湖南省高校图书馆学科馆员实施现状与发展对策
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略高校图书馆是高等教育的重要组成部分，是学校知识传播和学术交流的重要场所。
随着信息技术的迅猛发展和数字化图书馆的兴起，高校图书馆的管理模式和服务方式也在不断变革。
然而，在高校图书馆面临的发展现状中，仍然存在着一些问题。
一、数字化化程度不足。
尽管数字化图书馆在高校图书馆的建设过程中得到了广泛应用，但是实际上数字化化程度依然不够。
许多高校图书馆虽然建设了数字化图书馆，但其中的资源和服务往往不够全面和完善。
二、读者满意度不高。
除了数字化化程度不足外，高校图书馆的服务质量也会影响到读者的满意度。
部分高校图书馆仍存在服务不规范、人员素质不高的问题，长时间等待借阅和查询服务也常常会让读者不太满意。
三、缺乏特色化服务。
高校图书馆要不断提高自身的服务水平，为学校的教学科研工作提供更加全面的支持。
然而，在实际的服务过程中，一些图书馆的服务模式局限于传统，缺乏创新，缺乏特色化服务的实现。
对高校图书馆的问题，需要采取一些有效的应对策略。
一、加强数字化建设。
高校图书馆应该在数字化化上下功夫，提高数字化资源的质量和量。
在完善现有数字化图书馆资源的同时，还应该积极争取更多的国内外机构和个人的数字化图书馆资源入驻，以充实它的数字化馆藏，服务读者。
二、提升服务质量。
高校图书馆应该注重提升自身的服务质量，建立规范的服务流程和标准，帮助图书馆工作人员更好的为读者服务。
也可以尝试向读者开展一些满意度调查，以更好的满足他们的需求，提升他们的满意度。
三、推广特色化服务。
高校图书馆可以通过推广一些特色化服务来增加自身的存在感和吸引力。
比如说，在高校图书馆开设一些特色化的读书活动，如读书会、讲座等等，为读者提供更加丰富的文化以及更多的学术体验。
总之，高校图书馆应该加强自身的数字化建设，提升服务质量，推广特色化服务，为学校的教学科研工作提供全面的支持。
图书馆工作中存在的主要问题及对策
图书馆工作中存在的主要问题及对策一、背景介绍近年来，随着数字化发展和信息技术的普及，图书馆作为知识传播与学习的重要场所，面临着许多问题。
本文将分析图书馆工作中存在的主要问题，并提出相应的对策。
二、主要问题之一：资源管理不足1. 馆藏管理不当：图书分类不明确、购买冗余或过时图书等情况较为普遍。
2. 数字资源管理困难：由于缺乏专业人员和信息技术设备，数字化资源无法得到有效整合和利用。
对策：1. 强化馆藏管理：建立科学的分类体系，加强图书策略规划，定期清理陈旧图书。
2. 加强数字化资源管理：计划合理配置数字资源开支，培养专业人才并引入现代信息技术设备。
三、主要问题之二：服务质量不高1. 馆员缺乏专业知识和服务意识。
2. 服务流程繁琐、低效。
对策：1. 培训提升馆员素质：加强培训力度，提高馆员专业水平和服务意识。
2. 优化服务流程：简化借阅、归还等操作流程，提高读者满意度。
四、主要问题之三：空间利用不充分1. 图书馆布局不合理，座位利用率较低。
2. 缺乏多功能活动场地。
对策：1. 改进图书馆布局：根据实际需求对不同区域进行合理规划，提高座位利用率，并增加自习室数量。
2. 增设多功能活动场地：为读者提供开展学术讲座、文化活动等的场地，丰富图书馆的功能。
五、主要问题之四：信息技术建设落后1. 馆内系统缺乏更新和升级。
2. 缺少数字化服务支持。
对策：1. 加强技术建设：及时更新并升级馆内系统，改善用户体验。
2. 提供数字化服务支持：引入先进的信息技术手段，例如数字阅览室与电子资源访问系统，并完善相关维护和支持体系。
六、主要问题之五：文化氛围不浓厚1. 缺少定期举办的文化活动。
2. 缺乏与社会各界的深度合作。
对策：1. 加强文化活动举办：定期组织丰富多彩的文化活动，如书展、讲座等，增加读者参与度。
2. 拓宽合作渠道：与学校、社区、博物馆等建立深度合作关系，共同开展教育推广和文化传承活动。
七、结语图书馆作为知识的源泉和窗口，对于社会各界人士具有重要意义。
高校图书馆学科馆员的现状与发展前景
摘
略。
要： 从高校图书馆现状和实际 出发 ， 建立学科馆员制度是 高校 图书馆 的必然选择 ， 以几所大学 图书馆
为例分析我 国高校 图书馆学科馆员 制度现状 、 职责与发展前景 ， 出高校 图书馆加 强学科馆员队伍建设 的策 提
关键词 ： 高校图书馆 ； 学科馆员 ； 现状 ； 前景
中 图分 类 号 ：２ １ Ｇ ５ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章 编 号 ：０ ３８ ７ （０ １ ０ －１００ １０ －０ ８ ２ １ ）４０ ５ －３
物占５ ， ％ 信息资 料 占 ２％ ， 图 书馆 员 占 ７ ％。 ０ 而 ５
（ ） 资 源论 的 角 度 看 图 书 馆 资 源 开 发 二 从 必须 向广 度 和 深 度迈 进 。１ ５ ９ ０年 代 我 国图 书馆
化 满 足转变 ； 以馆 内为主到 馆外 为主 ； 单一 馆 从 从 模 式 到多馆合 作 ； 从数 量保 障到质量保 障等等 。
学科 馆员制 度是 近年来 高校 图书馆借 鉴 国外
深入了解师生 的文献信息需求。 （ 从需求论 的角度看 从 阅读需求 和信 四）
息需 求 向知 识需 求 发 展 。随着 时代 的发 展 ， 者 读 的需 求发 生变 化 ， 传统 阅读 需求 向 网络 阅读 需 从 求转 变 ； 统计 ， 据 国民阅读 率下 降 ， 网络 阅读增 长 ；
切关 注学校各 专业 、 学科 的发 展现状 和 发展趋 势 ，
师 、 究生层 面 开展 工 作 ， 研 其职 责 主 要 是 ： １ （ ）负
第 ４期
吴 恒 梅 ： 校 图 书馆 学科 馆员 的现 状 与 发 展 前 景 高
‘１ １ ５ ・
责 试用 、 评价 对 口院系 学科 的参 考 工 具 和 电子 资 源 。 （ ）定 期 编 写 对 口院 系 学 科 的读 者 参 考 资 ２ 料， 包括 利 用 图书馆 的主题 指南 和新 资 源使 用 指
高校图书馆人力资源管理存在的问题与对策研究
高校图书馆人力资源管理存在的问题与对策研究【摘要】高校图书馆作为高校教育和科研的重要支撑，其人力资源管理问题亟待解决。
本文旨在通过对高校图书馆人力资源管理现状的分析，发现存在的问题并提出相应对策，以提升图书馆人力资源管理的效率和质量。
通过分析现状，发现存在人力资源配备不足、员工培训不足等问题。
针对这些问题，本文提出了加大人力资源投入、优化员工培训计划等对策。
通过对现有问题及对策的分析，本文得出结论认为高校图书馆人力资源管理存在诸多问题，但通过合理的对策设置和执行，这些问题是可以得以解决的。
展望未来，希望高校图书馆能够重视人力资源管理，为提升高校图书馆的服务质量和水平做出更大贡献。
【关键词】高校图书馆、人力资源管理、现状分析、存在的问题、对策、研究结论、研究展望、研究背景、研究目的、研究意义。
1. 引言1.1 研究背景高校图书馆作为高校教育教学和科研的重要支撑，承担着集中的文献资源、服务高校师生学习和科研需要、促进高校文化建设的重要职责。
随着高校规模的扩大和图书馆功能的不断拓展，高校图书馆人力资源管理也面临着一系列挑战和问题。
高校图书馆人力资源管理存在结构不合理的问题。
在过去，高校图书馆人员主要从事文献信息的整理、管理和服务工作，但随着信息技术的快速发展，高校图书馆需要的人才类型和技能也在不断发生变化，迫切需要优化人力资源结构，以适应现代化图书馆的需求。
高校图书馆人力资源管理存在激励机制不足的问题。
在传统管理模式下，高校图书馆人员的晋升和激励主要以学历和资历为评判标准，缺乏激励机制对人才的挖掘和留存造成一定程度的阻碍，需要加强激励机制的建设，激发人才的潜力和创造性。
高校图书馆人力资源管理在适应新时代、新技术挑战的也面临着诸多问题和挑战，亟待解决。
对高校图书馆人力资源管理进行深入研究和探讨，对于提升高校图书馆整体管理水平和服务质量具有积极意义和价值。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解高校图书馆人力资源管理存在的问题，并提出相应的对策措施。
浅谈高校图书馆学科馆员制度的建设
【】梁卫 华 ， 志华 ， １ 吴 叶深 溪， 发 挥科 研 管理职 能提 高课 等． 题 申报 质量 【 ． Ｊ 中华 医 学科 研 管 理 杂 志 ，０ ３ １ （ ） Ｊ ２０ ，６ ４ ：
而采取 的最 新服务 措施 它是 以学 科 为信息 服务 对象 ． 依
托具有 某一 学科 专业 背 景 、熟 悉 图书馆 馆 藏 结构 和 资源 利用手 段 、具有 敏锐 的信 息 意识 和较强 的信 息组织 加 工
及 获取 文献 信息 能力 的 图书 馆高 级专 门服 务人 员 它 通 过 与某 一学科 建 立专 门 的联 系 ．提供高 水平 的科研 信 息
落 摭固彩锈学 鳓键 魔鳓建设
口 天 津科 技 大 学 孙 波
摘 要 ： 科 馆 员 制 度 是 国 际 图 书馆 界 的 一 种 先 进 的服 务 模 式 ． 高 校 图 书 馆 开展 深 层 次 服 务 并 和 学 校 的 学 是
教 学科研 发展 相适应 的发展 方 向 ，本文通过 阐述 高校 图书馆 学科 馆 员制度 建设的 必要性 、发展现 状与 制约 因 素， 分析 了学科馆 员的定位与 职能 ， 出了高校加 强学科馆 员制度 建设 的对策和 建议 。 提 关键 词 ： 学科馆 员 ； 高校 图书馆 ； 学科 馆 员制度
２ ９ ２ ０ １－２ ．
【】丁由 中 ， 异苹 ， 瑞英 ， ． ２ 饶 冯 等 科研 管理 工作在 建设 研 究 型 大 学 过程 中 的四 点 思 考【１ 都 理 工 大 学 学报 ： Ｊ． 成 自 然科 学版 ，０ ３ Ｓ ） ６ ７ ２ ０ （ １ ：— ． 【］李 久 香 ， 群超 ， 晶． ３ 严 李 科研 课题 过 程 管理 中的 问题及 对策 【． Ｊ 中华 医学科 研 管理 杂志 ，９ ９１ （ ）８ — ８ ］ １ ９ ，２ ２ ：７ ８ ．
高校图书馆实施“学科馆员”制度的缺陷和建议
据已实施学科馆员制度的高校图书馆来看 ， 不同性质不 同层次的大学． 对学科馆员的职责要求是不同的， 但总体来 说。学科馆员的工作职责主要是制定和发展学科馆藏计划 ，
进行专业的文献信息服务． 学科信息资源建设和开发， 为对
行。 但是， 应该看到， 作为一个新生事物， 一项新的系统工程，
学科馆员制度有效运行的重要措施。 以学科用户为主评价学
科馆员的工作业绩 ， 与学科用户的联络频率， 信息资源的培 训情况 ， 用户对学科馆员的业务能力和提供帮助能力的综合 评价等等都应作为评价的指标和量化因素。通过考评 ， 建立 竞争机制， 启发敬业精神 ， 不断提高学科馆员的工作效率， 促 使其在高校图书馆文献信息资源和服务中发挥更大的作用。 ３鼓励学科馆员参与文献期刊的采购工作， 、 负责试用相
对学科文献信息提供信息导航应是学科馆员的工作重点。 但
是在具体工作中． 很多学科馆员困于 自身素质 ， 与传统的参
考馆员的工作并没有什么区别．没有发挥学科分工的优势， 深层次的学科内涵不能有效提示。使学科馆员制度有名无 实． 流于形式， 不能有效地发挥学科导航和信息咨询的作用，
无法真正达到学科馆员与学科用户的无缝衔接和良性互动。 二、 高效图书馆完善学科馆员制度的主要措施
罄 纠
冀
ＫＮ 。． Ａ 西 。
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许多学科馆员混同于参： 号馆员， 不能起到学科馆员应有 生长点． 学科馆员制度应运而生。这是新世纪高校图书馆迎尊 标 ． 接挑战开拓服务的必然措施 ． 有利于图书馆的信息服务与教 的作用
学科研有机结合。 作为一种有针对性地为特定学科领域提供 服务的对 口 服务模式 学科馆员制度值得高校图书馆全面推
学科馆员制度需要我们不断探索． 逐步加以完善， 不可一哄 面起 ． 一蹴而就 本人拟就高校图书馆实施学科馆员制度存 在缺陷的完善措施做一浅显探讨。 所谓学科馆员制度， 就是图书馆选拔具有专业知识和相 关学科知识的复合型人才． 有针对性地为特定学科领域提供
高校图书馆学科馆员制度建设存在的问题及应对措施
第 １ ０期 总第 ２ ８ ４期 Nhomakorabea高 校图 书 馆 学 科 馆员 制 度 建 设 存 在 的 问 题 及 应 对 措 施
田慧 芳
（ 内蒙古科技大学 煤炭学 院 ， 内蒙古 包头 ０ １ ４ ０ １ ０ ） 摘 要 ： 在 阐 述 学 科 馆 员概 念 、 内涵的基 础 上 ， 分 析 了 目前 高校 图 书 馆 实行 学 科 馆 员 制 度 存 在 的 主 要 问题 ， 并 提 出 了推 进 我 国 高校 图 书 馆 学 科 馆 员 制 度 建 设 的 对 策 。 关键 词 ： 高校 图 书 馆 ； 学科 馆 员 ； 问题 ； 措 施 中图分 类号 ： Ｇ ２ ５１ 文献标 识 码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ０ ０ ７ － －６ ９ ２ １ （ ２ ０ １ ３） １ ０ ＿ ＿ ０ １ ４ ８ ＿ ＿ ０１ １ 高 校 图 书 馆 学 科 馆 员 制 度 建 设 的 概 念 与 内 涵 学 科 馆 员 最 早 出现 于 ２ ０世 纪 ７ ０年 代 中后 期 的 美 国， 是指 一种 受 过 专 门训 练 和 拥 有 丰 富 学 科 知识 的馆 员 ， 主 要 负 责 图 书 馆 某 一 学 科 专 业 文 献 的 选 择 和评 价 ， 有 时 也 负 责 学 科 信 息 服 务 和 书 目文 献 的 组 织 。 高 校 图 书 馆 学 科 馆 员 是 指 从 事 某 一 学 科 或 某 几 个特 定学 科 的文献 资源 服务 的图书馆 员 。 高校 图 书馆学 科 馆 员 应 具 有 如 下 内涵 ： ① 熟 悉 网络 信息 资源 特点 ， 了 解 纸 质 文 献 和 数 字 化 文 献 的 出版 特点 ， 具 有 敏 锐 的 分 析 判 断 能 力 和 网 上 信 息 的 完 成 的各 项 指 标 情 况 。这 种 管 理 模 式 发 挥 了 人 员 的 积极 性 和创 造性 ， 但 在 协 调 工 作 和 拓 展 机 构 内 各 部 门 间 横 向联 系 方 面 存 在 缺 陷 ， 阻 碍 了 学 科 馆 员 制 度 的深入 推行 。 ２ ． ３ 学科 化服 务效 果差 ， 尚 未 建 立 有 效 的合 作 机 制 学 科馆 员制 度 的建设 主要 是 为广 大师 生读 者提 供 学科 化服 务 ， 为 所 负 责 院 系 的 教 师 和 科 研 团 队 的 科 研工 作提 供个 性 化 服 务 ， 但 目前 多 数 高 校 对 学 科 馆 员 的学科 化服 务定 位不 准 确 ， 实 施方 案不 完善 ， 服 务 计划 不周 详 ， 学科 化 服 务 缺 乏 应 有 的学 科 性 和 针 对性 ， 服务 效果 较 差 。另 外 ， 从体制上来说 ， 多 数 高 校 图书馆 没有 和相 关 院 系建 立 完 善 的合 作 机 制 ， 在 服 务需 求 和提供 服务 这个 环 节上存 在 对接 上 的偏差 甚 至是 利益 上 的 冲突 ， 这 些 都 制 约 了 学 科 馆 员 制 度 的建设 和 发展 。 ３ 加 强高 校 图书馆 学科 馆员 制 度建设 的有 效措 施 ３ ． １ 完善 学科馆 员知识 结构 ， 加 强 学 科 馆 员 队 伍 建
高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实思考
务的学 术性机构。随着 信息技术 的飞速 发展 ， 网络 环境 下 的
信 息 资 源 日益 增 多 ， 校 图 书 馆 的 服 务 工 作 发 生 了 很 大 的 变 高 化 ， 何 利 用先 进 的 设 备 更 好 地 为 教 学 和 科 研 服 务 ， 断提 高 如 不 为读 者 服 务 的 水 平 和 质 量 ． 高 校 图 书 馆 急 需 解 决 的 问 题 是 境 外 发 选 国 家 和地 区普 遍设 有 的 “ 科 馆 员 ”Ｓ ｂｅｔ ｉｒｒ 学 （ｕｊ ｂａｉ ｃＬ
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武 保 民 都 平 平
（ 国矿 业 大 学 中 徐州 ２ １０ ） ２ ０ ８
摘
要 高柱 图 书馆 建 立 科 馆 员” 度 是 信 息社 垂 的 需 求 。蕾 文 就 目前 高柱 图 书馆 在 建 立 科 馆 贞” 度 的 过 程 学 制 学 制
安排具有对 口专业学历 背景 的馆员担任“ 学科 馆员 ， 每位 学
科馆 员 对 口联 系 一个 学 院 或 者 几 个 系 ． 科 馆 员 和 相 应 的 国 学 情 教授 之 间建 立 直接 的联 系 ， 期 和 不 定 期 地交 流信 息 ， 要 定 主
ａ） ｎ 制度 ， 在院系与图书馆 之间架起 了一 座桥粱 ， 针对性 地 有
中遇 到 的 问 题 进 行 了分 析 ． 提 出 了一 些 建议 和对 策 。 并 关键 词 高 校 图 书馆 学 科 馆 贞 信 息 服 务
面的咨询和指导。
１ 高 校 国 书馆 建 立“ 科 馆 员” 发 展 现状 学 的 高 校 图 书 馆 是 高 校 的重 要 组 成 部 分 ， 为 教 学 和科 研 服 是
２２ 具体 的方法
各 学 院（ 、 科 ） 系 学 推选 一 名 热 心 图书 馆
高校图书馆“学科馆员”制度的不足与完善
高校图书馆“学科馆员”制度的不足与完善张丽宁（山东理工大学图书馆山东淄博 255049）摘要本文分析了高校图书馆“学科馆员”制度建设的现状及其存在的不足，提出了发展和完善的几点建议。
关键词高校图书馆学科馆员分类号 G250 文献标示码 A1 学科馆员制度的建立与发展学科馆员制度是以学科为对象而建立的高级专业人员对口服务模式。
“学科馆员”就是拥有某一学科（专业）领域的扎实知识的图书馆员，负责在特定学科（专业）领域开展一个或多个方面的图书馆业务工作或参考服务。
1.1 学科馆员制度在国外的发展早在20世纪中期以前，国外已有许多图书馆提供分领域服务的方式，逐渐发展到分学科、分专业提供针对性强的对口服务。
直到1950年美国的内不拉斯加大学图书馆社论设立分支图书馆并配备学科馆员进行管理，才是学科馆员制度最公开、最正式的建立。
从此以后，许多图书馆尤其是大学图书馆和研究型图书馆纷纷设立学科馆员，开展对口服务。
学科馆员在不同单位的称呼是不同的，有学科馆员(subject librarian)、学科专家馆员(subject specialist librarian)、联络馆员(liaison librarian)、学科咨询馆员(subject reference)、学科目录学家(subject bibliographer)等；他们承担的职责也有所不同，有的负责管理分支图书馆，全权承担整个业务工作，有的隶属参考咨询或其他部门，负责一个或多个方面的工作。
综合起来有院系联系、学科咨询、馆藏发展、用户教育、书目编撰与指导、分类与编目。
尽管不同机构、不同学科的学科馆员会有不同，但他们的本质都是以特定的学生和教职员工的信息需求为中心，提供对口服务。
1.2学科馆员制度在我国的实施学科馆员制度在我国的实施只是近几年的事情。
清华大学于1998年实施了学科馆员制度，东南大学于1999年进行试点，2000年正式实施。
随后，一些高校图书馆纷纷设置学科馆员，如北京大学、西安交通大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）、南京农业大学、江西财经大学、石家庄铁道学院、徐州建筑职业技术学院等。
高校图书馆现状分析及应对措施
高校图书馆现状分析及应对措施【摘要】现代高校图书馆在信息化发展日益迅速的背景下，已经成为学校教育教学和科研创新的重要支撑平台。
在图书馆现状分析中，仍存在着诸多问题，如藏书不全、资源利用率低、服务质量不高等。
为了解决这些问题，可以采取应对措施，包括加强数字化建设、拓宽服务领域、培养专业人才、推广智能化技术应用等。
在技术创新应用方面，可以借助人工智能、大数据和云计算等技术提升图书馆服务水平。
资源整合优化也是关键，通过合作共享、优化资源配置等方式提高资源利用效率。
未来，高校图书馆应注重用户需求，不断进行优化升级，以更好地适应信息时代的发展需要。
建议相关部门加强协作，共同努力推动高校图书馆的发展与创新。
【关键词】高校图书馆，现状分析，存在问题，应对措施，技术创新，资源整合，优化，总结，展望未来，建议措施。
1. 引言1.1 背景介绍高校图书馆是高等教育机构不可或缺的重要部分，是学校教学科研的重要支撑。
随着社会的发展和信息化进程的加快，高校图书馆面临着新的挑战和机遇。
图书馆作为高等教育的信息资源中心，不仅要承担着传统的文献保管和借阅服务功能，还需要适应数字化时代的发展趋势，提供更加多样化和便捷的服务。
随着互联网以及移动互联网的普及，图书馆传统的纸质文献资料已经不能满足师生的信息需求，数字化图书馆成为了新的发展方向。
高校图书馆在数字化转型的过程中面临着各种挑战，包括技术设备升级、人员培训、服务模式创新等方面的问题。
深入分析高校图书馆的现状，找出存在的问题，并提出应对措施和建议，对于高校图书馆的发展具有重要的意义。
1.2 研究目的高校图书馆是高等教育机构的重要组成部分，承担着为师生提供学术资源、支持教学科研和促进学术交流的重要功能。
随着社会信息化的不断发展和高校学生规模的不断扩大，高校图书馆面临着诸多挑战和问题。
本研究的目的在于对高校图书馆的现状进行深入分析，探讨存在的问题，并提出有效的应对措施。
通过对高校图书馆目前的运行情况和服务水平进行调研和分析，可以更全面地了解其面临的挑战和困难。
高校图书馆工作人员现状及分析
高校图书馆工作人员现状及分析1. 引言高校图书馆是学校的重要组成部分，通过提供丰富的图书资源和优质的服务，为师生提供良好的学习和研究环境。
而图书馆工作人员作为图书馆的核心力量，承担着许多重要的职责和任务。
本文将通过对高校图书馆工作人员现状的分析，探讨其面临的挑战和问题，并提出相应的策略和建议。
2. 现状分析2.1 工作内容高校图书馆工作人员的主要工作内容包括图书采购、图书分类编目、图书馆藏整理、借阅服务、信息检索等。
他们需要保证图书馆资源的及时更新和整理，同时提供准确、高效的服务，满足师生的需求。
2.2 人员结构高校图书馆人员结构一般包括图书馆管理员、图书采购员、编目员、借阅员、参考咨询员等。
不同职位的工作人员分工明确，各自负责不同的工作任务。
2.3 岗位需求随着高校教育的不断发展和图书馆服务的升级，图书馆工作人员的岗位需求也在不断增加。
尤其是在数字化时代，图书馆需要招聘具备信息技术专业知识和技能的人才，以适应新时代图书馆的发展需求。
3. 面临的挑战和问题3.1 技术更新随着信息技术的不断发展和应用，高校图书馆工作人员需要不断学习和更新自己的技术知识，以适应新技术和新工具的使用。
然而，由于工作繁忙和学习压力，一些工作人员可能缺乏时间和机会进行系统的学习和培训。
3.2 人员流动由于高校图书馆一些职位的工作要求和压力较大，一些工作人员可能会因为工作不满意或其他原因选择离开。
这种人员流动会对图书馆的工作连续性和稳定性产生一定的影响。
3.3 协同合作高校图书馆工作人员需要相互配合和协同工作，共同完成图书馆的各项任务。
然而，由于各部门之间的沟通不畅、信息共享不及时等问题，协同合作的效果可能不如预期。
4. 策略和建议4.1 提供培训机会高校图书馆应该为工作人员提供各种培训机会，包括定期的技术培训、学术交流会议等。
通过提升工作人员的专业知识和技能，来应对新技术和新挑战，提高工作效率和质量。
4.2 加强人员管理高校图书馆应加强人员管理，关注工作人员的工作满意度和离职率。
试论高校图书馆实施“学科馆员”制的措施
当起教育用户利用信 息资源 的任务 。能够针对某 学科
不 同类 型 的 用 户 实 施 不 同 形 式 的 计 算 机 信 息 检 索 教
育 ，如通 过短 期 培训 、讲 座 、讲 授检 索课 等方 式进
行 ，从 而 不 断 提 高用 户 的 自我 服 务 的能 力 。
２ 落 实 有 效 的 培 养 措 施
服 务 的 基 础 。 因 此 ， 作 为 馆 领 导 ，需 一 手 抓 思 想
踪 、科 技查新 、信 息检索 服务等 ） ，主动提供针 对性
的 服 务 ，而 且 能 够 将 自我 加 工 深 化 的信 息 在 网 上 发
政 治 素 质 的 提 高 ，一 手 抓业 务 素 质 的 提 高 ，两 手
都 要 抓 、两 手 都 要 硬 。
布 ，从 而实现信息的有效提供 和传播 。
２ ２ 普 遍提 高与 重点培 养相结合 学科馆员 是在全 ．
面提高馆员 队伍的整体素质 的基 础上选拔 与产生 的。 因此 ，一方 面 ，必须做好馆员 队伍水平 的普遍 提高工 作 ，根据 不同年龄 、不 同学 历 、不同专业 、不同 岗位 的情况 ，为每个馆员制定一 个近期 、中期 和长期 的动
１４ 培 养 目标 之四 ：学科信 息资源利用的教育者 、
伴 随 着 网络 时 代 的 到 来 ， 图 书 馆 传 统 的一 对 一 的 “ 员 提 供 ” 的 服 务 方 式 将 在 很 大 程 度 上 被 用 户 的 馆 “ 自我 服 务 ” 的方 式 所 代 替 。 因此 ，学 科 馆 员 还 应 担
校 图 书馆 的现 状 ，对 信 息 资 源 的组 织 、传 播 、利 用 、导航 以及信 息利 用教 育 等方 面的 内容应 当是学
高校图书馆存在的问题及对策分析
高校图书馆存在的问题及对策分析高校图书馆是学校教育资源的核心组成部分，有助于学生的学习和研究。
然而，当前高校图书馆也面临一些问题，包括图书数量不足、服务不便利等。
本文将探讨高校图书馆存在的问题，并提出相应的对策分析。
一、图书数量不足高校图书馆的图书数量是对其实力和质量的重要评估指标之一。
然而，许多高校图书馆在图书数量上存在不足的问题。
这主要表现为新书的更新速度慢，学生如果想使用最新的研究资料，往往需要等待较长的时间。
同时，图书馆中的图书种类也受到限制，不能满足学生们多样化的需求。
为解决这一问题，高校图书馆可以采取以下对策：1. 加大图书采购力度：高校图书馆应增加图书采购的投入，尤其是与学科相关的热点领域和专业书籍。
通过增加新书数量，可以更好地满足学生的需求，并提供最新的学术资源。
2. 推动数字化资源建设：除了传统的纸质书籍，高校图书馆还可以增加数字化资源的建设。
通过数字化技术，可以将更多的图书、期刊、论文等资源数字化储存，为学生提供更加便捷的阅读和查询方式。
3. 加强与其他图书馆的合作：高校图书馆可以加强与其他高校图书馆以及公共图书馆的合作，建立资源共享和互借机制。
这样能够充分利用各方图书馆的资源，提升图书馆的整体实力。
二、服务不便利高校图书馆的服务质量直接影响学生的学习效果和体验。
然而，一些高校图书馆存在服务不便利的问题。
学生在查询图书和借阅书籍时，可能会遇到诸如长时间排队、查询系统操作繁琐等问题。
这些问题不仅影响了学生的学习积极性，也降低了图书馆的服务品质。
下面是改善服务便利性的对策：1. 完善借阅系统：高校图书馆可以引入现代化的借阅系统，如自助借还机、RFID技术等，减少借阅时长，提高学生的借阅效率。
同时，图书馆应提供清晰明了的借阅规则和操作指南，使学生能够快速掌握借阅流程。
2. 提供电子资源查询服务：高校图书馆应该优化电子资源查询系统，确保学生可以快速准确地找到所需的资源。
此外，图书馆还可以通过开发学生自助查询APP等方式，让学生随时随地都能方便地查询资源。
关于实施学科馆员制度的思考
力 、费业 昆等相继撰 文对学科 馆员制 度进行 论述 。１９ ９ ８年 ， 高校图书馆面临着崭新 的信息环境 ，网络信息技术 的突飞猛 清华大学在 实践 中率 先建 立并 实施 学科馆员 制度。其后 ，北 进 ，网络信息 数量 激增 ，随之 而米 的是 信息 超 载、信息 过 京大学 、西 安交通大学 、武汉大学 、南开大 学等数十所 高等 剩、信息污染等方面 的困扰 。高校 图书馆 读者 咨询 服务 的需 院校相继建 立了学科 馆员 制度。近几 年 ，通过理论探 索和实 求 更趋个性化 和多元化 ，其主要 表现 为：在服 务功能上 ，要
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践 总结 ，我 国高 校 图书馆 学科 馆员 制度 建设 有 了很 大 的 发 求 图书馆的服务更迅捷 、更 准确 、更 系统 、更 专业 ，需要远
（ 收稿 日期］２０ － ８ ２ ０６ － ８ ０
（ 作者简介 ］龙艳军 （ ９ ４ ，女，湖南南县人 ，湖南商学院图书馆学科馆员 。 １７ 一）
关 于实 施 学科 馆 员制 度 的思 考
龙 艳 军
（ 南 商 学 院 图书 馆 ，长 沙 湖 ４００） １２ ５
［ 要 】文章 简要讲述了学科馆 员制的产生 、 摘 发展 及其 内涵，指 出高校 建立学科馆员制度的必要性及 紧迫性 ，并结合实际，就 如何 有
效实施 学科馆员制度提 出对策和措施。
行 “ 学科馆员制度” 这一 新 的图情与资 讯服务模 式 。然而 ，
学科馆员制度是 以学科为对象 而建 立 的高级专 业人 员对
如何使 图书馆 的发展与高校的实际相结合 ，让学科馆员 制度 口服务模式 。这种服务模式 以学科 为对象 ，以学科 馆员为桥
有效的支撑教学科研工作 ，并取得 实实在在 的成 效 ，则是 值 梁 ，以网络信息技术 为纽带 ，对 图书馆 、院 （ 、 究所 ） 系 研 得我们认真思考 与探讨 的问题。
高校图书馆学科服务现状
高校图书馆学科服务现状王 莹【摘 要】文章首先列举了高校图书馆学科服务的模式，分析了目前国内高校图书馆学科化服务的现状，并提出了几点学科化服务的对策。
【关键词】学科服务 高校图书馆 服务模式 学科馆员随着信息资源多元化和数字化、信息环境网络化，传统的参考咨询服务已经不能满足网络环境下用户的需求，而图书馆也不再是信息宇宙的中心，也不再是学生以及研究人员获取信息的唯一来源。
高校图书馆为了适应社会的变革，以用户为中心，按学术信息流开展服务。
近几年来，国内一些高校图书馆一直致力于摆脱传统的服务模式，尝试以新思维、新技术为基础的学科服务模式，并取得了一定的成绩。
一、我国学科服务现状学科服务是高校图书馆按照学校学科专业领域组织人力和资源，提供专业化知识服务的一种方式，是将知识服务方式应用于高校图书馆为学科服务的具体实践。
学科化服务就是按照学科、专业、项目来组织科技信息工作，使信息服务学科化而不是阵地化，使服务内容知识化而不是简单的文献检索与传递，从而提高信息服务对用户的支持力度。
与传统的参考咨询服务相比，学科服务是一项开拓性的主动参与式的创新服务。
学科馆员是学科化服务的核心。
（一）学科服务重视度不高，资源保障不利我国学科服务到目前为止发展了将近十余年的时间，大体可以分为三个阶段，学科服务起步阶段（1998—2002）、学科服务推广阶段（2003—2005）、学科服务发展阶段（2006至今）［1］。
相较于国外来说起步晚，发展程度低下，而且从我国东部地区往西部地区发展程度越来越低。
东部地区有得天独厚的发展条件，接受新事物的能力强、速度快；而西部地区信息传播慢，发展程度低，消息闭塞，绝大多数的中小型高校图书馆仍以馆内阅读、书刊流通、参考咨询等传统服务为主，对信息环境及用户变化应对不及时，对科研用户需求关注、了解不够，一些已开展学科服务的中小型高校图书馆，学科服务进展缓慢，学术氛围不浓，潜心研究人员少，也没有与自己情况相当的学校提供借鉴经验，馆藏资源缺乏导致检索结果不满意，学科化服务必须具备丰富的馆藏资源和先进的网络设备，由于经费等原因，很多图书馆馆藏资源不足，外文资源尤其缺乏，数据库标准也有差异，信息资源建设脱离学校、教学和科研的重点，特色资源匮乏，专业程度偏低，网络资源不足，馆藏开发不利，网络导航和特色数据库建设欠缺，信息共享存在很大的困难，难以推动学科化服务的发展。
谈高校图书馆学科馆员制度的有效实施及服务
员 能 及 时 准 确 地 获 得 最 新 文 献 信 息 ，而 与 各 院 、 系 试 行 的一 种 制 度 。此 项 制度 应 由校 方用 法 定 的形 式 确 定 ， 这 样 才 能使 此 制 度 得 以 有 效 的执 行 。学 科 馆 员 制 的 主
要 内容 包 括 以 下几 方 面 ：
科 馆 员 制 度 ，并 要 以 校方 和 校 图 书 情 报 工 作 委 员 会 的
名 义 下 红 头 文 件 向 全 校 公 布 。这 样 图书 馆 在 具 体 执 行
各 项工 作 时 才 得 以顺 利 协 调 和执 行 。 （ ３ ） 要 想 此 项 工 作 能 长 期 可 持 续 性 的 发 展 ，首 先 必 须 要 注 重 学 科 馆 员 的 人 力 资 源 建 设 。 学 科 馆 员 的 人 力 资 源 建 设 主要 包 括 两 方 面 ， 一 是 引 进 高 层 次 人 才 ， 二 是 对 现 有 人 才 进 行 再 教 育 和 培 训 ，使 他 们 成 为 急 需 的人 才 。 目前 图 书 馆 引 进 的 高 层 次 人 才 一 般 是 硕 士 ， 还 有 一 部 分 博 士 。但 是 大 多 在 本 科 和研 究 生 阶 段 学 的
科 馆 员 的 岗位 职 责 定 位 偏 高 ：四 是 学 科 馆 员 专 业 资 格
认 证 、 管 理 条 例 和 评 价 体 系 等 配 套 制 度 的 缺 失 ：五 是 学 科 馆 员人 才 的匮 乏 等等
笔 者 认 为要 想 有 效 实 施 学 科 馆 员 制 度 ，为 学 校 的 教 学 和 科研 做 好 服 务 要从 以下 几 个 方 面做 起 （ １ ） 图 书 馆 内部 要 下 一 番 功 夫 ，集 中优 势 力 量 做 出些 实 实 在 在 的 、能 被 院 系 教 授 认 可 的 服 务 工 作 。 这
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略高校图书馆作为高等教育的重要组成部分，一直扮演着知识传承和学术研究的重要角色。
在历史长河中，高校图书馆在不断适应时代变迁和信息科技发展的也面临着一系列的发展现状问题。
本文将从高校图书馆的现状问题和应对策略两个方面进行探讨，旨在为高校图书馆的发展提供一些参考建议。
一、高校图书馆的现状问题1. 空间不足随着学生规模的扩大和文献资源的不断增加，高校图书馆的存储空间已日益显得不足。
尤其是一些老旧的高校图书馆，其建筑结构和空间规划已逐渐跟不上现代化的需求。
2. 资源管理不善由于资源有限和管理不善，一些高校图书馆的文献资源采购和维护并不充分，导致了相关文献资源的滞后和不全面。
3. 服务水平亟待提升目前的高校图书馆服务模式多为传统的纸质文献服务，对于电子资源和数字化管理的服务水平亟待提升。
尤其是在信息化时代，图书馆应该更加重视数字化服务和个性化需求。
4. 学术氛围不浓一些高校图书馆在学术氛围的营造上做得不够充分，缺乏学术研究资源共享和学术交流活动的平台，对于学术研究的支持力度还有待提升。
5. 培训和教育力度不足图书馆的工作人员在信息检索、资源开发和数字化服务方面的专业能力还有待加强，培训和教育力度不足已成为一个突出的问题。
二、高校图书馆的应对策略1. 加大空间建设投入高校图书馆应该加大对空间建设的投入力度，充分利用现代化的设计理念，优化空间结构和布局，提升存储能力和服务效率。
2. 加强资源配置和管理高校图书馆应该建立更加完善的资源采购和管理体系，根据学科发展和师生需求，加强对文献资源的把控和维护，提升服务质量和覆盖面。
3. 提升服务水平和创新服务模式高校图书馆应该加大对于数字化资源的开放和利用，提升电子资源的检索和共享效率，同时创新服务模式，开展一系列针对性的服务活动，满足师生个性化需求。
5. 提升工作人员的专业素养高校图书馆应该加强对工作人员的培训与教育，提升信息检索、资源开发和数字化服务的专业能力，倡导学习型组织，不断提升服务水平。
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略高校图书馆是高等教育机构的重要组成部分，承担着为学生和教师提供学习、教学、科研等方面所需文献信息资源的重要功能。
近年来，随着信息技术、数字化技术的快速发展，高校图书馆也面临着新的发展机遇和挑战。
本文将探讨高校图书馆的发展现状问题以及应对策略。
1、纸质图书的存储与更新问题。
随着图书馆的藏书量不断增加，图书馆的存储空间和管理难度也在不断增加。
此外，随着知识的更新和生产速度的加快，图书的信息更新速度也变得更快，如何及时更新图书馆中的信息资源，成为了高校图书馆面临的一个难题。
2、数字化资源建设和管理问题。
高校图书馆面临的另一个重要问题是数字化资源建设和管理问题。
近年来，数字化技术的不断发展和应用，为高校图书馆数字化资源建设提供了新的机会和挑战。
但目前高校图书馆在数字化资源的建设和管理方面存在一系列问题，如数字化资源数量和质量不够充分、数字化资源的数据格式标准不统一、数字化资源的更新和维护成本较高等。
这些问题导致了数字化资源管理的困难。
3、服务模式需要创新。
目前高校图书馆的服务模式主要是图书馆开架借阅及咨询服务，而一些新型学习方式和需求，如线上学习、MOOC等需求也越来越多，高校图书馆需要创新其服务模式，开发出更加符合新型学习需求的服务体系。
4、人才培养缺乏。
目前高校图书馆所需人才普遍缺乏，同时高校图书馆需要的人才素质也越来越高，如数字化技术的应用、学术咨询等。
而目前在图书情报学方面的人才培养不足，这也是影响高校图书馆发展的重要因素。
二、应对策略1、加强数字化资源开发。
高校图书馆应加大数字化资源建设的力度，加强数字化资源开发。
高校图书馆应加强对数字化资源的建设和管理，完善库存量和现有数字化资源的整合，以满足读者和教师对数字资源的需求。
2、创新服务模式。
高校图书馆应该开发基于互联网的数字资源服务，在线咨询服务，数字阅读课程和MOOC等创新服务，以更好地为读者提供多层次、多向度、多形式的服务模式。
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除湖 南商学院 图书馆未 在主页上建立学科馆 员相关信 息外， ５所高校 图书馆均在主页建立了与学科馆员相关的 另
链接 。 湖 南 大 学 图书 馆 是 在 首 页 下 的 虚 拟 参 考 咨 询 一 级 栏 目 下 介 绍 学 科馆 员和 参 考 馆 员 的 相 关信 息 ， 包括 建立 时 间和 提
２ 结 果分 析
２１ 地 域 分 布 ．
从 表 １可 以 看 出 ， 除湘 潭 大 学 外 ， 置 了学 科 馆 员 制 度 设
本文系湖南农业大学校青年基金项 目“ 湖南农业大学图书馆 学科馆员制度构建的研 究与 实践 ”（ 目编号： ８ 项 ０ＱＮ８ ） ３ 研究成果之一。
Ｉ
５
６
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湘 大 ２６ Ｈ 专 、 校 生 图 教 潭学 ０ ｏ 人 职兼 全 师 情 授 职
长沙理工大学
湖 南 商 学 院
２０ ０６
２０ ０５
４ Ａ
７ 人
专职 、 全校师生
、
未说明
末 说 明
专职 、 校 师 生 全
另外 ， 南师范大学 、 湖 湖南农业大学 、 中南大学等 图书馆
图情 顾 问、 图情 联 络 员 的 主 要职 责 和 名 单 等 内容 。
高校名称
湖 南 大 学
设 置 时 间
设置 人 数
运 作 方 式
服 务 对 象
服 务 模 式
２ ０ ０３
１人 １
专 职 、 职 全 校 师 生 兼
末 说 明
长沙理工大学图书馆 曾在 ２ １ ０ ０年初在主页上提 供什 么 是 学科馆 员、 担任 学科 馆员的条件 、 学科馆员 的工作职 责等
内容 ， 公布 了 １ 主 任 和 ４位学 科 馆 员的 照 片 、 称 、 治 并 位 职 政
２
国防科技大学
｝
９ 人
专职
全校师生 特邀图情顾问 图 情 联 络 员
Hale Waihona Puke ３ 中 南 大 学 （ 学馆） 医
２ ０ ０９
１人 ２
兼职
全 校 师 生
未 说 明
面 貌 和 联 系 电话 等 。２ １ 年 ４月底 ， 当笔 者 再 次 访 问 时 发 ００ 现 ， 能 在 “ 馆 概 况 ”下 的 “ 构 设 置 ” “ 章制 度 ” 只 本 机 和 规 两 个 栏 目中获 取 学 科馆 员人 数 及 工 作 职 责 等 相 关 信 息 。
新 世 纪 图 书 馆 ２ １ 第３ ｏ年 期 １
图书馆事 业
湖南省 高校 图书馆 学科馆 员实施 现状 与发展对 策
张 畅 余 弈 （ 南 乙 湖 农业大 学）
【 摘 要 】 通过对湖 南省 高校 图书馆 学科馆 员的 实施现状 ， 包括 创建时间、 人数 、 作方式、 运 服务对 象、 服务模 式， 以及 图
供 的服 务， 还列举 了学科馆 员和参考馆 员的名单、 简介和联
系方式 。
湘 潭 大 学 图书 馆 首 页 上 有 学 科馆 员 的链 接 ， 在 读 者 服 放
务栏 目下， 点击该链接无法显示页面 。
中 南 大 学 图书 馆 医 学 馆 在 首 页 提 供 “ 科 馆 员 ” 接 。 学 链
【 ｙ ｏｄ 】 Ｓｂｅｔｉ ａ ａ； ｎ ｅｓ ｂａ ； ｕｊｃｌ ｒ ｉ ｓｍ； ｅ ｉ ｏ ｅ Ｋｅｗ ｒｓ ｕｊ ｂ ｒ Ｕ ｉ ｒｔｌ ｒ ｙ Ｓｂｅｔｉ ａ ａ ｓ ｔ Ｓｒ ｃ ｍ ｄ ｃｌ ｒ ｉ ｎ ｖ ｉ ｉ ｒ ｙ ｂ ｒ ｙ ｅ ｎ ｖｅ
１ 现 状调 查
利 用 Ｇ ｏ ｌ搜 索 引 擎 ， “ 南 省 高 校 名 单 ” 关 键 词 ｏ ｇｅ 以 湖 为 进 行 查 询 ， 示湖 南 省 本 科 高 校 为 ３ 所 。 以此 ３ 条 数 据 为 显 １ １ 基础 ， 至 ２ １ 截 ０ ０年 ４月 ， 者通 过 电话 咨 询 、 笔 邮件 、 各 图 书 对
ｌ ｓｎ ｅ ａｄ ｒ ｏｅ ｍｅ ｐｎ ｎ ｏｔ ｅｍｐ ｍ ｎａｏ ｂ ｃｌ ｒ ｉ ｓ ｍ ｅ ｍ，ｎ ｏ ｓｓｏ ｉｏ ｓｂｕ ｌ ｅｔ ｉ ｏ ｓ ｊ ｔｉ ａａ ｓ ｔ ． ｍ ｉｔ ｈ ｐｐ ｓ ｏ ｉ ａ ｈ ｔ ｉ ｅ ｔ ｎ ｆｕ ｅ ｂ ｒ ｎ ｙ ｅ
馆 网页进行浏览访 问发现， 湖南省高校共有 ６个 图书馆建立 了学科馆员制度。调查结果见表 １ 。 表 １ 湖南省高校图书馆学科馆员基本现状
序
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介绍 了建立学科馆 员的 目的、 建立 时间、 提供的服务类型 ， 以 及学科馆员的职 责、 联系方式 、 所属部门等。
国防 科 技 大 学 图 书 馆 是 在 主 页 上 的 “ 馆 与 各 院系 的 本 关 系 ” 级 栏 目下 介 绍 学 科 馆 员制 度 的 ， 学 科 馆 员 、 邀 一 有 特
书馆主 页等 内容的调查 ， 分析其 中存在 的问题 ， 并对制度的 实施提 出建议 。
【 关键词 】 学科馆 员； 图书馆 ； 高校 学科馆 员制度 ； 服务模式
【 ｂｔ ｃ Ａ ｓ ａｔ Ｂ ｖｓｇｔ ｇｈ ｐｅ ｎａｏ ｔａｏ ｆｕｊｃｌ ｒｒｎｓｒｉ ｕａ ｉ ｒ ｔ ｌｒｒ ｓｉ ｌ ｉｇｈ ｅ ｒ ｓ】 ｙｉ ｅｔａｎ ｅｉ ｌ ｔｉ ｓｕｔ ｎ ｂ ｔｉ ａ ａ ｖｃ ｉ Ｈ ｎｎｕ ｖ ｓｙ ｉ ａｉ 。 ｃ ｄ ｅｃ ． ｎ ｉ ｉ ｔ ｍ ｍｅ ｔ ｎ ｉ ｉ ｏ ｓ ｅ ｂ ｉ ｅ ｅｎ ｎ ｅ ｉ ｂ ｅ ｎ ｕ ｎ ｔ Ｔ
ａ ｏ ｍｅ ｔ ａ ｓ ｕ ｅ， ｐｒｔ ｎ ａ ，ｅｖ ｅ ｂｅｔ ｓｒｉ ｏ ｅ ａ ｄ ｅ ｏ ｔ ｔ ｏ ｒｒ ｈ ｍ ｇ ， ｉｐ ｐ ｒ ｎ ｌ ｅ ｅ ｒｂ ｔ ｎｔ ， ｅ ｔ ｍｂ ｒｏ ｅ ｉ ｙ ｓｒｉ ｊｃ ，ｅ ｃ ｍ ｄ ， ｎｅ ｓ ｆｉ ａ ｏ ｅ ａ ｅ ｔ ｓ ａｅ ａ ｓｓｈ ｏ － ｉ ｉ ｈ ｓｆ ｎ ａｏ ｗ ｃｏ ｓ ｖ ｅ ｎ ｔ ｃ ｎ ｌ ｙ ｈ ｂ ｐ ｈ ａ ｙ ｔ ｐ