《云南的歌会》同步练习 3

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第16课《云南的歌会》同步练习(人教新课标初二下)1doc初中语文

第16课《云南的歌会》同步练习(人教新课标初二下)1doc初中语文

第16课《云南的歌会》同步练习(人教新课标初二下)1doc初中语文积存运用1.依照拼音写出汉字。

蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻xī( )微忌huì( ) chún( )朴2.给加点的字注音。

即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 柞木林( )3.讲明以下词语。

(1)即物起兴:(2)向例:(3)面善:(4)引经据典:4.用以下词语造句。

悠游悠闲——忌讳——▲阅读明白得一、阅读下面的选段,回答后面的咨询题。

这种年轻女的在昆明邻近村子中多的是。

性情爽朗爽朗,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。

1.你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画依旧工笔画?2.那个地点是一段人物的________ 描写,写了人物的面容、________ 、________ 。

3.你认为这段描写好在哪里?4.请你学习这一段的写法,给你周围熟悉的人写一段肖像描写。

〔100字左右〕二、阅读课文第四自然段咨询答下面咨询题。

1.第四自然段的要紧内容是什么?2.这一段用专门多笔墨写进城一路的景色,想一想路上的景色、小鸟的唱歌和〝赶马女小孩的唱歌〞有什么关系呢,你觉得作者如此写有什么意图?●迁移延伸收集一首民歌或民谣写在下面,认真地读一读,看看它是属于〝见景生情,卸物起兴〞,或是〝用提咨询题方法,等待对方答解〞,依旧〝唱其他故事,贯穿古今,引经据典〞?16云南的歌会1.踞和譬熹讳淳2.xìng huìzuò3.略4.略5.略▲阅读明白得一、1.工笔画。

2.肖像牙齿衣饰3.细腻真实,笔触细致,如在眼前。

4.提示:注意从面容、衣饰等方面写,注意写细致。

二、1.赶马女小孩的唱歌。

2.作者并没有直奔主题来写这些内容。

第一是一种写实:云南确实有着如此漂亮的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者现在所做的只是据实而录——慢慢描画,为读者画出了一幅充满自然乐趣的山野风光,然后再自然地写到女孩的唱歌。

八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会同步练习 (新版)新人教版

八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会同步练习 (新版)新人教版

16 云南的歌会1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.迤.西(yǐ)花冠.(guàn)酬和.(hè)B.糯.米(nuò)蹲踞.(jū)忌讳.(huì)C.熹.微(xī)糊.弄(hù)兴.风作浪(xīng)D.铁箍.(gū)柞.木(zà)龙吟凤哕.(huì)2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.他和爸爸顶撞了几句,爸爸被气得脸发青,他却若无其事....地走了。

B.这种鸟在晨光熹微....中,欢喜地坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。

C.他的一席话,使在场的人个个哑口无言....。

D.李晓能经常用校长和老师的话教育同学,这种引经据典....的能力让人佩服。

3.下列句子与“声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛”运用的修辞手法完全相同的一项是()A.云雀一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

B.戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。

C.直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中。

D.粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

4.《云南的歌会》是一篇极富情趣的________,作者________,现代作家,历史文物研究家。

本文描绘了三个场合中唱歌的情景,可用__________、__________、________三个小标题概括。

5.根据下面三则材料,用一句话介绍苏州概况(不超过30字)。

材料一:苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门,现简称苏。

自有文字记载以来的历史已 2 500多年。

公元前514年建城,是中国首批24个历史文化名城之一。

它的历史可以上溯到6 000至7 000年前。

材料二:苏州位于太湖之滨,长江南岸的入海口处。

京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。

八年级语文下册 第四单元 第16课《云南的歌会》同步练习(含解析)(新版)新人教版

八年级语文下册 第四单元 第16课《云南的歌会》同步练习(含解析)(新版)新人教版

第16课《云南的歌会》同步练习一、填空题1.为下列多音字注音a或见景生情,即物起兴。

( )b唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。

( )c总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

( )d唱和相续,一连三天才散场。

( )( )答案:a xìng b hèc mó d hè,sàn解析:分析:高兴读xìng,兴奋读xīng;酬和读hè,和睦读hé;模仿读mó,模样读mú;唱和读hè,和谐读hé,散落读sǎn,散场读sàn.点评:本题考查多音字注音,结合语境根据词语在语境下的含义确定读音。

2.给下列词语中的加粗字注音。

迤西()龙吟凤哕()辟疫免灾()即物起兴()不犯忌讳()答案:yǐ|huì|bì|jí|huì解析:分析:迤读yǐ,不要误读成yí;哕读huì,不要误读成suì;辟读bì,不要误读成pì;即读jí,不要误读成jì;讳读huì,不要误读成weǐ.点评:本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字。

3.根据拼音写汉字蹲jù() jīng条( ) 土kǎn() chún朴( )nuò米( ) uò木( ) pì喻( ) 晨光xī微( )答案:踞|荆|坎|淳|糯|柞|譬|熹解析:分析:根据拼音写词语。

正确认读汉语拼音,再现课文中词语,然后正确书写。

容易错的字有:譬、熹、淳(容易错写成“纯”)。

点评:本题考查学生汉字字形的正确书写。

平时读课文要关注词语的积累和记忆。

4.根据拼音写出汉字蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻xī( )微忌huì( ) chún( )朴答案:踞|和|譬|熹|讳|淳解析:分析:根据拼音写词语。

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第16课《云南的歌会》同步练习(人教新课标初二下)3doc初中语文

第 16 课《云南的歌会》同步练习(人教新课标初二 下) 3doc 初中语文基础训练 A. 迤.西〔 〔y 1] 滇.池〔 〔zh en 〕 晨光熹.微〔〔X I 〕 B. 酬.和〔 〔ch cu ] 蹲踞. 〔j u] 龙吟凤哕. 〔 sui 〕 C. 忌讳.〔 〔w ^〕 譬.喻〔 〔p i 〕 哑.口无言〔 〔y d 〕 D. 阉.鸡〔〔y n 糯.米〔 〔n u b 〕 即物起兴.〔 X i ng〕1. 下面加点字的注音全部正确的一项为哪一项〔 〕2. 以下句子没有不字的一项为哪一项〔 〕 A. 从空中俯视,运河自北向南曲折地惯穿杭州城,像一缕飘带舞动着。

B. 古老的歌会形式孕含着浓郁的民间文化气息,引发人们由衷的赞扬。

C. 下雪天,山区的农民便围坐在火炉旁,享受那难得悠游悠闲的生活。

D. 长大衣长风衣,配条修身长裤或短裙,同样能表达一张一驰的风格。

3. 以下句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项〔 〕 A. 李晓能经常用校长和老师的话教育同学,这种引经据.典 的能力让人佩服。

B. 连续的阴雨天气,甘蔗明显减产,而糖价那么扶摇直.上 ,创出了价格的新高。

C. 在词的进展史上,宋代的苏轼和辛弃疾差不多上不开生面....的大伙儿。

D.警察与歹徒搏斗,并向群众求助,但百余人竟假设无其事地看喧闹,真是费解。

4. 选择恰当的短语或词语填在横线上。

这种年轻女的在昆明邻近村子中多的是。

性情爽朗爽朗,劳动手脚勤快,生长得一 张 ______ 枣子脸,满口 ________ 糯米牙, ________ 了身毛蓝布衣裤,腰间 _____________ 了个钉满小银片 扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的 __________________ 鞋,油光光辫发 __________ 在头上。

(A. 白白的 B. 黑中透红 C. 绣花透孔 D. 盘 E. 穿 F. 围 ) 5. 以下三个句子成分的搭配都有毛病,请加以修改。

八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会同步练习 (新版)新人教版

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16 云南的歌会1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.迤.西(yǐ)花冠.(guàn)酬和.(hè)B.糯.米(nuò)蹲踞.(jū)忌讳.(huì)C.熹.微(xī)糊.弄(hù)兴.风作浪(xīng)D.铁箍.(gū)柞.木(zà)龙吟凤哕.(huì)2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.他和爸爸顶撞了几句,爸爸被气得脸发青,他却若无其事....地走了。

B.这种鸟在晨光熹微....中,欢喜地坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。

C.他的一席话,使在场的人个个哑口无言....。

D.李晓能经常用校长和老师的话教育同学,这种引经据典....的能力让人佩服。

3.下列句子与“声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛”运用的修辞手法完全相同的一项是()A.云雀一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

B.戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。

C.直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中。

D.粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

4.《云南的歌会》是一篇极富情趣的________,作者________,现代作家,历史文物研究家。

本文描绘了三个场合中唱歌的情景,可用__________、__________、________三个小标题概括。

5.根据下面三则材料,用一句话介绍苏州概况(不超过30字)。

材料一:苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门,现简称苏。

自有文字记载以来的历史已2 500多年。

公元前514年建城,是中国首批24个历史文化名城之一。

它的历史可以上溯到6 000至7 000年前。

材料二:苏州位于太湖之滨,长江南岸的入海口处。

京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。

人教新版八年级(下)《第16课 云南的歌会》同步练习卷

人教新版八年级(下)《第16课 云南的歌会》同步练习卷

人教新版八年级下册《第16课云南的歌会》同步练习卷一、选择题(共3小题,每小题0分,满分0分)1.下列字注音和字形全部正确的一项是()A.譬.喻(pì)即物起兴.(xìnɡ)吆喝悠游自在B.蹲踞.(jù)龙吟凤哕.(suì)忌讳若无其事C.熹.微(xī)唱和.相续(hè)阉鸡呼朋换侣D.淳.朴(chún)避疫.免灾(yù)酬和扶摇盘旋2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()A.尽管落水儿童大声呼救,但他还是充耳不闻....地走开了。

B.他的一席话,使在场的人个个哑口无言....。

C.英语团队全体专家利用博客平台与学员们进行了一次别开生面....的在线研讨。

D.虽然太阳系内的名字起得比较出格了,但精心挑选的名字引经据典....,令人难忘。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.云南民歌《月光下的凤尾竹》为已故著名作曲家施光南老师的经典之作B.湖南卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色C.他一走进《非诚勿扰》的演播大厅,就感受到了热烈的气氛和一张张快乐的笑脸D.教育部门希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法、犯法二、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)4.说出下列句子的修辞手法,并说说表达效果。

(1)随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少!(2)声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定……5.阅读下面的选段,回答后面的问题。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。

十六、云南的歌会同步练习

 十六、云南的歌会同步练习

八年级下册《云南的歌会》同步练习一、选择题。

1、选出对课文理解不恰当的一项。

()A、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。

在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景。

B、本文描绘的三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。

C、本文虽然是一篇文质兼美的文章,但首先是描写音乐的佳作。

D、这种古老的歌会形式,蕴涵着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

2、选出下列句中标点符号运用正确的一项。

()A、大伙儿唱得最热闹的叫《金满斗会》。

B、每桌各自轮流低声唱“十二月花”。

C、小时候常听老太婆口头语:“十年难逢金满斗”。

D、她的意思像是说,“你们看,我唱赢了”。

3、用部首查字法和音序查字法查找下列汉字有错误的一项是()序号汉字部首查字法部首笔画音序查字法A.等竹 6 DB.渠巨7 QC.忍心 3 RD.魁鬼 4 K4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①如果平时不注意观察生活,那么写出的文章往往语言干瘪,内容。

②我国动植物资源比较丰富,其中大熊猫、金丝猴、野牦牛是我国的动物。

③一记妙射,太可惜了,球撞在球门的横柱上,进去。

A空泛珍奇差点儿没B空泛珍稀差点儿C空乏珍稀差点儿没D空乏珍奇差点儿5.填入下文横线中的文字,最恰当的一项是()钻石般的大颗露珠,在茂盛的青草上到处颤动,闪烁出五彩缤纷的光点。

草原上呈现出一片五光十色的欢快景象:嫩黄色的黄尝木,浅蓝色的风铃草,一丛丛芬芳馥郁的母菊一片雪白,野石竹枝头缀满殷红的花朵。

在清晨凉爽的空气中,洋溢着蒿草的苦涩而有益身心的气味,跟菟丝子那种柔和香气混合在一起。

_________________________________________ A一切都灿烂发光,舒适恬静,愉快地向着太阳。

B草原苏醒了,一派生气勃勃,似乎它在沉重有力而均匀地呼吸着。

C没有风,没有欢畅的、新鲜的声音,没有云,只有寂静。

D晨曦中,草原是蓝色的,远看就像倒映着蓝天的巨大的湖泊,羊群便是飘曳的云影。

云南的歌会练习题

云南的歌会练习题

《云南的歌会》(一)阅读下面文字,完成1~4题。

云南本是个诗歌的家乡,路南和达西歌舞早著名全国。

这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。

唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。

或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。

或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。

也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。

在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。

那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。

不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!1、用简洁的语言概括选段内容。

_________________________________________________________________2、第②段中画线句子中,“多”字能否去掉为什么_________________________________________________________________3、“种种不同方式”具体指什么在结构上起到什么作用_________________________________________________________________4、第③段对演唱者不惜浓墨重彩描绘,有什么作用_______________________________________________________________(二)大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。

同步练习人教版八年级下语文 《云南的歌会》习题

同步练习人教版八年级下语文  《云南的歌会》习题

《云南的歌会》习题一、给下加点的字注音迤.()西蹲踞.()譬.()喻荆.()条糯.()米土坎.()矗.()起气氛.()迤西()龙吟凤哕()辟疫免灾()胡哱哱()即物起兴()不犯忌讳()yíjùpìjīnɡnuòkǎn chùfēn二,根据拼音写汉字晨光xī( )微 lüè( ) 地飞去屋jǐ( ) chún( ) 朴ɡū( ) 桶避yì( )免灾忌huì( ) 蹲jù( )酬hè( ) pì( )喻熹掠脊淳箍疫讳踞和譬三.改正下列词语中的错字。

舒卷张驰 _______ 辟役免灾_______ 既物起兴_______蹲居其上 _______ 循环无瑞_______ 暗然销魂_______四.在下列词语中的横线上填上恰当的字。

______踞情歌______和_____游自在打铁_____桶龙吟凤_____ 呼朋唤_____五.利用工具书解释下列词语。

扶摇:向例:蹲踞:即物起兴:______________________________譬喻:__________________________________若无其事:______________________________1.借助眼前的事物引起所要抒发的情感或吟诵的事物。

2.比喻,打比方。

3.好像没有那么回事似的,表示不动声色或漠不关心。

六.课文具体描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合各有侧重,请分别选择三个场合不同的侧重点。

A.写唱歌的环境 B.写唱歌的场合 C.写唱歌的人(1)山野对歌()(2)山路漫歌()(3)村寨传歌()七.文中“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”一句中“多”字是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、民俗采风“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”,中国是个多民族的国家,各族的民俗文化异彩纷呈,请同学们动动脑筋,想一想,你还知道其他民族的民俗吗?一、例如“瑶族耍歌堂”“藏族旺果节”“傣族泼水节”“苗族四月八”等等。

初二八年级语文下册:《云南的歌会》同步练习 3

初二八年级语文下册:《云南的歌会》同步练习 3

16 云南的歌会课上练习1.给下面词语中加点的字注音,安拼音填字组词。

①迤.西_____ ②盘jù_____ ③柞.木______ ④晨光熹.微______⑤张chí____不定⑥糯.米______2.第2自然段中说“这是个生面别开的场所”,说说“别面生开”表现在哪里?3.第5自然段是从哪些方面写“金满斗会”的“热闹”的?4.文章的原题是“记忆中的云南跑马节”,课文改题为“云南的歌会”,想想编者这样改有道理吗?5.作者以精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱,其中蕴涵了作者怎样的情感?6.比较下面两组句子,体会一下每组中哪一句表达效果好,简述理由。

(1)①土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

②土坎边的粉蓝色报春花,在微风中轻轻摇动,那颜色像天空一样蓝。

(2)①最有意思的是云雀,时常从前面不远的草丛中起飞,一面向上飞,一面鸣叫,飞得很高很高。

②最有意思的是云雀,时常从前面不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

课外迁移阅读下面的文章,回答后面的问题。

北京的春节老舍按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。

“腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。

这种特制的粥是为祭祖祭神的。

这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁,核桃仁,瓜子,荔枝肉桂圆肉,莲子,花生米,葡萄干,菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农产展览会!腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用的。

到年底,蒜泡得绿如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户就加紧的上年货,街上加多了货摊子——卖春联的,卖年画的,卖蜜供的,卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。

新课标人教版八年级语文下册第4单元云南的歌会同步练习3

新课标人教版八年级语文下册第4单元云南的歌会同步练习3

新课标人教版八年级语文下册第4单元《云南的歌会》同步练习3一、1.以下成语利用不正确的一项为哪一项( )A.一个年轻妇女连续唱败了三个对手,逼得对方哑口无言....。

B.他和妈妈顶撞了两句,妈妈气得满身哆嗦,他却假设无其事.....地走开了。

C.这种鸟在晨光熹微....中,欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不断。

D.我市特困职工家庭的莘莘学子....王华取得了2000元的资助。

2.以下句子没有语病的一项为哪一项( )A.在这种环境气氛里,不论唱什么,都挤满一种淳朴的本色美。

B.文章的中心思想确信以后,还要依照中心思想的需要,认真地组织选择材料。

C.在推行素养教育的今天,咱们应该采取各类方法,培育和提高中小学教师的水平。

D.近代中国150年的屈辱史在警告咱们,教育掉队便意味着将永久处于受剥削被入侵的地位。

3.本文是一篇极富乐趣的___________,作者___________,现代___________家,___________家。

本文刻画了___________个场合中唱歌的情景。

各用一个小题目归纳___________、___________、___________。

这三个场合别离偏重于写___________、___________、___________。

4.依照意思写出词语。

①用诗词应答。

()②开头先咏他物起兴抒情。

()③引用经典中的语句或故事。

()④形容阳光不强。

()5.修改以下病句。

①社会主义国家进展生产力的全然目的是改善人民的生活水平。

②我把房间打扫得干干净净、整整齐齐。

6.依照上下文,填写关联词语。

赶马女小孩年纪多只是十四五岁,嗓子通常并没通过训练,有的还发哑带沙,____________在这种环境气氛里,出口自然,____________唱什么,____________充满一种淳朴本色美。

二、阅读这.是种生面别开的场所,对音调的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。

八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会同步练习 (新版)新人教版

八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会同步练习 (新版)新人教版

16 云南的歌会1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.迤.西(yǐ)花冠.(guàn)酬和.(hè)B.糯.米(nuò)蹲踞.(jū)忌讳.(huì)C.熹.微(xī)糊.弄(hù)兴.风作浪(xīng)D.铁箍.(gū)柞.木(zà)龙吟凤哕.(huì)2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.他和爸爸顶撞了几句,爸爸被气得脸发青,他却若无其事....地走了。

B.这种鸟在晨光熹微....中,欢喜地坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。

C.他的一席话,使在场的人个个哑口无言....。

D.李晓能经常用校长和老师的话教育同学,这种引经据典....的能力让人佩服。

3.下列句子与“声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛”运用的修辞手法完全相同的一项是()A.云雀一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

B.戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。

C.直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中。

D.粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

4.《云南的歌会》是一篇极富情趣的________,作者________,现代作家,历史文物研究家。

本文描绘了三个场合中唱歌的情景,可用__________、__________、________三个小标题概括。

5.根据下面三则材料,用一句话介绍苏州概况(不超过30字)。

材料一:苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门,现简称苏。

自有文字记载以来的历史已2 500多年。

公元前514年建城,是中国首批24个历史文化名城之一。

它的历史可以上溯到6 000至7 000年前。

材料二:苏州位于太湖之滨,长江南岸的入海口处。

京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。

八年级下学期同步测试语文试卷-《云南的歌会》

八年级下学期同步测试语文试卷-《云南的歌会》

语文八年级下册《云南的歌会》同步测试第一部分积累与运用1.给下列黑体字注音迤西()蹲踞()凹处()荆条()柞木()矗立()熹微()淳朴()2.根据原诗填空(1)俱怀逸兴壮思飞;!(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(2);草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)3.解释词语(1)蕴涵:(2)引经据典:(3)忌讳:(4)若无其事:(5)无端:4.句子仿写示例:最有意思的是云雀;时常从面前不远草丛中起飞;一面扶摇盘旋而上;一面不住唱歌;向碧蓝天空中钻去;仿佛要一直钻透蓝天。

第二部分阅读阅读下面文字;回答问题。

榆林秧歌“锣鼓唢呐一哇哇声;扭起秧歌唱太平;山也舞来水也舞;舞得人寿年也丰。

”一个地区的文化;归根到底是情感和精神的张扬。

如果说榆林信天游放飞的是情感;那么;榆林秧歌便是精神的狂飙。

作为文艺发展始祖的秧歌;很早便在榆林生根。

榆林秧歌形式多样;内容丰富。

一般是舞者扮成各种人物;手持道具;在音乐的伴奏下;进行亦歌亦舞的表演。

榆林秧歌有大场(俗称“大秧歌”)和小场(俗称“踢场子”)之分。

大场是大型集体歌舞;可加入高跷、旱船、龙灯、竹马、花鼓、腰鼓、霸王鞭等表演技巧。

规模宏大;气氛热烈;动作矫健豪迈;情绪欢快奔放。

小场是几个人表演的舞蹈、歌舞和小戏。

参加人数为二、四、六、八人;成双成对;男持彩扇;女舞彩绸;既刚健;又柔美;既洒脱;又细腻。

榆林秧歌也称陕北秧歌;历史悠久;形式多样。

逢年过节或喜庆之日;城乡群众普遍有闹秧歌的习惯。

现在的新秧歌在传统秧歌的基础上改革创新;以工农兵为主角;以歌颂新生活和欢庆丰收为主要内容。

在表演中突出“扭、摆、走、跳”;在三步一跳中;双臂连续左右摆动;随着节奏微微摇头摆脑;显得情致盎然;潇洒欢快;成为广大群众喜欢的一种民间舞蹈形式。

榆林秧歌的场子设计主要有:双过街、二龙出水、蛇蜕皮、卷白菜、九曲灯、梅花盛开等等。

伴奏乐器主要有锣、鼓、镲、唢呐。

基本乐谱有《长流水》、《大摆队》、《得胜回营》等。

人教版八年级下册初二语文《云南的歌会》同步练习

人教版八年级下册初二语文《云南的歌会》同步练习

《云南的歌会》同步练习一、民俗采风“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”,中国是个多民族的国家,各族的民俗文化异彩纷呈,请同学们动动脑筋,想一想,你还知道其他民族的民俗吗?二、测测你的注音速度!(又快又准!)迤()西蹲踞()譬()喻荆()条糯()米土坎()矗()起气氛()三、验验你的写字速度!(看你的了!)晨光xī_____微 lüè_____地飞去屋jǐ_____ chún_____朴ɡū_____桶避yì_____免灾忌huì_____四、做个小翻译!1.即物起兴:______________________________2.譬喻:__________________________________3.若无其事:______________________________五、你一定能准确理解语段后的问题?在昆明乡下,一年四季,本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。

由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞地走十里路。

有时赶车不及,还得原路退回。

这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。

马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。

有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。

这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。

最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。

直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。

鲁教版八上语文《云南的歌会》同步练习

鲁教版八上语文《云南的歌会》同步练习

《云南的歌会》同步练习1.根据拼音写出汉字。

蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻xī( )微忌huì( ) chún( )朴2.本文是一篇极富情趣的____________。

在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,依次是____________、____________、____________,三个场合各有侧重,分别侧重写了____________、____________、____________,文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。

3.阅读下面的选段,回答后面的问题。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。

(1)你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画?(2)这里是一段人物的描写,写了人物的面容、、。

(3)你认为这段描写好在哪里?(4)把它与课文后面练习二第二段文字进行比较,你更喜欢那一段文字?说说理由。

4.品读“山路漫歌”部分,然后回答下面的问题。

(1)“山路漫歌”这个片断几乎没有写所唱的歌,写了些什么内容?(2)作者描写景物运用了哪些手法?请你说说景物描写在文中的作用。

(3)作者为什么要写赶马女孩“嗓子通常并没有经过训练,有的还发哑带沙”。

5.应用迁移阅读下面的文字,然后作答。

听民歌①听过民歌。

②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。

③从小听的是闽北山歌。

曲调很简单,旋律似乎只有一句。

这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。

只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。

那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边豁开嗓子扯出一首首山歌。

没有应和,没有对答。

老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。

有时他根本发不出音。

老人走在牛群的背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。

八年级语文(下)云南的歌会 同步练习人教版

八年级语文(下)云南的歌会 同步练习人教版

云南的歌会同步练习一、基础演练1、根据拼音写出汉字。

蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻xī( )微忌huì( ) chún( )朴2、给加点的字注音。

即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 柞木林( )3、解释下列词语。

(1)若无其事:(2)扶摇直上:(3)别开生面:(4)引经据典:4、列夫·托尔斯泰是世界著名的大文豪,我国东晋诗人陶渊明历来被称为“田园诗人”。

请你写出他们各自有影响的作品一部或一篇。

列夫·托尔斯泰:陶渊明:5、请根据语境,续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;。

二、阅读快车(一)课内阅读这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。

1.你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画?2.这里是一段人物的________ 描写,写了人物的面容、________ 、________ 。

3.你认为这段描写好在哪里?4.请你学习这一段的写法,给你身边熟悉的人写一段肖像描写。

(100字左右)(二)课外阅读美丽○1从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。

○2一天,忽然来了登高远眺.的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间有了惊奇的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾.着香波的花海。

看那繁茂的样子,不知在被我发现之前,它已经在那里寂寞地开了多少日子。

○3无意间的发现令我惊喜,也唤起了我深深的内疚。

阳春时节,只顾追逐人流,陶醉于“桃红三尺,鸭绿一湾”的胜景,却忽略了身边这普普通通的树。

同步练习人教版八年级下语文 《云南的歌会》教材习题答案

同步练习人教版八年级下语文  《云南的歌会》教材习题答案

《云南的歌会》教材习题答案一、课文主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱,演唱的方式和内容都不相同。

想一想,与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比,云南的歌会有哪些特色,作者为什么会对云南的歌会感兴趣。

本题意在引导学生从整体上把握文章;同时力求调动学生的生活经验,加深学生对文章的理解。

“三种不同场合中的民歌的方式、内容的差异”参见“课文研讨”。

教师只需引导学生体会到云南歌会的淳朴自然、气势壮观等特点即可。

二、下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。

2.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。

自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。

人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。

(沈从文《边城》)这是一个发散性的问题,答案不强求一律,学生只要言之成理即可。

但教师一定要引导学生对语言进行细致分析、体味,切忌泛泛而谈,架空分析。

第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。

这段文字如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。

第二段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的情感倾向。

为了写出人物内在的精神风貌,作者运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美。

因此,这段文字显得飘忽灵秀。

这两段人物描写各有千秋。

第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。

三、课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。

这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。

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16云南的歌会
课上练习
1.给下面词语中加点的字注音,安拼音填字组词。

①迤.西_____ ②盘jù_____ ③柞.木______ ④晨光熹.微______
⑤张chí____不定⑥糯.米______
2.第2自然段中说“这是个生面别开的场所”,说说“别面生开”表现在哪里?
3.第5自然段是从哪些方面写“金满斗会”的“热闹”的?
4.文章的原题是“记忆中的云南跑马节”,课文改题为“云南的歌会”,想想编者这样改有道理吗?
5.作者以精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱,其中蕴涵了作者怎样的情感?
6.比较下面两组句子,体会一下每组中哪一句表达效果好,简述理由。

(1)①土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

②土坎边的粉蓝色报春花,在微风中轻轻摇动,那颜色像天空一样蓝。

(2)①最有意思的是云雀,时常从前面不远的草丛中起飞,一面向上飞,一面鸣叫,飞得很高很高。

②最有意思的是云雀,时常从前面不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住
唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

课外迁移
阅读下面的文章,回答后面的问题。

北京的春节
老舍
按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。

“腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。

这种特
制的粥是为祭祖祭神的。

这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁,核桃仁,瓜子,荔枝肉桂圆肉,莲子,花生米,葡萄干,菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农产展览会!
腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用的。

到年底,蒜泡得绿如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户就加紧的上年货,街上加多了货摊子——卖春联的,卖年画的,卖蜜供的,卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。

这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。

儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生,胶枣,榛子,栗子等)与蜜饯搀合而成的。

儿童们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝,空竹,口琴等——和年画儿。

儿童们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的使的喝的一切。

他们也必须给儿童赶做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

二十三日过小年,差不多就是过年的“彩排”。

在旧社会里,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,随着炮声把灶王的纸像焚化,美其名叫送灶王上天。

在前几天,街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的,糖形为长方块或为大小瓜形。

按旧日的说法:用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。

过了二十三,大家就更忙起来,新年眨眼就到了啊。

在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,必须把肉,鸡,鱼,青菜,年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,出了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。

元旦的光景截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹的纸皮;全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

同时,城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶,食品,和各种玩具。

北城外的大钟寺,西城外的白云观,南城的火神庙(厂甸)是最有名的。

可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们还正忙着彼此贺年,无暇及此。

到了初五六,庙会开始风光起来,小孩们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

白云观外的广场上有赛轿车赛马的;在老年间,据说还有赛骆驼的。

这些比赛并不争取谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。

元宵(汤圆)上市,新年的高潮到了——元宵节(从正月十三到十七)。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣服,可是它还不够美。

元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。

除了悬灯,广场上还放花盆。

在城隍庙里并且燃起火判,火舌由判官的泥像的口,耳,鼻,眼中伸吐出来。

公园里放起天灯,像巨星似的飞到天空。

男男女女都出来踏月,看灯,看焰火;街上的人拥挤不动。

在旧社会里,女人们轻易不出门,她们可以在灯节里得到些自由。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样有声有光的玩耍。

家中也有灯:走马灯——原始的电影——宫灯,各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。

大家还必须吃汤圆呀。

这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又照常做事,新年在正月十九结束了。

(选文有删节)
1.查字(词)典给下面词语中加点的字注音。

①寺观______ ②正月_____ ③间断_____ ④火炽_____
2.解释下面加点词语在句中的含义。

①二十三过小年,差不多就是过年的“彩排”。

彩排:
②元旦的光景截然不同:……元旦:
3.说说北京人过春节都有哪些活动,有什么讲究,反映了北京人怎样的心态和生活?
4.文中对“元宵节”写得具体细致,说说作者用了什么手法,写出了“元宵节”怎样的特点?
5.老舍的语言平易简约,试从文中找出几例加以体会。

16 云南的歌会课上练习答案
1.①yí;②踞;③zuò;④xī;⑤弛;⑥nuò。

2.对歌的双方都藏起来,不是面对面对唱。

3.参加的人多;参加的面广;聚会的时间长等。

4.说有道理或没道理都行,只要言之成理即可。

5.表达了对自然、对人、对艺术的品味可赞赏,抒发了对生活、人生的由衷赞美之情。

6.(1)①句好。

该句运用拟人的手法写出了报春花的形态,形象地写出了报春花的颜色。

(2)②句好。

句中用“唱歌”表现鸟的欢快,用“钻”字形象地写出了鸟儿飞得既快又高。

(意思对即可)课外迁移 1.①gunà;②zhēng;③jiàn;④chì。

2.①提前过年的意思;②农历正月初一。

3.过腊八,吃腊八粥,泡腊八蒜;过小年,祭灶王;过除夕,贴春联,吃团圆饭,放鞭炮;过元旦,拜年待客;过元宵节,吃汤圆,逛灯会等等。

反映了北京人开心、快乐的心态和丰富多彩浓郁和乐的生活。

4.运用对比的写法,突出了元宵节既热闹、体面又壮美的特点。

5.能找出例句谈出体会即可。

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