。
新知导入
神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行 太空授课,并面向全球进行现场直播。
新知讲解
如果被测导线是零线， 氖管中不会有电流，氖管也 就不会发光。
试电笔中的电阻的作用 十分重要。氖管发光只需很 小的电流，所以要在试电笔 的电路中串联一个很大的电 阻，约有一百万欧姆。
新知讲解
试电笔中的电阻的作用 十分重要。串联一个很大的 电阻。由于电流很小，使用 试电笔时尽管电流通过人体， 也不会对人体造成伤害。
新人教版九年级全一册册初中物理全册教材习题课件
教材习题
2.相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法中正确 的是( B ) A.铝上升的温度较高 B.钢上升的温度较高 C.铝和铜上升的温度相同 解析：因为铜的比热容比铝的比热容小，相同质量的不同物体,吸 收热量相同的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
教材习题
4.柴油机和汽油机的工作过程有什么相同点，有什么不同点?
汽油机和柴油机的相同点： （1）基本构造和主要部件的作用相似； （2）每个工作循环都经历四个冲程，即吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排 气冲程； （3）四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠飞轮惯性完成； （4）一个工作循环中，活塞往复运动两次，飞轮转动两周，对外做功一次。 汽油机和柴油机的不同点： （1）构造不同,汽油机汽缸顶部有火花塞，而柴油机汽缸顶部有喷油嘴； （2）燃料不同,汽油机的燃料是汽油，而柴油机的燃料是柴油； （3）吸入物质不同,汽油机吸进汽油和空气的混合物，柴油机只吸进空气； （4）点火方式不同,汽油机属点燃式点火，柴油机属压燃式点火。
解析：因为铜的比热容比铝的比热容小，相同质量的不同物体,吸收热量相同 的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
教材习题
3.两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水,向其中分 别放入同样的糖块,经过一段相同的时间(两杯中的糖块 都还没有全部溶解),品尝杯中的水,哪一杯更甜?为什么?
答案：由于沙子的沙子温度上升得更高,所以在烈日当空的海 边,沙子比海水热得多。
教材习题
2. 如果燃烧干木柴跟燃烧煤油放出的热量相等，干木柴的质量应该等于煤油质 量的几倍?请列出相关计算式来说明理由。
九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版
试电笔
火线 零线
大地
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示：测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极，绝不允 许接触笔尖金属。
正确操作：
错误操作
手触笔尾金属体；笔尖金属 手没触笔尾金属体，笔
体触火线时氖管发光，触零 尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光，而人不会触电呢？
因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以 使氖管发光，但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电 路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个 接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断 正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线 接零线 接火线
思考：同是漏电，为何反差如此大？
当用电器漏电时，其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体 进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地 线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人 体。因此，接地线是用电器的安全线。
能 表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线 地线
最新教科版九年级物理下册课件第9章家庭用电
进户线
提供家庭电压。
电能表 记录每家每户消耗的电能。 保险设施 电路中电流过大时，自动断开电路，
保证用电安全。 开 关 控制所有用电器的通断。
插 座 插座与电灯及各用电器之间是并联。
1、进户线
家庭电路中的两根电线，一根叫 火 线， 另一根叫 零 线。火线和零线之间有 220 伏的电压，零线和地之间 没有 电压。
火线（相线）
L
零线（中性线）
N
接地线（地线）
PE
1.张华在家看完电视后，习惯把遥控器一摁，就算把电视关了。有一次他发
问：（l）张华外出这段时间里，他家的电视机消耗的电能是多 少kw· h？ （2）张华家电视机在待机状态下消耗的电功率是多少W？ （3）某市人口共计约480万，估计有近60万台电视机，假设平 均每台电视机每天处于待机状态15h，待机功率与张华家电视 机相同，则每月（按30天计）共浪费的电能约为多少kw· h？ （4）要显著降低电视机这种不正常的电能消耗，你认为应该 采取什么措施？
7.去年年初我国南方由于冻雨天气，对交通运输和电力电力输送造
成了极大的破坏，使南方大部分地区电力供应特别紧张，严重影 响了生产和生活。现市场上有一种“220V 11W”的节能灯，它的 发光效果与“220V 60W”的普通白炽灯相当。表中所列为这两种 灯的有关参 （1）结合生活实际，请你提出一条节约用电的措施。 （2）节能灯正常工作时通过的电流是多少？根据表中有关参数， 通过计算说明：在正常使用的情况下哪一种灯在经济上有优势。
家用电器的总体发展趋势：
——逐步实现智能化、数字化和网络化，并且越来
越注重功能与环保之间的协调。
第一节家用电器 1.照明电灯
2024年人教版九年级物理全一册全册完整精彩课件
2024年人教版九年级物理全一册全册完整精彩课件一、教学内容1. 热学基础知识2. 光学基础知识3. 声学基础知识4. 电磁学基础知识5. 能源与可持续发展详细内容包括：1. 热学：温度、热量、热力学第一定律、热传递、物态变化等。
2. 光学：光的传播、反射、折射、透镜、光学仪器等。
3. 声学：声音的产生与传播、声音的特性、声音的利用等。
4. 电磁学：电荷、电场、磁场、电磁感应、电路等。
5. 能源：能源的分类、能源的转换与传递、可持续发展等。
二、教学目标1. 让学生掌握物理基础知识，提高学生的物理素养。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 使学生了解物理学在生活中的应用，激发学生学习物理的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：热力学第一定律、电磁感应、电路等。
2. 教学重点：光的传播、声音的产生与传播、能源的分类与转换等。
四、教具与学具准备1. 教具：温度计、光源、透镜、声音发生器、电路元件等。
2. 学具：实验器材、学习资料、随堂练习本等。
五、教学过程1. 导入：通过实际生活中的物理现象，引导学生思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：讲解本章内容，阐述重点、难点。
3. 例题讲解：结合实际案例，详细讲解物理原理。
4. 随堂练习：设计针对性练习题，巩固所学知识。
5. 实践操作：分组实验，让学生亲自动手，提高实际操作能力。
六、板书设计1. 九年级物理（全一册）2. 章节内容：热学、光学、声学、电磁学、能源3. 重点、难点：用不同颜色粉笔标注，突出重点、难点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述热力学第一定律的内容。
（2）解释光的折射现象。
（3）阐述声音的产生与传播过程。
（4）设计一个简单的电路，并说明其工作原理。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学效果，进行自我评价，找出不足之处，及时改进。
2. 拓展延伸：布置课后阅读任务，让学生了解物理学的最新发展动态，拓宽知识面。
人教版物理九年级下册第1节 家庭电路(导学案)
第十九章生活用电知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！满招损，谦受益。
《尚书》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！知人者智，自知者明。
《老子》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！物以类聚，人以群分。
《易经》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！本章主要是介绍了生活用电的常识，结合生活实际,了解家庭电路是由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成的；火线和零线间有220V电压；三线插头的一根线与大地是连通的；触电的急救知识.通过本章的学习，引导学生认识安全用电的重要性，在实际生活中注意用电安全，保护自身生命和财产安全.本章共分3节：1.第1节“家庭电路”，让学生知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小；通过学习试电笔的结构及原理，知道试电笔的使用方法；结合电路图和生活实际理解使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理.2.第2节“家庭电路中电流过大的原因”，在学习完家庭电路的组成的基础上，分析家用电器的总功率对家庭电路的影响，短路对家庭电路的影响，认识保险丝在家庭电路中起到的重要作用.3.第3节“安全用电”，通过生活实例引导学生认识到电压越高越危险，列举常见的触电的原因以及触电的几种形式，开展课堂讨论使学生学会一些触电的急救方法，了解安全用电原则，了解避雷针，在生活中注意防雷.【教学目标】1.在知识与技能方面：①知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小；②知道试电笔的结构及原理；③知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理；④知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大；⑤了解家庭电路短路的原因以及短路对家庭电路的影响；⑥知道电路中安装保险丝为什么能够“保险”；⑦记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值，知道电压越高越危险；⑧知道触电的原因和触电的几种形式，懂得触电的急救方法；⑨了解安全用电原则，通过了解避雷针，明确防雷是为了安全.2.在过程与方法方面：通过观察家庭电路、体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力；通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力；通过了解安全电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识.3.在情感、态度与价值观方面：通过本章的学习，使学生了解家庭电路的有关知识，增强学生安全用电的意识和社会责感，进一步激发学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神以及谨的科学态度；通过学习了解家庭电路中电流过大的原因以及危害，树立全用电意识.【教学重点】家用电器的连接，试电笔的使用方法，了解电路中电流过大的原因，保险丝的特点，几种触电方式的共同之处，触电的急救措施，安全用电的原则.【教学难点】家用电器的金属外壳接地的原因，电流随电功率的增大而大，安全用电教育，对学生安全用电意识的培养.【课时建议】本章共3，建议4课时.第1节家庭电路………………………………1课时第2节家庭电中电流过大的原因…………1课时第3节安全用电……………………………1课时本章复习和总结………………………………1课时1.实验观察法：本章实验演示的内容有：家庭电路的组成及安装方法、试电笔的使用方法、保险丝及漏电保护器的用途及安装方法.2分析归纳法：通过观察学校或家里的照明电路，分析总结家庭电路的组成顺序；过触电事故的实例分析，总结常见触电的四种形式3.理论联系实际法：观察校、家庭中的电路的组成及安装方法，结合所学识分析可能存哪些安全隐患并提出改进意见，既能利用所学知识解决实际问题，进一步巩固和提高所学的知识.第1节家庭电路课题家庭电路课型新授课教学目标知识与技能1.知道家电路的组成，火线和零间电压的大小.2.知道试电笔的结构及原理.3.知道使用三线插头什么安全及漏电保护器的原理.过程与方法1.通过观察家庭电路培养学生的观察能力、初步的分析概括能力.2.通过系生活实际，培养学生利用物理知识解决单问题的能力.感、态度与价值观1.通过本节课的学习，使学生了解家庭电路的有关知识，增强学生安全用电的意识.2.通过学习本节内容，一步激发学生学习物理的兴趣，培养学生严谨的科学态度.教学重1.家用电器之间是如何连接的？2.试电笔的使用方法是什么？用试笔接触火线有没有可能发生危险？教具准备电源、灯泡（带灯座）若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻、导线若干、多媒体课件等.教学难点家用电器的金属外壳为什么要接地？教学课时1课时课前预习1．家庭电路的组成：主要由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成.2．火线和零线：进户线的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线，和大地相连.用试电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线.3．三线插头和漏电保护器：三线插头中的一条标有“L”的接火线，一条标有“N”的接零线，第三条标着“E”是和用电器的金属外壳相连.三孔插座，上面的一孔接入地线，左孔接入零线，右孔接入火线.在新建的楼房里，电能表后一般装有漏电保护器.新课导入随着社会的发展，电成为人类赖以生存的重要资源.就是因为如此，如何安全、合理地使用电资源也是人们所关心的.这节课我们就来了解一些生活用电常识.进行新课【提出问题，学生课堂思考】请大家看书上的内容，完成下列问题：（用多媒体播放）1.家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？它们的先后顺序可以调换吗？各个家用电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢？2.家庭电路中有两条线，分别叫什么？哪一根在户外与大地相连？3.试电笔的作用是什么？对照课本P106图19.1-2和自己手中的实物，说出小组问题探讨：1.在家庭电路的安装过程中，电能表在总开关的前面，总开关在保险装置的前面，三者的顺序可以颠倒吗？2.当试电笔的笔尖接触电线时，用手或身体的其他部分去接触笔尖，会有触电危险而接触笔尾却不会，这是为什么？3.三脚插头接地的插片较长，目的是什么？部分也不会发生触电事故.（4）接大功率用电器的插座，一般在连接插座的火线上接一根保险丝，而不是在连接插座的火线和零线上各装一根保险丝.（5）带有金属外壳的家用电器的金属外壳要接地，这样做是为了安全用电.二火线和零线生1：进户的两条线中，一条已经与大地相连，叫做零线，另一条线叫做端线，就是我们经常听到的火线.生2：试电笔的构造：笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体.生3：试电笔的使用方法：用手指接触笔尾金属体，用笔尖金属体接触所要辨别的电线，如果试电笔的氖管发光，说明接触的是火线；不发光，说明接触的是零线.【例1】如图是一种试电笔的构造图和使用图，观察下列图片，完成下列问题.1.试电笔是由笔尖金属体、、、弹簧笔尾金属体组成；2.试电笔的作用是辨别；课外拓展：火线和零线的区别（1）一般情况下，家庭电路的电线中红色的是火线，蓝色的是零线.（2）火线和零线都是带电的线，如果二相电源接了用电器的话，那么就有电流从电线中流过.一般感觉火线带了电，是因为如果人接触（包括一些间接接触）了火线，一部分电流就从人的身体中经过了，就好比本来一个水管子，从中间又分了一个水龙头了.零线不带电是因为电源的另一端（零线）接了地，我们在地上接触零线的时候，因为没有电位差，就不会形成电流，所以就有零线不带电的感觉.零线和火线本来都是由电源出来的，电流的正方向就是由一端出，经过外部设备，从另一端进，形成一个回路.零线和火线的区别就是电源的两个端子中的一个接了大地.3.使用试电笔时，手要接触笔尾金属体，当试电笔的笔尖接触电线时，如果氖管发光，表示接触的是线；如果氖管不发光，表示接触的是线.解析：用试电笔判断电路故障时，能使氖管发光的地方与火线连接完好，不能使氖管发光的地方与火线之间有断路.答案：电阻氖管火线和零线火零三三线插头和漏电保护器师通常插座有两个孔，一个孔接零线，一个孔接火线.也有三孔插座，其中两个孔分别接火线和零线，另外一个孔是与大地相连接的.（一般地“左零右火上接地”）家用电器的三线插头和三孔插座是对应的，左右两个脚接用电部分，中间上端那个脚是跟家用电器的外壳接通的，与接地插孔相应的对接，这样把三线插头插在三孔插座里时，在把用电部分连入电路的同时，也把外壳与大地连接起来.在新建的楼房里，连接各户的总开关上大多装有漏电保护器.正常情况下，用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路，不应该有电流直接流入大地.但是，如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的“漏电保护器”就要起作用了，它会迅速切断电流，对人起到保护作用.板书：用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路.教学板书课堂小结这节课我们学习了关于生活用电方面的知识，了解到家庭电路的组成，各部件的顺序一般不应颠倒.进户线由火线和零线组成的，零线与火线间有220V电压，火线可以用试电笔判断.教材习题解答课外拓展：常见的保险装置有老式的保险盒、自动空气开关和漏电保护器等.自动空气开关与老式的保险丝不同，它被附加在总开关上，利用了电流的磁效应，当电流过大时，开关会自动断开，切断电路（俗称跳闸），找出原因把问题解决后，用手重新闭合开关就可以了.特别提醒：家用电器的金属外壳是跟火线绝缘的，不带电，人体接触外壳并没有危险.但如果内部火线绝缘皮破损或失效，会导致火线与用电器外壳连通，这样外壳就带电了，人体接触用电器外壳时就会发生触电事故.如果外壳用导线接地，即使火线与外壳接触，火线与大地之间形成了电流通路，人体接触外壳时也就没有危险了.规律总结：（1）三孔插座的接线原则：“上地左零右火”，双孔插座接线原则简记为“左零右火”.（2）控制电灯的开关必须串联在火线与电灯之间；螺丝口灯泡连接时一定要将火线与弹簧的接线柱相连，零线与螺旋外套相连，以保证用电安全.难题解答布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并提醒学生预习下一课时的内容。
最新人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)名师优秀教案
人教版九年级物理全一册同步练习册含答案（可编辑）人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。
最新人教版九年级物理下册 全册教学课件(477张)
随堂训练
6.小明观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。他观 察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min 内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多少J？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交流 电路中使用。
讲授新课
有一种电子式单向电能表已开始使用，期中没 有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，读数由 液晶板显示。
表示每消耗 1kW·h的电能，指 示灯闪烁3200次
讲授新课
用户买来IC卡 后插入，电能表读 取卡中的金额。一 旦金额用完，电能 表切断电路，这时 需要到银行为IC卡 储值，重新插入电 能表。
答：2min消耗0.1kW·h的电能，合3.6× 105J 。
第十八章 电功率
学练优九年级物理（RJ） 教学课件
第2节 电功率
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使 用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电 能表铝盘转动的快慢是否与用电器的种类有关！这两种 用电器究竟有什么不同？ 下面我们来看它们的铭牌。
单位：KW·h、度、J
电能
能量的转化
电
能
各参数的计算
电 电能的计算：电能表 功
读数
电功的计算：W=UIt
随堂训练
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。
人教版物理九年级下册导学案--第1节 现代顺风耳--电话
第1节现代顺风耳—电话【学习目标】1．知道话筒和听筒的构造及作用，了解电话是怎样把信息传递到远方的。
2．通过学生分析、讨论，说明电话传输信息的过程。
3．了解电话交换机的作用。
4．了解模拟信号和数字信号的区别。
【学习过程】一、新课引入：请大家快速独立思考以下问题，用语言表述早先人们传递信息的方式有________、_________、_________等。
现在人们传递信息的方式主要有_________、_________、_________等。
与早先相比的优点在于_____________________________。
先对子相互交流，再组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。
二、独立自主学习：请快速阅读课本的相关内容，然后独立完成以下学习任务。
1．电流把信息传到远方①最简单的电话主要由_________和_________组成，己方的话筒与对方的听筒是_________联的，当然电路中还要有_________。
②话筒的作用是把_________转变为_________，听筒的作用是把_________转变为_________，携带_________的电流沿_________传到远方。
③当你对着话筒说话时，膜片时紧时松的________炭粒，它们的__________随之发生改变，流过炭粒的_________就会相应的发生改变，从而将_________转变为_________。
④有随声音变化的_________流过听筒时，对膜片的作用随之发生变化，使膜片_________，在空气中形成__________________，所以听筒是利用_________的原理制成的。
两电话机之间要实现通话，就应该在两机之间直接用一对电线相连，那么许多部电话两两之间通话，应该怎样连结呢？2．电话交换机早期的电话交换机是由话务员手工操作来_________和_________的，工作效率_________，劳动强度_________。
初中物理九年级下册导学案及课堂同步练习试题 全册50页word文档
九下物理目录第十二章欧姆定律一、学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系 (3)二、根据欧姆定律测量导体的电阻 (7)三、串、并联电路中的电阻关系 (10)四、欧姆定律的应用 (14)第十三章电功和电功率一、电能和电功 (17)二、电功率 (20)三、学生实验：探究——测量小灯泡的电功率 (23)四、电流的热效应 (25)五、家庭电路 (28)六、安全用电 (30)第十四章电磁现象一、简单磁现象 (32)二、磁场 (33)三、电流的磁场 (37)四、电磁铁磁及其应用 (40)五、磁场对通电导线的作用力 (42)六、直流电动机 (43)七、学生实验：探究—产生感应电流的条件 (47)第十五章怎样传递信息——通信技术简介一、电磁波 (51)二、广播和电视 (54)三、现代通信技术及发展前景 (57)第十二章欧姆定律课题：§12-1学生实验：探究—电流与电压电阻的关系导学案撰稿人：（二中）审核：一、学习目标：1. 通过实验探究知道电流、电压和电阻的关系。
2. 使学生同时学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流。
3.要求学生掌握探究实验的方法——控制变量法。
4. 会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
5. 学生能够通过实验数据得出欧姆定律。
二、重难点：重点：掌握理解实验探究电流、电压和电阻的关系的过程难点：运用数学一次函数图象分析出电流、电压和电阻的关系式三、易混点：探究-电流与电压的关系时是在电阻一定的条件下探究-电流与电阻的关系时是在电压一定的条件下四、自学指导：1. 欧姆定律的内容是什么？2 .欧姆定律用公式如何表示？？公式中各物理量的含义以及单位是什么？该公式成立的条件是什么？五、合作探究：（活动一：）电阻上的电流跟两端电压的关系1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。
2．设计实验：（1）保持_______不变，用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。