VNUM数控机床调试维修教学软件(Virtual+Nu...

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斯沃数控机床调试与维修仿真软件介绍说明手册

斯沃数控机床调试与维修仿真软件介绍说明手册

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南京斯沃

斯沃数控机床调试与维修仿真软件说明书

南京斯沃软件技术有限公司

2009/07版本

前言

南京斯沃软件技术有限公司是一支专业从事可视化软件开发的队伍。主要提供CAD/CAM、数控仿真的推广和应用。面向企业的新产品开发和创新设计,提供贴近用户个性化需求的产品整体设计、技术咨询。根据客户要求进行专业CAD/CAM的软件开发,以及数控系统、面板仿真的开发,缩短新产品研发周期,降低改型设计开发成本,提高产品设计质量。

随着数控机床的广泛使用,数控机床维修技术人才的需求已迫在眉睫,庞大的市场需求与掌握专业技能人才的奇缺使得数控维修工程师更是“一将难求”。南京斯沃软件技术有限公司为配合学校培养该专业人才,开发出数控机床调试与维修仿真软件(以下简称维修仿真软件)。该软件是以数控机床电气及多年从事数控维修教学教授、专家的教学经验,利用计算机三维虚拟现实技术、将数控机床结构、电气元器件布局调试以及故障排查过程等通过微机活灵活现地显示出来。数控维修软件适合本科、高职、高专、技校等不同层次人才培养的需求,适用于数控技术、机电一体化、数控设备与维修、自动控制、工业自动化等相关专业,是国内第一款专业化程度非常高的维修仿真软件。

斯沃维修仿真软件直观、安全、易学易用、上手快、经济性好。通过本软件可以学到数控机床的电气安装、数控系统参数调试、交流

伺服参数调试、变频器参数调试、数控机床故障诊断与维修技术以及PLC编程等专业技术。同时本软件可以丰富教师的教学手段、提高学生的学习兴趣,增强学生的实际动手能力,无疑是投资少、见效快的必选软件。

基于VNUM仿真软件的数控机床导轨安装简析

基于VNUM仿真软件的数控机床导轨安装简析

基于V N U M仿真软件的数控机床导轨安装简

集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

摘要:数控机床进给传动系统主要由电机、丝杠、导轨以及润滑机构等部件组成,它们承担了数控机床各直线坐标轴、回转坐标轴的定位和切削进给工作,而导轨作为数控机床进给系统的主要机构之一,它的安装精度将对数控机床的加工精度等产生直接影响。文章将结合vnum仿真软件,简要介绍一下数控机床导轨的安装方法。

关键词:导轨;安装;vnum仿真软件

导轨是数控机床进给系统的一个重要环节,是机床基本结构要素之一。导轨主要用来支撑和引导运动部件沿直线或圆周方向准确运动,这就使导轨在很大程度上决定了数控机床的加工精度和稳定性。因此,导轨在最初安装时,就一定要注意它的安装误差,过大的误差不仅会影响加工精度,还会降低导轨使用寿命。文章主要以vnum数控装调仿真软件为载体,对数控机床导轨的安装作简要介绍。

1 vnum软件介绍

“vnum数控装调仿真软件”是一款为培养数控设备维修优秀人才而开发的仿真软件,该软件用先进的仿真技术,清晰地展示出了数控机床的各部分结构以及装调所需工具。该软件最大限度的模拟了企业操作的真实环境及工作流程,采用fanuc、siemens等常用数控系统的典型数控设备,以不同的工作任务为载体,将整个数控机床装调与维修过程,逐一分解为相应的各单项技能训练,使用者可从单一技能学起,逐步深入,最终完成一个从单一到整体的完整装调与维修过程。软件内容直观,使用者可反复练习以强化记忆,为以后的相关职业岗位奠定良好技能基础。软件主要包括“机械装调实训”、“电器装调实训”、“机电联调实训”与“故障诊断与排查”等四大工作模块,每一工作模块又设有若干子任务,文章主要就以“机械装调实训”模块中“导轨的安装”子任务为载体,介绍数控机床导轨的安装方法。

斯沃数控机床维修仿真软件安装方法详解

斯沃数控机床维修仿真软件安装方法详解

斯沃数控机床维修仿真软件安装方法

1.将压缩包解压

2.双击进行安装

3.安装完毕后将

破解程序拷贝到

C:\ProgramFiles\Nanjing Swansoft\SSCNC Machine

4.打开破解补丁程序

打开C:\Program Files\Nanjing Swansoft\SSCNC Machine\Server 下面的

5.把两个文

件拷贝到

bin下面

6.ok,可以收工了

浅谈VERICUT的数控机床仿真系统在教学中的应用

浅谈VERICUT的数控机床仿真系统在教学中的应用

浅谈VERICUT的数控机床仿真系统在教学中的应用

摘要:数控加工仿真技术随着制造业的发展,越来越成为数控技术当中一个非

常重要的方面。运用虚拟机床技术,在真实加工之前对虚拟数控机床参数进行设定,在虚拟环境中可以进行零件的数控加工仿真,并对数控程序加以检验,检查

数控加工过程中可能出现的碰撞、干涉,来分析零件的可加工性和工序的合理性。本文利用了一款功能非常强大的数控机床仿真与分析软件VERICUT与CAD/CAM

软件CAXA制造工程师相结合,建立了XD-40虚拟数控机床平台,配备了FANUC

0m数控系统。结合CAXA制造工程师和VERICUT软件,完成了对刀具切削参数优

化实例验证,并生成了优化程序,经过验证确实缩短了加工时间,提高了加工效率。并且基于VERICUT开发了教学界面,增强了真实感。以典型中级工工件为例,描述了基于VERICUT新教学模式的完整的教学工作过程。

关键词:虚拟加工;数控加工;CAD;CAM;VERICUT

虚拟制造技术是20世纪80年代提出的概念,从提出虚拟制造概念迄今为止,虽然时间

很短,但它已成为世界各国科技界、企业界研究和应用的热点之一。我国清华大学CIMS工

程中心对虚拟制造下的定义是:虚拟制造是实际制造过程在计算机上的本质实现,即采用了

计算机仿真与虚拟现实技术在计算机上群组协同工作,实现产品的设计、工艺规划、加工制造、性能分析、质量检测,以及企业各级过程的管理与控制等产品制造的本质过程,以增强

制造过程各级的决策与控制能力[1]。

如图 1所示,可以看出,“虚拟制造”与实际制造相比有以下两个主要特点[2]:

斯沃维修仿真软件技术参数

斯沃维修仿真软件技术参数

数控机床调试与维修仿真软件(斯沃)主要技术指标

特殊要求:斯沃软件

一、软件总体技术要求:

1.软件需要拥有先进的计算机仿真技术,能够对数控机床电气的装配、调试、排故等过程进行模拟,学员可以反复在电脑前身临其境的进行操作练习。

2.能够满足以下专业职业培训:"数控技术"专业;"机电一体化"专业;

"数控设备应用与维护"专业;"数控机床装调维修工"专业。

3.具备数控加工仿真和数控维修调试仿真解决方案,为便于维护和个性化二次开发,软件需基于统一平台,统一服务器端,统一品牌。

4.机床维修仿真软件需含有以下主要功能模块:数控机床模型模块,电气模块、故障设置于诊断模块、网络管理系统、考试题库等

* 5、为适应不同学校培训使用,根据不同的机床厂商,软件要具备通用性,数控加工仿真系统需要包括以下数控系统:SIEMENS-801、南京华兴WA-310/320I. WA-31D、WA21D、西班牙FAGOR8055M/T、南京迈顺,仁和32T-5,SKY2003N、四川广泰、美国哈斯数控铣、FANUC 0, FANUC 0i, FANUC PowerMate 0, FANUC 0i Mate, FANUC 18i, Siemens 810D, Siemens 802D,Siemens 802S/C,PA8000,三菱、大森、华中数控,广州数控980T、990M、928T/M、凯恩帝,华兴等。机床面板包括以上系统下的数控车、数控铣床、立式和卧式加工中心。

* 6、为了便于备课和精品课程的录制和制作,软件必须自带AVI文件的录制和回放功能。

VNUC虚拟仿真在FANUC车削系统教学中的应用

VNUC虚拟仿真在FANUC车削系统教学中的应用

2回 ) 参考点建立机床坐标系。点击l ̄, l J 再点 0
码的切削状态进行检验 , 操作安全; 学生可看到各种
机床真实的三维加工仿真过程 , 并能检查和测量加
工后 的工件 , 以更 迅 速 的掌 握 数 控 机床 的 实操 过 可
击I零, 零 钮左 暖 l 按 上角的 灯 表,零 钮 回 指示 亮, 回 按
程俊 兰等 : UC虚拟仿真在 F NU VN A C车削系统教学 中的应用
2 1 2月 0 0年
入, 厦 此 x被零同方将 床住 单_ 按, 系, 单“ o击 键 时值清。样法 锁, 击一 钮 闭统 后击 点 , 再 关 然 文
Z清零 。
件” 下的“ 退出”菜单 , 退出该仿真系统。
左 上角 的指示 灯亮 , 明现在处 于 回零方式 , 时再Hale Waihona Puke Baidu 表 此
程; 丰富多样的刀具库 , 系统采用数据库统一管理的
刀具 材料 、 特性参 数 库 , 数 百种 不 同材料 、 型和 含 类 形状 的车刀 、 铣刀 , 同时还支 持用户 自定义 刀具 及相 关 特性 参数 ; 手动 、 自动加 工 等模式下 的实 时碰撞 检
作 为辅助教学工具进行数控编程和加 工的理论教学 ,取得 了较好的教学效果 。本 文介绍 了 V NUC数控 虚拟仿真 软 件特点及在 F NU A C车削系统 中的应用技巧及方法 ,并根 据典 型的实例进行 了编程及仿真加工 。 关键词 :虚拟仿真 ;VNU ;F UC C AN ;车削系统

仿真软件VNUC在数控技术教学中的运用

仿真软件VNUC在数控技术教学中的运用
不 现 实 的 。因此 , 高职 高专 在数 控 实训 基 地建 设 与实
卧式车床 三轴立式铣 床
F A N U C O T DⅡ、 G S K 9 2 8 T C 、 G S K 9 8 0 T、 华 中 I型、 华中世纪星 型、 西 门子 8 0 2 D、 西 门子 8 0 2 S F A NU C O i M B、 F A N U C O i M C、 华中I 型、 华 中世纪星型 、 西 门子 8 0 2 D、 西 门子 8 0 2 S 、 西 门子 8 1 0 D 华 中世 纪星型、 西门子 8 0 2 D

文献标识码 : B
文章编号 : 1 6 7 2 — 5 4 5 X( 2 0 1 3) 0 1 0 — 0 2 2 3 — 0 2
当前 , 国家 已将 数 控 技术 应 用 专 业 列入 “ 职 业 院
三 轴 立 式 加 工 中心 的毛 坯 管 理 ( 包 括 毛坯 建 立 、 安
训教学 的矛盾如何解决成为一个 问题被提出。
2 V NU C软件 的组成和特点
2 . 1 V NU C 软件 的 组成
V N U C软件适用于 比较广泛 的数控机床类 型和数控 系统 , 这种特点利于高职高专数控实训教学 , 对扩展
学生 的 知识 面和 开拓 视野 具 有一 定 意义 。
与机械学院数控教研室采用 了 V N U C仿真软件 的方 行 ) 等。 V N U C软件 的运行需配备计算机 , 并建有局域 式进 行 教学 , 并 很好 地 解决 了 资金 与教 学 的矛 盾 。针 网 , 同时选择一台容量大的电脑作为服务器 , 在服务

浅谈VNUC仿真软件在数控教学中的应用

浅谈VNUC仿真软件在数控教学中的应用
21 00年
来自百度文库
第 l 期 3
。高校讲坛 0
科技信患
浅谈 V U N C仿真软件在数控教学中的应用
龚 严 ( 长江 大学 工程技 术学院机 械 系 湖 北
荆州
4 42 ) 3 0 0
【 摘 要】 以数控 V NUC仿真软件为研 究主题 , 分析 了数控 仿真软件在数控教学中的作 用及存在的问题 , 并提 出了相对应的解决方法。通 过 教 学 实践 证 明 。 VNUC仿 真软 件 的 应 用 不 仅 弥补 了设 备 和 师 资 的 不足 , 而且 调 动 了学 生 的 学 >积 极 性 , 高 了教 学质 量 。 j - 提 【 关键词 】 数控教学 ;NUC仿真软件 ; V 应用
随着 数 控 加 工 在 机 械 制造 业 中的 广 泛 应 用 , 数 控 相关 技术 人 员 对 的操 作 培 训 中 ,数 控 编程 和操 作 的 有 效 培 训 必 须 在实 际 机床 上 进 行 , 在 学 生 操 作过 程 中 , 以把 操 作 过程 全 程 记 录 下 来 , 可 以备 老 师 来
的 需 求 日益 增 加 , 控 操作 者 的大 量 培 训 便 成 为 迫 切 的 问 题 。 在传 统 检 验操 作 是 否 正 确 。 数 这 既 占用 了 设 备 加 工 时 问 , 又具 有 风 险 , 训 中的 误 操 作 经 常会 导 致 培 昂贵 设 备 的损 坏 } 随 着 计 算 机技 术 的发 展 , 其是 虚拟 现 实 技 术 和 理 21 弥补设 备和师资的不足 。 分利 用现 有资源 。数控机床实 习、 l 】 。 尤 . 充 实 念的发展. 产生 了可以模拟实际设备加工环境及其工作状态的计算 机 训 不 比钳 工 或 车 工 的 实 习 、 训 , 的设 备 投 入 是 很 大 的 , 材 料 、 实 它 原 刀

VNUM数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)”1.0技术方案书

VNUM数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)”1.0技术方案书
(四)机电联调实训: 1.教学作用: 配合“数控机床 PLC 控制与调试、数控系统连接与调试”两门课程以及“数控 机床装调维修工”中级工、高级工的数控机床电气装调和整机电气调整等相关技 能要求,分为教学模式与实训模式。重点让学生掌握数控系统初始化过程,报警 号消除的方法。 (1)电缆连接
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VNUM 数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)1.0
2)系统启动停止实训:
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VNUM 数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)1.0
3)主轴系统实训 4)进给系统实训
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VNUM 数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)1.0
5)刀库实训
6) 急停限位实训
电压测量
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VNUM 数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)1.0
(六)智能考核系统: 系统提供无纸化理论考核功能。题型包括单项选择、多项选择、判断等。由教师 任意组题,发送给学生,学生答完题后,上传服务器,由服务器自动判分。
北京市斐克科技有限责任公司
15
VNUM 数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)1.0

VNUC用户手册(远程教学)

VNUC用户手册(远程教学)

数控加工仿真与远程教学系统

V N U C™

用户手册(远程教学)

北京市斐克科技有限责任公司

北京联高软件开发有限公司

特别鸣谢

《数控加工仿真与远程教学系统》是北京市斐克科技有限责任公司和北京联高软件开发有限公司依据《全国现代制造技术应用软件课程远程培训》中的教学要求,联合研制开发的一款基于虚拟现实技术的数控加工技术教学软件。

本软件从立项到开发的过程一直受到有关领导和专家的关注和支持。软件的诞生过程中得到了许多专家的大力支持和指导,他们是:

梁训瑄(教授级高工),中国机床工具工业协会名誉理事长。

陈贤杰(教授级高工),科技部科学技术交流中心高级顾问。

杨海成(教授、博导),国家制造业信息化工程重大项目专家组组长、西北工业大学副校长。

雷毅(教授、博导),北京北航海尔软件公司总裁。

吴生富(教授级高工),中国第一重型机械集团公司副总经理。

韩永生(研究员、博导),中科院软件所工业管理与设计工程研究中心主任。

赵伯雄(副研究员),中国职工教育与职业培训协会副秘书长。

孙林夫(教授、博导),国家制造业信息化工程专家组专家、西南交通大学CAD工程中心主任。

廖文和(教授、博导),国家制造业信息化工程专家组专家、南京航空航天大学机电工程学院副院长。

陈吉红(教授、博导),武汉华中数控股份有限公司董事长。

首先要感谢上述各位领导和专家,如果没有他们的支持和鼓励,就不会有这套软件的问世。

感谢清华大学(CIMS中心)、北京航空航天大学制造系统研究所、北京科技大学(CAD中心)、华中理工大学(国家数控系统工程技术研究中心)、北京市建材工业学校等院校,及中国科学院软件所、北京北航海尔软件公司、武汉华中数控股份有限公司的数控专家和教师们,他们热情地为软件的功能出谋划策,认真负责地参与了后期测试工作,从而保证了软件的质量。

vnuc仿真软件加工中心简介

vnuc仿真软件加工中心简介

如何创建刀具和毛坯 建 立 毛 坯
如何创建刀具和毛坯
注意1:在软件中我们使用的零件将会保存在零件列表
中,也就是说软件会自动记录你切削过的零件,如果你 想重复切削一个零件,就必须从新创建与之相同尺寸的 零件。
当前毛坯为 [是],此毛坯 为加工毛坯
7、建立加工坐标系
建立加工坐标系实际就是在零件上确立与程序相对应的编程的 加工原点,并且把这个原点建立在数控系统上,不同的数控系统有 不同的确立原点的方法,而且同一系统上也有很多种对刀的方法, 这里我们简单介绍在软件上对刀的使用方法。
2、手动移动使工件沿X轴与刀具接近
建立加工坐标系
3、打开辅助视图,选择XZ视图 4、移动X轴使工件与刀具接触显示为合适
建立加工坐标系
5、计算距工件原点距离,测量放到G54
由于是正向 移动X轴进 行对刀,所 以我们在测 量时输入负 数值
输入数值后点 击测量
½刀具
4.0
½工件
100.0
塞尺
1.0
偏移数值
输入数值后点 击测量
½刀具
4.0
½工件
100.0
塞尺
1.0
偏移数值
105.0
建立加工坐标系
对Z向
手动旋钮 手动状态
建立加工坐标系
2、手动移动使工件沿X轴与刀具接近
建立加工坐标系

虚拟数控机床

虚拟数控机床

一、前言

随着虚拟制造技术的发展和应用的深入,仿真技术已广泛应用于制造业的评估工艺计划和设备,以及新产品设计。虚拟数控机床(VirtualMachineTool,VMT)是虚拟制造的执行单元,是虚拟制造的一个底层关键技术和前提条件。它的最终目的是为虚拟制造建立一个真实的加工环境,在计算机屏幕上实现加工过程的仿真,以增强制造过程的各级决策与控制能力,优化制造过程。通过虚拟机床不仅可以全面、逼真地反映现实的加工环境和加工过程,还能对加工中出现的碰撞、干涉提供报警信息,对产品的可加工性、工艺规程的合理性和加工精度进行评估、预测,达到节省资源、避免风险的目的。

如何结合高端软件建立虚拟机床,并通过仿真加工过程检验数控加工程序的正确性具有十分重要的作用。本文基于NX软件构建了五轴联动数控铣床的虚拟模型,实现了数控编程的虚拟制造。

二、NX4.0的功能

NX(以前称UG)是当前先进和精密集成的、面向制造业CAID/CAD/CAM/CAE的中高端软件。NX集成化加工切削验证与机床运动仿真(ISV)提供了一套完全集成的刀具路径验证和仿真解决方案,这套方案工作在相同的制造环境中,共享相同的核心数据。允许用户在部件制造流程的早期验证刀具路径信息,以提高对最终生成NC程序的信心。

真正的仿真和干涉检查应当包含机床、机床控制器、刀具以及加工工件在内的大规模综合仿真和检验,NX系统提供的机床构造器(MTB)功能恰恰符合了这样的要求。利用NX的集成化和功能强大的建模、运动分析和加工功能,实现虚拟加工系统的运动仿真,并可动态模拟毛坯金属材料的去除过程。

基于VNUC数控仿真软件在教学中的作用

基于VNUC数控仿真软件在教学中的作用

基于VNUC数控仿真软件在教学中的作用

摘要:介绍了VNUC仿真软件的功能特点,分析了数控仿真软件在数控教学中的优点,最后根据实例仿真加工简单的介绍了仿真加工在教学中的使用方法。

关键词:数控教学;VNUC;仿真加工

Abstract: Introduced the VNUC simulation software features, analysis of the numerical control simulation software in teaching advantages, according to the simulation processing simple introduced the simulation processing in teaching the use of methods.

Key words: numerical control teaching;VNUC; Simulation processing

1 VNUC数控仿真软件的简介

目前国内已经出现了各种数控加工仿真教学系统,如北京斐克(VNUC)、上海宇龙和南京宇航等不同数控加工仿真软件。但结合学校现有的资源,在教学中主要以北京斐克(VNUC)系统为主辅助教学。该软件由北京市斐克科技有限责任公司和北京联高软件开发有限公司依据《全国现代制造技术应用软件课程远程培训》中的教学要求,联合研制开发的一款基于虚拟现实技术的数控加工技术教学软件[1]。

VNUC包含了常见型号的数控机床,如卧式数控车床、3轴立式数控铣床和3轴立式数控加工中心。该软件更包含了种类繁多的主流数控系统,如FANUC、GSK、华中HNC、KND和SIEMENS等系统。系统采用数据库统一管理的刀具材料、特性参数库, 含数百种不同材料、类型和形状的车刀、铣刀,同时还支持用户自定义刀具及相关特性参数。数控车床上的圆柱状毛坯可以是实心棒料和空心套筒两种,铣床或加工中心的毛坯是可以自行定义大小尺寸的长方体毛坯。不论车床还是铣床其毛坯材料的种类十分丰富,操作者可以根据实际情况来选择使用。

数控仿真软件的使用

数控仿真软件的使用

数控仿真软件的使⽤

数控⾏业⾸选仿真软件

加⼯中⼼数控车床数控铣床龙门式

01数控仿真软件(VNUC )简介

数控仿真加⼯是以计算机为平台在数控仿真加⼯软件的⽀持下进⾏的。当前国内较为流⾏的仿真软件有北京斐克

VNUC 、南京宇航Yhcnc 、上海宇龙等数控加⼯仿真软件。这些软件⼀般都具有数控加⼯过程的三维显⽰和模拟真实机床的仿真操作。下⾯我们以VNUC 数控仿真软件为例,分析数控仿真加⼯操作⽅法。

VNUC 仿真软件

打开VNUC 数控仿真系统,选择机床则进⼊类似图 1所⽰主界⾯。显⽰屏上⽅为菜单栏,下⽅分为左右两部分,左侧为三维仿真视图区,右侧为机床数控系统⾯板。功能简介如下:

数控系统⾯板

仿真视图区

图1 VNUC数控仿真系统主界⾯

1.菜单

菜单栏有七个主菜单:“⽂件、显⽰、⼯艺流程、⼯具、选项、教学管理、帮助”。点击主菜单,则出现如图2所⽰⼦菜单,其操作使⽤⽅法类似⼀般计算机软件。

图2 ⼦菜单

2. 视图操作

三维仿真视图区内真实再现了数控加⼯的动态过程,利⽤其右下⾓的操作键可以对三维视图扩⼤和缩⼩、局部扩⼤、旋转和移动等,以便从不同视⾓和⽐例显⽰机床、⼑具、⼯件及加⼯区状况。

3. 仿真加⼯步骤:

数控仿真加⼯通常按以下步骤进⾏:

(1)针对加⼯对象进⾏⼯艺分析与设计。

(2)按机床数控系统规定格式与代码编制NC程序并存盘。

(3)打开仿真软件选择机床。

(4)机床开机回参考点。

(5)安装⼯件。

(6)安装⼑具。

(7)建⽴⼯件坐标系。

(8)编辑或上传NC语⾔。

(9)校验程序。

(10)⾃动加⼯。

其中,前两项应在上机操作前充分准备,以下仅分析(3)~(10)上机操作的⽅法与

基于虚拟现实技术的数控维修软件在教学中的应用

基于虚拟现实技术的数控维修软件在教学中的应用

基于虚拟现实技术的数控维修软件在教学中的应用

作者:李焱李桂云

来源:《教育教学论坛》2015年第01期

摘要:基于虚拟现实技术的数控维修软件在数控教学中的应用越来越广泛,本文以VUNM数控机床调试维修软件为例结合虚拟现实技术与数控教学的特点,探讨了数控维修软件在教学中的应用方向与实践方法,以及需要注意的问题。

关键词:虚拟现实技术;数控维修;教学;应用

中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)01-0234-02

一、引言

随着电子技术和自动化技术的发展,数控技术的应用范围越来越广泛,对于以微处理器为基础,以大规模集成电路为标志的数控机床使用频率也不断上升,随之而来的是数控机床故障现象不断增多,维修力量不足是影响数控机床利用率和完好率的主要因素。但是培养数控机床故障诊断与维修的人员涉及到的知识面较广,应具有较扎实的机械、电气以及液压与气动知识并具备数控编程与操作能力,对数控机床的结构组成和各部件之间的工作原理要有清楚的认识。在传统数控维修教学中,由于资金和实训条件的限制,给学生的学习带来了一定的困难。因此在教学中引入以虚拟现实技术为基础的数控维修软件至关重要。

二、数控维修软件的主要功能模块介绍及应用

基于虚拟现实技术开发的数控维修软件以先进的三维可视化编程技术开发,主要服务于“数控设备应用与维护”等相关专业教学、“数控机床装调维修工”技能培训之中,功能模块丰富全面,可操作性强。本文以北京斐克科技有限公司研发的VUNM数控机床调试维修软件为例,主要介绍此类软件的主要功能模块在教学中的应用。

数控铣仿真系统(教学版)操作手册

数控铣仿真系统(教学版)操作手册

数控铣仿真系统

(教学版)

使用手册

上海宇龙软件工程有限公司

第一章软件简介

第二章一般操作规程

第一节系统操作

2.1.1弹出上下文浮动菜单:

置光标在显示区域内,点击鼠标右键,浮动菜单即可出现。

2.1.2不显示机床和恢复显示机床

在工具条上选择“”或者打开“视图”下拉菜单,在其中选择“观察零件”。

2.1.3旋转视图

打开“视图”下拉菜单或浮动菜单,在其中选择“动态放缩”后,按住鼠标左键,移动鼠标。

2.1.4放大与缩小视图

打开“视图”下拉菜单或浮动菜单,在其中选择“动态放缩”后,按住鼠标左键,移动鼠标。

2.1.5平移视图

打开“视图”下拉菜单或浮动菜单,在其中选择“动态平移”后,按住鼠标左键,移动鼠标。

第二节前期准备工作

2.2.1选择机床规格

在工具条上点击或打开“数控机床”下拉菜单或浮动菜单,在其中选择“选择机床”后,系统打开以下对话框,可以在其中查到本机床的参数(1.0版本仅支持铣床一种规格):

图1.选择机床对话框

2.2.2定义零件毛胚形状和尺寸

在工具条上选择“”或打开“数控机床”下拉菜单或浮动菜单,在其中选择“定义毛坯”后,系统打开以下对话框。

图2.零件毛胚定义对话框

(1)选择毛胚类型:

本系统提供两种形状的毛胚供选择:长方形和圆柱形。通过用光标点击毛胚形状图标选择毛胚类型。

(2)参数输入:

毛胚名输入框供操作者输入毛胚名,在输入毛胚名以后,被定义的毛胚才可以被保存。

尺寸输入框用于输入尺寸,单位:毫米。

长方形毛胚的尺寸最大极限是2000X1000X500(长X宽X高)圆柱形毛胚的尺寸最大极限是500X500(直径X高)

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VNUM数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of

Maintain)1.0技术方案书

一、总体介绍:

“VNUM数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)”是为配合教育部于2009年新开设的“数控设备应用与维护”专业及人力资源与社会保障部于2007年颁布的新工种“数控机床装调维修工”的教学培训而专门研发的以培养优秀的数控设备维护维修人才为目标的仿真教学软件,同时也是CITTIC数控机床维修培训认证推荐使用软件。软件采用目前最先进的三维可视化编程技术开发;主要服务于“数控设备应用与维护”专业中“数控机床电气控制系统安装与调试、数控机床机械部件装配与调整、数控机床PLC控制与调试、数控系统连接与调试、数控机床故障诊断与维修”等五门核心课程相关专业技能实训以及“数控机床装调维修工”各级别相关专业技能要求技能培训之用。软件最大特点是按照工作过程为导向的任务驱动式教学法的思路,最大限度模拟企业真实工作环境与流程,采用典型数控机床与数控系统,将上述教学内容逐一分解成单项技能实训,使学生从单一技能学习起步,逐渐深入,逐渐综合,最终经历一个完整的数控设备装配、调试及维修的生产性训练过程。软件生动直观,学生使用该软件反复练习后,即可将全部流程以及其中的所有技能细节强化记忆,在脑海中形成牢固图示,为其今后进入相关职业岗位奠定坚实的技能基础。

二、分类介绍:

VNUM数控机床调试维修教学软件(Virtual Numeral Unit of Maintain)分为服务端与客户端。服务端主要作用是用于该软件的管理和通信。客户端主要应用于专业实训,分六大功能模块,如下图:

客户端:

(一)理论教学课件:

1.教学作用:

在理论教学中示范教学,在实训中进行原理性提示,课件部分在“机械装调实训、电气装调实训、机电联调实训、故障诊断与排查”四个模块中均可直

接调用。具体内容如下图:

2.功能模块:

数控机床控制方式

开环

半闭环

闭环

反馈元器件

光电编码器

光栅尺

伺服系统元件

步进电机

(二)机械装调实训:

1.教学作用:

采用典型机械结构机床如三轴立式加工中心、平床身车床、斜床身车床。训练学生掌握数控机床的机械结构,熟练拆卸与安装。配合“数控机床机械部件装配与调整”以及“数控机床装调维修工”中级工、高级工的数控机床机械装调的相关技能要求。分为教学模式和实训模式,教学模式有操作提示,实训模式无操作提示。

(1)加工中心整体结构拆装:

可以浏览、拆卸、安装

爆炸图

拆装

(2)十字工作台拆装:工作台整体结构显示

丝杠与工作台连接显示

(3)主轴自动加紧机构拆装:

(4)斗笠式刀库拆装

(5)车床整体结构拆装

(6)X、Z轴拆装:

(7)四工位刀架拆装:

爆炸图

2.功能模块:

平床身车床

整体、四工位刀架、X-Z轴安装

教学模式

实训模式

拆卸

教学模式

实训模式

浏览含爆炸图

斜床身车床

三轴立式加工中心

整体、主轴、刀库、十字滑台

安装

教学模式

实训模式

拆卸

教学模式

实训模式

浏览,含爆炸图

(三)电气装调实训:

1.教学作用:

配合“数控机床电气控制系统安装与调试”课程以及“数控机床装调维修工”中级工、高级工的数控机床电气装调相关技能要求,分为教学模式与实训模式。这部分对于学生的难点也是重点之一,识别电气原理图。在教学模式中,以单项任务进行实训,将原理图上的电气符号与电气元件实物,以及摆放位置相互关联,同时有操作提示。实训模式下,使用者可以根据实际电气原理图,进行自定义连接,也可用于训练和考核学生。

(1)教学模式实训:

FANUC 0imate MC 加工中心 1)系统连接实训

2)系统启动停止实训:

3)主轴系统实训

4)进给系统实训

5)刀库实训

6)急停限位实训

7)三色灯实训

8)手轮实训

9)整体实训

1)系统连接实训

2)系统启动停止实训

3)主轴系统实训

4)进给系统实训

5)四工位刀架实训

6)急停限位实训

7)手轮实训

8)整体布局实训

整体布局实训

1)普通电力拖动实训

电气布局

电气连接

2.功能模块:

FANUC 0i Mate MC加工中心

教学模式

1系统单元连接调试训练

2系统启动停止单元连接调试训练

3主轴单元连接调试训练

4进给单元连接调试训练

5刀库单元连接调试训练

6急停限位连接调试训练

7手轮单元连接调试训练

8报警灯单元连接调试训练

9整体布局连接调试训练

实训模式,按照电气原理自由连接调试

FANUC 0i MateTC车床

教学模式

1系统单元连接调试训练

2系统启动停止单元连接调试训练

3主轴单元连接调试训练

4进给单元连接调试训练

5刀架单元连接调试训练

6急停限位连接调试训练

7手轮单元连接调试训练

8整体布局连接调试训练

实训模式,按照电气原理自由连接调试

SIUMERIK840D铣床

教学模式

整体布局连接调试训练

实训模式,按照电气原理自由连接调试

(四)机电联调实训:

1.教学作用:

配合“数控机床PLC控制与调试、数控系统连接与调试”两门课程以及“数控机床装调维修工”中级工、高级工的数控机床电气装调和整机电气调整等相关技能要求,分为教学模式与实训模式。重点让学生掌握数控系统初始化过程,报警号消除的方法。

(1)电缆连接

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