人教版初中英语wonder的高频考点、句型讲练

合集下载

[全]中考英语高频考点、句型详解人教版

中考英语高频考点、句型详解人教版主题句：I know my parents care about me all the time.

我知道我父母一直很关心我。

考点：care 以及由care组成的短语用法

1. care可用作动词，也可用作名词，掌握它的几个词形变化：

(1) careful 形容词(小心的；细致的；精心的；慎重的)

(2) carefully 副词(细致地；小心地；谨慎地)

(3) careless 形容词(粗心的；不小心的)

He was so careless that he made many mistakes in the test. 他太粗心了以至于在考试中犯了很多错误。

You should do your homework carefully.

你应该认真完成作业。

Be careful, don't hurt yourself.

小心些，不要伤到你自己。

2. care 用作及物动词意为"在意；担忧；关心"，常接宾语从句。

I don't care what you have said and done.

我不介意你曾说过什么、做过什么。

I don't really care if my friends are the same as me or different. 我真的不关心我的朋友是否和我相同或者不同。

3. care about 意为"关心；在意"。

A good friend should truly care about me.

一个好朋友应该真正在意我。

He doesn't care about anyone but himself.

(全)2021中考英语：高频考点+句型详细解析-人教版

中考英语：高频考点+句型详细解析-人教版

主题句：Work hard, and you'll pass the exam.

努力学习，那么你就会通过考试的。

考点一、Work hard. "努力学习（工作)" 祈使句

祈使句概念: 表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。

主要特征：省略主语(第二人称)，也就是通常以动词原形开头。

例如：Be quiet, please. 请安静。

Stop and listen to me. 停下来听我说。

Let's go home. 让我们回家吧。

否定祈使句：Don't + 动词原形。

Don't make any noise. 不要吵闹。

Don't be late again. 不要再迟到。

Don't let him leave. 不要让他离开。

考点二、祈使句+ and / or + (一般将来时）陈述句。

1.祈使句+ and + (一般将来时）陈述句。and表示前后句是顺接关系，"那么"。整个句型的意思：（你）做……吧，那么你就会……

Keep doing sports, and you'll get healthier. 坚持做运动，那么你就会身体好起来。

Get up early, and you'll catch the early bus. 早点起床，那么你就会赶上早班车。

2. 祈使句+ or + (一般将来时）陈述句。or表示前后句是转折关系，"否则的话"

整个句型的意思是：（你）做……吧，否则的话你就会……

Work hard, or you won't pass the exam. 努力学习吧，否则你不会通过考试的。

wonder的短语

（原创版）

1.wonder 的含义和词性

2.wonder 的短语及其含义

3.wonder 的短语在实际应用中的例子

正文

“Wonder”是一个英语单词，既可以作动词，表示“想知道”、“惊讶”或“奇迹”，也可以作名词，表示“惊奇”、“好奇心”或“奇迹”。在日常英语使用中，有许多与“wonder”相关的短语，这些短语可以帮助我们更好地理解和使用这个单词。

首先，我们来看一些与“wonder”相关的短语及其含义：

1.wonder about：表示“想知道”、“惊讶”或“担忧”。例如：“I wonder about the weather tomorrow.”（我想知道明天的天气。）

2.wonder how：表示“想知道”、“惊讶”或“好奇”。例如：“I wonder how she managed to do it.”（我想知道她是怎么完成这个任务的。）

3.wonder if：表示“想知道”、“惊讶”或“怀疑”。例如：“I wonder if he will come to the party.”（我想知道他是否会来参加派对。）

4.wonder whether：表示“想知道”、“惊讶”或“考虑”。例如：“I wonder whether it"s true or not.”（我想知道这是真的还是假的。）

5.wonder that：表示“惊讶”或“感到惊讶”。例如：“I wonder that he could be so mean.”（我真不敢相信他竟然如此刻薄。）

在实际应用中，这些短语可以帮助我们更好地表达自己的想法和情感。例如，当我们听到一个令人惊讶的消息时，我们可以说“I wonder if it"s true”（我想知道这是真的还是假的）；当我们对某件事感到好奇时，我们

人教版初中英语wonder的用法高频考点、句型讲练

主题句:I wonder what life was like in the past.

我想要知道过去的生活是什么样子。

考点一、wonder 的用法

wonder 动词意为"想知道；琢磨"，相当于 want to know。词形变化wonderful 形容词 "极好的，奇妙的"。wonder通常接what/ where/ how /who / when 等疑问词或if 引导的宾语从句, 还可以接"疑问词+ 动词不定式"作宾语。

I wonder who broke the window.

我想要知道谁打破的窗户。

The teacher wondered why he was always late.

老师想知道他为什么总迟到。

He wondered what to do with these old books.

他想知道怎么处理这些旧书。

I wonder if you would give me a hand.

我想知道你是否愿意助我一臂之力。

考点二、句型 What +be +主语 + like ? 意为"……是什么样子"。

What's the weather like today?

今天天气怎样？

You can't imagine what life will be like in the future.

（完整版）人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习初一年级（上）

【知识梳理】

I. 重点短语

1. Sit down

2. on duty

3. in English

4. have a seat

5. at home

6. look like

7. look at

8. have a look

9. come on

10. at work

11. at school

12. put on

13. look after

14. get up

15. go shopping

II. 重要句型

1. help sb. do sth.

2. What about…?

3. Let's do sth.

4. It's time to do sth.

5. It's time for …

6. What's…? It is…/ It's…

7. Where is…? It's….

8. How old are you? I'm….

9. What class are you in?

I'm in….

10. Welcome to…. 11. What's …plus…? It's….

12. I think…

13. Who's this? This is….

14. What can you see？I can see….

15. There is (are) ….

16. What color is it (are they)? It's (They're)…

17. Whose …is this? It's….

18. What ti me is it? It's….

精锐考典——中考英语核心突破(不定式)

考情分析

考点解读

1、思维导图“一览众山小”

2、循序渐进，直接考点

高频考点1

【省略to的不定式做宾补】

★一感二听三使四看，主动语态to省略，被动语态to还原。

see sb do sth（主动语态）sb be seen to do（被动语态）

一感二听三使（使役动词）四看

feel hear、listen to make、let、have（马兰花）see、watch、notice、observe

★why not do/ why don’t you do/ shall we do/had better(最好做) do/ would rather(宁愿做) do

★help sb. (to) do sth.

高频考点2

【不定式的成份】

不定式做宾（补）ask /warn/promise/enable/tell/offer/order/encourage/fail/+(sb)+to do

不定式做形式主语It is + adj.+ (for /of sb. ) to do sth.(it 作形式主语)

不定式做表语My dream / wish/aim/ambition/job is to do

不定式作定语I have a meeting to attend

高频考点3

【不定式的否定】

不定式的否定形式：not+(to)+do 的形式

eg: Tell him ___ the window.　

A. to shut not

B. not to shut

C. to not shut

D. don’t to shut

解析: 本题是一种高频的题型,考查tell sb to do sth的否定形式,我们需要牢记,不定式的否定都是在to或者省略to的不定式前加上not即可,应此选择B.高频错误答案为D.

[全]人教八年级英语上Unit3重点短语、语法高频考点+练习解析

人教八年级英语上Unit3重点短语、语法高频考点+练习解析

第一节：重点词组

更外向more outgoing

2.和…一样as…as…

3.最重要的the most important

4….和…都（两者）both…and…

5.在…方面有天赋be talented in

6.关心、在意care about

7.照顾、照料take care of

8.使某人做某事make sb. do sth

9.与…不同be different from..

10.只要as long as

11.使显现出bring out

12.取得好成绩get good grades

13.事实上，实际上in fact

14.与…类似be similar to

15.交朋友make friends

16.与…相处得好be good with

第二节：重点语法解析

形容词和副词的比较级

形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级

(1) 规则变化

(2) 不规则变化

8.形容词原级的用法

(1) 说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词原级。

e.g. The flowers in the garden are beautiful.

(2) 有表示绝对概念的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词原级。

e.g. The boy is too young.

(3) 表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。

1) 肯定句中的结构："A … + as + 形容词原级+ as + B"

e.g. English is as interesting as Chinese.

wonder的用法

作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”（1）后接who ，what ，why ，where 等引导的宾语从句。例如：I wonder who she is.我想知道她是谁。

（2）后接that 引导的宾语从句，表示“感到惊奇；对……感到惊讶”，that 常可省去。例如：I wonder (that) she has won the race.

我对她赢了比赛感到惊讶。

（3）后接动词不定式短语或疑问词＋不定式”构成的短语。例如：I'm just wondering how to do it.

我正想知道该怎样做那件事。

动词

作不及物动词，意为“感到惊讶；感到疑惑”（1）后接介词at 短语，表示“对……惊奇”。例如：I wonder at your allowing her to do such a thing.我对你允许她做这样的事感到惊讶。

（2）后接 about 短语，表示“对……感到疑惑；对……感到新奇”。如：

I wonder about my future.

我对我的未来感到疑惑。

作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”（1）后接who ，what ，why ，where 等引导的宾语从句。例如：I wonder who she is.我想知道她是谁。

（2）后接that 引导的宾语从句，表示“感到惊奇；对……感到惊讶”，that 常可省去。例如：I wonder (that) she has won the race.

我对她赢了比赛感到惊讶。

（3）后接动词不定式短语或疑问词＋不定式”构成的短语。例如：I'm just wondering how to do it.

(全)2021中考英语高频考点+句型详细解析-人教

中考英语高频考点+句型详细解析-人教

主题句：I was so tired that I went to sleep early.

我太累了，所以早早就睡觉了。

考点一、so…that…结构

(1) so + 形容词/ 副词+ that 从句，表示"如此……以至于……", that 后接结果状语从句。

It's so hot that I can't sleep. 天气热得我不能入睡。。

He got up so late that he missed the early bus. 他起床太晚了以至于错过了早班车。

(2) so + 形容词+ a / an + 单数可数名词+ that从句，表示"如此……的人或物以至于……"

Tom is so clever a boy that we all like him.

汤姆是如此聪明的一个男孩，我们都喜欢他。

(3) such…that…与so…that…用法辨析

such…that…结构也可以引导结果状语从句，表示"如此……的人或物以至于……，通常such 后接名词，具体结构如下：

①such + a / an + 形容词+ 单数名词+ that 从句

Tom is such a clever boy that we all like him.

汤姆是如此聪明的男孩以至于我们都喜欢他。

②such + 形容词+ 复数名词/ 不可数名词+ that 从句

It was such bad weather that we had to stay at home.

天气如此糟糕以至于我们不得不呆在家里。

高考重点词汇wonder等用法小结

Wonder n.&v.奇迹，惊奇;疑惑，想知道

(1)用作名词，意为“惊奇，惊异，惊叹”时，为不可数名词;意为“奇迹，奇观，奇事”时，为可数名词。

(2)用作动词，意为“对...感到惊奇，疑惑，想知道”，后可接带疑问词的不定式、介词宾语(at, about)或宾语从句。

(3)句型:

It's a wonder(that)...令人惊奇的是......

(It's)no/little/small wonder(that).不足为奇;并不奇怪

【即景活用】

1．It is a that he remained alive after dropping from the roof of a ten storied building.他从一幢十层楼的屋顶上摔下来，仍然活着，真是个奇迹。

2．he is not hungry; he has been eating sweets all day.

难怪他不饿，他整天在吃糖果。

3．I was where to spend the weekend.我不知道到哪儿去过周末。

4. I whether you would mind helping me.不知你是否介意帮助我。

参考答案:1.wonder 2.No wonder 3. Wondering 4.wonder

短语诠释

1. look into

(1)look into 调查;研究;往.....里看(2)look at看，查看

(3)look after照看，照管

(4)lookahead向前看;展望未来

最全面人教版八年级上英语期中复习知识点复习总结练习(精华版)

八年级上英语期中复习资料

一、Unit1-5词汇高频考点

序号词汇词性词义考点

01 decide v. 决定名词形式：______________

构成短语：decide (not) to do sth.

decide on doing sth.

make a decision to do sth.

02 wonder V. 想知道后接特殊疑问词引导的宾语从句，且必须用陈述句

语序

wonder at/about “觉得奇怪，不明白”

名词“奇迹，奇观”

03 bored adj. 厌倦的bored修饰人，boring修饰事或物

类似的词语：interested-- interesting；surprise-

-surprising；tired-- tiring；excited-- exciting；amazed--

amazing；worried--worrying；relaxed-- relaxing；

04 enough adv.

adj. 足够的形容词＋enough

enough＋名词

enough to/for 足够…去做…

05 although conj. 尽管；虽然表示转折关系

although和but不能同时使用

06 once adv. 一次两次twice；三次及三次以上为“基数词+times”;几

次several times.

07 use v. 使用；运用use sth.to do sth.

辨析：“用”use\with\in

08 percent n. 百分之…无复数形式。百分数表达为“基数词+percent+of+名

wonder用法

一、wonder 作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑或惊讶”，常见的用法有：

1. 后接“who, what, why等疑问词引导的宾语从句”、“疑问词+不定式”时，表示“想知道”。如：

The teacher wondered why she was late. 老师想知道她为什么迟到。

He wondered what happened. 他想知道发生了什么事情。

I”m just wondering how to do it. 我正想知道怎么做那件事。

I wonder who she is.我想知道她是谁。

She wondered what the child was doing.她感到疑惑，孩子究竟在干什么。

I wonder why Ann is late.我想知道安为什么迟到了。

I wonder where they have gone.我想知道他们去哪儿了。

2. 后接that 引导的宾语从句，“不定式短语”时表示“感到惊奇；对……感到惊讶”，that 常可省去。如：

I wonder that he was off office.我对他下岗感

到惊讶。

I wonder to see her looking so cheerful. 我很惊讶地发现她如此高兴。

I wonder (that) she has won the race.

我对她赢了比赛感到惊讶。

3. 后接if 或whether 引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。如：

I wonder if you would mind giving me a hand. 我想知道你是否介意助我一臂之力。She wondered whether you were free that morning.她想知道你那天上午是否有空。

[全]人教版中考英语高频考点、句型详解

人教版中考英语高频考点、句型详解

主题句：Nothing is really over until the moment you stop trying.

任何事都不会真正结束直到你停止努力的那一刻。

考点：over 的常见用法

1. over 介词，意为"在……（垂直）上方"，与下方的物体不接触，其反义词是under。

There is a lamp over the table. 桌子上方挂着一盏灯。。

A small bridge is over the river.

在河上有一座小桥。

2. over 介词，意为"从……上越过"。

A plane flew over the village.

一架飞机从村子上方飞过。

We climbed over the hill and arrived at the village in the end.

我们爬过了小山最后到达一个小村庄。

3. over 介词，意为"覆盖"。

The little girl was frightened and put her hand over her eyes.

小女孩害怕了，用手捂住了眼睛。

Don't sleep with the quilt over your head.

不要用被子盖着头睡觉。

4. over 介词，意为"遍及"。

The old man has travelled all over the world.

这位老人已经游遍了全世界。

The boy was wet all over the body.

wonder几个常见的用法

wonder几个常见的用法，不知道就out啦！

英语中一词多义，一词多用的现象非常普遍，这是造成许多同学感觉英语难学的原因之一。同学们在学习的过程中应学会总结和归纳，对一词多义，一词多用的词汇进行归类和总结，这样才能把所学单词学好用好，学以致用今天，我们来总结wonder的用法，看看它有多神奇。如果你喜欢，欢迎收藏和评论哦。一、wonder作及物动词，有两个词义，”想知道（不知道），对.....感到奇怪“。

1.想知道，接whether,if,who,what,when,where,how等宾语从句的连接词

I wonder whether you like her. 不知道你是否喜欢她。

We wonder who will come up first.我们想知道谁先来。

They all wondered what had happened to the little girl.

他们都想知道小女孩发生了什么事。

He wonders how to solve the problem with the least time.

他想知道怎样用最少的时间解决这个问题。

2.对....感到奇怪,后接that引导的宾语从句。

We all wonder that the little boy is an excellent student.

我们很惊奇这小男孩是个优秀的学生。

Do you wonder that he has found such a good job?

他找到了这么好的工作你感到奇怪他吗？

3.对...感到怀疑，后接that引导的宾语从句。

昨天天气怎么样怎么问

人教版初中英语询问天气的句型及其答语高频考点、句型讲练。

昨天天气怎么样？

答案解析：

What was the weather like yesterday？/How was the weather yesterday？

天气：weather；题干是问昨天，要用一般过去时态来表达；what was the weather like yesterday用what来构成时，谓语动词要用be like，what作like 的宾语；或者直接用how来构成，how作系动词的表语。