17少年闰土课件

《少年闰土》课件(共34张PPT)

三十年后“我”和闰土又见面，是怎样的场面？快速阅读《故乡》原文片段并讨论交流。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
《少年闰土》
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
中国现代文学的奠基人。
主要作品：
《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《故乡》
鲁迅是中国文化的主将，伟大的文学家、思想家、革命家。
1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，卖掉新台门故宅后，带着母亲和弟弟等人来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴——农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。后来，鲁迅将这次经历艺术地再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型，成功塑造了闰土这一人物形象。
小练笔
第1自然段的描写让一个矫健、富有生气的少年闰土形象在我们的心中定格。在我们的生活中，也会有一些难忘的瞬间定格成永恒的画面。请同学们拿出课前准备的照片，回忆当时的情景，仿照第1自然段写一写。
第（ 1 ）自然段
第（ 2 ）～（ 5 ）自然段
给“我”讲新鲜事的闰土
离别时的闰土
第（ 6 ）～（18）自然段
第（19）自然段
课文讲了闰土哪些事情？试着用小标题进行概括。雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿
课文讲了闰土哪些事情？试着用小标题进行概括。雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

17、少年闰土课件

林黛玉：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
“法克！你这坨煎饼……”上课，下课，都是他的呱啦呱啦声！诶！这真与他的外貌相同：那双滴溜圆的小眼睛里闪着一丝丝阴险的光，腮帮子鼓鼓的，仿佛一扎就破，吐出一大串骂人的话，大大的肚子，里面装的不只是脂肪，食物还有“骂人大全”。十足十像个骂人精！
捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
★ 外貌描写刻画人物特点，严禁万能脸谱。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
★ 传言式介绍人物特点。
因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
★ 写多件事要有详有略。
3、“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
“它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
“我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

17、《少年闰土》课件33页PPT

例3 她的头发短短的，身着运动衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！”
聪明勇敢见识广
“我”盼喜欢羡慕佩服向往难舍难分望
朗读并背诵
(深蓝 )地天空中挂着（一轮金黄的）圆月，下面是海（边）的沙地，都种着（一望无际的碧绿）西瓜。其间有的一个十（一二岁）的少年，（项带银圈），手捏（一柄钢叉），向一匹猹（尽力地）刺去。那猹却将（身一扭），反从他的胯下逃走了。
图片
“我”是怎样与闰土相识的呢？
“我”家祭祀那年，由于很忙，闰土的父亲叫闰土来鲁迅家帮忙管理祭器，这样就认识了。
其中无缘无故从来不知道如此希奇只知道
读课文，想一想课
文主要讲了什么？（先写什么，再写什么。）
主要内容
课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。
月下看瓜的闰土是什么样子？
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
看跳鱼儿
归纳：闰土给鲁迅讲了这些新鲜的事情。
1、捕鸟。 2、海边捡贝壳。 3、看瓜刺猹。 4、看跳鱼儿。
在这四件事中，你最喜欢哪件事？请你像闰土那样，把你最感兴趣的一件事向其他同学介绍介绍。

《17+少年闰土》教学PPT课件

是个
的少年？作者是从哪
些方面（用了哪些描写方法）去写
闰土的？
请同学们画出有关句子，读一读。
语言描写
• 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
• 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
聪明勇敢见多识广
“我”盼望喜欢羡慕佩服向往难舍难分
返回
想象“我”和闰土是怎样话别的，再说一说。
再读课文，提出问题
• 你还有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。
难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙上
的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
在这几件稀奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，
读出你的感悟。
鹁鸪
角鸡稻鸡
蓝背
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹(chá)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(kuà)下逃走了。
• 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
• “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

17课《少年闰土》PPT课件

2020/1/21
19
理解这段话的意思
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
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20
他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
联系上下文，回答
1、“他们”指谁？
2、“院子里高墙上的四角天空”指什么？
3、你能读懂这句话的意思吗？
2020/1/21
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“他们”指“我”往常的朋友。
“院子里高墙上的四角天空”指“我”和 “往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。
这句话的意思：“我”和“往常的朋友” 是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
10
他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
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课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？
• 紫色圆脸，头戴毡帽，颈套银项圈。
健康、可爱
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3.闰土给“我”讲了好
多“希奇的事”。他给 “我”讲了哪些希奇的事？
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1
• 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19 日），原名周树人，1898年改名为周树人，
笔名鲁迅，字豫山、豫亭，后改名为豫才。与二弟周作人，三弟周建人，合称为“周氏三兄弟”。作品包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译作品，对五四运动后的中国文化产生了深刻的影响。

人教版六年级上册17课《少年闰土》精品PPT课件

扫出空地引来鸟雀
拿来短棒支起竹匾拉绳子罩住鸟雀
撒下秕谷
稻鸡
鹁鸪
角鸡蓝背
海边拾贝
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
闰土生活丰富多彩。
鬼见怕
观音手
“管贼么？”
月夜刺猹
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱
动作描写
1、手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
2、他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
无端（无故）希奇（希罕）允许（答应）熟记（熟知）
3、闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
4、“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们
这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月
亮底下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便
捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东
西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得
状如小狗而很凶猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。
家子
他们不知道一些事，闰土在海边时，他

人教版小学语文六年级第17课少年闰土课件.ppt

他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾 (biǎn),撒下秕(bǐ)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fù) 在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪(bó gū) ，蓝背……”
他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾 (biǎn),撒下秕(bǐ)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fù) 在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪(bó gū) ，蓝背……”
义务教育六年制小学语文
17下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
1、其间有一个十一二岁的少年。（其中） 2、这少年便是闰土。（就是）
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啊！闰土的心里有无穷无尽
的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
30年后，当闰土再次出现在“我”的面前时，会是怎样的情景呢？中年的闰土会有怎样的变化呢？老师推荐同学们利用课余时间阅读这篇课文的出处——鲁迅的长篇小说《故乡》。
作业
1、背诵课文第一自然段。 2、写一段能体现人物性格特点的事
情。
3、他和我仿佛年纪。（差不多）
4、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西— —便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（就是）（无缘无故）
5、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
（从来）（如此）（只）

17.少年闰土课件

关于《故乡》
短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。
1919年12月，鲁迅从北京
关于《故乡》回到故乡绍兴，与同族十多户
人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅……
表示尊敬并求，得保佑。郑重：严肃认真无端：没有来由;无缘无故伶俐：聪明，灵活一望无际：一眼望不到边，无边无际无穷无尽：永远没有完结
1.闰土这个名字是怎么来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。给“我”讲了哪些希奇的事呢？
4.你觉得闰土是个怎样的孩子？
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
捕鸟时间捕鸟地点捕鸟的方法捕鸟的结果
关于鲁迅
鲁迅(1881—1936)伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。原名周树人，字豫才，生于浙江绍兴城内一个没落的封建家庭。母亲鲁瑞，农民的女儿，品格高尚，对鲁迅影响很大。
七岁入私塾“三味书屋”，读诗书经传，但他更喜欢野史、杂记，同时又喜欢美术和民间文艺。十三岁时，祖父因科场案被捕入狱，父亲又患了重病，家庭由小康而坠入困顿。十六岁那年，父亲去世，家里“几乎什么也没有了”。家庭经济地位的变化，使鲁迅饱尝了世态炎凉的况味，看到了封建社会的腐败和封建道德的虚伪。鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆家，使他有机会接触农民的孩子，了解农民的痛苦生活和勤劳朴素的品质。所有这些，对鲁迅后来的思想和创作产生深远的影响。