二年级语文上册复习资料(汇总)
二年级语文上册总复习资料资料
第一单元一、会读的词语。
二、听写拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店生字词语染红层叠翠绿 凉爽登山梨树 灯笼 燃烧 勤劳仙人 石盘 高粱山峰胳膊当然 著名 形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声 展开观察菊花 残破 橙汁橘子斜风细雨 要求平凡 胜利景色宜人春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染苹果劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经甲板豆芽知识 纷纷如果好事娃娃山洼第二单元一、 会读词语。
喂鸽子做航模一株 踮脚 疲倦 委员 愣住集体零食 决定 后悔 计算机冒着 展览馆紧张 握手 普及 兴奋柏树纪念纺织 优秀台湾颗粒二、听写。
二胡唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除您好 牵挂 困难 员工 冃春 安宁 教室 榜样 学校 亲切响亮 班级 哈欠 元旦背包闹钟迟到及时 身体仔细层次 队礼 更加怦怦地观看弹琴第三单元-」、会读词语。
生字涌现海岛隔开海峡大陆 献给奏乐瓦片宽阔石碑似的天高云淡 波浪 电灯 作业 山河壮美 秀丽神奇橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单二、听写。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴第四单元一、会读词语。
相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、听写。
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒第五单元一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯二、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人 : 拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路第六单元一、会读词语。
(部编人教版)小学二年级语文上册《单字、形近字、句子、课文》梳理总复习资料
(部编人教版)小学二年级语文上册《单字、形近字、句子、课文》梳理总复习资料姓名:一、字1、多音字:盛(shèng)开床铺(pù) 种(zhǒng)子好(hǎo)人分(fēn)别盛(chéng)饭铺(pū)路种(zhòng)地好(hào)客水分(fèn)重(chóng)新教(jiào)室口号(hào) 干(gān)净难(nán)忘重(zhòng)点教(jiāo)书号(háo)叫干(gàn)活灾难(nàn)着(z háo)急空(kòng)地似(sì)乎长(cháng)短四海为(wéi)家闭着(z he) 天空(kōng) 好似(shì) 长(zhǎng)大因为(wèi)朝(c háo)代发(fā)现睡觉(jiào) 首都(dū) 淹没(mò)朝(z hāo)霞头发(fà) 觉(jué)得都(dōu)有没(méi)有转(zhuàn)动一只(zhī) 假(jiǎ)如迷藏(cáng) 挑(tiāo)粮转(zhuǎn)身只(zhǐ)有请假(jià) 宝藏(zàng) 挑(tiǎo)战2、同音字、形近字区别:【作做坐座】(工作作业作文) (做手工做事) (坐下请坐) (座位) 【站占战】(站立车站) (占领占用) (战斗作战)【园圆】 (花园公园园丁) (团圆圆形)【工公功弓】(工作工厂) (公园公鸡) (成功功夫) (弓箭) 【渴喝】(喝水喝酒) (口渴)【客课】(请客好客) (上课课文)【洋杨】(海洋喜洋洋) (杨柳白杨)【孩还】(孩子女孩) (还有还是)【以已】(以后所以) (已经)【夜叶】(夜晚黑夜) (落叶树叶)【尽进近】(尽头) (进出进来) (远近近处)【再在】(再见) (现在)【带戴】(带领) (穿戴)【士土】(战士) (土地)【汽气】(汽水) (空气)【令今】(口令命令) (如今今天)【情晴】(心情感情) (晴天晴朗)【峰锋蜂】(山峰) (蜜蜂) (刀锋)【幕墓慕】(爱慕) (扫墓) (开幕)【吵炒抄】(吵闹) (炒菜) (抄写)【领邻】(带领) (邻居)【爪瓜】(爪子) (西瓜)【柱往住】(柱子) (往常) (居住住房)【外处】(外面窗外) (到处深处)【如知】(如果假如) (知识知道)3、给下面的加偏旁:巴——把爸吧肥爬皮——坡披波破玻方——放防房访芳青——晴情清睛蜻马——妈蚂吗码冯包——饱泡抱炮袍也——他地池她圭——娃挂桂洼哇二、词1、会写的词语:肚皮山顶海洋傍晚知识铜号松柏队旗深处熊猫信封朋友评奖时候南部展现华丽灾难邻居城市食物浑身眼神苍茫秧苗晴朗口渴渴水将来治病战士扁担散步枯草眼睛辛苦农忙称杆爱戴报纸议论电灯泼水开始楼层纸船唱歌窗外道路年轻利用勇敢夜晚房屋旁边四海为家自言自语一年一度信以为真金光闪闪五光十色千千万万名胜古迹无边无际安居乐业坐井观天大雪纷飞一动不动神气活现2、近义词:快活——快乐急忙——连忙平常——往常灾害——灾难粗心——马虎伙伴——朋友仔细——细心重新——从头开心——快乐美丽——漂亮遥看——远看闻名——有名尤其——特别秀丽——秀美神奇——奇妙清晰——清楚茂密——茂盛著名——有名喜爱——喜欢暖和——温暖难过——伤心雪白——洁白赛过——胜过冲毁——冲坏痛苦——悲痛常常——经常可是——但是开心——高兴幸福——美满淘气——顽皮浑身——全身容易——简单生产——出产似——像观——看3、反义词:高兴——难过温和——暴躁粗心——细心保护——破坏清晰——模糊喜欢——讨厌下沉——上浮冷清——热闹美丽——难看神奇——平常热情——冷淡懒惰——勤劳暖和——寒冷雪白——乌黑痛苦——快乐失败——成功白天——黑夜幸福——痛苦消失——出现朋友——敌人容易——困难黑暗——光明顽皮——乖巧真——假笑——哭高——矮长——短宽——窄硬——软轻——重南——北深——浅冷——暧嫩——老肥——瘦直——弯前——后错——对远——近快——慢晴——阴外——内松——紧4、词语的类型:AA的的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的AA地的词型:慢慢地悄悄地静静地渐渐地轻轻地ABB的词:白茫茫绿油油红彤彤黑乎乎沉甸甸美滋滋喜洋洋静悄悄金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴仔仔细细认认真真热热闹闹摇摇摆摆千千万万ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松商量商量活动活动粉红粉红思考思考AABC的词:点点灯光蒙蒙细雨闪闪发光天天向上闷闷不乐念念不舍ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖又大又圆游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去无影无踪无边无际越来越远越升越高例:层叠——层林叠翠穷尽——山穷水尽山川——名山大川烟云——烟消云散山水——千山万水、山清水秀言语——千言万语、自言自语例:很()很()很高很高很大很大很轻很轻很远很远很快很快例:()极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了美丽极了热闹极了有趣极了痛苦极了例:()得直()()得像()冻得直打哆嗦冷得像冰窖冷得直发抖热得直冒汗热得像火炉热得像蒸笼痛得直打滚儿酸得直咧嘴急得直哭例:闻一闻听一听看一看瞧一瞧望一望拼一拼写一写说一说例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)5、动词运用:(迎)上去(追)上去(游)过去(走)过来(跑)过去(打)下来(飘)下来(落)下来(穿)衣服(做)游戏(拉)二胡(看)电视(甩)甩头(摇摇)头(挥挥)手(点点)头(摆摆)手(弹)钢琴(唱)京戏(画)图画(捏)泥人(下)围棋(荡)秋千(滑)滑梯(做)作业6、四字词语(1)季节有关的:春季:含苞欲放花红柳绿春色满园春暖花开鸟语花香夏季:汗如雨下电闪雷鸣烈日当空绿树成阴秋季:秋高气爽果实累累秋风习习金秋时节一叶知秋冬季:冰天雪地风雪交加天寒地冻寒风刺骨(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐,泰山移。
二年级语文(上册)全册复习资料.doc
一、 字词。
1、 词语:景色宜人春华秋实五谷丰登 丽神奇天高云淡 其特区 巨石 识纷纷如果2、 默写《古诗两首》 二、 作业。
1、看拼音写词语。
金(jin )秋(qiU )时(shD 节(jie )四(si )海(hai )为(wei )家波浪电灯 它们安全 好事娃娃(《赠刘景文》金秋时节层林尽染 作业生字苹果 几块车站 已经 山洼 、《山行》)。
山河壮美 劳动尤甲板豆芽波(b6)浪(lang ) 形近字组词。
(中华) (化学) 华(hua )灯天(tian)高(gao)云(yun)淡(dan) 秀(xiu)丽⑴)神(shen)奇(qi) 安(an)全(quan) 如(ru)果(gud) 壮(zhuang)丽(li) 2、华 化(容易) (山(壮丽) (形(房屋) (层波(波浪) 破(破(浪花) (良(昨昨 作(作字 (仔(生怦 (苹(心怦劳(劳动)牢(牢记) (龙灯)(尤(下棋)(其区(区分)巨(巨石)快(快慢)(一块) 已 己(自己)(已经)(甲虫) (由于)给下列多音字组词。
行{为{ 甲 由 3、 (旗帜)(认娃(娃娃)佳(佳枝(树枝)技(技降小学语文二年级(上册)分类复习资料期中以前语文单元复习第一单元都{作{尽{4、照样子写词语。
进出(进进出出)许多(许许多多)I W J兴(I W JI W J兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)开心(开开心心)5、写出带有下列偏旁的字。
木(植)(树)(村)月(脸)(胆)(脖)丑(花)(草)(著)第二单元一、词语。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。
1、看拼音写词语。
青(qing) ill (shan) 队(dui)礼仔(zi)细(xi)身(shen)体(ti) 牵(qian)挂(gud) 亲(qin)切(qie) 下(xid)棋(qi)教(jiao)室(shi)休(xiil)息(xi)尽(jin)力(li)胡(二胡)观(观看)休(休息)伸(伸手)歌(歌曲)困(困难)湖(湖水)现(现在)体(体育)身(身体)哥(哥哥)因(因为)员(员工)青(青蛙)宁(安宁)到(到达)样(样子)次(一次)圆(团圆)晴(晴天)宇(宇宙)室(教室)洋(海洋)欠(哈欠)元(元旦)包(书包)迟(迟到)极(极点)礼(队礼)架(书架)园(公园)抱(拥抱)尺(直尺)及(及格)扎(扎彩)加(加法)3、给多音字组词。
小学语文人教版二年级上册重点要点复习资料
小学语文人教版二年级上册重点要点复习资料一、课文复习1.《朝花夕拾》•故事情节:从父亲和大哥的对话中知道了早年的一段美好回忆和他们对母亲的深情怀念。
•重点句子:爸爸说“你年纪太小,不要记这些鬼2.《荷塘月色》•故事情节:讲述了小男孩小桂在荷塘里观赏月亮,与老太太故事接地气的交流,在交往中提高自己的思考能力和语言表达能力的故事。
•重点句子:“荷叶上的露珠,在月光下通红,好像小小的火石,瞬间跳动,消失。
”3.《走进动物世界》•故事情节:通过描写小动物们的一天生活,展现它们的生活习惯和特点。
•重点句子:“小家蚕在蚕茧里安然地度过自己的时期,等待着自己的第二次重生。
”4.《小蝌蚪找妈妈》•故事情节:小蝌蚪出生后,妈妈没有在身边陪伴,小蝌蚪四处寻找,最终找到了妈妈的故事。
•重点句子:“小蝌蚪生下来后,认真观察一下,就会发现小蝌蚪天生的优越特征。
”二、语言基础知识1.汉字笔画小学二年级,汉字认识中不可忽视的笔划。
掌握汉字笔画可提升识字速度,为以后的汉字学习打下基础。
2.词语概括根据语言习惯,通过词语同、反、近意义的联系,准确概括词语的意思。
3.词语接龙及造句通过词语接龙和造句等方式,锻炼语言表达能力,提高语感和语言技能。
三、语言实践1.阅读理解对于小学生来说,做好阅读理解是提高语文水平的关键。
多读多练,增强阅读理解能力。
2.口语表达小学二年级时期,要注重口头表达的练习。
可以通过班级口语比赛、限时口头表达等方式提高口语表达能力。
3.书写规范要注重汉字书写的规范,通过逐字慢慢写、书写练习、模拟考试等方式提高写作水平。
四、小学二年级上学期语文重点内容包括四篇课文及语言基础知识和语言实践,掌握这些内容可为以后学习打下语言基础,提高语文成绩。
二年级上册语文总复习资料
二年级上册语文总复习资料一、初识语文语文是人们沟通交流、传递信息、表达思想感情的工具,也是人类文明发展的标志之一。
1. 语文的发展历程古代语文→ 古代汉语→ 今天的现代汉语2. 语文的作用1.交流思想2.表达感情3.突显自我4.增强文明素养二、人物传记人物传记是指叙述某个人物生平、事迹以及对后世的影响。
1. 人物传记的写作要求1.编写者需充分了解人物的生平和事迹。
2.注意阅读人物本身的著作和关于这个人物的文献资料。
3.文字生动,语言精练,详略得当。
2. 人物传记的常见结构1.导入:简单介绍人物的生平和事迹。
2.个人经历:描写人物的成长过程,包括家庭、学习、工作等方面。
3.代表作品:介绍人物的代表作品,以及对后世的影响。
4.:对人物做出评价。
三、文言文阅读文言文是古代汉语,学习文言文可以提高我们的汉语修养和语文素养。
1. 文言文的基本语法文言文与现代汉语不同,包括词汇、语法、用词等都存在一定差异。
在学习文言文的时候,需要掌握一些基本语法。
1.借句:用一个句子的词语所构成的句子。
2.补充:可补成句子但未补成的部分。
3.授时:在动词前加上一个时间成分。
4.把宾语放句首。
2. 文言文的阅读技巧1.注意标点符号,分清句子结构。
2.辨别生僻字,理解上下文。
3.理解典故和引用。
4.把握文化背景,理解作者用语含义。
四、文学常识文学常识是指文学方面的基本知识,包括文学作品类型、文学技巧等。
1. 常见文学类型1.散文:以散文小品的形式叙述人生感悟。
2.诗歌:通过文字传递情感,表达具有鲜明感情色彩的人类生活。
3.小说:用虚构的故事情节,通过人物的冲突和人生经历反映人生、社会、人类文明等。
2. 常见文学技巧1.比喻:通过把一种事物比较另外一种事物来达到生动形象的效果。
2.拟人:把物体、抽象概念、动作等拟人化,赋予其人的行为心理。
3.感官描写:通过文字语言描绘人物、事物的声、色、香、味、触感等感官信息,从而使读者产生完整的感受。
二年级语文上册复习资料(汇总)
二年级语文上册复习资料一、二年级语文上册反义词、近义词整理反义词——动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱勤劳—懒惰浪费—节约难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单近义词——高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳安静—宁静消除—去除关心—关怀热爱—喜爱突然—忽然闻名中外—举世闻名奇形怪状—千奇百怪二、二年级语文上册词语类型整理AA的词型——大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的AAB的叠词怦怦跳哇哇叫轻轻唱蹦蹦跳呱呱叫哈哈笑嗡嗡响ABB的叠词——圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃AABB的叠词——严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐干干净净认认真真ABAB的叠词——讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿金黄金黄洁白洁白通红通红火红火红浅红浅红翠绿翠绿ABAC的叠词——又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又粗又壮又矮又胖又香又脆游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去ABCC的叠词——喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲白发苍苍金光闪闪兴致勃勃【数字成语】一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马万无一失【动物成语】鼠目寸光对牛弹琴画蛇添足守株待兔亡羊补牢叶公好龙车水马龙猴年马月呆若木鸡放虎归山引狼入室狐假虎威如鱼得水惊弓之鸟井底之蛙【成语故事】坐井观天守株待兔拔苗助长管中窥豹画龙点睛亡羊补牢掩耳盗铃【神话故事】女娲补天精卫填海夸父追日嫦娥奔月后羿射日【科技成果】人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭【秋天词语】金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏一叶知秋秋风送爽秋雨绵绵【冬天词语】冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月呵气成霜雪满长空漫天风雪雪花飞扬鹅毛大雪冰天雪地风雪交加其他的——神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体堆雪人打雪仗看雪景三、二年语文上册成语、谚语整理成语——尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成走马观花水滴石穿掩耳盗铃狐假虎威守株待兔一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千言万语与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语——人心齐,泰山移。
二年级语文上册全册复习资料
二年级上册复习资料二年级语文上册期末复习-第一单元复习1、词语:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都首先树枝枝叶枫叶记住刘老师2、背诵:《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》(《赠刘景文》《山行》)〈秋天到〉3、积累好词句尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jiã)天(tiān)高(gāo) 云(yún)淡(dàn)四(sì)海(hǎi)为(wãi)家(jiā)秀(xiù)丽(lì)神(shãn)奇(qí)春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)安(ān) 全(quán) 如(rú) 果(guǒ)波(bō) 浪(làng)华(huá)灯(dēng)壮(zhuàng)丽(lì)5、形近字组词。
华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)化(化学)谷(山谷)状(形状)层(层次)破(破坏)浪(浪花)昨(昨天)字(生字)怦(怦怦跳)劳(劳动)良(良好)作 (作业) 仔(仔细)苹(苹果)牢 (牢记) 龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)己(自己)尤(尤其)其(其它)巨 (巨石) 块(一块)已(已经)甲(甲虫)帜(旗帜)娃(娃娃)枝(树枝)由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术)6、给下列多音字组词。
二年级语文上册语文复习资料(整理)(含答案)
47、正:48、似:①sì(似乎相似)②shì(似的)49:① sā(撒娇)② sǎ(撒下)50、藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)51、称:①chēng(称呼)②chèng(称心)同音字hé ()平()苗集()()马chéng ()实()市()功jìng 洁()石()jīng ()彩亮()()眼()()喜shì ()界电()表()故()()区教()shī丢()老()()歌shí ()头()字()品果() ( )金不昧xiàng 景()方()好()照()yǐ()经()后()前所()yuán ()丁草()()旦队()()形zhí 笔()()日()树zuò 让()请( ) ( )事( )文 ( )客 ( )工 工( )( )位shēng ( )命 ( )旗 ( )音shēn ( )请 ( )缩 ( )材 h uà ( )语 图( ) 变( )( )山bàn 伙( ) ( )天 ( )法jí 北( ) 班( )()格xiāng 家()()气()同yǔ()气()毛()宙()其dào 知()()车()处jīn ()年()色围()形近字组词洼()川() 棵( ) 从( )技( )娃()州() 颗( ) 丛( )枝( )已()洲() 甲( ) 刻( )厉( )己()其() 由( ) 该( )历( )首()棋() 挑( ) 拍( )壮( )直()旗() 桃( ) 柏( )状( )风()候() 采( ) 失( )尽( )枫()猴() 彩( ) 夫( )层( )尤()国() 辛( )扔( )很( )龙()图() 幸( )仍( )狠( )区()洁() 今( )轻( )恨( )巨()结() 令( )经( )除( )困()城() 助( )运( )院( )ABB 静悄悄光秃秃闹哄哄干巴巴湿淋淋亮晶晶水灵灵喜洋洋黑乎乎黄澄澄AABB 高高兴兴平平安安来来往往祖祖辈辈世世代代家家户户热热闹闹干干净净ABAC 自由自在自生自灭自说自话无边无际无法无天无影无踪人山人海百发百中ABCC 金光闪闪兴致勃勃喜气洋洋果实累累秋风习习议论纷纷来去匆匆ABAB式词语(大多是表示颜色或动作的词)碧绿碧绿火红火红打听打听打扫打扫开心开心学习学习暖和暖和放松放松又大又红又香又甜又白又胖又高又壮又黑又小又细又长闻了闻想了想看了看说了说笑了笑走了走问了问谈了谈一个比一个好一棵比一棵壮一次比一次进步一颗比一颗圆一道比一道难神气极了可怕极了伤心极了美丽极了好玩极了难过极了高兴极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻跳起来立刻跑起来立刻笑起来叫个不停 说个不停 做个不停唱个不停跳个不停(一般加动词都行)走来走去 想来想去转来转去跳来跳去换来换去立刻叫起来 立刻跑起来立刻跳起来立刻站起来立刻背起来养(金鱼)喂()拉()唱()学()写出下列偏旁的字:纟——(经)(已经)(红)(红旗)心()()木()()子()()衤()()()()()()()()()()氵()()厂()()皿()()饣()()()()()()()()()()犭()()冫()()辶()() ()()()()()()()()()()查字典:(1)看笔顺:“与”字第 2画是()“州”字第4 画是()“丑”字第3画是()“轻”字第3画是()。
二年级上册语文必背考点知识
二年级上册语文必背考点知识二年级上册语文必背考点知识包括识字认读、词语理解、句子理解、篇章阅读、语言运用等方面。
下面我将按照这些方面进行逐一介绍。
一、识字认读1.按字认读汉字。
包括常用的汉字,如“一、二、三”等数字字,以及常见的动物、植物、物品、人物等名称汉字。
2.认读常见的字形混淆字。
比如“上、下”字的区分,还有“口、囗”字的区分等。
3.认读常见的小学生字或病字。
比如“乐、务、奖、治、病”等字的认读。
4.形音义结合识读生僻字。
学生需要通过字形、音形、字义等方面的信息,理解并正确地读出生僻字。
二、词语理解1.辨识多音字。
比如“车、单”字在不同语境中的读音发生变化,学生需要根据语境理解词语的意思。
2.理解常用的复合词、合成词。
比如“公共汽车、邮局、教室”等复合词的构词规律和词义理解。
3.理解常用的近义词、反义词。
比如“高、矮”、“快乐、悲伤”等词语的意义差异。
4.掌握词语的词性和用法。
比如“虫子”是名词,“跑”是动词等。
三、句子理解1.理解基本的句子成分。
学生需要理解主语、谓语、宾语、定语等句子成分在句子中的作用和位置。
2.理解句子的语序。
学生需要理解正确的句子语序,如“主谓宾”、“主谓补”等基本句型。
3.理解句子意义的连贯性。
学生需要通过上下文的提示,理解句子的连贯性,推测句子的意义。
4.理解句子中的修饰成分。
学生需要理解句子中的形容词、副词等修饰成分对句子意义的增强或具体化。
四、篇章阅读1.理解篇章的主题和大意。
学生需要通过阅读,理解篇章的主要内容,把握篇章的中心思想。
2.掌握篇章中的重点词语和句子。
学生需要通过阅读,理解并掌握篇章中的重点词语和句子,准确理解篇章的意义。
3.掌握篇章的基本结构。
学生需要理解篇章的开头、中间、结尾等部分,并通过这些部分来推测篇章的整体结构。
4.掌握篇章中的人物角色和事件关系。
学生需要理解篇章中的人物角色和事件关系,理解篇章的故事情节。
五、语言运用1.理解语音规则。
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌,认读生字词和拼音。
2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文,理解故事情节和主要人物。
3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练,注意语音语调的正确运用。
二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义,并能正确运用它们。
2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合,构成新的词语,并理解其意义。
3. 句型复
- 复课本中的常用句型,掌握句子结构,提高语言表达能力。
三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目,提高阅读理解能力。
2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画,理解其中的信息和意义。
四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目,培养对语法和词语使用的灵活掌握。
2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文,描述自己的日常生活或周围的事物。
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第一、二单元复习资料一、必背课文1.《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
2.《我是什么》清晨和夜晚我又把红袍披在身上。
人们叫我“云”。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨” 。
有时我变为小硬球打下来,人们就叫我“冰雹” 。
到了冬季,我变为小花朵飘下来,人们又叫我“雪” 。
3.《植物妈妈有方法》孩子假如已经长大,就得辞别妈妈,到处为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅游靠的什么方法?蒲公英妈妈准备了下降伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷繁出发。
苍耳妈妈有个好方法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只需挂住动物的皮毛,孩子们就能去野外、山洼。
豌豆妈妈更有方法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着走开妈妈。
植物妈妈的方法好多好多,不信你就认真察看。
那边有许很多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
4.《梅花》(王安石)墙角数枝梅,凌寒单独开。
遥知不是雪,为有幽香来。
5.《场景歌》一只海鸥,一片沙岸。
一艘军舰,一条风帆。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
6.《树之歌》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋季叶儿红,松柏四时披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石。
金桂开花满院香。
7.《拍手歌》你拍一,我拍一,动物世界很奇特。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰翱翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,森林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在玩耍。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
8.《田家四时歌》春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏天里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕种,回来戴月光。
部编版二年级语文上册期末总复习资料扩词、词语搭配、造句、量词、多音字、近义词反义词等
二年级语文上册期末复习总资料(字、词语、近义词、反义词、多音字、量词、造句、背诵等)◆生字扩词1、《小蝌蚪找妈妈》两(两个)(两人)(两天)(两条) 哪(哪里)(哪边)(哪天)(哪样)宽(宽大)(宽广)(宽心) 顶(房顶)(头顶)(山顶)(顶天立地) 眼(眼力)(眼光)(白眼)(眼花) 睛(眼睛)(画龙点睛)(火眼金睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚白) 皮(果皮)(书皮)(皮衣)(皮包)(牛皮) 孩(小孩)(女孩)(男孩)(孩子) 跳(心跳)(跳动)(跳高)(跳远)(跳水)2《我是什么》变(变动)(变化)(变心)(千变万化) 极(两极)(北极)(极点)(极力)片(叶片)(相片)(片花)(鱼片) 傍(傍晚)(傍午)(依山傍水)海(大海)(海风)(海水)(海边) 洋(海洋)(远洋)(洋气)(大西洋)作(作业)(工作)(作文)(作风) 坏(坏人)(坏处)(坏话)(好坏)给(给力)(送给)(让给)(还给) 带(带鱼)(皮带)(带领)(带走)3《植物妈妈有办法》法(方法)(办法)(想法)(法人) 如(如果)(如何)(比如)(如同)脚(山脚)(手脚)(脚底)(脚尖) 它(它们)(它的)(其它)娃(洋娃娃)(女娃)(男娃) 她(她们)(她的)(她俩)毛(皮毛)(毛衣)(毛巾)(九牛一毛) 更(更加)(更好)(更多)(更大)知(已知)(知己)(知心)(知了) 识(认识)(知识)(识别)(常识)识字1《场景歌》处(到处)(四处)(住处)(用处) 园(花园)(公园)(果园)(园丁)桥(大桥)(木桥)(石桥)(小桥) 群(羊群)(群众)(人群)(群山)队(队长)(队旗)(队员)(校队) 旗(国旗)(旗手)(红旗)(升旗)铜(青铜)(铜号)(铜片)(古铜色) 号(学号)(问号)(号角)(口号)领(带领)(衣领)(首领)(本领) 巾(毛巾)(红领巾)(手巾)(头巾)2 《树之歌》杨(杨树)(白杨)(杨桃)(杨花) 壮(壮大)(壮美)(壮士)(壮丽)桐(梧桐)(桐树)(桐油)(桐花) 枫(枫叶)(枫树)(红枫)(枫林)松(松树)(松果)(放松)(松手) 柏(松柏)(柏树)(柏叶)(柏油)棉(棉花)(木棉)(棉衣)(石棉) 桂(桂花)(桂皮)(月桂)(金桂)杉(水杉)(杉树)(杉木)(云杉) 化(美化)(化学)(变化)(化石)3 《拍手歌》歌(唱歌)(歌手)(歌声)(国歌) 丛(树丛)(草丛)(丛林)(花丛)写(写字)(手写)(听写)(写作) 六(六月)(六一)(六人)深(深处)(深山)(深秋)(深情) 熊(熊猫)(北极熊)(白熊)猫(小猫)(花猫)(猫眼) 九(九十)(十有八九)(九牛一毛)朋(朋友)(亲朋好友)(小人无朋) 友(友好)(友爱)(友情)(友人)4 《田家四季歌》季(四季)(季节)(春季)(雨季) 吹(吹风)(吹牛)(风吹雨打)肥(肥大)(化肥)(肥胖) 农(农田)(农村)(农业)(农夫)事(事情)(心事)(故事)(事先) 忙(连忙)(农忙)(百忙之中)归(归来)(回归)(归还)(当归) 戴(爱戴)(穿戴)(披星戴月)辛(辛苦)(千辛万苦)(辛劳) 苦(苦笑)(吃苦)(苦瓜)(苦力)课文4 《曹冲称象》称(名称)(称呼)(称号)(别称) 柱(柱子)(石柱)(门柱)(圆柱)底(海底)(底气)(月底)(到底) 杆(笔杆)(秤杆)(旗杆)(栏杆)秤(秤杆)(地秤)(过秤) 做(做工)(做事)(做法)(做伴)岁(岁月)(百岁)(年岁)(同岁) 站(站立)(站住)(站台)(车站)船(船头)(飞船)(船长) 然(然后)(自然)(当然)(果然) 5、玲玲的画画(画家)(字画)(国画)(画画) 幅(条幅)(字幅)(幅员)(一幅画) 评(评分)(点评)(评语)(评比) 奖(奖金)(评奖)(中奖)(过奖) 纸(纸巾)(白纸)(纸片)(信纸) 报(电报)(报名)(海报)(晚报)另(另外)(另说)(另眼相看) 及(及时)(及早)(以及)(来不及) 拿(捉拿)(拿手)(拿走)(拿来) 并(合并)(并立)(齐头并进) 6、一封信封(信封)(封口)(封皮)(封条) 信(信心)(自信)(信号)(相信)今(今天)(今年)(今生)(今后) 支(支出)(支柱)(支点)(开支)圆(半圆)(方圆)(圆月)(圆柱) 珠(明珠)(珠江)(水珠)(眼珠) 笔(毛笔)(画笔)(笔名)(笔尖) 灯(台灯)(灯光)(灯火)(电灯)电(电话)(电力)(用电)(电动) 影(影子)(身影)(电影)(树影)7、妈妈睡了哄(哄人)(哄劝)(哄笑) 先(首先)(先生)(先进)(领先)闭(闭口)(封闭)(闭眼)(闭门) 脸(脸皮)(脸色)(变脸)(花脸)沉(下沉)(沉思)(深沉)(低沉) 发(头发)(白发)(毛发)(长发)窗(窗口)(门窗)(窗花)(窗台)8 、古诗二首楼(楼房)(大楼)(顶楼)(高楼) 依(依然)(依从)(相依)尽(尽力)(尽心)(尽头)(尽情) 黄(黄色)(黄河)(黄山)(黄豆) 层(高层)(上层)(云层)(楼层) 照(照片)(照相)(照明)(拍照)炉(香炉)(火炉)(电炉)(手炉) 烟(烟火)(烟花)(烟草)(香烟)挂(挂心)(挂号)(挂名)(挂钟) 川(山川)(大川)(四川)(一马平川) 9、黄山奇石南(南方)(南极)(江南)(南部) 部(部分)(部队)(部首)(全部)些(一些)(这些)(那些)(些许) 巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨变)位(座位)(各位)(地位)(单位) 每(每天)(每人)(每年)(每当)升(上升)(升旗)(升高)(升学) 闪(闪光)(闪电)(闪开)(闪亮)狗(狗头)(土狗)(狗熊)(黄狗)10、日月潭湾(海湾)(台湾)(河湾)(水湾) 名(名字)(人名)(书名)(出名)胜(胜出)(好胜)(胜地)(名胜古迹) 迹(足迹)(事迹)(笔迹)(行迹)央(中央)(央告)(央求)(未央) 丽(美丽)(壮丽)(华丽)(风和日丽) 展(展开)(进展)(会展)(展现) 现(现在)(发现)(出现)(现成)披(雨披)(披巾)(披风)(披星戴月)11、葡萄沟份(身份)(月份)(过份)(成份) 坡(山坡)(上坡)(高坡)(坡地)枝(枝叶)(枝头)(树枝)(枝条) 起(起床)(一起)(起立)(起点)客(客人)(请客)(做客)(客气) 老(老人)(老年)(古老)(老乡)收(回收)(收入)(收成)(收手) 城(进城)(长城)(城门)(京城)市(城市)(市长)(市民)(都市) 利(利用)(水利)(胜利)(红利) 12、坐井观天井(井水)(水井)(井口)(古井) 沿(边沿)(河沿)(前沿)(沿海)观(观看)(美观)(外观)(壮观) 答(回答)(问答)(报答)渴(口渴)(干渴)(止渴)(渴求) 喝(喝水)(大吃大喝)(吃喝玩乐)话(说话)(讲话)(听话)(笑话) 际(国际)(边际)(无边无际)13、寒号鸟面(面包)(见面)(前面)(对面) 阵(阵雨)(阵地)(方阵)(一阵风) 朗(晴朗)(明朗)(开朗)(朗读) 枯(枯草)(干枯)(枯叶)(枯井)却(却是)(了却)(却让)(冷却) 将(将来)(将就)(将近)(将要)纷(纷飞)(纷纷扬扬)(大雪纷飞) 夜(夜晚)(夜色)(日夜)(半夜)14 、我要的是葫芦棵(一棵树)(几棵)(一棵草) 谢(答谢)(多谢)(花开花谢)想(想法)(想象)(思想) 盯(盯着)(盯住)(盯人)言(发言)(名言)(语言)(自言自语) 邻(邻居)(邻里)(邻国)(相邻)治(医治)(治水)(治安)(法治) 怪(奇怪)(古怪)(怪事)(千奇百怪) 15 、大禹治水洪(洪水)(山洪)(洪亮)(洪灾) 灾(水灾)(火灾)(天灾)(灾民)难(灾难)(难民)(难友)(苦难) 道(难道)(知道)(道别)(河道)年(明年)(过年)(青年)(少年) 认(认为)(认识)(认可)(认真)被(被动)(被子)(棉被)(被单) 业(作业)(事业)(学业)(农业)产(生产)(产业)(产生)(水产)16、朱德的扁担扁(扁担)(扁豆)(扁平) 担(扁担)(一担水)(挑担)志(志气)(同志)(立志)(标志) 伍(队伍)(行伍)(入伍)师(老师)(师长)(师生)(名师) 军(军人)(军队)(红军)(军长)战(战士)(战友)(战火)(战马) 士(士气)(将士)(女士)(巴士) 17、难忘的泼水节忘(忘记)(难忘)(忘却)(过目不忘) 泼(泼水)(活泼)(泼皮)度(年度)(长度)(进度)(角度) 龙(龙眼)(龙船)(龙头)(车水马龙) 炮(大炮)(炮火)(炮台)(山炮) 穿(穿衣)(穿戴)(穿行)(穿过)向(方向)(风向)(去向)(动向) 令(口令)(号令)(下令)(时令)18 、古诗二首危(安危)(危机)(危难)(危楼) 敢(果敢)(不敢)(敢当)(敢问)惊(惊吓)(吃惊)(惊动)(心惊) 似(好似)(似乎)(相似)(近似)阴(阴天)(阴雨)(光阴)(树阴) 野(山野)(野花)(野外)(田野)苍(苍白)(苍老)(苍山)(苍耳) 茫(白茫茫)(茫然)(苍茫)(迷茫)19、雾在哪里于(于是)(大于)(由于)(对于) 论(讨论)(评论)(论文)(无论)岸(河岸)(岸边)(海岸)(对岸) 屋(房屋)(屋顶)(木屋)(草屋) 切(一切)(切身)(亲切)(切记) 久(长久)(久远)(许久)(久别)散(分散)(散开)(散步)(散心) 步(进步)(同步)(跑步)(步行) 20、雪孩子唱(唱歌)(欢唱)(对唱)(合唱) 旺(兴旺)(旺年)(旺月)(旺季)赶(赶快)(赶工)(赶忙)(赶车) 旁(身旁)(旁边)(两旁)(旁听)浑(浑水)(浑然)(浑身)(浑话) 谁(谁的)(是谁)(谁人)(谁知)轻(轻声)(轻快)(年轻)(轻松) 汽(汽车)(汽水)(水汽)(汽油) 21、狐假虎威食(食物)(食用)(食品)(美食) 物(动物)(物品)(人物)(物体)爷(爷爷)(老爷)(少爷)(王爷) 就(就是)(成就)(就要)(就学)爪(爪子)(鸡爪)(爪牙)(狗爪子) 猪(猪头)(猪皮)(猪毛)(野猪)神(神奇)(眼神)(神气)(神情) 活(生活)(活力)(活动)(干活) 22、狐狸分奶酪奶(奶奶)(牛奶)(奶牛)(豆奶) 始(开始)(起始)(始发)(始于足下) 吵(吵闹)(吵人)(大吵)(吵架) 仔(仔细)(仔鸡)(仔猪)(公仔)急(着急)(急忙)(心急)(十万火急) 咬(咬住)(咬牙)(咬字)(反咬一口) 第(第一)(门第)(及第)(次第) 公(公开)(公园)(外公)(公平) 23、纸船和风筝折(折纸)(打折)(对折)(一波三折) 祝(庆祝)(祝福)(祝贺)(祝寿)张(张开)(张口)(开张)(纸张) 扎(包扎)(扎手)(纸扎)(扎眼) 但(但是)(非但)(不但) 抓(抓到)(抓住)(抓拍)(抓人)哭(哭叫)(哭声)(大哭)(号哭)24、风娃娃车(风车)(火车)(马车)(汽车) 得(得过且过)(认得)(得到)(得分) 秧(秧苗)(秧田)(瓜秧)(豆秧) 汗(出汗)(汗水)(汗珠)(汗如雨下) 苗(树苗)(禾苗)(火苗)(鱼苗) 场(场地)(出场)(广场)(市场)伤(伤心)(外伤)(伤口)(伤员) 路(路边)(马路)(道路)(路口)◆多音字及组词◆词语搭配、拓展·关于“的”的词语搭配碧绿的湖水大大的嘴巴雪白的肚皮长长的飘带明亮的眼睛亲爱的妈妈绿色的凉棚好听的故事青青的小草陡峭的山峰高高的山峰圆圆的太阳圆圆的苹果茂密的森林茂密的枝叶流动的热空气流动的小溪晴朗的天气温暖的春天寒冷的北风温暖的怀抱鲜红的地毯鲜红的旗帜火红的灯笼欢乐的场面欢乐的乐曲蓝色的远方蓝色的天空飘荡的风筝漂流的纸船宽宽的街道欢乐的海洋绿色的枝叶绿油油的菜地许许多多的知识可爱的笑脸无数的灾难可爱的风娃娃火红火红的凤凰花美丽的森林难忘的泼水节奇形怪状的岩石白色的浪花细长的葫芦藤金光闪闪的雄鸡·关于“地”的词语搭配满意地回答满意地笑了大声地唱歌呼呼地吹着呼呼地冒气大摇大摆地走过来自言自语地说仔细地观看亲切地问欢快地跳舞快活地成长·关于“得”的词语搭配冷得直发抖热得直冒汗/像火炉急得团团转冻得直打哆嗦高兴得又蹦又跳冷得像冰窖长得又细又长吹得无影无踪草长得又绿又密睡得又香又甜痛得又喊又叫/直流泪白得像棉花快得像闪电细得像头发急得满头大汗多得数不清乐得手舞足蹈笑得像朵花哭得直流泪跑得直喘气伤心得直掉眼泪慢得像乌龟硬得像石头渴得直喝水吓得直颤抖/像小鸡见了老鹰急得像热锅上的蚂蚁★(一望无际/蓝蓝)的天空飘着(五颜六色/ 许许多多)的气球。
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二年级语文上册复习资料一、一字组多词。
两(两个)(两天)哪(哪里)(哪儿)宽(宽广)(宽心)顶(头顶)(山顶)眼(眼睛)(眼光)睛(眼睛)(火眼金睛)肚(肚子)(肚皮)皮(果皮)(肚皮)孩(孩子)(小孩)跳(跳高)(跳水)变(变化)(不变)极(北极)(南极)片(名片)(片面)傍(傍晚)(傍午)海(大海)(海洋)洋(海洋)(洋文)作(作文)(作品)坏(坏人)(坏话)给(给力)(送给)带(领带)(皮带)法(办法)(方法)如(如果)(比如)脚(山脚)(脚气)它(它们)(其它)娃(娃娃)(女娃)她(她们)毛(毛巾)(毛发)更(更加)(更好)知(知识)(知道)识(认识)(见识)园(公园)(花园)孔(毛孔)(小孔)桥(木桥)(大桥)群(羊群)(人群)队(队伍)(队旗)旗(红旗)(国旗)铜(铜号)(铜锣)号(口号)(号子)领(头领)(领带)巾(毛巾)(头巾)杨(杨树)(白杨)壮(壮丽)(壮观)桐(油桐)(梧桐)枫(枫叶)(枫树)松(松手)(松树)柏(松柏)(柏树)棉(棉花)(木棉)杉(水杉)(云杉)化(变化)(化石)桂(桂花)(桂树)歌(唱歌)(歌手)丛(丛林)(草丛)深(深入)(深化)处(到处)(处处)六(六天)(六个)熊(熊猫)(狗熊)猫(小猫)(熊猫)九(九月)(九天)朋(朋友)(亲朋)友(朋友)(好友)季(季节)(四季)吹(吹风)(吹动)肥(肥料)(肥胖)农(农田)(农活)忙(连忙)(急忙)归(回归)(归来)戴(爱戴)(穿戴)辛(辛苦)(辛劳)苦(苦瓜)(吃苦)年(年会)(过年)称(名称)(称呼)柱(柱子)(冰柱)底(到底)(井底)杆(秤杆)(枪杆)秤(秤杆)(大秤)做(做工)(做法)岁(岁月)(年岁)站(站立)(车站)船(大船)(木船)然(然后)(自然)画(油画)(画画)幅(边幅)(幅度)评(评奖)(点评)奖(奖品)(奖金)候(时候)(气候)报(报告)(报纸)另(另外)(另类)及(及时)(及早)拿(拿手)(拿下)并(合并)(并且)封(信封)(封口)信(相信)(书信)今(今天)(今年)写(写字)(书写)支(支付)(支点)圆(圆柱)(团圆)珠(水珠)(珠宝)笔(毛笔)(笔记)灯(台灯)(电灯)电(闪电)(电话)哄(哄人)(哄逗)先(首先)(先后)闭(关闭)(封闭)脸(脸色)(洗脸)事(事情)(故事)沉(下沉)(沉思)发(头发)(理发)窗(窗口)(窗户)楼(楼房)(大楼)依(依然)(依照)尽(尽头)(尽力)黄(黄河)(黄山)层(层次)(楼层)照(关照)(光照)炉(火炉)(炉子)烟(烟花)(烟火)挂(挂号)(挂失)川(山川)(冰川)南(南方)(南部)部(部分)(全部)些(一些)(有些)巨(巨大)(巨人)位(座位)(部位)每(每天)(每人)升(上升)(升旗)闪(闪亮)(闪电)狗(小狗)(狗熊)名(姓名)(有名)胜(胜出)(名胜古迹)迹(足迹)(迹象)央(中央)(央求)丽(美丽)(华丽)华(年华)(才华)展(展开)(展现)现(现在)(出现)披(披风)(披上)份(年份)(份子)坡(山坡)(上坡)枝(树枝)(枝叶)起(起来)(一起)客(客人)(做客)老(古老)(老人)收(丰收)(回收)城(城市)(长城)市(市场)(市区)利(胜利)(利用)井(井口)(水井)观(观看)(观众)沿(边沿)(沿用)答(回答)(问答)渴(口渴)(渴望)喝(喝水)(喝茶)话(说话)(讲话)际(国际)(实际)面(上面)(面对)阵(阵风)(阵地)朗(晴朗)(朗读)枯(干枯)(枯草)却(冷却)(了却)将(将来)(将军)纷(纷纷)(纷飞)夜(夜晚)(半夜)棵(一颗)(几棵)谢(答谢)(谢谢)想(理想)(思想)盯(盯住)(盯着)言(语言)(自言自语)邻(邻居)(邻国)治(治安)(治理)怪(奇怪)(古怪)洪(洪水)(洪灾)灾(火灾)(水灾)难(灾难)(苦难)道(知道)(道路)认(认识)(认为)被(被子)(棉被)业(作业)(工业)产(生产)(产品)扁(扁担)(扁平)担(扁担)(担子)志(同志)(志向)伍(队伍)(入伍)师(老师)(师生)军(军人)(军队)战(战士)(战争)士(护士)(人士)忘(忘记)(难忘)泼(泼水)(活泼)度(度过)(长度)龙(龙船)(龙灯)炮(炮火)(大炮)穿(穿过)(穿行)向(方向)(面向)令(口令)(下令)危(危险)(危机)敢(不敢)(果敢)惊(惊奇)(吃惊)阴(阴天)(阴暗)似(相似)(似乎)野(田野)(野外)苍(苍天)(苍白)茫(苍茫)(茫然)于(于是)(终于)论(评论)(无论)岸(海岸)(岸边)屋(房屋)(屋子)切(一切)(亲切)久(长久)(不久)散(散开)(散步)步(步行)(跑步)唱(唱歌)(歌唱)赶(赶快)(赶路)旺(旺季)(兴旺)旁(旁边)(两旁)浑(浑身)(浑水)谁(谁的)(谁人)轻(轻松)(轻声)汽(汽水)(汽车)食(食物)(食品)物(生物)(动物)爷(爷爷)(大爷)就(就是)(成就)爪(爪子)(鸡爪)神(神奇)(神话)活(生活)(活动)猪(野猪)(小猪)奶(奶奶)(牛奶)始(开始)(始终)吵(争吵)(吵架)仔(仔细)(仔鱼)急(急忙)(心急)咬(咬住)(咬牙)第(第一)(次第)公(公平)(公正)纸(纸巾)(纸条)折(折纸)(打折)张(张开)(纸张)祝(庆祝)(祝福)扎(包扎)(捆扎)抓(抓住)(抓紧)但(但是)(不但)哭(哭泣)(哭声)车(汽车)(火车)得(显得)(免得)秧(秧苗)(秧田)苗(禾苗)(树苗)汗(汗水)(汗珠)场(广场)(场地)伤(伤心)(伤口)路(马路)(路口)二、多音字。
二年级上册语文知识点汇总
二年级上册语文知识点汇总
一、会认的字
1. 课文《小蝌蚪找妈妈》中的词语:
池塘脑袋灰色甩着快活追赶
捕食乌龟头顶眼睛肚皮宽嘴巴
2. 拓展的词语:
碧绿:碧绿碧绿的荷叶
淡淡:淡淡的水墨画
透明:透明的翅膀
静静:静静地睡觉
自由自在:自由自在的游来游去
二、会写的字
变(变化)(变形)(变成) 两(两个)(两人)(两只) 就(就是)(成就)(就是)
哪(哪里)(哪吒)(哪位) 宽(宽大)(宽阔)(宽敞) 顶(头顶)(山顶)(房顶)
肚(肚子)(肚皮)(肚量) 皮(果皮)(瓜皮)(皮毛) 头(头脑)(头巾)(头发)
多(多少)(多样)(多心)
三、识记、书写提示
1. “哪”、“几”、“宽”、“顶”、“眼”、“睛”、“肚”、“皮”、“头”书写时要注意“田字格”中的位置,注意相互之间的比例。
上下结构和左右结构的字有不同的占格方式,要结合字的比例来写好汉字。
2. “两”和“俩”意思相同,用法不同,“俩”只用于数量。
如“他俩”不能写成“他俩人”,“我们俩”不能写成“我们俩人”。
数量词“两”可以用在多于两个以上的量词前面,如“两三个人”。
还可以用于不定量词“几”前面,如“两三条鱼”。
表示概数时,如“两三个月”。
3. “变”的笔画笔顺:横、竖、撇、点、撇、竖弯钩、横折钩、点、横、点。
共9笔。
4. “哪”的笔画笔顺:横折、横、竖弯钩、点、点、横撇/横钩、点。
共7笔。
5. “顶”的笔画笔顺:横、竖钩、横、撇、竖、横折、撇、点。
共8笔。
二年级上册语文总复习资料
实用文档二年级上册语文总复习资料|第一单元|①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级上知识点汇总
二年级上册总复习资料(会背会默)班别:________ 姓名:__________一、说明道理:《称赞》我们要:学会发现同伴的优点,称赞同伴。
1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
2.《田家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
3.《曹冲称象》我们要学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。
4.《玲玲的画》告诉我们的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
5.《一封信》告诉我们:学会把快乐与别人分享。
6.《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳。
我们要学会关心体贴妈妈!7.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼。
”意思是若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层。
8.《坐井观天》这个寓言揭示道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
9.《寒号鸟》这是民间故事,故事蕴含的道理:美好的生活要靠劳动来创造。
10.《我要的是葫芦》这个故事告诉我们:事物之间是有密切联系的,不能只看结果。
11.《敕勒歌》——北朝民歌,赞美了大草原苍茫辽阔的风光,及敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。
12.狐假虎威的意思:狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
13.《狐狸分奶酪》告诉我们:同伴之间不要斤斤计较。
14.《纸船和风筝》让我们感受到:友谊带来的快乐。
15.《风娃娃》:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
二、人物品质:鲁班造锯:善于观察思考。
曹冲称象:开动脑筋露西:是一个懂事的孩子。
大禹治水:心系百姓,舍己为人。
朱德挑粮:以身作则,和战士们同甘共苦。
周总理:平易近人,和人民心连心。
雾:是一个淘气又顽皮的孩子。
雪孩子:善良、勇敢。
三、词语类:1.ABB:喜洋洋水淋淋水灵灵白花花绿油油黑乎乎胖乎乎2.AABB:千千万万许许多多认认真真开开心心红红火火3.ABAB:碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白乌黑乌黑4.ABAC:十全十美百发百中自由自在自言自语无边无际5.AABC: 蒙蒙细雨头头是道井井有条哈哈大笑历历在目念念不忘6.ABCC:喜气洋洋金光闪闪秋风习习得意洋洋白发苍苍7.动词+名词:穿衣裳披红袍弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋荡秋千滑滑梯灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋8.春天成语:含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园春回大地百鸟争鸣9.数字成语:一目十行三言两语四面八方五湖四海五光十色十全十美10.反义词成语:左思右想大惊小怪半信半疑七上八下九死一生出生入死11.近义词成语:东张西望大摇大摆摇头摆尾只言片语三言两语12.言语的成语:不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语13.景象的成语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣14.象声词语:啪唰吱呀叮当嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳15.有关风的词语:寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺16.四季农事活动:播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥17.词语——成语:穷尽——山穷水尽层叠——层林叠翠烟云——烟消云散山川——名山大川风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见18.“得”字短语:冻得直打哆嗦热得直冒汗高兴得直跳气得直跺脚冷得像冰窖热得像蒸笼快得像飞机弯得像拱桥肿得像包子19.各种颜色:白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿20.寓言故事成语: 狐假虎威坐井观天刻舟求剑掩耳盗铃四、日积月累1.《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
二年级语文上册总复习资料全册重点
第一单元知识要点主题:秋天的景象一、我会写的生字识字1 宜实色华谷金尽怪丰壮1 波浪灯作字苹丽劳2 尤其区巨它安块站3 已甲豆识纷经如好娃洼4 于首枝枫记刘二、要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。
2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。
3.背诵《植物妈妈有办法》全文。
4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。
5.背诵语文园地一短文《秋天到》。
三、口语交际:《秋游》四、本单元训练要点:利用熟字识字:积累同偏旁的字;积累词语;第二单元知识要点主题:多彩的学校生活一、我会写的生字识字2 胡戏棋钢观弹琴养5 休伸甜歌院除息您牵困6 员青宁室样校切教响班7 欠元包钟叹哈迟闹8 及身仔细次外计怦礼加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。
三、语文园地二读读记记:三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四、学习用部首查字法查字典五、口语交际:《我的想法》六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字第三单元知识要点主题:伟大的祖国一、我会写的生字识字3 夕与川州台争民族9 亿洁欢祖旗帜庆曲10 央交市旁优阴坛城国图11 申匹互京泪洋拥抱相扬12 讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。
2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。
三、口语交际:《我们去旅游》四、训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。
第四单元知识要点主题:从词语和故事中受到启发一、我会写的生字识字4 寸落补拔功助取所13 信沿抬际蛙错答还14 言每治棵挂哇怪慢15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极17 串兔告诉狐狸猴颗二、读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三、口语交际:《应该听谁的》四、看图写几句话。
五、训练:利用声旁加偏旁识字。
加标点符号。
第五单元知识要点主题:友好相处,团结合作一、我会写的生字识字5 斤折挑根独满容易18 采背板椅但傍清消19 由术吐注课铅笔桌拿20 坏松扎抓祝福句幸21 之令布直当第现期轮路二、要求背诵的课文背诵语文园地五短文《走山路》。
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二年级语文上册复习资料(汇总)
一、二年级语文上册反义词、近义词整理
反义词——
动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭
高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北
出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚
软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
勤劳—懒惰浪费—节约难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友
高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单
近义词——
高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮
中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快
好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳安静—宁静消除—去除关心—关怀
热爱—喜爱突然—忽然闻名中外—举世闻名奇形怪状—千奇百怪
二、二年级语文上册词语类型整理
AA的词型——
大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的
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