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【中考专题】2020年中考语文专题复习 文本类阅读(30篇)二(含答案)

【中考专题】2020年中考语文专题复习 文本类阅读(30篇)二(含答案)

2020年中考语文专题复习文本类阅读(30篇)二1.阅读下面材料,完成下列小题:驼背李的春天①只要远远看见他,刚才还在嬉笑玩闹的孩子们,总是吓得迅速逃窜开,呼啦啦作乌兽散。

②说来,他的样子确实有些疹人。

瘦小黧黑,背弓如钩,手拄木棍,常年罩着黑色的旧衫子。

只要戴上一顶尖帽,他就像极了童话里的男版老巫婆。

③孩子们都怕他,村子里的大人们也不喜欢他,直呼他驼背李,谈论起他时,都流露出一副可怜和鄙夷的神情。

谁家的孩子调皮或是半夜哭闹,只要说一声,驼背李来了啊,孩子便立马噤声,变得听话起来。

④驼背李一人独住在村子北角。

家门口有棵歪脖子树,一年四季常青着。

当村民们的口袋日渐饱满,一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时,驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。

远远望去,就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。

⑤除了李奶奶,几乎没人去驼背李家。

李奶奶是驼背李的姐姐,她常送去一些蔬菜瓜果。

只要李奶奶去了,驼背李就一改往日的落寞寡言,姐姐长姐姐短地叫,满是皱褶的脸盛开如菊的花。

⑥李奶奶和我家是邻居,一次她和母亲聊着天,说到驼背李,突然落下泪来。

也是那时,十岁的我,听了驼背李的故事,才开始渐渐懂得人世的艰辛。

⑦驼背李有过一个完整的家,妻子贤惠,儿子乖巧,日子虽然贫穷却也温馨。

而这幸福生活,在儿子两岁那年戛然而止。

冬日里,一场极致的产寒,让儿子半夜感冒发起了高烧。

两口子踏着没膝深的雪,赶到村子卫生部。

赤脚医生忙中出乱,未做皮试就给孩子注射了青霉素……⑧孩子去了,妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。

一日,趁驼背李不备,她悬梁自尽,追随孩子而去。

儿子的病逝,妻子的离去,接连的打击,让只有三十来岁的他迅速苍老下来。

空荡荡的屋子里,常听到他一个人在自言自语地念叨着什么。

⑨驼背李沉寂了很久,当他再次出现在人们的视线中时,发染白霜,背驼得更厉害了。

有好心人介绍他去城里一家工地做保安。

半年后,工地完工,他回到了村里。

回来的他变得精神抖擞起来,脸上也有了久违的笑容。

2019年语文阅读训练及答案 “小蚂蚁”参考答案-精选word文档 (2页)

2019年语文阅读训练及答案 “小蚂蚁”参考答案-精选word文档 (2页)

2019年语文阅读训练及答案“小蚂蚁”参考答案-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==语文阅读训练及答案“小蚂蚁”参考答案小蚂蚁一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了,惊喜的欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很得意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得赶快回去,向大伙们炫耀一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到了一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋大海中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根树枝,带他脱险,一面叹息到:“挨,真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1.小蚂蚁为什么觉得自己"伟大"?_______________________________________________________________________2.小蚂蚁又因为什么"疑惑不解"?__________________________________________________________________________3.联系段文最后一句话,你想对小蚂蚁说点什么?_____________________________________答案:。

【2019最新】语文阅读:《撒哈拉的变迁》-精选word文档 (2页)

【2019最新】语文阅读:《撒哈拉的变迁》-精选word文档 (2页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==语文阅读:《撒哈拉的变迁》《撒哈拉的变迁》训练题目撒哈拉的变迁“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。

人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。

当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与201X多年前没多大改变:沙海茫茫,无路可寻;____________________________。

然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。

大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。

这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。

大约在史前期的后期,季风雨从非洲本部及中部把水分带到撒哈拉。

公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来大。

可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。

降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。

撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。

当然,撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。

就这样经过一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。

撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变成沙漠。

撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。

1.首段末尾横线上若要填写句子,与上文衔接最恰当的一句是()。

(3分)A.炎热的气候,行人很少。

B.奇热的气候,少人问津。

C.气候炎热,谁还去问津呢?D.气候奇热,人迹罕至。

【2019最新】虎门销烟课内阅读答案-精选word文档 (2页)

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虎门销烟课内阅读答案
虎门销烟课内阅读答案——阅读理解,是语文学习过程中最常见的考核题型。

如何快速把握文章内容,提高理解能力和解题速度,需要我们在反复完成阅读
习题中积累和磨练。

今天小编给大家分享的是“虎门销烟课内阅读答案”,相
信同学们完成后会有收获。

虎门销烟课内阅读答案由语文网小编整理并分享,仅供参考:
1,林则徐做了哪些事?结果怎样?
( ①灭了义律的威风,挫了他的锐气。

②封锁英商馆,断了他们的水、粮。

③虎门销烟,大快人心。

)
2,林则徐与义律的矛盾焦点是什么?林则徐与义律的矛盾冲突是怎样一步步展
开的?
( 焦点:缴烟。

冲突中林则徐抓住要害,步步紧逼,致使义律从找借口到耍无赖最后语塞,投降。

)
3,“义律轻蔑地笑了笑:‘这是商人自己的事,敝国政府并没有指示商人做鸦片买卖!’”“轻蔑”一词写出了什么?写义律有什么作用?
( 写出了义律的傲慢。

写义律的作用是与林则徐形成对比,反衬林则徐的一身正气。

)
4,戏剧冲突中林则徐与义律的神态有哪些变化?这些变化说明什么?
( 林则徐的神态主要体现在“淡淡地”,“冷冷地”,“冷笑”,“点点头”等。

义律神态变化多端,“吹着口哨”,“轻蔑地笑了笑”,“耸了耸肩”,“冷笑”是得意忘形;“大吃一惊”,“脸色剧变”,“拼命咬自己的嘴唇”是垂死
挣扎;最后“语塞”是狼狈不堪。

高考语文总复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读(2)(含解析)新人教版(2021年整理)

高考语文总复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读(2)(含解析)新人教版(2021年整理)

2019年高考语文总复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读(2)(含解析)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考语文总复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读(2)(含解析)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019年高考语文总复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读(2)(含解析)新人教版的全部内容。

文学类文本阅读(2)李仕才小说阅读训练(二)环境描写[对点练]阅读下面的文字,完成文后题目。

洗礼[法]莫泊桑男人们打扮得漂漂亮亮,在农庄门前等候。

五月的太阳把它明亮的光辉倾泻在开着花的苹果树上。

苹果树周围,不断有雪片似的小花瓣撒下来,落入深深的草丛,草丛中蒲公英盛开如火,虞美人好像点点血滴。

一只乳房饱满的大肚子母猪睡在厩肥堆边;一大群小猪在它周围转来转去,它们的尾巴像绳子似的卷曲着.突然间,在那些庄院的大树后面,响起了教堂的钟声,当当当,这微弱而又遥远的召唤在欢乐的天空里播送着。

燕子像箭一样地掠过蓝色天空。

牛圈的气味掺杂着苹果树甜蜜蜜的气息不时飘过。

那些男人中间的一个转身对着房子喊道:“快点,快点,梅利娜,打钟啦!”他大约三十岁光景,是个魁梧的庄稼汉。

他的父亲,一个老头儿,像橡树的躯干那样虬劲盘结,说道:“女人家总不肯早点准备好。

"老头儿的另外两个儿子笑了,其中一个对刚才高声叫喊的大哥说:“去催催吧,波利特。

不然到了中午也出不来."那年轻人走进房子去了。

这当儿,保姆在门口出现了,裹在白襁褓里的两个月的婴儿睡在她的肚子上。

随后,那母亲也挽着丈夫的胳膊出来了.她长得高大壮实,才十八岁,气色红润,面带笑容。

语文二轮复习文档:第二章 文学类文本阅读 专题二 含解析

语文二轮复习文档:第二章 文学类文本阅读 专题二 含解析

专题二精准分析散文结构一、阅读下面的文字,完成文后题目。

静夜品瓷程应峰夜静时分,忽地就想到了景德镇,想到了多年前不经意打碎的一只来自景德镇的薄胎青花瓷瓶,想到了曾经读过的一首诗,想到了诗中所写的“一根白发,掉落在洁白的瓷盘上,牵动心中万千愁绪”的情景,这情景,竟然一直存留在我的记忆之中。

都是因为瓷器.瓷器这东西,每一道工序都是一个故事,每一片温润都是一种情怀,每一缕光泽都闪烁着离奇的色彩,它总是古色古香、不着痕迹地将生活的美和好嵌入一个人的生命。

我有两次抵达景德镇的经历,一次是在梦里,一次是在梦外,这两次都披着夜色,悄悄的,静静的,没有喧闹和喧哗,我却分明听见质地优雅的瓷器的声音天籁般传来。

这声音,沾染着浓重的人文气息,漫溢华宇,贯穿古今,美轮美奂,直入心扉。

就像大都市总是陷落在繁华里一样,无论是白天还是黑夜,景德镇总是陷在瓷器里.这里的花盆是瓷的,灯杆是瓷的,景观是瓷的,图案装饰也是瓷片镶嵌而成。

比比皆是的商铺,摆放着五花八门的瓷器,旅馆、饭店、广场、游乐园,哪里都泛现着瓷器的光泽。

那些看起来无处不在的,大大小小、形形色色的瓷器,总是旗帜鲜明地撞入眼帘,令人心怡而感叹。

就像有人说的,景德镇的瓷,比汉语里的词还要多得多哩。

灯影笼罩下的瓷都,是值得慢慢品味的。

无须外在的叩击,这满街满巷遍布的瓷,就可以层层叠叠地在心中回响起来,回响起千年的美丽和沧桑。

如此美妙的去处,如此美妙的音韵,是值得在静夜中、在灯影月色里、在行云流水处细细品味的.走过一家乐器店,我看见了各种瓷乐器:瓷排箫、陶埙、瓷琴、瓷二胡、瓷唢呐、蓝斑腰鼓等等,令人目不暇接。

我不知道它们究竟能散发出怎样不同凡响的音韵,但在我的想象中,它们一定有着或厚重,或悠远,或美丽多姿,或情意绵绵的音韵,这音韵,有着不可抵御的诱惑力。

回转,静坐宾馆大堂,入目的博物架上,“荷花碗”“旋纹樽”“荷叶口瓶”……在声光电的策动下呈现出古朴、娴雅、沉静、大气之神韵,那优美的形态、别致的釉色、含蓄的花纹生动而传神,教人观之再三,不舍移步离去.是啊,最美的瓷器如淑女,最精致的瓷器如少女,就算在幽幽暗暗里,明明灭灭中,也能感受其晶莹剔透的质地,滑润如玉的釉面,以及迷离状态下所具有的神秘温润的气息.这聚集着东方女性纯洁、温柔、细腻、内敛品性的瓷器啊,究竟蕴涵着多少不为人知的生命美丽?透过眼前的瓷器,所能体验的,除了窑变的神奇,还有空明无尘的人间趣味.无论读瓷还是听瓷,都需要慢慢慢慢地品.用心品了,就能品出它的源远,品出人类卓越的智慧,品出属于它的春花秋月,品出它所承载的历史蕴含。

【精编范文】中考语文阅读:《 美丽乌龟》练习及答案-实用word文档 (2页)

【精编范文】中考语文阅读:《 美丽乌龟》练习及答案-实用word文档 (2页)

【精编范文】中考语文阅读:《美丽乌龟》练习及答案-实用word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中考语文阅读:《美丽乌龟》练习及答案美丽乌龟我见过一只非常美丽的乌龟。

它的壳和头都是翠绿色的,翠绿色的壳上有着咖啡色的花纹。

它的背高高地隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平。

最奇特的是乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直地对人注视,一眨不眨。

是在一位朋友的画室里看见那美丽的乌龟的。

我对朋友说:“这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没带相机,下次一定要来帮它照相。

”朋友向我谈起这只乌龟的来历。

他在巴西旅游时,第一眼看见就爱不忍释;他没想到世界上竟有这样美的乌龟,于是百般恳请,出了高价才从原主人处购得。

但是,这用双手才能环抱的大乌龟,重达30公斤,怎么带回来呢?通过了动物出口的种种检验,才从海运将它用货箱托运了回来。

“巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想,万一它死掉了,就留着做标本。

没想到开箱的时候,它好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓了我一大跳。

”朋友说。

过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只美丽的乌龟。

万万没想到的是,朋友说:“乌龟死了,这是它的壳,我留下来作纪念。

”航行超过万里、在木箱里靠着一息都能存活的乌龟,怎么会死呢?朋友说:“我到南部去开展览,离开一个星期,想想不能每天喂它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,乌龟却死了。

后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉一口气吃了。

”我和朋友抚摸着巴西乌龟留下的壳,内心感慨不已。

在极度的黑暗中在饥寒交迫中还能存活的乌龟,在翠绿的花园的水池旁却因为吃得太饱而亡故了。

可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜。

在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难哪!1. 从表达方式的角度,简洁说明本文的写法。

初中语文阅读理解专项练习电子版

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初中语文阅读理解专项练习电子版练习一:古诗文阅读1. 阅读以下古诗文,回答问题:- 《悯农》- 《静夜思》- 《春望》请回答:a. 《悯农》中,诗人表达了怎样的情感?b. 《静夜思》中,诗人是如何描绘夜晚的宁静的?c. 《春望》中,诗人对春天的描写有哪些?练习二:现代文阅读1. 阅读以下现代文,回答问题:- 《背影》- 《荷塘月色》- 《从百草园到三味书屋》请回答:a. 《背影》中,作者通过哪些细节描写了父亲的形象?b. 《荷塘月色》中,作者对荷塘的描写有哪些特点?c. 《从百草园到三味书屋》中,作者对童年的回忆有哪些?练习三:文言文阅读1. 阅读以下文言文,回答问题:- 《岳阳楼记》- 《醉翁亭记》- 《桃花源记》请回答:a. 《岳阳楼记》中,作者对岳阳楼的描写有哪些特点?b. 《醉翁亭记》中,作者通过哪些细节表现了醉翁的形象?c. 《桃花源记》中,作者对桃花源的描绘有哪些寓意?练习四:综合理解1. 阅读以下综合材料,回答问题:- 一篇关于环保的现代文- 一篇关于历史人物的文言文请回答:a. 现代文中,作者提出了哪些环保建议?b. 文言文中,历史人物有哪些值得学习的品质?练习五:开放性问题1. 阅读以下材料,自由发挥,写一篇不少于500字的读后感:- 《我的母亲》请在文章中体现:a. 对母亲形象的理解和感受b. 对母爱的感悟和思考以上练习旨在帮助学生通过不同文体和主题的阅读材料,提高阅读理解能力。

学生在完成练习后,应认真检查答案,对照标准答案进行自我评估,以确保理解的准确性和深度。

同时,教师也应给予适当的指导和反馈,帮助学生在阅读理解方面取得更好的进步。

【推荐】《丢失的东西》语文阅读及答案-精选word文档 (2页)

【推荐】《丢失的东西》语文阅读及答案-精选word文档 (2页)

【推荐】《丢失的东西》语文阅读及答案-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《丢失的东西》语文阅读及答案一天晚上,我从街上卖梨的摊子旁走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。

就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来,走了。

这时,梨已经稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。

拿着梨,我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔掉吧又舍不得怎么办我边走边想,不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨就问哪儿来的梨梨梨是梨摊上的我脸红了,结结巴巴说不出话来。

这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。

我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。

”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。

那卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。

这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。

1、给短文第二节加上标点。

2、用“~~~~~”画出“我”心理活动的句子。

3、写出每个自然段的段意。

4、找出与文中画“______”相照应的句子写出来。

5、短文主要内容是:6、短文教育我们___________________________________《丢失的东西》答案:1、?;,。

?,:“?”“,,。

”2、“手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔掉吧,又舍不得。

怎么办?”3、(1)我在梨摊上抓了一个梨。

2018年老海棠树,阅读答案-实用word文档 (2页)

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老海棠树,阅读答案
小编整理了老海棠树阅读答案,希望对于同学们的语文学习和对与阅读
理解的练习有所帮助和裨益,老海棠树阅读答案,以供各位同学们参考和学习,同时希望对于同学们有所启发!
老海棠树阅读题目:
1)本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。

(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。

····
(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。

··
2)请按照春夏秋冬的顺序,概括“奶奶”所做的事。

3)阅读⑦、⑧两段,说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”,而且“几乎
每一个冬天的晚上都在灯下学习”。

4)文章多处前后呼应,结构严谨。

仿照示例,再举一处。

示例:前文:有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?
后文:她不是为挣钱,她为的是劳动。

前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

后文:____________________。

5)“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。

如果还有机会弥补,你觉得“我”会怎样做?(50字以内)
老海棠树阅读答案:。

2019-语文阅读:唐太宗赐绢惩顺德……(含答案)-实用word文档 (2页)

2019-语文阅读:唐太宗赐绢惩顺德……(含答案)-实用word文档 (2页)

2019-语文阅读:唐太宗赐绢惩顺德……(含答案)-实用word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 语文阅读:唐太宗赐绢惩顺德……(含答案)把下面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

唐太宗赐绢惩顺德右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢,事觉,上曰:“顺德果能有益于国家,朕与之共有府库耳,何至贪冒如是乎?”犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。

大理少卿胡演曰:“顺德枉法受财,罪不可赦,奈何复赐之绢?”上曰:“彼有人性,得绢之辱,甚于受刑。

如不知愧,一禽兽耳,杀之何益?”(1)上曰:“顺德果能有益于国家,朕与之共有府库耳,何至贪冒如是乎?”译文:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___(2)犹惜其有功,不之罪。

译文:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___(3)大理少卿胡演曰:“顺德枉法受财,罪不可赦,奈何复赐之绢?”译文:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___。

【参考文档】语文阅读:白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”……(含答案)-精选word文档 (2页)

【参考文档】语文阅读:白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”……(含答案)-精选word文档 (2页)

【参考文档】语文阅读:白圭曰:“丹之治水也愈于禹。

”……(含答案)-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==语文阅读:白圭曰:“丹之治水也愈于禹。

”……(含答案)阅读下面的文言文,完成文后题目。

白圭曰:“丹之治水也愈于禹。

”孟子曰:“子过矣。

禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。

今吾子以邻国为壑。

水逆行谓之洚水。

洚水者,洪水也——仁人之所恶也。

吾子过矣。

” (《孟子·告子下》)孟子在文中提出什么观点?联系实际进行分析。

(300字左右)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:观点:损人利己是一种本位主义和个人主义的恶劣作风。

分析:从方法上说,大禹治水顺应水性,重在疏导;白圭治水却高筑堤防,重在堵塞。

从效果上说,大禹最终将水导入四海,而白圭却把水堵塞后流向邻国。

导入四海造福人民而于人无害,流向邻国则是损人利己,仁者厌恶的行为。

所以孟子一再说:“你错了。

”并不承认白圭治水有什么了不起,更不用说超过大禹了。

从白圭治水“以邻国为壑”联想到我们生活中“以邻为壑”的现象,那可真是比比皆是,举不胜举了。

比如说,一个普遍现象是,自己家里装修得非常豪华舒适,干净得一尘不染,但却把垃圾桶、垃圾袋放在与邻居共用的楼道里;自己家里的花岗石地面或木地板或纯羊毛地毯要保持清洁,却把一家人乃至客人的臭鞋子都堆在门外楼道上,让上上下下的邻居都捂鼻而行。

【参考文档】201X中考语文文言文阅读考点练习:《欧阳修论作文》-实用word文档 (2页)

【参考文档】201X中考语文文言文阅读考点练习:《欧阳修论作文》-实用word文档 (2页)

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201X中考语文文言文阅读考点练习:《欧阳修论作
文》
中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争
较为激烈。

为了提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家
准备了中考语文文言文阅读考点练习。

[选文]
顷岁(1)孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间(2)以文字问之。

云:“无它术,唯勤读
书而多为之,自工(3);世人患(4)作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。

疵病不必待人指摘(5),多作自能见之。


[注释]
(1)[顷岁]近年来。

(2)[乘间]乘机,乘着间隙。

(3)[工]精,妙。

(4)[患]毛病、弊端(在于)。

(5)[指摘]挑剔,批评。

[练习]
1、解释文中加点词的意思。

尝()术()过()疵()
2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。

(1)尝乘间以文字问之()
(2)唯勤读书而多为之()
(3)多作自能见之()
3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?
答:
[阅读提示]。

【最新文档】秋叶阅读短文含答案-范文word版 (2页)

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【最新文档】秋叶阅读短文含答案-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==秋叶阅读短文含答案导语:语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

以下是小编为大家分享的秋叶阅读短文含答案,欢迎借鉴!①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子。

②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎,一如它们生时的超脱、潇洒和平静。

③这是秋叶生命的涅盘。

④由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体,并不是做寄生虫,一味索取,不知奉献。

而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。

⑤用不着唱赞歌,只需那一场风一场雨,秋叶便可于风雨中飘飘落下。

⑥这是自然之秋徐徐拉开的序幕,把广阔天地作背景,把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。

⑦树叶可为演员,而人却并非戏子,再好的戏剧于他们也只是戏剧。

然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了,他们观摩着这大自然最好的舞剧,感到心神俱清俱纯。

⑧一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动。

他拾起一片落叶久久看着,看着,直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声。

⑨游子于寂寞无声的街道上走了。

那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里。

1. 文中加点的“涅盘”原意是指佛教中超脱生死的最高境界,后人称高僧逝世。

在选文中,它表现了秋叶怎样的精神境界?2. 联系文中内容,秋叶的生,是为了;秋叶的死,是为了。

【优质文档】语文阅读:周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉……(含答案)-精选word文档 (2页)

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【优质文档】语文阅读:周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉……(含答案)-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==语文阅读:周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉……(含答案)阅读下面的文言文,翻译文中画线的句子。

周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。

芮季曰:“不如捐之。

王欲无厌,而多信人之言。

今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。

子无以应之,则将晓于王,王必信之,是贾祸也。

”弗听,卒献之。

荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。

”王怒逐芮伯。

君子谓芮伯亦有罪焉。

尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。

(选自明·刘基《郁离子》)(1)周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。

译文:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___(2)不如捐之。

王欲无厌,而多信人之言。

译文:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___(3)子无以应之,则将晓于王,王必信之,是贾祸也。

译文:_____________________________________________________________________ ___。

山东省专升本《大学语文》诗歌阅读(2)——鉴赏诗歌的形象PPT文档49页

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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
山东省专升本《大学语文》诗歌阅读

(2)——鉴赏诗歌的形象 26、我们像鹰一样,生来就是自由的,但是为了生存,我们不得不为自己编织一个笼子,然后把自己关在里面。——博莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
谢谢!

语文二轮专题复习:基础知识 实用类文本阅读2 Word版含答案.doc

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训练二[语言基础知识+选用、仿用、变换句式、修辞]一、语言基础知识(9分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.发酵./孝.顺冠.军/冠.名权结.局/开花结.果B.冰雹./同胞.差.别/差.旅费肖.像/惟妙惟肖.C.禁锢./痼.疾倒.戈/倒.春寒模.范/像模.像样D.掣.肘/制.品夹.被/夹.生饭边塞./茅塞.顿开2.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )A.国台办主任张志军以其深刻的洞察力和挥洒自如....的风度博得了岛内舆论的好感,给台湾主流媒体及各界人士留下了美好的印象。

B.洋.洋洒洒...的雪花是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香浮动,犹如遗世独立的佳人。

C.3月20日下午2点,贝克汉姆来到北京二中,在观看了该校足球队牛刀小试....之后,上场献技,其精彩表演让在场师生大饱眼福。

D.莫言坦言,他获奖后一直冷眼旁观....这段时间发生的一切,认为这是千载难逢的认识人世的机会,更是一个认清自我的机会。

3.下列句子中,没有语病的一句是( )A.某医院经过近十余年的理论研究与临床实践,在运用“RA脑神经介入平衡疗法”治疗焦虑症方面取得了重大突破,为广大焦虑症患者带来了福音。

B.由青岛市发改委、青岛财经日报社联合创办的《蓝色经济》是目前我国蓝色经济领域唯一的专业宣传载体,吸引了许多企事业单位的关注度。

C.近年来,潍坊市以创建幸福和谐社会为目标,不断完善包括社区警务、医疗卫生、文化娱乐等在内的多元化服务体系,居民幸福指数明显提高。

D.临沂市兰山区图书馆多方筹措资金,对内部设施进行改造,增设了少儿外借部和少儿阅览室,添置了3万多册图书,供区域内儿童阅读之便。

二、语言运用题(27分)4.把下面的长句改写成几个连贯的短句,可适当调整语序,增减词语,但不得改变原意。

(6分)正能量是一种通过激发人的内在潜能,使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力的健康乐观、积极向上的动力和情感。

【最新文档】201X年中考语文辅导《扫帚》阅读理解及答案-精选word文档 (2页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年中考语文辅导《扫帚》阅读理解及答案【扫帚】我对扫帚有着较深的好感。

扫帚的出身并不高贵,它不过是一些竹枝、高粱等植物的化身而已。

当人们把它们收集起来后,用绳或铁丝捆起来,再绑成扁平的形状就行了。

可是由于它是生活上的必用品,又从古到今一直为人们好好地工作,所以几乎每家都有它。

每当地脏了,它就会帮助你扫得干干净净。

扫完以后,它并不向你索取报酬,只是仍然回到不惹眼的旮旯里去。

它不像闹钟那样_______,动不动就大闹一番;它不像花瓶一样_______,一旦摔破就无法补救;它也不像打火机一样_______,工作一些时间后就向人要汽油和火石,否则就罢工。

扫帚只是默默地立在墙角,等待着工作。

它干活从来不挑,无论是肮脏的厕所,尘土飞扬的操场和华丽的客厅,都有它的脚印和它工作的痕迹。

由扫帚,我想到那些不为人重视但又不可缺少的城市整容师——清洁工人,我想到那些为挽救失足青少年而辛勤工作的少管所的管教人员,我想到所有默默战斗在各条战线的人们……我赞美扫帚更赞美具有扫帚精神的人们。

我自己愿作一把为祖国美容的扫帚。

1.本文的体裁是_______。

答案:抒情散文2.给文中加点的字注意。

旮旯()答案:ɡā lá3.文中空缺处应选择的正确词语是(C)A.?傲慢脆弱利欲熏心B.?傲慢软弱斤斤计较C.?浮躁脆弱斤斤计较D.?浮躁软弱利欲熏心4.文章共6个自然段,其中1—4段的主要内容是_______;5—6段的主要内容是_______。

答案:赞美扫帚平凡、质朴的品质和默默工作、不挑不拣、不计报酬的精神;由扫帚引出联想:赞美具有扫帚精神的人们,表达自己愿像扫帚一样为改变祖国面貌而献身的愿望5.文中划线句“为祖国美容”的意思是_______。

答案:为改变祖国面貌,使祖国变得更加美好而献身。

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读读写写(一)nuï yí zhēnɡ rïnɡ yïu sī chā yānɡ kū wěi jī yâ xìnɡ ãr挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ一番考验锻炼转化优雅赤裸裸zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔzhînɡxīn chánɡ专心致志无缘无故语重心长kuánɡ fēnɡ bào yǔ bï bï shēnɡ jī hán dān xuã bù狂风暴雨勃勃生机邯郸学步读读记记(一)zhã lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá 哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗fù hâ mào xiǎn xiāo shîu jī mǐn tánɡ huánɡ mínɡ yì附和冒险消受机敏堂皇名义bï ruî fù yōnɡ chà nà jiān薄弱附庸刹那间zuî wú xū xí yì xiǎnɡ bù dào jīnɡ xīn dînɡ pî yǎnɡ zūn chǔ yōu座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累(一)1.人非生而知之者,孰能无惑?《师说》2.一鼓作气,再而衰,三而竭。

《左传》3.甘瓜苦蒂,天下物无全美。

《墨子》4.种树者必培其根,种德者必养其心。

《传习录》5.操千曲而后晓声,观千而后识器。

《文心雕龙》读读写写(二)là yuâ chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn’r腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌儿zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bâi cǎi pái biān pào jiã rán 榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮截然sì yuàn cǎi huì ɡuànɡ miào huì mài yá tánɡ zǒu mǎ dēnɡ寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ jiã cǎi零七八碎万象更新张灯结彩读读记记(二)jù zhǒnɡ miàn jù jī liú fā shì kuànɡ yě bù shī bí zǔ剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖rïu shùn yā yì dūn hîu kuāzhānɡ miáo shù yǎn yì bù jú柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局hã mù kù râ jī’ánɡ chōu xiànɡ yùn wâi hōnɡ tánɡ dà xiào和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑nãnɡ ɡē shàn wǔ biã wú suǒ qiú fēnɡ yōnɡ ãr zhì能歌善舞别无所求蜂拥而至pū tiān ɡài dì sù rán qǐ jìnɡ měi bù shânɡ shōu铺天盖地肃然起敬美不胜收日积月累(二)(1)元日( 宋·王安石)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,把新桃换旧符。

(2)天竺寺八月十五日夜桂子( 唐·皮日休)玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷于人。

(3)清明(唐·杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

读读写写(三)shū jí hán hu jiān ruì chōu tì kǒnɡ bù cū bào mï ɡuǐ fãi pànɡ书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖kǔ xínɡ cán bào fěi tú jū liú wō tïu bō xuē xīnɡ wànɡ jiě jiù苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救āi sī luàn pãnɡ pãnɡ chuī shì yuán jīnɡ bīnɡ jiǎn zhânɡ哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政sǐ dã qí suǒ zhînɡ yú tài shān qīnɡ yú hïnɡ máo死得其所重于泰山轻于鸿毛读读记记(三)zhàn dì tū jī xiàn rù chōnɡ jǐnɡ zǔ jī diǎn rán xìnɡ mìnɡ jiāo jí战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急shěn yuâ chãn shâ jí qí zhuàn yǐ ɡã bì sī suǒ râ tãnɡ tãnɡ审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾日积月累(三)囚歌 ( 叶挺)为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。

一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!读读写写(四)ɡuāi qiǎo wãi qún yìnɡ bì liâ fânɡ chú chuānɡ jī’â lǐ bài shēnɡ xiù乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈rïu zhîu hūn’àn mī fenɡ sǒnɡ jiān yì lǚ dú dǎ piě zuǐ qī fù揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负chōu yē xiá zi dînɡjiānɡ dîu xiào cuàn ɡuî ɡū ãr dǎ jiǎo 抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅tián mì shânɡ dàn shù hēi hū hū xiào mī mī甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记(四)wú lài xiōnɡ hàn cǎn bái jiù yuán dàn wànɡ yōu yù qǐ chū 无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初kǔ mân xiāo jí yïu shǒu hào xián luî huānɡ ãr táo yú ɡuàn ãr rù苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入tiān yá hǎi jiǎo wãn suǒ wâi wãn yǔ shì ɡã juã天涯海角闻所未闻与世隔绝日积月累(三)1.正直是道德之本。

(埃及)迈哈福兹《平民史诗》2.眼泪无法洗去痛苦。

(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》3.最伟大的见解是最朴实的。

(英国)戈尔丁《蝇王》4.人是为了自己的希望才活着的。

(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》5.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》6.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

(印度)泰戈尔《飞鸟集》7.只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》8.一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。

(美)海明威《老人与海》读读写写(五)fēn xī wán qiánɡ qīn shí yǐn tuì fá lì rïnɡ yù tïu xián juān zânɡ分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠dàn shēnɡ xǐ zǎo jī xiâ mãi ɡuī lǐnɡ yù lǐ chãnɡ bēi nì shí zhēn 诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针zhuï yǒu chãnɡ xiào sī kōnɡ jiàn ɡuàn wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhī zhù卓有成效司空见惯无独有偶见微知著读读记记(五)ɡuī lì chánɡ shì huǒ jiàn kǔn bǎnɡ cǎn zhînɡ chuān yuâ zhân fân 瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋ɡuī mï xiã zuî jīnɡ xì ɡài kuî pínɡ jià pî lì biān zào规模协作精细概括评价魄力编造qiánɡ diào jiào xùn bï dǎo lùn zhânɡ quán wēi hù nînɡ强调教训驳倒论证权威糊弄chánɡ ã bân yuâ yán huánɡ zǐ sūn jī láo chãnɡ jí fēnɡ huá zhânɡ mào嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂chū rãn yì liào mù dânɡ kǒu dāi ráo yǒu qù wâi出人意料目瞪口呆饶有趣味日积月累(三)百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用读读写写(一)nuï yí zhēnɡ rïnɡ yïu sī chā yānɡ kū wěi jī yâ xìnɡ ãr挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ一番考验锻炼转化优雅赤裸裸zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔzhînɡxīn chánɡ专心致志无缘无故语重心长kuánɡ fēnɡ bào yǔ bï bï shēnɡ jī hán dān xuã bù狂风暴雨勃勃生机邯郸学步读读记记(一)zhã lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá 哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗fù hâ mào xiǎn xiāo shîu jī mǐn tánɡ huánɡ mínɡ yì附和冒险消受机敏堂皇名义bï ruî fù yōnɡ chà nà jiān薄弱附庸刹那间zuî wú xū xí yì xiǎnɡ bù dào jīnɡ xīn dînɡ pî yǎnɡ zūn chǔ yōu 座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累(一)1.人非生而知之者,孰能无惑?《师说》2.一鼓作气,再而衰,三而竭。

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