一年级上册科学课件11《我们知道的植物》教科版36
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一年级上册科学课件 我们知道的植物 l 教科版 (1) (共12页)PPT
种一种
dà suàn
大蒜
luó bo
萝卜
种一种
大豆 绿豆 小麦 稻谷 油菜 向日葵
活动手册
画图
拍照
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
教科版一年级上册第一单元第1课
我们知道的植物
读一读
zhí wù
植物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说一说
我们知道的植物
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
找一找
哪些是植物 铅笔圈起来 数数有几种
找一找
小游戏
卡片分类
想一想
sù liào huā
塑料花
是植物吗?
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo 有叶 长在地上 能结果 需要阳光 ……
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
一年级科学上册课件-我们知道的植物 (共20张PPT)教科版
水培要点:
• 1、每天要换水,只用清水即可。如果不换 水,会导致烂根现象
• 2、放在有阳光的地方,蒜会长得更粗壮 • 3、割了后可以再次生长
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塑料花是不是植物
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《我们知道的植物》PPT课件
水培
xué shēnɡ huó dònɡ shǒu cè
学生活动手册
dì zhōu
第1周
dì zhōu
第4周
dì zhōu
第2周
dì zhōu
第5周
dì zhōu
第3周
dì zhōu
第6周
rànɡ wǒ mén qī dài
让我们期待
xià yì jié kè zài jiàn
下一节课再见!
树
5476997e379c75f0a16b7120597ca9b7
草
shuō shuō wǒ mén zhī dào de zhí wù
说说我们知道的植物
tí shì
提示
zhè kē zhí wù huì bú huì kāi huā
这棵植物会不会开花?
yè zǐ shì shén me yànɡ zǐ de
叶子是什么样子的?
shēnɡ zhǎnɡ zài nǎ lǐ
生长在哪里?
zhǎo zhǎo dà tú zhōnɡ nǎ xiē shì zhí wù
找找大图中哪些是植物
zhè xiē zhí wù yǒu shén me ɡònɡ tónɡ diǎn
这些植物有什么共同点?
• 有叶 • 长在地上 • 能结果 • 需要阳光
种一棵植物
hú luó bo
胡萝卜
xiǎo cōnɡ
小葱
lǜ luó zhī tiáo
绿萝枝条
dà suàn
大蒜
duō ròu zhí wù de yè piàn
多肉植物的叶片
kuí huā zǐ
葵花籽
liǎnɡ zhǒnɡ zhònɡ zhí fānɡ shì
xué shēnɡ huó dònɡ shǒu cè
学生活动手册
dì zhōu
第1周
dì zhōu
第4周
dì zhōu
第2周
dì zhōu
第5周
dì zhōu
第3周
dì zhōu
第6周
rànɡ wǒ mén qī dài
让我们期待
xià yì jié kè zài jiàn
下一节课再见!
树
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草
shuō shuō wǒ mén zhī dào de zhí wù
说说我们知道的植物
tí shì
提示
zhè kē zhí wù huì bú huì kāi huā
这棵植物会不会开花?
yè zǐ shì shén me yànɡ zǐ de
叶子是什么样子的?
shēnɡ zhǎnɡ zài nǎ lǐ
生长在哪里?
zhǎo zhǎo dà tú zhōnɡ nǎ xiē shì zhí wù
找找大图中哪些是植物
zhè xiē zhí wù yǒu shén me ɡònɡ tónɡ diǎn
这些植物有什么共同点?
• 有叶 • 长在地上 • 能结果 • 需要阳光
种一棵植物
hú luó bo
胡萝卜
xiǎo cōnɡ
小葱
lǜ luó zhī tiáo
绿萝枝条
dà suàn
大蒜
duō ròu zhí wù de yè piàn
多肉植物的叶片
kuí huā zǐ
葵花籽
liǎnɡ zhǒnɡ zhònɡ zhí fānɡ shì
一年级科学上册植物1.1我们知道的植物课件教科版
《我们知道的植物》
zhí wù
植物
说一说
我们知道的植物
找一找
Cì méi 刺梅Fra bibliotek想一想
sù liào huā
塑料花
是植物吗?
提示:
(1)将小组内的一盆植物与塑料花放 在一起,仔细观察、对比。
(2)小组内说一说。你认为塑料花是植 物吗?理由是什么。
交流
你说,我们听。
种子
开花
种子
开花
种一种
dà suàn
大蒜
lǜ dòu
绿豆
lǜ dòu
绿 豆 种在土里
dà suàn
大 蒜 种在水里
活动手册
画图 照相机
谢 谢!
谢 谢!
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查,认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
谢谢观赏
zhí wù
植物
说一说
我们知道的植物
找一找
Cì méi 刺梅Fra bibliotek想一想
sù liào huā
塑料花
是植物吗?
提示:
(1)将小组内的一盆植物与塑料花放 在一起,仔细观察、对比。
(2)小组内说一说。你认为塑料花是植 物吗?理由是什么。
交流
你说,我们听。
种子
开花
种子
开花
种一种
dà suàn
大蒜
lǜ dòu
绿豆
lǜ dòu
绿 豆 种在土里
dà suàn
大 蒜 种在水里
活动手册
画图 照相机
谢 谢!
谢 谢!
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查,认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
谢谢观赏
一年级上册科学课件-1.1《我们知道的植物》 |教科版 (共36张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/7/31 2021/7/ 312021 /7/317 /31/202 1 9:35:11 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 7/3120 21/7/31 2021/7 /31Jul-2131-Jul -21
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 7/3120 21/7/31 2021/7 /31Sat urday, July 31, 2021
从简单到复杂,从水生到陆生的规律演变与进化。
• 低等植物
• (1)藻类植物
• 一群比较原始的低等植物,植物体结构简单,为单细胞 体、群体、丝状体或片状体,大多数生活在海水或淡水中, 少数生于潮湿处。细胞内含有与高等植物同样的色素及其 他色素,为绿色植物,可进行光合作用,营自养生活。如 蓝藻和绿藻。
• (2)菌类植物 一群原始的低等植物,分布广泛。植 物体为单细胞体、多细胞群体或丝状体。细胞一般不含 光合色素,不能进行光合作用,营异养生活(寄生、腐 生或二者兼营)。 细菌类的植物为单细胞植物,细胞内 无细胞核,为原核生物。绝大多数异养,少数自养。依 形态不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌三个基本类型。真 菌类的植物体多为菌丝体,少数为单细胞,有些种类其 生殖部分可形成子实体。细胞有细胞核,为真核生物。 代表植物:匍枝根霉、青霉、酵母菌、蘑菇、木耳。另 外,关于菌类是否属于植物也有不同的观点。在教科书 中,常常把菌类单独拿出来,作为微生物来讲。
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021202 1/7/317 /31/20 21
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年7月31 日星期 六2021 /7/312 021/7/3 12021/ 7/31
2019教育一年级上册科学课件-1.1《我们知道的植物》 |教科版 (共19张PPT)精品英语
漂亮的玫瑰
会死亡 绿色 什么是植物?有叶子
活的
会长
会开花
我知道 的植物 有:
塑塑料料花花是是 植植物物吗吗??
蜻蜓是 植物吗?
植物
1.有根、茎、叶 2.会生长、会繁殖、会死亡 3.生长需要水、空气、阳光、一定的温度
作业
1.自己种一盆植物(营养繁殖、有性繁殖) 2.悉心照料(不干不浇水,浇水则浇透) 3.观察它的变化(茎、叶) 4.用拍照或画画的方式记录它的变化
教学目标
1.识别植物,能简单描述植物的特征 2.通过植物和塑胶花的对比观察,学习用证
据支持自己的看法 3.尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生
长过程 4.意识到植物具有生命体的特征 5.知道植物可以美化环境,能带给我们美的感受识别植物Fra bibliotek教学重难点
原始森林
长 高 的 仙 人 掌
盛 开 的 三 角 梅
【教科版】小学科学《我们知道的植物》PPT-优秀
课后作业
种一棵植物
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苹果树
桂花树
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说说我们校园里的植物
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塑料花是植物吗?
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(教科版)小学科学-《我们知道的植 物》- 优秀-PP T1精品 教学课 件(推 荐)
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植物
1、我们知道的植物
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说说我们知道哪些植物?
说说我们家里有哪些植物?
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君子兰
(教科版)小学科学-《我们知道的植 物》- 优秀-PP T1精品 教学课 件(推 荐)
最新教科版一年级科学上册《我们知道的植物》优质教学课件
shuō shuo wǒ men zhī dào de zhí wù
1 说说我们知道的植物。
花
牡丹
菊花
桃花
荷花
杜鹃花
树
草
zhǎo zhǎo dà tú zhōng nǎ xiē shì zhí wù
2 找找大图中哪些是植物?
quān chū lái
圈出来,
shuō shuo nǐ de lǐ yóu
说说你的理由。
sù liào huā shì zhí wù ma
3 塑料花是植物吗?
wèi shén me
为什么?
不是。
因为塑料花没有生命。
一 种种
zhòng yì kē zhí wù
4 种一棵植物
植物的两种种植方式
水培的大蒜
土培的小麦
一 种种
种植方法
一 种种
记录植物的生长情况
记录植物的生长情况
自主安排 配套练习册练习
再见
科学 教科版 一年级 上册
植物
学习目标
1 识别植物,能简单描述植物的特征。 2 通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。 3 尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程。 4 意识到植物具有生命体的特征,产生认识植物的浓厚兴趣。 5 知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受。
一 说说
huà tú 观察它的生长变化 要照顾好它们!
pāi zhào
一 种种
dà suàn
大蒜
shuǐ dào
水稻
lǜ dòu
绿豆Hale Waihona Puke yóu cài油菜
xiàng rì kuí
向日葵
用什么方 法种植呢?
一年级上册科学课件 1.我们知道的植物 教科版 共9张
树
5476997e379c75f0a16b7120597ca9b7
草
shuō shuō wǒ mén zhī dào de zhí wù
说说我们知道的植物
tí shì
提示
zhè kē zhí wù huì bú huì kāi huā
这棵植物会不会开花?
yè zǐ shì shén me yànɡ zǐ de
叶子是什么样子的?
shēnɡ zhǎnɡ zài nǎ lǐ
生长在哪里?
zhǎo zhǎo dà tú zhōnɡ nǎ xiē shì zhí wù
找找大图中哪些是植物
zhè xiē zhí wù yǒu shén me ɡònɡ tónɡ diǎn
这些植物有什么共同点?
• 有叶 • 长在地上 • 能结果 • 需要阳光
dì
kè
第1课
wǒ mén zhī dào de zhí wù
我们知道的植物
jiào kē bǎn yì nián jí shànɡcè dì yī dān yuán zhí wù
教 科 版 一 年 级 上 册 第 一 单 元《植物》
tú zhōnɡ nǎ xiē shì zhí wù
图中哪些是植物
种一棵植物
hú luó bo
胡萝卜
xiǎo cōnɡ
小葱
lǜ luó zhī tiáo
绿萝枝条
dà suàn
大蒜
duō ròu zhí wù de yè piàn
多肉植物的叶片
kuí huā zǐ
葵花籽
liǎnɡ zhǒnɡ zhònɡ zhí fānɡ shì
两种种植方式
tǔ péi
土培
5476997e379c75f0a16b7120597ca9b7
草
shuō shuō wǒ mén zhī dào de zhí wù
说说我们知道的植物
tí shì
提示
zhè kē zhí wù huì bú huì kāi huā
这棵植物会不会开花?
yè zǐ shì shén me yànɡ zǐ de
叶子是什么样子的?
shēnɡ zhǎnɡ zài nǎ lǐ
生长在哪里?
zhǎo zhǎo dà tú zhōnɡ nǎ xiē shì zhí wù
找找大图中哪些是植物
zhè xiē zhí wù yǒu shén me ɡònɡ tónɡ diǎn
这些植物有什么共同点?
• 有叶 • 长在地上 • 能结果 • 需要阳光
dì
kè
第1课
wǒ mén zhī dào de zhí wù
我们知道的植物
jiào kē bǎn yì nián jí shànɡcè dì yī dān yuán zhí wù
教 科 版 一 年 级 上 册 第 一 单 元《植物》
tú zhōnɡ nǎ xiē shì zhí wù
图中哪些是植物
种一棵植物
hú luó bo
胡萝卜
xiǎo cōnɡ
小葱
lǜ luó zhī tiáo
绿萝枝条
dà suàn
大蒜
duō ròu zhí wù de yè piàn
多肉植物的叶片
kuí huā zǐ
葵花籽
liǎnɡ zhǒnɡ zhònɡ zhí fānɡ shì
两种种植方式
tǔ péi
土培
一年级上册科学课件我们知道的植物l教科版
读一读
zhí wù
植物
说一说:我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
水果shuǐ guǒ
介绍带来的植物
植物的名字 植物的样子 植物的生长环境
zhǎo zhíwù
找植物
找植物
在活动记录单中找出哪些是植物。
圈植物
用铅笔把活动记录单中的植物圈出来。
数植物
数一数总共圈出了几种植物。
塑 料 花 是 植 物 吗 ?
打开“形色”
拍植物图片
种植物
大蒜
萝卜
绿豆
一年级上册科学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
活动手册
画图
一年级上册科学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
拍照
一年级上册科学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
利用“形色”软学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
zhí wù
植物
说一说:我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
水果shuǐ guǒ
介绍带来的植物
植物的名字 植物的样子 植物的生长环境
zhǎo zhíwù
找植物
找植物
在活动记录单中找出哪些是植物。
圈植物
用铅笔把活动记录单中的植物圈出来。
数植物
数一数总共圈出了几种植物。
塑 料 花 是 植 物 吗 ?
打开“形色”
拍植物图片
种植物
大蒜
萝卜
绿豆
一年级上册科学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
活动手册
画图
一年级上册科学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
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利用“形色”软学课件-1.1我们知道的 植物 l 教科版 (共9张PPT)
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一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
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(3)地衣
是一类特殊的植物,植物体为藻类 和真菌的共生体。依植物体形态可 分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地 衣3种类型。
•
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
大蒜
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
绿萝卜
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
蝴蝶不是植物,那塑料花是植 物吗? 植物有根、茎、叶,会生长, 能繁殖后代,会死亡,同时它 的生长还需要水、空气、阳光、 一定的温度条件。 塑料花不会生长,不会死亡。
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
• (2)菌类植物 一群原始的低等植物,分布广泛。植 物体为单细胞体、多细胞群体或丝状体。细胞一般不含 光合色素,不能进行光合作用,营异养生活(寄生、腐 生或二者兼营)。 细菌类的植物为单细胞植物,细胞内 无细胞核,为原核生物。绝大多数异养,少数自养。依 形态不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌三个基本类型。真 菌类的植物体多为菌丝体,少数为单细胞,有些种类其 生殖部分可形成子实体。细胞有细胞核,为真核生物。 代表植物:匍枝根霉、青霉、酵母菌、蘑菇、木耳。另 外,关于菌类是否属于植物也有不同的观点。在教科书 中,常常把菌类单独拿出来,作为微生物来讲。
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
胡萝卜
绿萝枝条
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
小葱 大蒜
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
多肉植物
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
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最新我们知道的植物
图中哪些是植物? 这些植物会不会开花? 叶子是什么样子的? 它们都生长在哪里?
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
同学们找找图中的植物? 哪些植物生长在陆地上? 哪些植物生长在水中呢? 这些植物有什么共同点 呢? 它们都有叶子,都是绿 的,会开花,会长大等。
向日葵籽
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6
一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6 一年级上册科学课件11《我们知道的 植物》 教科版3 6