班组长安全培训(一)

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二.班组长的地位 1.班组的地位 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是 企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动 都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着 企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业 才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久 地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞， 只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能 健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。
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二.班组长的地位 (4).防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要 坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安 全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违 规操作造成的。 5.班组长的重要作用 班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础。无论什 么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接 承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个 重要作用： (1).班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不 得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响 着企业目标的最终实现； (2).班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带； (3).班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技 术骨干，又应是业务上的多面手。 8
五.班组安全建设内容 ③专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进 行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术、工业 卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。专业安全 技术教育主要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、 车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业卫生技术教育 主要有电磁辐射防护、噪音控制、工业防尘、工业防毒以 及防暑降温等方面的内容。 （3）危险预知及典型经验和事故教训教育 ①危险预知：物料、机器、工艺操作、环境、人的行 为。（危险、有害、事故隐患、预防、个体防护、应对、 演练） ②典型经验推广； ③事故教训教育；
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六.作业人员的管理： 4、下班离岗前10要： ①电闸要拉下断开。 ②门窗要关严锁牢。 ③热源处不堆放易燃易爆物品。 ④怕光晒的物品要遮盖好。 ⑤液流开关要关闭。 ⑥各种用具要清点后收齐放好。 ⑦易燃易爆物品要注意通风良好，不得超量存 放。 ⑧夏冬防雷、防雨设施要保证完好，沟渠要保 持畅通。 ⑨冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。 ⑩火种要妥善处理好。
五.班组安全建设内容 3、班组安全管理制度的建设： （1）班组安全生产责任制。 （2）班组安全会议制度。 （3）班组安全活动日制度。 （4）班组安全检查制度。 （5）自我预防制度。 （6）班组危险作业管理制度。 （7）伤亡事故报告和处理制度。 （8）建立未遂事故报告制度。 （9）安全防护措施维护管理制度。
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五.班组安全建设内容 4、推行标准化作业：（上标准岗，干标准 话。） （1）标准化作业的主要内容包括:作业程序标 准化;作业环境标准化;作业动作、检查、维修等衔 接标准化；作业用语、作业手势标准化； （2）安全方面；安全用语标准化；工具使用、 摆放标准化；个人防护用品穿戴标准化；安全标志 标准化；安全防护设施标准化等等。（5S活动）
三.班组长的职责
班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的 高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责 至关重要。班组长的职责主要包括： ◆劳务管理 人事调配、排班、勤务、严格考勤、情绪管理、技术培训以及 安全操作、卫生、福利、保健、团队建设等都属于劳务管理。 ◆生产管理职责 生产管理职责包括现场作业、工程质量、成本核算、材料管理、 机器保养等等。 ◆辅助上级 班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建 议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通 常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范 作用。
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六.作业人员的管理：
5、生产区域内14个不准： 1）加强明火管理，防火、防爆区内不准吸烟； 2）生产区内不准带小孩； 3）禁火区内，不准无阻火器车辆行驶； 4）上班时间不准睡觉、干私活、离岗和干与工作无关的事； 5）在班前、班上不准喝酒； 6）不准使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具和衣 物； 7）不按工厂规定穿戴劳动保护用品(包括工作服、工作帽、工 作鞋等)，不准进入生产岗位； 8）安全装置不齐全的设备不准使用； 9）不是自己分管的设备、工具不准动用； 10）检修设备时安全措施不落实，不准开始检修； 11）停机检修后的设备，未经彻底检查不准启动； 12）不戴安全帽不准登高作业； 13）脚手架、跳板不牢，不准登高作业；
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二．班组长的地位 (1).提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按 量地生产高质量的产品而努力。 (2).提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新 并挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高 质量的产品。 (3).降低成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本 的降低等等。
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八.结束语： 决心再大，规划再细，措施再好， 班组不抓好，等于白费劳。全员、全 方位、全过程抓安全，追求“人员零 违章，设备零缺陷，管理零漏洞，每 天零起点。”
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六.作业人员的管理： 1、现场反“三违”，提倡“三不伤害”。 2、操作人员6个严格遵守： ①严格进行交接班； ②严格进行巡回检查； ③严格控制工艺指标； ④严格执行操作票； ⑤严格遵守劳动纪律； ⑥严格执行有关安全规定。
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六.作业人员的管理：
3、在岗人员10个必须遵守： ①必须树立“安全第一”的思想； ②必须穿戴好劳动保护用品； ③必须严格按照规程操作； ④必须服从领导听指挥； ⑤在岗位时必须勤了望、勤联系； ⑥工具必须对号入座，放在指定位置； ⑦必须坚守岗位； ⑧必须保持岗位文明卫生； ⑨发现隐患必须及时报告； ⑩必须严格执行交接班制度，并办好交接手续。
14）石棉瓦上不固定好跳板，不准登石棉瓦作业。
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六.作业人员的管理： 6、焊接作业10不烧 ①不是焊工不烧。 ②要害部门和重要场所未经批准不烧。 ③不了解焊接地点周围情况不烧。 ④用可燃材料作保温隔音的部位不烧。 ⑤装过易燃易爆物品的容器不烧。 ⑥不了解焊接物内部情况不烧。 ⑦密闭或有压力的容器管道不烧。 ⑧焊接部位有易燃易爆物品不烧。 ⑨附近有与明火作业相抵触的作业不烧。 ⑩禁火区内未办理动火审批手续不烧。
8、电气作业10不准 ①非持证电工不准装接电气设备。 ②任何人不准玩弄电气设备和开关。 ③破损的电气设备应及时调换，不准使用绝缘损坏的 电气设备。 ④不准利用电热和灯泡取暖。 ⑤设备检修切断电源时，任何人不准启动挂有警告牌 的电气设备，或合上拔去的熔断器。 ⑥不准用水冲洗揩擦电气设备。 ⑦熔断丝熔断时，不准调换容量不符的熔丝。 ⑧不办任何手续，不准在埋有电缆的地方进行打桩和 动土。 ⑨发现有人触电，立即切断电源进行抢救，按未脱离 电源前不准直接接触触电者。 22 ⑩雷雨天气，不准接近避雷器和避雷针。
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五.班组安全建设内容 5、安全学习与训练： （1）劳动保护方针政策教育 （2）安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般 安全技术知识和专业安全技术知识教育。 ①生产技术知识的主要内容是：班组的基本生产概况， 生产技术过程，作业方法或工艺流程，与生产技术过程和 作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识，工人 在生产中积累的生产操作技能和经验，以及产品的构造、 性能、质量和规格等。 ②一般安全技术知识主要包括：班组内危险设备和区 域，安全防护基本知识和注意事项，有关防火、防瀑、防 尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使 用方法，本岗位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、 性能，及使用、维护、保养方法等有关知识. 14
浙江昱辉阳光能源有限公司
班组长安全培训
安全办 2007.10.01
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目录
一.企业的纵向管理层次 二.班组长的地位 三.班组长的职责 四.班组安全建设的重要性 五.班组安全建设内容 六.作业人员的管理 七.总结 八.结束语
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一.企业的纵向管理层次 在企业中，从纵向结构上划分为三个层次：经 营、管理和执行。 ◆经营层指总经理、董事长。负责企业战略的 制定及重大决策。 ◆管理层指部长、科长、车间主任等。负责层 层组织和督促员工们保质保量地积极生产市场上所 急需的各种产品。 ◆执行层就是最基层的管理者，例如工段长、 队长、领班，更多的是班组长。
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六.作业人员的管理： 7、防止违章动火6大禁令 ①没有批准动火证，任何情况严格禁止动火； ②不与生产系统隔绝，严格禁止动火； ③不进行清洗、置换合格，严格禁止动火； ④不把周围易燃物清除，严格禁止动火； ⑤不按时做动火分析，严格禁止动火； ⑥没有消防措施、无人监护，严格禁止动火。
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六.作业人员的管理：
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五.班组安全建设内容 1、班组长人选和素质提高 （1）技术好，有经验，懂法制，严管理，会协调， 威信高。常培训，多提高。 （2）班组长在现场反“三违”并在生产调度过程中， 应严格执行下列“五不准”： ①危险作业未经审批，不准作业。 ②设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。 ③新工人未经三级安全教育，不准上岗。 ④特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。 ⑤劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求， 不准违章指挥 2、班组安全组织建设 班组长负全责，加设班组安全员及工会小组劳动保护 检查员协助。 11
二．班组长的地位 3.班组长对三个阶层人员的不同立场 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取 不同的立场： (1).面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者 的声音说话； (2).面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上， 用部下的声音说话； (3).面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员 的立场上讲话。 4.班组长的使命 使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现 场组织创造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个 方面。
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二.班组长的地位
2.班组长的地位 班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理 的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于 兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为 完成班组生产任务而和生产积极性，团结协作，合 理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生 产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按 质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指 标。 在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班 组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长 来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。班组长 5 既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。