【精品课件1】3.1科学探究：声音的产生与传播

2、声音通过哪些介质传到鱼耳？
声音
空气
水
鱼
3、该实验说明什么问题？
液体能传播声音。
你还知道生活中有哪些液体能传播声音的事例？
做一做:（3—11图）：轻轻敲击桌面,感
觉一下声音;然后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的 另一端,你有什么感觉?这个现象说明什么?
1、耳贴到桌面与离开桌面一点听到轻敲桌面的声音相同吗？ 不同 2、你听到的两次声音分别是 通过什么传播？
6、水上芭蕾选 手的头部潜入泳 池中時，为何仍 能随音乐起舞？
7、有大陨石撞上月球，远处的宇航员能否听到撞击声？
NO，声音在真空中无法传播。
8、在一雷雨夜，小明在看 见闪电后6s听到雷声。求闪 电位置与小明相隔的距离。
提示：打雷与闪电是同时在同一地点发生的 ，但光速与声速不同，传到人耳时间不同。
第一次是固体，第二次是空气 3、该实验说明什么问题？ 固体能传播声音 。 你还知道生活中有哪些固体能传播声音的事例？
1.空气可以传播声音。 2.液体可以传播声音。 3.固体也可以传播声音。
1.声音的传播需 要介质。 2.真空不能传声。
当航天员在太空舱外时，他们之间的 交流必须要用电子通信设备
声音怎样 在空气中传播 的呢？
声音的产生与传播
1、体验声音的产生是由于振动引起的。
2、领会声音传播需要介质。
3、知道声音在不同介质中传播的速度不同。
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我们生活的世界充满了各种声音 对于声音，同学们想知道哪些问题呢？
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声音是怎样产生的？
活动
如何让一张纸、一把钢尺、一个笔帽、橡皮筋、
一杯水等物体发出声音? 比一比谁的方法多?
声音以声波的形式传播着
三. 声速
声音的传播需要一定的时间,声音在每秒内 传播的距离叫声速。
• 声速的大小跟介质的种类有关； 一般，固体中传播最快；液体 中次之；气体中最慢。 • 还跟介质的温度有关。 • 15℃时空气中的声速是340m/s。
（1）一切正在发声的物体都在
振动 真空
。 不能传播
（2）声音必须靠介质 传播，它在
解：S＝Vt＝ 340 m/s× 6s=2040m
答：闪电位置与小明相隔的距离是 2040m

（一）、声音的产生 声音是由物体的振动产生的。 （二）、声音的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声。 声音以声波的形式传播着 （三）、声速 声速的大小跟介质的种类有关；还跟介质的温度有关。 15℃时空气中的声速是340m/s。


名言警句
知识是一种快乐，而好奇则是知识
的萌芽。——培根
想一想
1.上述物体发声时与不发声时有什么不同?
2.物体发声时又有什么共同点呢?
一、声音的产生：

声音是由于__________ 物体振动 产生的, 振动停止，发声也停止。

我们把 _______________ 正在发声的物体 ，叫做 ______ 声源 。
想想议议： 思考下列物体是怎样发声的？
Baidu Nhomakorabea
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吉他
小提琴
结论：真空不能传声，我们通常听到的声音 都是通过空气传来的。
声音可以在液体、固体中传播吗？
想一想:你钓过鱼吗?钓鱼时为
什么要保持安静,你知道吗?
（3—10图） 1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作
，还是因为听见了人的声音？ 听见了人的声音，因为中间隔 一本书，鱼仍然受到惊吓
蝉
弦乐器
蜜蜂
固体、液体、气体都可以振动发声
思考：
音叉等物体发声时振动较小，不易直接观察到 振动，你有办法证明它们在振动吗？
这种方法在物理中称为转换法。
二、声音的传播条件
声音的传播都需要什么条件？
是不是所有物体都可以传声？
有物体在振 动我们就一定可 以听到声音吗？ 声音是怎样从发 声体传播到你的 耳朵里的,是否需 要什么媒介？
（3）在15℃时，空气中的声速是 340m/s
。
（4）：在一根空的长铁管的一头敲一下，在另一头可 两 次声音，分别通过 ______ 铁管 和______ 空气 传播的 以听到______
5、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确
，应该（ D ）
A.听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏 B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏 C.凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为响声和 白烟是同时发生的 D.应该以看见白烟为准，因为光的传播速度特快，而声音传播的 速度要慢得多