2010毛特概论各章小结及复习提纲
2010毛特概论各章小结及复习提纲
第一章小结历史经验证明,马克思主义要在中国发挥指导作用,必须实现马克思主义的中国化。
马克思主义中国化,就是要把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践、同中国历史、中国文化结合起来,使马克思列宁主义在中国民族化和具体化。
马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想。
邓小平理论和“三个代表”重要思想。
这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都是中国化的马克思主义,都是中国共产党集体智慧的结晶,都是党必须长期坚持的指导思想。
它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,它们是统一的科学思想体系。
实践在发展,马克思主义中国化的进程在延续。
党的十六大之后,以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是马克思主义中国化的最新成果,是统领我国经济社会发展全局的根本指针。
第二章小结思想路线,亦称认识路线,指的是人们在思想认识上所遵循的方向、途径、原则和方法。
解决思想路线问题是党正确的政治路线以及各项方针政策的前提和基础。
中国共产党的实事求是的思想路线是由毛泽东在延安时期确立的,它曾经指引着党领导人民取得了新民族主义革命和社会主义革命的伟大胜利,社会主义建设也取得了伟大的成绩。
这条思想路线在1957年下半年以后一度被偏离,使党的事业遭受严重挫折。
在改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,这条思想路线不仅被重新确立,而且获得了新的丰富和发展。
中国共产党的思想路线是“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
”党的思想路线的核心和实质是实事求是。
马克思主义中国化理论成果的精髓同党的思想路线的核心是一致的,都是实事求是,坚持实事求是,在社会主义建设问题上,是要善于自己走自己的路,坚持实事求是的思想路线,要与时俱进,不断推进理论创新,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。
《毛特论》复习提纲 带答案.doc2
1.把邓小平理论作为党在一切工作的指导思想,是在党的那一次会议?答:党的十五大2.江泽民提出的三个代表包括哪些?答:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展需求,代表中国文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
3.科学发展观的第一要义是什么?答:发展。
4.马克思主义同中国实际相结合产生的两大理论成果是什么?答:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
5.党的思想路线的基本内容是什么?答:事实求是。
6.近代中国社会的主要矛盾有哪些?其中最主要的矛盾是什么?答:主要矛盾有帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。
最主要的矛盾是帝国主义和中华名族的矛盾。
7.中国社会的性质是什么?答:半殖民地半封建性质的社会。
8.新民主主义革命的性质是什么?答:资产阶级民主革命。
9.既然新民主主义革命的前途是社会主义,那么新民主主义革命就应该坚决反对资产阶级吗?答:新民主主义革命是社会主义革命性质不同。
新民主主义革命任然属于资产阶级民主主义的革命范畴,它推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人;在经济上保护民主工商业,容许有利于国计民生的私人资本主义发展。
它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政,而不是无产阶级专政。
10.新民主主义革命的三大法宝包括哪些?答:统一战线,武装斗争,党的建设。
11.新中国成立后,中国社会的性质是什么?答:新民主主义社会。
12.新民主主义社会存在的经济成份有哪些?其中处于领导地位的经济成份是什么?答:社会主义性质的国营经济,半社会主义性质的合作社经济,农民和手工业者的个体经济,私人资本主义经济和国家资本主义经济。
通过没收官僚资本而形成的社会主义的国营经济居于领导地位。
13.我国的社会主义初级阶段是从什么时候开始的?答:1956年底我国对农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成。
14.社会主义的本质是什么?答:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
09-10学年毛社各章名词与简述重点
2009-2010学年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》各章名词与简述重点1、 名词(25个)1. 马克思主义中国化 2.中国特色社会主义道路 3. 毛泽东思想 4.中国特色社会主义理论体系 5. 实事求是 6. 独立自主 7.解放思想 8.与时俱进 9. 新民主主义革命总路线 10. 党在过渡时期的总路线 11. 社会主义本质 12. 社会主义初级阶段基本路线 13. 三个有利于标准 14. 社会主义市场经济体制 15. 新型工业化道路 16.创新型国家 17. 资源节约型社会 18. 中国特色社会主义政治发展道路 19. 依法治国 20. 中国特色社会主义文化 21.社会主义和谐社会 22.和平统一、一国两制23. 和平发展道路 24. 新时期爱国统一战线 25. 群众路线2、 简述(25个)1. 为什么要使马克思主义中国化?马克思主义中国化的重大意义是什么?2. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义?3. 如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?4. 如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?为什么说实事求是是马克思主义中国化各理论成果的精髓?5. 在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?6. 如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?7. 如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?8. 如何认识具有中国特点的对资本主义工商业社会主义改造的道路?9. 为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?10. 社会主义初级阶段理论的提出有何重大意义?11. 为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝?12.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?13. 邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?14. 在我国社会主义初级阶段为什么要实行按生产要素分配?15. 为什么要强调促进国民经济又好又快发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心?16. 如何理解转变经济发展方式、建设社会主义新农村的重大意义?17. 社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了那些重大的突破和创新?18. 什么是依法治国?依法治国的重大意义是什么?19.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?20. 如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?21. 怎样认识社会建设以改善民生为重点的意义?22.“和平统一、一国两制”构想的重大意义是什么?23. 中国为什么要走和平发展的道路?24.如何理解新时期爱国统一战线仍然是一个法宝?25.如何从生死存亡的高度认识党群关系?怎样才能保持党同人民群众的血肉联系?。
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》复习提纲
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》复习提纲一、名词解释资源节约型社会文化民族区域自治依法治国环境友好型社会政体新型工业化道路一国两制二、简答题1、简述完善社会主义市场经济体制的目标和任务。
完善社会主义市场经济体制的目标是:按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,在积极稳妥的前提下,抓紧时机,加快步伐,深化改革,扩大开放,更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。
主要任务是:完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,加快国有经济布局和结构的战略性调整;建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制;协调区域发展,完善加快重点地区建设的机制;推进投资主体多元化,普遍建立规范的现代企业制度;形成统一开放、竞争有序、诚信为本的现代市场体系;健全就业、收入分配和社会保障制度;完善宏观调控体系和行政管理体制,加快地方经济立法;建立促进经济社会可持续发展的机制。
2、简述社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示坚持马克思主义的领导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。
树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题。
培育和弘扬民族精神与时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓。
树立和时间社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基3、简述“和平统一、一国两制”构想的基本内容。
这一构想和国策包含的基本内容是:(1)一个中国。
即中华人民共和国,由中央人民政府行使国家主权。
2010考研政治毛特部分复习指导资料
邓小平的四大理论:本质论、初级阶段论、 邓小平的四大理论:本质论、初级阶段论、社 会主义市场经济论、 会主义市场经济论、改革开放论 三个代表”重要思想: “三个代表”重要思想:科学含义和提出意义 科学发展观理论: 科学发展观理论:科学含义和提出意义
抓住会议、著作、社会主要矛盾运动复习线索。 抓住会议、著作、社会主要矛盾运动复习线索。
毛泽 东思 想和 中国 特色 社会 主义 理论 体系
。
2.实事求是 2.实事求是 3.毛泽东思想 3.毛泽东思想 4.邓小平理论 4.邓小平理论
①新民主主义论
②社会主义改造理论 ①社会主义本质论 ②社会主义初级阶段论 ③改革开放论 ④社会主义市场经济论
5.中国特的社会主义经济、政治、文化、 5.中国特的社会主义经济、政治、文化、 中国特的社会主义经济 四位一体) 社会建设(四位一体) 6.中国特色社会主义事业的依 6.中国特色社会主义事业的依 靠力量、领导核心 靠力量、 7.国际战略和中国的外交政策 7.国际战略和中国的外交政策
三、复习时候需要把握一些主线。 复习时候需要把握一些主线。
1.会议 会议 2.著作 著作 3.社会主要矛盾运动 社会主要矛盾运动 ……
注意知识之间的牵连。 四.注意知识之间的牵连。 毛泽东思想部分与近现代史纲要部分 知识点联系。注意史论结合考查分析题。 知识点联系。注意史论结合考查分析题。 中国特色社会主义理论体系与马哲、 中国特色社会主义理论体系与马哲、政 修养部分重合, 经、修养部分重合,这些重复交叉的内 容极有可能在综合性试题中出现。 容极有可能在综合性试题中出现。如中 特的科学发展观内容与马哲中关于马克 思主义发展观;群众史观与以人为本; 思主义发展观;群众史观与以人为本; 中国特色社会主义文化与修养内容联系 中国特色社会主义文化与修养内容联系 等等。 等等。
2010考研大纲毛特概论知识变化深度分析
教育部制订的《2010年思想政治理论考试⼤纲》与2009年相⽐有了很⼤变化。
⽑泽东思想与中国特⾊社会主义理论体系概论作为⼀门理论学科,今年的出题⽅向会更加综合,难度会加⼤。
这些就给⼴⼤考研学⼦的政治复习带来了⼀定的困难。
为解决考研学⼦之忧,万学海⽂对⽑泽东思想与中国特⾊社会主义理论体系概论知识点的变化做深度分析,并找出相应的复习对策。
⼀、⽑泽东思想与中国特⾊社会主义理论体系概论知识点的深度解析 1. 2009⽑概第⼀章与邓三第⼀章合为2010⽑特第⼀章。
具体变化如下: (1)2009⽑概第⼀章的 “⽑泽东思想是对马克思列宁主义的独创性发展、⽑泽东是⽑泽东思想的主要创⽴者”删去。
(2)2010新增“马克思主义中国化的提出”、“⽑泽东思想的历史地位和指导意义”。
(3)2009邓三第⼀章的“邓⼩平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观”移⼊2010⽑特第⼀章分别作为第三、四、五节。
(4)2009⽑概第七章的“⽑泽东思想的活的灵魂”移⼊2010⽑特第⼀章。
(5)2010⽑特第⼀章新增点:“邓⼩平理论的科学体系和主要内容。
” 2. 2009邓论第⼆章作为2010⽑特第⼆章。
2009⽑概第七章的“实事求是” 移⼊2010⽑特第⼆章。
本章内容⽆实质性变化。
3. 2009⽑概第⼆章、第三章合为2010⽑特第三章。
本章概括了新民主主义⾰命理论的主要内容。
具体变化如下: (1)删去2009⽑概第⼆章的“近代中国资产阶级民主⾰命发⽣的历史必然性。
” (2)删去2009⽑概第⼆章的“孙中⼭领导的⾟亥⾰命及其历史地位。
中国共产党的成⽴及其意义。
” (3)删去2009⽑概第⼆章的“新民主主义⾰命的特点。
新民主主义⾰命与社会主义⾰命的区别和联系。
” (4)删去2009⽑概第⼆章的“中国共产党是最低纲领与纲领的统⼀论者。
” (5)2009⽑概第五章的“执政条件下党的建设”移⼊2010⽑特第三章。
4. 2009⽑概第四章作为2010⽑特第四章。
毛特概论复习提纲
2010-2011学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体现概论》复习提纲本次期终考试试题涉及的内容分布在第一章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第十章、第十一章。
除论述题外,材料分析题和材料评论文都需要理论联系实际,尤其是关注理论的实际意义。
现将复习要点总结如下:1、什么是科学发展观?2、什么是“三农问题”?当前我国农业发展面临的主要问题是什么?在科学发展观指导下,我国现阶段怎样才能改变农业落后的现状?进行农业的现代化建设?1、科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
一、我国在农业上的投入根本上说是为了农村经济的发展,体现第一要义。
二、我国重视对农民利益的保护,体现以人为本。
三、我国大力发展两高一优生态安全农业,工业反哺农业,用第三产业(科技)发展农业,体现全面协调可持续。
四、发展农业的同时注重农村建设和农民生活水平、素质的提高,说明在统筹兼顾。
2、科学发展观,就是全面、协调和可持续的发展观。
农业是我国国民经济的基础,没有农业的可持续发展,就不会有整个国民经济和社会的全面、协调和可持续发展。
科学发展观的本质要求是树立人的全面发展观。
农业是我国国民经济的基础,坚持科学发展观,必然要求树立和贯彻科学的农业发展观,科学的农业发展观是科学发展观的重要组成部分,不能树立和贯彻科学的农业发展观,也就谈不上坚持科学发展观3、要在农业现代化建设中坚持科学发展观,就必须在农业发展过程中始终坚持以人为本,以促进人的全面发展为根本目标。
人是生产力系统中最活跃和最革命的因素,在农业发展目标、发展道路、发展政策和战略措施等重大决策上,只有从人民群众的利益和需要出发,按照促进人的全面发展的要求考虑问题,才能充分调动和发挥一切可以调动和发挥的力量,最大程度地促进社会主义农业生产力的不断向前发展。
4、要在农业现代化建设中坚持科学发展观,就必须坚持走农业可持续发展道路。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料完整版}
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料第一章:什么是科学发展观?P36科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第二章:关于马克思主义中国化理论的思想精髓P54答:(所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿启事中,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。
)马克思主义中国话的各个理论成果,其精髓都是实事求是。
一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
总之,贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。
第三章:关于新民主主义革命新民主主义革命的实质:无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民大众的、反帝反封建的革命。
新民主主义革命的性质:资产阶级民主主义革命。
P74为什么新民主主义革命要由无产阶级来领导?P73答:中国无产阶级除了具有一般无产阶级的基本优点外,还具有其自身的特点和优点。
一是它从诞生之日起,就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级三重压迫,而这些压迫的严重性和残酷性,是世界各民族中少见的,这就形成了中国无产阶级坚决的斗争性和彻底的革命性。
二是它分布集中,有利于无产阶级队伍的组织和团结,有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。
三是它的成员中的大部分出身于破产农民,和农民有着天然的联系,使无产阶级便于和农民结成亲密的同盟,共同团结战斗。
中国无产阶级在中国共产党的领导之下,成为中国社会最有觉悟的阶级,从而使它能够成为中国革命的领导力量。
无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。
新民主主义革命的基本经验P86答:集中概括为:“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的联系人民群众的党。
一个由这样的党领导的军队。
一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。
毛特概述总结笔记 第四章 社会主义改造理论
第四章社会主义改造理论第一节从新民主主义到社会主义的转变一、两个阶段1、第一阶段(既头三年,社会性质是新民主主义社会)主要矛盾:中国人民同国民党残余势力、地主阶级和帝国主义的矛盾。
党和人民的中心任务是:争取国家财政经济状况的基本好转,建立新民主主义的经济制度,完成民主革命的遗留,巩固新生的人民民主专政的政权。
主要措施:抗美援朝、新解放区的土改、镇压反革命、知识分子的思想改造运动、“三反、五反”、整党运动2、第二阶段(后四年。
社会性质是新民主主义社会)国内主要矛盾:在新解放区土改和国民经济恢复任务完成后,已转化为无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路的矛盾。
党和人民的中心任务是:进行大规模的社会主义建设和全面的社会主义改造,在中国确立社会主义的经济政治制度。
主要措施:在前一阶段社会主义改造取得初步经验的基础上,开始比较稳妥地推进对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
二、新民主主义社会的性质(一)新民主主义社会的特点1、担负着彻底完成新民主主义革命的任务,即反帝反封的任务;2、在经济上,是多种经济并存的新民主主义经济制度,即国营经济领导下的包括私人资本主义、个体经济、国家资本主义、合作社经济并存的经济制度;3、在政治上,新民主主义政权是工人阶级领导的各革命阶级的联合的人民民主专政;4、在文化方面,是马克思主义指导下的新民主主义的文化,即民族的、科学的、大众的文化;5、在新民主主义社会里,一些措施具有社会主义革命的性(二)、过渡时期总路线的基本思想过渡时期总路线体现了变革生产关系同解放和发展生产力的辩证统一关系(三)、新中国面临的困难建国初期新中国的国际国内形势错综复杂军事上:人民解放战争尚未完全结束,国民党还有上百万军队在中南、西南、华东一些地方以及沿海岛屿顽抗,国民党大批特务、土匪也威胁着新生的人民政权经济上:国民经济处于崩溃的状态,是一个千疮百孔的烂摊子国际上:以美国为首的帝国主义国家拒绝承认新中国,采取政治上孤立、经济封锁、军事上包围的方针,企图把新中国扼杀在摇篮之中。
毛概期末每章总结
毛概期末每章总结毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是中国共产党党史与中国社会主义发展史的重要组成部分。
在这门课程中,我们系统地学习了毛泽东思想的形成和发展,探讨了中国特色社会主义理论体系的历史背景和内涵。
本章总结旨在回顾和梳理每章的重点内容,并对其进行深入的思考和分析。
第一章:毛泽东思想的历史地位和理论体系本章主要介绍了毛泽东思想的历史地位和理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国革命和建设事业的科学指南。
毛泽东思想的理论体系由两个基本组成部分构成:一是阶级斗争观点,二是社会主义建设观点。
通过对毛泽东思想的学习,我们深刻认识到它在中国社会主义革命和建设中的重要地位,它的理论体系为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了坚实基础。
第二章:毛泽东思想的科学内涵和时代价值本章主要探讨了毛泽东思想的科学内涵和时代价值。
毛泽东思想的科学内涵包括:实事求是、群众路线、独立自主,统一战线,持久战,党的建设。
这些科学内涵体现了毛泽东思想的精髓和实践指导原则。
同时,毛泽东思想具有深远的时代价值,对指导中国社会主义建设和改革开放具有重要意义。
在新的时代背景下,我们要深入学习和传承毛泽东思想的科学内涵,不断发展壮大中国特色社会主义事业。
第三章:中国特色社会主义理论体系的形成和发展本章介绍了中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
中国特色社会主义理论体系是党的理论创新的结晶,是中国共产党在社会主义初级阶段探索实践的结果。
中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
我们要深刻认识到中国特色社会主义理论体系为党和国家事业发展指明了前进方向,要认真学习和运用这一理论体系,不断推进中国特色社会主义事业。
第四章:中国特色社会主义制度的基本内容和根本制度本章主要介绍了中国特色社会主义制度的基本内容和根本制度。
中国特色社会主义制度包括:人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
《毛特概论》复习提纲
《毛特概论》复习提纲1.马克思主义中国化理论成果的精髓是什么?2.科学发展观的第一要义、核心、方法是什么?如何正确把握科学发展观的核心思想和基本要求?3.新民主主义革命的性质和前途是什么?4.在我国,剥削阶级和剥削制度被消灭的标志是什么?5.邓小平理论的首要的基本的理论问题是什么?6.社会主义初级阶段基本路线的核心什么?7.中国的改革是全面的改革,全面改革的重点是什么?8.马克思主义中国化的最新成果是什么?马克思主义中国化的科学内涵是什么?9.中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是什么?10.社会主义改造的历史经验是什么?11.邓小平对社会主义本质所做的科学概括是什么?12.党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么?13.总结我国社会主义改革的经验教训得出的基本结论是什么?14.什么是全方位开放?15.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?16.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?17.如何邓小平关于社会主义本质的新论断?18.中国共产党在新世纪新阶段最重要的任务是是什么?19.“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上创造性地回答了什么问题?20.中国革命的中心问题,也就是新民主主义革命理论的核心问题是什么?21.1949年新中国建立,我国的社会性质属于是什么?22.中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求是什么?23.什么是社会主义初级阶段?24.解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是什么?25.中国特色社会主义的创新主要内容是什么?26.毛泽东思想活的灵魂是什么?为什么说毛泽东思想是不是毛泽东的全部思想的总和?如何认识它的历史地位和指导意义?27.新民主主义的经济纲领是什么?28.如何认识社会主义初级阶段的长期性?29.建设中国特色社会主义文化的目标是什么?30.判断改革和一切工作是非得失的标准是什么?如何认识改革是是一场新的革命?课后作业:要求:1、二选一作答;2、要求800--1000字,可打印,但不要全盘COPY网上的资料,需要同学自己签名,6月30日交到班长处。
2010版毛概所有各章内容总结
第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概知识点章节总结
毛概知识点章节总结前言《毛泽东思想概论》简称毛概,是中国大陆高等教育中普遍使用的一本专门学习毛泽东思想的教材。
本文将对《毛泽东思想概论》的各个章节进行总结,帮助读者快速了解毛泽东思想的核心内容。
第一章毛泽东思想的形成和发展本章主要介绍了毛泽东思想形成的思想基础和历史背景。
着重介绍了毛泽东思想与中国革命、马克思主义的关系,以及马克思列宁主义与中国实际相结合的思想基础。
第二章毛泽东思想的理论体系本章介绍了毛泽东思想的理论体系,包括它的基本原理和基本观点。
毛泽东思想的理论体系主要包括实事求是、群众路线、独立自主和密切联系群众等方面的内容。
第三章毛泽东思想的科学内涵本章详细解读了毛泽东思想的科学内涵。
主要包括毛泽东思想的阶级性、实践性、创新性和发展性等方面的内容。
第四章毛泽东思想与实际本章阐述了毛泽东思想与中国实际相结合的具体体现。
主要包括毛泽东思想与中国革命、社会主义建设、军事战略等领域的关系。
第五章毛泽东思想的历史地位和现实意义本章探讨了毛泽东思想在中国历史上的地位和对当前的现实意义。
毛泽东思想作为中国共产党的指导思想,对中国革命和社会主义建设起到了重要的推动作用。
第六章毛泽东思想的国际影响本章介绍了毛泽东思想对世界的影响。
毛泽东思想不仅对中国产生了深远的影响,也在一定程度上影响了世界社会主义和国际共产主义运动。
第七章毛泽东思想的批判和辩证本章对毛泽东思想进行了批判和辩证的分析。
通过对毛泽东思想的评价和批判,进一步提高对毛泽东思想的认识和理解。
结语《毛泽东思想概论》作为一本重要的教材,全面系统地介绍了毛泽东思想的理论内容和实际应用。
通过对每个章节的总结,读者可以深入理解毛泽东思想的核心要点,进一步提高对毛泽东思想的认识水平。
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第一章小结历史经验证明,马克思主义要在中国发挥指导作用,必须实现马克思主义的中国化。
马克思主义中国化,就是要把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践、同中国历史、中国文化结合起来,使马克思列宁主义在中国民族化和具体化。
马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想。
邓小平理论和“三个代表”重要思想。
这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都是中国化的马克思主义,都是中国共产党集体智慧的结晶,都是党必须长期坚持的指导思想。
它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,它们是统一的科学思想体系。
实践在发展,马克思主义中国化的进程在延续。
党的十六大之后,以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是马克思主义中国化的最新成果,是统领我国经济社会发展全局的根本指针。
第二章小结思想路线,亦称认识路线,指的是人们在思想认识上所遵循的方向、途径、原则和方法。
解决思想路线问题是党正确的政治路线以及各项方针政策的前提和基础。
中国共产党的实事求是的思想路线是由毛泽东在延安时期确立的,它曾经指引着党领导人民取得了新民族主义革命和社会主义革命的伟大胜利,社会主义建设也取得了伟大的成绩。
这条思想路线在1957年下半年以后一度被偏离,使党的事业遭受严重挫折。
在改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,这条思想路线不仅被重新确立,而且获得了新的丰富和发展。
中国共产党的思想路线是“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
”党的思想路线的核心和实质是实事求是。
马克思主义中国化理论成果的精髓同党的思想路线的核心是一致的,都是实事求是,坚持实事求是,在社会主义建设问题上,是要善于自己走自己的路,坚持实事求是的思想路线,要与时俱进,不断推进理论创新,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。
第三章小结近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会,这是近代中国最基本的国情。
近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了近代中国革命的首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑,变革阻碍生产力发展的生产关系。
新民主主义革命理论是以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义普遍原理与中国革命的具体实际相结合,在分析和研究中国革命的历史特点和时代特征,在不断总结中国革命实践经验的基础上,逐步形成和发展起来的具有独创性的关于中国革命的理论。
新民主主义革命总路线的内容就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义的政治、经济、文化纲领是新民主主义革命总路线的展开和具体化,指明了新民主主义革命的具体发展方向。
中国革命必须走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
统一战线、武装斗争、党的建设是新民主主义革命的三大法宝,是新民主主义革命胜利的基本经验。
新民主主义革命的伟大胜利是20世纪世界的伟大历史事件。
第四章小结:中华人民共和国成立后,我国开始了从新民主主义到社会主义的转变。
这一时期中国社会的性质是新民主主义社会。
新民主主义社会是一个过渡性的社会,通过社会主义改造转变到社会主义社会是历史的必然。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,结合我国具体实际,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,成功地完成了生产资料私有制的社会主义改造,实现了中国最深刻最伟大的社会变革,积累了丰富的历史经验。
社会主义改造的基本完成,标志着社会主义基本制度在中国的初步确立。
中华人民共和国的成立和社会主义基本制度的确立,是20世纪中国一次划时代的历史巨变,也是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。
第五章小结:中国社会主义改造即将基本完成,将要开始全面建设社会主义的时候,毛泽东提出马克思主义与中国实际第二次结合的历史任务。
党在社会主义建设最初探索中取得的理论成果和正反两方面经验,为中国特色社会主义理论的形成提供了重要基础。
邓小平对“什么是社会主义?怎样建设社会主义?的理论思考,把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
准确理解和把握社会主义本质理论,对于中国特色社会主义现代化建设事业具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。
解放和发展生产力是社会主义建设的根本任务,发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务。
科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。
人是生产力中最活跃的因素。
党要始终代表中国先进生产力的发展要求,不断促进先进生产力的发展,不断完善适应先进生产力发展要求的社会主义基本制度。
第六章小结:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,是党对当代中国基本国情所作出的科学判断。
社会主义初级阶段具有明显的观点性特征,是我国在经济文化比较落后的条件下建设社会主义必然要经历的长达百年的社会发展阶段。
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,在社会主义初级阶段必须坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。
党在社会主义初级阶段的基本纲领,明确了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设的基本目标和基本政策。
坚持党在社会主义初级阶段的基本纲领,必须正确处理最高纲领和最低纲领的关系。
中国共产党提出了基本实现现代化战略构想和“三步走”战略。
党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,党的十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,本世纪头20年,是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
第七章小结中国共产党作出改革开放的历史性抉择是有其深刻的国内国际背景的。
必须充分认识改革开放的目的和性质。
改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放的方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。
生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的矛盾是社会主义社会的基本矛盾。
改革是社会主义社会发展的直接动力,是社会主义制度的自我完善和发展。
社会主义社会发展正反两方面的经验告诉我们,社会主义必须坚持改革,改革必须坚持社会主义方向。
中国的改革是全面的改革,包括经济体制、政治体制、文化体制、社会体制和其他各方面体制的改革。
判断改革和各方面成败得失的标准是“三个有利于”。
在改革过程中要始终处理好改革、发展、稳定的关系,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
当今的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。
对外开放是我们必须长期坚持的基本国策。
我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。
必须适应经济全球化趋势的新发展和我国改革发展的新形势,以更加积极的姿态走向世界,拓展对外开放的广度和深度,提高开放型经济水平。
第八章小结:市场经济是一种以市场手段为主的资源配置方式,不属于社会经济制度的范畴。
与水资源基本制度相结合而形成的社会主义市场经济体制,在所有制结构、分配制度和宏观调控上具有自身的特征。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展;坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中。
公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。
公有制的实现形式可以而且应该多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。
社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式的存在对于充分利用各种生产要素、充分发挥各方面的积极性具有重要意义。
深化分配制度改革,必须处理好“先富”与“共富”、效率与公平、反对平均主义与防治收入悬殊的关系。
建立、健全社会保障体系是完善社会主义市场经济体制的重要内容。
保持我国国民经济又好又快发展,全面建设小康社会,必须在科学发展观指引下,提高自主创新能力、建设创新型国家,转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展,建设资源节约型、环境友好型社会。
第九章小结:人民民主是社会主义的生命。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。
发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
人民民主专政是我国的国体。
我国的人民民主专政实质上是无产阶级专政。
人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。
民族区域自治制度也是我国的一项基本政治制度。
基层民主是一种基层自治和民主管理制度,是社会主义民主广泛而深刻的实践。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
要推进依法治国进程,建设社会主义国家,必须大力加强社会主义法制建设,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
尊重和保障人权,保证人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主的内在要求。
发展社会主义民主政治,必须在坚持四项基本原则的前提下,继续积极稳妥地推进政治体制改革,坚定不移地走自己的政治发展道路,坚持社会主义政治制度的自我完善和发展。
正确认识社会主义社会的民主、自由和人权,分清社会主义和资本主义两种不同社会制度下民主、自由和人权的不同本质。
第十章小结建设中国特色社会主义文化,是我国社会主义现代化建设的重要内容,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。
在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,就是建设中国特色社会主义文化。
中国特色社会主义文化建设,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务。
在马克思主义指导下,坚持为人民服务和为社会主义服务的方向,坚持百花齐放,百家争鸣的方针。
继承和发扬优秀民族文化传统,利用、借鉴和吸收人类文明的共同成果。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。
坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
要把社会主义核心价值体系贯穿于经济、政治、文化、社会建设各个领域,融入国民教育和精神文明建设的全过程。
建设中国特色社会主义文化,必须加强思想道德建设和教育科学文化建设,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。