2008年度内蒙古自治区精品课程汇总表(本科)

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内蒙古自治区教育厅关于对2012年质量工程系列项目评审结果进行公示的通知

内蒙古自治区教育厅关于对2012年质量工程系列项目评审结果进行公示的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】内教高函[2012]52号【发布部门】内蒙古自治区教育厅【发布日期】2012.09.26【实施日期】2012.09.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10内蒙古自治区教育厅关于对2012年质量工程系列项目评审结果进行公示的通知（内教高函〔2012〕52号）各高等学校：按照《关于做好2012年度高等学校教学名师、教坛新秀、精品课程、教学团队和品牌专业等项目申报工作的通知》（内教高函〔2012〕24号）安排，我厅组织开展了2012年质量工程系列项目评审活动。

在各校推荐的基础上，经专家网评和会评，我厅研究决定，现将各项目评审结果予以网上公示，公示期为2012年9月26日至10月10日，如有异议，请以书面形式向我厅高等教育处反映。

联系人：贾云，联系电话：0471－2856607。

附件：1.2012年度自治区级精品课程一览表2.2012年度自治区级品牌专业一览表3.2012年度自治区级教学团队一览表内蒙古自治区教育厅2012年9月26日附件1：2012年度自治区级精品课程一览表所属学科/专业课程负责人所属学校类别1结构化学理学王晓晶内蒙古大学本科2环境微生物学理学赵吉内蒙古大学本科3管理会计学管理学颉茂华内蒙古大学本科4电路分析理学李全虎内蒙古大学本科5生态人类学历史学阿拉坦宝力格内蒙古大学本科6外国文学文学王芳内蒙古大学本科7世界近现代史历史学冯超英内蒙古大学本科8蒙古族现当代文学史文学满全内蒙古师范大学本科9无机化学理学莎仁内蒙古师范大学本科10人口、资源与环境经济学经济学王来喜内蒙古师范大学本科11民族理论与民族政策马克思主义理论课程和思想品德课类丁龙召内蒙古师范大学本科12新闻学概论文学徐新民内蒙古师范大学本科13现代蒙古语文学青格乐图内蒙古师范大学本科14数据结构工学付学良内蒙古农业大学本科15动物生理学农学王纯洁内蒙古农业大学本科16生物统计附试验设计理学张文广内蒙古农业大学本科17电工技术工学张永内蒙古农业大学本科18普通化学理学敖特根内蒙古农业大学本科19数据库应用工学高静内蒙古农业大学本科20综合英语文学迟光明内蒙古农业大学本科21铸件形成理论基础工学刘向东内蒙古工业大学本科22钢结构基本原理工学曹玉生内蒙古工业大学本科23软件工程工学刘利民内蒙古工业大学本科24数控技术工学侯守全内蒙古工业大学本科25毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论马克思主义理论课程和思想品德课类王永顺内蒙古工业大学本科26微型计算机技术及应用工学朱林内蒙古科技大学本科27有限元法专题实践工学刘学杰内蒙古科技大学本科28给水排水管网系统工学肖作义内蒙古科技大学本科29线性代数理学石琳内蒙古科技大学本科30管理学管理学王志强内蒙古科技大学本科31基础化学理学程向晖内蒙古科技大学包本头医学院科32麻醉生理学医学陈晓东内蒙古科技大学包头医学院本科33物理化学理学赵军内蒙古科技大学包头师范学院本科34教育学教育学刘慧贤内蒙古科技大学包头师范学院本科35综合英语文学刘剑英内蒙古科技大学包头师范学院本科36数据库系统概论工学张春生内蒙古民族大学本科37蒙医传统疗术学医学斯钦图内蒙古民族大学本科38草坪学农学张永亮内蒙古民族大学本科39财务分析管理学鲍金良内蒙古财经大学本科40公共政策学管理学姚福喜内蒙古财经大学本科41社会保障学管理学娜仁图雅内蒙古财经大学本科42思想道德修养与法律基础马克思主义理论课程和思想品德课类李浓内蒙古财经大学本科43推拿学医学翟伟内蒙古医科大学本科44临床麻醉学医学于建设内蒙古医科大学本科45医用有机化学理学王建华内蒙古医科大学本科46妇产科学医学宋静慧内蒙古医科大学本科47内科学医学肖镇内蒙古医科大学本科48普通动物学理学徐振军赤峰学院本科49中国古代史历史学任爱君赤峰学院本科50数学分析理学万阿英呼伦贝尔学院本科51路基路面工程土建大类满都拉内蒙古大学高职52市场营销学财经大类董杰内蒙古财经大学高职。

2010年省级精品课程评审结果名单(本科)

倪红卫
工学
7
武汉大学
地壳形变
许才军
工学
8
武汉工程大学
水污染控制工程
余训民
工学
9
武汉理工大学
中国造船史
吴卫国
工学
10
武汉科技大学
汽车电器与电子控制技术
麻友良
工学
11
武汉大学
发电厂水处理
周柏青
工学
12
华中农业大学
农业机械学
夏俊芳
工学
13
武汉大学
图像复制原理
刘全香
工学
14
华中农业大学
食品工艺学
潘思轶
工学
15
大学数学
林益
理学
71
三峡大学
大学物理实验
冯笙琴
理学
72
长江大学
力学
张昆实
理学
73
华中师范大学
发展心理学
周宗奎
理学
74
武汉大学
世界近代史
向荣
历史学
75
华中科技大学
思想道德修养与法律基础
洪明
马克思主义理论课程和思想品德课类
76
武汉理工大学
马克思主义基本原理概论
朱喆
马克思主义理论课程和思想品德课类
77
湖北警官学院
91
武汉科技学院
服装表演
尹敏
文学
92
湖北美术学院
广告招贴设计
范汉成
文学
93
华中师范大学武汉传媒学院
电视节目主持艺术
李敬一
文学
94
武汉大学
中国文学批评史
李建中
文学
95
华中科技大学

2008年教学成果奖一等奖获奖名单

编号 B-01 B-03 B-05 B-08 B-11 B-12 B-13 B-15 B-16 B-18 B-19 B-20 B-21 B-22 B-丹金秋甄巍黄会林于丹梁玖任也韵金千秋
项贤明李敏谊姜英敏钱志亮裴娣娜王本陆郭华胡定荣杨明全
编号 B-26 B-28 B-29 B-38 C-02 C-05 C-08 C-09 C-10 C-11 C-13 C-15 C-16 C-18 C-23 C-24
狄增如韩战钢李克强李汉东王大辉郇中丹王昆扬刘永平周美柯李仲来保继光岳昌庆张余辉王建华李勇崔恒建张淑梅保继光张余辉李仲来王昆扬
瞄准国际一流科研，创建有中国特色的“微分几何和广义相对论”系列课程梁灿彬马永革周彬创建随机物理课程，提升多学科研究生解决问题能力建立近代物理实验教学新模式，提高学生综合素质与创新能力天文实践教学体系的创新与实施打造“天文学导论”精品课程，培养高水平天文观测人才锝药物化学及其应用(教材) 高师本科化学实验教学体系建设与创新型人才培养创新型化学教师教育课程体系的构建及教学资源的开发包景东郭文安黄文宏李融武熊俊廖红波孙平何琛娟王海燕
经济与资源管理研究院《宏观经济学（中国版）》及《宏观经济学（案例）》（教材）体育与运动学院体育与运动学院《体育教学论》课程内容构建与教学方法改革体育专业主干课程《体育运动心理学》系列改革与特色资源建设
附件：
2008年教学成果奖一等奖获奖名单
单位体育与运动学院体育与运动学院心理学院管理学院数学科学学院数学科学学院数学科学学院数学科学学院物理学系物理学系物理学系天文系天文系化学学院化学学院化学学院高校高水平女子足球队建设 “步步高”完善教学法在武术课堂教学中的应用发展心理学创新人才培养模式与实践系统科学研究生课程体系与基础课程建设项目数学专业分析类系列课程建设数学科学学院教材建设大学生统计专业素质培养数学教师人才培养的创新与实践推荐成果名称成果主要完成人姓名郎健王长权杨国庆杨学成申继亮林崇德陈英和邹泓陈会昌

导师简介

硕士研究生导师及方向（学术型）工程力学专业：[导师5名] （080104）李革、方治华、赵学友、顾永强、贾宏玉岩土工程专业：[导师5名] （081401）杨永新、银英姿、冯玉芹、张春梅、王英浩结构工程专业：[导师13名] （081402）组合结构研究方向[导师3名]：李斌、刘香、闻洋钢结构研究方向[导师5名]：赵根田、陈明、万馨、曹芙波、周骥（兼职导师）工程结构动力检测研究方向[导师2名]：薛刚、李奉阁新型建筑材料与混凝土耐久性研究方向[导师3名]：杭美艳、蔺石柱、牛建刚防灾减灾工程及防护工程专业：[导师5名] （081405）结构减震、耗能及抗震性能研究[导师1名]：田志昌工程结构抗震[导师4名]：李斌、赵根田、刘香、薛刚隧道与桥梁工程专业：[导师2名] （081406）张玥、于景飞硕士研究生导师及方向（专业学位型）建筑与土木工程专业领域：组合结构研究方向[导师3名]：李斌、刘香、闻洋钢结构研究方向[导师5名]：赵根田、陈明、万馨、曹芙波、周骥工程结构动力检测研究方向[导师2名]：薛刚、李奉阁新型建筑材料与混凝土耐久性研究方向[导师3名]：杭美艳、蔺石柱、牛建刚岩土工程方向[导师5名]：杨永新、银英姿、冯玉芹、张春梅、王英浩道路桥梁方向[导师2名]：张玥、于景飞结构抗震[导师4名]：田志昌、李斌、赵根田、刘香、薛刚工程经济与管理研究方向[导师4名]：蔺石柱、金国辉、徐伟、吴永博（兼职）建筑设计研究方向[导师3名]：马明、孔敬、白胤导师介绍目录李革 (1)方治华 (2)赵学友 (3)顾永强 (4)贾宏玉 (5)李斌 (6)刘香 (7)闻洋 (8)赵根田 (9)陈明 (10)万馨 (11)曹芙波 (12)薛刚 (13)李奉阁 (14)杭美艳 (15)牛建刚 (16)蔺石柱 (17)金国辉 (18)徐伟 (19)杨永新 (20)银英姿 (21)冯玉芹 (22)张春梅 (23)张玥 (24)于景飞 (25)田志昌 (26)马明 (27)孔敬 (28)白胤 (29)李革男，1967年5月出生，中共党员，硕士，教授，硕士生导师，建筑与土木工程学院教授委员会委员。

本科评估自评报告

本科教学工作合格评估自评报告2011年9月目录第一部分学院概况 (1)第二部分本科教学工作状况 (2)1、办学思路与领导作用 (2)1.1学院定位 (2)1.1.1学院定位与规划 (2)1.2领导作用 (6)1.2.1领导能力 (6)1.2.2教学中心地位 (8)1.3人才培养模式 (9)1.3.1人才培养思路 (10)1.3.2产学研合作教育 (11)2、教师队伍 (12)2.1 数量与结构 (12)2.1.1 生师比 (12)2.1.2 队伍结构 (12)2.2 教育教学水平 (12)2.2.1 师德水平 (12)2.2.2 教学水平 (13)2.3 教师培养培训 (14)3、教学条件与利用 (15)3.1教学基本设施 (15)3.1.1实验室、实习场所建设与利用 (15)3.1.2图书资料和校园网建设与利用 (16)3.1.3校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用 (17)3.2经费投入 (17)4、专业与课程建设 (18)4.1专业建设 (18)4.1.1专业设置与结构调整 (18)4.1.2培养方案 (20)4.2课程与教学 (20)4.2.1教学内容与课程资源建设 (20)4.2.2教学方法与学习评价 (21)4.3实践教学 (22)4.3.1实验教学 (22)4.3.2实习实训 (22)4.3.3社会实践 (23)4.3.4毕业论文（设计）与综合训练 (24)5、质量管理 (24)5.1 教学管理队伍 (25)5.1.1结构与素质 (25)5.2 质量监控 (26)5.2.1 规章制度 (27)5.2.2 质量控制 (27)6、学风建设与学生指导 (28)6.1 学风建设 (28)6.1.1政策与措施 (28)6.1.2 学习氛围 (28)6.1.3 校园文化活动 (29)6.2 指导与服务 (30)6.2.1 组织保障 (30)6.2.2 学生服务 (30)7、教学质量 (32)7.1 德育 (32)7.1.1 思想政治教育 (32)7.1.2 思想品德 (34)7.2 专业知识和能力 (35)7.2.1 专业基本理论与技能 (35)7.2.2 专业能力 (36)7.3 体育和美育 (36)7.3.1 体育 (36)7.3.2 美育 (37)7.4 校内外评价 (37)7.4.1 师生评价 (38)7.4.2 社会评价 (38)7.5 就业 (40)7.5.1 就业率 (40)7.5.2 就业质量 (41)第三部分问题及整改措施 (41)一、办学思路与领导作用方面 (41)二、教师队伍方面 (44)三、教学条件与利用 (47)四、专业与课程建设方面 (49)五、质量管理方面 (52)六、学风建设与学生指导方面 (54)七、教学质量方面 (56)第一部分学院概况呼伦贝尔学院是一所立足呼伦贝尔，服务内蒙古，面向全国的全日制综合性普通高等学校，是呼伦贝尔市唯一一所本科院校。

国家精品课程申报指南(本科、高职)#

国家精品课程一、申报条件1．申报国家精品课程的本科课程要求<1）课程原则上要求是基础课、专业基础课或量大面广的专业课；且在本校连续开设了3年以上。

<2）课程负责人为本校专职教师，具有教授职称，且近3年主讲此门课程不少于2轮。

课程负责人只能是1名，已经是国家精品课程负责人的不能再申报同类课程。

<3）课程内容应充分体现“国家精品课程评审指标”的要求<附件3）。

<4）课程网站至少提供有该课程的教案大纲、授课教案、习题、实践<实验、实训、实习）指导、参考文献目录等材料，以及至少3位主讲教师<包括课程负责人在内）每人不少于45分钟的现场教案录像<鼓励将课件或全程授课录像上网参评），且必须按照“国家精品课程教案录像上网技术标准”制作，加强课程网站的辅助教案。

2．高职国家精品课程申报条件详见《2018年度高职国家精品课程申报要求》<附件4）；网络教育国家精品课程申报要求详见《2018年度网络教育国家精品课程申报要求》<附件12）。

3．课程申报负责人要承诺申报材料的真实性，引用的课程资源要注明来源，上网内容不侵犯他人的知识产权。

4. 国家精品课程视为职务作品。

凡申请国家精品课程评审的高等学校和主讲教师将被视为同意该课程在享受“国家精品课程”荣誉称号期间，将其上网内容的非商业性使用权自然授予全国各高等学校。

5．课程申报高校要为申报课程提供建设经费，申报课程被评为国家精品课程后，要保证课程网站畅通，免费开放课程资源，并不断更新上网内容。

6. 我司将对国家精品课程进行复核，根据复核情况决定是否保留或取消其国家精品课程称号。

对于2003至2018年的国家精品课程，我司将按年度单独进行复核<复核办法另行通知）。

二、申报限额今年计划评审产生690门国家精品课程，其中普通高等学校本科和高职课程630门，网络教育课程60门。

省级教育行政部门、教案指导委员会<简称“教指委”，含高职高专校长联席会）的推荐限额见《2018年度国家精品课程推荐限额分配表<本科）》<附件1）与《2018年度国家精品课程推荐限额分配表<高职）》<附件5），超额推荐不予受理。

集宁师范学院

集宁师范学院
中国内蒙古自治区乌兰察布市境内公办高校
01 校史沿革
03 科学研究
目录
02 办学条件 04 文化传统
基本信息
集宁师范学院（JiNing Normal University，JNNU），简称“集宁师院”，坐落于内蒙古自治区乌兰察布市，是内蒙古自治区人民政府举办，由自治区和乌兰察布市共建的一所公办全日制普通本科院校、内蒙古自治区整体转型发展试点学校。
谢谢观看
பைடு நூலகம்
截至2020年9月，2009年以来，学校教师承担科研项目1054项，其中，国家级项目10项，省部级项目489项；发表学术论文3337篇；出版专著453部；获批专利102项；获自治区哲学社会科学政府一等奖1项、二等奖2项、三等奖8项；获首届乌兰察布市哲学社会科学优秀成果政府奖一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项。
国家级一流本科专业建设点（1个）：生物科学
自治区级一流本科专业建设点（11个）：汉语言文学、中国少数民族语言文学、物理学、化学、生物科学、数学与应用数学、计算机科学与技术、英语、地理科学、园艺、美术学
国家级线上线下混合式一流课程（1门）：现代教育技术
自治区级品牌专业（11个）：语文教育、化学教育、体育教育、物理教育、数学教育、计算机教育、生物教育、历史教育、学前教育、电子信息工程技术、英语教育
合并发展
2000年，乌兰察布盟师范学校和乌兰察布盟蒙古族师范学校并入集宁师范高等专科学校。 2006年06月，学校接受了“高职高专院校人才培养工作水平评估”，评估结果为“优秀”。 2009年3月，在集宁师范高等专科学校的基础上建立集宁师范学院。 2013年，学校获得学士学位授予权。 2017年，学校被自治区人民政府正式确定为全区整体转型发展试点学校。 2021年9月，入选第二批国家语言文字推广基地拟入选单位名单。 2022年，教育技术学专业被撤销。校园风光

2008年度教学成果

2008年度教学成果1．全国课程教学指导委员会任职人员（1）教育部高等学校教学指导委员会（2006年——2010年）数学与统计学教学指导委员会副主任委员、数学基础课程教学指导分委员会主任委员——徐宗本数学与统计学教学指导委员会：数学基础课程教学指导分委员会秘书长——彭济根数学与统计学教学指导委员会：数学基础课程教学指导分委员会委员——徐文雄物理学与天文学教学指导委员会：物理学类专业教学指导分委员委员——陈光德物理学与天文学教学指导委员会：实验室建设指导委员会委员——王小力物理学与天文学教学指导委员会：物理基础课程教学指导分委员委员——王小力材料科学与工程教学指导委员会：材料物理与材料化学专业教学指导分委员会委员——宋小平（2）西安交通大学教学委员会副主任委员：张文修委员：于德梅张文修张胜利2．教材出版（1）《复变函数》，王绵森，高教出版社，2008年6月出版(ISBN978-7-04-023891-4)（2）《大学物理》（第三次修订版）（彩色版），吴百诗，交大，2008年10月出版（ISBN 978-7-5605- 2749-9）（3）《大学化学（适用于人文、社科、经管、外语体育类专业）》，唐玉海，交大，2008年4月出版（ISBN 978-7-5605-2734-5）（4）《概率论与数理统计教程——概率论》，魏平，交大，2008年4月出版（ISBN 978-7-5605- 2674-4）（5）《大学物理》，李甲科，交大，2008年2月出版（ISBN 978-7-5605- 2630-0）（6）《MATLAB软件与基础数学实验》，朱旭、李换琴、籍万新，交大，2008年10月出版(ISBN 978-7-5605- 2964-6)（7）《物理化学》,王明德、赵翔，化工，2008年7月出版(ISBN 978-7-122-02311-7)（8）《数学物理方法》，刘峰、申建中，交大，2008年8月出版(ISBN 978-7-5605-2846-5)（9）《线性代数—学习指导、典型题解》，魏战线，交大，2008年09月出版（ISBN 978-7-5605-1456-7）（10）《概率统计——学习指导典型题解》，吴云江，交大，2008年9月出版（ISBN 978-7-5605- 1626-4）（11）《普通物理、大学物理—经典题、考研题解析》，张淳民等。

精品课程建设总结

《蒙医内科学》精品课程建设总结蒙医内科学是高等医药院校蒙医专业临床课程，自1958年蒙医学高等教育建立的那天起在蒙医药学专业中占有重要的地位。

该课程伴随着蒙医药高等教育经历了近50年的历程，而且一直是蒙医学专业的主干课程之一。

蒙医内科学是基础性和应用性都很强的学科，对于医学生的临床思维和医德素质以及动手能力的培养、考研就业等机会的提升均起着重要的作用.该课程于2007年被列入内蒙古民族大学校级精品课程。

经过教研室全体教师共同努力使《蒙医内科学》课程建设有了明显进步,特别是在师资队伍建设、教学方法与现代化教学手段等方面进步较大。

于2008年被列入内蒙古自治区精品课程行列。

经过近两年的课程建设，取得了良好的建设成效，现将课程建设成果总结汇报如下一、不断提高课堂理论教学水平蒙医内科学理论教学着力于教学过程的优化、教学水平和教学效果的提高，由于课堂教学是教育教学的中心,理应成为课程建设的重点。

作为本课的主讲教师和课程建设人将课堂作为精心设计的舞台、将每一次教学内容精心准备，不断的认真探索教学规律,通过以下几个方面的工作使教学水平和效果逐步得到了提高.1.转变教学理念在精品课程建设过程中逐步认识到，学生学习的过程是知识的构建，教师无法将知识灌输到学生的大脑中去，老师应该在引领学生上下功夫。

为此我们改变过去灌输式教学模式,以病例讨论形式导入教学内容，既要重视学生理论知识的培养,更要重视学生实际动手能力和综合素质的培养，进行规范、有效的入门训练，以启发学生学习的主动性,充分体现“教”与“学”的双向性、实践性为主，使教学过程变得轻松愉快，同时又激发了学生浓厚的学习兴趣。

2。

改进教学方法与手段教学的过程也是信息的传递过程，主讲教师制作了色彩鲜艳、图文并茂的多媒体课件，以发音清晰、节奏适度的教学语言形成教学内容对学生感官强烈的视觉与听觉冲击,学生的状态也影响着课堂教学的效果，课堂上较多的提问回答和讨论,活跃了气氛并使学生始终处于积极思考的状态.3。

浅谈“结构力学”课程教学改革

建筑类专业课程教学与研究。（内蒙古海拉尔０１０）２０８
基金项目：本文系内蒙古自治区 “ 十—
的研究成果。
高等教育科学规划立项课题 “ 筑类专业大学教学内容、教学方法、教学手段变革的研究” 建
“ 结构力学”课程是高校建筑工程类专业学生的一门非常界荷载的静力法、虚功原理等都存在重复多次的现象。这样导重要的专业基础课，该课程具有理论概念性强、方法技巧性要致学时浪费，学生感到枯燥无味。由于计算机的发展，结构力
求高的特点，既是连接基础力学与专业课程的桥梁，又直接面学中许多计算方法和技巧已失去了实际应用的价值，如三铰拱
向工程实践。它的教学效果的好坏直接影响学生对专业知识的内力分析的图解法，超静定结构的迭代法或渐近法，即使像力法、掌握。面临新情况、新要求，我们总结前阶段的教学工作，感位移法，由于在实际工程中很少被直接采用，其中许多解题技到尚有许多需要改革和完善的方面。例如，如何在缩减了的课巧的实用价值也不断减低。堂教学时间内，既完成规定的教学内容，又向学生传授更多更很显然，传统结构力学内容的精简和计算结构力学教学内新的知识和信息，以提高教学质量和效率？如何改善枯燥的传容的加强是课程发展的总趋势结构力学中静定结构内力计算统授课模式，调动学生学习的灵活性、主动性和积极性？如何只需花很少的学时，主要结—下静定结构的内力分析方法，这更好地贯彻教育部制定的 “ 注重能力培养、注重素质教育 ”的部分内容应留给学生自学。超静定结构的解法中，应明显突出位教改总方针？这些都是课程建设中值得我们思考和探索的重要移法而将力法置于次要位置，这样做的目的显然是因为位移法

教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精品教材书目的通知

教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精
品教材书目的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.09.09
•【文号】教高司函[2008]194号
•【施行日期】2008.09.09
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精品教材
书目的通知
（教高司函[2008]194号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，有关出版社：
为进一步加强高等教育教材建设，促进“十一五”规划教材质量不断提高，我司对已出版的普通高等教育“十一五”规划教材进行了评审。

经出版社申报、专家评审，确定了292种教材为2008年度普通高等教育精品教材。

现将精品教材书目予以公布，供各高等学校选用教材时参考。

附件：2008年度普通高等教育精品教材书目
教育部高等教育司
二○○八年九月九日附件：
2008年度普通高等教育精品教材书目。

【国家社会科学基金】_高等教育评价_基金支持热词逐年推荐_【万方软件创新助手】_20140803

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53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96
测度方法模型核心竞争力来华留学有效教学特征方法文献研究教材开发教师质量支持服务投资效益建设建模应用型大学岗位绩效指标少数民族学科建设学生管理学习条件学习主观幸福感大学毕业生大学排行多元文化外语教学培养质量培养机制国际竞争力国家精品课程因子分析启示参与原创优势北京奥运会初中生创业教育内蒙古自治区内涵俄罗斯体验主成分分析中医学专业特长生 kpi指标 bsc
推荐指数 4 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2011年序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
推荐指数 5 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2009年序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

2007年度国家精品课程(本科)名单

理学理学理学文化素质管理学教育学两课文化素质医学工学工学理学理学法学工学工学工学理学农学理学理学工学工学工学工学医学医学法学管理学理学理学农学农学农学农学管理学教育学两课工学管理学理学理学
电子科学类大学信息技术基础化学类有机化学及实验力学类理论力学文化素质教育课大学文化与成人之程类道工商管理类企业物流管理教育学类课程与教学论思想道德修养与法两课律基础文化素质教育课中国女性文化程类中医学类中医诊断学能源动力类动力工程机械类压力容器设计地理科学类气象学与气候学心理学类教育心理学法学类中国法制史材料类高分子物理机械类机械设计基础土建类建筑设计基础数学类大学数学（农科）动物医学类兽医药理学地理科学类自然地理学心理学类教育心理学材料类材料加工工程电气信息类操作系统原理电气信息类电力电子学工程力学类疲劳与断裂基础医学类生物化学临床医学与医学儿科学技术类社会学类农村社会学农业经济管理类农产品营销学化学类有机化学生物科学类生物信息学动物医学类兽医内科学环境生态类园林植物育种学森林资源类园林树木学植物生产类园艺植物生物技术工商管理类电子商务管理体育学类学校体育学两课中国近现代史纲要地矿类钻井地球物理勘探公共管理类领导科学半导体器件物理与电子科学类实验数学类数学物理方程
附件：
2007年度国家精品课程(本科)名单
（以学科
序号 347 400 201 202 255 256 272 273 286 371 372 385 147 148 35 88 126 36 107 274 170 331 308 313 186 192 246 332 37 333 142 403 131 一级学科文学医学经济学经济学理学理学理学理学历史学医学医学医学管理学管理学工学工学工学工学工学理学管理学文学农学农学教育学教育学理学文学工学文学工学医学工学二级学科新闻传播学类预防医学类经济学类经济学类数学类数学类物理学类物理学类历史学类基础医学类基础医学类临床医学与医学技术类工商管理类工商管理类电气信息类环境与安全类生物工程类电气信息类交通运输类物理学类管理科学与工程类外国语言文学类环境生态类森林资源类教育学类体育学类生物科学类课程名称新闻学概论流行病学保险学原理微观经济学数学分析几何学及其习题近代物理实验核物理与粒子物理导论中国古代的政治与文化神经生物学医学免疫学麻醉与重症医学中级财务会计物流系统论编译原理环境保护概论生物工艺学数字图像处理城市轨道交通规划与设计大学物理实验生产管理课程学校安徽大学安徽医科大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京大学北京工商大学北京工商大学北京工业大学北京工业大学北京化工大学北京交通大学北京交通大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京林业大学北京林业大学北京师范大学北京师范大学北京师范大学北京外国语大学北京邮电大学北京邮电大学长春理工大学长春中医药大学长沙理工大学

行政管理专业指导老师简况

8．《和谐视角下毛泽东社会主义矛盾学说之理论创新及其认识缺陷再研究》，《内蒙古师范大学学报》，2008年第3期.
9.《关于正确处理人民内部矛盾的问题对构建和谐社会的启示》，《广播电视大学学报》2008年第2期.
10.《改革开放以来党内民主建设的历程及其基本经验研究》，《内蒙古师范大学学报》，2009年第2期.
11《中美“G-2”与美国对华政策》，《内蒙古师大学报》2009年第3期。
12《战争中的权力与道义》，《内蒙古师大学报》2010年第1期。
课题：
主持过学校主干课程建设和双语教学建设，两者均为《世界经济与政治》，主干课是2002-2003年，双语教学是2004-2005年。
主持内蒙古高校人文社科重点研究基地“马克思主义中国化与民族发展研究中心”项目一项，“中国国际关系理论的思想渊源”（批准号2010B007）；参与内蒙社科规划项目、自治区政府重点项目各一项；参与教育厅项目一项。
3、参与《冷战时期与冷战后美国对华政策比较研究》，内蒙古师范大学科研基金项目
4、参与《当代内蒙古地区社会结构转型与社会主义和谐社会的构建》，内蒙古自治区哲学社会科学规划办公室06B001, 2006年12月立项
5、参与《思想政治教育专业教育硕士毕业论文写作研究》，内蒙古师范大学研究生处项目
6、参与《加强我区大学生思想政治教育工作队伍建设研究》，内蒙古自治区高等学校科学研究项目NJsy08029, 2008年10月立项
5.主持并完成《列宁过渡时期学说、新民主主义社会论与过渡时期总路线》内蒙古师范大学科研基金项目QN005011，2005年10月立项
6．主持《毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说与构建和谐内蒙古研究》，内蒙古师范大学科研基金项目QN07004，2007年12月立项

内蒙古有哪些医科大学

内蒙古有哪些医科大学内蒙古的医科大学共有2所，名单分别为内蒙古医科大学、乌兰察布医学高等专科学校，其中内蒙古医科大学是以医学为主，集理学、管理学、工学、文学、法学于一体的多科性高等医药院校。

序号院校名称所在地学历层次院校类型1内蒙古医科大学内蒙古本科医学2乌兰察布医学高等专科学校内蒙古高职(专科)医学内蒙古医科大学简介内蒙古医科大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是一所以医学为主，集理学、管理学、工学、文学、法学于一体的多科性高等医药院校。

学校成立于1956年，是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。

前身为内蒙古医学院，2012年3月，经教育部批准，更名为内蒙古医科大学。

2017年9月，成为内蒙古自治区人民政府、国家卫生计生委、教育部共建高校。

2018年5月，经国务院学位委员会批准成为博士学位授予单位。

经过60多年的建设和发展，内蒙古医科大学为国家培养各级各类人才7万余名，为自治区经济发展、社会进步、科技创新、文化传承、民族团结、边疆稳定做出了重要贡献，已成为一所具有鲜明办学特色的地方高等医药院校。

2007年，学校顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估，被评为“优秀”等次。

2017年，学校接受教育部本科教学工作审核评估。

学校现有金山校区、新华校区、锡林校区三个教学园区，总占地面积1231808平方米，总建筑面积530466平方米。

其中，教学行政用房面积247956平方米。

教学科研仪器设备总值33941.41万元，各类图书文献112.24万册(种)。

学校设有基础医学院、药学院、中医学院、蒙医药学院、公共卫生学院、口腔医学院、卫生管理学院(自治区卫生政策研究所)、外国语学院、计算机信息学院、护理学院(卫生技术学校)、马克思主义学院、实践教学部、体育教学部、研究生学院、继续教育学院等15个教学单位，有3所直属附属医院、4所非直属附属医院，8所临床医学院。

内蒙古自治区教育厅关于2008－2009年度民办学校年检情况的通报-内教策字[2009]22号

内蒙古自治区教育厅关于2008－2009年度民办学校年检情况的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 内蒙古自治区教育厅关于2008－2009年度民办学校年检情况的通报（内教策字[2009]22号）各盟市教育（教体）局，各民办学校：为认真贯彻落实《民办教育促进法》及其《实施条例》和《自治区实施＜民办教育促进法＞办法》，自治区教育厅于2008年下发了《关于做好民办学校年检工作的通知》，自治区及各盟市教育行政部门根据《通知》精神，按照各自的审批管理权限对本部门批准设置的民办学校进行了年检。

一年来，在各级党委、政府的重视下，自治区及各盟市教育行政部门认真贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的工作方针，一手抓鼓励支持，一手抓规范办学，加大对民办学校的规范管理力度，使全区民办教育得到稳步发展。

为了进一步促进我区民办教育健康持续发展，现将本次年检情况通报如下：一、领导重视，组织严密。

自治区及各盟市教育行政部门对这次年检工作十分重视，做了周密的安排和专项部署。

自治区教育厅在年检工作中专门研制了年检指标体系，组成专家组一行14人，分2组对本厅审批的94所各类民办学校进行了年检，各盟市按照通知要求也对本辖区批准设置的各类民办学校进行了年检工作。

这次年检采取的主要方法是：听取汇报、查阅资料、实地考察、与师生座谈等形式，比较全面地了解了各校的情况，并进行了分类排列（见附件）。

全区年检工作共评出示范民办学校41所，其中，经我厅审批设置的民办示范学校17所；各盟市批准设置并经年检推荐的民办示范学校24所。

自治区教育厅在年检工作中，除年检评出的17所示范院校外，评为合格的民办学校有47所。

内蒙古自治区课程一览表本科

课程网站
地址
登录办法
21
焊接冶金学
内蒙古工业大学
李建国
本科
工学
材料类
22
无脊椎动物学
内蒙古师范大学
齐宝瑛
本科
理学
生物科学类
23
常微分方程
内蒙古师范大学
包俊东
本科
理学
数学类
24
中国现代文学史
内蒙古师范大学
郭亚明
本科
文学
中国语言文学类
25
发展心理学
内蒙古师范大学
杨伊生
本科
理学
心理学
26
数学分析
内蒙古师范大学
医学院
赵清树
本科
中医学
中医诊断学
37
高等数学
内蒙古科技大学
李淑俊
本科
理学
数学类
打开“申报自治区级精品课程”，点击相应课程名称
38
机械原理
内蒙古科技大学
关丽坤
本科
工学
机械类
39
混凝土结构设计原理
内蒙古科技大学
李斌
本科
工学
土建类
40
经济法
内蒙古科技大学
朱海坤
本科
法学
法学类
本科
文学
中国语言文学类
4
邓小平理论与“三个代表”重要思想
内蒙古大学
刘爱华
本科
马克思主义理论课程和思想品德课类
5
遗传学
内蒙古大学
扈廷茂
本科
理学
生物类
6
量子力学
内蒙古大学
李前忠
本科
理学
物理学类
7
自动控制原理

内蒙古财经大学简介

内蒙古财经大学简介内蒙古财经大学是1960年在内蒙古财经学校的基础上，整合自治区工业干部学校、商业干部学校等财经教育资源，经国务院批准正式成立的。

内蒙古财经学校的前身是1949年成立的绥远省贸易干部培训学校。

后几经变迁，学校于1979年恢复本科招生，1980年经国务院批准重建。

学校1997年通过国家原教委本科教学合格评估，2006年获得教育部本科教学工作水平评估良好评价结果，2012年经教育部同意更名为内蒙古财经大学。

作为内蒙古自治区唯一一所独立设置的以本科教育为主、同时承担研究生培养任务的多科性全日制普通高等财经类院校，走过了曲折而光辉的道路，经历了从小到大的发展历程，培养了一批又一批各级各类财经专门人才，为自治区经济建设和社会发展做出了积极贡献。

50多年来，内蒙古财经大学的学生人数从1960年的385人增长到现在的2万多人，教职工人数从1960年的101人上升到现在的1445人，占地面积从1960年的120亩发展到现在的2026.9亩，现有一级学科硕士学位授权点4个，二级学科硕士学位授权点21个和MBA、高校教师等专业硕士授权点。

有5个中外合作办学专业。

有59个本科专业，其中有13个本科专业采取蒙汉双语授课。

设有19个二级学院、1个直属教学部、7个科研教学辅助机构。

拥有1个国家级实验教学示范中心建设项目,3个国家级特色专业，7个自治区重点学科，15个自治区品牌专业，28门自治区精品课程。

学校同时承担着为自治区及黑龙江、吉林、辽宁、河北、甘肃、青海、新疆等八省（区）蒙古族聚集地区培养蒙汉语兼通的少数民族经济管理人才的任务。

少数民族学生占学生总数近四分之一。

内蒙古财经大学已经成为内蒙古自治区最重要的、规模最大的财经类专业人才培养基地，经济管理研究与咨询基地，经济管理类高级专业技术人员和管理干部的再教育基地，全国少数民族蒙汉双语授课财经类专业人才的培养基地。

办学条件学校坐落在自治区首府呼和浩特市，校舍总建筑面积62万平方米。

内蒙古自治区教育厅关于代行指委、教指委公示拟推荐的内蒙古自治区2022年职业教育国家在线精品课程名单

内蒙古自治区教育厅关于代行指委、教指委公示拟推荐的内蒙古自治区2022年职业教育国家在线精品课程
名单
文章属性
•【制定机关】内蒙古自治区教育厅
•【公布日期】2022.09.26
•【字号】
•【施行日期】2022.09.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
内蒙古自治区教育厅关于代行指委、教指委公示拟推荐的内蒙古自治区2022年职业教育国家在线精品课程名单
按照《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》（教职成厅函〔2022〕18号）要求，教育厅对行指委、教指委拟推荐教育部的隶属我区职业院校的在线精品课程进行了复核，现代其进行公示，公示期为2022年9月26日—9月30日。

公示期间，任何单位或个人对拟推荐课程有异议的，可以书面方式反映，并提供必要的证明材料和有效联系方式。

个人提出异议的，须在书面异议材料上签署真实姓名；以单位名义提出异议的，须加盖本单位公章。

联系人：袁怡，联系电话：************。

附件：行指委、教指委拟推荐的内蒙古自治区2022年职业教育国家在线精品课程名单
内蒙古自治区教育厅
2022年9月26日
附件。