绿色通道高三生物一轮复习【人教版】选修1-1
绿色通道高三生物一轮复习【人教版】二1-1
必修一第1章第1节1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性解析:豌豆在自然条件下是自花传粉,闭花受粉,不能接受外来花粉。
而玉米既可以接受自己的花粉,也可以接受其他植株的花粉。
答案:B2.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的() A.1/4 B.1/6C.1/8 D.1/16解析:(1)设该杂合小麦基因型为Aa,自交后产生后代:1AA,2Aa,1aa,淘汰aa后,AA占剩余个体的错误!,Aa占剩余个体的错误!,而错误! Aa错误!错误!(错误!AA∶错误!Aa∶错误!aa),错误!AA错误!错误!AA,故F2中aa占错误!×错误!=错误!.答案:B3.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3,问F3中灰身与黑身果蝇的比例是() A.3∶1 B.5∶1C.8∶1 D.9∶1解析:F2中的基因型应为错误!BB、错误!Bb、错误!bb,当除去全部黑身后,所有灰身基因型应为13BB、错误!Bb,让这些灰身果蝇自由交配时,黑身果蝇出现的概率应为错误!×错误!×错误!=错误!,故灰身应为错误!,灰身与黑身之比为8∶1。
答案:C4.下面有关概念之间关系的叙述,不.正确的是() A.基因型决定了表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由于等位基因分离解析:表现型是控制生物性状的遗传物质的外在表现,其因型决定了性状表现(表现型).等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置、控制相对性状(包括一个显性性状和一个隐性性状)的两个基因,包括一个显性基因和一个隐性基因。
高考生物一轮复习(人教版)精品课件选修1-1
跟踪训练2 下列关于腐乳制作过程的操作, 不正确的是( ) A .先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保 持温度在15~18 ℃,并具有一定湿度 B .将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加 盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D.卤汤中香辛料越多,口味越好
解析:本题考查学生对腐乳制作过程中有关 量的控制、配制卤汤时酒量控制在12%左右。豆 腐发酵温度为15~18 ℃,此温度不适于细菌、 酵母菌和曲霉的生长,而适于毛霉的慢慢生长。 香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐杀菌的 作用。含量多少可根据自己的口味来配制卤汤, 但并不是越多,口味就越好。故选D。 答案:D
拓展深化 果酒和果醋发酵装置的设计思路: ①酵母菌繁殖需要空气,醋酸菌是好氧细菌, 则果酒制作前期和果醋制作整个过程都需要氧气; 酵母菌产生酒精时是厌氧的,则在充气口应该设 置开关。 ②发酵过程中产生 CO2 ,需要设置排气口; 为了防止空气中微生物污染,排气口应该连接一 个长而弯曲的胶管。 ③为便于取样及监测发酵情况,需要设置出
发酵后期
继续增 减少(乳酸积累,pH 下降至相对稳定(硝酸 多,pH继 下降,抑制其活动) 盐还原菌被完全抑制) 续下降
拓展深化 蔬菜中的硝酸盐容易被滋生的硝酸盐还原菌 还原成亚硝酸盐,这样红细胞内的亚铁血红蛋白 就被氧化成高价铁血红蛋白,使血红蛋白失去携 带氧气的能力,导致缺氧性中毒症状。
2.实验流程
(5)写出与(4)题有关的反应方程式: ________________________________________________________ ______ ________________________________________________________ ______ ________________________________________________________ __。 (6)若在果汁中只含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中 的 糖 发 酵 为 醋 酸 ? 说 明 原 因 : _______________________________________。
高三生物一轮复习-专题2-新人教版选修1(1)
选修一专题 21 .(2022 年宁夏高考)(1) 在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑、和渗透压等条件。
由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、、等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。
(2) 在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养器皿进行(3)假设用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、屡次重复外,还应保证待测样品稀释的。
(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的。
(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。
对于固体培养基应采用的检测方法是。
(6)假设用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及培养物必须经过处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。
解析:此题主要考查微生物培养的综合知识。
消毒一般只是消灭体表的微生物,而灭菌是杀灭所有的微生物及孢子等。
观察细菌等微生物的有无通常是通过培养来观察菌落的形状、颜色等。
答案:(1)温度酸碱度易培养生活周期短(2)灭菌消毒损伤DNA 的结构(3)比例适宜(4)鉴定(或分类)(5)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生(6)灭菌2.(2022 年南京)发酵法生产酒精后的废液(pH=4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。
培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图:用心爱心专心- 1 -请据图分析答复以下问题:(1)实验过程中培养白地霉的培养基是。
培养基定量分装前,先调节,分装后用棉塞封瓶口,最后处理。
(2)图中①过程称为,从甲到乙的培养过程是为了。
白地霉的代谢类型为。
(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量的质量。
过滤后需反复烘干称量,直至。
所获菌体干重等于。
解析:(1)培养基制备的流程是:确定营养成分→调节 pH→灭菌处理,该实验过程中,由图示信息可知,白地霉的培养基来自废液沉淀处理后所获得的废液上清液。
人教版 高考总复习 生物选修1-1
生物
高考总复习人教版
答案:(1)醋酸菌是好氧细菌 醋酸菌的最适生长温度是30℃~35℃
(2)18℃~25℃
C2H5OH+O2 (3)重铬酸钾
不需要通入空气
CH3COOH+H2O+能量 灰绿
(4)pH试纸检测流出液的pH (5)葡萄糖 葡萄糖或乙醇
评析:本题考查果醋的基本制作方法,需熟练掌握课 本中各种发酵产品的制作方法
选修一 生物技术实践专题
生物
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第二步:用③________菌将葡萄糖转化成乙醇,这一 发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是④
选修一 生物技术实践专题
生物
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【例3】
关于亚硝酸盐的叙述,正确的是(
)
A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中
用作食品添加剂,可多加
B.绿色食品不会含有亚硝酸盐 C.亚硝酸盐在人体胃内易变成亚硝胺 D.水煮的越久亚硝酸盐的含量越少
选修一 生物技术实践专题
生物
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解析:亚硝酸盐分布广泛,在土壤、水、鱼、谷、绿 色蔬菜中都有,水煮沸越久,亚硝酸盐浓度会越大,含量
⑭腌制时
⑯食盐用量 ⑲玫瑰红
⑰对氨基苯磺酸 ⑳标准液
⑱N-1-萘
基乙二胺盐酸盐
选修一 生物技术实践专题
生物
高考总复习人教版
小思考:酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧的条件下可大 量增殖,然后密封才能大量产生酒精。
小讨论:主要的来源:传统工艺来自空气中的毛霉孢
子。现代工艺来自优良菌种的接种。 小应用:膳食中的亚硝酸盐绝大部分会随尿排出,不 会影响人体健康,只有在特定的条件下(适宜的pH、温度 和一定的微生物作用)才会转变成致癌物——亚硝胺,它有 致癌、致畸和致突变作用。
【绿色通道】高三生物一轮复习 专题3 新人教版选修1
选修一专题31.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。
用植物组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。
下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。
这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过______________而获得的。
这项技术的理论基础是______________。
(2)从图中可以看出:反应器中紫草细胞的生长呈现________________规律;影响紫草素产量的因素是________和________。
(3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是________和________。
解析:因为紫草素是从大量培养的紫草愈伤组织细胞中提取的,所以生产前必须要加入离体的紫草细胞进行脱分化培养,以获得大量的紫草愈伤组织细胞,这一过程利用了植物细胞的全能性。
从图中可以看出反应器中紫草细胞的数量呈“S”型增长,原因是开始生长较慢,要经过适应期,然后进入生长较快的对数期,随细胞数目的增多,食物、空间等生活条件成为限制因素,此时进入稳定期,细胞的数目相对稳定。
在这个时期紫草细胞要产生大量的次级代谢产物——紫草素,所以说紫草素产量的高低与紫草愈伤组织细胞的数目和生长期有关。
答案:(1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织) 细胞的全能性(2)“S”型增长细胞数量细胞所处的生长期(3)保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触2.如图所示,图Ⅰ为植物组织培养流程图,图Ⅱ为植物组织培养过程的部分示意图,请据图回答:(1)植物组织培养依据的原理是________________________________________________________________________。
(2)图Ⅰ中外植体是指从植物__________分离出来的。
(3)图Ⅰ中的②和图ⅡB 中培养基上的培养物都是由无特定形态与功能的细胞组成,称为________。
【绿色通道】高三生物一轮复习 专题4 新人教版选修1
选修一专题41.(2010届济南期末)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A)②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10 min(如图B)③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量(如图C)④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:(1)果胶酶能除去细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。
(2)实验结果表明,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。
当温度再升高时,果汁量降低,说明________。
(3)实验步骤①的目的是________________________________________________________________________。
解析:本题是对果胶酶活性在不同温度下的定量测定。
(1)细胞壁和胞间层的主要组成成分之一是果胶,而果胶酶则是水解果胶的一类酶的总称。
(2)通过表中数据可知:在40℃时,产生的果汁量最多,在题中所给的温度范围内,40℃时酶活性最高。
当温度升高时,出汁量降低,酶的催化活性降低。
(3)因为酶具有高效性,将底物与酶的温度都达预定值后再混合,避免其事先发生反应,而引起结果的不准确。
答案:(1)果胶(2)40℃最高酶活性降低(3)避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度,从而影响果胶酶活性2.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。
果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层。
在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。
请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。
实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。
课题一:验证果胶酶在果汁生产中的作用实验方法及步骤:(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。
高考生物一轮复习-选修1_第1讲_课后
选修1 第1讲1.鸭梨醋饮属于绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分,又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等的养生保健功能,深受广大消费者的青睐。
下图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题: 新鲜的鸭梨汁――→①果酒――→②果醋――→③鸭梨醋饮(1)果酒的酿造原理是先使酵母菌进行_______________________________________,以增加酵母菌的数量,然后再通过____________获得果酒。
(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在________上的野生型酵母菌。
(3)酒精发酵时一般将温度控制在18 ℃~25 ℃,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是______________________________。
(4)果醋发酵过程中,适宜的温度为____________,较高的酒精度通常不适宜进行醋酸发酵,原因是____________________________________。
(5)酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是____________。
【答案】(1)有氧呼吸 无氧呼吸(2)鸭梨皮(3)温度过高,影响酶的活性(4)30 ℃~35 ℃ 较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降(5)通入无菌空气【解析】(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在氧气充足时进行有氧呼吸,大量繁殖,在无氧条件下,进行无氧呼吸产生酒精。
(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在鸭梨皮上的野生型酵母菌。
(3)温度主要影响酶的活性。
(4)醋酸菌的最适生长温度为30 ℃~35 ℃,酒精浓度过高会抑制醋酸菌的生长和代谢,影响产酸量。
(5)醋酸菌是需氧型细菌,发酵时需要通入无菌空气。
2.葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答下列问题:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程,发挥作用的微生物是______________。
绿色通道高三生物一轮复习【人教版】单元质量检测17
单元质量检测(十七)选修一生物技术实践专题(时间:90分钟)1.根据提取橘皮精油的实验流程示意图回答下列问题:错误!―→错误!―→错误!―→错误!―→错误!―→错误!―→橘皮油(1)①步之前对橘皮的处理是________.(2)新鲜的橘皮中含有大量的________、________和________,如果直接压榨,出油率较低。
(3)压榨是个机械加压过程,要求是________.(4)为了使橘皮油易与水分离,还要分别加入________,并调节pH至________.(5)④步用________过滤,目的是除去________。
(6)⑤步要求是________,目的是________。
(7)⑥步用________过滤。
解析:由于鲜橘皮中含有大量的果蜡、果胶、水,若直接压榨,出油率极低,故应先干燥去水,且用石灰水破坏细胞,水解果胶.压榨中要使油与水分离,应加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节pH至7~8,该过程中两次过滤的目的不同,第一次过滤是用普通布袋除去固体物和残渣,第二次则用滤纸除去少量水分和蜡质等杂质。
答案:(1)干燥去水(2)果蜡果胶水分(3)既要将原料压紧,防止原料滑脱,又要将油分挤压出来(4)0.25%的小苏打和5%的无水硫酸钠7~8(5)普通布袋固体物和残渣(6)在5℃~10℃下静置5~7 d 使杂质沉淀(7)滤纸2.生啤酒的酿造实验:实验原理:固定化酵母的凝胶珠由酵母细胞和海藻酸钠组成,麦芽汁可以渗入到由海藻酸钠和啤酒酵母制成的凝胶珠中.啤酒酵母可以利用自身细胞内的一系列酶将可发酵性糖转化成乙醇.实验过程:(1)取新鲜斜面上的啤酒酵母,接种于10 mL麦芽汁液体培养基中,25℃凝胶珠培养20~30 h。
(2)取1.6 g海藻酸钠于无菌小烧杯中,加无菌水少许调成糊状,再加入无菌水至40 mL,在98 KPa条件下灭菌15 min。
冷却到45℃左右后,与预热35℃左右的10 mL酵母培养液搅拌均匀,立即倒入带喷嘴的无菌小塑料瓶中(或装有5号针头的注射外套中),以恒定的速度滴入盛有葡萄糖、氯化钙混合液的容器中,浸泡30 min制成凝胶珠.(3)倒去葡萄糖、氯化钙混合液,加入无菌水洗涤凝胶珠三次后,将凝胶珠放入500 mL三角瓶中,加入300 mL无菌麦芽汁液体培养基,置于25℃下封口发酵5 d左右,倒出发酵后的麦芽汁即为啤酒,品尝其口味。
高中生物人教版选修一一轮复习生物选修共33页文档
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
2022届高三生物(人教版)一轮复习练习:选修1 第1讲 课时分层训练36 Word版含答案
课时分层训练(三十六)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2021·辽宁东北育才中学第五次模拟)人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。
请回答下列问题:(1)果酒的制作离不开酵母菌。
酵母菌是一类____________(呼吸类型)微生物。
(2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。
利用酵母菌发酵制作葡萄酒时一般将温度把握在____________。
在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是____________。
随着酒精度数的提高,红葡萄皮的____________也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。
在____________的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充分时,才能进行旺盛的生理活动。
在变酸的酒的表面观看到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。
试验表明,醋酸菌对氧气的含量____________。
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为____________,再进一步转变为____________。
【解析】(1)制作果酒所用的酵母菌是一类兼性厌氧微生物,其无氧呼吸可产生酒精。
(2)利用酵母菌发酵制作葡萄酒时一般将温度把握在18~25 ℃,在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。
随着酒精度数的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。
在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,对氧气的含量特殊敏感;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再进一步转变为醋酸。
【答案】(1)兼性厌氧(2)18~25 ℃附着在葡萄皮上的野生型酵母菌色素缺氧、呈酸性(3)特殊敏感乙醛醋酸2.(2021·贵州3月份模拟)近年来,心脑血管疾病发病率呈上升趋势。
葡萄醋能软化血管,适量饮用可防治心脑血管疾病。
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选修一专题11.“宁夏红”枸杞果酒是利用新鲜枸杞为原料,采用传统酿造技术与现代生物技术结合酿制而成。
如图是某研究性小组的同学对枸杞果酒生产工艺进行考察后,绘制出的果酒生产工艺流程简图。
据图回答:(1)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,这样做的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)酵母菌与醋酸杆菌在细胞结构上的主要区别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?________________________________________________________________________。
(5)果酒制作是否成功,需发酵后取样鉴定,可用哪些方法检验酒精是否存在?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:本题主要考查了果酒、果醋制作的基本过程和原理,及两种微生物的代谢类型。
酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧时进行有氧呼吸大量繁殖,无氧时进行无氧呼吸产生酒精;醋酸杆菌需要在有氧且温度是30~35℃条件下,才能将糖转化成醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~25℃,所以醋酸杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸。
酵母菌属于真菌,而醋酸杆菌是细菌,两者在细胞结构上有显著区别;适宜的温度、pH、通气量等条件都会影响果酒的产量;检验酒精是否存在,可以通过嗅味和品尝进行初步检验,也可以用重铬酸钾检验。
答案:(1)在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,增加数量(2)不能。
因醋酸杆菌是好氧性细菌,而果酒发酵是无氧环境(或因醋酸杆菌需要在有氧且温度是30~35℃条件下,才能将糖转化成醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~25℃)(3)有无成形的细胞核(4)适宜的温度、pH、通气量(答出温度即可)(5)向样液中加入重铬酸钾观察颜色的变化、用酒精比重计测定所得样液的酒精度等2.(2009年烟台模拟)下列是利用微生物制作果醋的流程示意图和发酵装置示意图,回答下列有关问题:(1)按照操作要求,把果浆倒入发酵罐后,影响发酵产物不同的重要因素有________、________、________。
(2)A过程是________,A过程完成后,若要产生果醋,应该打开充气口,原理是________________________________________________________________________。
(3)在这个发酵过程中,应对发酵产物及时检测,检测时应从________取样。
(4)发酵过程中,你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?________________________________________________________________________。
答案:(1)温度时间菌种(2)酒精发酵醋酸菌是一种好氧细菌(3)出料口(4)榨汁机、发酵装置要清洗干净;装入果汁后,封闭充气口(其它答案合理也可,至少回答二项)3.泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品,但是泡菜中却含有亚硝酸盐。
当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3~0.5 g时,会引起中毒;达到3 g时,会引起死亡。
我国卫生标准规定:亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20 mg/kg。
膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出,只有在特定的条件下,才会转变成致癌物质——亚硝胺。
针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐的事实,某中学生物活动小组设计实验,探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响。
请补充实验设计的空缺内容:(1)制作泡菜的原理:________________________________________________________________________。
(2)测量指标及方法:亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成________色染料。
先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应,然后通过________颜色,可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(3)确定浓度梯度:经过查找资料和初步实验,发现当食盐浓度为3%以下时,制作的泡菜溶液发生腐败,而当食盐浓度在8%以上时,制作的泡菜又容易成为咸菜。
因此,分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜。
(4)选择实验材料:红萝卜和白萝卜,哪种更适合于用做实验材料?________,理由是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)制作泡菜:将实验材料分成3组制作泡菜,除了实验材料的重量相同外,还要保证每组泡菜的________相同。
(6)从第三天开始,定期测定泡菜中的亚硝酸盐含量,请帮助该小组设计一个用于实验记录的表格。
解析:乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸从而制作成泡菜。
答案:(1)利用乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸而制作泡菜 (2)玫瑰红 对比 (4)白萝卜 避免植物中色素对显色反应的干扰 (5)制作(或培养、发酵)条件 (6)如下表答下列问题:(1)完成图1中的实验流程。
(2)冲洗的主要目的是________________,冲洗应特别注意不能________,以防止菌种的流失。
(3)图2装置中的充气口在________时关闭,在________时连接充气泵,并连续不断地向内________。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________,在果醋发酵时排出的是______________。
(5)写出与(4)题有关的反应方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(7)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为________。
醋酸发酵时温度一般应控制为________。
解析:本题主要考查了果酒、果醋制作的基本过程和原理,同时两种微生物的代谢类型、生存环境也有体现。
酵母菌是兼性厌氧型生物,有氧时C 6H 12O 6+6O 2――→酶6CO 2+6H 2O ;缺氧时C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2。
因此在制作果酒时,应在缺氧的环境中进行。
醋酸菌是好氧菌,能够利用糖在有氧时生成醋酸;在糖源不足时,将乙醇变为醋酸,反应式为C 2H 5OH+O 2――→酶CH 3COOH +H 2O 。
因此在果酒制作过程中出气口排出的是CO 2。
而在果醋制作过程中因醋酸菌是好氧细菌,需要连续充气,因而排气口排出的既有CO 2又有含氧量较低的空气。
答案:(1)果醋发酵(2)洗去浮尘 反复冲洗(3)果酒发酵 果醋发酵 泵入空气(氧)(4)酵母菌 CO 2 剩余(含氧量少)的空气、CO 2(5)C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2C 2H 5OH +O 2――→酶CH 3COOH +H 2O(6)不能。
因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长,且醋酸菌发酵条件是氧气充足(7)18~25℃ 30~35℃5.(2010届青岛质检)下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加一定量的“酒药”与米饭混匀后置于一瓷坛内(其他容器也可),在中间要挖一个洞,加盖并简单密封后置于适当的地方保温(18~25℃左右)12 h 即成。
现请你根据上述过程回答以下问题:(1)先将米煮一煮的目的是________________________________________________________________________; 要冷却后再加“酒药”的原因是________________________________________________________________________。
(2)在米饭中央挖一个洞的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)家庭酿造米酒过程中,总会发现坛内总是先“来水”后“来酒”。
先“来水”的原因是______________;后“来酒”的原因是______________,“来酒”过程的生化反应式可表示为__________________。