配运作业实务 0302
最新中职配运作业实务教案:2.3货船及水路运输
货船及水路运输【教材版本】何华洲.中等职业教育国家规划教材——配运作业实务.北京:高等教育出版社,2005 【教学目标】(一)认知领域的目标1.知道和认识(知识)(1)知道货船及其特性;(2)知道水路运输的方式。
2.理解(1)理解水路运输的特点;(2)理解水路运输的方式。
3.迁移通过水路运输的特点,选择合适的运输方式,实现配运作业的合理化。
(二)情感领域的目标1.接受注意运输工具与装卸设备的配套,运输工具与运输货物的适配。
2.反应参与水路运输作业活动;3.价值化通过对水路运输的学习,引起学生能从适宜水路运输方式的物资去思考和组织运输活动。
(三)动作技能领域的目标1.模仿水路运输从武汉到上海运送黄沙的模拟;2.控制用运输合理化的途径去寻找装运方法及行走路线。
【教学重点、难点】教学重点:水路运输的方式。
教学难点:班轮运输,租船运输。
【教学媒体及教学方法】讲授法研讨法【课时安排】2课时(90分钟)。
【教学过程】一、导入[复习旧课]1.铁路运输有优点?2.最古老最经济的运输什么?答案是:水路运输。
二、新授及课堂练习2.3货船及水路运输2.3.1 货船及其特性货船可分为:干货船油槽船教师图片展示与说明:1.干货船(1)杂货船一般是指定期航行于货运繁忙的航线,以装运零星杂货为主的船舶(2)干散货船是用以装载无包装的大宗散装货物的船舶(3)冷藏船专门运输易腐鲜货的船舶。
船上设有冷藏系统,能调节多种温度以适应各舱货物对不同温度的需要。
(4)集装箱船是装载规格统一的标准集装箱的货船(5)滚装船用来运送汽车和装在拖车上的集装箱的货船(6)载驳船是指在大船上搭载驳船,驳船内装载货物的船舶2.油槽船(1)油轮油轮主要装运液态石油类货物的船只(2)液化天然气船专门用来装运经过液化的天然气的船舶学生说明:2.3.2 水路运输的特点1.水路运输的优点①运输成本低 。
②运输能力强 。
③线路投资少 。
④劳动生产率高 。
2.公路运输的缺点①航速较低 。
配运作业实务
《配运作业实务》试题答案(一)名词:1.二律背反:是指物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾,即某一个功能要素的优化和利益发生的同时,必然会存在令一个或另几个功能要素的利益损失,反之则相反。
2.班轮运输:指船舶在固定的航线上和港口间按事先公布的船期表航行,从事客货运输业务并按事先公布的费率收取运费的运营方式。
3.配送:指在经济合理区域范围内,根据用户要求对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
填空:1.铁路、公路、水路、航空、管道2.商店、配送中心、仓库、生产企业配送3.铁路机车、铁路车辆、铁路线路4.干货船、油槽船5.及时、准确、经济、安全6.图表分析法、图上作业法单项选择:1—5 B \ B \ C \ B \ A6—10 A \ D \ C \ C \ B判断:1—56—10简答:1.配运合理化的途径是什么?答:提高运输工具实载率减少动力投入,增加运输能力发展社会化运输体系选择最佳的运输方式采用直达运输配载运输采用各种现代化运输方法推行加工配送和共同配送2.运输线路的选择原则有哪些?答:费用最小原则动态性原则简化作业流程原则投资费用适度原则3.水路运输的特点有哪些?答:优点:运输成本低、运输能力强、线路投资少、劳动生产率高缺点:航速较低船舶受气候条件影响较大可达性较差不能实现门到门运输对货物的载运和搬运有更高的要求(二)名词:1.国际多式联运:是指按照国际多式联运合同以至少两种不同的运输方式,由多式联运经营人将货物从一国境内接管货物的地点运至另一国境内指定交货地点。
2.集装单元化:是以集装单元为基础组织的装卸、搬运、储存和运输等物流活动的方式。
3.提单:是指用以证明海上货物运输合同和货物已经由承运人接收或者装船以及承运人保证据以交付货物的单证。
填空:1.海上---航空、航空---公路、铁路---公路---内河、微桥运输、大陆桥运输2.承运人、承运人代理人、船长3.清洁提单、不清洁提单4.从价税、从量税、复合税、选择税5.通用化、标准化、配套化、系统化6.平托盘、柱式托盘、箱式托盘、轮式托盘7.设备交接单、场站收据、交货记录单项选择:1—5 B 、C 、B、C、A6—10 A、A 、C、D、D判断:1—56—10简答:1.集装箱标准化运输的特点是什么?答:提高货物活性、实现全天侯作业减少库房需要量、简化交接手续实现门对门运输、实现物流三化提高运输利用率、节省包装费用降低运输成本减少货损货差、预防环境污染2.出口货物的流程主要包括哪些内容?答:报价、订货、选择付款方式、备货、包装、报关装船、办理运输保险、签发提单、结汇3.国际多式联运具备的基本条件有哪些?答:具有一份多式联运合同使用一份全程多式联运单证采用至少两种不同运输方式的连续运输是国际间的货物运输货物的运输由一个多式联运经营人全程负责。
《运输作业实务》项目6答案
项目6答案一、名词解释:1.水路货物运输:水路货物运输是指国内沿海港口、沿海与内河港口、内河港口之间、以及各国港口之间由承运人收取运费,负责将托运人托运的货物经水路由一港运至另一港的行为。
2.班轮运输:班轮运输是指在特定的航线上按照预定的船期和挂港从事有规律水上货物运输的运输形式。
3.租船运单:租船运输,又称租船,是海洋运输的一种方式,船舶出租人把船舶租给承租人,根据租船合同的规定或承租人的安排来运输货物的运输方式。
4.托运单:托运单是由托运人根据合同或信用证的有关内容向承运人或他的代理人办理货物运输的书面凭证。
二、选择题:1. AC2. BD3. ABC 4.AB5.C 6.A 7. ACD 8. B三、简答题1. 水路货物运输所涉及的当事人主要有(1) 承运人承运人是指与托运人订立运输合同的人。
(2)实际承运人实际承运人是指接受承运人委托或者接受转委托从事水路货物运输的人;(3)托运人托运人是指与承运人订立运输合同的人。
(4)收货人收货人是指在运输合同中托运人指定接收货物的人。
2.太平洋航线主要有哪几条?(1)远东--北美西海岸航线(2)远东--加勒比,北美东海岸航线(3)远东--南美西海岸航线(4)远东--东南亚航线3. 班轮运费基本运费的计算标准通常采用哪些?(1)按货物毛重(重量吨计收)运价表内用“W”表示。
(2)按货物的体积(尺码吨计收)运价表中用“M”表示(3)按毛重或体积计收,由船公司选择其中收费较高的作为计费吨,运价表中以“W/M”表示。
(4)按货物价格计收,又称为从价运费。
运价费内用“A〃V”表示。
(5)在货物重量、尺码或价值三者中选择最高的一种计收,运价表中用“W/M or ad Val”表示。
(6)按货物重量或尺码最高者,再加上从价运费计收。
运价表中以“W/M plus ad Val”表示。
(7)按每件货物作为一个计费单位收费,如活牲畜按“每头”(per head),车辆按“每辆”(per unit)收费。
配运作业实务
《配运作业实务》二一、名词:1.国际多式联运:2.集装单元化:3.提单:二、填空:1.国际物流业务中比较常见的联运方式包括()()()()()。
2.提单的签发人包括()()()。
3.提单按有无不良批注可分为()()。
4.常见的关税计征方法有()()()()。
5.集装技术应考虑()()()()四项基本原则。
6.托盘按结构分为()()()()。
7.集装箱运输的“三大单证”即()()()。
三、单项选择1.GB表示()A.地方标准B.国家标准C.企业标准D.省份标准2.货物的活性指数为0,表示装卸货物和搬运()A.方便B.较好C.最不方便D.加速周转3.()是成运人接受货物或货物装船的收据。
A.发票B.提单C.汇票D.行李单4.银行将不接受迟于装运日期()天后提交的单据。
A.15天B.20天C.21天D.30天5.目前,国际上比较通用的付款方式为()A.信用证B. TT 付款C.直接付款D.托收承付6.托盘的特点是()A.自重小B.保护性好C.装盘不便D.以上都是7.整箱的简称()A. FCLB. LCLC. CFSD. CCL8.国际最常用的托盘是以()为主。
A. 1200mm * 800mmB. 1200mm * 1100mmC. 1200mm * 1000mmD. 600mm * 400mm9.从事国际多式联运业务的企业设立的最低注册资本不低于()A.100万元B.300万元C.500万元D.1000万元10.粉状、颗粒状的货物一般用()来集装。
A.集装箱B.托盘C.集装笼D.集装袋四、判断:1.关税是一种直接税。
()2.一般来说,钢制托盘可载重500KG。
()3.集装箱最早起源于美国。
()4.向责任方提出索赔,应在合同规定的期限内提出,过期提出索赔无效。
()5.出口货物的发货人给海关特准外应在装货的48小时以前向海关申报。
()6.报关申报与否包括是否如实申报是区别走私与否与非走私的重要界限之一。
最新中职配运作业实务教案:运输管理作业实务(数控技术应用)
【课题】运输管理的基本原则和基本内容【教材版本】中等职业教育国家规划教材——配运作业实务.【教学目标】(一)认知领域的目标1.知道和认识(知识)(1)知道运输管理的基本原则;(2)陈述运输管理的基本内容。
(3)知道运输线路的选择方法2.理解(1)解释运输管理的八字原则;(2)表述运输管理的基本内容(3)单一运输路线的选择方法3.迁移运用运输管理的原则思考提高运输效率的方法。
(二)情感领域的目标1.接受注意老师和同学活动,记录活动内容。
2.反应参与教学活动过程,积极提问、发言;3.价值化通过“运输游戏”的活动,激发学生对运输线路选择的兴趣,调动学生探索最佳运输线路的潜能。
(三)动作技能领域的目标1.模仿按演示完成教学活动过程,进行简单的图表制作;2.控制在教学活动过程中,与其他同学相互配合协调,从大局出发完成规定任务。
【教学重点、难点】教学重点:运输管理的基本原则和基本内容教学难点:运输线路的选择方法【教学媒体及教学方法】讲授法研讨法【课时安排】2课时(90分钟)。
【教学过程】一、导入[案例导入]案例:大连货运运代理公司的运输之路教师与学生共同讨论:1.中储大连是如何扭转亏损的局面?2.“中储”开通了那些运输路线?打响了“中储”名牌?3.“中储”的发展,给我们什么的启示?二、新授及课堂练习3.1 运输管理的基本原则和基本内容教师说明:一、运输管理的基本原则“及时、准确、经济、安全”二、运输管理的基本内容运输管理,就是应按照运输的规律和规则,对整个运输过程所涉及的运输市场、物品发送物品接运甚至物品中转,对人力、运力、财力和运输设备,进行合理组织和平衡调整,监督实施,达到提高效率,降低成本的目的。
(1)运输市场(宏观层面)的管理。
指政府主管部门对运输行业的管理。
市场准入的管理,“游戏规则”的管理等,以达到建立一个公开、公平、公正竞争的市场制度的目的。
(2)运输市场的微观管理。
企业对物品运输过程的管理(a)发送管理(b)中转管理(c)接运管理(d)安全管理3.2 运输线路的选择教师举例说明:1.运输线路的选择原则(1)费用最小原则(2)动态原则(3)简化作业流程原则(4)投资费用适度原则2.运输线路的选择应考虑的因素学生说明:(1)成本因素:●运输成本:是指运输企业在进行运输生产过程中发生的各种耗费的总和●营运成本:是指运输线路选择好以后所需花费的各种可变费用。
最新中职配运作业实务教案:3.2运输线路的优化
【课题】运输线路的优化【教材版本】中等职业教育国家规划教材——配运作业实务.北京:高等教育出版社【教学目标】(一)认知领域的目标1.知道和认识(知识)(1)知道不合理运输的表现形式;(2)陈述运输线路优化的意义;2.理解(1)描述运输线路的优化方法(图表分析法和图上作业法);(2)进行运输线路优化各个步骤的计算;3.迁移通过对运输实例的分析和计算,达到对各种运输情况进行运输线路的优化。
(二)情感领域的目标1.接受听老师对线路优化的分析和讲解,看线路优化的图解和表格,动手进行线路优化的计算。
2.反应参与课题任务的完成过程,思考完成任务中的问题;3.价值化通过对运输路径的选择,引起学生对运输线路及成本的思考。
(三)动作技能领域的目标1.模仿模仿运输实例进行运输线路优化的图形和表格的制作和分析;2.控制通过课堂演示、练习和讨论,掌握图形制作和研讨式会议的组织方法。
【教学重点、难点】教学重点:运输线路的优化方法教学难点:运输线路的优化方法【教学媒体及教学方法】教师讲授与演示学生练习【课时安排】2课时(90分钟)。
【教学过程】一、导入复习提问:1.运输管理的基本原则是什么?2.运输线路的选择原则如何?3.运输线路的选择方法有哪些?引出新课内容:如何使所选择的运输线路最佳?二、新授及课堂练习教师与学生共同讨论:(一)运输线路优化的意义1.合理组织物品的运输,有利于加速社会再生产的进程,促进国民经济持续、稳定、协调地发展。
2.物品合理运输能节约运输费用,降低物流成本。
3.合理的运输,缩短了运输时间,加快了物流速度。
4.运输合理化,可以节约运力,缓解运力紧张的状况,还能节约能源。
(二)运输线路的优化方法教师与学生实例分析和演示:1.图表作业法例3:有一种商品从A地运出400单位,从B地运出700单位,从C地运出300单位,从D地运出600单位,供给a,b,c三地分别为700单位,800单位,500单位,用图表分析法选择商品合理的运输路线。
配运作业实务课程基本教学方案
《配运作业实务》课程基本教学方案一、知识点名称:配送的模式二、学习目标:(一)认知领域的目标1、知道和认识(知识)1)知道常见的配送类型;2)陈述常见的配送模式。
2、理解1)理解三种配送模式的含义;2)总结各种配送模式的优势和劣势。
3、迁移通过配送模式的学习,用图示演示其在实际中的运用。
(二)情感领域的目标1、接受识别自营型配送模式的选用条件。
2、反应参与课堂内关于共同配送讨论。
3、价值化通过企业配送模式的观察与学习,理解模式取舍与企业战略目标的关系。
(三)动作技能领域的目标1、模仿自营型配送模式的动作。
2、控制自营型配送模式的投资规模。
三.参考课时:1(认知实训)+1(小组活动+教师归纳)四.知识点提要(一)配送及配送的模式1.什么是配送?所谓配送是指在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
(国家标准)2.典型配送模式(1)自营型配送模式企业自营配送是工商企业为了保证生产或销售的需要,独自出资建立自己的物流配送系统,对本企业所生产或销售的产品进行配送活动。
(2)外包型配送模式(也称为第三方配送模式)是指工商企业将其供应销售物流业务全部或部分委托给第三方物流公司或配送中心运作。
(3)共同配送模式(又称协同配送)由多个企业联合组织实施的配送活动。
五.本知识点教学方法实现方案一:参观+讨论①本方案的活动场景:本市知名配送中心作业现场。
②活动内容:第1小时:学生分组参观配送中心作业收货、验收、编码、分拣、复核、配载等岗位,时间约1小时,参观指导可由教师与企业辅导员共同完成。
第2小时:在企业的空旷位置(或会议室)由组长组织学生谈观后感(不确定话题,自由发挥,组长记录归纳。
(30分钟左右))教师对学生的观后感作现场小结:(15分钟左右)1.什么是配送?2.我们今天看到的配送是何种配送?实际上还有那些配送模式?方案二:案例学习+小组讨论+教师总结①本方案的活动场景:学校实训室或教室。
最新中职配运作业实务教案:配运实务知识(数控技术应用)
【课题】运输的基础知识【教材版本】中等职业教育国家规划教材——配运作业实务.【教学目标】(一)认知领域的目标1.知道和认识(知识)(1)说出运输的概念;(2)知道运输的特点;(3)认识运输的作用。
2.理解1)理解运输定义的内涵;2)理解运输在国民经济中的作用。
3.迁移通过运输的定义,思考有哪些方式可以选择及选用的标准。
(二)情感领域的目标1.接受注意观察与收集运输服务商的标记;2.反应跟随老师,参与课堂活动及独立完成课外作业;3.价值化通达对运输的自我归纳,引起学生对未来职业的思考;(三)动作技能领域的目标1.模仿模仿学习归纳问题的方法;2.控制在规定的时间内完成作业任务。
【教学重点、难点】教学重点:运输的概念。
教学难点:运输的特点。
【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。
使用案例教学法。
【课时安排】2课时(90分钟)。
【教学过程】一、导入(一)《配运作业实务》简介10’1.为什么要开设这门课程?2.这门课程解决什么问题?3.如何学好这门课程?(二)案例:第一步:展示图标(让同学识图来引起学习兴趣。
2’)第二步:就图标来揭示这家企业的工作性质5’第三步:经典案例日本大和运输公司的宅急便服务(10’)从上述案例中我们可以得出这样的结论:A.不断赋予物流服务以新的含义,激发社会对新型物流服务的需求,重视并开发对物流的潜在需求。
B.专业物流公司应该利用自身的集中物流、集中信息的优势,为客户企业的经营服务,推动客户产销物之间的有机结合。
这是专业物流公司培育核心竞争力之根本。
二、新授及课堂练习1.1运输的概念1.1.1运输的产生(8’)教师设疑,学生讨论:1)最早的运输方式是什么?2)我国的运输发展历程如何?1.1.2运输的定义(20’)教师分析讲解:运输是用设备和工具,将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。
其中包括集货、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。
要准确理解运输定义的内涵:需要把握以下五个方面:教师与学生讨论:1.运输的目的:是为了改变物品的空间位置。
运输作业实务
运输作业实务一、运输作业实务的概念和意义运输作业实务是指在货物运输过程中,进行各种操作和管理的实际工作。
它包括货物装卸、运输工具调度、路线规划、运输方式选择、货物保险等方面的内容。
它对于保证货物安全送达目的地,提高效率,减少成本具有重要意义。
二、货物装卸操作1. 装卸设备的选择在进行货物装卸操作时,需要根据不同的货物性质和数量选择不同的装卸设备。
如使用叉车、起重机等设备进行重型大件货物的装卸;使用手推车、托盘等设备进行轻型小件货物的装卸。
2. 装卸流程在进行装卸操作时,需要遵循一定的流程。
如先检查货物是否损坏,然后确定好装卸位置和方式,将货物稳妥地固定好后再开始操作。
3. 装卸安全注意事项在进行装卸操作时,需要注意安全问题。
如要佩戴好安全帽和手套等防护用品;要确保操作区域周围没有人员活动;要避免超载或者超高限制等情况。
三、运输工具调度1. 调度方法在进行运输工具调度时,需要根据不同的情况选择不同的调度方法。
如采用优化算法进行车辆路径规划,以达到最优化的效果;采用实时监控系统对车辆行驶情况进行监控,及时发现问题并作出调整。
2. 调度策略在进行运输工具调度时,需要制定合理的调度策略。
如要考虑货物数量、时间紧迫程度、路线状况等因素,以制定出最优的调度方案。
3. 调度管理在进行运输工具调度时,需要进行有效的管理。
如要建立完善的车辆档案和驾驶员档案;要对车辆进行定期维护和保养;要对驾驶员进行培训和考核。
四、路线规划1. 路线选择在进行路线规划时,需要根据货物属性、交通状况等因素选择合适的路线。
如选择平坦、安全、便捷的道路,并避开拥堵区域。
2. 路线评估在进行路线规划时,需要对所选路线进行评估。
如评估道路条件是否良好、交通流量是否大等因素,以确定路线的可行性。
3. 路线优化在进行路线规划时,需要对所选路线进行优化。
如采用智能算法进行路径规划,以寻找最短、最安全、最经济的路径。
五、运输方式选择1. 运输方式的选择因素在选择运输方式时,需要考虑货物属性、运输距离、时间紧迫程度等因素。
配运作业实务期中试卷
专业: 班级: 姓名: 考号: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………装 订 线专业: 班级: 姓名: 考号: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………装 订 线 三、判断。
(每题2分,共20分。
请将正确答案写在下方的表格中的相应位置)12、运输和配送在使用工具上有所不同。
( ) 3、气体、液体、粉状物更适合用管道进行运输。
( ) 4、配送的本质就是送货,它们是一样的。
( ) 5、配送与运输结合,把干线运输与支线运输统一起来,使运输系统更加完善。
( ) 6、油槽船通常用来装运液体货物。
( ) 7、对流运输和迂回运输从本质上来说是相同的,都是常见的运输形式。
( ) 8、直达运输是指将物品从配送中心直接送到用户的运输方式。
( ) 9、一批货物可以采用零担运输和整车运输两种运输方式时,通常采用整车运输较好。
( ) 10、养殖大户李某,要从武鸣县运260头生猪到深圳,首选运输方式是水路运输,走南宁——软州港——深圳港。
( ) 四、填空题。
(每空2分,共20分) 1、公路运输适用的运输里程范围是_________。
2、按配送组织划分,配送方式主要有__________、__________、仓库配送和生产企业配送。
3、船舶在固定的航线上和港口间按事先公布的船期表航行,从事客货运输业务并按事先公布的费率收取运费的运营方式是__________。
4、按运输设备及运输工具的不同,可以将运输分为公路运输、铁路运输、__________、__________和__________等五种运输方式。
6、运输是整个输送过程的__________,完成物品大部分空间位移,处于“干线运输”位置;配送是运输系统的__________和完善,处于“末端输送”位置,其起止点是物流结点至__________。
《运输作业实务》项目2答案汇总
项目2答案一、名词解释:1.公路货物运输从广义上来说,就是指利用一定的载运工具沿公路实现货物空间位移的过程;从狭义上来说,就是指汽车运输。
2.公路货运站是公路货物运输过程中进行货物集结、暂存、装卸搬运、信息处理、车辆检修等活动的场所。
3.公路货物运单是公路货物运输及运输代理的合同凭证,是运输经营者接受货物并在运输期间负责保管和据以交付的凭据,也是记录车辆运行和行业统计的原始凭证。
4.公路货物运输合同是指国内经营公路货物运输的企业与其他企业、农村经济组织、国家机关、事业单位、社会团体等法人之间以及个人或联户之间,为了实现特定货物运输任务而明确相互权利义务关系的协议,要求托运货物的一方,称为托运方,承接货物运输任务的一方,称为承运方。
二、选择题:1. ABCDEFJ2. D3. ABCDE4.ABC5. C6.B7.C8.ABCD9.AB 10.ABCD三、简答题1.(1)适应性强(2)直达运输(3)运送速度较快(4)资金周转快(5)技术易掌握(6)运量较小(7)持续性差(8)安全性低2. (1)公共运输业(2)契约运输业(3)自用运输业(4)自用运输业3.运输工具、公路、公路货运站、4.(1)符合城镇总体布局规划。
(2)与其他运输网点合理衔接,交通便利,便于货物集散和换乘。
(3)少占农田,少拆民房,场地面积和形状要满足各建筑物及构筑物布置要求,并为未来发展留有余地。
(4)符合国家和当地政府现行的安全、消防、环保等有关规定。
(5)具备良好的排水、电力、道路、通信等条件。
(6)靠近较大货源点,并适应服务区内的货运需求。
5.(1)货物的名称、性质、体积、数量及包装标准;(2)货物起运和到达地点、运距、收发货人名称及详细地址;(3)运输质量及安全要求;(4)货物装卸责任和方法;(5)货物的交接手续;(6)批量货物运输起止日期;(7)年、季、月度合同的运输计划(文书、表式、电报)提送期限和运输计划的最大限量;(8)运杂费计算标准及结算方式;(9)变更、解除合同的期限; 违约责任;(10)双方商定的其他条款。
配运作业实务B
2007—2008学年第二学期市财经职业学校《配运作业实务》期末考试试卷(B)(共4页)课程班级:姓名:_________ 学号:__________ 成绩:________一、不定项选择题(每题2分)1. 属于铁路车辆通用货车的有哪几个()A. 棚车B. 罐车C. 平车D. 敞车2. 按运输中途是否换载可划分为()A.单一运输B. 直达运输C.中转运输D. 支线运输3.物流的“第三利润源”是()A. 储存B.装卸C.运输D.搬运E.信息4. ()能够实现配送供货与生产企业保持同步。
A. 日配形式B.准时-看板方式C. 定量配送D.定时定量配送5.能够实现车辆两侧同时进行装卸的是()A. 顶开式厢式专用货车B. 侧开式厢式专用货车C. 后开门式厢式专用货车D. 翼式厢式专用货车6.按运输工具的不同可将运输分为 ( )A. 铁路运输B. 公路运输C. 水路运输D. 航空运输E.管道运输7.用来装载无包装的大宗散装货物的船舶是 ( )A. 干散货船B. 杂货船C. 载驳船D. 滚装船8. 电子数据交换的英文简写为()A. GISB. EDIC. GPSD. RFID9.按照机车的原动力不同可将机车分为()A. 内燃机车B. 蒸汽机车C. 电力机车D. 电能机车10. 运输管理的基本原则是()A. 及时B. 准确C. 安全D. 经济二、名词解释(每题5分)1.运输2.第三方配送模式3.自动识别技术4.国际多式联运5.二律背反效应6.集装三、简答题(每题10分)1.简述配送中心的功能?2.配运的合理化途径有哪些 ?四.计算题(每题15分)1.某玻璃制造商与3个位于不同地点的纯碱供应商签订合同,由它们供货给3个工厂,条件是不超过合同所定的数量但必须满足生产需求。
各路线上数字为每吨货物的最短运输费率,单位是元。
求最低运输成本?2. 需配送两种货物,AB。
A容重为400kg/m³,单件体积为0.5 m³/件。
配运作业实务期末试题(1102班)
合肥市物流学校2011级(2)班《配运作业实务》期末试题闭卷考试满分:100分时间:60分钟命题人:审查人:王宗年一、判断题(30分正确打“√”,错误打“×”,请将你的判断填入“题号-答案”表中)01.接单作业是客户向配送中心提出配送需求,配送中心接受订单并承诺提供配送服务的过程。
02.补货作业分为整箱补货、拆零补货和返品补货三种。
03.播种式拣货的特点是以订单为单位,每张订单只拣货一次,操作方法简单。
04.电子标签拣货,可把拣货作业简化为“看、拣、按”三个单纯的动作。
05.从拣选作业开始,整个出货过程都需要保证物流箱条码完好无损。
06.复核作业属于重复作业,浪费物流成本,可以不必进行。
07.采用人工清点复核一般只针对零散或拆零出货的情况。
08.系统复核是复核员借助无线射频(RF)终端设备,将系统内信息与实际拣选货品信息进行比对的检验过程。
09.复核作业完成后,在货品上贴客户标签,并依据客户将所有货品进行汇总,然后将汇总货品搬运至指定待出货区,这个过程称为合流作业。
10.点货上车作业分为点货作业和上车作业两个过程。
11.货品装车时,在堆叠时需要考虑货品的性质。
12. 车辆调度的好坏,直接体现在配送的成本上。
13.配送规划时,各配送路线的货物量不得超过车辆容积及载重量的限制。
14.配送车辆将货品送达客户后,客户相关人员根据采购订单核对货品、清点数量、检查包装和质量,经检查核对无误,在送货单上签名确认,这个过程被称为验收作业。
15. 返品处理作业流程包括验收、整理、良品入库和不良品退仓四个子过程。
二、单项选择题(20分请将你的选择填入“题号-答案”表中)01.补货作业流程顺序为→信息员检查存货→打印补货标签(补货单)→进行补货→打印补货标签(补货单)→客户订货→进行补货→信息员检查存货→进行补货→打印补货标签(补货单)D.打印补货标签(补货单)→进行补货→客户订货→信息员检查存货02.以下对补货作业的描述错误的是A.补货作业是补货员根据补货计划,对拣货区货品进行数量补充的过程B.补货前须对货品的外包装、名称、数量和条码等信息进行核对D.补货作业上架时,一种货品可对应多个拣货位03.以下对拣选作业的描述错误的是A.人工拣选劳动强度大,拣货效率低B.机械拣选采用人工进行拣选,由机械设备进行货品输送D.自动拣选的货品从分拣作业开始到分拣作业完成,都是依靠自动分拣系统来实现04.采用人工复核作业流程,顺序为→核对拣货单→清点货品→拣货异常处理→拣货异常处理→核对拣货单→清点货品→清点货品→领取复核单据→拣货异常处理→领取复核单据→拣货异常处理→核对拣货单05.复核作业完成后,要将汇总货品搬运至06.调度员安排配送车辆数是根据07.____是配送作业的中枢神经,在配送过程中起着计划、调控和监督的作用08.由一个供应点对各客户共同送货的配送方式是09.当配送车辆到达门店后,配送员应交给客户收货人员的单据是10.对整个配送作业过程的确认的是三、名词解释(20分)1.集装箱:具有足够的____,可长期反复使用的适于____运输工具而且容积在___m3以上(含___m3)的集装____器具。
物流配送实务(第3版)项目十一 快递物流企业的配送作业
十一、指导客户验收快件
• 如因快件外包装破损或其他原因客户拒绝签收快件?收派员应礼貌 地向客户做解释工作,并收回快件,同时请客户在快递运单等有 效单据上注明拒收原因和时间,并签字
1
十一、指导客户验收快件
• 客户签收快件。客户签收快件时可以采用手工签字和盖章的形式, 采用手工签字时要求业务员指导客户用正楷字写上收件人的全名。 如客户的签名无法清晰辨认,业务员应该再次询问收件人的全名 并用正楷字在客户签名旁边注上收件人的全名。任何时候业务员 都不得替代客户签字。采用盖章的形式时,注意每一联运单都必 须在收件人签署栏盖章,且是同一个章,即确保每一联运单的盖 章保持一致
1
十二、到付款和代收款结算
(三)代收货款服务注意的问题 1. 提前电话核实客户信息 2. 注意财务风险控制 3. 核实收件人身份 4. 提醒收件人查验快件
1五、Biblioteka 件交接(四)运单与快件一起交接 • 由于快件与运单是一一对应的关系即一票快件对应着一张运单。
快件和运单(快速企业收件存根联)须同时交接,便于处理人员 对运单和快件进行对比,及时发现运单或快件遗失的问题
1
六、费用交接
• 营业款交接主要指业务员与快递企业指定的收款员之间的交接。 即业务员把当天或当班次收取的营业款移交给快递企业指定的收 款员。这里的营业款主要包括散单营业款、月结营业款等。其中 散单指当面结清的营业款,月结为定期结算的营业款
• 快件派送前,若有代收货款业务快件,结算方式为现金结算金额 较大。则需提前通知客户,告知客户应付金额,提醒客户准备应 付款项。
1
十、送达客户
• 业务员将快件派送到客户处,为了快件的安全,防止他人冒领, 应在核实客户身份后派送,业务员应该要求查看收件人的有效证 件,并核实客户名称与运单上填写的内容是否一致,如果客户没 有随身携带有效证件,业务员应根据运单上收件人的电话号码与 客户联系,确认收件人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.2.1运输线路的选择原则 3.2.2运输线路的选择应考虑的因素 3.2.3 运输线路的选择方法
1
3.2.1运输线路的选择原则
适度原 则
费用最 小原则
简化作 业流程 原则
动态性 原则
2
3.2.1运输线路的选择原则
1
费用最小原则
从工厂到运输线路选择的据点的输送费用是随着 运输线路选择的据点的规模的上升而增多。 运输的营运费、在库维持费、收发货处理费与运 输线路选择的据点数成正比例关系,一般而言据 点数目越多,费用越多。 物流的总费用曲线是一个凹性函数,即在一定的 据点数目范围内,物流总费用会随着运输量的增 多而下降。但是在经过一定的均衡点后,物流的 总费用反而会随着运输时间的延长而上升。
9
3.2.3运输线路的选择方法
2 单一路线
的选择问 题
多起讫点 的多条路 线的选择
问题起Biblioteka 点重 合的路线 的选择问题
10
1 起讫点不同的单一路线选择问题
对分离的、单个始发点和终点的网络运输路线选择问 题,最简单和直观的方法是最短路线法。网络由节点和 线组成,点与点之间由线连接,线代表点与点之间运行 的成本(距离、时间或时间和距离加权的组合)。初始, 除始发点外,所有节点都被认为是未解的,即均未确定 是否在选定的运输路线上,始发点作为已解的点,计算 从原点开始。
6
3.2.2运输线路的选择应考虑的因素
成本 因素
成本因素是指与直接成本有关的、可用货 币单位衡量的因素
非成本 因素
非成本因素是指与成本无直接关系,但能 够影响成本和企业未来发展的因素。
7
1
成本因素
运输 成本
营运 成本
建设成 本和土 地成本
固定 成本
运输成本是指运 输企业在进行运 输生产过程中发 生的各种耗费的 总和。运输距离 的远近、运输手 段、运输方式 (整车运输还是 零担运输)等对 运输成本有直接 的影响。
8
2
非成本因素
交通 因素
环保 因素
政策法 规因素
一方面要考试现 有交通条件,运 输线路是否靠近 现有的交通枢纽 或不久的将来会 在运输线路附近 兴建运输中心; 另一方面,交通 也要同时作为布 局的内容。
运输车辆对环 境的污染要充 分考虑。
要到相关部门 进行咨询,查 清所选地区在 未来是否会作 为他用或受到 交通限制。
重复上述过程,直到终点J成为已解节点,即第八步。从起点A 到终点J的最短距离是344,其应的最优路线为ABCDJ。
11
☆一般计算步骤:
(1)第n次迭代的目的。寻求第n个距起点最近的节点,对n =1, 2, ……重复此过程,直到所找出的最近的节点是终点为止。
(2)第n次迭代的输入值。在前面的迭代过程中找出(n-1)个距起 点最近的节点,及其距起点最短的路径和距离。这些节点以及起点统 称为已解的节点,其余的节点是尚未解的点。
12
☆具体计算步骤:
例:图3-1所示的是一张公路网络示意图,其中A是始发点, J是终点,B,C,D,E,F,G,H,I是网络中的节点,节点与
节点之间以线路连接,线路上标明了两个结点之间的距离,以 运行时间(分)表示。要求确定一条从起点A到终点J的最短的 运输路线。
A
80
338
338 E
146
B
74
第二步,从未解节点C、E、H中找出到各已解节点A、B距离最 短的节点为候选点,即为E点。由于只有一个候选点,所以,它成 为解节点。E点到起点的最短距离为128。这时,已解节点有A、E、 B,与它们相邻的未解节点有C、F、H。
第三步,从未解节点C、F、H中找出到各已解节点A、E、B距 离最短的节点作为候选节点,即是C、F、H三个节点。计算候选节 点到起点的距离,将距离值最小的相应候选点作为已解节点。计算 可知,F到起点的距离(即208)最小,F节点成为节点。
C
74
56 120
F 80
122
40 38
H
I
38
B 116
122 G 116 J
140
13
列出一张如表3-1所示的表格
第一步,从未解节点出到已解节点(即A节点)距离最短的节 点(即B点)作为候选节点,由于只有一个候选节点,所以它成为 已解节点,它到起点的最短距离为80。这时,已解节点有A和B, 直接与A、B相邻的未解节点有C、E、H。
营运成本是指运 运输线路建设 输线路选择成后 成本和土地成 所需花费的各种 本是指在对土 可变费用。包括 地的征用、道 所选线路的动力 路建设等方面 和能源成本、劳 所需要的费用。 动力成本、利率、 税率和保险、管 理费用和运输工 具设备维修保养 费用等。
固定成本主要 指运输线路选 择后进行运作 所需的设备等 费用支出,主 要有运输工具、 线路维护、装 卸机械、信息 管理系统等的 相关费用。
(3)第n次最近节点的侯选点。每个已解的节点由线路分支通向 一个或多个尚未解的节点,这些未解的节点中,可以找到有一个以最 短路线连接已解节点的节点,它就是侯选点。如果有多个距离相等的 最短线路连接,则有多个候选点。
(4)第n个最近的节点的计算。将每个已解的节点与其侯选点之 间的距离累加到该已解节点与起点之间最短路径的距离上,所得出的 总距离最短的侯选点即是第n个最近的节点,其最短路径就是该节点 到起点最短距离所对应的路径。如果有多个候选点都得出相等的最短 距离,则都是已解的节点。
4
3 简化作业流程原则
减少或消除不必要的作业流程 在设计运输联络时,应以直达运输、尽 量减少中间的换装环节
5
4
适度原则
合理规划运输线路应考试物流费用的构成,如商品由 工厂到物流中心的输送费、物流中心的营运费、配送费、 在库维持费、收发货处理费等 在运输线路选择的布局与选址问题上,我们可以将总 投资限额,把总投资最低、营运成本最低、配送费用最 低作为求解目标,建立数学模型或利用线性规划方法求 得最优解 在设置方案上,应设计出多种方案,采用决策最优化 的原则,经过分析比较,选出最佳方案
3
2
动态性原则
许多与运输线路选择相关的因素不是一成不变的。 例如,客户的数量、客户的需求、经营的成本、 价格、交通状况等都是动态因素。 在设置运输线路选择时应该以发展的目光考虑运 输线路选择的布局,尤其是对城市的发展规划应 该加以充分的调查与咨询。 对运输线路选择的规划设计应该具有一定的弹性 机制,以便将来能够适应环境变化的需要。