抗震讲课讲稿
防震减灾讲话稿(精品12篇)
防震减灾讲话稿(精品12篇)防震减灾讲话稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是“防灾减灾·珍爱生命”。
生命,是珍贵的,是无价的。
我们能够领略山的雄伟,海的壮阔,是因为我们拥有生命;我们能够聆听风的细语,鸟的欢歌,是因为我们拥有生命;我们能够感受亲情的伟大,友情的温暖,爱情的美好,是因为我们拥有生命。
生命,是如此美好,是我们最宝贵的财富。
但同时,生命又是无比脆弱的。
5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。
熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。
在灾难面前,生命显得如此脆弱而不堪一击。
正因生命只有一次,我们才要倍加珍爱。
而对于灾难,如果我们能进行有效的防范和保护,我想,生命或许会坚韧不少。
比如,对于地震,自起,每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。
每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。
“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识。
而当地震来临之时,我们千万要镇静。
由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。
如果不幸被压在建筑物下,更要保持头脑清醒,尽量保存体力,延长生命。
对于火灾,我们平时应注意电器的使用和烟花爆竹的燃放,学习灭火器的使用方法,不应随意进行与火有关的游戏。
处在陌生的环境时,留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。
一旦发生火灾,需要保持镇静,不能惊慌,利用周围一切可利用的条件逃生。
如果身处浓烟之中,尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。
当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,例如,不随意下河,下湖游泳;不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害;要注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害。
2024年防震减灾演练校长讲话稿范本(6篇)
2024年防震减灾演练校长讲话稿范本亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们迎来了一场别开生面、别具意义的活动——2024年防震减灾演练。
作为一所重视校园安全的学校,我们举办这个活动有着非常重要的意义。
在这个时刻,我想借此机会向大家强调:生命安全无小事、防灾减灾必不可少!首先,我要感谢所有参与今天演练的老师们,你们在备课、组织过程中付出了很多心血,为保障演练的顺利进行做出了杰出的贡献。
同时,我也感谢全体同学们的积极参与和配合。
只有你们的付出和支持,我们才能顺利地进行这场演练。
地震是一种破坏性极大的自然灾害,我们所处的地区也存在一定的地震风险。
因此,加强地震防灾减灾的意识与行动非常重要。
这次演练旨在提高大家的防震减灾意识,培养应对紧急状况的能力,确保我们在地震发生时能够迅速做出正确的反应,并尽量减少损失。
在我们生活的城市,科技的进步提供了很多灾害预警和救援的手段,但最重要的是我们自己的自救能力。
所以,培养自我保护能力是本次演练的重要目标之一。
同时,也是为了让你们知道,我们校园安全没有止境,我们必须要有持久的紧绷感。
学校是你们学习、成长的地方,是保护和关心你们的家。
作为校长,我希望大家能够时刻关注校园安全,自觉遵守安全规定,认真参加防灾减灾培训,掌握自救互救的基本技能。
无论是地震、火灾还是其他突发事件,只有每个人都做好充足的准备,我们才能迎接挑战,保护自己和他人的生命安全。
同学们,今天我们要深入感受地震的危害,并通过实景模拟演练学习正确的逃生方法和自救技巧。
一旦地震发生,我们要冷静沉着,寻找安全的避难地点,迅速躲避到桌子下、墙角、门窗旁等相对安全的地方,保护好头部,避免受伤。
同时,我们还要牢记火灾的危害,了解如何正确使用灭火器,掌握逃生的方法和技巧。
这样,我们才能在紧急状况中保护自己的安全。
在平时的日常生活中,我们应该时刻保持警觉,养成良好的安全习惯。
出门前检查电器、燃气等设备是否断电、关闭;遇到停电时尽量保持冷静,迅速找到安全地方,尽量避免夜间照明;在学校上课期间,要听从老师的指挥,迅速有序地撤离教室,遵守教师的指引进行集合。
抗震救灾演讲稿(推荐10篇)
抗震救灾演讲稿(推荐10篇)抗震救灾演讲稿篇1一场巨大的灾难,悄然降临,四川汶川,8.0级,特大地震。
此次地震波及了到四川、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地,残酷的吞噬了我们近十万优秀儿女的生命,无情的毁蚀着我们三十多万同胞的身体,更有那此时可以忽略不计的许许多多的难以估量的经济损失。
但是,疾风知劲草,板荡识忠臣,在这次抗震救灾中,我们教育界同样收获了一种宝贵的精神,我们发现,在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们,其实遍地英雄,他们用自己的血肉之躯,尽写着师道的伟大,尽释着人性的光辉。
在这些人中,有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师;有救出学生永失爱女的刘宁老师;有双臂紧护孩子,救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师,最让我们感动的是,张米亚老师护住学生的铁一般臂膀坚硬得无法打开而不得不锯掉。
太多了,太多了,像天上星星,草上的露珠,多得让我们数都数不清。
但我今天要说的是,在我们记住这些有名有姓的英雄教师的时候,我们应该还知道在他们的身后还有一大批的无名英雄教师,我们一样不能忘记他们。
上述所说的英雄教师只是他们这群人中的一部分杰出代表,是这群无名英雄的人群里开出的朵朵奇葩。
没有那些无名英雄的土地,也就不会有我们仰为观止的谭千秋、刘宁、张米亚老师。
在那一刻,他们张开双臂,是学生天使的羽翼!在那一刻,他们敞开怀抱,是学生生命的港湾!在那一刻,他们声声呼唤,是世上最动听的生命之歌!在那一刻,他们跑动的足迹,是孩子永恒的生命旅途!在那一刻,我们的教师,正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!然后,点点烛光,不但都在铭记在地震中逝去、却将在人们心中永生的师魂,同时,句句赞歌,也在唱给永把百姓放在心间的高大的人。
老师,这些被称为“人类灵魂工程师”的智者,他们让所有的人都看到,大爱原本就是一种本能,一种为人师的本能。
在孩子们的歌声里,是危难时刻的“天使”。
在这个中华民族的灾难时刻,谱写着一曲伟大的旋律。
512汶川地震演讲稿五篇
512汶川地震演讲稿五篇2008年5月12日,当8.0级大地震袭击汶川时,不仅释放出了地球内部的巨大能量,同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。
一起来看看512汶川地震演讲稿五篇,欢迎查阅!#512汶川地震演讲稿1#尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是:《坚强筑起民族的脊梁》今天,即2017年5月12日是全国“防灾减灾日”。
2017年5月12日,注定要使我们用一生去铭记。
突如其来的汶川地震,震动了中国,震惊了世界。
那一瞬间,巴山蜀水在呻吟,祖国母亲在哭泣,大地悲歌,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,无数的生命转瞬而逝,无数的房屋顷刻瓦砾。
汶川成为了川之伤,成为了国之殇!2017年4月20日,又是一个含血带泪的日子,在汶川地震后,相隔五年时间,在中国四川雅安发生的7.0级地震。
山崩地裂的几分钟过去后,我发现,我们的周围,我们所能涉猎到的事关雅安大地震的新闻中,有无以复加的痛在弥漫,有相濡以沫、患难与共的浓浓的爱意在涌动,有悲壮而凄美的人性的美丽让我深深地感动着。
许多的瞬间,许多的片段,在阐释着大爱的真正内涵,在放射着人性中最美丽的光彩。
地震可以震倒了房屋,可以阻塞交通,可以中断电讯,但是挡不住党和政府对人民群众的深情。
在这一刻,巨大的灾难也让中华民族握紧拳头,凝聚力量,举国上下,全民动员;这一刻我们悲痛着,牵挂着,同时我们又感动着,振奋着;这一刻,党和国家领导人穿行在灾区,决策在前线。
这一刻,中华儿女万众一心,众志成城,迎难而上,不屈不挠,抗震救灾。
救援队军民用生命挽救生命,不分昼夜,无私奉献,打响拯救生命的接力战。
用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心。
面对无数生命被掩埋在废墟中,失去亲人的人们对着废墟呼唤。
山悲水泣天垂泪,星暗云浓地含愁。
汽笛为故去生灵而哀鸣,国旗为百姓而垂降。
这一切的一切,无不体现了中华民族惊人的凝聚力,这是我生平第一次真实地感受到:我们是一个自强不息的民族,我有一个强大的祖国。
防震减灾的演讲稿(8篇)
防震减灾的演讲稿(8篇)防震减灾的演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学:当地震突如其来时,如果咱们能够采取正确科学的逃生及自救方法,那么就会把人员伤亡降低到最小程度。
为强化学校师生的安全防范意识,提高自救互助本事,按照教育局统一要求,遂平瞿阳二小进取制定预案,并全力部署做好充分准备,于5月11日午时开展了逃生自救演练活动。
本次活动主要由两个部分组成:一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。
县公安局莲花湖有关领导受邀前来观看。
首先,由县公安局莲花湖派出所李警官给我校全体师生讲解学校暴力事件的安全防范的常识,李警官结合生活实际和生动事例,从有关安全知识,讲到应对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等,并亲自为孩子们上了一堂精彩的安全教育课之后开始逃生自救安全演练,有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习,忽然信号员发出:“地震警报”信号。
(学校铃声)同学们迅速拿起课本抱头,钻到课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,最终一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。
一分钟后,信号员发出“地震解除”信号(哨声):教师告知学生,地震已过,此刻撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
在教师的统一组织下,孩子们不着急、不慌乱,纷纷用书本遮捂头部,有序、快速地跑出教室,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,成功进行了安全撤离。
经过这次防灾减灾的活动,师生的防灾减灾意识有了必须的提高,同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。
防震减灾安全教育教案篇二教学目标:1.了解有关地震的基本知识。
2.掌握避震要点,提高自救、自护能力。
3.消出地震恐慌,知道地震不可怕,培养学生只要团结,就会战胜一切困难的信心。
教学过程:一、宣布班会开始:同学们大家好!谁都知道“天有不测风云,人有旦夕祸福”。
地震灾害属于自然灾害,它是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。
地震一个悲痛的话题!2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级地震,并且还引发了大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。
2024年防震减灾培训讲稿(三篇)
2024年防震减灾培训讲稿尊敬的领导、各位同事:大家好!我很荣幸能够在这里给大家讲解2024年防震减灾培训的内容。
地震是一种自然灾害,具有突发性和毁灭性的特点,给人们的生命和财产带来了巨大威胁。
为了提高公众的防震减灾意识,提前做好防震减灾工作,我们计划在2024年组织一次全面的防震减灾培训。
一、培训的目的和意义防震减灾培训的目的是增强公众对地震的认识和应对能力,提高自救互救能力,降低地震造成的人员伤亡和财产损失。
通过培训,使公众了解地震的基本知识,掌握地震时应采取的正确行动措施,提高应急响应能力,提高社区的整体抵御能力。
二、培训内容1. 地震基本知识为了让大家对地震有一个全面的了解,我们将通过讲解地震的成因、特点、预测方法等内容,让大家对地震有一个全面的认识。
同时,我们还将介绍地震对建筑物和其他基础设施的影响,以及地震对人员的伤害情况,使大家认识到地震的危害性和严重性。
2. 防震减灾知识在地震发生时,如果我们能够正确地采取行动,可能会避免一些不必要的伤害和损失。
因此,我们将介绍一些防震减灾的基本知识,如避免在非安全地点停留、避免站在门口等不安全区域、避免使用电梯等等。
我们还将介绍一些防震减灾工具的使用方法,如灭火器、应急药物等,以提高公众的自救互救能力。
3. 应急救援知识当地震发生后,应急救援是非常重要的。
我们将介绍一些基本的应急救援知识,如如何快速撤离危险区域、如何组织人员进行自救互救等。
我们还将介绍一些常用的应急救援设备的使用方法,如急救箱、担架等,以提高公众的应急救援能力。
三、培训方法和时间安排为了确保培训的效果,我们将采取多种培训方法,如讲解、演示、互动等。
培训将根据参训人员的时间安排,分为若干个小组进行,每个小组的培训时间约为2-3小时。
四、培训后的效果评估和总结为了了解培训效果,我们将进行培训后的效果评估。
通过问卷调查和实地考察等方式,了解参训人员对培训内容的掌握程度和对培训效果的评价。
2024年防震减灾安全教育的演讲稿(三篇)
2024年防震减灾安全教育的演讲稿您好!众所周知,我国科技馆即将举办一场以“防震减灾”为主题的科普活动。
我今天有幸步入科技馆,立刻被醒目的红色大字“抗震减灾科普展”所吸引,目光首先停留在一展厅。
看!这里到处都贴满了关于防震减灾的简介和地震相关宣传资料;到处都摆放着视频播放设备、互动实践设备以及介绍地震原理的展架和机器等。
掌握“防震减灾”知识是每位公民的必备科普内容。
本次展览旨在向大家介绍和宣传地震的类型、地震的成因、地震时的逃生技巧、地震后的自救方法等多种知识和技能。
参观后,我对地震有了更深入的了解,收获颇丰。
例如,大地震来临前的常见预兆(顺口溜):震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察,发现异常快报告。
原来,地震到来时会有这样的奇异现象!当然,地震时还应牢记以下几点:一、地震发生时应随手关闭电源、火源及煤气,防止火灾发生。
二、居家如何做好防震措施?1、家中应准备急救箱和灭火器,并告知家人存放位置和使用方法。
2、了解和掌握煤气、自来水和电源安全阀的开关方法。
3、家中高悬的物品应绑牢,橱柜门把手应锁紧。
4、不要将重物放置在高处,应栓牢笨重家具。
5、事先确定家中的安全避难所。
三、学校的防震措施?教师(尤其是中、小学校教师)应在课堂上经常性地传授防震知识,并教育学生地震时的避难事宜,定期举行防震演习。
1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应进行固定。
2、地震时躲到桌子下,背对窗户,用书包保护头部。
3、地震时切勿惊慌失措地冲出教室,避免慌张地上下楼梯。
4、地震时如在室外,远离建筑物。
5、地震时如在行驶中的校车,应留在座位上勿动,直至车辆停稳。
实际上,地震可能与我们的某些活动有关,因此我们人类也需要对自己进行反思。
科技馆此次举办的科普展览,使我们对地震有了更深入的了解和认识,提高了我们在生活中对大地震的防范意识!2024年防震减灾安全教育的演讲稿(二)大家好!生活中总有许多不可预测的风险和挑战,无论是自然灾难还是其他形式的灾害,都是对我们生活的考验。
抗震救灾的演讲稿范文450字三篇
抗震救灾的演讲稿范文450字三篇抗震救灾的演讲稿范文一:《团结一心,共克时艰》尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,向大家发出呼吁,呼吁我们共同团结一心,共克时艰,为抗震救灾工作做出自己的贡献。
近年来,我国频繁发生地震,给我们的生命财产造成了巨大损失。
每一次地震,都让人们深刻意识到地震的可怕和无情。
但是,我们不能因此而沮丧,更不能因此而放弃抗震救灾的信心。
抗震救灾,是社会文明和进步的试金石,是国家强盛的重要标志。
面对地震,我们应该学会团结。
团结是我们最大的力量,也是我们最宝贵的财富。
大地震发生时,我们看到了来自全国各地的援助,看到了科技的力量,看到了人性的光辉。
正是因为团结,我们才能够迅速展开救援行动,迅速组织人员、物资和设备,最大限度地减少伤亡。
面对地震,我们应该学会共克时艰。
地震是一场灾难,但也是一次机遇。
机遇在于我们可以通过这次灾难,总结经验,提高抗震救灾能力;机遇在于我们可以通过这次灾难,增强人们对生命的敬畏,增强人们的社会责任感。
在地震面前,我们应该懂得珍惜现有的一切,懂得感恩生活中的点滴幸福。
面对地震,我们应该学会奉献。
奉献不仅仅是捐款捐物,更重要的是奉献出自己的时间、精力和智慧。
每个人都可以为抗震救灾做出自己的贡献,只要我们用心去做,用行动去证明,我们就能够创造奇迹。
最后,我想呼吁大家,让我们共同团结一心,共克时艰,为抗震救灾工作贡献自己的力量。
让我们用实际行动,诠释团结的力量,展现奉献的精神!谢谢大家!抗震救灾的演讲稿范文二:《共铸抗震救灾的钢铁长城》尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,向大家发出呼吁,呼吁我们共同铸造抗震救灾的钢铁长城,为保护人民的生命财产安全而努力奋斗。
地震是一种自然灾害,是我们无法避免的。
但是,我们可以通过科学技术和人类的努力,减少地震给我们带来的损失。
抗震救灾工作的重要性不言而喻,它关系到每个人的生命安全,关系到国家的长治久安。
安全防震_演讲稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个至关重要的主题——安全防震。
地震,作为一种自然灾害,给人类社会带来了巨大的灾难。
在我国历史上,地震频发,给人民群众的生命财产安全造成了极大的损失。
因此,提高防震意识,掌握防震知识,是我们每个人的责任。
下面,我将从以下几个方面展开演讲。
一、地震的成因与危害地震是地壳内部岩石在构造运动中积累的能量突然释放出来,引起地面震动的一种自然现象。
地震的成因主要与地球板块运动有关。
地球表层由六大板块组成,这些板块在地幔的推动下,不断运动。
当板块发生碰撞、挤压、拉伸等运动时,板块边缘的岩石会发生断裂,积累起巨大的能量。
一旦这些能量突然释放,就会引发地震。
地震的危害主要体现在以下几个方面:1. 人员伤亡:地震发生时,建筑物、桥梁、道路等基础设施受损,容易造成人员伤亡。
2. 财产损失:地震导致房屋、车辆、设备等财产受损,给国家和个人带来巨大的经济损失。
3. 环境破坏:地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害,会破坏生态环境,影响人类生存。
4. 心理创伤:地震给幸存者带来极大的心理压力,可能导致心理创伤。
二、防震减灾的重要性1. 保障人民群众的生命财产安全:防震减灾工作能够最大限度地减少地震灾害造成的损失,保障人民群众的生命财产安全。
2. 维护社会稳定:地震灾害容易引发社会恐慌,做好防震减灾工作,有利于维护社会稳定。
3. 促进经济社会发展:地震灾害对经济社会发展产生严重影响,做好防震减灾工作,有利于推动经济社会发展。
三、防震减灾的措施1. 提高防震意识:我们要充分认识地震的危害,提高防震意识,将防震减灾作为一项长期工作来抓。
2. 加强防震减灾宣传教育:通过多种渠道,广泛宣传防震减灾知识,提高全民防震减灾意识。
3. 完善防震减灾法规体系:制定和完善防震减灾法律法规,确保防震减灾工作有法可依。
4. 加强基础设施建设:提高建筑抗震标准,确保新建、改建、扩建工程达到抗震设防要求。
安全防震__演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——安全防震。
地震,这个自然界中的“猛兽”,无情地夺去了无数生命,摧毁了无数家园。
然而,面对地震,我们并非无能为力。
只要我们掌握了科学的防震知识,就能够最大限度地减少灾害带来的损失。
下面,我将从地震的基本知识、防震措施以及紧急疏散和自救互救等方面,为大家详细讲解安全防震的重要性。
一、地震的基本知识首先,让我们来了解一下地震。
地震,是指地壳在运动过程中,由于能量积累到一定程度而突然释放,引起地壳及地表强烈震动的一种自然现象。
地震的发生,往往伴随着地裂、山崩、滑坡等次生灾害,给人类带来极大的危害。
1. 地震的成因地震的成因主要分为内因和外因。
内因是指地壳内部构造运动,如板块运动、断层活动等;外因是指地球外部环境的变化,如气候变化、地壳应力调整等。
2. 地震的类型根据地震的成因和破坏程度,地震可分为以下几种类型:(1)构造地震:由地壳内部构造运动引起的地震,破坏性最强。
(2)火山地震:由火山活动引起的地震。
(3)陷落地震:由地下岩溶、溶洞等地质构造引起的地震。
(4)人工地震:由人类活动引起的地震,如爆破、钻井等。
3. 地震的危害地震的危害主要表现在以下几个方面:(1)人员伤亡:地震瞬间释放出的巨大能量,会造成房屋倒塌、道路中断、桥梁毁坏等,导致大量人员伤亡。
(2)财产损失:地震造成的房屋、道路、桥梁等基础设施的破坏,将给社会经济发展带来严重影响。
(3)环境破坏:地震引发的次生灾害,如山崩、滑坡、泥石流等,会破坏生态环境,影响人类生存。
二、防震措施面对地震,我们不能袖手旁观。
以下是一些有效的防震措施:1. 增强防震意识我们要充分认识地震的危害,提高防震意识,做到“防患于未然”。
2. 做好家庭防震准备(1)加固房屋:对老旧房屋进行加固,提高抗震能力。
(2)储备物资:储备一定数量的食物、水、药品等应急物资。
抗震救灾演讲稿【三篇】
【导语】抗震救灾指抵抗地震,⽀援灾区。
同⾈共济、⾃⼒更⽣、艰苦奋⽃。
今天⽆忧考给⼤家分享的抗震救灾演讲稿【三篇】,希望对⼤家有所帮助。
抗震救灾演讲稿【⼀】 ⼀场突如其来的地震灾害,打乱了我们的⽣活节奏,情牵⼗⼏亿⼈的视线,强震抗灾中,谁是最可爱的⼈? 这些⾝影我们难以忘记 亲临⼀线的。
哪⾥有灾难,总能看到温的⾝影,仿佛44⼩时后⼜回到冻灾现场的话⾳仍在⽿畔,却⼜已奔赴强震灾区,⼀线指挥。
有友说难以忘怀这个花甲⽼⼈的⾝影,在他⾝上,肩负的是⼈民的重托,肩负的是⼤国责任。
我们的⼦弟兵。
危急时刻,都会有⼦弟兵迎难⽽上,“官兵徒步前⾏”牵动⼈⼼,有友留⾔说“我们的战⼠们,请你们快⼀点抵达灾区。
”这⼀份急切中,⼜有着多少的温情和期待。
⼦弟兵⼀线抗灾,让我们看到坚忍不拔的前⾏,看到与死神之间进⾏的不屈较量。
⼴⼤的医护⼈员。
5⽉12号是护⼠节,然⽽地震给这个本来应该温暖的节⽇带来了颤抖,⽩⾐天使们恪尽职守,抢救伤员,是在⽤危难⾯前的救死扶伤来捍卫⾃⼰的职业操守。
⽣命的⾊彩,在地震中不仅仅有“天使⽩”和“橄榄绿”,还能看到―― ⾃发投⼊救援的乡亲。
我们看到当房屋倒塌时,当孩⼦被压在倒塌的教学楼下,乡亲们⾃发投⼊了救援,没有什么豪⾔壮语,没有什么复杂动机,其实这个时候,他们想的可能只有两个字“救⼈”,朴素的东西往往最能打动⼈⼼。
献⾎的⼤学⽣和群众。
“也许,我献的⾎就能救⼀个⼈”,中国那句⽼话“患难见真情”似乎总能应验并能深切的让⼈感到温暖和隽永,新闻联播中那⼀张张青春和⽆私的⾯孔在⽤他们的实际⾏动诠释对祖国和⼈民的爱。
献出爱⼼的每⼀个⼈、各个战线上奋战的每⼀个⼈……正是这样的众志成城,才能让我们与死神的较量中,跑赢时间。
“不忍⼼看那些图⽚”、“真希望伤亡⼈数那个数字不要再变了”。
其实这⼏天,我们这群“离新闻事实最近”的⼈,在新闻战线抗震之时,也在饱尝艰⾟,带着牵挂、揪⼼、痛苦,紧张⼯作,或许就是通过我们的努⼒,能让⼤家能少⼀分牵挂、揪⼼、痛苦……抗震救灾演讲稿【⼆】 那⼀天,下午两点半左右,我们正在⼀个乡镇调研⼯作,⼀阵突如其来的狂风,吹得政府⼤院内的樟树哗哗直响。
防震减灾国旗下的讲话稿(通用12篇)
防震减灾国旗下的讲话稿防震减灾国旗下的讲话稿(通用12篇)在社会发展不断提速的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的防震减灾国旗下的讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
防震减灾国旗下的讲话稿篇1老师们、同学们:大家好!今天是2008年5月11日,经国务院批准,自2008年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
开展好“防灾减灾日”活动,有利于引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾基础建设,提高快速反应能力。
大家知道,生命是人一生最为宝贵的东西,她承载着人类的理想,承载着所有人的感情,承载着每一个家庭的欢乐,承载着人类的幸福,也承载着美好的未来。
我们每一个人应当珍爱生命,承担责任。
自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。
5.12”汶川大地震对灾区很多中小学校造成了巨大的损害。
有许多正在上课的中小学师生没能脱险逃生,然而,面对这样一场的突如其来的灾难,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学、绵阳市安县桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。
5月12日下午,当汶川大地震发生时,桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。
当他们感觉到大地的震动时,各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下,在第一阵地震波过后,大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。
在地震发生后短短1分36秒左右,全体师生疏散到安全地带,被世人誉为“桑枣奇迹”。
为此桑枣中学获得了教育部首批授予的“抗震救灾先进集体”称号。
要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。
桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。
防震减灾演讲稿【五篇】
【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进⾏演讲,⽽不必⼀字⼀句写成演讲。
其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。
本篇⽂章是⽆忧考整理的防震减灾演讲稿【五篇】,欢迎阅读!【篇⼀】防震减灾演讲稿 亲爱的同学们: ⼤家好! 地震是⾃然界10⼤灾害之⼀,也是损失最为严重的灾难,带给社会和⼈们的是破坏和毁灭。
⽬前,⼈类对地震的预报,仍然是⼀道尚未攻克的科学难题。
我国地震⼯作者经过30多年的`不懈努⼒,在成功地预地震上,积累了丰富⽽宝贵的经验。
现在全国建有400多个台站,点2000多个。
防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的⽅针,重点抓好防震减灾宣传⼯作。
⼀旦地震发展,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进⾏家庭的防震救灾。
那么,地震发⽣前有哪些预兆呢? 1、地下⽔异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下⽔位上升或下降;或者使地壳内部⽓体和某些物质随⽔溢出,⽽使地下⽔冒泡、发浑、变味等。
记这样⼀个顺⼝溜更有利于我们发现地震:井⽔是个宝,前兆来得早,天⾬⽔质浑,天早井⽔冒,⽔位变化⼤,翻花冒⽓泡,有的变颜⾊,有的变味道。
2、动物异常。
震前⼀、⼆天,⽜、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不⽌,烦燥不安,饮⾷减少;⼀些猪⽺不吃⾷,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不⽌;鸡不进窝,惊啼不⽌;鸭不下⽔;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽⼦在震前数天惊飞,不回巢;密蜂⼀窝⼀窝地飞⾛;⽼⿏反应最灵敏,在震前⼀天⾄数天,⽼⿏突然跑光了,有的叼着⼩⽼⿏搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻⽩肚等。
震前动物有预兆;⽼⿏搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下⽔狗狂叫;冬眠⿇蛇早出洞;鱼⼉惊慌⽔⾯跳。
地震前我们⼜该如何准备呢? ⾸先我们要掌握防震减灾知识,提⾼⾃我保护意识;其次我们要明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;最后我们还应该关闭煤⽓,切断电源,熄灭炉⼦⽕等;⾐袋⾥装上家庭成员名单、⼯作单位、通讯号码等。
512防震减灾演讲稿(精选10篇)
512防震减灾演讲稿尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同胞们:大家好!512地震震惊了整个中国,成千上万的同胞因此失去了家园,失去了亲人,事后我们也意识到了很多防震减灾措施的不足,因此我们必须时刻提醒自己,增加自己的防震减灾知识,预防未来的地震造成更多的损失。
作为一名演讲发言人,我很荣幸能在这里为大家演讲,分享一些关于防震减灾的想法。
作为一个地震频繁发生的国家,中国人也是深有体会。
它已成为我们集体记忆中不可散去的一部分,甚至自2018年以来,我们国家已经发生了超过3000次地震。
尤其是在不同地区经历自然灾害的人们,此时需要特别的关注和支持。
一方面,我们可以通过提高自己的个人技能来帮助后续的工作,另一方面,我们可以通过关注并合理利用网络信息,来加深自己对灾难的认识和了解。
同时,当地政府以及相关政府机构也应该尽快成立工作组,积极地采取紧急应对措施和减灾措施,确保经济和社会的稳定发展。
那么,我们在选定合适的建筑材料和位置上,应该如何考虑呢?首先,建筑材料应当更贴近地震要求。
例如,并不是任何建筑材料都适于在地震中应用,某些材料会在应力下破裂或产生间隙,相反,有些材料比如钢材、玻璃制品和聚氨脂泡沫就相对较好。
其次,在选择地点时,应该特别考虑地震带和地震风险等方面的固定性要素。
然后选择坚固的建筑,这样会减少损失,保护每一个人。
在防震减灾的意识方面,我们应该多盘点和传播防震减灾知识,这样人们才可以对地震时如何自救有充分的认识。
我们可以从学校入手,通过教育向学生们传递权威的防震减灾知识,还可以通过各种传媒,比如报纸、电视节目、网络等等,向人们宣传防震减灾的一些具体做法和措施。
同时,应当鼓励人们积极参与防震减灾活动,鼓励广大市民参与各种防震减灾培训、演习和救灾志愿活动,以便在实际的灾害发生时能更加有效地组织和救济。
最后,我想强调的是,防震减灾是所有人义不容辞的责任,所有个人和组织都必须认真对待,采取具体措施,以确保中国能更好的面对未来的灾难。
防震减灾优秀演讲稿(精选10篇)
防震减灾优秀演讲稿尊敬的各位领导、各位同事、各位朋友:大家好!今天,我们在这里聚集在一起,共同探讨一个非常重要的话题,那就是防震减灾。
随着地球的变化和人类活动的影响,灾害频频发生,严重影响着我们的生产生活和社会发展。
因此,我们必须高度重视防震减灾工作,采取科学有效的措施,保障人民的生命财产安全,推动可持续发展的实现。
一、防震减灾优秀演讲稿主题以防震减灾为主题,重点探讨如何加强地震、火灾、水灾等自然灾害和人祸等意外事件的防范和减轻影响,提高抗灾能力和快速应对能力。
同时通过演讲让大家认识到防灾减灾必要性,让人们形成预防灾害的意识,营造人人参与、关注灾害的社会氛围。
二、符合防震减灾优秀演讲稿的对象本次演讲的对象是全社会各界人士,包括政府部门、企事业单位、学校机构、社区居民以及相关专家学者等。
所有人应该要重视防灾减灾工作,严格遵守各种预防和应急管理的规定,杜绝一切不安全行为,为自己和家人营造一个安全稳定的家园。
三、符合防震减灾优秀演讲稿的场合本次演讲的场合可以是地震、火灾、水灾等灾害发生前的预防宣传,也可以是灾后的恢复重建。
比如在学校,我们可以通过开展校园安全教育、学生应急救援演练等形式来提高学生的灾害防范意识和应急处置能力。
在社会活动中,可以通过举办公益慈善活动、宣传海报、发放宣传资料等形式,营造预防和关注灾害的氛围。
四、突出的重点1.加强防灾宣传、教育和培训。
提倡预防为主,灾后救援为辅,要让人们认识到自力救灾和物资储备的重要性,并学习相关的应急处理知识和技能。
2.建立灾害信息的及时发布机制。
通过多种传播方式,如广播、电视、互联网等,将重要的天气和灾变信息及时传递给广大群众,提高信息的精准度和及时性。
3.建立安全生产责任制。
各行各业应当建立健全安全生产管理机构、制定安全生产责任制,加强人员培训,落实生产安全各项措施,降低事故发生的概率。
4.加强科研力量和技术支持,尤其是地震、水灾、火灾等自然灾害的抗震、抗水、抗火工程研究和技术攻关。
关于防震减灾知识的演讲稿范文(精选4篇)
关于防震减灾知识的演讲稿范文(精选4篇)关于防震减灾知识的演讲稿范文(精选4篇)演讲稿可以起到演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是收集的关于防震减灾知识的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
早已耳闻科技馆要举办“防震减灾”此项活动,这不,我今日便跨入科技馆,抬头就看见显眼的红色大字“抗震减灾科普展”,先让镜头留在一厅。
瞧!那里到处张贴着对防震减灾的简介及对地震的各种宣传资料;到处摆放着视频播放器、实践活动器、和介绍地震原理的架子、机器等。
“防震减灾”是每个学生都需要懂得的科普知识。
本次展览特地向大家介绍及宣传地震分几种类型、地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。
让我对地震了解许多,大长了见识。
比方,常见的前兆(顺口溜):震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察,发现异常快报告。
啊!原先,地震到来时有这样的奇事呀!当然主要是地震时也切记以下几点:电源、火源及煤气。
1、家中应准备急救箱及减火器,并告知家人所储放的地方,了解使用方法。
2、明白煤气、自来水及电源平安阀如何开关。
3、家中高悬的物品应绑牢,橱柜门闩宜锁紧。
4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
5、事先找好家中平安避难处。
教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,防震演习。
1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。
2、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
3、地震时切忌慌乱冲出教室,并防止慌张地上下楼梯。
4、地震时如在室外,远离建筑物。
5、地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。
其实地震可能还是咱们引起的,所以咱们人类也要对自我自我反省一下。
2024年防震减灾培训讲稿范本(三篇)
2024年防震减灾培训讲稿范本尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里给大家做关于防震减灾的培训讲稿。
随着时代的进步和科技的发展,我们的国家也在不断的变化和发展。
然而,地震等自然灾害给我们的生活和安全带来了巨大的影响。
因此,作为一名员工,了解和掌握防震减灾的知识是非常重要的。
本次培训讲稿将会重点讨论防震减灾的重要性、防震减灾的基本知识以及应急避险和救援的方法。
首先,我们来谈一下防震减灾的重要性。
地震是一种不可避免的自然灾害,它给人们的生命和财产安全造成了极大的威胁。
有效的防震减灾工作不仅可以减少灾害造成的损失,还可以保护我们的生命安全。
防震减灾的重要性体现在以下几个方面:首先,防震减灾可以减少损失。
通过提前做好预防和减灾工作,我们可以及时避免灾害造成的损失。
比如,加强地震防御设施的建设、加强公众的教育宣传等措施,都可以有效地减少人员伤亡和财产损失。
其次,防震减灾可以提高灾害应对能力。
地震发生时,我们应该知道如何正确应对,如何进行自救和互救。
通过提前培训和演练,我们可以提高自己的应对能力,做到心中有数。
最后,防震减灾可以促进社会的可持续发展。
地震等自然灾害对社会经济的发展造成了很大的冲击。
通过有效的防震减灾工作,可以减少经济损失,促进社会的可持续发展。
接下来,我们来了解一些基本的防震减灾知识。
首先,地震是地球内部能量释放出来时所造成的地壳震动。
地震的发生有一定的规律性,但具体的时间和地点是不可预测的。
同时,地震有不同的震级,震级越大,地震的破坏力也越强。
我们还需要了解一些地震的预报和预警知识。
地震的预报是指通过各种观测手段对地震进行预测,以便提前采取相应的防护措施。
地震的预警则是指在地震发生前的几秒或几十秒内,通过地震系统发送警报信息,提醒人们做好防护准备。
在地震发生时,我们可以采取一些应急避险和救援的方法。
首先,我们应该保持冷静,迅速找到安全的地方躲避。
比如,躲到坚固的桌子或者门框下面,保护头部和颈部。
抗震救灾演讲稿15篇
抗震救灾演讲稿15篇抗震救灾演讲稿1尊敬的领导,亲爱的老师:我叫李晓碧,是大康学校的教师。
5月12日,地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间,我和几个老师正站在二楼楼梯口,忽然脚下晃动起来,李校长立刻喊到:地震了,大家快往操场跑。
紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落,厨房的烟窗在摇晃中倒塌,三层的教学楼不停的摇晃,门窗框框铛铛的响起来,操场上扬起浓浓的烟尘。
惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭,乱作一团。
老师们一边把学生喊向操场,一边冲向教室去。
说时迟那时快,所有的同学很快聚集到了操场上,清点人数,一个也不少,所有的人悬着的心顿时放了下来。
学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组,积极开展抗震工作。
同学们个个面色苍白哭个不停。
我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头,让大家手牵手,说:大家不要哭,不要惊慌,我一直会陪在你们身边,即使有再大的困难我们一起想办法,一定会挺过去的。
同学们在我的安慰下,围着我做游戏、讲故事。
家长们惶惶张张的跑来,看见自己的孩子安然无恙这才平静下来,孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快,转眼间已是下午6:40。
这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接,可电话怎么也打不通,再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里,我内心深深的内疚:我是一位多么不负责任的妈妈呀。
可是我班上还有两位同学没有接走,看着他们无助的眼神,心灵深处传来一阵阵熟悉的声音老师!老师!我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。
李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。
可40几个人的晚饭怎么办,厨房已经倒塌,我和李校长冲进厨房,找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。
李校长说:先发给学生每人一个鸡蛋,有剩余的再发给老师。
夜很快的笼罩了整个小山村,学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。
在小山村伸手不见五指的夜里,静的能听到每个人的心跳,男老师们静静的坐在帐篷的边缘,象一尊尊雕塑,守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生,随时从地下传出轰隆隆的声音,午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨,帐篷一次次被吹翻,恐惧充斥着整个校园的上空。
关于抗震减灾主题讲话稿精辟(7篇)
关于抗震减灾主题讲话稿精辟(7篇)关于抗震减灾主题讲话稿精辟篇1各位老师,同学们:大家早上好,20XX年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。
8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。
汶川大地震爆发!其能量相当于400颗广岛原子弹!许多地方都被夷为了平地。
地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。
20XX年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20XX年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
今年5月7日至13日为我市“防灾减灾宣传活动周”,今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”;主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。
今天利用国旗下讲话时间,再次对大家作一些警醒和提示:我们要学习地震知识,不让生命死于无知!学校避震:1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌旁边。
2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
4.应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。
家庭避震:因为地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。
在公共场所避震:听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
如果是在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在椅子下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;并用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
抗震减灾的优秀讲话稿范文7篇
抗震减灾的优秀讲话稿范文7篇抗震减灾的优秀讲话稿范文篇1大家好!地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。
我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。
特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角。
桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。
及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。
我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。
具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。
“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。
我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维我们还要多看防震减灾的书籍。
把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。
让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。
“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!谢谢大家!抗震减灾的优秀讲话稿范文篇2各位老师,同学:大家早上好!20XX年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省发生了一次特别重大的地震灾害。
8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。
许多地方都被夷为了平地。
地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命;20XX年4月20日,四川省芦山再次发生7.0级大地震。
20XX年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20XX年起,每年5月12日为全国“防震减灾日”。
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判断题:1.多数地震为中源地震。
(√)2.地震波的传播速度中,纵波Vp最快,横波Vs次之,面波V L最慢。
(√)3.建筑物抗震设计中必须进行第一阶段的设计,对有些结构尚需进行第二阶段的设计。
(√)4.液化土,软弱土属于对建筑抗震的不利地段。
(√)5.一般来说,距离震中愈近;地震影响愈大,地震烈度愈大。
(√)6.震害表明,坚硬地基上,柔性基础一般震害较重,刚性结构震害较轻。
(×)一般说来,在软弱地基上,柔性结构物较容易遭受破坏,而刚性结构物表现较好。
(√)7.《高层规程》规定:结构侧向刚度不规则指某层的侧向刚度大于其相邻上一层的70%。
(×)8.多层砌体结构房屋因周期较长,需要考虑顶部附加地震作用的影响。
(×)9.建筑物的抗震等级分为甲、乙、丙、丁四个级别。
(×)10.重力荷载代表值为永久荷载和有关可变荷载之和。
P74 (×)11.烈度是指某一地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响的强弱程度。
(√)12.一次地震只有一个震级和烈度。
(可能有多个地震烈度)(×)13.考虑到地震作用的偶然性和暂时性以及工程结构的经济性,地基在地震作用下的可靠性比静力荷载下的适当降低。
(√)14.在软弱地基上,刚性结构最容易遭到破坏,柔性结构则表现较好。
(×)15.当采用底部剪力法计算突出屋面的小建筑时,宜乘以增大系数3,且此增大部分不应向下传递。
(考虑鞭梢效应,对突出屋面的女儿墙、屋顶间等的地震作用效应乘以增大系数3)P55(√)16.当同时计算水平和竖向地震作用时,地震作用分项系数应分别为1.3和1.0。
P75 (×)17.由于钢筋混凝土结构具有塑性内力重分布性质,故竖向荷载作用下的梁端弯矩应进行调幅。
(水平和竖向荷载作用下的梁端弯矩应进行调幅。
×)(负弯矩进行调幅×)(√)18.抗震设防烈度为6度时,除另有规定外,对甲、乙、丙、丁类建筑可不进行地震作用计算。
P13(×)19.丙类建筑,地震作用计算和抗震措施均应符合本地区抗震设防烈度的要求。
(√)20.由于砌体填充墙具有较大的抗侧移刚度,限制了框架的变形,从而增加了整个结构的地震侧翼幅指。
P96 (×)21.对于基础隔震建筑,绝大部分地震能量通过上部结构的大变形吸收。
(×)22.计算有单面走廊的房屋的高宽比时,其宽度应包括外廊宽度。
(×)23.对于刚性楼盖建筑,结构的楼层水平地震剪力宜按抗侧力构件从属面积上重力荷载代表值的比例分配。
(侧移刚度比例)(×)24.一般来说,钢筋混凝土框架短柱的震害重于一般柱。
(框架柱震害重于梁√)(√)25.框架变形属于剪切型,下部层间位移大,故填充墙震害呈现“下重上轻”的现象。
(√)26《抗震规范》规定,6、7度区间多层砌体房屋要求每层均设置钢筋混凝土圈梁。
(√)27.框架结构构件截面抗震设计中,要求构件塑性铰的抗弯承载力大于其抗剪承载力。
(×)28.划分结构的抗震等级是为了体现在同样烈度下不同的结构体系、不同的高度和不同场地有不同的抗震要求。
(√)29.基本烈度值得是某一地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响的强弱程度。
(×)30.在计算重力荷载代表值时,屋面雪荷载和屋面积灰荷载的组合值系数应取0.5,屋面活荷载不计入。
P74 (√)31.对危险地段,严禁建造甲、乙类建筑。
(√)32限制梁柱的剪压比,主要是为了防止梁柱混凝土过早发生斜压破坏。
(轴压比防大偏心)(√)33.钢筋混凝土构造柱与圈梁交接时,构造柱的纵筋应穿过圈梁的主筋,保证构造柱纵筋上下贯通。
(√)34.面波只能在地表附近传播,振幅大、周期长。
(√)35.震级是反映一次地震本身强弱程度和大小的尺度,是衡量地震后引发后果的一种标度。
(×)36.一般软弱地基对建筑物有减小周期、改变振型和增大阻尼的作用。
(×)37.自振周期是结构的一种固有属性,质量越大,则其周期就越长,而刚度越大,则其周期就越短。
( √ )38.钢筋混凝土框架结构柱端箍筋加密区取截面高度、柱净高的四分之一和600mm 三者的最大值。
( × )39.楼层屈服强度系数是指按构件实际配筋和材料强度标准值计算的楼层受剪承载力和按多遇地震作用计算的楼层弹性地震剪力的比值。
( × )40.砌体结构的楼层地震剪力先分配至同一楼层的各道墙上,然后再进一步分配至同一道墙的各墙段上。
( √ ) 41.考虑地基与结构的相互作用之后,结构的地震作用以及结构的位移将减小,而由∆-P 效应引起的内力将增加。
( × )42.建筑平面和立面不规则常是造成震害的主要原因。
( √ )43.构造地震分布最广,危害最大。
( √ )44.体波可以在地球内部和外部传播。
( × )45.无论框架结构还是框架-抗震墙结构,轴压比均是影响结构延性的重要因素,两者之间成反比关系。
( √ )46.横波向外传播时,其介质质点的振动方向与波的前进方向相垂直。
( × )47.在同一地震和同一震中距时,软弱地基与坚硬地基相比,软弱地基地面的自振周期长,振幅大,震动持续时间长,震害也重。
( √ )48.一般来讲,震害随场地覆盖层厚度的增加而减轻。
( × )49.填空题:1.震级表示一次地震释放能量的多少,也是标示地震强度大小的指标,一次地震只有一个震级。
地震烈度表示一次地震某一地区的地面和各类建筑物受到的影响程度。
(5级以上为破坏性地震)2.进行结构抗震设计是,应根据我国主要成真的地震区划查出基本烈度,据此可得到设计基本地震加速度。
3.坚硬地基与软弱地基相比,一般情况下,软弱地基对建筑物有增长周期的作用,场地覆盖层厚度越厚,结构的震害越重。
4.地震系数表示地面运动的最大加速度与重力加速度之比g x k max0&&=。
动力系数表示单质点最大绝对加速度与地面最大加速度的比值。
(简答)5.一10层的框架结构办公楼,其中楼电梯突出屋面,用底部剪力法计算楼层地震剪力时,若需要考虑顶部附加地震作用,则ΔFn 应作用的位置为第10层楼层标高位置(或10层顶部),所计算的楼电梯间的地震剪力应乘以3,但增大部分不向下传递。
6.设计基本地震加速度0.30g 中g 表示重力加速度 m/s 2 (需写明单位)7.梁结构高度方向,屈服强度系数分布均匀时,结构的薄弱层一般取第一层;若屈服强度系数分布不均匀,则结构薄弱层取其最小或较小的楼层,一般不超过2-3个位置。
P778砌体结构的构造柱可不单独设置基础;计算多层砌体结构地震作用时,应以抗震缝所划分的结构单位作为计算单元。
9.单自由度弹性体系,其圆频率与结构刚度的关系为ω=√ ̄(k/m )。
10.抗震设防烈度是一个地区作为抗震设防依据的地震烈度,一般情况下,采用国家地震局颁发的地震烈度区划图中规定的基本烈度。
P1211.地震波的传播以纵波最快,剪切波(横波)次之,面波最慢。
12.建筑按其受地震破坏时产生的后果,抗震规范将建筑分为四个抗震设防类别。
《抗震规范》根据结构类型、设防烈度、房屋高度将框架结构和框架-剪力墙结构划分为四个抗震等级。
13.确定场地覆盖层厚度时,土层中的火山岩硬夹层应视为刚体。
14.为了减少勘察工作量,饱和砂土液化的判别可分两步进行:即初步判别和标准贯入试验判别。
15.《抗震规范》规定,建筑场地类别根据等效剪切波速和场地覆盖土层厚度双指标划分为4类P1616.对于屈服强度系数分布不均匀的结构,薄弱层可取在屈服强度系数最小的楼层,一般不应超过2-3处,对于单层厂房,薄弱层可取在上柱。
17.结构的变形验算包括在多遇地震作用下的层间弹性位移验算和在罕遇地震作用下的层间弹塑性位移验算。
18.对于烈度为8度和9度的大跨度结构和长悬臂结构、烟囱和类似的高耸结构以及9度的高层建筑等,应考虑竖向地震作用的影响。
(简答《抗震规范》规定的应考虑竖向地震作用的范围是什么) 19.对于由水平地震作用引起的扭转效应,一般只对质量和刚度明显不均匀,不对称的结构才加以考虑。
P6420.震源正上方的地面位置,或震源在地表的投影,叫震中。
21.一个地区的基本烈度是指该地区在今后50年期限内,在一般场地条件下可能遭遇超越概率为10%的地震烈度。
(判断)22、抗震设计主要包括三个方面,即概念设计、计算设计、构造设计。
23.地下水位以下的饱和沙土和粉土在地震作用下,土颗粒之间有变密的趋势,但由于孔隙水来不及排出,使土颗粒处于悬浮状态,土体的抗剪强度等于零,这种现象称为土的液化。
24.对于高耸结构和高层结构,计算竖向地震作用时可采用类似水平地震作用的底部剪力法,但其等效重力荷载系数为0.75。
25.有斜交抗侧力构件的结构,当相交角度大于15°时,应分别考虑各抗侧力构件方向的水平地震作用。
P74(判断题)26.当房屋各部分结构刚度、质量截然不同时,可设置防震缝将不规则结构分割为各自独立的,相邻的抗震单元。
27.多层砌体房屋对抗震横墙最大间距的规定,是为了满足楼盖对传递水平地震力所需的刚度要求。
28.《抗震规范》规定了房屋局部尺寸的限制,这些薄弱部位主要是窗间墙、尽端墙段及女儿墙等。
29.对于多层砌体房屋,《抗震规范》规定,可只选择承载面积较大或竖向力较小的墙段进行截面抗剪验算。
(判断题)P14130.对于多层砌体房屋,由于房屋刚度较大,基本周期较短,T1=0.2~0.3s,故可取地震影响系数α1等于αmax;取顶部附加地震作用系数δn为0。
(多层内框架砖房0.2,其他砌体房屋0)31.钢筋混凝土构造柱要与墙体形成整体,其连接处应砌成马牙槎,并应沿墙高每隔500mm设2φ6拉结钢筋,每边伸入墙内不宜小于1m。
32.框架-剪力墙结构房屋,其防震缝宽度可采用框架结构房屋规定数值的70%,但不宜小于70mm。
剪力墙结构房屋,其防震缝宽度可采用框架结构房屋规定数值的50%,但不宜小于70mm。
33.震害调查表明,钢筋混凝土框架的震害多发生在梁端、柱端和梁柱节点区。
34.框架-抗震墙结构,在基本振型地震作用下,若框架部分承受的地震倾覆力矩大于结构总地震倾覆力矩的50%,其框架部分的抗震等级应按框架结构确定。
35.8、9度框架结构房屋防震缝两侧结构高度、刚度或层高相差较大时,可在缝两侧房屋的尽端沿全高设置防震缝的抗撞墙。
36.多层砌体房屋结构应优先采用横墙或纵横墙承重的结构体系。
(避免采用纵墙承重的结构体系)37.在多层砌体房屋计算简图中,当基础埋置较深且无地下室时,结构底层层高一般取至室外地面以下500mm处。
38.地震按其成因可分为4种主要类型:即构造地震、火山地震、陷落地震、诱发地震。