2019高考数学一轮复习第五章平面向量5.2平面向量的数量积及平面向量的应用练习文
2019届高三数学一轮复习目录(理科)
2019届高三第一轮复习《原创与经典》(苏教版)(理科)第一章集合常用逻辑用语推理与证明第1课时集合的概念、集合间的基本关系第2课时集合的基本运算第3课时命题及其关系、充分条件与必要条件第4课时简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词第5课时合情推理与演泽推理第6课时直接证明与间接证明第7课时数学归纳法第二章不等式第8课时不等关系与不等式第9课时一元二次不等式及其解法第10课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题第11课时基本不等式及其应用第12课时不等式的综合应用第三章函数的概念与基本初等函数第13课时函数的概念及其表示第14课时函数的定义域与值域第15课时函数的单调性与最值第16课时函数的奇偶性与周期性9第17课时二次函数与幂函数第18课时指数与指数函数第19课时对数与对数函数第20课时函数的图象第21课时函数与方程第22课时函数模型及其应用第四章 导数第23课时 导数的概念及其运算(含复合函数的导数)第24课时 利用导数研究函数的单调性与极值第25课时 函数的最值、导数在实际问题中的应用第五章 三角函数 第26课时任意角、弧度制及任意角的三角函数 第27课时同角三角函数的基本关系式与诱导公式 第28课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式 第29课时二倍角的三角函数 第30课时三角函数的图象和性质 第31课时函数sin()y A x ωϕ=+的图象及其应用 第32课时正弦定理、余弦定理 第33课时解三角形的综合应用第六章 平面向量 第34课时平面向量的概念及其线性运算 第35课时平面向量的基本定理及坐标表示 第36课时平面向量的数量积 第37课时平面向量的综合应用第七章 数 列 第38课时数列的概念及其简单表示法 第39课时等差数列 第40课时等比数列 第41课时数列的求和 第42课时等差数列与等比数列的综合应用 第八章 立体几何初步 第43课时平面的基本性质及空间两条直线的位置关系第44课时直线、平面平行的判定与性质第45课时直线、平面垂直的判定与性质第46课时空间几何体的表面积与体积第47课时空间向量的应用——空间线面关系的判定第48课时空间向量的应用——空间的角的计算第九章平面解析几何第49课时直线的方程第50课时两直线的位置关系与点到直线的距离第51课时圆的方程第52课时直线与圆、圆与圆的位置关系第53课时椭圆第54课时双曲线、抛物线第55课时曲线与方程第56课时直线与圆锥曲线的位置关系第57课时圆锥曲线的综合应用第十章复数、算法、统计与概率第58课时抽样方法、用样本估计总体第59课时随机事件及其概率第60课时古典概型第61课时几何概型互斥事件第62课时算法的含义及流程图第63课时复数第十一章计数原理、随机变量及其分布第64课时分类计数原理与分步计数原理第65课时排列与组合第66课时二项式定理第67课时离散型随机变量及其概率分布第68课时事件的独立性及二项分布第69课时离散型随机变量的均值与方差第十二章选修4系列第70课时选修4-1 《几何证明选讲》相似三角形的进一步认识第71课时选修4-1 《几何证明选讲》圆的进一步认识第72课时选修4-2 《矩阵与变换》平面变换、变换的复合与矩阵的乘法第73课时选修4-2 《矩阵与变换》逆变换与逆矩阵、矩阵的特征值与特征向量第74课时选修4-4《参数方程与极坐标》极坐标系第75课时选修4-4《参数方程与极坐标》参数方程第76课时选修4-5《不等式选讲》绝对值的不等式第77课时选修4-5《不等式选讲》不等式的证明。
高考数学一轮复习知识点大全-平面向量
特别提醒:①,sin()sin ,sincos 22A B C A B C A B C π++=-+==: ②锐角三角形⇒sin sin cos 2A B B π⎛⎫>-= ⎪⎝⎭⇒sin sin sin cos cos cos A B C A B C ++>++.(2)正弦定理:2sin sin sin a b c R A B C===(R 为三角形外接圆的半径). 注意:①正弦定理的一些变式: ()sin sin i a b A B :=:;()sin 2a ii A R =;()2sin iii a R A =; ②已知三角形两边及一边的对角,求解三角形时,若运用正弦定理,则务必注意可能有两解. (3)余弦定理:2222222cos ,cos 2b c a a b c bc A A bc +-=+-=等, 解三角形中含有边角混合关系的问题时,常运用正弦定理、余弦定理实现边角互化.(4)面积公式:111sin ()222a S ah ab C r a bc ===++(其中r 为三角形内切圆半径). (5)大边对大角:当出现多个解时,常用于判断哪些是符合题意的解、哪些不是.在三角形中,sin sin A B A B >⇔>,这是“正弦定理+大边对大角”的应用.14. 致命易错点提示:(1)特殊角三角函数值、诱导公式和三角变换公式使用错误;(2)大题第一步化简错误(应在化简完后立刻检验);(3)已知三角函数值求角、同角三角函数之间的互化、三角函数值域和最值的研究经常会忽略角的范围.第五部分 平面向量1. 向量有关概念:(1)向量的概念:既有大小又有方向的量,叫向量. 向量常用有向线段来表示.注意向量和数量的区别.(2)零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:0,注意零向量的方向是任意的.(3)单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量.(与AB 共线的单位向量有两个:AB±,一个同向,一个反向).(4)相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性.(5)相反向量:长度相等方向相反的向量叫做相反向量, a 的相反向量是-a .(6)平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量a 、b 叫做平行向量,记作:a ∥b ,规定零向量和任何向量平行.提醒:①两个向量平行与两条直线平行是不同的两个概念,两个向量平行包含基线平行与重合两种情况, 但两条直线平行不包含两条直线重合.②三点A B C 、、共线⇔AB ∥AC .2. 向量的表示方法:(1)几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如AB ,注意前为起点,后为终点.(2)符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如a ,b ,c 等.(3)坐标表示法:在平面直角坐标系内,以与x 轴、y 轴正方向同向的两个单位向量i ,j 为基底,则平面内任一向量a 可表示为(),a xi y j x y =+=,称(),x y 为向量a 的坐标,a =(),x y 叫做向量a 的坐标表示.如果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同.3. 平面向量的基本定理:如果e 1和e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向量a ,有且只有一对实数1λ、2λ,使a =1λe 1+2λe 2.如:(1)若(1,1),a b ==(1,1),(1,2)c -=-,则c =______(用,a b 表示)(答:1322a b -). (2)已知ABC ∆中,点D 在BC 边上,且−→−−→−=DB CD 2,−→−−→−−→−+=AC s AB r CD ,则s r +的值是___(答:0).4. 实数与向量的积:实数λ与向量a 的积是一个向量,记作λa ,它的长度和方向规定如下:(1);a a λλ=(2)当λ0>时,λa 的方向与a 的方向相同;当λ0<时,λa 的方向与a 的方向相反;当λ=0时,0a λ=,注意:λa ≠0. 5. 平面向量的数量积:(1)两个向量的夹角:对于非零向量a ,b ,作,OA a OB b ==,AOB θ∠=()0θπ≤≤称为向量a ,b 的夹角.当θ=0时,a ,b 同向;当θ=π时,a ,b 反向;当θ=2π时,a ,b 垂直.(2)平面向量的数量积:如果两个非零向量a ,b ,它们的夹角为θ,我们把数量||||cos a b θ叫做a 与b 的数量积(或内积,或点积),记作:b a ⋅,即b a ⋅=cos a b θ.规定:零向量与任一向量的数量积是0.注意数量积是一个实数,不再是一个向量.如:①2=5=,3-=⋅b a ,则a b +等于____.) ②已知非零向量,a b 满足a b a b ==-,则,a a b 〈+〉的大小为____.(答:30)(3)b 在a 上的投影为||cos b θ,它是一个实数,但不一定大于0. 如:已知3||=→a ,5||=→b ,且12=⋅→→b a ,则向量→a 在→b 上的投影为____.(答:512) (4)b a ⋅的几何意义:数量积b a ⋅等于a 的模||a 与b 在a 上的投影数量的积.(5)向量数量积的性质:设两个非零向量a ,b ,其夹角为θ,则:①0=⋅⇔⊥b a b a .②当a ,b 同向时,b a ⋅=a b ,特别地,22||a a a a =⋅=,||a = 当a 与b 反向时,b a ⋅=-a b .当θ为锐角时,b a ⋅>0,且 a b 、不同向,0a b ⋅>是θ为锐角的必要非充分条件.当θ为钝角时,b a ⋅<0,且 a b 、不反向,0a b ⋅<是θ为钝角的必要非充分条件.③非零向量a ,b 夹角θ的计算公式:||||cos b a b a =θ ④||||||b a b a ≤⋅.如 :已知)2,(λλ=→a ,)2,3(λ=→b ,如果→a 与→b 的夹角为锐角,则λ的取值范围是______.(答:43λ<-或0λ>且13λ≠) 6.向量的运算:(1)几何运算:①向量加法:利用“平行四边形法则”进行.向量加法还可利用“三角形法则”:设,AB a BC b ==,那么向量AC叫做a 与b 的和,即a b AB BC AC +=+=.②向量的减法:用“三角形法则”:设,,AB a AC b a b AB AC CA ==-=-=那么, 由减向量的终点指向被减向量的终点.注意:此处减向量与被减向量的起点相同.(2)坐标运算:设1122(,),(,)a x y b x y ==,则:①向量的加减法运算:12(a b x x ±=±,12)y y ±.②实数与向量的积:()()1111,,a x y x y λλλλ==.③若1122(,),(,)A x y B x y ,则()2121,AB x x y y =--,即一个向量的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标.④平面向量数量积:2121y y x x b a +=⋅.⑤向量的模:222222||,||a x y a a x y =+==+.⑥两点间的距离:若()()1122,,,A x y B x y ,则||AB =.7. 向量的运算律: (1)交换律:a b b a +=+,()()a a λμλμ=,a b b a ⋅=⋅.( 2 ) 结合律:()(),a b c a b c a b c a b c ++=++--=-+,)()()(b a b a b a λλλ⋅=⋅=⋅.(3)分配律:()(),a a a a b a b λμλμλλλ+=++=+, c b c a c b a ⋅+⋅=⋅+)(.如:在下列命题中:① →→→→→→→⋅-⋅=-⋅c a b a c b a )(.② →→→→→→⋅⋅=⋅⋅c b a c b a )()(. ③ 2()a b →→-2||a →=22||||||a b b →→→-⋅+. ④ 若0=⋅→→b a ,则0=→a 或0=→b . ⑤ 若,a b c b ⋅=⋅则a c =.⑥22a a =. ⑦2a bb a a ⋅=.⑧222()a b a b ⋅=⋅. ⑨222()2a b a a b b -=-⋅+.其中正确的是______.(答:①⑥⑨)提醒:(1)向量运算和实数运算有类似的地方也有区别:对于一个向量等式,可以移项,两边平方、两边同乘以一个实数,两边同时取模,两边同乘以一个向量,但不能两边同除以一个向量,即两边不能约去一个向量,切记两向量不能相除(相约). (2)向量的“乘法”不满足结合律,即c b a c b a )()(⋅≠⋅.(为什么?)8. 向量平行(共线)的充要条件://a b a b λ⇔=22()(||||)a b a b ⇔⋅=1212x y y x ⇔-=0.如:(1)已知(1,1),(4,)a b x ==,2u a b =+,2v a b =+,且//u v ,则x =___.(答:4).(2)设(,12),(4,5),(10,)PA k PB PC k ===,则k =_____时,A,B,C 三点共线.(答:-2或11)9. 向量垂直的充要条件:0||||a b a b a b a b ⊥⇔⋅=⇔+=- 12120x x y y ⇔+=.如:已知(1,2),(3,)OA OB m =-=,若OA OB ⊥,则m = .(答:32)10.向量中一些常用的结论:(1)一个封闭图形首尾连接而成的向量和为零向量,要注意运用.(2)||||||||||||a b a b a b -≤±≤+,特别地,当 a b 、同向或有0⇔||||||a b a b +=+≥||||||||a b a b -=-. 当 a b 、反向或有0⇔||||||a b a b -=+≥||||||||a b a b -=+.当 a b 、不共线⇔||||||||||||a b a b a b -<±<+. (这些和实数比较类似)(3)在ABC ∆中,①若()()()112233,,,,,A x y B x y C x y ,则其重心坐标为123123,33x x x y y y G ++++⎛⎫ ⎪⎝⎭. 如 :若ABC ∆的三边的中点坐标分别为(2,1)、(-3,4)、(-1,-1),则ABC ∆的重心坐标为_______.(答:24(,)33-) ②1()3PG PA PB PC =++⇔G 为ABC ∆的重心, 特别地,0PA PB PC P ++=⇔为ABC ∆的重心.③PA PB PB PC PC PA P ⋅=⋅=⋅⇔为ABC ∆的垂心.④向量()(0)||||AC AB AB AC λλ+≠的基线经过ABC ∆的内心. (4)P 为12P P 的中点122MP MP MP +⇔=. (5)向量 PA PB PC 、、的终点A B C 、、共线⇔存在实数αβ、,使得PA PB PC αβ=+,且1αβ+=.如:平面直角坐标系中,O 为坐标原点,已知)1,3(A ,)3,1(-B ,若点C 满足=−→−OC −→−−→−+OB OA 21λλ,其中R ∈21,λλ且121=+λλ,则点C 的轨迹是____. (答:直线AB ) 第六部分 数列1.数列的定义:数列是一个定义域为正整数集*N (或它的有限子集{}n ,,3,2,1 )上 的特殊函数,数列的通项公式也就是相应函数的解析式.2. 一般数列的通项n a 与前n 项和n S 的关系:⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n nn 3. 等差数列的概念:(1)等差数列的判断方法:定义法1(n n a a d d +-=为常数).(2)等差数列的通项公式:1(1)n a a n d =+-或()n m a a n m d =+-.(3)等差数列的前n 项和:1()2n n n a a S +=1(1)2n n na d -=+, 注意n S 与中间项的关系.(4)等差中项:若,,a A b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,2a b A +=. 4.等差数列的性质:(1)当公差0d ≠时,等差数列的通项公式11(1)n a a n d dn a d =+-=+-是。
高考数学一轮复习讲义平面向量数量积
变式训练 1
(1)若向量 a 的方向是正南方向,向量 b 的方向是正东方向,且|a|
=|b|=1,则(-3a)·(a+b)=______.
(1)如图所示,由已知,作O→A=a, O→B=b,O→A、O→B的方向分别是正南、正东方 向,且|a|=|b|=1,则O→C=-3a 的方向是正北 方向,|O→C|=|-3a|=3|a|=3,O→D=O→A+O→B= a+b 的方向是东南方向,|a+b|= 2(四边形 OADB 是正方形), 且O→C与O→D的夹角是∠COD=135°,所以(-3a)·(a+b)=3× 2 ×cos 135°=3 2×- 22=-3.
探究提高
方法一的难点是如何利用条件建立|c|的表达式,突破这一难点的 方法就是结合条件利用向量的数量积将|c|用|a+b|cos θ= 2cos θ 来表示即可.方法二的难点是如何建立 c 坐标的关系式,要突 破这一难点就要先设向量 a=(1,0),b=(0,1),c=(x,y),再由 条件建立 c 的坐标的关系式x-122+y-122=12即可.方法三的 难点是对向量几何意义的挖掘,突破这一难点,要由条件得出向 量 c 是向量 a,b,a-c,b-c 构成的圆内接四边形的对角线.
答案 (1)-3 (2) 3
向量的夹角与向量的模
例 2 已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61, (1)求 a 与 b 的夹角 θ; (2)求|a+b|; (3)若A→B=a,B→C=b,求△ABC 的面积.
运用数量积的定义和|a|= a·a. 解 (1)∵(2a-3b)·(2a+b)=61, ∴4|a|2-4a·b-3|b|2=61. 又|a|=4,|b|=3,∴64-4a·b-27=61,∴a·b=-6. ∴cos θ=|aa|·|bb|=4-×63=-12.
高考数学(文)《平面向量》专题复习
第1节 平面向量的概念及线性运算、 平面向量基本定理
600分基础 考点&考法
❖考点29 平面向量的基本概念及线性运算 ❖考点30 平面向量的坐标运算
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考点29 平面向量的基本概念及线性运算
❖考法1 平面向量的有关概念 ❖考法2 平面向量的线性运算
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考点29 平面向量的基本概念及线性运算
【注意】①向量数乘的特殊情况:当λ=0时,λa=0;当a=0时,λa=0.②实数和向量可 以求积,但不能求和、求差.③正确区分向量数量积与向量数乘的运算律.
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考法2 平面向量的线性运算
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考点30 平面向量的坐标运算
❖考法3 平面向量基本定理的应用 ❖考法4 平面向量的共线问题 ❖考法5 平面向量的坐标表示与运算
1.向量的有关概念
2.向量的线性运算
考法1 平面向量的有关概念
解决平面向量的有关概念的问题时,应注意以下两点: 1.应正确理解向量的概念 ①向量既有大小,又有方向,任意两个向量不能比较大小,只可以 判断它们是否相等,但它们的模可以比较大小;②大小与方向是向 量的两个要素,分别是向量的代数特征与几何特征;③向量可以自 由平移,任一组平行向量都可以移到同一直线上. 2.正确理解共线向量与平行向量 共线向量就是平行向量,其要求是几个非零向量的方向相同或相反, 当然向量所在直线可以平行,也可以重合,其中“共线”的含义不 同于平面几何中“共线”的含义.
(2)b在a方向上的投影是 一个数量,当0°≤θ< 90°时为正;当90°<θ ≤180°时为负;当θ= 90°时为0.
考点31 平面向量的数量积
【注意】x1y2-x2y1=0与x1x2+y1y2=0不同,前者是两向量a=(x1,y1), b=(x2,y2)共线的充要条件,后者是它们垂直的充要条件.
高考数学大一轮复习 第五章 平面向量、复数 5.1 平面向量的概念及线性运算教案(含解析)
第五章平面向量、复数考试内容等级要求平面向量的概念 B平面向量的加法、减法及数乘运算 B平面向量的坐标表示 B平面向量的数量积 C平面向量的平行与垂直 B平面向量的应用 A复数的概念 B复数的四则运算 B复数的几何意义 A§5.1平面向量的概念及线性运算考情考向分析主要考查平面向量的线性运算(加法、减法、数乘向量)及其几何意义、共线向量定理,常与三角函数、解析几何交汇考查,有时也会有新定义问题;题型以填空题为主,属于中低档题目.偶尔会在解答题中作为工具出现.1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或称模).(2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位长度的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量平行或共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.2.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法求a与b的相反向量-b的和的运算a-b=a+(-b)数乘求实数λ与向量a的积的运算|λa|=|λ||a|,当λ>0时,λa与a的方向相同;当λ<0时,λa与a的方向相反;当λ=0时,λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb口诀:(加法三角形)首尾连,连首尾;(加法平行四边形)起点相同连对角;(减法三角形)共起点,连终点,指向被减.3.向量共线定理向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa.概念方法微思考1.若b与a共线,则存在实数λ使得b=λa,对吗?提示不对,因为当a=0,b≠0时,不存在λ满足b=λa.2.如何理解数乘向量?提示λa的大小为|λa|=|λ||a|,方向要分类讨论:当λ>0时,λa与a同方向;当λ<0时,λa与a反方向;当λ=0或a为零向量时,λa为零向量,方向不确定.3.如何理解共线向量定理?提示如果a=λb,则a∥b;反之,如果a∥b,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使得a=λb.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.( √)(2)|a |与|b |是否相等与a ,b 的方向无关.( √ ) (3)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( × )(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( × ) (5)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( √ ) (6)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.( × ) 题组二 教材改编2.[P72T8]已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,且OA →=a ,OB →=b ,则DC →=________,BC →=________.(用a ,b 表示) 答案 b -a -a -b解析 如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a , BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .3.[P73T13]在平行四边形ABCD 中,若|AB →+AD →|=|AB →-AD →|,则四边形ABCD 的形状为________. 答案 矩形解析 如图,因为AB →+AD →=AC →, AB →-AD →=DB →, 所以|AC →|=|DB →|.由对角线长相等的平行四边形是矩形可知,平行四边形ABCD 是矩形. 题组三 易错自纠4.对于非零向量a ,b ,“a +b =0”是“a ∥b ”的________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分又不必要”) 答案 充分不必要解析 若a +b =0,则a =-b ,所以a ∥b .若a ∥b ,则a +b =0不一定成立,故前者是后者的充分不必要条件.5.设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=____________. 答案 12解析 ∵向量a ,b 不平行,∴a +2b ≠0,又向量λa +b 与a +2b 平行,则存在唯一的实数μ,使λa +b =μ(a +2b )成立,即λa +b =μa +2μb ,则⎩⎪⎨⎪⎧λ=μ,1=2μ,解得λ=μ=12.6.设D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,AD =12AB ,BE =23BC .若DE →=λ1AB →+λ2AC →(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.答案 12解析 ∵DE →=DB →+BE →=12AB →+23BC →=12AB →+23(BA →+AC →)=-16AB →+23AC →, ∴λ1=-16,λ2=23,即λ1+λ2=12.题型一 平面向量的概念1.给出下列命题:①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若a 与b 共线,b 与c 共线,则a 与c 也共线;③若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,且AB →=DC →,则四边形ABCD 为平行四边形; ④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b ;⑤已知λ,μ为实数,若λa =μb ,则a 与b 共线. 其中真命题的序号是________. 答案 ③解析 ①错误,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点;②错误,若b =0,则a 与c 不一定共线;③正确,因为AB →=DC →,所以|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →;又A ,B ,C ,D 是不共线的四点,所以四边形ABCD 为平行四边形;④错误,当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,所以|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件;⑤错误,当λ=μ=0时,a 与b 可以为任意向量,满足λa =μb ,但a 与b 不一定共线. 2.给出下列四个命题:①若a ∥b ,则a =b ;②若|a |=|b |,则a =b ;③若|a |=|b |,则a ∥b ;④若a =b ,则|a |=|b |.其中正确命题的个数是________. 答案 1解析 只有④正确.思维升华向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等. (4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度.(5)零向量的关键是长度是0,规定零向量与任何向量共线. 题型二 平面向量的线性运算 命题点1 向量的线性运算例1(1)在平行四边形ABCD 中,点E 为CD 的中点,BE 与AC 的交点为F ,设AB →=a ,AD →=b ,则向量BF →=________.(用向量a ,b 表示) 答案 -13a +23b解析 BF →=23BE →=23(BC →+CE →)=23⎝ ⎛⎭⎪⎫b -12a =-13a +23b . (2)(2018·全国Ⅰ改编)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则用向量AB →,AC →表示EB →为________. 答案 EB →=34AB →-14AC →解析 作出示意图如图所示. EB →=ED →+DB →=12AD →+12CB →=12×12(AB →+AC →)+12(AB →-AC →) =34AB →-14AC →. 命题点2 根据向量线性运算求参数例2(1)如图,在平行四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,E 为线段AO 的中点.若BE →=λBA→+μBD →(λ,μ∈R ),则λ+μ=________. 答案 34解析 ∵E 为线段AO 的中点, ∴BE →=12BA →+12BO →=12BA →+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12BD →=12BA →+14BD →=λBA →+μBD →, ∴λ+μ=12+14=34.(2)在直角梯形ABCD 中,∠A =90°,∠B =30°,AB =23,BC =2,点E 在线段CD 上,若AE →=AD →+μAB →,则μ的取值范围是________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 解析 由题意可求得AD =1,CD =3, ∴AB →=2DC →.∵点E 在线段CD 上,∴DE →=λDC →(0≤λ≤1). ∵AE →=AD →+DE →=AD →+λDC →, 又AE →=AD →+μAB →=AD →+2μDC →, ∴2μ=λ,即μ=λ2.∵0≤λ≤1,∴0≤μ≤12.思维升华平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略(1)向量加法和减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则.(2)求已知向量的和.共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则.(3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较,求参数的值.跟踪训练1(1)在△ABC 中,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且BD →=2DC →,CE →=3EA →,若AB →=a ,AC →=b ,则DE →=________.(用向量a ,b 表示)答案 -13a -512b解析 DE →=DC →+CE →=13BC →+34CA → =13(AC →-AB →)-34AC → =-13AB →-512AC →=-13a -512b .(2)在平行四边形ABCD 中,E ,F 分别为边BC ,CD 的中点,若AB →=xAE →+yAF →(x ,y ∈R ),则x -y =________. 答案 2解析 由题意得AE →=AB →+BE →=AB →+12AD →,AF →=AD →+DF →=AD →+12AB →,因为AB →=xAE →+yAF →,所以AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 2AB →+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+y AD →,所以⎩⎪⎨⎪⎧x +y2=1,x2+y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =43,y =-23,所以x -y =2.题型三 共线定理的应用例3(1)已知D 为△ABC 的边AB 的中点.点M 在DC 上且满足5AM →=AB →+3AC →,则△ABM 与△ABC 的面积比为________. 答案 3∶5解析 由5AM →=AB →+3AC →, 得2AM →=2AD →+3AC →-3AM →, 即2(AM →-AD →)=3(AC →-AM →),即2DM →=3MC →,故DM →=35DC →,故△ABM 与△ABC 同底且高的比为3∶5, 故S △ABM ∶S △ABC =3∶5.(2)(2018·盐城模拟)如图,经过△OAB 的重心G 的直线与OA ,OB 分别交于点P ,Q ,设OP →=mOA →,OQ →=nOB →,m ,n ∈R ,则1n +1m的值为________.答案 3解析 设OA →=a ,OB →=b ,由题意知OG →=23×12(OA →+OB →)=13(a +b ),PQ →=OQ →-OP →=n b -m a , PG →=OG →-OP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m a +13b .由P ,G ,Q 三点共线,得存在实数λ使得PQ →=λPG →,即n b -m a =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m a +13λb ,从而⎩⎪⎨⎪⎧-m =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m ,n =13λ,消去λ,得1n +1m=3.思维升华 (1)证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.(2)向量a ,b 共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a +λ2b =0成立;若λ1a +λ2b =0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a ,b 不共线.跟踪训练2如图,△ABC 中,在AC 上取一点N ,使AN =13AC ;在AB 上取一点M ,使AM =13AB ;在BN 的延长线上取点P ,使得NP =12BN ;在CM 的延长线上取点Q ,使得MQ →=λCM →时,AP →=QA →,试确定λ的值.解 ∵AP →=NP →-NA →=12(BN →-CN →)=12(BN →+NC →)=12BC →,QA →=MA →-MQ →=12BM →+λMC →,又AP →=QA →,∴12BM →+λMC →=12BC →,即λMC →=12MC →, ∴λ=12.1.设a 0为单位向量,①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |a 0;②若a 与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0.上述命题中,真命题的个数是________. 答案 0解析 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0模相等,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则a 与a 0方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.2.在四边形ABCD 中,若AC →=AB →+AD →,则四边形ABCD 的形状是________. 答案 平行四边形解析 依题意知AC 是以AB ,AD 为相邻两边的平行四边形的对角线,所以四边形ABCD 是平行四边形.3.在△ABC 中,AB →=c ,AC →=b ,若点D 满足BD →=2DC →,则AD →=________. 答案 23b +13c解析 如图,因为在△ABC 中, AB →=c ,AC →=b ,且点D 满足BD →=2DC →, 所以AD →=AB →+BD →=AB →+23BC →=AB →+23(AC →-AB →)=23AC →+13AB →=23b +13c . 4.(2018·江苏省镇江一中月考)已知e 1,e 2是一对不共线的非零向量,若a =e 1+λe 2,b =-2λe 1-e 2,且a ,b 共线,则λ=________. 答案 ±22解析 ∵a ,b 共线,∴b =γa =γe 1+γλe 2=-2λe 1-e 2,故⎩⎪⎨⎪⎧γ=-2λ,γλ=-1,解得λ=±22. 5.如图,已知AB 是圆O 的直径,点C ,D 是半圆弧的两个三等分点,AB →=a ,AC →=b ,则AD →=________.(用向量a ,b 表示) 答案 12a +b解析 连结OC ,OD ,CD ,由点C ,D 是半圆弧的三等分点,可得∠AOC =∠COD =∠BOD =60°,且△OAC 和△OCD 均为边长等于圆O 半径的等边三角形,所以四边形OACD 为菱形,所以AD →=AO →+AC →=12AB →+AC →=12a +b .6.在△ABC 中,点G 满足GA →+GB →+GC →=0.若存在点O ,使得OG →=16BC →,且OA →=mOB →+nOC →,则m -n =________.答案 -1解析 ∵GA →+GB →+GC →=0, ∴OA →-OG →+OB →-OG →+OC →-OG →=0,∴OG →=13()OA →+OB →+OC →=16BC →=16()OC →-OB →,可得OA →=-12OC →-32OB →,∴m =-32,n =-12,m -n =-1.7.如图,在△ABC 中,AN →=13AC →,P 是BN 上的一点,若AP →=mAB →+211AC →,则实数m 的值为________.答案511解析 注意到N ,P ,B 三点共线, 因此AP →=mAB →+211AC →=mAB →+611AN →,从而m +611=1,所以m =511.8.已知e 1,e 2为平面内两个不共线的向量,MN →=2e 1-3e 2,NP →=λe 1+6e 2,若M ,N ,P 三点共线,则λ=________.答案 -4解析 因为M ,N ,P 三点共线,所以存在实数k 使得MN →=kNP →,所以2e 1-3e 2=k (λe 1+6e 2),又e 1,e 2为平面内两个不共线的向量,可得⎩⎪⎨⎪⎧ 2=kλ,-3=6k ,解得λ=-4.9.若M 是△ABC 的边BC 上的一点,且CM →=3MB →,设AM →=λAB →+μAC →,则λ的值为________.答案 34解析 由题设知CM MB=3,过M 作MN ∥AC 交AB 于N , 则MN AC =BN BA =BM BC =14, 从而AN AB =34, 又AM →=λAB →+μAC →=AN →+NM →=34AB →+14AC →, 所以λ=34. 10.已知A ,B ,C 是直线l 上不同的三个点,点O 不在直线l 上,则使等式x 2OA →+xOB →+BC →=0成立的实数x 的取值集合为________.答案 {-1}解析 ∵BC →=OC →-OB →,∴x 2OA →+xOB →+OC →-OB →=0,即OC →=-x 2OA →-(x -1)OB →,∵A ,B ,C 三点共线,∴-x 2-(x -1)=1,即x 2+x =0,解得x =0或x =-1.当x =0时,x 2OA →+xOB →+BC →=0,此时B ,C 两点重合,不合题意,舍去,故x =-1.11.如图所示,设O 是△ABC 内部一点,且OA →+OC →=-2OB →,求△ABC 与△AOC 的面积之比.解 取AC 的中点D ,连结OD ,则OA →+OC →=2OD →,∴OB →=-OD →,∴O 是AC 边上的中线BD 的中点,∴S △ABC =2S △OAC ,∴△ABC 与△AOC 的面积之比为2∶1.12.如图所示,在△ABC 中,D ,F 分别是AB ,AC 的中点,BF 与CD 交于点O ,设AB →=a ,AC →=b ,试用a ,b 表示向量AO →.解 方法一 由D ,O ,C 三点共线,可设DO →=k 1DC →=k 1(AC →-AD →)=k 1⎝ ⎛⎭⎪⎫b -12a =-12k 1a +k 1b (k 1为实数), 同理,可设BO →=k 2BF →=k 2(AF →-AB →)=k 2⎝ ⎛⎭⎪⎫12b -a =-k 2a +12k 2b (k 2为实数),① 又BO →=BD →+DO →=-12a +⎝ ⎛⎭⎪⎫-12k 1a +k 1b =-12(1+k 1)a +k 1b ,② 所以由①②,得-k 2a +12k 2b =-12(1+k 1)a +k 1b , 即12(1+k 1-2k 2)a +⎝ ⎛⎭⎪⎫12k 2-k 1b =0. 又a ,b 不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧ 12(1+k 1-2k 2)=0,12k 2-k 1=0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ k 1=13,k 2=23.所以BO →=-23a +13b . 所以AO →=AB →+BO →=a +⎝ ⎛⎭⎪⎫-23a +13b =13(a +b ). 方法二 延长AO 交BC 于点E (O 为△ABC 重心),则E 为BC 中点,∴AO →=23AE →=23×12(AB →+AC →)=13(a +b ). 13.如图所示,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,E 为AO 的中点,若DE →=λAB →+μAD →(λ,μ为实数),则λ2+μ2=________.答案 58解析 DE →=12DA →+12DO →=12DA →+14DB → =12DA →+14(DA →+AB →)=14AB →-34AD →, 所以λ=14,μ=-34,故λ2+μ2=58. 14.A ,B ,C 是圆O 上不同的三点,线段CO 与线段AB 交于点D (点O 与点D 不重合),若OC →=λOA →+μOB →(λ,μ∈R ),则λ+μ的取值范围是________.答案 (1,+∞)解析 设OC →=mOD →,则m >1,因为OC →=λOA →+μOB →,所以mOD →=λOA →+μOB →,即OD →=λm OA →+μmOB →, 又知A ,B ,D 三点共线,所以λm +μm=1,即λ+μ=m , 所以λ+μ>1.15.已知A ,B ,C 是平面上不共线的三点,O 是△ABC 的重心,动点P 满足OP →=13⎝ ⎛⎭⎪⎫2OA →+12OB →+12OC →,则△ABC 的面积和△PBC 的面积之比为________. 答案 3∶2解析 设BC 的中点为M ,则12OC →+12OB →=OM →,∴OP →=13(OM →+2OA →)=13OM →+23OA →, 即3OP →=OM →+2OA →,OP →-OM →=2OA →-2OP →,也就是MP →=2PA →,∴P ,M ,A 三点共线,且P 是AM 上靠近A 点的一个三等分点,∴S △ABC ∶S △PBC =3∶2.16.设W 是由一平面内的n (n ≥3)个向量组成的集合.若a ∈W ,且a 的模不小于W 中除a 外的所有向量和的模.则称a 是W 的极大向量.有下列命题:①若W 中每个向量的方向都相同,则W 中必存在一个极大向量;②给定平面内两个不共线向量a ,b ,在该平面内总存在唯一的平面向量c =-a -b ,使得W ={a ,b ,c }中的每个元素都是极大向量;③若W 1={a 1,a 2,a 3},W 2={b 1,b 2,b 3}中的每个元素都是极大向量,且W 1,W 2中无公共元素,则W 1∪W 2中的每一个元素也都是极大向量.其中真命题的序号是________.答案 ②③解析 ①若有几个方向相同,模相等的向量,则无极大向量,故不正确;②由题意得a ,b ,c 围成闭合三角形,则任意向量的模等于除它本身外所有向量和的模,故正确;③3个向量都是极大向量,等价于3个向量之和为0,故W 1={a 1,a 2,a 3},W 2={b 1,b 2,b 3}中的每个元素都是极大向量时,W 1∪W 2中的每一个元素也都是极大向量,故正确.。
高考数学一轮复习 第五章 平面向量与复数5
高考数学一轮复习 第五章 平面向量与复数5.3 平面向量的数量积考试要求 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.知识梳理 1.向量的夹角已知两个非零向量a ,b ,O 是平面上的任意一点,作OA →=a ,OB →=b ,则∠AOB =θ(0≤θ≤π)叫做向量a 与b 的夹角. 2.平面向量的数量积定义设两个非零向量a ,b 的夹角为θ,则数量|a ||b |cos θ叫做a 与b的数量积,记作a ·b投影|a |cos θ叫做向量a 在b 方向上的投影|b |cos θ叫做向量b 在a方向上的投影几何意义数量积a ·b 等于a 的长度|a |与b 在a 的方向上的投影|b |cos θ的乘积3.向量数量积的运算律 (1)a ·b =b ·a .(2)(λa )·b =λ(a ·b )=a ·(λb ). (3)(a +b )·c =a ·c +b ·c .4.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a 与b 的夹角为θ.结论 符号表示 坐标表示模|a |=a ·a |a |=x 21+y 21夹角 cos θ=a ·b |a ||b |cos θ=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21x 22+y 22a ⊥b 的充要条件 a ·b =0 x 1x 2+y 1y 2=0|a ·b |与|a ||b |的关系 |a ·b |≤|a ||b ||x 1x 2+y 1y 2|≤x 21+y 21x 22+y 22常用结论1.平面向量数量积运算的常用公式 (1)(a +b )·(a -b )=a 2-b 2; (2)(a±b )2=a 2±2a ·b +b 2. 2.有关向量夹角的两个结论 已知向量a ,b .(1)若a 与b 的夹角为锐角,则a·b >0;若a·b >0,则a 与b 的夹角为锐角或0. (2)若a 与b 的夹角为钝角,则a·b <0;若a·b <0,则a 与b 的夹角为钝角或π. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)两个向量的夹角的范围是⎣⎡⎦⎤0,π2.( × ) (2)若a ·b >0,则a 和b 的夹角为锐角.( × )(3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的结果是向量.( √ ) (4)(a·b )·c =a·(b·c ).( × ) 教材改编题1.(2022·海南省临高二中模拟)设a ,b ,c 是任意的非零向量,则下列结论正确的是( )B .a·b =b·c ,则a =cC .a·b =0⇒a =0或b =0D .(a +b )·(a -b )=|a |2-|b |2 答案 D2.已知向量a ,b 的夹角为60°,|a |=2,|b |=1,则|a +2b |=________. 答案 2 33.已知向量a ,b 满足3|a |=2|b |=6,且(a -2b )⊥(2a +b ),则a ,b 夹角的余弦值为________. 答案 -59解析 设a ,b 的夹角为θ, 依题意,(a -2b )·(2a +b )=0, 则2a 2-3a ·b -2b 2=0, 故2×4-3×2×3·cos θ-2×32=0, 则cos θ=-59.题型一 平面向量数量积的基本运算例1 (1)(2021·北京)a =(2,1),b =(2,-1),c =(0,1),则(a +b )·c =______;a ·b =______. 答案 0 3解析 ∵a =(2,1),b =(2,-1),c =(0,1), ∴a +b =(4,0),∴(a +b )·c =4×0+0×1=0, a ·b =2×2+1×(-1)=3.(2)(2022·邹城模拟)在平面四边形ABCD 中,已知AB →=DC →,P 为CD 上一点,CP →=3PD →,|AB →|=4,|AD →|=3,AB →与AD →的夹角为θ,且cos θ=23,则AP →·PB →=________.解析 如图所示,∵AB →=DC →,∴四边形ABCD 为平行四边形, ∵CP →=3PD →,∴AP →=AD →+DP →=14AB →+AD →,PB →=AB →-AP →=34AB →-AD →,又∵|AB →|=4,|AD →|=3,cos θ=23,则AB →·AD →=4×3×23=8,∴AP →·PB →=⎝⎛⎭⎫AD →+14AB →·⎝⎛⎭⎫34AB →-AD → =12AB →·AD →-AD →2+316 AB →2 =12×8-9+316×42=-2. 教师备选1.(2019·全国Ⅱ)已知AB →=(2,3),AC →=(3,t ),|BC →|=1,则AB →·BC →等于( ) A .-3 B .-2 C .2 D .3 答案 C解析 因为BC →=AC →-AB →=(1,t -3), 所以|BC →|=12+t -32=1,解得t =3,所以BC →=(1,0),所以AB →·BC →=2×1+3×0=2.2.在边长为2的正三角形ABC 中,M 是BC 的中点,D 是线段AM 的中点.①若BD →=xBA →+yBC →,则x +y =________;②BD →·BM →=________. 答案 341解析 ①∵M 是BC 的中点, ∴BM →=12BC →,∵D 是AM 的中点,∴BD →=12BA →+12BM →=12BA →+14BC →,∴x =12,y =14,∴x +y =34.②∵△ABC 是边长为2的正三角形,M 是BC 的中点, ∴AM ⊥BC ,且BM =1,∴BD →·BM →=|BD →||BM →|cos ∠DBM =|BM →|2=1. 思维升华 计算平面向量数量积的主要方法 (1)利用定义:a·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉.(2)利用坐标运算,若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a·b =x 1x 2+y 1y 2. (3)灵活运用平面向量数量积的几何意义.跟踪训练1 (1)(2021·新高考全国Ⅱ)已知向量a +b +c =0,|a |=1,|b |=|c |=2,a ·b +b ·c +c ·a =________. 答案 -92解析 由已知可得(a +b +c )2 =a 2+b 2+c 2+2(a ·b +b ·c +c ·a )=9+2(a ·b +b ·c +c ·a )=0, 因此a ·b +b ·c +c ·a =-92.(2)(2020·北京)已知正方形ABCD 的边长为2,点P 满足AP →=12(AB →+AC →),则|PD →|=________;PB →·PD →=________. 答案5 -1解析 建立如图所示的平面直角坐标系,∵AP →=12(AB →+AC →),∴P 为BC 的中点.∴点P 的坐标为(2,1),点D 的坐标为(0,2),点B 的坐标为(2,0), ∴|PD →|=5,PB →=(0,-1),PD →=(-2,1), ∴PB →·PD →=-1.题型二 平面向量数量积的应用 命题点1 向量的模例2 已知向量a ,b 满足|a |=6,|b |=4,且a 与b 的夹角为60°,则|a +b |=__________,|a -3b |=________. 答案 219 6 3解析 因为|a |=6,|b |=4,a 与b 的夹角为60°, 所以a ·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉=6×4×12=12,(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2=36+24+16=76, (a -3b )2=a 2-6a·b +9b 2=36-72+144=108,所以|a +b |=219,|a -3b |=6 3. 命题点2 向量的夹角例3 (2020·全国Ⅲ)已知向量a ,b 满足|a |=5,|b |=6,a ·b =-6,则cos 〈a ,a +b 〉等于( ) A .-3135B .-1935C.1735D.1935答案 D解析 ∵|a +b |2=(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2 =25-12+36=49, ∴|a +b |=7,∴cos 〈a ,a +b 〉=a ·a +b |a ||a +b |=a 2+a ·b |a ||a +b |=25-65×7=1935. 命题点3 向量的垂直例4 (2021·全国乙卷)已知向量a =(1,3),b =(3,4),若(a -λb )⊥b ,则λ=________. 答案 35解析 方法一 a -λb =(1-3λ,3-4λ), ∵(a -λb )⊥b ,∴(a -λb )·b =0, 即(1-3λ,3-4λ)·(3,4)=0, ∴3-9λ+12-16λ=0,解得λ=35.方法二 由(a -λb )⊥b 可知,(a -λb )·b =0,即a ·b -λb 2=0, 从而λ=a ·b b 2=1,3·3,432+42=1525=35. 教师备选1.已知非零向量a ,b 满足|a |=2|b |,且(a -b )⊥b ,则a 与b 的夹角为( ) A.π6 B.π3 C.2π3 D.5π6 答案 B解析 设a 与b 的夹角为α, ∵(a -b )⊥b , ∴(a -b )·b =0, ∴a ·b =b 2,∴|a |·|b |cos α=|b |2,又|a |=2|b |, ∴cos α=12,∵α∈[0,π],∴α=π3.2.已知e 1,e 2是两个单位向量,且|e 1+e 2|=3,则|e 1-e 2|=________. 答案 1解析 由|e 1+e 2|=3,两边平方, 得e 21+2e 1·e 2+e 22=3.又e 1,e 2是单位向量, 所以2e 1·e 2=1,所以|e 1-e 2|2=e 21-2e 1·e 2+e 22=1, 所以|e 1-e 2|=1.思维升华 (1)求平面向量的模的方法①公式法:利用|a |=a ·a 及(a ±b )2=|a |2±2a ·b +|b |2,把向量的模的运算转化为数量积运算; ②几何法:利用向量的几何意义,即利用向量线性运算的平行四边形法则或三角形法则作出所求向量,再利用余弦定理等方法求解. (2)求平面向量的夹角的方法①定义法:cos θ=a·b |a ||b |,求解时应求出a ·b ,|a |,|b |的值或找出这三个量之间的关系;②坐标法.(3)两个向量垂直的充要条件a ⊥b ⇔a ·b =0⇔|a -b|=|a +b|(其中a ≠0,b ≠0).跟踪训练2 (1)已知单位向量a ,b 满足a ·b =0,若向量c =7a +2b ,则sin 〈a ,c 〉等于( ) A.73 B.23 C.79 D.29答案 B解析 方法一 设a =(1,0),b =(0,1), 则c =(7,2), ∴cos 〈a ,c 〉=a ·c |a ||c |=73, ∴sin 〈a ,c 〉=23. 方法二 a ·c =a ·(7a +2b ) =7a 2+2a ·b =7, |c |=7a +2b2=7a 2+2b 2+214a ·b =7+2=3,∴cos 〈a ,c 〉=a ·c |a ||c |=71×3=73, ∴sin 〈a ,c 〉=23. (2)(2021·新高考全国Ⅰ改编)已知O 为坐标原点,点P 1(cos α,sin α),P 2(cos β,-sin β),P 3(cos(α+β),sin(α+β)),A (1,0),则 ①|OP 1—→|=|OP 2—→|; ②|AP 1—→|=|AP 2—→|; ③OA →·OP 3—→=OP 1—→·OP 2—→; ④OA →·OP 1—→=OP 2—→·OP 3—→.以上结论正确的有________.(填序号) 答案 ①③解析 由题意可知, |OP 1—→|=cos 2α+sin 2α=1, |OP 2—→|=cos 2β+-sin β2=1,所以|OP 1—→|=|OP 2—→|,故①正确; 取α=π4,则P 1⎝⎛⎭⎫22,22,取β=5π4,则P 2⎝⎛⎭⎫-22,22, 则|AP 1—→|≠|AP 2—→|,故②错误; 因为OA →·OP 3—→=cos(α+β),OP 1—→·OP 2—→=cos αcos β-sin αsin β=cos(α+β), 所以OA →·OP 3—→=OP 1—→·OP 2—→,故③正确; 因为OA →·OP 1—→=cos α,OP 2—→·OP 3—→=cos βcos(α+β)-sin βsin(α+β) =cos(α+2β), 取α=π4,β=π4,则OA →·OP 1—→=22,OP 2—→·OP 3—→=cos 3π4=-22,所以OA →·OP 1—→≠OP 2—→·OP 3—→,故④错误.题型三 平面向量的实际应用例5 (2022·东莞模拟)在日常生活中,我们会看到两个人共提一个行李包的情况(如图所示).假设行李包所受的重力为G ,所受的两个拉力分别为F 1,F 2,若|F 1|=|F 2|,且F 1与F 2的夹角为θ,则以下结论不正确的是( )A .|F 1|的最小值为12|G |B .θ的范围为[0,π]C .当θ=π2时,|F 1|=22|G |D .当θ=2π3时,|F 1|=|G |答案 B解析 由题意知,F 1+F 2+G =0, 可得F 1+F 2=-G ,两边同时平方得 |G |2=|F 1|2+|F 2|2+2|F 1||F 2|cos θ =2|F 1|2+2|F 1|2cos θ, 所以|F 1|2=|G |221+cos θ.当θ=0时,|F 1|min =12|G |;当θ=π2时,|F 1|=22|G |;当θ=2π3时,|F 1|=|G |,故A ,C ,D 正确;当θ=π时,竖直方向上没有分力与重力平衡,不成立,所以θ∈[0,π),故B 错误. 教师备选若平面上的三个力F 1,F 2,F 3作用于一点,且处于平衡状态,已知|F 1|=1 N ,|F 2|=6+22N ,F 1与F 2的夹角为45°,求: (1)F 3的大小;(2)F 3与F 1夹角的大小. 解 (1)∵三个力平衡, ∴F 1+F 2+F 3=0,∴|F 3|=|F 1+F 2|=|F 1|2+2F 1·F 2+|F 2|2=12+2×1×6+22cos 45°+⎝ ⎛⎭⎪⎫6+222=4+23=1+ 3.(2)方法一 设F 3与F 1的夹角为θ, 则|F 2|=|F 1|2+|F 3|2+2|F 1||F 3|cos θ, 即6+22=12+1+32+2×1×1+3cos θ,解得cos θ=-32, ∵θ∈[0,π], ∴θ=5π6.方法二 设F 3与F 1的夹角为θ, 由余弦定理得cos(π-θ)=12+1+32-⎝⎛⎭⎪⎫6+2222×1×1+3=32, ∵θ∈[0,π],∴θ=5π6.思维升华 用向量方法解决实际问题的步骤跟踪训练3 (2022·沈阳二中模拟)渭河某处南北两岸平行,如图所示,某艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中航行速度的大小为|ν1|=10 km/h ,水流速度的大小为|ν2|=6 km/h.设ν1与ν2的夹角为120°,北岸的点A ′在码头A 的正北方向,那么该游船航行到北岸的位置应( )A .在A ′东侧B .在A ′西侧C .恰好与A ′重合D .无法确定答案 A解析 建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可得ν1=(-5,53),ν2=(6,0), 所以ν1+ν2=(1,53),说明游船有x 轴正方向的速度,即向东的速度,所以该游船航行到北岸的位置应在A ′东侧.极化恒等式:设a ,b 为两个平面向量,则有恒等式a ·b =14[]a +b2-a -b2.如图所示.(1)在平行四边形ABDC 中,AB →=a ,AC →=b , 则a·b =14(|AD →|2-|BC →|2).(2)在△ABC 中,AB →=a ,AC →=b ,AM 为中线, 则a·b =|AM →|2-14|BC →|2.例1 在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM =3,BC =10,则AB →·AC →=________. 答案 -16解析 如图所示,由极化恒等式,易得AB →·AC →=AM →2-MB →2=32-52=-16.例2 已知AB 为圆x 2+y 2=1的一条直径,点P 为直线x -y +2=0上任意一点,则P A →·PB →的最小值是________. 答案 1解析 如图所示,由极化恒等式易知,当OP 垂直于直线x -y +2=0时,P A →·PB →有最小值,即P A →·PB →=PO →2-OB →2=(2)2-12=1.例3 已知a ,b 是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c 满足(a -c )·(b -c )=0,则|c |的最大值是( ) A .1 B .2 C. 2 D.22答案 C解析 如图所示,设OA →⊥OB →,记OA →=a ,OB →=b ,OC →=c , M 为AB 的中点, 由极化恒等式有 (a -c )·(b -c )=CA →·CB →=|CM →|2-|AB →|24=0,∴|CM →|2=|AB →|24=12,可知MC →是有固定起点,固定模长的动向量.点C 的轨迹是以AB 为直径的圆,且点O 也在此圆上, 所以|c |的最大值为圆的直径长,即为 2.课时精练1.(2020·全国Ⅱ)已知单位向量a ,b 的夹角为60°,则在下列向量中,与b 垂直的是( ) A .a +2b B .2a +b C .a -2b D .2a -b 答案 D解析 由题意得|a |=|b |=1, 设a ,b 的夹角为θ=60°,故a ·b =|a ||b |cos θ=12.对A 项,(a +2b )·b =a ·b +2b 2 =12+2=52≠0; 对B 项,(2a +b )·b =2a ·b +b 2 =2×12+1=2≠0;对C 项,(a -2b )·b =a ·b -2b 2 =12-2=-32≠0; 对D 项,(2a -b )·b =2a ·b -b 2=2×12-1=0.2.(2022·四川乐山第一中学模拟)已知向量a =(2,-2),b =(2,1),b ∥c ,a ·c =4,则|c |等于( ) A .2 5 B .4 C .5 2 D .4 2答案 A解析 因为b ∥c ,所以c =λb =(2λ,λ)(λ∈R ), 又a ·c =4λ-2λ=2λ=4,所以λ=2,c =(4,2),|c |=42+22=2 5.3.(2022·宜昌模拟)若两个非零向量a ,b 满足|a +b |=|a -b |=2|a |,则a -b 与b 的夹角为( ) A.π6 B.π3 C.2π3 D.5π6 答案 D解析 |a +b |=|a -b |=2|a |,等号左右同时平方,得|a +b |2=|a -b |2=4|a |2,即|a |2+|b |2+2a ·b =|a |2+|b |2-2a ·b =4|a |2, 所以a ·b =0且|b |2=3|a |2, 所以|a -b |=|a -b |2=|a |2+|b |2-2a ·b =233|b |,所以cos 〈a -b ,b 〉=a -b ·b|a -b ||b |=-|b |2233|b |·|b |=-32,因为〈a -b ,b 〉∈[0,π],所以〈a -b ,b 〉=5π6.4.已知a =(-2,1),b =(k ,-3),c =(1,2),若(a -2b )⊥c ,则与b 共线的单位向量为( ) A.⎝⎛⎭⎫255,-55或⎝⎛⎭⎫-255,55 B.⎝⎛⎭⎫-255,-55或⎝⎛⎭⎫255,55 C.⎝⎛⎭⎫255,55 D.⎝⎛⎭⎫-255,55 答案 A解析 由题意得a -2b =(-2-2k ,7), ∵(a -2b )⊥c , ∴(a -2b )·c =0,即(-2-2k ,7)·(1,2)=0,-2-2k +14=0, 解得k =6, ∴b =(6,-3), ∴e =±b 62+-32=±⎝⎛⎭⎫255,-55. 5.(2022·盐城模拟)下列关于向量a ,b ,c 的运算,不一定成立的是( ) A .(a +b )·c =a ·c +b ·c B .(a ·b )·c =a ·(b ·c )C.a·b≤|a||b|D.|a-b|≤|a|+|b|答案 B解析根据数量积的分配律可知A正确;选项B中,左边为c的共线向量,右边为a的共线向量,故B不正确;根据数量积的定义,可知a·b=|a||b|cos〈a,b〉≤|a||b|,故C正确;|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=|a|2+|b|2-2|a||b|cos〈a,b〉≤|a|2+|b|2+2|a||b|=(|a|+|b|)2,故|a-b|≤|a|+|b|,故D正确.6.已知向量a=(2,1),b=(1,-1),c=(m-2,-n),其中m,n均为正数,且(a-b)∥c,则下列说法正确的是()A.a与b的夹角为钝角B.向量a在b上的投影为-2 2C.2m+n=4D.mn的最小值为2答案 C解析对于A,向量a=(2,1),b=(1,-1),则a·b=2-1=1>0,又a,b不共线,所以a,b的夹角为锐角,故A错误;对于B,设向量a,b的夹角为θ,则cos θ=a·b|a||b|=15×2=1010,所以向量a在b上的投影为|a |cos θ=5×1010=22,故B 错误; 对于C ,a -b =(1,2),若(a -b )∥c ,则-n =2(m -2),变形可得2m +n =4,故C 正确; 对于D ,由2m +n =4,且m ,n 均为正数,得mn =12(2m ·n )≤12⎝⎛⎭⎫2m +n 22=2,当且仅当m =1,n =2时,等号成立,即mn 的最大值为2,故D 错误.7.(2021·全国甲卷)已知向量a =(3,1),b =(1,0),c =a +k b .若a ⊥c ,则k =________. 答案 -103解析 c =(3,1)+(k ,0)=(3+k ,1),a ·c =3(3+k )+1×1=10+3k =0,得k =-103.8.(2020·全国Ⅰ)设a ,b 为单位向量,且|a +b |=1,则|a -b |=________. 答案3解析 将|a +b |=1两边平方, 得a 2+2a ·b +b 2=1. ∵a 2=b 2=1,∴1+2a ·b +1=1,即2a ·b =-1. ∴|a -b |=a -b2=a 2-2a ·b +b 2=1--1+1= 3.9.(2022·长沙模拟)在△ABC 中,BC 的中点为D ,设向量AB →=a ,AC →=b . (1)用a ,b 表示向量AD →;(2)若向量a ,b 满足|a |=3,|b |=2,〈a ,b 〉=60°,求AB →·AD →的值. 解 (1)AD →=12(AB →+AC →)=12a +12b ,所以AD →=12a +12b .(2)AB →·AD →=a ·⎝⎛⎭⎫12a +12b =12a 2+12a·b =12×32+12×3×2×cos 60°=6, 所以AB →·AD →=6.10.(2022·南昌模拟)已知向量m =(3sin x ,cos x -1),n =(cos x ,cos x +1),若f (x )=m·n . (1)求函数f (x )的单调递增区间;(2)在Rt △ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若∠A =90°,f (C )=0,c =3,CD 为∠BCA 的角平分线,E 为CD 的中点,求BE 的长. 解 (1)f (x )=m ·n =3sin x ·cos x +cos 2x -1 =32sin 2x +12cos 2x -12=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6-12. 令2x +π6∈⎣⎡⎦⎤2k π-π2,2k π+π2(k ∈Z ), 则x ∈⎣⎡⎦⎤k π-π3,k π+π6(k ∈Z ). 所以函数f (x )的单调递增区间为⎣⎡⎦⎤k π-π3,k π+π6(k ∈Z ). (2)f (C )=sin ⎝⎛⎭⎫2C +π6-12=0, sin ⎝⎛⎭⎫2C +π6=12,又C ∈⎝⎛⎭⎫0,π2, 所以C =π3.在△ACD 中,CD =233, 在△BCE 中,BE =22+⎝⎛⎭⎫332-2×2×33×32=213.11.(2022·恩施质检)圆内接四边形ABCD 中,AD =2,CD =4,BD 是圆的直径,则AC →·BD →等于( )A .12B .-12C .20D .-20答案 B解析 如图所示,由题知∠BAD =∠BCD =90°,AD =2,CD =4,∴AC →·BD →=(AD →+DC →)·BD →=AD →·BD →+DC →·BD →=|AD →||BD →|cos ∠BDA -|DC →||BD →|cos ∠BDC=|AD →|2-|DC →|2=4-16=-12.12.在△ABC 中,已知⎝ ⎛⎭⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|·BC →=0,且AB →|AB →|·AC →|AC →|=12,则△ABC 为( ) A .等边三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .三边均不相等的三角形答案 A解析 AB →|AB →|,AC →|AC →|分别为与AB →,AC →方向相同的单位向量,由平行四边形法则可知向量AB →|AB →|+AC →|AC →|所在的直线为∠BAC 的角平分线.因为⎝ ⎛⎭⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|·BC →=0, 所以∠BAC 的角平分线垂直于BC ,所以AB =AC .又AB →|AB →|·AC →|AC →|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪AB →|AB →|⎪⎪⎪⎪⎪⎪AC →|AC →|·cos ∠BAC =12, 所以cos ∠BAC =12,∠BAC =60°. 所以△ABC 为等边三角形.13.(2022·潍坊模拟)如图所示,一个物体被两根轻质细绳拉住,且处于平衡状态,已知两条绳上的拉力分别是F 1,F 2,且F 1,F 2与水平夹角均为45°,|F 1|=|F 2|=10 2 N ,则物体的重力大小为________ N.答案 20解析 如图所示,∵|F 1|=|F 2|=10 2 N ,∴|F 1+F 2|=102×2=20 N ,∴物体的重力大小为20 N.14.(2021·天津)在边长为1的等边三角形ABC 中,D 为线段BC 上的动点,DE ⊥AB 且交AB于点E ,DF ∥AB 且交AC 于点F ,则|2BE →+DF →|的值为________;(DE →+DF →)·DA →的最小值为________.答案 1 1120 解析 设BE =x ,x ∈⎝⎛⎭⎫0,12, ∵△ABC 为边长为1的等边三角形,DE ⊥AB ,∴∠BDE =30°,BD =2x ,DE =3x ,DC =1-2x ,∵DF ∥AB ,∴△DFC 为边长为1-2x 的等边三角形,DE ⊥DF ,∴(2BE →+DF →)2=4BE →2+4BE →·DF →+DF →2=4x 2+4x (1-2x )×cos 0°+(1-2x )2=1,∴|2BE →+DF →|=1,∵(DE →+DF →)·DA →=(DE →+DF →)·(DE →+EA →)=DE →2+DF →·EA →=(3x )2+(1-2x )×(1-x )=5x 2-3x +1=5⎝⎛⎭⎫x -3102+1120, ∴当x =310时,(DE →+DF →)·DA →的最小值为1120.15.定义一种向量运算“⊗”:a ⊗b =⎩⎪⎨⎪⎧a ·b ,当a ,b 不共线时,|a -b |,当a ,b 共线时(a ,b 是任意的两个向量).对于同一平面内的向量a ,b ,c ,e ,给出下列结论,正确的是( )A .a ⊗b =b ⊗aB .λ(a ⊗b )=(λa )⊗b (λ∈R )C .(a +b )⊗c =a ⊗c +b ⊗cD .若e 是单位向量,则|a ⊗e |≥|a |+1答案 A解析 当a ,b 共线时,a ⊗b =|a -b |=|b -a |=b ⊗a ,当a ,b 不共线时,a ⊗b =a ·b =b ·a =b ⊗a ,故A 正确;当λ=0,b ≠0时,λ(a ⊗b )=0,(λa )⊗b =|0-b |≠0,故B 错误;当a +b 与c 共线时,则存在a ,b 与c 不共线,(a +b )⊗c =|a +b -c |,a ⊗c +b ⊗c =a ·c +b ·c ,显然|a +b -c |≠a ·c +b ·c ,故C 错误;当e 与a 不共线时,|a ⊗e |=|a ·e |<|a |·|e |<|a |+1,当e 与a 共线时,设a =u e ,u ∈R ,|a ⊗e |=|a -e |=|u e -e |=|u -1|≤|u |+1,故D 错误.16.已知在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,向量m =(sin A ,sin B ),n =(cos B ,cos A ),m·n =sin 2C .(1)求角C 的大小;(2)若sin A ,sin C ,sin B 成等差数列,且CA →·(AB →-AC →)=18,求c .解 (1)m·n =sin A cos B +sin B cos A=sin(A +B ),在△ABC 中,A +B =π-C ,0<C <π,所以sin(A +B )=sin C ,所以m·n =sin C ,又m·n =sin 2C ,所以sin 2C =sin C ,cos C =12, 又因为C ∈(0,π),故C =π3. (2)由sin A ,sin C ,sin B 成等差数列,可得2sin C =sin A +sin B ,由正弦定理得2c =a +b .因为CA →·(AB →-AC →)=18,所以CA →·CB →=18,即ab cos C =18,ab =36.由余弦定理得c 2=a 2+b 2-2ab cos C =(a +b )2-3ab , 所以c 2=4c 2-3×36,c 2=36, 所以c =6.。
高中数学知识点总结(第五章 平面向量 第三节 平面向量的数量积)
第三节 平面向量的数量积一、基础知识1.向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a 和b ,如图所示,作OA ―→=a ,OB ―→=b ,则∠AOB =θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a 与b 的夹角,记作〈a ,b 〉.只有两个向量的起点重合时所对应的角才是两向量的夹角. (2)范围:夹角θ的范围是[0,π]. 当θ=0时,两向量a ,b 共线且同向; 当θ=π2时,两向量a ,b 相互垂直,记作a ⊥b ;当θ=π时,两向量a ,b 共线但反向. 2.平面向量数量积的定义已知两个非零向量a 与b ,我们把数量|a||b| cos θ叫做a 与b 的数量积(或内积),记作a·b ,即a·b =|a||b|cos θ,其中θ是a 与b 的夹角.规定:零向量与任一向量的数量积为零. 3.平面向量数量积的几何意义 (1)一个向量在另一个向量方向上的投影设θ是a ,b 的夹角,则|b|cos θ叫做向量b 在向量a 的方向上的投影,|a|cos θ叫做向量a 在向量b 的方向上的投影.(2)a·b 的几何意义数量积a·b 等于a 的长度|a|与b 在a 的方向上的投影|b|cos θ的乘积. 投影和两向量的数量积都是数量,不是向量. 4.向量数量积的运算律 (1)交换律:a·b =b·a.(2)数乘结合律:(λa)·b =λ(a·b)=a·(λb). (3)分配律:(a +b)·c =a·c +b·c.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c 不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c 表示一个与c 共线的向量,a·(b·c)表示一个与a 共线的向量,而c 与a 不一定共线.5.平面向量数量积的性质设a ,b 为两个非零向量,e 是与b 同向的单位向量,θ是a 与e 的夹角,则 (1)e·a =a·e =|a|cos θ. (2)a ⊥b ⇔a·b =0.(3)当a 与b 同向时,a·b =|a||b|;当a 与b 反向时,a·b =-|a||b|. 特别地,a·a =|a|2或|a|=a ·a. (4)cos θ=a ·b|a ||b |.(5)|a·b|≤|a||b|.6.平面向量数量积的坐标表示已知两个非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ为a 与b 的夹角,则(1)|a|=x 21+y 21; (3)a ⊥b ⇔x 1x 2+y 1y 2=0;(2)a·b =x 1x 2+y 1y 2;_ (4)cos θ=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21 x 22+y 22.二、常用结论汇总1.平面向量数量积运算的常用公式 (1)(a +b)·(a -b)=a 2-b 2; (2)(a±b)2=a 2±2a·b +b 2. 2.有关向量夹角的两个结论(1)两个向量a 与b 的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立); (2)两个向量a 与b 的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立).考点一 平面向量的数量积的运算[典例] (1)(2018·新乡二模)若向量m =(2k -1,k )与向量n =(4,1)共线,则m·n =( ) A .0 B .4 C .-92D .-172(2)(2018·天津高考)在如图所示的平面图形中,已知OM =1,ON =2,∠MON =120°,BM ―→=2MA ―→,CN ―→=2NA ―→,则BC ―→·OM ―→的值为( )A .-15B .-9C .-6D .0[解析] (1)∵向量m =(2k -1,k )与向量n =(4,1)共线,∴2k -1-4k =0,解得k =-12,∴m =⎝⎛⎭⎫-2,-12, ∴m ·n =-2×4+⎝⎛⎭⎫-12×1=-172.(2)法一:如图,连接MN . ∵BM ―→=2MA ―→,CN ―→=2NA ―→, ∴AM AB =AN AC =13. ∴MN ∥BC ,且MN BC =13.∴BC ―→=3MN ―→=3(ON ―→-OM ―→). ∴BC ―→·OM ―→=3(ON ―→·OM ―→-OM ―→2) =3(2×1×cos 120°-12)=-6.法二:在△ABC 中,不妨设∠A =90°,取特殊情况ON ⊥AC ,以A 为坐标原点,AB ,AC 所在直线分别为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,因为∠MON =120°,ON =2,OM =1,所以O ⎝⎛⎭⎫2,32,C ⎝⎛⎭⎫0,332,M ⎝⎛⎭⎫52,0,B ⎝⎛⎭⎫152,0. 故BC ―→·OM ―→=⎝⎛⎭⎫-152,332·⎝⎛⎭⎫12,-32=-154-94=-6.[答案] (1)D (2)C[解题技法] 求非零向量a ,b 的数量积的策略(1)若两向量共起点,则两向量的夹角直接可得,根据定义即可求得数量积;若两向量的起点不同,则需要通过平移使它们的起点重合,再计算.(2)根据图形之间的关系,用长度和相互之间的夹角都已知的向量分别表示出向量a ,b ,然后根据平面向量的数量积的定义进行计算求解.(3)若图形适合建立平面直角坐标系,可建立坐标系,求出a ,b 的坐标,通过坐标运算求解.[题组训练]1.(2019·济南模拟)已知矩形ABCD 中,AB =2,BC =1,则AC ―→·CB ―→=( ) A .1 B .-1 C.6D .22解析:选B 设AB ―→=a ,AD ―→=b ,则a·b =0, ∵|a|=2,|b|=1,∴AC ―→·CB ―→=(a +b)·(-b)=-a·b -b 2=-1.2.(2019·南昌调研)已知向量a ,b 满足a·(b +a)=2,且a =(1,2),则向量b 在a 方向上的投影为( )A.55B .-55C .-255D .-355解析:选D 由a =(1,2),可得|a|=5, 由a·(b +a)=2,可得a·b +a 2=2, ∴a·b =-3,∴向量b 在a 方向上的投影为a·b |a|=-355.3.(2018·石家庄质检)在△ABC 中,已知AB ―→与AC ―→的夹角为90°,|AB ―→|=2,|AC ―→|=1,M 为BC 上的一点,且AM ―→=λAB ―→+μAC ―→ (λ,μ∈R),且AM ―→·BC ―→=0,则 λμ的值为________.解析:法一:∵BC ―→=AC ―→-AB ―→,AM ―→·BC ―→=0, ∴(λAB ―→+μAC ―→)·(AC ―→-AB ―→)=0,∵AB ―→与AC ―→的夹角为90°,|AB ―→|=2,|AC ―→|=1, ∴-λ|AB ―→|2+μ|AC ―→|2=0,即-4λ+μ=0,∴λμ=14.法二:根据题意,建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (0,2),C (1,0),所以AB ―→=(0,2),AC ―→=(1,0),BC ―→=(1,-2).设M (x ,y ),则AM ―→=(x ,y ),所以AM ―→·BC ―→=(x ,y )·(1,-2)=x -2y =0,所以x =2y ,又AM ―→=λAB ―→+μAC ―→,即(x ,y )=λ(0,2)+μ(1,0)=(μ,2λ),所以x =μ,y =2λ,所以λμ=12y 2y =14. 答案:14考点二 平面向量数量积的性质考法(一) 平面向量的模[典例] (1)(2019·昆明适应性检测)已知非零向量a ,b 满足a·b =0,|a|=3,且a 与a +b 的夹角为π4,则|b|=( )A .6B .32C .22D .3(2)(2019·福州四校联考)已知向量a ,b 为单位向量,且a·b =-12,向量c 与a +b 共线,则|a +c|的最小值为( )A .1 B.12C.34D.32[解析] (1)∵a ·b =0,|a|=3,∴a·(a +b)=a 2+a·b =|a||a +b|cos π4,∴|a +b|=32,将|a +b|=32两边平方可得,a 2+2a·b +b 2=18,解得|b|=3,故选D.(2)∵向量c 与a +b 共线,∴可设c =t (a +b)(t ∈R),∴a +c =(t +1)a +t b ,∴(a +c)2=(t +1)2a 2+2t (t +1)·a·b +t 2b 2, ∵向量a ,b 为单位向量,且a·b =-12,∴(a +c)2=(t +1)2-t (t +1)+t 2=t 2+t +1≥34,∴|a +c|≥32,∴|a +c|的最小值为32,故选D. [答案] (1)D (2)D考法(二) 平面向量的夹角[典例] (1)已知平面向量a ,b 的夹角为π3,且|a|=1,|b|=12,则a +2b 与b 的夹角是( )A.π6 B.5π6C.π4D.3π4(2)已知向量a =(1,3),b =(3,m )且b 在a 方向上的投影为-3,则向量a 与b 的夹角为________.[解析] (1)因为|a +2b|2=|a|2+4|b|2+4a·b =1+1+4×1×12×cos π3=3,所以|a +2b|= 3.又(a +2b)·b =a·b +2|b|2=1×12×cos π3+2×14=14+12=34,所以cos 〈a +2b ,b 〉=a +2b ·b|a +2b||b|=343×12=32, 所以a +2b 与b 的夹角为π6.(2)因为b 在a 方向上的投影为-3,所以|b|cos 〈a ,b 〉=-3,又|a|=12+32=2,所以a·b =|a||b|cos 〈a ,b 〉=-6,又a·b =3+3m ,所以3+3m =-6,解得m =-33,则b =(3,-33),所以|b|=32+-332=6,所以cos 〈a ,b 〉=a·b |a||b|=-62×6=-12,因为0≤〈a ,b 〉≤π,所以a 与b 的夹角为2π3. [答案] (1)A (2)2π3考法(三) 平面向量的垂直[典例] (1)若非零向量a ,b 满足|a|=223|b|,且(a -b)⊥(3a +2b),则a 与b 的夹角为( )A.π4B.π2C.3π4D .π(2)已知向量AB ―→与AC ―→的夹角为120°,且|AB ―→|=3,|AC ―→|=2.若AP ―→=λAB ―→+AC ―→,且AP ―→⊥BC ―→,则实数λ的值为________.[解析] (1)设a 与b 的夹角为θ,因为|a|=223|b|,(a -b)⊥(3a +2b), 所以(a -b)·(3a +2b)=3|a|2-2|b|2-a·b =83|b|2-2|b|2-223|b|2cos θ=0,解得cos θ=22,因为θ∈[0,π],所以θ=π4. (2)由AP ―→⊥BC ―→,知AP ―→ ·BC ―→=0,即AP ―→ ·BC ―→=(λAB ―→+AC ―→ )·(AC ―→-AB ―→)=(λ-1)AB ―→·AC ―→-λAB ―→2+AC ―→2=(λ-1)×3×2×⎝⎛⎭⎫-12-λ×9+4=0,解得λ=712. [答案] (1)A (2)712[解题技法]1.利用坐标运算证明两个向量的垂直问题若证明两个向量垂直,先根据共线、夹角等条件计算出这两个向量的坐标;然后根据数量积的坐标运算公式,计算出这两个向量的数量积为0即可.2.已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数.[题组训练]1.(2018·深圳高级中学期中)已知向量m =(λ+1,1),n =(λ+2,2),若(m +n)⊥(m -n),则λ=( )A .-4B .-3C .-2D .-1解析:选B ∵(m +n )⊥(m -n ),∴(m +n )·(m -n )=m 2-n 2=(λ+1)2+1-(λ+2)2-4=0,解得λ=-3.故选B.2.(2018·永州二模)已知非零向量a ,b 的夹角为60°,且|b|=1,|2a -b|=1,则|a|=( ) A.12 B .1 C.2D .2解析:选A ∵非零向量a ,b 的夹角为60°,且|b|=1,∴a·b =|a|×1×12=|a|2,∵|2a -b|=1,∴|2a -b|2=4a 2-4a·b +b 2=4|a|2-2|a|+1=1,∴4|a|2-2|a|=0,∴|a|=12,故选A.3.(2019·益阳、湘潭调研)已知向量a ,b 满足|a|=1,|b|=2,a +b =(1,3),记向量a ,b 的夹角为θ,则tan θ=________.解析:∵|a|=1,|b|=2,a +b =(1,3),∴(a +b)2=|a|2+|b|2+2a·b =5+2a·b =1+3,∴a·b =-12,∴cos θ=a·b |a|·|b|=-14,∴sin θ=1-⎝⎛⎭⎫-142=154,∴tan θ=sin θcos θ=-15. 答案:-15[课时跟踪检测]1.已知向量a ,b 满足|a|=1,|b|=23,a 与b 的夹角的余弦值为sin 17π3,则b·(2a -b)等于( )A .2B .-1C .-6D .-18解析:选D ∵a 与b 的夹角的余弦值为sin 17π3=-32,∴a·b =-3,b·(2a -b)=2a·b -b 2=-18.2.已知平面向量a =(-2,3),b =(1,2),向量λa +b 与b 垂直,则实数λ的值为( ) A.413 B .-413C.54D .-54解析:选D ∵a =(-2,3),b =(1,2),∴λa +b =(-2λ+1,3λ+2).∵λa +b 与b 垂直,∴(λa +b)·b =0,∴(-2λ+1,3λ+2)·(1,2)=0,即-2λ+1+6λ+4=0,解得λ=-54.3.已知向量a ,b 满足|a|=1,b =(2,1),且a·b =0,则|a -b|=( ) A.6 B.5 C .2D.3解析:选A 因为|a|=1,b =(2,1),且a·b =0,所以|a -b|2=a 2+b 2-2a·b =1+5-0=6,所以|a -b|= 6.故选A.4.已知向量a =(1,2),b =(2,-3).若向量c 满足(a +c)∥b ,c ⊥(a +b),则c =( ) A.⎝⎛⎭⎫79,73 B.⎝⎛⎭⎫-73,-79 C.⎝⎛⎭⎫73,79D.⎝⎛⎭⎫-79,-73 解析:选D 设c =(m ,n ),则a +c =(1+m,2+n ),a +b =(3,-1), 因为(a +c)∥b ,则有-3(1+m )=2(2+n ), 即3m +2n =-7,又c ⊥(a +b),则有3m -n =0,联立⎩⎪⎨⎪⎧3m +2n =-7,3m -n =0.解得⎩⎨⎧m =-79,n =-73.所以c =⎝⎛⎭⎫-79,-73. 5.(2018·襄阳调研)已知i ,j 为互相垂直的单位向量,a =i -2j ,b =i +λj ,且a 与b 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫-2,23∪⎝⎛⎭⎫23,+∞ B.⎝⎛⎭⎫12,+∞ C .(-∞,-2)∪⎝⎛⎭⎫-2,12 D.⎝⎛⎭⎫-∞,12 解析:选C 不妨令i =(1,0),j =(0,1),则a =(1,-2),b =(1,λ),因为它们的夹角为锐角,所以a·b =1-2λ>0且a ,b 不共线,所以λ<12且λ≠-2,故选C.6.(2019·石家庄质检)若两个非零向量a ,b 满足|a +b|=|a -b|=2|b|,则向量a +b 与a 的夹角为( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:选A ∵|a +b|=|a -b|,∴|a +b|2=|a -b|2,∴a·b =0.又|a +b|=2|b |,∴|a +b|2=4|b|2,|a|2=3|b|2,∴|a|=3|b|,cos 〈a +b ,a 〉=a +b ·a |a +b||a|=a 2+a·b |a +b||a|=|a|22|b||a|=|a|2|b|=32,故a +b 与a 的夹角为π6.7.(2018·宝鸡质检)在直角三角形ABC 中,角C 为直角,且AC =BC =1,点P 是斜边上的一个三等分点,则CP ―→·CB ―→+CP ―→·CA ―→=( )A .0B .1 C.94D .-94解析:选B 以点C 为坐标原点,分别以CA ―→,CB ―→的方向为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系(图略),则C (0,0),A (1,0),B (0,1),不妨设P ⎝⎛⎭⎫13,23,所以CP ―→·CB ―→+CP ―→·CA ―→=CP ―→·(CB ―→+CA ―→)=13+23=1.故选B.8.(2019·武汉调研)已知平面向量a ,b ,e 满足|e|=1,a·e =1,b·e =-2,|a +b|=2,则a·b 的最大值为( )A .-1B .-2C .-52D .-54解析:选D 不妨设e =(1,0),则a =(1,m ),b =(-2,n )(m ,n ∈R),则a +b =(-1,m +n ),所以|a +b|=1+m +n2=2,所以(m +n )2=3,即3=m 2+n 2+2mn ≥2mn +2mn=4mn ,当且仅当m =n 时等号成立,所以mn ≤34,所以a·b =-2+mn ≤-54,综上可得a·b 的最大值为-54.9.已知平面向量a ,b 满足a·(a +b)=3,且|a|=2,|b|=1,则向量a 与b 的夹角的正弦值为________.解析:∵a·(a +b)=a 2+a ·b =22+2×1×cos 〈a ,b 〉=4+2cos 〈a ,b 〉=3, ∴cos 〈a ,b 〉=-12,又〈a ,b 〉∈[0,π],∴sin 〈a ,b 〉=1-cos 2〈a ,b 〉=32. 答案:3210.(2018·湖北八校联考)已知平面向量a ,b 的夹角为2π3,且|a|=1,|b|=2,若(λa +b)⊥(a -2b),则λ=________.解析:∵|a|=1,|b|=2,且a ,b 的夹角为2π3,∴a ·b =1×2×⎝⎛⎭⎫-12=-1,又∵(λa +b)⊥(a -2b),∴(λa +b)·(a -2b)=0,即(λa +b)·(a -2b)=λa 2-2b 2+(1-2λ)a·b =λ-8-(1-2λ)=0,解得λ=3.答案:311.(2018·合肥一检)已知平面向量a ,b 满足|a|=1,|b|=2,|a +b|=3,则a 在b 方向上的投影等于________.解析:∵|a|=1,|b|=2,|a +b|=3, ∴(a +b)2=|a|2+|b|2+2a·b =5+2a·b =3, ∴a·b =-1,∴a 在b 方向上的投影为a·b |b|=-12.答案:-1212.如图所示,在等腰直角三角形AOB 中,OA =OB =1,AB ―→=4AC ―→,则OC ―→·(OB ―→-OA ―→)=________.解析:由已知得|AB ―→|=2,|AC ―→|=24,则OC ―→ ·(OB ―→-OA ―→ )=(OA ―→+AC ―→ )·AB ―→=OA ―→ ·AB ―→+AC ―→ ·AB ―→= 2 c os 3π4+24 ×2=-12. 答案:-1213.(2019·南昌质检)设向量a ,b 满足|a|=|b|=1,且|2a -b|= 5. (1)求|2a -3b|的值;(2)求向量3a -b 与a -2b 的夹角θ.解:(1)∵|2a -b|2=4a 2-4a·b +b 2=4-4a·b +1=5,∴a·b =0, ∴|2a -3b|=4a 2-12a·b +9b 2=4+9=13.(2)cos θ=3a -b ·a -2b |3a -b||a -2b|=3a 2+2b 29a 2+b 2×a 2+4b 2=510×5=22, ∵θ∈[0,π],∴θ=π4.。
核按钮(新课标)高考数学一轮复习第五章平面向量与复数5.1平面向量的概念及线性运算课件理
解:①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同. ②正确.∵A→B=D→C,∴|A→B|=|D→C|且A→B∥D→C,又∵A,B,C,D 是不共线的四点,∴四边形 ABCD 为平行四边形;反之,若四边形 ABCD 为平行四边形,则A→B∥D→C且|A→B|=|D→C|,可得A→B=D→C.故“A→B= D→C”是“四边形 ABCD 为平行四边形”的充要条件. ③正确.∵a=b,∴a,b 的长度相等且方向相同;又 b=c,∴b, c 的长度相等且方向相同,∴a,c 的长度相等且方向相同,故 a=c. ④不正确.由 a=b 可得|a|=|b|且 a∥b;由|a|=|b|且 a∥b 可得 a =b 或 a=-b,故“|a|=|b|且 a∥b”不是“a=b”的充要条件,而是 必要不充分条件. 综上所述,正确命题的序号是②③.故填②③.
第十七页,共33页。
下列命题中,正确的是________.(填序号) ①有向线段就是向量,向量就是有向线段; ②向量 a 与向量 b 平行,则 a 与 b 的方向相同或相反; ③向量A→B与向量C→D共线,则 A,B,C,D 四点共线; ④如果 a∥b,b∥c,那么 a∥c; ⑤两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.
第五页,共33页。
2.向量的加法和减法
(1)向量的加法
①三角形法则:以第一个向量 a 的终点 A 为起点作第二个向量 b,
则以第一个向量 a 的起点 O 为________以第二个向量 b 的终点 B 为 ________的向量O→B就是 a 与 b 的________(如图 1).
推广:A→1A2+A→2A3+…+An→-1An=____________.
第二十二页,共33页。
(1)( 2015·福建模拟 ) 在 △ABC
高考数学一轮复习第五章平面向量数系的扩充与复数的引入3平面向量的数量积与平面向量的应用课件新人教A版
1
2
-1 =-6.
(3)设 a,b 的夹角为 θ.∵|a|=1,|b|= 2,且 a⊥(a-b),
2
∴a·
(a-b)=a2-a·
b=1-1× 2×cos θ=0,∴cos θ= ,
2
2
∴向量 a 在向量 b 方向上的投影为|a|cos θ= .
2
-24考点1
考点2
考点3
考点 2
但对于向量a,b却有|a·b|≤|a|·|b|;若a·b=a·c(a≠0),则b=c不一定成立,
原因是a·b=|a||b|cos θ,当cos θ=0时,b与c不一定相等.
4.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于
a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,而a·(b·c)表示一
当 α=2kπ,k∈Z 时,2cos α+4 取得最大值,最大值为 6.
故 ·的最大值为 6.
(方法 2)设 P(x,y),x2+y2=1,-1≤x≤1,=(2,0),
=(x+2,y), ·=2x+4,故 ·的最大值为 6.
-20考点1
考点2
考点3
解题心得1.求两个向量的数量积有三种方法:
(2)已知点 P 在圆 x2+y2=1 上,点 A 的坐标为(-2,0),O 为原点,则 ·
6
的最大值为
.
思考求向量数量积的运算有几种形式?
-17考点1
考点2
考点3
解析:(1)法一(基向量法):
如图所示,选取, 为基底,则 = + + = +
1
1
1
平面向量的数量积及平面向量的应用举例
3.求向量模的常用方法:利用公式 |a|2=a2,将模的运算转化为向量数量 积的运算.
失误防范
1.零向量:(1)0 与实数 0 的区别,不可 写错:0a=0≠0,a+(-a)=0≠0,a·= 0 0≠0;(2)0 的方向是任意的,并非没有方 向,0 与任何向量平行,我们只定义了非 零向量的垂直关系.
课前热身
1.若向量a,b,c满足a∥b 且a⊥c,则c· (a+2b)=( )
A.4
C.2
B.3
D.0
答案:D
2.已知向量 a,b 满足 a· b=0,|a|=1, |b|=2,则|2a-b|=( A.0 C.4 ) B.2 2 D.8
答案:B
3. (2011· 高考大纲全国卷)已知抛物线 C: y2=4x 的焦点为 F,直线 y=2x-4 与 C 交于 A,B 两点,则 cos∠AFB=( 4 3 A. B. 5 5 3 4 C.- D.- 5 5 )
a· b 2 则 cosθ= = = , |a||b| 2 2 1× 2 π 又 θ∈[0,π],∴θ= . 4 π 即 a 与 b 的夹角为 . 4
1 2
(2)∵(a-b)2=a2-2a· 2 b+b 1 1 1 =1-2× + = , 2 2 2 2 ∴|a-b|= , 2 ∵(a+b)2=a2+2a· 2 b+b 1 1 5 =1+2× + = , 2 2 2
量积等于0说明两向量的夹角为直角,
数量积小于0且两向量不共线时两向量
的夹角是钝角.
考点3 两向量的平行与垂直关系
向量的平行、垂直都是两向量关系中 的特殊情况,判断两向量垂直可以借 助数量积公式.如果已知两向量平行 或垂直可以根据公式列方程(组)求解
例3
已知|a|=4,|b|=8,a与b的夹角
高三数学高考第一轮复习课件:平面向量
第33讲 │ 知识要点
第33讲 │ 双基固化 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第33讲 │ 双基固化
第31讲 │ 双基固化
第31讲 │ 双基固化
第31讲 │ 双基固化
第31讲 │ 能力提升 能力提升
第31讲 │ 能力提升
第31讲 │ 能力提升
第31讲 │ 规律总结 规律总结
第32讲 │ 解斜三角形及应用举例
第32讲 解斜三角形及应用举例
第32讲 │ 编读互动 编读互动
第32讲 │ 知识要点 知识要点
第五单元 │ 考点解读
(6)掌握平面两点间的距离公式以及线段的定比分点 和中点坐标公式,并且能熟练运用,掌握平移公式.
(7)掌握正弦定理、余弦定理,并能初步运用它们解 斜三角形.
第五单元 │ 复习策略
复习策略
1.向量具有的几何形式和代数形式的“双重身份”,使 它成为中学数学知识的一个交汇点,成为多项内容的媒介.本 单元内容为新增知识点,在近几年的考试中所占分值比例正逐 年加大,分值在16~17分,较多情况是2小1大(一选择 一填空,解答题中一部分)或1小2大(选择或填空,解答题 以向量为背景或叙述形式). 2.本单元主要命题方式及考点: (1)主要考查向量的性质和运算法则以及基本运算技 能.要求掌握和、差、数乘和向量的数量积的运算法则,理解 其直观的几何意义.
第28讲 │ 双基固化
第28讲 │ 双基固化
平面向量的数量积及平面向量的应用
解析 建立平面直角坐标系如图所示,则A(2,0),
设P(0,y),C(0,b),则B(1,b),且0≤y≤b.
所以 PA
+3 PB
=(2,-y)+3(1,b-y)=(5,3b-4y),
所以| PA
+3 PB
|= 25
(3b
4
y)2
(0≤y≤b),
所以当y= 3 b时,| PA
+3 PB
§5.2 平面向量的数量积及平面向量的应用
知识清单
考点一 向量数量积的定义及长度、角度问题 1.两向量夹角的定义和范围
2.两向量的夹角分别是锐角与钝角的充要条件
3.平面向量的数量积
4.向量数量积的性质 设a,b都是非零向量,e是与b方向相同的单位向量,θ是a与e的夹角,则 (1)e·a=a·e=⑤ |a|·cos θ . (2)a⊥b⇔⑥ a·b=0 . (3)当a与b同向时,⑦ a·b=|a||b| ;当a与b反向时,⑧ a·b=-|a||b| . 特别地,a·a=⑨ |a|2 .
解析 因为a⊥(2a+b),所以a·(2a+b)=0,
所以a·b=-2|a|2,设a与b的夹角为θ,则cos
θ= a b
| a || b |
=
2 4|
| a |2 a |2
=- 1 ,又0≤θ≤π,
2
所以θ= 2 ,故选C.
3
例4 (2017江西七校联考,13)已知向量a=(1, 3 ),b=(3,m),且b在a的方向
标→求 AF · BC
解析 解法一:如图,
AF · BC
=( AD
高三数学一轮复习平面向量的数量积及应用教案
本讲以选择题、填空题考察本章的基本概念和性质,重点考察平面向量的数量积的概念及应用。重点体会向量为代数几何的结合体,此类题难度不大,分值5~9分。
平面向量的综合问题是“新热点”题型,其形式为与直线、圆锥曲线、三角函数等联系,解决角度、垂直、共线等问题,以解答题为主。
预测2017年高考:
(1)一道选择题和填空题,重点考察平行、垂直关系的判定或夹角、长度问题;属于中档题目。
法二: · = ·( + )
= ·( + + )
=2 · + ·
=2| |·| |·cos ,
=2×| |·| |·
=2×| |2=2×32=18.
(1)C (2) 18
由题悟法
平面向量数量积问题的类型及求法
(1)已知向量a,b的模及夹角θ,利用公式a·b=|a||b|·cosθ求解;
(2)已知向量a,b的坐标,利用数量积的坐标形式求解.
以题试法
2.(1)设向量a=(x-1,1),b=(-x+1,3),则a⊥(a-b)的一个充分不必要条件是( )
A.x=0或2 B.x=2
C.x=1 D.x=±2
(2)已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=a+λb(λ∈R),向量d如图所示,则( )
A.存在λ>0,使得向量c与向量d垂直
B.存在λ>0,使得向量c与向量d夹角为60°
2.向量的应用
(1)向量在几何中的应用;
(2)向量在物理中的应用。
二.典例分析
(1)若向量a=(1, 1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6B.5
C.4D.3
(2) (2012·湖南高考)如图,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P,且AP=3,则 · =________.
高考数学一轮复习 第5章 平面向量 第3节 平面向量的数量积及应用举例课时跟踪检测 理 新人教A版-
第三节 平面向量的数量积及应用举例A 级·基础过关 |固根基|1.已知两个非零向量a 与b 的夹角为θ,则“a ·b >0”是“θ为锐角”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 由a ·b >0,可得到θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2,不能得到θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2;而由θ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,可以得到a ·b >0.故选B .2.(2019届某某一中高三入学测试)已知向量a ,b 均为单位向量,若它们的夹角为60°,则|a +3b |等于( )A .7B .10C .13D .4解析:选C 依题意得a ·b =12,∴|a +3b |=a 2+9b 2+6a ·b =13,故选C .3.(2019届某某模拟)已知非零向量m ,n 满足4|m |=3|n |,cos 〈m ,n 〉=13.若n ⊥(t m+n ),则实数t 的值为( )A .4B .-4C .94D .-94解析:选B 由n ⊥(t m +n )可得n ·(t m +n )=0,即t m ·n +n 2=0,所以t =-n 2m ·n=-n 2|m ||n |cos 〈m ,n 〉=-|n |2|m ||n |×13=-3|n ||m |.又4|m |=3|n |,∴t =-3×43=-4.故选B .4.(2019届东北联考)已知向量a ,b 满足(a +2b )·(5a -4b )=0,且|a |=|b |=1,则a 与b 的夹角θ为( )A .3π4B .π4C .π3D .2π3解析:选C 因为(a +2b )·(5a -4b )=0,|a |=|b |=1, 所以6a ·b -8+5=0,即a ·b =12.又a ·b =|a ||b |cos θ=cos θ,所以cos θ=12.因为θ∈[0,π],所以θ=π3.故选C .5.(2019届某某模拟)在△ABC 中,AB =4,AC =3,AC →·BC →=1,则BC =( ) A . 3 B . 2 C .2D .3解析:选D 设∠A =θ, 因为BC →=AC →-AB →,AB =4,AC =3,所以AC →·BC →=AC →·(AC →-AB →)=AC →2-AC →·AB →=9-AC →·AB →=1,即AC →·AB →=8,所以cos θ=AC →·AB→|AC →||AB →|=83×4=23,所以BC =16+9-2×4×3×23=3.故选D .6.已知向量a ,b 满足|a |=1,(a +b )·(a -2b )=0,则|b |的取值X 围为( ) A .[1,2]B .[2,4]C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,12 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1 解析:选D 由题意知b ≠0,设向量a ,b 的夹角为θ,因为(a +b )·(a -2b )=a 2-a ·b -2b 2=0,又|a |=1,所以1-|b |cos θ-2|b |2=0,所以|b |cos θ=1-2|b |2.因为-1≤cos θ≤1,所以-|b |≤1-2|b |2≤|b |,所以12≤|b |≤1,所以|b |的取值X 围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1.故选D .7.(2020届某某调研)在Rt △ABC 中,∠C =π2,AC =3,取点D ,E ,使BD →=2DA →,AB →=3BE →,那么CD →·CA →+CE →·CA →=( )A .-6B .6C .-3D .3解析:选D 由BD →=2DA →,得CD →-CB →=2(CA →-CD →),得CD →=23CA →+13CB →.由AB →=3BE →,得CB →-CA→=3(CE →-CB →),得CE →=-13CA →+43CB →.因为∠C =π2,即CA →⊥CB →,所以CA →·CB →=0.所以CD →·CA →+CE →·CA →=⎝ ⎛⎭⎪⎫23CA →+13CB →·CA →+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13CA →+43CB →·CA →=23CA →2-13CA →2=3,故选D .8.如图,BC ,DE 是半径为1的圆O 的两条直径,BF →=2FO →,则FD →·FE →的值是( )A .-34B .-89C .-14D .-49解析:选B 因为BF →=2FO →,r =1,所以|FO →|=13,所以FD →·FE →=(FO →+OD →)·(FO →+OE →)=FO→2+FO →·(OE →+OD →)+OD →·OE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫132+0-1=-89,故选B .9.(2019届某某市摸底联考)已知O 是△ABC 内一点,OA →+OB →+OC →=0,AB →·AC →=2且∠BAC=60°,则△OBC 的面积为( )A .33 B . 3 C .32D .23解析:选A ∵OA →+OB →+OC →=0,∴O 是△ABC 的重心,∴S △OBC =13S △ABC .∵AB →·AC →=2,∴|AB→|·|AC →|·cos ∠BAC =2.又∠BAC =60°,∴|AB →|·|AC →|=4,∴S △ABC =12|AB →|·|AC →|sin ∠BAC=3,∴△OBC 的面积为33,故选A . 10.(2020届某某摸底)已知a ,b 均为单位向量,若|a -2b |=3,则a 与b 的夹角为________.解析:由|a -2b |=3,得|a -2b |2=3,即a 2-4a ·b +4b 2=3,即1-4a ·b +4=3,所以a ·b =12,所以cos 〈a ,b 〉=a ·b |a |·|b |=12,所以〈a ,b 〉=π3.答案:π311.(2019届某某摸底调研)已知动直线l 与圆O :x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,且|AB |=2,点C 为直线l 上一点,且满足CB →=52CA →,若M 是线段AB 的中点,则OC →·OM →的值为________.解析:解法一:动直线l 与圆O :x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,连接OA ,OB ,因为|AB |=2,所以△AOB 为等边三角形,于是不妨设动直线l为y =3(x +2),如图所示,根据题意可得B (-2,0),A (-1,3),因为M 是线段AB 的中点,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,32.设C (x ,y ),因为CB →=52CA →,所以(-2-x ,-y )=52(-1-x ,3-y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧-2-x =52(-1-x ),-y =52(3-y ),解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-13,y =533,所以C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,533,所以OC →·OM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,533·⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,32=12+52=3.解法二:连接OA ,OB ,因为直线l 与圆O :x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,|AB |=2,所以△AOB 为等边三角形.因为CB →=52CA →,所以OC →=OA →+AC →=OA →+23BA →=OA →+23OA →-23OB →=53OA →-23OB →.又M 为AB 的中点,所以OM →=12OA →+12OB →,且OA →与OB →的夹角为60°,则OC →·OM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫53OA→-23OB →·⎝ ⎛⎭⎪⎫12OA →+12OB →=56OA →2-13OB →2+12|OA →||OB →|cos 60°=56×4-13×4+12×2×2×12=3. 答案:312.如图,已知O 为坐标原点,向量OA →=(3cos x ,3sin x ),OB →=(3cosx ,sin x ),OC →=(3,0),x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2.(1)求证:(OA →-OB →)⊥OC →;(2)若△ABC 是等腰三角形,求x 的值. 解:(1)证明:∵OA →-OB →=(0,2sin x ), ∴(OA →-OB →)·OC →=0×3+2sin x ×0=0, ∴(OA →-OB →)⊥OC →.(2)若△ABC 是等腰三角形,则AB =BC , ∴(2sin x )2=(3cos x -3)2+sin 2x , 整理得2cos 2x -3cos x =0, 解得cos x =0,或cos x =32. ∵x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,∴cos x =32,即x =π6.B 级·素养提升 |练能力|13.(2019届某某市第一次联考)已知点O 是锐角三角形ABC 的外心,若OC →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ),则( )A .m +n ≤-2B .-2≤m +n <-1C .m +n <-1D .-1<m +n <0解析:选C 因为点O 是锐角三角形ABC 的外心,所以O 在三角形内部,则m <0,n <0.不妨设锐角三角形ABC 的外接圆的半径为1,因为OC →=mOA →+nOB →,所以OC →2=m 2OA →2+n 2OB →2+2mnOA →·OB →.设向量OA →,OB →的夹角为θ,则1=m 2+n 2+2mn cos θ<m 2+n 2+2mn =(m +n )2,所以m +n <-1或m +n >1(舍去),所以m +n <-1,故选C .14.已知点P 是圆x 2+y 2=4上的动点,点A ,B ,C 在以坐标原点O 为圆心的单位圆上运动,且AB →·BC →=0,则|PA →+PB →+PC →|的最大值为( )A .5B .6C .7D .8解析:选C 由A ,B ,C 三点在圆x 2+y 2=1上,且AB →·BC →=0,得AC 是该圆的直径.设PO →,OB →的夹角为θ,θ∈[0,π],则|PA →+PB →+PC →|=|2PO →+PB →|=|3PO →+OB →|=(3PO →+OB →)2=9|PO →|2+|OB →|2+6PO →·OB →=36+1+12cos θ=37+12cos θ,当θ=0时,|PA →+PB →+PC →|取得最大值7,故选C .15.在Rt △ABC 中,∠BCA =90°,CA =CB =1,P 是AB 边上的点,AP →=λAB →,若CP →·AB →≥PA →·PB →,则实数λ的最大值是( )A .1B .2-22C .22D .2+22解析:选A 以点C 为坐标原点,CA →,CB →的方向分别为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系,则C (0,0),A (1,0),B (0,1),所以AB →=(-1,1).因为点P 在线段AB 上,AP →=λAB →,所以AP →=(-λ,λ),所以P (1-λ,λ),所以CP →=(1-λ,λ),PB →=(λ-1,1-λ),λ∈[0,1].因为CP →·AB →≥PA →·PB →,所以(1-λ,λ)·(-1,1)≥(λ,-λ)·(λ-1,1-λ),化简得2λ2-4λ+1≤0,解得2-22≤λ≤2+22.因为λ∈[0,1],所以2-22≤λ≤1,所以λ的最大值是1.故选A .16.如图,在平行四边形ABCD 中,|AD →|=2,向量AD →在AB →方向上的投影为1,且BD →·DC →=0,点P 在线段CD 上,则PA →·PB →的取值X 围为________.解析:解法一:由题意知∠DAB =45°,且|AB →|=1,设|PD →|=x ,则0≤x ≤1,因为AP →=AD →+DP →,BP →=BC →+CP →=AD →+CP →,所以PA →·PB →=(-AD →-DP →)·(-AD →-CP →)=AD →2+AD →·CP →+AD →·DP →+DP →·CP →=2+2(1-x )cos 135°+2x cos 45°-x (1-x )=x 2+x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+34∈[1,3].解法二:由题意可知,DB ⊥AB ,以B 为坐标原点,AB 及BD 所在直线分别为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系.由题意知B (0,0),A (-1,0),设P (x ,1),其中0≤x ≤1,则PA →·PB →=(-1-x ,-1)·(-x ,-1)=x 2+x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+34∈[1,3].答案:[1,3]17.已知△ABC 的面积为24,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且满足CE →=3EA →,CD →=2DB →,连接AD ,BE 交于点F ,则△ABF 的面积为________.解析:解法一:如图,连接CF ,由于B ,F ,E 三点共线,因而可设CF →=λCB →+(1-λ)CE →.∵CE →=3EA →,CD =2DB →,∴CF →=32λCD →+34(1-λ)CA →.又A ,F ,D 三点共线,∴32λ+34(1-λ)=1,解得λ=13,∴CF →=13CB →+23CE →=13CB →+12CA →.∵AF→=CF →-CA →=13CB →-12CA →,FD →=CD →-CF →=13CB →-12CA →,∴F 为AD 的中点,因而S △ABF =12S △ABD =16S △ABC=4.解法二:如图,过D 作AC 的平行线,交BE 于H ,则由已知CD →=2DB →,得DH ═∥13CE ,又CE →=3EA →,因而DH ═∥EA ,△AEF ≌△DHF ,则F 为AD 的中点,因而S △ABF =12S △ABD =16S △ABC =4. 答案:4。
2024届新高考一轮复习北师大版 第5章 第3节 平面向量的数量积及平面向量应用举例 课件(64张)
B.-1
C.-6
D.-18
D
由题意知 cos
〈a,b〉=sin
17π 3
=sin
6π-π3
=-sin
π 3
=
-
3 2
,所以 a·b=|a||b|cos 〈a,b〉=1×2
3
×-
3
2
=-3,b·(2a-b)
=2a·b-b2=-18.故选 D.
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3.在 Rt△ABC 中,∠ABC=60°,∠BAC=90°,则向量B→A 在向量
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[常用结论] 1.平面向量数量积运算的常用公式 ①(a+b)·(a-b)=a2-b2;②(a±b)2=a2±2a·b+b2; ③a2+b2=0⇒a=b=0. 2.有关向量夹角的两个结论 ①两个向量 a 与 b 的夹角为锐角,则有 a·b>0,反之不成立(因为夹角 为 0 时不成立).
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规定 零向量与任一向量的数量积为 0
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(2)当 0°≤〈a,b〉<90°时,a·b>0;当〈a,b〉=90°时,a·b=0; 当 90°<〈a,b〉≤180°时,a·b<0;当〈a,b〉=0°时,a·b=|a||b|;当 〈a,b〉=180°时,a·b=-|a||b|.
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(3)投影向量
大一轮复习讲义 数学(BSD)
第五章 平面向量、复数 第三节 平面向量的数量积及平面向量应用举例
内 夯实·主干知识 容 探究·核心考点 索 引 课时精练
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【考试要求】 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平 面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平 面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判 断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量方法解决某其他一些实际问题.
第五章 平面向量5-3平面向量的数量积及向量的应用
答案:B
(2010· 辽宁锦州)已知直线 ax+by+c=0 与圆 O:x2+y2 → OB → =1 相交于 A、B 两点,且|AB|= 3,则OA· =( 1 A. 2 1 C. 4 1 B.- 2 1 D.- 4 )
解析:设 AB 中点为 P, 3 ∵|AB|= 3,∴|AP|= 2 , π 又|OA|=1,∴∠AOP=3, 2π ∴∠AOB= , 3 → · =|OA|·→ |· 2π=-1. → ∴OA OB → |OB cos 3 2
(文)已知向量 a=(3,4),b=(2,-1),如果向量 a+λb 与向量-b 互相垂直,则实数 λ 的值为( )
23 3 2 A. 2 B.23 C.2 D.-5 解析:a+λb=(3,4)+λ(2,-1)=(3+2λ,4-λ),-b=
(-2,1), ∵(a+λb)⊥(-b),∴-2(3+2λ)+4-λ=0, 2 ∴λ=-5,故选 D.
2.用向量法处理垂直 → CD → 要证两线段 AB⊥CD,只需证AB· =0. 3.用向量法处理平行 → 要证两线段 AB∥CD, 只需证存在实数 λ≠0, 使等式AB → =λCD成立. 4.用向量法处理距离 → → → 要证线段 AB=CD,可转化为证明AB2=CD2 或|AB|= → |CD|.
[例 1]
已知向量 a=( 3,1),b 是不平行于 x 轴的单 ) 3 2
位向量,且 a· b= 3,则 b 等于(
A.
3 1 ,2 2
1 B. , 2
1 3 3 C. , 4 4
D.(1,0)
分析:设出 b 的坐标,由 a· b= 3及|b|=1 列方程可 解.
2.向量数量积的性质 设a,b都是非零向量,e是单位向量,θ是a 与b的夹角,则 (1)e·a=a·e=|a|·cos〈a,e〉. (2)a⊥b⇔a·b= 0 . |a||b| (3)当a与b同向时,a·b= ; -|a||b| 当a与b反向时,a·b= ;
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§5.2平面向量的数量积及平面向量的应用考纲解读分析解读高考对本节内容的考查以选择题和填空题为主,考查平面向量的数量积及其几何意义以及坐标表示,用以解决有关长度、角度、垂直、判断三角形形状等问题;考查形式除小题之外,还可能是与函数、解析几何、平面向量等知识综合在一起形成的解答题,主要考查学生的审题能力和知识迁移能力,难度适中.五年高考考点一向量数量积的定义及长度、角度问题1.(2016课标全国Ⅲ,3,5分)已知向量=,=,则∠ABC=()A.30°B.45°C.60°D.120°答案 A2.(2015课标Ⅱ,4,5分)向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=()A.-1B.0C.1D.2答案 C3.(2015北京,6,5分)设a,b是非零向量.“a·b=|a||b|”是“a∥b”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 A4.(2015湖南,9,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|++|的最大值为( )A.6B.7C.8D.9答案 B5.(2014课标Ⅱ,4,5分)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b=()A.1B.2C.3D.5答案 A6.(2017课标全国Ⅰ,13,5分)已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m= .答案77.(2017课标全国Ⅲ,13,5分)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,则m= .答案 28.(2016北京,9,5分)已知向量a=(1,),b=(,1),则a与b夹角的大小为.答案9.(2015湖北,11,5分)已知向量⊥,||=3,则·= .答案910.(2014陕西,18,12分)在直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2),点P(x,y)在△ABC三边围成的区域(含边界)上,且=m+n(m,n∈R).(1)若m=n=,求||;(2)用x,y表示m-n,并求m-n的最大值.解析(1)∵m=n=,=(1,2),=(2,1),∴=(1,2)+(2,1)=(2,2),∴||==2.(2)∵=m(1,2)+n(2,1)=(m+2n,2m+n),∴两式相减,得m-n=y-x.令y-x=t,由图知,当直线y=x+t过点B(2,3)时,t取得最大值1,故m-n的最大值为1.教师用书专用(11—25)11.(2014大纲全国,6,5分)已知a、b为单位向量,其夹角为60°,则(2a-b)·b=()A.-1B.0C.1D.2答案 B12.(2014湖南,10,5分)在平面直角坐标系中,O为原点,A(-1,0),B(0,),C(3,0),动点D满足||=1,则|++|的取值范围是( )A.[4,6]B.[-1,+1]C.[2,2]D.[-1,+1]答案 D13.(2014山东,7,5分)已知向量a=(1,),b=(3,m).若向量a,b的夹角为,则实数m=( )A.2B.C.0D.-答案 B14.(2014浙江,9,5分)设θ为两个非零向量a,b的夹角.已知对任意实数t,|b+ta|的最小值为1( )A.若θ确定,则|a|唯一确定B.若θ确定,则|b|唯一确定C.若|a|确定,则θ唯一确定D.若|b|确定,则θ唯一确定答案 B15.(2013湖北,7,5分)已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为( )A. B.C.-D.-答案 A16.(2013福建,10,5分)在四边形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为( )A. B.2 C.5 D.10答案 C17.(2013湖南,8,5分)已知a,b是单位向量,a·b=0.若向量c满足|c-a-b|=1,则|c|的最大值为( )A.-1B.C.+1D.+2答案 C18.(2017浙江,15,5分)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,则|a+b|+|a-b|的最小值是,最大值是.答案4;219.(2016山东,13,5分)已知向量a=(1,-1),b=(6,-4).若a⊥(ta+b),则实数t的值为.答案-520.(2016课标全国Ⅰ,13,5分)设向量a=(x,x+1),b=(1,2),且a⊥b,则x= .答案-21.(2015浙江,13,4分)已知e1,e2是平面单位向量,且e1·e2=.若平面向量b满足b·e1=b·e2=1,则|b|= .答案22.(2014湖北,12,5分)若向量=(1,-3),||=||,·=0,则||= .答案223.(2014江西,12,5分)已知单位向量e1,e2的夹角为α,且cos α=,若向量a=3e1-2e2,则|a|= .答案 324.(2013重庆,14,5分)在OA为边,OB为对角线的矩形中,=(-3,1),=(-2,k),则实数k= .答案 425.(2013安徽,13,5分)若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为.答案-考点二向量数量积的综合应用1.(2017浙江,10,5分)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O.记I1=·,I2=·,I3=·,则( )A.I1<I2<I3B.I1<I3<I2C.I3<I1<I2D.I2<I1<I3答案 C2.(2017北京,12,5分)已知点P在圆x2+y2=1上,点A的坐标为(-2,0),O为原点,则·的最大值为.答案 63.(2016江苏,13,5分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,·=4,·=-1,则·的值是.答案4.(2015安徽,15,5分)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论中正确的是.(写出所有正确结论的编号)①a为单位向量; ②b为单位向量; ③a⊥b;④b∥; ⑤(4a+b)⊥.答案①④⑤5.(2013课标全国Ⅰ,13,5分)已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=ta+(1-t)b.若b·c=0,则t= .答案 2教师用书专用(6—12)6.(2017江苏,12,5分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为α,且tan α=7,与的夹角为45°.若=m+n(m,n∈R),则m+n= .答案 37.(2015天津,13,5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.点E和F分别在线段BC和DC上,且=,=,则·的值为.答案8.(2014天津,13,5分)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BC=3BE,DC=λDF.若·=1,则λ的值为.答案 29.(2014四川,14,5分)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b 的夹角,则m= .答案 210.(2013山东,15,5分)在平面直角坐标系xOy中,已知=(-1,t),=(2,2).若∠ABO=90°,则实数t的值为.答案 511.(2013课标全国Ⅱ,14,5分)已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则·= .答案 212.(2013天津,12,5分)在平行四边形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E为CD的中点.若·=1,则AB的长为.答案三年模拟A组2016—2018年模拟·基础题组考点一向量数量积的定义及长度、角度问题1.(2018河南中原名校第三次联考,2)已知点A(0,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),则向量在方向上的投影为( )A. B. C.- D.-答案 B2.(2018湖北荆州12月联考,2)已知向量a,b的夹角是,|a|=2,|b|=1,则|a+b|·|a-b|的值是( )A. B. C.5 D.2答案 A3.(2018河南商丘九校联考,6)向量a,b均为非零向量,(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a,b的夹角为( )A. B. C. D.答案 A4.(2017广东广雅中学、江西南昌二中联考,4)已知a=(-2,1),b=(k,-3),c=(1,2),若(a-2b)⊥c,则|b|=( )A.3B.3C.2D.答案 A5.(2017河南部分重点中学联考,10)在△ABC中,|+|=|-|,AB=3,AC=4,则在方向上的投影是( )A.4B.3C.-4D.5答案 C6.(2016福建四地六校第一次联考,7)已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),λa+b与a垂直,则λ的值是( )A.-1B.1C.-2D.2答案 A考点二向量数量积的综合应用7.(2018广东惠州一调,4)已知正方形ABCD的中心为O,且其边长为1,则(-)·(+)=( )A. B. C.2 D.1答案 D8.(2018河南许昌、平顶山两市联考,10)若边长为a的等边三角形ABC的中心为O,M是边AB 上的动点,则·(+)+3·( )A.有最大值-B.有最小值C.与M的位置有关D.为定值-a2答案 D9.(2018河北石家庄调研,10)在平行四边形ABCD中,||=12,||=8.若点M,N满足=3,=2,则·=( )A.20B.15C.36D.6答案 C10.(2017河北张家口期末,7)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,O为△ABC的外心,D 为BC边的中点,c=4,·=5,sin C+sin A-4sin B=0,则cos A=( )A. B. C. D.答案 C11.(2017湖南长沙长郡中学12月模拟,4)已知向量a=(m,2),b=(-1,n)(n>0),且a·b=0,点P(m,n)在圆x2+y2=5上,则|2a+b|=( )A. B.4 C.4 D.3答案 A12.(2016湖南十校联考,5)在平行四边形ABCD中,=(2,-1),=(1,3),则平行四边形ABCD 的面积为( )A. B.7 C. D.6答案 CB组2016—2018年模拟·提升题组(满分:65分时间:45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2018湖南师大附中12月月考,8)已知半径为4的圆O是△ABC的外接圆,且满足++=0,则在方向上的投影为( )A.2B.-2C.4D.-4答案 A2.(2018河北衡水中学四调,10)设向量a=(cos 25°,sin 25°),b=(sin 20°,cos 20°),若t是实数,且u=a+tb,则|u|的最小值为( )A. B. C.1 D.答案 B3.(2018江西南昌二中期中模拟,8)如图,O为△ABC的外心,AB=4,AC=2,∠BAC为钝角,M是边BC的中点,则·的值为( )A.4B.5C.6D.7答案 B4.(2018湖南五市十校12月联考,12)在△ABC中,AB=3AC=9,·=,点P是△ABC所在平面内一点,则当++取得最小值时,·=( )A.-24B.6C.D.24答案 D5.(2017辽宁葫芦岛六校联考,3)同一平面内,非零向量a,b,c两两夹角相等,且|a|=1,|b|=2,|c|=3,则a+b+c=( )A. B.5 C.5或6 D.或6答案 D6.(2017湖南郴州质量监测,9)已知A,B是单位圆O上的两点(O为圆心),∠AOB=120°,点C 是线段AB上不与A、B重合的动点.MN是圆O的一条直径,则·的取值范围是( ) A. B.[-1,1) C. D.[-1,0)答案 A7.(2016湖南衡阳模拟,9)在△ABC中,∠C=90°,且||=||=3,点M满足=2,则·=( )A.6B.4C.3D.2答案 C二、填空题(共5分)8.(2017宁夏银川一中月考,15)设a=(4,3),a在b方向上的投影为,b在x轴正方向上的投影为2,且b对应的点在第四象限,则b= .答案三、解答题(共25分)9.(2018河南中原名校联盟第四次测评,19)在△ABC中,满足⊥,M是BC的中点.(1)若||=||,求向量+2与向量2+的夹角的余弦值;(2)若O是线段AM上任意一点,且||=||=,求·+·的最小值.解析(1)设向量+2与向量2+的夹角为θ,因为⊥,所以·=0,所以cos θ==,设||=||=a(a>0),则cos θ==.(5分) (2)∵||=||=,∴||=1,设||=x(0≤x≤1),则||=1-x.(8分)因为+=2,所以·+·=·(+)=2·=2||·||cos π=2x2-2x=2-.因为0≤x≤1,所以当且仅当x=时,·+·取最小值-.(12分)10.(2016江西四校联考,17)已知向量a=(1,2),b=(-2,x).(1)当a⊥b时,求x的值;(2)若向量a与4a+b的夹角是锐角,求|b|的取值范围.解析(1)∵a⊥b,∴a·b=-2+2x=0,∴x=1.(2)由题意知,4a+b=(2,8+x).∵a与4a+b的夹角是锐角,∴a·(4a+b)>0且a与4a+b不能同向.由a·(4a+b)>0,得2x+18>0,解得x>-9①,若a与(4a+b)共线,则2×2=8+x,∴x=-4.此时4a+b=(2,4)=2a,∴x≠-4②.由①②得x>-9且x≠-4,∴x2≥0.又|b|=,∴|b|≥2.即|b|的取值范围为[2,+∞).C组2016—2018年模拟·方法题组方法1 求平面向量模长的方法1.(2018辽宁六校协作体期初联考,11)已知O为坐标原点,向量=(3,1),=(-1,3),=m-n(m>0,n>0),若m+n∈[1,2],则||的取值范围是( ) A.[,2] B.[,2) C.(,) D.[,2]答案 B2.(2016辽宁抚顺一中月考,7)已知向量a=(-1,2),b=(3,-6),若向量c满足c与b的夹角为120°,c·(4a+b)=5,则|c|=( )A.1B.C.2D.2答案 D3.(2017江西六校联考,17)已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,a与b的夹角为.(1)求|a+2b|;(2)若向量a+2b与ta+b垂直,求实数t的值.解析(1)∵向量a,b满足|a|=2,|b|=1,a与b的夹角为,∴|a+2b|====2.(2)∵向量a+2b与ta+b垂直,∴(a+2b)·(ta+b)=0,∴ta2+(2t+1)a·b+2b2=0,∴4t+(2t+1)×2×1×cos +2=0,解得t=-.方法2 求平面向量夹角的方法4.(2018湖南益阳、湘潭调研,15)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a+b=(1,),记向量a,b 的夹角为θ,则tan θ= .答案-5.(2017吉林九校联考,14)已知e1,e2是夹角为120°的单位向量,a=e1+e2,b=2e1+xe2,且b在a 方向上的投影为-1,向量a与b的夹角为θ,则cos θ= .答案-6.(2016四川资阳第一次模拟,14)已知非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=|a|,则向量a+b与a-b的夹角为.答案方法3 用向量法解决平面几何问题的方法7.(2017山东质检,8)在△ABC中,已知向量=(cos 18°,cos 72°),=(2cos 63°,2cos 27°),则△ABC的面积等于( )A. B. C. D.答案 A8.(2018豫东、豫北十校联考(三),15)如图,在等腰梯形ABCD中,AD=BC=AB=DC=2,点E,F分别为线段AD,BC的三等分点,O为DC的中点,则·= .答案-。