要坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论指导工作
改革开放必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
改革开放必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论作者：李荣亮张维真来源：《求知》 2019年第1期在庆祝改革开放40周年大会讲话上，习近平总书记再次强调“必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论”，并把它作为改革开放40年积累的宝贵经验“九个必须坚持”之一加以概括。
40年改革开放的实践证明，只有坚持了具有根本性、全局性、基础性的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，才能解决好改革发展稳定的关系，走出一条正确的道路，保证改革进程富有成效地开展，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。
一、辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是中国共产党人的看家本领辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是“伟大的认识工具”，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
在十八届中央政治局第十一次集体学习中，习近平要求全党认真学习历史唯物主义基本原理和方法论，深化对历史发展规律的认识，能动地推进各项工作向前发展；在第二十次集体学习中，习近平强调要坚持运用辩证唯物主义世界观方法论，提高解决我国改革发展基本问题的本领。
在纪念马克思诞辰200周年的讲话中，习近平总书记着重指出，“要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好”。
要“全面掌握”“坚持和运用”辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，“更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义”。
40年改革开放的成功，离不开辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论的指导。
运用辩证、矛盾观点分析三者的关系，改革就是求变，发展就是求新，稳定则要求在改革求变发展求新的过程中要保持一个合理的度，保持一个秩序，能够正确处理秩序与进步的关系。
纪检 世界观和方法论
世界观和方法论对纪检工作具有重要的指导意义。
以下是一些关于纪检工作中如何运用辩证唯物主义的世界观和方法论的建议：
1. 坚持实事求是的原则。
实事求是是马克思主义的根本观点，也是做好纪检工作的基本原则。
在纪检工作中，要始终坚持从实际出发，以事实为依据，不夸大、不缩小、不歪曲问题，认真调查核实情况，确保反映的问题真实准确。
2. 树立正确的权力观。
权力观是人们对权力的根本看法和态度。
在纪检工作中，要时刻牢记自己的职责使命，清醒认识手中的权力是人民赋予的，必须用来为人民谋利益。
要坚持依法用权、公正用权、廉洁用权，自觉接受监督，切实防止权力滥用。
3. 坚持群众路线的工作方法。
群众路线是我们党的根本工作路线。
在纪检工作中，要深入了解群众的需求和诉求，倾听群众的声音和意见，积极回应社会关切，解决人民群众反映强烈的突出问题。
同时，要加强与相关部门的协作配合，形成合力解决问题。
4. 注重实践检验真理的方法。
实践是检验真理的唯一标准。
在纪检工作中，要坚持实践导向，通过实践来验证理论是否正确、政策是否可行、措施是否有效。
同时，也要善于总结经验教训，不断完善制度机制，推动纪检工作的科学化、规范化、法治化。
总之，在纪检工作中运用辩证唯物主义的世界观和方法论，需要始终保持客观、全面、系统的思维方式，不断提高自身的政治素质和能力水平，切实履行好党章赋予的职责和使命。
辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论
辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论毛泽东同志曾经说过，马克思主义有几门学问，但基础的东西是马克思主义哲学。
他在革命战争年代写下的《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》等著作，在社会主义建设时期写下的《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作，灵活运用了辩证唯物主义世界观和方法论，形成了具有鲜明中国特色的马克思主义哲学思想，为我们党掌握和运用辩证唯物主义树立了光辉典范。
邓小平同志非常善于运用辩证唯物主义解决实际问题。
他强调，必须抓住社会主义初级阶段的主要矛盾，坚持以经济建设为中心；必须用实践来检验我们的工作，坚持“三个有利于”标准；必须坚持“两手抓、两手都要硬”、“摸着石头过河”，处理好计划和市场、先富和共富等关系。
江泽民同志指出：“如果头脑里没有辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观，就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物，把握事物发展的规律”。
胡锦涛同志也说过，“辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征”，要学习掌握马克思主义哲学，努力提高探索解决新时期基本问题的本领。
今天，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好。
当前，结合我国实际和时代条件，学习和运用辩证唯物主义世界观和方法论，要注重解决好以下几个问题。
第一，学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。
世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。
恩格斯指出：“世界的真正的统一性在于它的物质性，而这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明的，而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。
“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果
“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果。
这个方法论以马克思主义基本原理为指导，结合当代社会发展的新情况、新问题和新任务，总结出了六个必须坚持的原则，以引导我们正确分析和解决当前的理论和实践问题。
首先，我们必须坚持实事求是的原则。
实事求是是马克思主义哲学方法论的核心要求，它要求我们从客观实际出发，对问题进行科学分析，不把个人主观看法作为判断依据。
只有准确把握客观事物的本质和规律，才能找出解决问题的正确方法和途径。
其次，我们必须坚持辩证唯物主义的原则。
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，它要求我们从辩证的角度思考问题，认识事物的矛盾和发展规律，善于运用辩证方法分析问题，找到事物发展的内在矛盾和根本矛盾，以便解决问题的矛盾冲突。
第三，我们必须坚持历史唯物主义的原则。
历史唯物主义是马克思主义对历史发展规律的科学观点，它强调历史事物和社会现象的发展是有规律可循的，要善于总结历史经验，学习和借鉴历史教训，以便更好地认识当代社会问题，为未来社会发展提供指导。
第四，我们必须坚持人民立场的原则。
人民立场是马克思主义政治学的重要观点，要求我们始终以人民的利益为出发点和落脚点，关注人民群众的根本利益，解决人民群众的实际困难，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。
第五，我们必须坚持全面发展的原则。
全面发展是马克思主义发展观的核心要求，强调经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的协调和全面发展。
要坚持经济建设为中心，加强各个领域的协调发展，推动社会主义事业全面进步。
最后，我们必须坚持党的领导的原则。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国革命和建设事业的根本保证。
要充分发挥党的领导的核心作用，坚持党中央集中统一领导，深入贯彻党的路线、方针、政策，坚持党的先进性，保证党始终与人民同呼吸、共命运。
总之，马克思主义世界观方法论的“六个必须坚持”，是马克思主义理论的最新成果，是我们思考和解决当代社会问题的重要指南。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论一、本文概述本文旨在深入探讨和阐述坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的重要性和意义。
辩证唯物主义和历史唯物主义作为马克思主义的世界观和方法论，为我们提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。
本文将首先概述辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，然后分析在当前时代背景下坚持这一世界观和方法论的必要性，最后探讨如何在实践中运用辩证唯物主义和历史唯物主义，以推动社会的发展和进步。
辩证唯物主义强调事物的普遍联系和发展变化，认为事物内部的矛盾是推动事物发展的根本动力。
历史唯物主义则从物质生产的角度出发，揭示了人类社会发展的客观规律，认为物质生产力是社会发展的决定性力量。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，就是要用全面的、联系的、发展的观点看待世界，用科学的态度分析和解决问题，推动社会的进步和发展。
在当前时代背景下，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论具有重要的现实意义。
随着全球化的发展和信息技术的快速进步，世界正处于大发展大变革大调整时期，各种社会矛盾和问题层出不穷。
只有坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，才能准确把握时代发展的脉搏，有效应对各种风险和挑战，推动社会的和谐稳定和持续发展。
因此，本文将从理论和实践两个方面，深入探讨和阐述坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的重要性和意义。
通过分析和研究，我们将更好地理解和运用这一强大的思想武器，为推动社会的发展和进步贡献智慧和力量。
二、辩证唯物主义的核心观点辩证唯物主义，作为马克思主义的世界观和方法论，其核心观点在于承认世界的普遍联系和发展变化，以及这种变化中的内在矛盾性。
辩证唯物主义强调，事物的发展不是孤立的、静态的，而是在内部矛盾和外部环境的相互作用下不断运动和变化的。
这种变化遵循着一定的规律，即对立统一规律，即矛盾是事物发展的源泉和动力。
辩证唯物主义认为，矛盾是普遍存在的，它不仅存在于自然界，也存在于人类社会和人的思维中。
辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论读后感
辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论读后感学习完辩证唯物主义非常的有收获。
辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，是中国共产党人认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。
中国共产党人必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，全面掌握和更加自觉地运用辩证唯物主义的世界观和方法论，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
辩证唯物主义是由一系列原理和范畴构成的博大精深、与时俱进的理论体系。
在这个理论体系中，世界的物质统一性原理、事物的矛盾运动原理、认识的能动反映原理，是它的三个基本原理。
以这三个基本原理为主要内容所构成的辩证唯物主义的理论大厦，就是马克思主义哲学的科学世界观。
世界的物质统一性原理从物质与运动、物质与规律、物质与意识、自然存在与社会存在、自然规律与社会规律的相互关系中揭示了世界的物质统一性，是辩证唯物主义的唯物论基础，也是观察、分析、解决一切问题的立足点和出发点；事物的矛盾运动原理以对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律揭示了事物矛盾运动的根据、事物矛盾运动的过程、事物矛盾运动的趋势，是辩证唯物主义的基本内容，也是观察、分析、解决一切问题的方法论基础；认识的能动反映原理从认识的实践基础、认识的辩证运动、检验认识的真理性标准以及真理与价值的统一揭示了认识世界、改造世界的基本规律，是辩证唯物主义的实践论基础，也是观察、分析、解决一切问题的主体性依据。
辩证唯物主义的三个基本原理是相互依存、密不可分的。
辩证唯物主义认为，物质是标志客观实在的哲学范畴，运动是物质的根本属性和存在方式，世界就是事物的矛盾运动，人的认识就是掌握事物矛盾运动的规律，人的实践就是依据事物矛盾运动的规律改造世界，实现自己的价值追求。
“物质”范畴是辩证唯物主义的基石，“矛盾”范畴是辩证唯物主义的灵魂，“规律”范畴是辩证唯物主义的实质，“实践”范畴是辩证唯物主义的核心。
用世界观方法论推动工作的思路举措
世界观方法论在工作中的应用世界观方法论是一种系统性的思维方式，它可以帮助我们更加全面、深刻地理解事物，更加准确地把握问题的本质。
在工作中，合理运用世界观方法论不仅可以提高工作效率，还可以有效解决问题，推动工作的进展。
下面就世界观方法论在工作中的应用，结合实际案例进行一些思路和举措的探讨。
一、建立正确的世界观在工作中，我们需要建立正确的世界观。
只有正确的世界观才能帮助我们把握世界的本质和规律，才能指导我们正确地处理问题和开展工作。
所谓正确的世界观，就是要立足于实事求是的认识世界方法，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，正确看待世界、看待问题，更好地推动工作的开展。
二、明确工作的目标和意义在做任何工作之前，都需要明确工作的目标和意义。
只有明确工作的目标和意义，我们才能更好地聚焦问题和资源，更好地推动工作的进展。
这就需要我们运用世界观方法论，站在全局的角度去思考问题，分析问题的本质和内在联系，明确工作的目标和意义，为工作的顺利进行提供有力的保障。
三、运用系统思维方法在处理复杂的工作问题时，我们需要运用系统思维方法。
系统思维是一种把握事物整体和局部、事物内部和外部之间相互联系的思维方式。
它可以帮助我们更加全面、准确地分析问题，更加有效地推动工作的进展。
在制定公司发展战略时，我们需要充分考虑市场环境、技术条件、人才资源等诸多因素，这就需要我们有系统思维的能力。
四、深入研究问题的本质和规律在工作中，我们需要深入研究问题的本质和规律。
只有深入研究问题的本质和规律，我们才能找到解决问题的方法和路径，推动工作的顺利进行。
在解决市场萎缩问题时，我们需要深入分析市场的内在规律，找准市场萎缩的原因，制定相应的对策。
这就需要我们在工作中不断深入研究问题的本质和规律。
五、善于运用辩证法在工作中，我们需要善于运用辩证法。
辩证法是一种把握事物矛盾的思维方式，它可以帮助我们更加准确地把握事物的内在矛盾和运动规律，更好地推动工作的开展。
辩证唯物主义对教育学的贡献与指导作用
辩证唯物主义对教育学的贡献与指导作用辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是中国共产党思想路线的重要组成部分。
它是指导我们认识和改造世界、研究和认识事物发展规律的方法和观点。
辩证唯物主义立足于唯物主义，坚持辩证法，阐明事物发展的根本规律，强调人的自主性，是一种深刻的世界观和方法论。
在教育学领域，辩证唯物主义的理论是对教育事业产生深远影响的重要理论基础。
首先，辩证唯物主义倡导全面、具体的分析事物，不抽象化、片面化看问题。
在教育教学实践中，我们不能只看到学生的知识水平，还要关注他们的思维方式、道德情操等方面，因此，辩证唯物主义指导我们全面发展学生，教育要关注学生成长的各个方面，推动学生全面发展。
其次，辩证唯物主义提倡实事求是，注重实践和理论相结合。
在教育教学实践中，辩证唯物主义指导我们注重教学实践，注重学生的学习体验，根据实际情况制定教学计划，不断改进教学方法，使教学更加贴近实际，更有针对性。
同时，辩证唯物主义也要求我们理论联系实际，不脱离实际问题空谈理论，要紧密结合课堂实际，注重培养学生的实践能力和创新精神。
再次，辩证唯物主义强调人的自主性和能动性。
在教育教学中，我们要尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和积极性，引导他们自主学习，培养他们的创造精神和批判思维。
因此，辩证唯物主义指导我们关注学生的发展需要，尊重学生个体差异，发挥学生的主体作用，促进学生全面发展。
最后，辩证唯物主义提倡全面发展，注重整体性和系统性。
在教育教学实践中，我们不能片面追求某一方面的发展，要关注学生的各个方面，促进学生全面发展。
辩证唯物主义指导我们把握教育的总体目标，推动教育整体改革，促进教育事业的全面发展。
总之，辩证唯物主义对教育学的贡献与指导作用是不可替代的。
辩证唯物主义的理论深刻地影响着我们的教育教学实践，为我们提供了强大的理论武器和方法论指导。
我们要深入学习和理解辩证唯物主义理论，把它运用到教育实践中去，推动教育事业的全面发展，培养更多拥有创造力和创新精神的优秀学生，为建设社会主义现代化强国贡献力量。
“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果
“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果，它对于我们深入理解和运用马克思主义世界观具有重要指导意义。
以下我将依次介绍这六个必须坚持：第一，必须坚持辩证唯物主义。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，强调宇宙的客观性、物质的本质以及事物发展的辩证规律。
我们必须树立全面、科学的世界观，正确对待和认识世界，坚信事物具有内在的规律和运动趋势。
第二，必须坚持历史唯物主义。
历史唯物主义是马克思主义的历史观，指出历史是社会发展的客观过程，人类社会是由生产力、生产关系和上层建筑构成的。
我们必须从历史的角度来认识和解释社会现象，揭示历史的规律和发展的趋势。
第三，必须坚持实践是认识的基础。
实践是认识的来源和检验的标准，只有通过实践才能更好地认识世界，实现理论与实践的统一。
我们必须注重实践的创造性和实用性，努力改变和创造社会现实。
第四，必须坚持群众观点。
群众是历史的创造者和社会发展的动力，只有贴近群众、了解群众、依靠群众，才能推进社会变革和实现人民的根本利益。
我们必须始终聆听群众的声音，关注群众的需求，团结和引导群众，为群众谋幸福、谋发展。
第五，必须坚持实事求是。
实事求是是马克思主义的思想方法，强调理论要与实践相结合，分析问题要实事求是、客观公正，避免主观主义和宗派主义的倾向。
我们必须根据实际情况，做到理论联系实际，把握规律，推动工作落到实处。
第六，必须坚持开放包容。
开放包容是马克思主义的精神品质，要求坚持真理标准、认同多样性和接纳不同意见。
我们必须保持开放的思想态度，积极参与国际交流与合作，吸纳其他文化的营养并与之交流互鉴，推动马克思主义不断发展和完善。
总之，“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果，它深化了我们对马克思主义的理解和运用，对于推动经济社会的发展、建设社会主义事业具有重要的指导作用。
我们要不断学习、研究和运用这一方法论，进一步提高我们的马克思主义思想水平。
坚持运用辩证唯物主义世界观方法论 提高解决我国改革发展基本问题本领
坚持运用辩证唯物主义世界观方法论提高解决我国改革发展基本问题本领作者：来源：《党建》2015年第02期中共中央政治局1月23日下午就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。
中共中央总书记习近平在主持学习时强调，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。
吉林大学孙正聿教授就这个问题进行讲解，并谈了意见和建议。
中共中央政治局各位同志认真听取了他的讲解，并就有关问题进行了讨论。
习近平在主持学习时发表了讲话。
他指出，今天，十八届中央政治局进行2015年第一次集体学习，学习内容是辩证唯物主义基本原理和方法论。
2013年，我们进行第十一次集体学习时安排了历史唯物主义基本原理和方法论。
安排这两次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解。
习近平强调，要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。
当代中国最大的客观实际，就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点，不能脱离这个基点。
既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变，也要看到我国经济社会发展每个阶段呈现出来的新特点。
经过30多年改革开放，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越，我国基本国情的内涵不断发生变化，我们面临的国际国内风险、面临的难题也发生了重要变化。
我们提出要准确把握、主动适应经济发展新常态，就是适应国际国内环境变化、辩证分析我国经济发展阶段性特征作出的判断。
准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点，使主观世界更好符合客观实际，按照实际决定工作方针，这是我们必须牢牢记住的工作方法。
学习《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》心得体会.doc
学习《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》心得体会学习《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》心得体会哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。
辩证唯物主义作为马克思主义的哲学基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，是中国共产党人的世界观和方法论，为我国哲学社会科学繁荣发展提供了不竭智慧源泉和强大思想动力。
当今时代是社会大变革的新时代，也是哲学社会科学大发展的新时代，哲学社会科学要更好发挥作用，根本在于坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，不断接受马克思主义哲学的智慧和思想滋养，积极为我们党治国理政提供理论支撑和智力支持，更好地担负起时代和历史赋予的光荣使命。
一、坚持辩证唯物主义，推动哲学社会科学进一步把握客观实际，贯彻实事求是思想路线，更好发挥理论武装的作用习近平总书记指出：“世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。
”（习近平：《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》）辩证唯物主义揭示了包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
哲学社会科学要遵循这一原理，坚持一切从客观实际出发，以中国实际为研究起点，认清世情、国情、党情，把握历史方位，揭示我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势，在此基础上更好发挥理论武装的能动作用。
当代中国最大的实际是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、把握未来、制定政策、推进事业的客观基点，也是我国哲学社会科学研究的客观基点。
客观实际不是一成不变，而是不断发展变化的，我们既要看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，也要看到我国经济社会发展不同阶段呈现出来的新变化新特点，从而使我们的主观世界更好地符合客观实际，从实际出发制定工作的方针政策。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，从经济全球化遭遇逆风、世界经济增长新旧动能转换，到国际政治中不确定性上升、传统和非传统安全风险相互交织，无不体现出世界经济深度调整、国际体系加剧演变的时代特征。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的理论基础，它们提供了一种科学的世界观和方法论，帮助我们理解和改造社会现实。
下面我将分别从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度，对其世界观和方法论进行阐述，并说明它们之间的关系。
一、辩证唯物主义：对世界的根本特点的认识辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，它通过对事物的辩证分析，揭示了事物的本质和发展过程。
辩证唯物主义的世界观包括以下几个要点：1.宇宙是一个无始无终、永恒发展的物质世界。
辩证唯物主义认为物质是客观存在的基础，它既包括宏观世界的物质形态，也包括微观世界的粒子。
宇宙是一个复杂的整体，各种事物之间相互联系、相互作用，形成了各种形态的发展变化。
2.事物的本质是矛盾的统一。
辩证唯物主义认为，一切事物都是由矛盾构成的。
矛盾是事物发展的内在动力，没有矛盾就没有世界的运动和变化。
同时，矛盾又不是单纯地对立着的，而是通过斗争、转化与统一的过程，实现着事物的发展。
3.发展是事物的根本属性。
辩证唯物主义强调一切事物都是在不断发展变化的。
发展是通过矛盾的斗争和转化而实现的，既是量的逐渐积累，又是质的飞跃。
辩证唯物主义对于事物发展的认识有力地否定了旧的形而上学观点，强调了发展的普遍性和不可逆性。
4.实践是认识世界的基础。
辩证唯物主义认为，人类通过实践来认识和改造世界。
实践是人的物质活动的总和，包括生产实践、阶级斗争、科学实验等。
通过实践，人们能够不断地认识世界，开拓人类社会的发展空间。
基于辩证唯物主义的世界观，马克思还进一步发展了历史唯物主义，提出了社会科学的方法论。
二、历史唯物主义：对社会历史的认识方法历史唯物主义是对社会历史发展进行科学分析的方法论，它包含以下几个要点：1.社会历史是按一定规律发展的。
历史唯物主义认为，社会历史不是凭空产生的，而是由生产力和生产关系的变革推动。
通过对社会历史的研究，我们可以揭示社会发展的规律和趋势，为指导社会变革提供科学的依据。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的马克思主义纲领性文献
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的马克思主义纲领性文献马克思主义是一种科学的社会理论，是马克思主义者团结行动的理论依据和行动指南。
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论是马克思主义的基本立场和方法，它们是相辅相成、紧密联系的。
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，历史唯物主义是马克思主义的历史观和发展观基础。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，它认为一切事物都是由矛盾构成、发展和变化的。
辩证唯物主义强调相对的绝对、对立统一、事物的矛盾运动、质量和数量的转化等基本原理。
唯物主义强调物质是世界的根源和基础，强调物质决定意识，反对宗教唯心主义和唯心主义。
辩证唯物主义方法论作为马克思主义的独特方法，运用辩证分析方法揭示事物本质和发展规律，揭示社会发展的内在矛盾和动力，为认识和改造世界提供了科学的方法。
历史唯物主义是马克思主义的社会理论基础，它是辩证唯物主义在社会历史领域的具体运用。
历史唯物主义认为社会历史是按照一定规律进行的，经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系，阶级矛盾是社会发展的动力。
历史唯物主义分析了社会发展的一般规律，研究了阶级斗争和社会革命的规律，提出了无产阶级革命和社会主义改造的理论和实践。
马克思主义坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论有着重要的意义。
首先，这些方法论能够帮助我们认识世界，揭示事物的本质和发展规律，把握社会历史的方向和趋势。
其次，这些方法论能够指导我们实践，根据事物的发展规律和社会历史的规律，有针对性地开展社会改革和革命。
再次，这些方法论能够培养马克思主义者的思维方式和工作方法，增强改造世界的能力和智慧。
要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论，必须还要全面准确地理解和运用这些方法论。
首先，要深入学习马克思主义文化和哲学理论，系统掌握辩证唯物主义思想。
其次，要学习马克思主义的社会理论和历史理论，深入研究社会历史的发展规律和社会革命的规律。
再次，要联系实际，结合具体的社会历史条件，具体分析具体问题，把握社会矛盾和动力。
辩证唯物主义思想在法律工作中的体现和运用
辩证唯物主义思想在法律工作中的体现和运用作者：高进峰来源：《法制与社会》2019年第09期摘要马克思辩证唯物主义是科学的世界观和方法论，贯穿立法、执法、司法的全过程，法律工作是法学理论与法治实践的结合，是法学和哲学的结合，只有充分认识辩证唯物主义在法律工作中的体现，运用辩证唯物主义思想去指导法律工作，促使法律工作者坚持辩证唯物主义，达到辩证思维和法治思维的完美统一，才能推动法律工作科学的发展。
关键词辩证唯物主义法律工作刑事诉讼作者简介：高进峰，三峡大学法学与公共管理学院硕士研究生，湖北省宜昌市夷陵区人民检察院，研究方向：马克思主义法学理论与法治实践。
中图分类号：B027 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标识码：A ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;DOI：10.19387/ki.1009-0592.2019.03.356中国有句老话，是“人生在世”，人是怎么生活在这个世界上？对这个世界抱有怎样的态度？这是人生最根本的问题，却也是哲学问题，说起哲学，都会觉得深奥和空洞，觉得离我们很遥远，其实我们思考每个问题，办每件事，都想达到完美的结果，整个过程就是自觉不自觉的在运用哲学上的认知观和方法论。
生与死，得与失……世间所有的事情都是哲学问题。
而辩证唯物主义是马克思主义哲学的活的灵魂，是一种系统并科学的逻辑理论思维方式，是马克思、恩格斯在对自然科学和社会科学及思维科学总结的产物，辩证唯物主义实现了人们对世界的本质及其普遍特征和规律的认识和理解。
而社会主义法治理念的渊源就是马克思主义法律思想，社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，所以辩证唯物主义与法律工作息息相关，必须充分认识到辩证唯物主义在法律工作中的体现，充分发挥辩证唯物主义思想对法律工作的指导作用。
一、辩证唯物主义思想在法律工作中的体现辩证唯物主义是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般的规律的科学，是科学的世界观和方法论，是我们观察世界认识事物，分析、研究、处理各种复杂问题的根本方法，而法律工作充满着智慧和矛盾，处处都在体现着辩证唯物主义的基本观点。
习思想课后思考题
习思想课后思考题如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范？“工欲善其事，必先利其器。
”辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义世界观和方法论，是指导共产党人不断前进的强大思想武器。
习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一。
这一思想，秉持人民至上、彰显历史自觉、坚持实事求是、突出问题导向、强化战略思维、发扬斗争精神，为推进党和国家事业发展提供了科学指引，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范。
这一思想秉持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持为了人民和依靠人民的辩证统一。
人民是历史的创造者，是真正的英雄。
坚持人民至上，是坚持历史唯物主义的根本体现，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一根红线。
习近平总书记是在人民中成长起来的、深受人民爱戴的人民领袖。
“我是人民的勤务员”、“我将无我，不负人民”，是他对人民的深情告白和铿锵誓言。
无论是打赢脱贫攻坚战，还是解决人民最关心最直接最现实的利益问题，无论是推进平安中国、健康中国、美丽中国建设，还是坚持“人民至上、生命至上”打赢疫情防控阻击战，习近平总书记都对人民利益尽心尽责，对百姓冷暖念兹在兹，始终把人民放在心中最高位置，始终保持同人民群众的血肉联系。
习近平新时代中国特色社会主义思想是为人民代言、为人民立言的科学理论，实质上就是“人民至上论”、“人民幸福论”，充分展现了“以百姓心为心”的真挚情怀和“依靠人民创造历史伟业”的博大境界。
这一思想彰显历史自觉，深刻洞察把握我们党、国家和民族的历史使命，坚持客观规律性和主观能动性的辩证统一。
历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的，只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。
习近平总书记注重从历史、现实、未来的贯通中把握历史规律和发展趋势，联系5000多年中华文明史来思考中华民族的前途命运，联系500多年世界社会主义发展史来认识社会主义运动的前进方向，联系中国近代以来180多年奋斗史来理解中华民族伟大复兴的正确道路，联系100年革命、建设、改革的历程来把握党的历史方位和历史使命，展现了“思接千载、视通万里”的政治眼界和历史思维。
对六个必须坚持是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的典范的看法 -回复
对六个必须坚持是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的典范的看法-回复"六个必须坚持"是的基本路线的核心要求，它指的是坚持中国共产的领导、坚持无产阶级政性质、坚持人民民主专政、坚持中国特色社会主义道路、坚持农业集体化的道路和坚持社会主义改造道路。
这六个方面都是中国共产的基本政治信仰和斗争目标，其中有两个的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。
以下将逐步回答对这六个必须坚持的看法，展示辩证唯物主义与历史唯物主义在这六个方面的运用。
首先，坚持中国共产的领导。
辩证唯物主义和历史唯物主义中关于政领导的理论，揭示了人类社会历史发展的规律。
中国共产作为马克思主义政，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，能深刻认识阶级斗争的必然性和的领导的必然性。
只有坚持中国共产的领导，才能保证和人民实现辩证唯物主义和历史唯物主义的科学理论的指导。
其次，坚持无产阶级政性质。
辩证唯物主义和历史唯物主义的政治经济学原理，揭示了社会存在决定社会意识的必然联系。
无产阶级政性质的重要性正是基于这一原理。
辩证唯物主义和历史唯物主义让我们认识到，只有无产阶级掌握政权，才能消灭剥削与压迫，实现共产主义。
第三，坚持人民民主专政。
辩证唯物主义和历史唯物主义强调人民的利益至上，人民是历史的创造者和社会发展的主体。
人民民主专政是辩证唯物主义和历史唯物主义的原则之一，它体现了人民掌握国家政权的权利和根本利益。
只有人民站起来，才能实现人民的民主权力，才能实现社会主义现代化。
第四，坚持中国特色社会主义道路。
辩证唯物主义和历史唯物主义认为，具体的历史条件会影响社会变革的方式和路径。
中国特色社会主义道路的提出，是在充分考虑中国特殊国情的基础上，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义理论，探索出适合中国国情的社会主义发展道路。
第五，坚持农业集体化的道路。
辩证唯物主义和历史唯物主义认为，生产资料的社会化是社会变革的必然要求。
农业集体化是在深入分析中国农村经济基础的基础上，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的理论，实现了对生产方式的社会主义改造。
18431410_改革开放必须坚持辩证唯物主义的世界观和方法论
百年潮>>>>>>>>>改革开放必须坚持辩证唯物主义的世界观和方法论冯 俊改革开放40年来，中国取得举世瞩目的历史性成就，原因是多方面的，其中一个重要的原因就是，中国共产党在领导中国改革开放的历史进程中始终坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，自觉运用马克思主义的世界观和方法论。
正确理解解放思想和实事求是的关系，处理好改革开放中能改和不能改的关系、变与没有变的关系。
改革开放是从解放思想开始的，关于真理标准问题的讨论，为改革开放拉开了序幕。
解放思想和实事求是紧密联系、相辅相成，二者在本质上是一致的。
改革开放涉及举什么旗、走什么路的大是大非问题，我们要保持头脑清醒，要坚持正确方向，处理好能改的和不能改的关系，应该改、又能改的坚决改，不应该改的坚决守住，不能改的坚决不改，保持改革的定力，决不能犯颠覆性的错误。
要从我国国情出发、从经济社会发展实际出发，有领导有步骤地进行改革，这就是实事求是的态度。
学习掌握事物矛盾运动的基本原理，处理好全面深化改革整体推进和重点突破的关系。
矛盾是普遍存在、客观存在的。
不回避矛盾，敢于斗争，善于解决矛盾，这才是正确的态度。
对待矛盾的正确态度，应该是直面矛盾，并运用矛盾相辅相成的特性，在解决矛盾的过程中推动事物发展。
全面深化改革是整体推进和重点突破的统一，要坚持整体推进，学会十个指头弹钢琴。
整体推进不是平均用力、齐头并进，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节，坚持“两点论”和“重点论”的统一。
学习掌握认识和实践辩证关系的原理，处理好改革开放中顶层设计和摸着石头过河的关系。
改革开放过程也是一个不断摸索、汲取人民群众智慧的过程。
摸着石头过河是富有中国智慧的改革方法，既符合中国国情，也符合马克思主义的认识论和实践论。
在改革开放的初期，我们的主要方法是摸着石头过河，随着改革开放的不断深入和全面深化，经验积累越来越丰富，对于改革规律的认识越来越深刻，顶层设计也显得越来越重要。
在“两个结合”中涵养科学世界观和方法论
在“两个结合”中涵养科学世界观和方法论作者：刘长军来源：《前线》2023年第11期[摘要] 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，开辟了马克思主义世界观和方法论的新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的生成逻辑包含总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的历史逻辑，在“两个结合”中传承创新、融会贯通、互相成就的理论逻辑，在解决社会矛盾和问题的现实要求中科学回答时代课题的实践逻辑。
牢牢把握党的创新理论的世界观和方法论的生成逻辑，不断推进实践基础上的理论创新，是新征程上坚持和发展中国特色社会主义的时代要求。
[关键词] 世界观和方法论；“两个结合”；生成逻辑；中国特色社会主义[中图分类号] D610.4 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2023）11-0009-04万物得其本者生，百事得其道者成。
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的逻辑使然，是在“两个结合”中继续推进理论创新的科学方法，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了深刻历史逻辑、厚重理论逻辑、扎实实践逻辑的有机统一。
只有牢牢把握党的创新理论的世界观和方法论的生成逻辑，不断深化对贯穿其中的立场观点方法的规律性认识，知其言更知其义、知其然更知其所以然，才能在充满光荣与梦想的征途中不断书写新的壮丽诗篇。
总结历史经验、把握历史规律、增进历史主动的历史逻辑欲知大道，必先为史。
恩格斯指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。
”1科学的世界观和方法论作为历史的产物，是在一定的历史条件下产生的时代精神的精华，是经历史长河大浪淘沙所沉淀下来的文明的活的灵魂，因而在不同时代具有完全不同的形式和完全不同的内容。
从中国共产党的大历史观和世界社会主义500年历史的大视野来看，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的重要历史交汇点上，不断创新发展马克思主义世界观和方法论、不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的历史责任的逻辑必然。
运用辩证唯物主义世界观来指导实践
运⽤辩证唯物主义世界观来指导实践2019-09-06摘要：树⽴正确的辩证唯物主义世界观，运⽤辩证唯物主义观点去观察问题、认识问题和解决问题。
将物质的第⼀性，认识的第⼆性观点运⽤到实践当中来理解辩证唯物主义。
运⽤辩证唯物主义⽅法论来指导中国改⾰的具体实践，坚信中国⾛社会主义道路的正确性。
关键词：运⽤辩证唯物主义世界观实践辩证唯物主义（辩证唯物论）是马克思主义的⼀种哲学理论，是将唯物主义和辩证法有机地统⼀起来的科学世界观。
恩格斯说：“世界的真正的统⼀性是在于它的物质性”①。
学习马克思主义哲学，就要树⽴正确的辩证唯物主义世界观，学会运⽤辩证唯物主义观点去观察问题、认识问题和解决问题。
辩证唯物主义认为事物是客观存在的，它不以⼈们对它的认识与否⽽确⽴其存在与否。
辩证唯物主义具备的科学性、现实性、具有普遍指导性为我们在现实⽣活中正确认识问题、分析问题和处理问题提供了科学的⽅法论。
⼀、学习辩证唯物主义；坚持实践是检验真理的唯⼀标准检验真理的标准只能是社会实践。
在进⾏社会主义建设的新时期，在改造客观世界的活动中，我们善于⽤实践把思想和客观世界联系起来。
对于那些符合辩证唯物主义学说的思想，⽽且根据社会活动所提出的的理论，都要在实践中进⾏检验。
遵循理论来源于实践，⼜能够正确指导实践。
我们在学习辩证唯物主义理论的时候，要掌握这样的精神实质，发挥理论的指导作⽤。
客观世界在不断地发展，⼈民的社会实践活动也在不断地发展，新事物新问题层出不穷，这就要求我们⽤实践来检验我们在社会主义建设时期提出的新观点。
我们不仅承认实践是检验真理的标准，⽽且要从发展的观点来看待实践的标准。
辩证唯物主义认识论关于实践标准的绝对性和相对性辨证统⼀的观点，就是我们思想，理论不断地接受实践的检验。
②说：“客观现实世界的变化运动永远没有完结，⼈们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。
”（《实践论》）强调实践是检验真理的标准，强调在实践中对于真理的认识永远没有完结，也就是说，我们的认识不可能⼀次完成或最终完成。