口风琴《蜗牛与黄鹂鸟》教案

口风琴《蜗牛与黄鹂鸟》教案

教学目标：

1、知识与技能：了解并掌握儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的演奏方法。

2、过程与方法：采用教师演示、做游戏、学生互评等方法，引导学生掌握演奏方法。

3、情感与价值：学生掌握演奏方法，从而感受吹口风琴的快乐。学重点、难点：

重点：正确连贯地演奏歌曲

难点：学会演奏切分时值的音

教具、学具：

教具：课件、口风琴

学具：口风琴、电子琴

教学过程：

一、导入：今天要请大家欣赏一首好听的歌曲。播放《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐和视频。大家听过这首歌吗？对，这首歌的名字就是《蜗牛与黄鹂鸟》。

二、老师还能用口风琴演奏这首曲子呢！小朋友们可以跟着老师一起哼唱。（老师示范演奏，引起学生的兴趣。）

三、学唱歌曲

1、出示曲谱，老师先要看看你们能不能唱。

2、我们一起来唱一唱吧！看看哪个同学们学唱得最快最好。

老师唱一句，学生唱一句。注意示范好节拍。

注意：半拍的时值。

3、大家来拍拍腿，点点头。边拍边点头边唱。

4、唱得真不错啊！看来每个小朋友都十分认真地在学习。

5、小组练习，互相评价。指出优点和不足。

6、小组来比一比吧。为最好的小组发一面小红旗。

7、大家一起唱。

四、教学演奏

1、现在我们都会唱这首小曲了。都想吹奏这首曲子了吧？在演奏之前，老师要请同学观察曲子上方标记的指法。我要请几个观察最仔细的小朋友来当大家的小老师，教大家怎么演奏。

2、逐句请学生来说一说怎么演奏，并谈一谈指法。大家一起讨论并纠正有争议或错误的地方。

3、同学们真不错，都有一双明亮的眼睛。现在就请大家和老师一起来吹一吹吧。（逐句演奏练习，熟悉后再连起来吹奏）

4、学生试着练习五分钟。老师巡回指导。及时纠正可能出现的错误，并注意发现吹得出色的学生，及时加以表扬，奖一面小红旗。

5、请刚才吹得好的学生示范表演，给予掌声鼓励。

6、小组比一比，赛一赛。评出优胜的小组奖给一面小红旗。

7、再次练习，全班合奏。

五、小结

今天我们学习了《蜗牛与黄鹂鸟》这首儿歌，同学们都表现得很棒！大家唱得很准，吹奏得也很出色，多像一个个小小音乐家啊！回家后可以向爸爸妈妈汇报，我们今天的学习成果。爸爸妈妈一定会很高兴的。