上海学中文机构的巧妙教学方法

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上海中文培训学校独特的授之以渔的“汉语思维法”

上海中文培训学校独特的授之以渔的“汉语思维法”
上海中文培训学校独特的授之以渔的 “汉语思维法”
你不知道的教中文秘密
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上海中文培训学校近几年特别火热,良好的独特的教学方 法成为各大各大培训机构能否立足的关键。 “他们的老师在教课的方式上很好玩”来自德国的ben笑 着说,“我刚来早安汉语的时候其实汉语已经过了四级, 我知道早安是因为这里能考HSK,所以我留下来学习中文 的。我能明显感觉到教课方式上的不同,他们不是上课先 领着我读生词,记生词,再到看课文,认生词,完全不是 ,这样太boring啦!我记得第一堂课是谈一谈我自己的睡 眠情况的,他(中文教师)先和我聊了会,就说了一些由 睡眠延伸出来的词汇,比如黑夜,梦等等,我觉得很好, 一堂课我能掌握很多词汇,记忆犹新!而且还能活学活用 。”pany Logo
这就是早安汉语上海中文培训的“授之以渔”教 学方法,称之为“汉语思维”教学法,又叫做“导 入结构法”。从使用的经验上来讲,我们的学员 就是比其他人多收获将近40%~50%的词汇。这 个数字恰恰也能说明教会学生们用举一反三的学 习方法要比呆板的有什么就教什么的还重要。 早安汉语上海中文培训班的“汉语思维”从传统 中延伸又不失特色,开放性的学习氛围给外籍学 生带来了学习中文的兴趣。早安的每一次的教学 实践进步都在为下一次的努力做准备,你准备好 了吗?

上海学汉语的最有效教学方法

上海学汉语的最有效教学方法

上海学汉语的最有效教学方法
上海学汉语是一个长期的过程,一定要老师拥有丰富的教学经验和有效的教学方法才能使整个学习过程充满乐趣和成就,早安的老师就做到了这一点。

提倡以点带面的教学方法。

日常生活汉语课程安排的内容是从汉语的拼写到基本的词语的认识,而且提倡一种“以点带面”的学习方法,如讲到“乐”时,会讲出这个字的多种发音方法,“yue”和”le”,并可以分别组成词语“音乐”和“快乐”,并且告诉学生在使用过程中“音乐”是名词,“快乐”是形容词,“我喜欢音乐”,“我很快乐”。

通过老师这样的以一个简单字讲到不同的发音下的用法再涉入到基本的语法上的知识的教学方法,学生在短短的几分钟内学到的知识是其他学校需要40分钟才可以学到的,而且这样的关联式的教学让外国人记忆更深刻,相互之间的相关性和融合性组成了一个圆满的画面在脑海中,让学生一想到这个字就能立即浮现出一幅生动的拓展画面,非常有成效,使每个人在上海学汉语的外国人都能得到事半功倍的学汉语的效果。

以上是早安老师教授在上海学汉语的外国人的独家秘制的教学方法,且经过多方验证效果极佳,无怪乎许多学有所成的外国人都争相向身边的朋友推荐早安中文学校。

上海学中文的学校如何区别好坏要看教学方法

上海学中文的学校如何区别好坏要看教学方法

早安汉语
• 上海学中文的学校如何区别好坏要看教材资料,这里的培训教材有最经典的《博雅汉 语》、《汉语教室》和早安汉语独家内部考试辅导资料。 上海学中文的学校如何区别好坏要看教学方法,这里的教师团队是一流的。早安汉语 教师的招聘与选拔更是本着优中选精、出乎其类、拔乎其萃的原则,汉语教学团队之 中既有对外汉语专业语言学博士,又有深谙教学之道、精通跨文化交际的海龟派教师 ,100%的教师都具有对外汉语教室资格证书,对中国语言文化的深入浅出的讲解使得 早安汉语的汉语培训深受广大在沪外籍留学生,商务人士及所在外资公司的人事经理 的认可。 上海学中文的学校如何区别好坏?相信以上内容已经让你有了自己的见解,上海早安 培训中心,绝对是您不错的选择!
上海学中文的学校如何区别好坏要看教学 方法
早安汉语整理
早安汉语
• 上海学中文的学校如何区别好坏呢?有没有什么鉴定的方法呢?上海学中文 的学校如何区别好坏要看教学方法,早安汉语的赵老师说道。外国人在上海 学中文就到上海早安培训中心,这是因为早安有以下几方面的优势。

上海学中文的学校如何区别好坏要看课程设置,早安汉语培训涵盖了汉语初 级、中级、高级、汉语500学时、汉语HSK考试,新版HSK和旧版HSK考试 , 汉语VIP辅导、汉语口语课程和服务,课程体系完整、

外国人在上海学中文的学校的游戏教学

外国人在上海学中文的学校的游戏教学
外国人在上海学中文的学校的游戏 教学
早安汉语老师整理


外国人在上海学中文的学校---早安汉语,
经过长期的积累,研究出了一些可行的游 戏教学,下面简单介绍一下。


外国人在上海学中文的学校一般是小班授
课。“游戏培训法”是常用的一种中文培训方 法。我们常说寓教于乐,“游戏”的原则就是 对“教”和“乐”要有一个严格的界定,必须有 极大的趣味性,有比较成熟的游戏法则,
下面简单说说两种游戏教学。


一、拼字成词:汉字是由音、形、意构成
的统一体,识字是基础。为了让学生读准 音、认清形、理解义,就要在课堂中用活泼生动


的形式,帮助学生记忆,提高学习效率,可以进
行拆字。如“喜欢”的“喜”,把他拆成“十、 豆、口” 三个字,分别写在字卡上,让同学们自己动动手、 动动口,把他拼成一个新学的生字。这样就可以

Байду номын сангаас
将枯燥难记的字形记忆,转化成生动有趣的拼字
游戏。


二、传声筒: 同学们对听写生词通常是比
较反感的,而且单纯的听写生词不利于同 学们对生词的理解和掌握,所以我们可以


采取游戏对抗的方式来听写生词。把同学
们先分成两组,然后老师悄悄告诉第一个
同学一句话(这句话是用所学生词串联而
成),让同学们依次把这句话传给自己组的同学, 最后听到的同学到黑板上把这句话写出来,哪一

组写的句子又快又准确就获胜了。


通过以上外国人在上海学中文的学校的
游戏教学,他们学习中文不再感觉无聊了, 而是从中感受到了乐趣。

上海教汉语的学校如何更有效地教授老外中文

上海教汉语的学校如何更有效地教授老外中文

上海教汉语的学校如何更有效地教授老外 中文,也是汉语教师要思考的问题。因为 语言学习要在一个快乐的氛围下进行,才 能保持长久的学习兴趣和动力。多听听周 围其他普通话说得好的外国朋友,他们的 学习经历也许能带来许多启发。
上海教汉语的学校如何更有效地教授老外 中文,可以来早安汉语来亲身体验一下。 早安汉语是国家外国专家局授权的上海唯 一培训考试点,提供形式多样的汉语和中 国文化选修课程,有活。
上海教汉语的学校如何更 有效地教授老外中文
上海教汉语的学校如何更有效地教授老外中文, 不同学校有不同的方法。有些上海教汉语的学校 采用纯汉语教学,对于学生的领会能力有很大的 提高,例如早安汉语的老师便是采取无媒介语和 图片、肢体语言等的形式,来敦促学员自主思考、 在无法采取媒介语协助表达的时候,只能自己努 力去回忆曾经学过的相近意思的字词和语句,来 一场头脑风暴,“不愤不启,不悱不发”。此时老 师补充新的知识,就更能被学生理解和接受。整 个过程,汉语老师一直会用有趣的故事、有趣的思维引导 学员,把枯燥的学堂变得生动起来。

上海学中文的学校是怎样教汉字的

上海学中文的学校是怎样教汉字的

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作者:早安中文
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◆ 上海学中文的学校早安汉语的赵老师讲到,学生学习汉字时是非常希望能找到帮 助他们快速记忆认读该汉字的方法的,拆字法是一种常用的方法,比如中国人自 己在介绍姓的时候常常这样表达:"胡"是"古月胡","张"是"弓长张"、"朱"是" 丿(piě)未朱"、"章"是"立早章"等等。汉字的拆分也是有规律的,也要根据 汉字自身的构形特点进行,不能随意乱拆。学生要掌握拆字法,就要在平时的学 习中逐渐把握汉字的字形结构特点与表意、表音之间的关系,老师在教学中从字 理的角度加强引导,学生的这种能力就会形成得快一些。
上海学中文的学校是怎样教汉字的
早安中文整理
上海学中文的学校的老师是怎样教汉字的?有没有什么比较好的方法呢?下面
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们来听听早安汉语的赵老师的讲解。
1.抓住汉字本身的魅力教汉字。 教师面对不同的汉字,可以采取不同的方式给学生演绎该汉字的形音义,但最 重要的一点是,应该抓住汉字本身的魅力教汉字,只有这样才能使学生正确地 了解汉字的字形特点和性质,从而为以后进一步了解汉民族语言和思维文化打 下基础。抓住汉字本身的魅力进行汉字教学,可以从以下方面进行。
2
◆ 2.抓住字理教学。 ◆ 从汉字字形构成看,汉字的字形常常是对称的,合体字大都可以一分为 二,分出两个一级部件。汉语的语素表意含蓄,而且同音语素多。汉字 的字形很好地解决了汉语语素的形音义结合问题,同音字多,但字形可 以区别意义。抓住汉字的字理教学,可以让学生真正理解汉字的形音义 关系以及汉字字形内部的构成密码,从而理解汉语言的思维特点。这里 说的字理,实际上包括形理、义理和音理。上海学中文的学校早安汉语 的赵老师讲到。

上海最好的对外汉语培训学校教外国人学中文的方法

上海最好的对外汉语培训学校教外国人学中文的方法


பைடு நூலகம்

上海最好的对外汉语培训学校教外国人学中文的 方法三:学习对外汉语的态度决定一切:米卢说 过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球, 同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方 面:主动、进取和奋斗。拥有一个主动的态度十 分重要,遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做, 这就是一种主动的态度。 上海最好的对外汉语培训学校教外国人学中文的 方法四:练就过硬的本领是学习的根本目的。


上海最好的对外汉语培训学校教外国人学 中文的方法五:多看汉字,多练习汉字的 书写,要多问为什么,遇到自己不懂的就要及 时的问老师,一定把它弄清楚。



上海最好的对外汉语培训学 校教外国人学中文的方法

上海最好的对外汉语培训学校教外国人学 中文的方法有哪些呢?早安汉语中文学校 的赵老师给大家整理了一些,希望对大家 有所帮助。




上海最好的对外汉语培训学校教外国人学 中文的方法一:要养成对汉语的强烈求知 欲望,只有欲望才能激发人得无限潜能。 上海最好的对外汉语培训学校教外国人学 中文的方法二:学习未动,兴趣先行,孔 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐 之者。”它深刻地阐释了学习兴趣对于学习 的作用。

上海中文培训类学校的老师如何教汉字

上海中文培训类学校的老师如何教汉字
上海中文培
上海中文培训类学校的老师是如何教学生学习汉字的?有没有什么好的方法和技 巧?我们都知道汉字学习一直是外国人学中文的一大难点,老师教学上也是一个 重点,但是该怎样教学生学习汉字呢?我们来听听上海中文培训类学校早安汉语 的赵老师的讲解。 一、培养学生拆分汉字的能力 如果学生看到一个新的汉字,马上就能凭直觉感受到它的结构特点,对他们学习 汉字是很有帮助的。当然,对于一个从未接触过汉字的外国人来说,要做到这一 点是不容易的。 看来,要学好汉字,应该要有汉字结构的知识,仅仅从理论的 角度告诉学生汉字的结构,学生是很难有感性认识的,不如在学习的时候进一步 强化每个汉字的结构特点,独体字重书写的笔顺,合体字就教学生拆分这个汉字 的方法,就像剥笋一样,让学生明白自己所学的每个汉字是如何按规律架构起来 的,这些部件组合在一起是如何表达字义的。教学生拆分汉字可以通过讲练结合 的方式进行,具体要在三个方面入手。
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二、教学生将一个汉字由整体分析到局部 上海中文培训类学校早安汉语的赵老师认为初教汉字,教师就应该教学生认识 汉字的结构,通过自己的书写和讲解让学生初步明白汉字不仅仅是由笔画组成 的方块结构,笔画的组合不是杂乱无章的,而是有规律的。独体字一般比较容 易讲授,因为大部分独体字都是由象形字、指事字演变而来的,有些汉字适当 加入古字形与字义的关系,能激起学生的学习热情。对于合体字,可以引导学 生认识其结构特点,从书写顺序、字形与字义的关系、字音与字形字义之间的 关系几个方面帮助学生理清其构成方式,从而让学生在学习每个具体汉字时都 能聚沙成塔式地获得汉字结构的知识,这样也有助于学生汉字字感的形成。 上海中文培训类学校早安汉语的赵老师最后说道教学生拆分汉字应该在汉字学 习过程中自觉地变成一种习惯,也就是说,教师在教一个新的汉字时,要很自 然地带出这个过程,而不是过分要求学生记住每个汉字的组成部分。

学中文的机构五步教学法

学中文的机构五步教学法

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找学中文的机构,却不知道如何选择,想要学汉语,却不知道该怎么下手,来看一下早安汉语知名学中文的机构五步教学法:
一、评估:当你来我们上海早安汉语培训时,你将获得广泛的中文学习诊断测试来确定你的中文熟练程度、汉语学习的优势和在哪些领域我们可以帮你改善,诸如语法、词汇、发音(拼音)、阅读、写作、听力和口语。

二、协议:当你开始了你的汉语培训课程,你的中文学习辅导员将和你分享你的测试结果以及跟您说您想要到达什么程度。

您的老师或家教将会为您建立一个个性化的学习契约以及依据你具体的汉语学习目标决定出一个最好的计划。

三、开发:我们专家老师会定期监督和评估你的中文学习进度。

你将收到定期的学习会诊来商量您的发展。

您的老师会告诉你最好的汉语学习方法和材料以及如何在教室外,例如在您的寄宿家庭练习你的语言技能。

四、成就:您将收到定期的学习进度报告在整个课程完成后。

这些报告详述了你的中文熟练程度,发展和进步。

您可以使用这些文件作为一个您的中文学习记录对于您的学校、大学和雇主而言。

五、再开发在你离开早安汉语之前,我们将给你关于当您回家后怎样继续提高您的语言技能的指引,使您的汉语培训有进一步提高。

在早安参加上海汉语培训您还有什么没满足吗?如果您有其他的要求可以来联系我们,我们依然会尽力满足您。

做上海做好的学中文的机构,欢迎您的到来!。

上海中文教育培训学校如何教学生汉语

上海中文教育培训学校如何教学生汉语

上海中文教育培训学校如何教学生汉语首先,上海中文教育培训学校注重交际式教学。

学校鼓励学生多与老师和其他学生进行互动,提高听说能力。

学生将学习如何正确地运用汉语进行日常交流,包括问候、介绍自己、询问信息等。

学生会通过角色扮演、小组讨论等活动来提高口语表达能力。

其次,学校注重听力训练。

学生在学习汉语的过程中,会经常听教师的口语表达。

学校会提供一些适应学生语言水平的听力材料,包括录音、视频等。

学生将通过听取各种听力材料,提高对于汉语的听力理解能力。

学校也会提供听力训练的练习题,帮助学生巩固所学知识。

再次,学校注重阅读训练。

学生在学习汉语的过程中,需要掌握一定的汉字和词汇。

学校会选择一些适合学生年龄和语言水平的阅读材料,包括简单的短文、新闻报道、故事等。

学生将通过阅读这些材料,提高阅读理解能力,并扩大词汇量。

此外,学校注重写作训练。

学生在学习汉语的过程中,需要学会正确地书写汉字,以及如何组织句子进行表达。

学校会提供一些写作练习题,帮助学生锻炼写作能力。

学生也可以在班级中交流写作作品,相互批改,从而提高写作水平。

最后,学校会选择一些合适的教材来辅助教学。

教材包括教科书、练习册、听力材料等。

学校会根据学生的年龄、语言水平和学习目标来选择教材。

教材的内容生动有趣,丰富多样,旨在激发学生的学习兴趣,更好地理解和掌握汉语知识。

总之,上海中文教育培训学校通过交际式教学、听力训练、阅读训练、写作训练以及教材选择等多种方式,全面培养学生的汉语能力。

学校注重培养学生的口语表达能力、听力理解能力、阅读理解能力和写作能力,旨在让学生能够有效地运用汉语进行沟通交流。

学中文 so easy 上海美知给您支妙招

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学中文 so easy 上海美知给您支妙招——上海美知汉语培训学校上海美知中文培训学校用十一年的教学经验摸索了一系列特色教学方法,不同于任何一家上海中文培训学校,而且美知汉语的学员数量逐步增加并跃居上海前列!如此稳健的发展势头在如今异常激烈的行业竞争实属难得,不是我们美知的学员太聪明,也不是我们美知的中文教师过于勤奋,而是教学方法上的独创性,为美知的教学开创了先河。

下面美知汉语的丁老师就和您分享她的教学妙招,让您的中文学习变得so easy!其一是讲故事。

丁老师准备好几个古今中外良臣名将,浪漫传奇故事,时不时的来上一段,牢牢吸引住了学生的注意力,包括那个不听讲的学生。

其二是互动。

讲完故事后根据情节内容即兴提问,回答的最好的有奖励,渐渐的随着别的学生奖品越来越多,不听讲的学生也坐不住了。

而且丁老师每次都会特地观察那名学生的喜好,特别挑他喜欢的玩具和小吃作为奖品。

几周后,丁老师惊喜的发现这名学生第一次举手回答问题了。

最后,让学生根据课文内容来进行表演。

比如课文中有学到孔子的礼。

丁老师就安排学生表演古代的礼仪动作,这让学生们非常兴奋,每次都盼着老师叫到自己。

又加深了课文印象,又能学到传统的礼仪习俗,可谓一举两得。

经过这几个妙招后,丁老师上课再也没有学生不听课了,学生对中文学习也越来越感兴趣了。

【美知汉语】中国知名的汉语培训机构——美知教育在中国经济最发达的上海自2004年创立以来,已经有超过60个国家数以万计的海外学生在美知习得中文。

自2013年起美知教育屡次成功举办国家HSK汉语水平试。

2014年美知教育被中国国家教育部指定为TCSL国际汉语教师资格证考培中心。

美知教育拥有经验丰富教师和教材研究团队,是中国国内对外汉语专业语言培训机构中为数不多的能够自主研发出数十种适用于学员学习的汉语教材的机构。

徐家汇中心: 上海市徐汇区广元西路45号505室(慧谷大厦/上海交通大学旁) TEL:0086-21-52300141虹桥/古北中心: 上海市长宁区荣华东道96号508室(维多利亚高级商务楼)TEL:0086-21-52570106 HP: /mandarin/index.asp。

上海中文教育培训学校教你怎么学汉语

上海中文教育培训学校教你怎么学汉语

工 作 成 绩
上海中文教育培训学校教你学汉语二:创设环境,使学生体验学习之乐。
比如讲到价格的时候,老师可以创造一个超市的环境,让学生通过买不 同的东西体验学习的乐趣,这样汉语课堂也不是枯燥无味的,学生会记 忆深刻,学习效果采用角色扮演等方法,有趣的游戏给学生营造一个轻松的教学环
上海中文教育培训学校教你怎么学汉语
早安汉语整理
上海中文教育培训学校教你怎么学汉语。很多外国学生普遍反映汉语学 习很难,现在上海中文教育培训学校早安汉语教你几个学汉语好方法。
上海中文教育培训学校教你学汉语一:用奇妙的导语,激发学生兴趣。 好的新课导入,如同桥梁联系着旧课和新课。教师要精心设计导语,利 用学生的好奇心,求新心理,给学生一个意想不到的惊喜,从而诱发学 生的学习兴趣,启迪学生的思维。在汉语教学的过程中,可以穿插讲一 些科学家或者作家的趣事,结合教学内容采用诱导,直抒,设疑,表演, 讲故事,讨论等方法,调动学生学习的积极性,这样他们就会从被动学 变成主动学,汉语学习就会不断地提高。
境,让学生在快乐中不知不觉的掌握汉语听、说、读、写。 上海中文教育培训学校早安汉语一直以学员为己任,致力于外国人学中 文的数一数二的大型学校。
早 安 汉 语

上海中文教育培训学校总结学习汉语拼音的小窍门

上海中文教育培训学校总结学习汉语拼音的小窍门

• 一、观图法。
• 教材上有情景图,通过课文提供的情境图,同学们就能 形象直观地掌握一些汉语拼音 。所以同学们在学习中 ,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音 ”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。 • 二、实物帮助法。 • 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母 “f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯 头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t" 所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又 如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是 否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放 在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音, 纸飘动表示送气,反之,门
早安汉语整理
• 上海中文教育培训学校为你总结学习汉语拼音的小窍门,汉语拼 音是学习语文的基础,是识字、学习普通话的工具,是学习汉语 的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于外国 人学汉语来说学习汉语拼音是很困难的,下面上海中文教育培训 学校早安汉语为你总结一些学习汉语拼音的小窍门。
• 三、游戏法。
• 可把有趣的游戏同拼音学习结合起来,快乐学中文,是 外国学员喜而乐见的。
• 上海中文教育培训学校早安汉语的教师有多年的而教学 经验,在拼音教学方面有着自己独特的方法,让学员的 汉语拼音学习不再是难题。
谢谢观赏

上海学汉语中心告诉你学中文的好方法

上海学汉语中心告诉你学中文的好方法
首先,文字的识别方面,要在讲授的过程中积极地带入文字,不要因为是零基础 的学生就大量地用拼音进行教学,同时也要掺杂着让学生逐步适应看汉字记汉字。由 于欧美的语言文字是字母,所以,倘若前期大量地只罗列拼音而不涉及汉字,会造成 欧美学生的困扰。 其次,教授欧美学生汉字要由浅入深,不要一上来就开始教授复杂的汉字书写, 要从“横”、“竖”、“撇”等汉字基础组成来授课。等到规范了学生书写基本笔 画 后,再由浅入深地让学生学习书写汉字,但不要因为追求学生学习汉字的数量,而忽 略了学生的认知记忆能力和接收能力。 第三,鼓励学生在课堂少用媒介语,多用学过的汉语进行交流和提问。这样不仅 可以很快提高欧美学生的听说能力,也可以更好地达到汉语学习的目的。
上海学汉语中心告诉你学中文 的好方法
早安汉语
Байду номын сангаас

上海学汉语中心——早安汉语的孟老师说想学好中文一定要找准方法,这样才能 学的既准确又踏实,使中文水平获得进步,从而增强学习信心。在上海学汉语中心, 由于学生来自不同的国家,学生的母语语音发音特点不同。因此,针对不同的学生, 对外汉语教学的方法也会不同。这里着重说一下教欧美人学汉语的小结。

由于欧美国家的学生语音发音比较丰富,因此在教授汉语语音上不是难点,反而 在汉语的文字方面是薄弱项,需要重点学习。同时,欧美学生在学汉语文字方面也有 很大的兴趣。学习初级中文既是一个打下汉语基础的过程,又是一个强化学习能力的 过程。在度过了正常的语音部分的学习后,对外汉语教师往往要开始加强欧美学生在 文字方面的识别和学习。




上海学汉语中心的老师很注重教学生汉字的认识,逐步摆脱母语是字母语言的影 响,结合正确的方法,才能对中文有很好的认知和接纳。

上海HSK培训学校的巧妙教学法

上海HSK培训学校的巧妙教学法

上海HSK培训学校的巧妙教学法
上海HSK培训学校的教学法一定要具有吸引力,这样才能赢得学生的喜爱。

上海早安汉语中文学校的老师提倡用“约定俗成”的言语(口号)或行为来和学生产生互动。

写字课上,为了规范学生的笔画笔顺。

规定:写字时,必须逐笔跟随。

老师一笔一顿,学生逐笔跟随,不得自己写。

老师可以在一个字未写完时,范围内“巡视”检查,不逐笔跟随将受到一定惩罚(如:该字罚抄五遍等)。

当然,这些言语和行为规定需要跟学生事先讲明,约定俗成,让他们形成习惯。

上海HSK培训学校在教学新方法上也创造“情境化”的教学模式以吸引课堂注意力。

每一篇的课文都需要汉语教师去苦心经营,就几篇课文来简略谈谈。

第一篇课文:《我们的学校》,学生根据课文内容和实际学校情况自己动手画出课文所描述的校园;第二篇课文《我们班来了新同学》,结合新生的实际情况进行教学;第三篇课文《跟老师学中文》,结合他们每天上中文课的实际情况进行教学;第四篇课文《你为什么不试试》,学生根据课文内容进行话剧表演。

每一篇文章经过不通的方式去处理,可能产生截然不同的教学效果。

当学生学习汉语的过程能够与他们的生活紧密联系时,会极大地提高学生学习的积极性;所以我们在备课时应该认真地结合课文内容,结合学生实际生活,尽量创造“情境化”的教学模式,把他们的生活拉进课文,用汉语演绎他们的生活,让汉语播撒在他们生活的每个角落里。

上海HSK培训学校秉承着传播汉语的教学理念,寻求多元化教学法是其走的更长远的保证之一。

早安汉语学校在以后的hsk之路上,不仅仅是汉语考试中心、老外学汉语基地,还是国际汉语教师的培训中心。

上海中文语言培训学校是怎么教儿童汉语的?

上海中文语言培训学校是怎么教儿童汉语的?

上海中文语言培训学校是怎么教儿童汉语的?
上海中文语言培训学校是怎么教儿童汉语的呢?游戏是学生最喜欢的而且是很有效的教学手段。

识字教学中早安上海中文语言培训学校常采用这样的方法创设多种识字情境,让学生在轻松愉快的氛围中认字、识字,提高识字效率。

1.猜字谜游戏。

如,学习了“上”与“下”生字,可让学生猜谜:说上不是“上”说下不是“下”,“上”“下”合起来,这字读啥(卡)?学了“日”和“月”后猜谜:西边太阳落,东边月亮升,你猜是个什么字(明)?学习了“日”和“门”后可编出类似“太阳进家门”(间)之类的谜语帮助学生多认字。

2.魔术变字游戏。

学习“一”“十”“木”“人”“儿”“口”“己”等字后,让学生改变这些字某一笔划的长短、位置、或增减笔划变成新字,帮助学生巩固识字,多认字。

3.找“朋友”游戏。

让学生利用偏旁,部首卡片进行组合新字的游戏也是认字、识字的好方法。

学汉语,找上海中文语言培训学校,就来早安汉语!。

上海有名的汉语学校传授你5个学汉语方法

上海有名的汉语学校传授你5个学汉语方法

上海有名的汉语学校传授你5个学汉语方法上海有名的汉语学校早安汉语传授你5个学汉语的小方法。

外国人想要学好汉语,好方法是必不可少的,正如上海有名的汉语学校早安汉语的赵老师所说的那样,好的方法是你学习成功的一半。

1、学习兴趣是王道:兴趣是最好的老师,这句话对于任何学习过程都是试用的。

如果只是一味的为了工作需要而学汉语,那么通常很难坚持下来。

即使最终能够学会,那学习过程也是相当痛苦。

2、明确学习目标:在学习之初,要有明确的目标。

明确的短期目标和长期目标能够为学习者们提供努力的方向。

3、制定学习计划:有了目标之后,就该制定计划。

外国人学汉语不能够一蹴而就,根据目标为自己制定合理的学习计划。

4、选择专业的培训学校:上海外国人学汉语有一个得天独厚的优势,那就是教学资源的相对集中。

早安汉语是上海一家口碑很好的汉语培训机构,在外国客户的口口相传中,早安汉语已成为汉语培训界的知名品牌。

对于老外如何学汉语早安汉语早就有了一套严谨的教学方案。

5、坚持就是胜利:外国人学汉语的过程中,可能感觉自己的进步缓慢。

这就像长跑运动员达到了临界点,只要再坚持一下,接下来的过程就能够畅通无阻。

上海有名的汉语学校早安汉语的赵老师还说道,老外如何学汉语可以学到一种境界,遵循了以上五点要求后不敢说可以百分之百的学好汉语,但是起码也能保证在中国沟通交流无障碍,生活工作无影响。

学汉语培训机构优秀教学方法

学汉语培训机构优秀教学方法

学汉语培训机构优秀教学方法
学汉语培训机构必须有一套经过实践总结出的完整的教学方法才能赢得学员的信赖与尊重,下面来看看上海早安汉语中文学校的老师总结出来的优秀教学方法:
1.分类法。

正如它的名字所暗示的,是同一类型的词结合在一起,结合新旧知识,让学生能在词汇知识的形式相关的输入范围内,形成整体的概念.
2.比较法。

把两个或更多个相似的词进行比较,相比之下,学过的单词往往不仅可以让学生复习旧知识,提高学生的话的理解,扩大词汇量,同时还可以相应地减少学生在使用过程中的错误。

3.联想法。

是指通过一些事情,想想其他相关的东西,利用联想的手段来进行单词的解释,这是为了让知识自动延伸和拓展,逐步自觉地系统化,这是早安汉语这个学汉语培训机构里的外国学员最为推崇的办法,效果非常显著。

4.上下文的方法。

把陈述性知识放在上下文的大环境下进行理解,根据辅助意思合理的推断和判断,引导学生了解文章生存和发展的背景。

学汉语培训机构的优秀教学方法是在不断研究和积累中得出的,经历过大量的实践证明和学院的回馈分析,得到广大专家学者的信赖,非常值得推广和运用。

最新上海有名的汉语学校讲解汉语学习小窍门

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上海有名的汉语学校讲解汉 语学习小窍门
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上海有名的汉语学校告诉你汉语怎么学的快。老外学中文在找到好的 学校,好的教师之后还有什么需要注意的地方吗?当然有了,那就是 学习方法。有了好的学习方法才会使得你的汉语学习事半功倍,上海 有名的汉语学校早安汉语的教师总结了几个小方法,我们来看看:
外国人学中文第一个重要的技巧是大胆模仿。小孩子在学会讲话以前, 在听懂别人说的话以前,就注意听别人讲话。到了他开场说话的时候, 早已能听懂很多话了。从最早的"爸爸、妈妈"开场,小孩子就模仿别 人说。小孩比成年人学得好、学得快,主要因为他们不怕说错,敢于 大胆说,不断地说。外国人学汉语也应该是这样。
第二个技巧是反复多练。外国人学汉语,听到一个新词,经常反复说 个没完,学会写一句话,就在墙上、地上、纸上到处写。虽然有时候 要限制这些活动,但这种不嫌单调和不嫌重复的精神,却使他学会了 说许多话、写许多字。
笫三个技巧是接触真实的语言实践。学员在日常听见教师说的话,同 周围的事物有密切的联系。这样才会有身临其境的感觉,就好比他在 中国这样的大环境里想要学不好中文都很难。
以上三个小技巧是上海有名的汉语学校早安汉语的教师在多年的执教 生涯中总结出来的方法,希望能够对看见这篇文章的人有所帮助。当 然,如果你有什么学习上的疑问或者难解之处都可以咨询我们。
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上海学中文机构的巧妙教学方法
上海学中文机构的老外有很多,中国文化的发展充分激起他们对汉语的热爱,这里分享下上海早安汉语学校的老师是如何进行逐步推进教学的。

众所周知,对一无所知的老外,汉字是老大难问题。

之所以如此,因为汉字数量多,结构复杂;所以致使很多想学好汉语的人的信心大打折扣。

二十年前,德国的柯彼德教授曾经说过“汉语作为母语教学和作为外语教学的最大区别之一在于汉字教学,但两者在教学内容和方法上至今尚未分开。

”二十年过去了,这种情况并没有什么根本的改变。

我们比较了部分有代表性的供外国人使用的汉语课本中汉字教学内容,基本上都是从学习“点横竖撇捺”这几个开始的。

这样做,考虑的乃是汉字的构造,并没有考虑学习者的情况。

初学汉字者有哪些特点值得注意呢?大致说来,就是“好奇心+畏难情绪”。

直接从笔画开始学习汉字,学生当然只是白纸一张,只能跟着老师照葫芦画瓢。

其结果就是好奇心迅速消失,畏难情绪占据上风,然后就是放弃甚至走人。

这种现象在对外汉语教学中可谓屡见不鲜。

连学生都没了,还谈什么教学?
针对这种情况,提出汉字教学“两步走”的模式。

就是在正式开始学习汉字之前,设立“汉字预备课程”。

这是个短期速成的课程,可与入门阶段拼音教学同步进行。

其教学目标是:1.了解汉字来源,破除汉字神秘感;2. 初步了解汉字原理和书写规则,破除畏难情绪;3. 培养观察分析汉字的习惯,提高对汉字的敏感性,初步培养“字感”;4. 保持对汉字、汉文化的浓厚兴趣。

教学中,充分利用学生现有的知识、能力和智慧,把被动接受、单纯模仿转变为主动认知。

至于汉字,那是观察分析的对象,对哪些字要会读会写不作要求。

上海学中文机构会竭尽一切努力,去创新探索教老外学中文的更多想方法,让汉语更“热”,让中文走的更远!。

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