统计期末试卷A
统计学原理期末考试a试题及答案
统计学原理期末考试a试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学是研究什么的科学?A. 描述数据B. 推断数据C. 描述数据和推断数据D. 预测数据答案:C2. 以下哪个不是统计学中的基本概念?A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案:D3. 以下哪种图形不适合表示分类数据?A. 条形图B. 饼图C. 直方图D. 散点图答案:D4. 描述数据集中趋势的度量中,哪个不受极端值影响?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 所有选项答案:B5. 以下哪个统计量用于衡量数据的离散程度?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案:D6. 相关系数的取值范围是?A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. -2到2答案:A7. 以下哪个测试用于检验两个独立样本均值的差异?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 回归分析答案:A8. 以下哪个统计图用于展示变量之间的关系?A. 直方图B. 饼图C. 散点图D. 条形图答案:C9. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 描述数据B. 预测未来C. 推断数据D. 所有选项答案:B10. 以下哪个是统计学中假设检验的步骤?A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是描述数据分布形状的图形?A. 直方图B. 箱线图C. 散点图D. 饼图答案:A, B2. 以下哪些是统计学中的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 回归分析D. 假设检验答案:A, B3. 以下哪些是描述数据集中趋势的度量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:A, B, C4. 以下哪些是描述数据离散程度的度量?A. 方差B. 标准差C. 极差D. 均值答案:A, B, C5. 以下哪些是统计学中的时间序列分析方法?A. 移动平均B. 指数平滑C. 回归分析D. 季节性分解答案:A, B, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 什么是统计学中的总体和样本?答案:总体是指研究对象的全体,样本是总体中的一部分个体,用于代表总体进行研究。
统计学期末A卷及答案
A 、举重能力的60%归因于其体重B 、平均来说,运动员能举起其体重60%的重量C 、如果运动员体重增加10公斤,则可多举6公斤的重量D 、运动员体重和能举起的重量之间有正相关关系 【 】6、某企业最近几批产品的优质品率P分别为80%、85%、90%,为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验,确定必要的抽样数目时,P应选 A 、90% B 、85% C 、80% D 、82% 【 】7、原始资料平均法计算季节指数时,计算各年同期(月或季)的平均数,其目的是消除各年同一季度(或月份)数据上的 A 、季节变动 B 、循环变动 C 、长期趋势 D 、不规则变动 【 】8、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异,可运用方差分析法。
在1%的显著性水平下, 在12个专业(K=12)中共计随机抽取60个学生进行调查,拒绝原假设的区域是A 、 )),59,11(01.0+∞FB 、)),59,11(005.0+∞FC 、)),48,11(01.0+∞FD 、)),48,11(005.0+∞F 【 】9、加权算术平均数指数,要成为综合指数的变形,其权数 A 、必须用11q p B 、必须用00q p C 、必须用01q p D 、必须用n n q P【 】10、若一组数据的均值为28,众数为31,中位数为29,则大体上可断定数据的分布形态为A 、正态分布B 、左偏分布C 、右偏分布D 、尖峰分布 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选择正确的答案代码填入题前括号内,选错或没有选全的,不得分。
每小题2分,共10分)【 】1、可决系数2r =86.49%时,意味着A 、自变量与因变量之间的相关关系密切B 、因变量的总变差中,有86.49%可通过回归直线来解释C 、因变量的总变差中,有13.51%可由回归直线来解释D 、相关系数绝对值一定是0.93E 、相关系数绝对值一定是0.8649【 】2、下列那些属于测度数据离散程度的指标A 、极差B 、内距C 、方差D 、标准差E 、离散系数 【 】3、假设检验中,关于两类错误与显著性水平,下列说法正确的有 A 、第Ⅰ类错误称为弃真错误,犯第Ⅰ类错误的概率记为α B 、第Ⅱ类错误称为取伪错误,犯第Ⅱ类错误的概率记为β C 、当α增大时,β减小;当β增大时,α减小 D 、要使βα和同时减小的唯一办法是增加样本容量 E 、犯第Ⅰ类错误的概率α被称为显著性水平【 】4、在参数估计中,统计学家给出了评价估计量的一些标准,主要有以下几个:A 、相合性B 、有效性C 、均衡性D 、时效性E 、无偏性 【 】5、下列那些属于拉氏指数公式 A 、∑∑=10qp q p L qB 、∑∑=1qp q p L pC 、∑∑=1011qp q p P pD 、∑∑=111qp q p P q E 、∑∑=111011qp q qq p H q三、填空题(每空1分,共10分)1、统计学的内容十分丰富,研究与应用的领域非常广泛。
2021-2021学年第一学期《统计学》课程期末试卷(A)答案
2021-2021学年第一学期《统计学》课程期末试卷(A)答案2021-2021学年第一学期《统计学原理》课程期末试卷(A)考试时间(120 )分钟一使用班级二 09会计(1)(2)三四五考试类型 ??. 闭卷总分 .三明学院系班姓名座号 . 题序得分阅卷人复核人一、单项选择题(每题1分,共20分) 1、“统计”一词的基本含义是()①统计调查、统计整理、统计分析②统计设计、统计分组、统计计算③统计方法、统计分析、统计预测④统计科学、统计工作、统计资料 2、统计学的基本方法包括()①调查方法、整理方法、分析方法②调查方法、汇总方法、预测方法③相对数法、平均数法、指数法④大量观察法、分组法、综合指标法 3、统计指标的特点是()①数量性、综合性、具体性②准确性、及时性、全面性③大量性、同质性、差异化④科学性、客观性、社会性 4、数量指标一般表现为()①平均数②相对数③绝对数④指数 5、调查单位就是()①负责向上报告调查内容的单位②调查对象的全部单位③某项调查中登记其具体特征的单位④城乡基层企事业单位 6、下面属于按品质标志分组的有()①企业按职工人数分组②企业按工业总产值分组③企业按经济类型分级④企业按资金占用额分级7、变量数列中各组变量值在决定总体数量大小时所起的作用就其实质而言()①与比重、频率或比率大小无关②与次数或频数大小有关③与比重、频率或比率大小有关④与次数或频数大小有关,与比重、频率或比率大小无关 8、在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取()①9.3 ②9 ③6 ④109、计算计划完成情况相对指标时,分子和分母的数值()①只能是相对数②只能是绝对数③只能是平均数④既可以是绝对数,也可以是相对数或平均数10、计划规定商品销售额较去年增长3%,实际增长5%,则商品销售额计划完成情况相对指标的算式为()共 6 页第 1 页55%33%①3% ②103% ③5% ④105%11、反映同类事物在不同时间条件下对比结果的综合指标称为()①动态相对指标②比较相对指标③比例相对指标④强度相对指标 12、平均指标是指同类社会经济现象在一定时间、地点和条件下()①复杂的总体数量的总和水平②可比的总体数量的相对水平③总体内各单位数量差异抽象化的代表水平④总体内各单位数量差异程度的相对水平 13、加权算术平均数的大小受各组()①次数(f)的影响最大②标志值(x)的影响最大③权数(f/∑f)的影响最大④标志值(x)和次数(f)的共同影响 14、根据平均指标的确定方法和依据资料不同主要有5种,其中()①中位数和算术平均数是位置平均数②众数和调和平均数是位置平均数③算术平均数和几何平均数是位置平均数④中位数和众数是位置平均数15、已知某公司所属企业的资金利润率和占用资金额,计算该公司的平均资金利润率应采用()①简单算术平均数②加权算术平均数③加权调和平均数④几何平均数 16、下面四个动态数列中,属于时点数列的是()①历年招生人数动态数列②历年增加在校生人数动态数列③历年在校生人数动态数列④历年毕业生人数动态数列 17、按指数的性质不同,指数可分为()①个体指数和总指数②简单指数和加权指数③数量指标指数和质量指标指数④动态指数和静态指数18、某企业的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了()①10%②7.1%③7%④11% 19、抽样调查的主要目的在于()①计算和控制抽样误差②了解全及总体单位的情况③用样本来推断总体④对调查单位作深入的研究 20、相关数r的取值范围()①-∞<r<+∞ ②-1≤r≤+1 ③-1<r<+1 ④0≤r≤+1 二、多项选择题(每题2分,共20分)1、品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以()①数量标志可以用数值表示②品质标志可以用数值表示③数量标志不可以用数值表示④品质标志不可以用数值表示共 6 页第 2 页⑤两者都可以用数值表示2、为了解生产经营状况,进行工业企业普查,则每个工业企业是()①调整对象②调查单位③填报单位④统计总体⑤综合单位 3、典型调查的主要特点是()①调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位②调查结果,具有代表性③调查单位少,具有一定的代表性④调查方法机动灵活,省时省力⑤可以推断总体 4、下列分组属于品质标志分组的有()①按工资分组②按职业分组③按产业分组④按地区分组⑤按人均收入分组5、构成次数分布数列的两要素是()①各组名称或各组变量值②组距③各组单位数④组数⑤指标数值6、下列指标属于时期总量指标的有()①学生人数②商品销售额③商品库存额④工业总产值⑤资产负债总额 7、下列指标中,属于强度相对指标的有()①人均国内生产总值②人口密度③人均钢产量④商品流通费⑤每百元资金实现的利税额 8、平均指标的显著特点是()①某一数量标志在总体单位之间的数量差异抽象化②总体各单位某一数量标志的代表值③总体内各单位的品质标志差异抽象化④总体指标值的数量差异抽象化⑤异质总体的各单位标志值的差异抽象化9、从统计指标表现的形式看,动态数列可分为如下几种()①总量指标动态数列②相对指标动态数列③平均指标动态数列④时期指标动态数列⑤时点指标数列10、某地区商业企业职工今年劳动生产率指数为132%,这是()。
《统计学》课程期末试卷A卷 2份
)5、研究某公司职工的工资情况时,得知该公司工人数为200人,其中,男性工人为130人,女性工人为70人,职工的月平均工资是2860元,则总体单位总量为( )A.200B.130C.70D. 28606、研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法是()A. 描述统计B. 理论统计C. 推断统计D. 应用统计7、研究某企业职工情况,则“工龄”为()A.品质标志B.不变标志C.变量 D.变量值8、时期指标和时点指标数值的大小一般与时间间隔长短()A.前者有关B.后者有关C.前者有关后者无关D.都无关9、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()A.企业设备调查B.人口普查C.农村耕地调查D.工业企业现状调查10、按某一标志分组的结果表现为( )A.组内差异性,组间同质性B. 组内同质性,组间差异性C.组内同质性,组间同质性D. 组内差异性,组间差异性11、某企业的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了( )A.0.1B. 0.071C. 0.07D. 0.1112、某商店商品销售额报告期和基期相同,报告期商品价格比基期提高了10%,那么报告期商品销售量比基期( )A.提高10%B.减少了9%C.增长了5%D.上升11%13、下列图示方法中,最适合用来研究总体中各组成部分所占比重的是( )A.条形图B. 饼图C.折线图D. 散点图14、现象之间相互依存关系程度越低,则相关系数()A.越接近于0B. 越接近于-1C.越接近于+1D.越接近于0.515、单位成本报告期比基期下降8%,产量增加8%,在这种条件下,生产总费用 ( )A.增加了B.减少了C.没有变化D.难以确定三、多选题(在每小题的备选答案中,选出正确答案,并将正确答案的序号填在括号内,错选、多选或少选都不得分。
本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、统计指标属于时点指标的有()A.某地区人口数B.某地区人口死亡数C.某城市在校学生数D. 某农场每年买入拖拉机台数E.某工厂月末在册职工人数2、相对指标的种类有哪些( )A.结构相对指标B.比例相对指标C.比较相对指标D.强度相对指标E.动态相对指标F.计划完成程度相对指标3、在相关关系中各现象之间 ( )A.一定存在着严格的依存关系B.存在着一定的依存关系,但不是一定确定的关系C.存在着不明显的因果关系D.存在着一一对应的函数关系E.存在着明显的因果关系4、下面标志中属于数量标志的是()A. 企业职工人数B. 企业男职工人数C. 企业所属部门D. 企业现有设备台数E.企业管理人员数5、从统计指标的表现的形式看,动态数列可分为如下 ( )A.总量指标动态数列B.相对指标动态数列C.平均指标动态数列D.时期指标动态数列E.时点指标动态数列6、由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为( )A.在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nB.样本方差等于总体方差的1/nC.样本均值的期望等于总体均值D.样本均值恰好等于总体均值E.样本均值的方差等于总体方差7、下列指数中,属于数量指标指数的有()A.产品产量指数B.播种面积指数C.职工工人指数D.成本指数E.物价指数8、按抽样调查方法抽取部分单位进行调查()A.部分单位是有意识抽取的B.部分单位是按随机原则抽取C.哪些单位被抽中由其代表性决定D.哪些单位被抽中纯属偶然E.总体各个单位都有同等中选的机会9、普查是专门组织的( )A.经常性调查B.一次性调查C.全面调查D.非全面调查E.人口调查10、某类产品是生产费用报告期为20万元,比基期多支出4000元,产品的单位成本报告期综合比基期降低2%,所以( ) A. 生产费用总指数为102% B. 单位成本总指数为2% C. 产品产量总指数为104% D. 生产费用总指数为125% E. 由于单位成本降低而节约3920万元四、计算题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、某企业计划规定劳动生产率比上年提高10%,实际比上年提高15%,则计划完成情况如何?(8分)2、某车间50名工人月产量的资料如下;按月产量(件)分组200以下:3人;[200~400):7人;[400~600):32人;600以上:8人。
统计学期末试卷A
3、总体与总体单位之间的关系是
A、固定不变的
B、随着研究目的和任务的不同,可以变换位置
C、总体是总体单位数量的总和
D、总体是由存在数量标志的总体单位构成
4、某支行所有分理处是一个总体,每一个分理处是总体单位,则支行所有职工人数是
A、数量指标B、质量指标C、连续变量D、离散变量
14、计算发展速度的分母是
A、报告期水平B、基期水平C、实际水平D、计划水平
15、发展速度的计算方法为
A、报告期水平与基期水平相比B、基期水平与报告期水平相比
C、增长量与基期水平之差D、增长量与基期水平相比
三、是非题(每小题1分,共15分)YbX财经教学网
得分
评阅人
将下列15个题目答案填在下表中正确的打√,错误的打×。
按成绩分组(分)
学生人数(人)
60以下
4
60-70
10
70-80
20
80-90
14
90-100
2
合计
50
要求:(1)计算乙班的平均分数和标准差;
(2)比较哪个班的平均分数更有代表性。
2、某企业通过不同渠道筹集到发展资金,试根据下列资料分别用调和平均公式和算术平均公式计算平均利息率。(本题12分)
某企业所获资金应付利息率和利息额
种类
年利息率(%)
利息额(万元)
A
B
C
4
3
5
20
12
30
3、某外贸公司驻甲市收购站2004-2009年某种土特产品收购量如下表:
年份
1999
2000
2001
2002
2003
2004
统计学A卷——精选推荐
《统计学》试卷A卷注意事项:1.适用年级和专业:2010级工商管理专业层次:本科2.本试卷共4页,满分100分3.考试时间90分钟4.考试方式:闭卷一、填空题(每小题2分,满分20分)1.统计学领域包括两个分支:统计描述和。
2.描述总体特征的概括性度量叫做。
3.一个样本容量n=10的数据集(44、30、35、54、42、43、29、44、50、39),该数据集的中位数是。
4.在16个观测值组成的样本中,样本均值为15,样本方差为9,则变异系数为。
5.一个样本容量n=7的数据集(15、8、5、10、2、8、4),四分位间距为。
6.已知一组容量n=5的样本数据,X(1、2、3、4、5)与Y(6、7、8、9、10)的相关系数为。
7.用来基于新的信息修正原先已经计算的概率的定理,被称为定理。
8.给定一个标准正态分布,随机变量Z小于1.96的概率为。
9.非概率抽样比较常见的方法是抽样和判断抽样。
10.从一个标准差为5的总体中抽出一个容量为25的样本,样本均值为36,则样本均值的标准误差等于。
二、单项选择(每小题2分,满分30分)1.最有可能去购买服装的时间(平时白天、平时晚上或者周末)是属于A.连续型数值变量 B.离散型数值变量C.可以是数值变量,也可以是属性变量 D.属性变量2.能够从不重要的多数中分离出重要的少数的图表为A.条形图 B.饼图C.帕累托图 D.散点图美国工人最想要的补偿包有什么变化?有机构所做的一项调查显示如下表,请回答第3题和第4题。
3.A.更多钱 B.更好的卫生保健C.更好的退休 D.工作/家庭平衡4. 你认为哪种图形方法能更好地描述这些数据?A.条形图 B.多边形图C.时间序列图 D.散点图下面茎叶图的样本来自新泽西收费公路上某个服务区的25辆汽车,数据为这些汽车买的以加仑表示的汽油量(叶值代表0.1加仑),请回答第5题和第6题。
9 14710 0223811 1255667712 22348913 025. 多大数量的汽油(以加仑表示)最有可能被购买?A.9-10 B.10-11C.11-12 D.12-136. 购买数量的分布中是否有一个集中区域?A.有,集中区域在10-12加仑间 B.有,集中区域在9-13加仑间C.没有 D.无法确定7. 当比较两个或更多的数据集时,应该使用的图形为A.直方图 B.百分比多边形图C.散点图 D.时间序列图8.以下不属于描述数据集中趋势的度量是A.平均数 B.中位数C.众数 D.全距9.为了保证样本对总体的代表性,最好采用的样本为A.简单随机样本 B.系统样本C.分层样本 D.群样本10. 以下度量不受极端值影响的是A.平均数 B.中位数C.全距 D.方差11. 以下就分布形状、平均数、中位数的关系描述错误的是A.均值小于中位数,负偏 B.均值大于中位数,正偏C.均值等于中位数,对称 D.分布形状与平均数、中位数无关12. 经验法测可以描述观测值分布的规律,以下说法正确的是A.大约68%的观测值会落在均值两边各二个标准差的范围内B.大约90%的观测值会落在均值两边各二个标准差的范围内C.大约95%的观测值会落在均值两边各二个标准差的范围内D.大约99.7%的观测值会落在均值两边各二个标准差的范围内13. 许多研究都基于在一个给定的机会域里某个特定事件发生次数的计数,此时可以使用 A.二项分布 B.泊松分布C.正态分布 D.指数分布14. 当受访者感觉有义务讨好访问人的时候,“霍索恩效应”就会发生,此时产生的误差是A.测量误差 B.抽样误差C.覆盖误差 D.无回复误差15. 对两个总体比例大小进行单侧假设检验,应该使用的检验统计量为A.Z统计量 B.t统计量C.F统计量 D.统计量三、应用题(每小题10分,满分50分)1.某家电公司市场研究员想要研究某个城市居民看电视的习惯。
统计学原理期末试题及答案
统计学原理期末考试试卷一、单选题1.(2.5分)增长量指标就是( )A. 报告期水平与基期水平之差B. 报告期水平与基期水平之比C. 动态相对指标D. 发展速度-1【答案】A2.(2.5分)以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是( )。
A. 品质标志B. 数量标志C. 数量指标D. 质量指标【答案】A3.(2.5分)抽样调查和典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于( )。
A. 灵活程度不同B. 作用不同C. 组织方式不同D. 选取调查单位的方法不同【答案】D4.(2.5分)在抽样推断中,样本容量( )。
A. 越小越好B. 越大越好C. 取决于统一的抽样比例D. 取决于对抽样推断可靠性的要求【答案】D5.(2.5分)下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( )。
A. 企业设备调查B. 人口普查C. 农产品成本调查D. 工业企业基本情况调查【答案】D6.(2.5分)如果两变量之间的相关系数为-1,说明两变量之间存在( )A. 低度相关关系B. 高度相关关系C. 无相关关系D. 完全相关关系【答案】D7.(2.5分)标准差的大小取决与( )A. 平均水平的高低B. 各标志值与平均水平离差的大小C. 标志值水平的高低D. 各标志值与平均水平离差的大小和平均水平的高低【答案】B8.(2.5分)下列数列中哪一个属于动态数列( )A. 学生按学习成绩分组形成的数列B. 工业企业按地区分组形成的数列C. 职工按工资水平高低排列形成的数列D. 出口额按时间先后顺序排列形成的数列【答案】D9.(2.5分)下列指标中属于相对指标的有( )。
A. 人均钢产量B. 价格C. 劳动生产率D. 平均工资【答案】A10.(2.5分)统计报表大多数属于( )。
A. 一次性全面调查B. 经常性全面调查C. 经常性非全面调查D. 一次性非全面调查【答案】B11.(2.5分)下列相对指标中,可以用有名数表示的有( )。
A. 计划完成相对指标B. 结构相对指标C. 动态相对指标D. 强度相对指标【答案】D12.(2.5分)某企业2004年计划要求销售收入增长8%,实际增长12%,则超额完成计划程度为( )。
统计学原理 试卷A及参考答案
浙江万里学院成人教育2015年第一学期统计学原理 期末试卷 (A)一、单选题(每题 2 分,共 20 分) 1、组距数列中每组下限是指( )A .每组的最小值B .每组的最大值C .每组的中点数值D .每组的起点数值 2、社会经济统计具有如下特点( )A .数量性、总体性、具体性和社会性B .数量性C .数量性、总体性D .具体性和综合性 3、组距数列中每组上限是指( )A .每组的最小值B .每组的最大值C .每组的中点数值D .每组的起点数值4、某企业A 产品本年计划降低成本5%,实际降低了7%,则成本降低计划超额完成程度为( )A .140%B .1.9%C .2.11%D .40%5、工人的出勤率与电视机合格率之间的相关系数如等于0.85,可以断定两者是( )A .显著相关B .高度相关C .正相关D .虚假相关 6、相关关系是( ) A .现象间的严格的依存关系 B .现象间的数量关系 C .现象间不确定的关系D .现象间存在的关系数值不确定的数量上的依存关系 7、简单分组与复合分组的区别在于( )A .总体的复杂程度不同B .组数多少不同C .选择分组标志的性质不同D .选择分组数量的性质不同8、统计分组的依据是()A.标志B.指标C.标志值D.变量值9、某企业两名职工工资分别为900元、1000元,则这两个数值是()A.指标B.标志C.变量值D.变量10、时间数列中,每个指标数值可以相加的是()A.相对数时间数列B.平均数时间数列C.时期数列D.时间数列二、多选题(每题至少有两个以上是正确答案,全部选对才给分,每题2分,共10分)1、在全国人口普查中()A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人的年龄是变量E.人口的性别比是统计指标2、平均指标是()A.总体一般水平的代表值B.反映总体分布集中趋势的特征值C.反映总体分布离中趋势的特征值D.可用来分析现象之间的依存关系E.只能根据同质总体计算3、标志可有不同的分类方法,主要包括()A.按性质不同可分为品质标志和数量标志B.按变异情况可分为不变标志和可变标志C.按连续性可分为连续标志和离散标志D.按容量可分为有限标志和无限标志E.按是否具有综合性可分为综合性标志和非综合性标志4、某厂三种不同产品去年的实际产量为计划的104%,这是()A.个体指数B.总指数C.数量指标指数D.质量指标指数E.静态指数5、以下各数列中属于时点数列的是()A .某企业的历年年末职工人数B .某商业企业的历年年末商品库存量C .某商店各月销售额D .某地各月储蓄存款余额E .某企业某年各月产值三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1.5分,共15分) 1、统计学与统计工作的研究对象是完全一致的。
统计学 A试卷答案
广东白云学院2013—2014学年第一学期期末考试《统计学》(A 卷)参考答案及评分标准说明:(1)可带无存储功能的计算器。
(2)结果保留两位小数点。
1.下列属于品质标志的是( B )。
A. 工人年龄B. 工人性别C. 工人体重D. 工人身高 2.2005年12月31日24点的第五次全国人口普查是( C ) A. 典型调查 B. 重点调查C. 一次性调查 D. 连续性调查 3.各组上下限的简单平均等于( D )。
A. 组数B. 组距C. 组限D. 组中值4. 按连续型变量分组,其末组为开口组,下限位2000,已知相邻组的组中值为1750,则末组组中值近似为( B )A. 2500B. 2250C. 2100D. 22005. 设篮球运动员的平均身高为198厘米,一年级小学生的平均身高为100厘米。
篮球运动员组的身高标准差为2.6厘米,小学生组的身高标准差为1.8厘米。
根据该资料判断( A )。
A. 篮球运动员组身高较均匀B. 小学生组的身高较均匀C. 两组的身高不能比较D. 无法比较6. 假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值的抽样适用专业及方向: 各专业层次:本科 年级:11级 限时:120分钟 考试形式:闭卷 考场要求:笔试分布( B )。
A. 服从均匀分布B. 近似正态分布C. 不可能服从正态分布 D 无法确定7. 当样本单位数充分大时,样本估计量充分地靠近总体指标的可能性趋于1,称为抽样估计的( B )。
A. 无偏性B. 一致性C. 有效性D. 充分性8. 当正态总体的方差未知时,且为小样本条件下,估计总体均值使用的分布是( B )。
A. 正态分布B. t 分布C. 2χ分布 D. F 分布9. 在假设检验中,第I 类错误是指( A )。
A. 当原假设正确时拒绝原假设B. 当原假设错误时未拒绝原假设C. 当备择假设正确时未拒绝备择假设D. 当备择假设不正确时拒绝备择假设10. 每吨钢锭的成本y (元)和每一个工人劳动生产率x (吨)之间回归方程为x y 8.0320ˆ-=,这说明劳动生产率提高1吨,成本平均( D )。
《统计学原理》期末考试试卷A卷
《统计学原理》期末考试试卷A卷2010—2011学年第⼆学期经管系市场营销专业09级统计学原理课程期末考试试卷(A )1、数理统计学的奠基⼈是() A 威廉·配第 B 阿亨⽡尔 C 凯特勒 D 恩格尔2、现要了解某机床企业的⽣产经营情况,该企业的产量和利润是() A 连续变量 B 离散变量C 前者是连续变量,后者是离散变量D 前者是离散变量,后者是连续变量3、全国⼈⼝普查中,调查单位是() A 全国⼈⼝ B 每⼀个⼈ C 每⼀户 D ⼯⼈⼯资4、某城市拟对占全市储蓄额4/5的⼏个⼤储蓄所进⾏调查,以了解全市储蓄的⼀半情况,则这种调查⽅式是() A 普查 B 典型调查 C 抽样调查 D 重点调查5、在连续变量分为五组:第⼀组为40~50,第⼆组为50~60,第三组为60~70,第四组为70~80,第五组为80以上。
依习惯上规定() A 50在第⼀组,70在第四组 B 60在第⼆组,80在第五组 C 70在第四组,80在第五组 D 80在第四组,50在第⼆组6、如果⼀组数据不是对称分布的,根据切⽐雪夫不等式,对于k=2,其意义是()。
A ⾄少有75%的数据在平均数加减2个标准差的范围之内B ⾄少有89%的数据在平均数加减2个标准差的范围之内C ⾄少有94%的数据在平均数加减2个标准差的范围之内D ⾄少有99%的数据在平均数加减2个标准差的范围之内 7、已知4个⽔果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应该采⽤() A 简单算术平均数⼀、单项选择题(本⼤题共20道⼩题,每⼩题1分,共20分)。
在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合要求的,请将其代码填写在下⾯的⽅格内。
B 加权算术平均数C加权调和平均数D ⼏何平均数8、第⼀批产品的废品率为1%,第⼆批废品率为1.5%,第三批废品率为2%。
第⼀批产品数量占总数的35%,第⼆批占40%,则平均废品率为()A1.5%B 1.45%C 4.5%D 0.94%9、在某公司进⾏计算机⽔平测试,新员⼯的平均得分是80分,标准差是5分,中位数是86分,则新员⼯得分的分布形状是()A 对称B右偏10、某地2003—2008年各年6⽉30⽇统计的⼈⼝资料如下:A 2326232425252224.3(5+++++=万⼈)B 232425252624.6(5++++=万⼈)C23262425252219.7(5++++=万⼈)D2326232425252220.25(6+++++=万⼈)11、某农贸市场⼟⾖价格2⽉份⽐1⽉份上升5%,3⽉份⽐2⽉份下降2%,则3⽉份⼟⾖价格与1⽉份相⽐()A 提⾼2.9%D 下降2%12、2009年某地区新批准73个利⽤外资项⽬,这个指标属于()A 时点指标B时期指标C 动态相对指标D ⽐较相对指标某企业报告期产量13、某商品价格发⽣变化,现在的100元只值原来的90元,则价格指数为()A 10%B 90%C 110%D 111%14、抽样调查的主要⽬的是() A 计算和控制抽样误差 B 为了应⽤概率论C 根据样本指标的数值来推断总体指标的数值D 为了深⼊开展调查研究15、样本平均数和全及总体平均数() A 前者是⼀个确定值,后者是随机变量 B 前者是随机变量,后者是⼀个确定值 C 两者都是随机变量 D 两者都是确定值16、抽样平均误差公式中1N nN --这个因⼦总是()A ⼤于1B ⼩于1C 等于1D 唯⼀确定值17、根据城市电话⽹100次通话情况调查,得知每次通话平均持续时间为4分钟,标准差为2分钟,在概率保证为95.45%的要求下,估计该市每次通话的时间为()。
福州大学管理学院2004-2005学年第一学期《统计学》期末统考试卷(A)
福州大学管理学院2004-2005学年第一学期《统计学》期末统考试卷(A)课程序号:任课教师:考试时间:2004年12月学生姓名:学号:考试地点:公()室答题纸一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)三、判断改错题(本大题共10小题,每小题1分,判断改错各占0.5分共10分。
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在每小题的四个备选答案1A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计设计、统计分组、统计计算C.统计方法、统计分析、统计计算D.统计学、统计工作、统计资料2、能够进行加减乘除运算的数据的计量尺度是A.定比尺度B.定类尺度C.定序尺度D.定距尺度3、指标是说明统计总体特征的名称,标志是说明总体单位特征的名称,所以A.标志和指标之间的关系是固定不变的B.标志和指标之间的关系是可以变化的C.标志和指标都是可以用数值表示的D.只有指标才可以用数值表示4、要了解福州市居民家庭的收支情况,最适合的调查方式是A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查5、下列各项中应该采用加权算术平均法计算的是A.已知计划完成百分比和实际产值,求计划完成百分比B.已知计划完成百分比和计划产值,求计划完成百分比C.已知各企业劳动生产率和各企业产值,求计划劳动生产率D.已知生产同一产品的各企业产品单位成本和总成本,求平均单位成本6、某企业在基期老职工占60%,在报告期准备招收一批青年工人,估计新职工所占比重将比基期增加20%,假定老职工和新职工的工资水平不变,则全厂职工的总平均工资将如何变化?A.提高B.降低C.不变D.条件不够、无法判断7A.1 B.57 C.2 D.238、已知甲班学生平均成绩80分,标准差8.8分;乙班学生平均成绩70分,标准差8.4分,则A.甲班学生平均成绩的代表性高B.乙班学生平均成绩的代表性高C.两个班学生平均成绩代表性相同D.无法比较哪个班学生平均成绩代表性高9、总量指标按其反映总体的内容不同,可以分为A.总体单位总量和总体标志总量B.时期指标和时点指标C.平均指标和相对指标D.数量指标和质量指标10:A.380B.2C.2.5D.50511、定基发展速度和环比发展速度的关系是()。
统计学原理A期末考试试卷及其答案
一.判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。
(对)2、离散变量的数值包括整数和小数。
(对)3、总体和总体单位的概念不是固定不变的,任何一对总体和总体单位都可以互相变换。
(错)4、统计指标系是对许多指标的总称。
(错)5、全面调查只适用于有限总体的调查。
(对)6、人口普查可以经常进行,所以它属于经济性调查。
(错)7、在任何条件下,典型调查的资料郡可以推算总体指标。
(错)8、在统计调查中,调查单位和报告单位两者通常是一致的,但有时也是不一致的。
(对)9、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查,它与定期统计报表是两种不同的方式。
(对)10、在等距数列中,组距的大小与组数的多少成反比。
(对)11、两个简单分组并列起来就是复合分组。
(错)12、在确定组限时,最小组的下限应高于最小变量值。
(错)13、组中值是各组的实际平均数的近似代表值,因此,用组中值来计算总平均数,只是一个近似值。
(对)14、分区简单分组与复合分组的根据是分组对象的复杂程度。
(对)15、全国人均国民生产总值,属于强度相对数。
(对)16、标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。
(对)17、在计算相对指标时,分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。
(错)18、某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高10%,则劳动生产率的计划完成程度为104.76%。
(对)二单选题1、统计研究的数量必须是(B )A抽象的量 B具体的量 C连续不断的量 D可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是(B )A数量性 B同质性 C综合性 D差异性3、统计总体的同质性是指( D)A总体单位各标志值不应有差异 B总体的各项指标都是同类性质的指标 C总体全部单位在所有标志上具有同类性质 D总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体( D)A只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志 D可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的不同(A )A总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位B总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体C总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位D任何一对总体和总体单位都可以互相变换6、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。
统计学原理_期末卷A
万里学院期末考试1课程名称:统计学原理(专升本)1.(单选题)某地区有10万人口,共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。
(本题2.0分)A.平均指标B.强度相对指标C.总量指标D.发展水平指标答案:B.解析:无.2.(单选题)总量指标数值大小( )(本题2.0分)A.随总体围扩大而增大B.随总体围扩大而减小C.随总体围缩小而增大D.与总体围大小无关答案:A.解析:无.3.(单选题)数据筛选的主要目的是()。
(本题2.0分)A.发现数据的错误B.对数据进行排序C.找出所需要的某类数据D.纠正数据中的错误答案:C.解析:无.4.(单选题)抽样调查所特有的误差是( )。
(本题2.0分)A.A 由于样本的随机性而产生的误差B.B 登记误差C.C 系统性误差D.D ABC都错答案:A.解析:无.5.(单选题)某工厂有100名职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个( )求平均数(本题2.0分)A.A 变量C.C 变量值D.D 指标答案:C.解析:无.6.(单选题)“增长1%的绝对值”反映的是同样的增长速度在不同条件下所包含的绝对水平。
(本题2.0分)A.计量单位B.数据类型C.时间D.调查方法答案:C.解析:无.7.(单选题)在其他条件不变的情况下,当总体数据的离散程度较大时,总体均值的置信区间()。
(本题2.0分)A.可能变宽也可能变窄B.变窄C.变宽D.保持不变答案:C.解析:无.8.(单选题)将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元、3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
第一组的组中值近似为()(本题2.0分)A.2000B.1000C.1500D.2500答案:C.解析:无.9.(单选题)统计指标有如下特点( )。
(本题2.0分)A.A 数量性、综合性、具体性B.B 准确性、及时性、完整性C.C 大量性、同质性、差异性D.D 科学性、客观性、社会性答案:A.解析:无.10.(单选题)设 zc 为检验统计量的计算值,检验的假设为 H 0 :μ =μ0 ,H 1 :μ ≠μ0 , zc = - 1.96 时,计算出的 P 值为()。
统计期末试卷A及答案
2011-2012学年第二学期《统计学》期末试卷A卷班级学号姓名成绩一、单项选择题(每题1.5分,20*1.5=30分)1、构成统计总体的个别事物名称为()A调查单位B标志值C品质标志D 总体单位2、工业企业的设备台数、产品产值是()A连续变量B离散变量C前者是连续变量,后者是离散变量D前者是离散变量,后者是连续变量3、几位同学的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是()A品质标志B数量标志C标志值D数量指标4、全阶段设计是()A对统计工作全过程的设计B对统计调查的设计C对统计整理的设计D对统计分析的设计5、对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是()A全部设备B每台设备C每个工业企业D全部工业企业6、全国人口普查中,调查单位是()A全国人口B每一个人C每一户D工人工资7、有一个学生考试成绩为70分,这个变量值应归入()A60~70 B70~80 C60~70或70-80都行D60~70或70~80都不行8、按某一标志分组的结果,表现出()A组内同质性和组间差异性B组内差异性和组间差异性C组内同质性和组间同质性D组内差异性和组间同质性9、全国粮食产量与全国人口比较,属于()A平均指标B强度相对指标C计划完成相对指标D比较相对指标10、下列属于结构相对数的是()A产品合格率B人均粮食产量C 轻、重工业之分D中国与日本的钢产量之比11、下列指标属于时期指标的是()A货币流通量B存款余额C商品库存量D 货币投放总额12、标准差指标数值越小,则反映变量值()A越分散,平均数代表性越低B越集中,平均数代表性越高C越分散,平均数代表性越高D越集中,平均数代表性越低13、众数是总体中下列哪项的标志值()A位置居中B数值最大C出现次数较多D出现次数最多14、动态数列的构成要素()A变量和次数B时间和指标数值C时间和次数D主词和宾词15、按照指数的性质不同,指数课分为()A个体指数和总指数B简单指数和加权指数C数量指标指数和质量指标指数D动态指数和静态指数16、如果生活费用指数上涨了20%,则现在的1元钱()A只值原来的0、8元B只值原来的0、83元C与原来的1元钱等值D无法与原来比较17、某商品价格发生变化,现在的100元只值原来的90元,则价格指数为()A10%B90%C110%D111%18、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标间的()A实际误差B实验误差的绝对值C平均误差程度D可能误差范围19、相关系数r的取值范围()A –oo< r <+oo B-1≤r ≤+1 C-1 < r < +1 D0≤r ≤+120、若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于()A+1 B0 C0、5 D[1]二、多项选择题(每题2分,10*2=20分)1、统计研究运用的方法包括()A大量观察法B统计分组发C综合指标法D统计模型法E归纳推断法2、工业净产值6500万元(按生产法计算),在此指标中,还缺少()A时间范围B空间范围C量单位D指标数值E计算方法3、普查属于()A全面调查B非全面调查C专门组织的调查D一次性调查4、统计分组用来()A反映总体的规模B说明总体单位的特征C区分社会经济现象的不同类型D研究总体的内部结构E分析现象间的依存关系5、下列指标中,属于时期指标的有()A工业总产值B商品销售额C职工人数D商品库存额E生猪存栏数6、根据标志值在总体中所处的特殊位置确定的平均指标有()A算数平均数B调和平均数C几何平均数D众数E中位数7、下列等式中,正确的有()A增长速度= 发展速度-1 B环比发展速度= 环比增长速度-1C定基发展速度= 定基增长速度+1 D平均增长速度= 平均发展速度-1E平均发展速度= 平均增长速度-18、报告期数值和基期数值之比可称为()A动态相对指标B发展速度C增长速度D统计指数E比例相对数9、抽样误差是()A抽样估计值与总体未知参数之差B抽样估计值与总体未知的总体特征值之差C登记性误差D系统性无法E偶然性误差10、相对系数表明两个变量之间的()A线性关系B因果关系C变异程度D相关方向E相关的密切程度三、填空题(每空1分,15*1=15分)1、统计工作和统计资料之间是的关系,统计学和统计工作之间是的关系。
统计学原理期末考试试卷
A 卷 第1页 蚌埠学院12—13学年第二学期 《统计学原理》期末考试试题(A )注意事项:1、适用班级:11会计1、2、3班。
2、本试卷共2页。
满分100分。
3、考试时间120分钟。
4、考试方式:闭卷。
一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、下面属于品质标志的是( )。
A 、工人年龄B 、工人性别C 、工人月工资D 、工人体重 2、统计指标有如下特点( )。
A 、数量性、综合性、具体性B 、准确性、及时性、完整性C 、大量性、同质性、差异性D 、科学性、客观性、社会性 3、下面属于连续变量的是( )。
A 、职工人数B 、机器台数C 、工业总产值D 、车间数4、某工厂有100名职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个( )求平均数。
A 、变量 B 、标志 C 、变量值 D 、指标5、统计设计的核心问题是( )。
A 、搜集统计资料方法的设计B 、统计分类和分组的设计C 、统计指标和指标体系的设计D 、统计工作各个环节的具体设计 6、重点调查的重点单位是( )。
A 、这些单位在全局中占举足轻重的地位B 、这些单位的单位总量占全部单位总量的很大比重C 、这些单位的标志总量占总体全部标志总量的很大比重D 、这些单位是我们工作中的重点。
7、2000年11月1日零点的全国人口普查是( )。
A 、重点调查B 、典型调查C 、一次性调查D 、经常性调查8、有意识地选取了100亩小麦地来估算某县小麦总产,这种调查方式属于( )。
A 、重点调查 B 、典型调查 C 、抽样调查 D 、以上都不对9、商品库存量是( )。
A 、时期指标B 、时点指标C 、相对指标D 、平均指标 10、1990年我国国民生产总值为17688亿元,这是( )。
A 、时期指标 B 、时点指标 C 、总体总量指标 D 、平均指标11、2012年,我国人均粮食产量393.10公斤,人均棉花产量3.97公斤,人均国民生产总值为1558元,人均国民收入1271元它们是( )。
统计学期末A卷及答案
A 、举重能力的60%归因于其体重B 、平均来说,运动员能举起其体重60%的重量C 、如果运动员体重增加10公斤,则可多举6公斤的重量D 、运动员体重和能举起的重量之间有正相关关系 【 】6、某企业最近几批产品的优质品率P分别为80%、85%、90%,为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验,确定必要的抽样数目时,P应选A 、90%B 、85%C 、80%D 、82% 【 】7、原始资料平均法计算季节指数时,计算各年同期(月或季)的平均数,其目的是消除各年同一季度(或月份)数据上的 A 、季节变动 B 、循环变动 C 、长期趋势 D 、不规则变动 【 】8、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异,可运用方差分析法。
在1%的显著性水平下, 在12个专业(K=12)中共计随机抽取60个学生进行调查,拒绝原假设的区域是A 、 )),59,11(01.0+∞FB 、)),59,11(005.0+∞FC 、)),48,11(01.0+∞FD 、)),48,11(005.0+∞F 【 】9、加权算术平均数指数,要成为综合指数的变形,其权数 A 、必须用11q p B 、必须用00q p C 、必须用01q p D 、必须用n n q P【 】10、若一组数据的均值为28,众数为31,中位数为29,则大体上可断定数据的分布形态为A 、正态分布B 、左偏分布C 、右偏分布D 、尖峰分布 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选择正确的答案代码填入题前括号内,选错或没有选全的,不得分。
每小题2分,共10分)【 】1、可决系数2r =86.49%时,意味着A 、自变量与因变量之间的相关关系密切B 、因变量的总变差中,有86.49%可通过回归直线来解释C 、因变量的总变差中,有13.51%可由回归直线来解释D 、相关系数绝对值一定是0.93E 、相关系数绝对值一定是0.8649【 】2、下列那些属于测度数据离散程度的指标A 、极差B 、内距C 、方差D 、标准差E 、离散系数 【 】3、假设检验中,关于两类错误与显著性水平,下列说法正确的有 A 、第Ⅰ类错误称为弃真错误,犯第Ⅰ类错误的概率记为α B 、第Ⅱ类错误称为取伪错误,犯第Ⅱ类错误的概率记为β C 、当α增大时,β减小;当β增大时,α减小 D 、要使βα和同时减小的唯一办法是增加样本容量 E 、犯第Ⅰ类错误的概率α被称为显著性水平【 】4、在参数估计中,统计学家给出了评价估计量的一些标准,主要有以下几个:A 、相合性B 、有效性C 、均衡性D 、时效性E 、无偏性 【 】5、下列那些属于拉氏指数公式 A 、∑∑=10qp q p L qB 、∑∑=01qp q p L pC 、∑∑=1011qp q p P pD 、∑∑=111qp q p P q E 、∑∑=111011qp q qq p H q三、填空题(每空1分,共10分)1、统计学的内容十分丰富,研究与应用的领域非常广泛。
统计学 A卷答案副本
江南大学考考试形式开卷()、闭卷(√),在选项上打(√)开课教研室会计系命题教师刘海燕命题时间 2014、05卷专用纸使用学期 2013—2014第二学期总张数 4 教研室主任审核签字江南大学考卷专用纸SST= =0.4SSR=SST-SSE=0.3134%35.782==SSTSSRR 说明在单位成本的变差中,有78.35%可以由产量与单位成本之间的线性关系来解释,或者说,在单位成本取值的变动中,有78.35%是由产量所决定的。
可见单位成本与产量之间有较强的线性关系. c.对模型的回归系数和模型整体进行检验:线性关系的检验——F 检验0:10=βH 线性关系不显著0:11≠βHF=1/1/-n SSE SSR =36.0229临界值()965.410,105.0=F 因为 F >F α,拒绝H 0,线性关系显著 回归系数的检验—t 检验0:10=βH0:11≠βH0931.02=-=n SSES e =t --5.6471 025.0t (10)=2.2281因为⎥ t ⎥>t 2/α,拒绝H 0 线性关系显著d.产量为120件时的单位成本: y=2.422-0.0096x==2.422-0.0096120⨯=1.27(万元)三、计算机操作题 〖共计25分〗附录:t 0.005(4)=4.604,t 0.01(4)=3.7469,t 0.025(7)=2.3646,t 0.05(7)=1.8946,t 0.025(15)=2.1314,t 0.05(15)=1.7613,00135.0z =3 ,71.1)24(05.0=t ,025.0t (10)=2.2281, ()02.248025.0=t ()965.410,105.0=F ,36.39)24(025.02=χ,401.12)24(975.02=χ∑=n1i 2i y n y 2n1i i ⎪⎭⎫ ⎝⎛-∑=。
统计学原理-期末卷A
浙江万里学院期末考试1课程名称:统计学原理(专升本)1.(单选题)某地区有10万人口,共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。
(本题2.0分)A.平均指标B.强度相对指标C.总量指标D.发展水平指标答案:B.解析:无.2.(单选题)总量指标数值大小( )(本题2.0分)A.随总体范围扩大而增大B.随总体范围扩大而减小C.随总体范围缩小而增大D.与总体范围大小无关答案:A.解析:无.3.(单选题)数据筛选的主要目的是()。
(本题2.0分)A.发现数据的错误B.对数据进行排序C.找出所需要的某类数据D.纠正数据中的错误答案:C.解析:无.4.(单选题)抽样调查所特有的误差是( )。
(本题2.0分)A.A 由于样本的随机性而产生的误差B.B 登记误差C.C 系统性误差D.D ABC都错答案:A.解析:无.5.(单选题)某工厂有100名职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个( )求平均数(本题2.0分)A.A 变量C.C 变量值D.D 指标答案:C.解析:无.6.(单选题)“增长1%的绝对值”反映的是同样的增长速度在不同条件下所包含的绝对水平。
(本题2.0分)A.计量单位B.数据类型C.时间D.调查方法答案:C.解析:无.7.(单选题)在其他条件不变的情况下,当总体数据的离散程度较大时,总体均值的置信区间()。
(本题2.0分)A.可能变宽也可能变窄B.变窄C.变宽D.保持不变答案:C.解析:无.8.(单选题)将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元、3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
第一组的组中值近似为()(本题2.0分)A.2000B.1000C.1500D.2500答案:C.解析:无.9.(单选题)统计指标有如下特点( )。
(本题2.0分)A.A 数量性、综合性、具体性B.B 准确性、及时性、完整性C.C 大量性、同质性、差异性D.D 科学性、客观性、社会性答案:A.解析:无.10.(单选题)设 zc 为检验统计量的计算值,检验的假设为 H 0 :μ =μ0 ,H 1 :μ ≠μ0 , zc = - 1.96 时,计算出的 P 值为()。
统计学期末考试试题
2009---2010学年第2学期统计学原理课程考核试卷(A)一、填空题(每空1分,共15分)1、从统计方法的构成看,统计学可以分为和。
2、如果我们要研究某班学生的学习状况,则总体是,总体单位是_ _ 。
3、在某城市随机抽取13个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据如下:1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660,则其众数为,中位数为。
4、当总体服从正态分布N(μ,σ2)时,来自该总体的所有容量为n的样本的均值⎺x也服从正态分布,⎺x的数学期望为,方差为。
5、若身高与体重的直线相关系数为0.85,则体重与身高存在___ _____,产量与单位成本的直线相关系数为-0.91,则产量与单位成本存在。
6、参数估计的方法有和。
7. 进行假设检验的两类错误是和。
8.对回归系数的显著性检验,通常采用的是检验。
二、判断题,正确打“√”;错误打“×”。
(每题1分,共10分)1.统计学是数学的一个分支。
()2、无论是概率抽样、非概率抽样,或是在全面性调查中,都有可能产生非抽样误差。
()3、茎叶图主要用于顺序型数据的显示。
()4、对一个正态总体进行抽样调查,不论样本容量大小如何,样本均值统计量总是服从正态分布的。
( )5、假设检验中要使α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量。
()6、根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
()7、总体参数以一定的概率落在置信区间中。
()8、相关系数为+1时,说明两变量完全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
()9、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计;当总体分布类型已知,仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。
()10、方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。
()三、单项选择题(每小题1分,共 15分)1、指出下面的数据哪一个属于数值型数据()。
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、判断题(把“/或“X”填在题后的括号里,每题1分,共10 分)
1统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。
(V )
2、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。
(X )
3、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
(X)
4、在平均指标变动因素分析中,可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影
响的指数。
(X )
5、已知一组数列的方差为9,离散系数为30%,则其平均数等于30o (X )
6、在假设检验中,显著性水平是表示原假设为真时被拒绝的概率。
(V )
7、对一个有限总体进行重复抽样,各次抽取的结果是相互独立的。
(V )
8、相关系数的数值越大,说明相关程度越高;同理,相关系数的数值越小,说明相关程度越低。
(X )
9、一次指数平滑法只适合于具有水平发展趋势的时间数列分析,而且只能作近
期预测。
(V )
10、本年与上年相比,若物价上涨15 %,则本年的100元人民币,只值上年的85元
(X )
二、单项选择题(每题2分,共20分)
1、某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是(B )
A、工业企业全部未安装设备
B、工业企业每一台未安装设备
C、每个工业企业的未安装设备
D、每一个工业企业
2、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( B )
A、企业设备调查
B、人口普查
C、农村耕畜调查
D、工业企业现状调查
3、X,H,G的大小顺序为(B )
(A)X < H WG (B)X > G;H (C)X 申>G (D)G>X 申
4、现有一数列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均水平最好用(C )
(A )算术平均数(B)调和平均数(C)几何平均数(D)中位数
5、时期指标的特点有(C )
(A)只能间断计数(B)数值大小与间隔长短无关(C)具有可加性
(D)不具有可加性
6、绝对指标的基本特点是计量单位都是( B )
(A)无名数(B)有名数(C)复名数(D)无名数和有名数
7、某单位的营业收入如下:200万,220万,250万,300万,320万,则平均增长量为
(A )抽样调查中的代表性误差是可以避免的
(B )抽样调查中的系统误差是可以避免的
(C) 抽样调查中的随机误差是可以避免的
(D) 抽样调查中的随机误差是不可以避免的
(E) 抽样调查中的系统误差是不可以避免的
(A) 120 5 (B) 120 (C) 320
200 (D)寸
320
8某单位四年管理费用的环比增长速度为 (A)4..3% 5% 8% 13% (C)4 3% 5% 8% 13% -1 9、移动平均修匀时间数列所用的方法是( A 、简单算术平均数 B 、加权算术平均法 3%,5%,8%,13%,则平均发展速度为
(B) 4 103% 105% 108% 113%
(D) 4 103% 105% 108% 113% -1
A )
C 、调和平均法
D 、几何平均法
10、无偏性是指 (A )
(A )抽样指标的平均数等于被估计的总体指标
(B ) 当样本容量n 充分大时,样本指标充分靠近总体指标
随着n 的无限增大,样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性
(D ) 作为估计量的方差比其他估计量的方差小
三、多项选择题(在备选答案中有二个以上是正确的, 每题 3分,共15分)
1、下列各项中,哪些几对关系中那些有对应关系( BD
A 、标志与总体 总体与指标 指标与总体单位
D 、总体单位与标志
E 、 指标与品质标志
2、统计分组的作用是 ABC
A 、划分社会经济类型
B 、揭示社会现象的内部结构
C 、分析社会现象之间的依存关系 说明总体单位的特征
3、算术平均数具有下列哪些性质 BC )
4、 (A )X -X 二最小值 (D) ' X -X =0 y =50 -4x 表示变量间的关系是 (A )单相关 (B )复相关
5、下面哪些说法是错的 (ACE
(B ) (D ) 2
瓦(X —X )=0 ( C )送(X — X )=最小值
、X -X [=1
(ADE )
(C )正相关 (D )负相关 (E )线性相关
四、简答题(每题10分,共25 分)
1、统计指标和标志有何区别与联系?(10 分)答:指标是说明总体数量特征的概念,指标和标志的区别有二:一是指标用于说明总体,标志则用于说明总体单位;二是指标只说明总体的数量特征,所有指标都要用数字表示,但标志却说明总体单位的品质特征和数量特征。
品质特征用文字表示,数量特征用数字回答问题。
指标和标志的联系,主要表现为许多指标的数值是由总体各单位某种数量标志的标志值汇总而得来的,品质标志本身虽无数值,但许多指标却是按品质标志分组计算出来的,此外,由于一个客体是作为总体还是总体单位可随统计研究任务的变换而变换,故指标和数量标志亦可在一定条件下转化。
2、抽样调查、重点调查和典型调查这三种非全面调查的区别是什么?(15 分)
答,
一、定义不同
重点调查是一门专门组织的非全面调查,它是在调查对象的全部单位中只选择一小部分重点单位进行调查,以了解总体的基本情况。
抽样调查:按照随机原则,从调查总体中抽取部分调查单位进行观察,并根据这一部分调查单位的观察结果,从数量方面推断总体指标的一种非全面调查。
典型调查是一种十分重要的,行之有效的非全面调查方法。
它是根据调查目的和要求,在对被研究对象做全面分析的基础上,有意识地从中选择少数具有代表性的典型单位进行深入细致地调查研究,以便认识事物的本质及其规律性的一种非全面调查。
二、特点不同
1. 重点调查的主要特点是:投入少、调查速度快、所反映的主要情况或基本趋势比较准确
2. 抽样调查的主要特点是:按随机原则抽选样本;总体中每一个单位都有一定的概率被抽中;可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内
3. 典型调查的主要特点是:调查单位少、机动灵活、典型单位的选择带有一定的主观性、典型单位可以注重于现象数量方面的分析。
三、组织形式不同重点调查既可以是一次性调查性调查,也可以用于经常性调查。
其组织形式可以是组织专门调查,也可以颁发统计报表,由选中重点单位填报。
抽样调查常有的组织方式有简单随机抽样、分层抽样、等距抽样和多阶段抽样等。
典型抽样一般有两种方式: 1. “解剖麻雀”式 2. “化类选典”式
五、计算题(第一题15分,第二题15分,共30分)1、有两个生产小组,都有 5 个工人,某天的日产量件数如下:甲组:8 10 11 13 15 乙组:10 12 14 15 16
要求:计算各组的算术平均数、全距、平均差、标准差和标准差系数,并说明哪个组的平均数更具有代表性。
产品价格(千兀)产量(台)
基期报告期基期报告期A4042200240
B3033800880
C6068500480
(1)产量总指数;(2)价格总指数;(3)产值总指数;(4)从相对数和绝对数两方面验证三者的数量关系。
ft。