《小数的初步认识》PPT
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《认识小数》小数的初步认识PPT优秀课件
在用以“元”为单位的小数表示商品的价钱时： 几元就在整数部分写几，如果不够1元；就在整数部分写0； 几角就在小数点后第一位上写几： 几分就在小数点后第二位上写几； 最后还要加上单位名称“元”。
随堂演练
1. 先连线，再读出来。 【教材P51页练一练 第1题】
零点五五元
三点六零元
二点零五元
六点四五元
四点三元
【教材P51页练一练 第4题】
4. 读出下面超市海报上商品的价格。
“元/千克”指物品的单价，即每千克多少元人民币
香芹蕉菜每千克41元73角68分
西洋瓜白每菜千每克千5克元11元角56角分6分
橙带子皮每猪千肉克每5千元克9角166元分5角6分 土金豆鲳每鱼千每克千2克元95元角96角分6分
课后作业
六 小数的初步认识
认识小数
冀教版三年级下册
情景导入
观察下面这些数：
26元
1.78元
8.8元
0.98元
你见过这些数吗？ 在哪里见到过？
探索新知
观察这些数，它们有什么特点呢？
7.25
8.80
11.30
6.50
13.00
1.06 0.58
像7.25、8.80、 1.06、0.58这样的 数，都叫做小数。 “.”叫做小数点。
1. 从教材习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。
8元8角 8.08 8元8分
同样的数字写在不同的 位置，表示的意义不同。
说出下面各种物品的价钱。
7元2角5分
6元5角
13元
8元8角
11元3角
1元6分
5角8分
读出下面各数。
7.25 8.80 11.30 6.50 13.00 1.06 0.58整数 部分Fra bibliotek小数点
随堂演练
1. 先连线，再读出来。 【教材P51页练一练 第1题】
零点五五元
三点六零元
二点零五元
六点四五元
四点三元
【教材P51页练一练 第4题】
4. 读出下面超市海报上商品的价格。
“元/千克”指物品的单价，即每千克多少元人民币
香芹蕉菜每千克41元73角68分
西洋瓜白每菜千每克千5克元11元角56角分6分
橙带子皮每猪千肉克每5千元克9角166元分5角6分 土金豆鲳每鱼千每克千2克元95元角96角分6分
课后作业
六 小数的初步认识
认识小数
冀教版三年级下册
情景导入
观察下面这些数：
26元
1.78元
8.8元
0.98元
你见过这些数吗？ 在哪里见到过？
探索新知
观察这些数，它们有什么特点呢？
7.25
8.80
11.30
6.50
13.00
1.06 0.58
像7.25、8.80、 1.06、0.58这样的 数，都叫做小数。 “.”叫做小数点。
1. 从教材习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。
8元8角 8.08 8元8分
同样的数字写在不同的 位置，表示的意义不同。
说出下面各种物品的价钱。
7元2角5分
6元5角
13元
8元8角
11元3角
1元6分
5角8分
读出下面各数。
7.25 8.80 11.30 6.50 13.00 1.06 0.58整数 部分Fra bibliotek小数点
小数的初步认识小数的初步认识课件ppt
02
小数的定义与分类
小数的定义
小数
小数由整数部分、小数点和小 数部分组成。
小数的读法
小数点的读法为“点”，小数部 分按每个数字的顺序依次读出。
小数的写法
小数点的写法为“.”，小数部分按 每个数字的顺序依次写出。
小数的分类
按照小数部分是否循环
小数分为纯小数和混小数。
纯小数
小数部分不循环的小数，例如0.1234。
混小数
小数部分循环的小数，例如0.3333。
小数的数位与计数单位
小数的数位
小数点前面的数位是整数位，小数点后面的数位是小数位。
小数的计数单位
整数部分的计数单位依次是十进制数位，例如个、十、百、 千等；小数部分的计数单位依次是十分之一、百分之一、千 分之一等。
03
小数的读写方法
小数的读法
总结词
小数点读法
详细描述
小数加减法要求将小数点对齐，按照整数加减法 的规则进行运算。例如，计算3.56+2.78，先要将 小数点对齐，然后按照整数加减法的规则进行运 算。
详细描述
小数加减法的运算规律包括加法交换律、加法结 合律和减法性质等。例如，3.56+2.78=6.34，符 合加法交换律和加法结合律。
小数的乘除法运算
小数的初步认识课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 课程介绍 • 小数的定义与分类 • 小数的读写方法 • 小数的运算与性质 • 小数在实际生活中的应用 • 小结与展望
01
课程介绍
课程背景
1
小数是数学中重要的概念之一，是数的扩展和 延伸。
2
小数在日常生活中有着广泛的应用，例如购物 、测量等。
《小数的初步认识——认识小数》数学教学PPT课件(6篇)
19.4 十九点四
3.43 三点四三
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小数的初步认识 人民币与小数
课堂练习
写出下面各数。
零点三 0.3
五点零四 5.04
十一点六 11.6
七点五零 7.50
九点七 9.7
八点四二 8.42
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小数的初步认识 人民币与小数
读出下面超市海报上商品的价格。
四点七六 五点一六 五点九六 二点五六
一点三八
小冀数教的版初步数认学识三人年民级币与下小册数
6 小数的初步认识
认识小数
情境导入
第1课时
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小数的初步认识 人民币与小数
情境导入
书包 45元
文具盒 18元
日记本 3元
彩笔 5元 橡皮擦 2元 铅笔 1元
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小数的初步认识 人民币与小数
探究新知
例1 说出下面各种物品的价钱。
一点五六 十六点五六 九点九六
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小数的初步认识 人民币与小数
零点五元
三点六零元
二点零六元
六点四五元
四点三元
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小数的初步认识 人民币与小数
填一填，说一说。
数学书的定价是（ 6.60 ）元，是（ 6 ） 元（ 6 ）角（ 0 ）分。 语文书的定价是（ 7.26 ）元，是（ 7 ） 元（ 2 ）角（ 6 ）分。
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小数的初步认识 人民币与小数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
认识了人民币元角分可以用小数来 表示，元角之间的小点叫小数点。
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小数的初步认识 人民币与小数
课后作业 课本： 第51页第3题
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《小数的认识》小数的初步认识PPT课件 (共13张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《小数的初步认识》ppt课件
3 12
3
12
四、了解历史，拓展认识
小数的历史
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作 为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
本课总结
能识别小数，知道以元为单位、 以米为单位的小数的实际含义， 会读写小数。
=0.3
7 10 9 10
＝ （ 0.7 ） ＝ （ 0.9 ）
1元=( 10 )角 7角是
7 元,还可以写成(0.7)元。 10
1角=( 10 )分
（ 3 ） 3分是 10 角,还可以写成( )角。 0 . 3 （ ）
1米=( 100 )厘米
（ 4 ） 4厘米= 米=（ 0.04 ）米 （100） （ 14 ） 14厘米= 米=（ 0.14 ）米 （100）
2.5平方分米是0.5平方米（×）
3. 5.25可以读成五点二十五。 （×）
4.0.08可以读成零点八。（ ×）
5.九点四可以写成9.4。
√ （ ）
6.小红身高1米10厘米，写成
小数是1.01米。（× ）
三、巩固练习，提升认识
1. 下面的小数一个零都不读的是 （ A ）。
A. 80.6
B. 2.60
1. 一个火腿的价格是５元８角， ５．８ ）元。 写成小数是（ ２．王东身高1米30厘米,写成小数 是( 1.3 )米。
6厘米=（ 0.6 ）分米 7元2角=（ 7.2 ）元
0.6元=（ 6 ）角 7.6米=（7 )米( 6 )分米
二、我来当法官（对的打√，错的 打×）。
1.15厘米就是1.5米。（ × ）
1元等于10角
*
1 1角= 10 元= 0.1元 3 3角= 10 元= 0.3元 7 7角= 10 元= 0.7元
人教版《小数的初步认识》完美版课件1
第二步 新知引入
整数的加、减法大家已经会了， 小数的加、减法应该怎样计算呢？ 我们一起带着问题精读课本吧！
第三步 精读教材
请仔细阅读课本96页情景图，你能发现什么重要信息？
在课本中 找一找是 怎样解答
的？
买1个
和1支 ，一共多少钱？
多少钱？
比贵
这是把小数元化成了角计算的。
找一找怎 样列竖式 计算？
RJ 三年级下册
第七单元 小数的初步认识
第3课时 简单的小数加、减法
课前预习
计算。
第一步 旧知回顾
8 ＋64
27 －14
35 －29
72
13
6
你是怎样计算的？整数加、减法
的竖式计算有什么需要注意的？
竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对 齐，从个位加减起。相加满十进1，不够减前一位退 一当10再减。
小数点对齐从最低位减起。 第3课时 简单的小数加、减法
0.6
小数部分不够减怎么办？ 向整数部分借1当十再减。
0.8 ＋ 0.6
1.4
0.8 － 0.6
0.2
1.2 － 0.6
0.6
列竖式计算时，要注意什么？
总结：竖式计算小数的加法和减法时，要注意把各数 的小数点对齐。
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐，从个位加减起。
－ 0.6 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐，从个位加减起。
竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐，从个位加减起。 向整数部分借1当十再减。
整数的加、减法大家已经会了，小数的加、减法应该怎样计算呢？我们一起带着问题精读课本吧！
《小数的初步认识》PPT
学习目标
1.结合具体的情境，理解小数的意义,体会小 数的特征。 2.能认、读、写简单的小数。经历小数的认 识过程，认识数学的生活性。
考 考 你：
谁能用2，0，7三个数字组 成哪些数？
207，270，720，702 像上面这样的数，都是 整数 。
有多重?
10.27
像10.27，3.25, 0.8……这样的数,都是小数.
试一试
36.50元是( 36 ) 元( 5 ) 角( 0 )分
0.85元是( 0 ) 元( 8 ) 角( 5 )分
8.05元是( 8 )元( 0 )角( 5 )分 9.25元是( 9 )元( 2 )角( 5 )分
以元作单位,用小数表示下面商品的价格.
56元5角 56.5元
8元 6角 8.6元
7元 9 角 8分 7.98元
• 2.08怎么读？
二点零八
你会读小数吗？他们分别表示多少钱？
元 3 . 0 0 . .
角 5 2 1
分 1 0 5
3元 5角 2角 1角 5分
12.68元读作十二点六八元 ,也是 12元 6 角8 分. 18.98元读作十八点九八元 ,也是 18元 9 角8 分. 0.85元读作 零点八五元 ,也是 0 元 8 角 5 分. 9.25元是 9元 2 角 5 分. 8.05元也是 8 元 0 角 5 分. 36.50元也是 36元 5 角 0 分.
说一说
通过本节课的学习, 你有什么收获?
1米
（ 3） 米 （ 10）
1 10
3 10
=0.1
4 ＝ （ 0.4 ） 10
=0.3
5 10 6 10
＝ （ 0.5 ） ＝ （ 0.6 ）
1厘米
1.结合具体的情境，理解小数的意义,体会小 数的特征。 2.能认、读、写简单的小数。经历小数的认 识过程，认识数学的生活性。
考 考 你：
谁能用2，0，7三个数字组 成哪些数？
207，270，720，702 像上面这样的数，都是 整数 。
有多重?
10.27
像10.27，3.25, 0.8……这样的数,都是小数.
试一试
36.50元是( 36 ) 元( 5 ) 角( 0 )分
0.85元是( 0 ) 元( 8 ) 角( 5 )分
8.05元是( 8 )元( 0 )角( 5 )分 9.25元是( 9 )元( 2 )角( 5 )分
以元作单位,用小数表示下面商品的价格.
56元5角 56.5元
8元 6角 8.6元
7元 9 角 8分 7.98元
• 2.08怎么读？
二点零八
你会读小数吗？他们分别表示多少钱？
元 3 . 0 0 . .
角 5 2 1
分 1 0 5
3元 5角 2角 1角 5分
12.68元读作十二点六八元 ,也是 12元 6 角8 分. 18.98元读作十八点九八元 ,也是 18元 9 角8 分. 0.85元读作 零点八五元 ,也是 0 元 8 角 5 分. 9.25元是 9元 2 角 5 分. 8.05元也是 8 元 0 角 5 分. 36.50元也是 36元 5 角 0 分.
说一说
通过本节课的学习, 你有什么收获?
1米
（ 3） 米 （ 10）
1 10
3 10
=0.1
4 ＝ （ 0.4 ） 10
=0.3
5 10 6 10
＝ （ 0.5 ） ＝ （ 0.6 ）
1厘米
《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件(第1课时)
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小数的初步认识 人民币与小数
课堂练习 读出下面的小数。
天安门广场人民英雄纪 念碑，高37.94米。
三十七点九四
我国的“天宫”一号空间实验 室，全长10.4米，重8.5吨。
十点四
八点五
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小数的初步认识 人民币与小数
把下面国旗的长和宽写成以“米”为单位的数。
学校每个星期一升起的国 旗，长1米9分米2厘米， 宽1米2分米8厘米。
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小数的初步认识 人民币与小数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
认识了人民币元角分可以用小数来 表示，元角之间的小点叫小数点。
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小数的初步认识 人民币与小数
课后作业 课本： 第51页第3题
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小冀数教的版初步数认学识三人年民级币与下小册数
6 小数的初步认识
认识小数
情境导入
第2课时
探究新知
这个“0” 可以不写。
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小数的初步认识 人民币与小数
长1米9分米5厘米 宽1分米8厘米 长2米60厘米
长1.95米
宽0.18米 长2.6米
米对应整数写法，分米厘米对应小数点后第一和第二 位，哪一位没有用0代替，小数末尾的0可省略。
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小数的初步认识 人民币与小数
你在哪里见到过小数，能 说出它们表示的意思吗？
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小数的初步认识 人民币与小数
一个布娃 娃11元3角。
一只风筝8 元8角。
7.25元是7元2 角5分。
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小数的初步认识 人民币与小数
这些数和我们平时学 习数的有什么不一样？
像 7.25、8.80、1.06、0.58、12.79这样的数， 都叫做小数。“.”叫做小数点。 7.25元=7元2角5分 12.79元=12元7角9分
小数的初步认识_PPT优秀课件
西师大版三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体情景，初步体会小数的意义。
2. 初步了解小数的数位顺序表，知道小 数的各部分名称。
预习提示
1. 例3的情景图给我们提了几个问题？ 仔细阅读教材想一想如何解答？
小数的各部分名称是什么？举例说明。 2. 完成例4中的填空题，给爸爸妈妈说 说你是怎样想的？
•
•
26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
•
•
27、生活中没有理想的人，是可怜的。
•
•
28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
•
•
29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
•
•
30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
•
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
（6）246cm=( 2.46 )m 120cm=( 1.20 )m
•
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
•
2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
•
•
3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
•
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小数的初步认识
学习目标
1. 结合具体情景，初步体会小数的意义。
2. 初步了解小数的数位顺序表，知道小 数的各部分名称。
预习提示
1. 例3的情景图给我们提了几个问题？ 仔细阅读教材想一想如何解答？
小数的各部分名称是什么？举例说明。 2. 完成例4中的填空题，给爸爸妈妈说 说你是怎样想的？
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26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
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27、生活中没有理想的人，是可怜的。
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28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
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29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
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30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
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行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
（6）246cm=( 2.46 )m 120cm=( 1.20 )m
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
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3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
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《认识小数》小数的初步认识 PPT教学课文课件
还学过像 1、 1、 这2样的分数。 23 4
生活中的小数
想了解小数的哪些知识
1元
1111111111 角角角角角角角角角角
1角 = 0.1元 = 1 元 10
几角是零点几元，也就是十分之几元
1分米 = 0.1米 = 1 米 10
几分米是零点几米，也就是十分之几米
6厘米=0.6分米
2分米3厘米 3厘米=0.3分米 2分米3厘米=2.3分米
1 ……………分子 ……………分数线
10 ……………分母
0.1
整小 小 数数 数 部点 部 分分
三、巩固练习，提升认识
1. 下面的小数一个零都不读的是 （ A ）。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05
2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
三、巩固练习，提升认识
3. 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
（4） 10
（0.4）
（6） 10
（0.6）
三、巩固练习，提升认识
4. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
1元是10角。
7角
7角是（ 7）元，还可以写成（ 0）.7元。 10
5角是（ 5）元，还可以写成（ 0）.5元。 10
5角
（ 3.2）元。
人教版三年级下册
陆地上最大的动物是非 洲象，它的高度可达 3.5米，重可达5.25吨。
世界上最大的鸟是非洲鸵 鸟，它的高度可达2.75米， 一只鸵鸟蛋约重1.5千克。
最高的动物是长颈鹿，它 的高度可达5.8米。
下面这些是什么数？
1、1 、2、4、 1 、2 、100
2
生活中的小数
想了解小数的哪些知识
1元
1111111111 角角角角角角角角角角
1角 = 0.1元 = 1 元 10
几角是零点几元，也就是十分之几元
1分米 = 0.1米 = 1 米 10
几分米是零点几米，也就是十分之几米
6厘米=0.6分米
2分米3厘米 3厘米=0.3分米 2分米3厘米=2.3分米
1 ……………分子 ……………分数线
10 ……………分母
0.1
整小 小 数数 数 部点 部 分分
三、巩固练习，提升认识
1. 下面的小数一个零都不读的是 （ A ）。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05
2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
三、巩固练习，提升认识
3. 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
（4） 10
（0.4）
（6） 10
（0.6）
三、巩固练习，提升认识
4. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
1元是10角。
7角
7角是（ 7）元，还可以写成（ 0）.7元。 10
5角是（ 5）元，还可以写成（ 0）.5元。 10
5角
（ 3.2）元。
人教版三年级下册
陆地上最大的动物是非 洲象，它的高度可达 3.5米，重可达5.25吨。
世界上最大的鸟是非洲鸵 鸟，它的高度可达2.75米， 一只鸵鸟蛋约重1.5千克。
最高的动物是长颈鹿，它 的高度可达5.8米。
下面这些是什么数？
1、1 、2、4、 1 、2 、100
2
《小数的初步认识》PPT
0 1
把1米平均分成10份
2 3 4 5 6 7 8 9 1米
（ 1） 米 （ 10）
（0.1）米
3分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1米
（ 3） 米 （0.3）米 （ 10）
1 10
3 10
=0.1
4 ＝ （ 0.4 ） 10Leabharlann =0.35 10 6 10
＝ （ 0.5 ） ＝ （ 0.6 ）
读作：十点二七
整数部分仍按整数 的读法来读，小数点读 作“点”，小数部分按 顺序读出每个数位上的 数字．
脆皮炸鸡
香辣鸡翅
魔法鸡块
下 面 的 小 动 物 说 得 对 吗?
小亮的身 高是一点 三十六米.
一瓶饮料 有一点二 五升. 一盒粉笔 要零点五 七元.
15.08吨读 作十五点 八吨.
1分米
3元5角
3.50元
有多重?
10.27
像10.27，3.25, 0.8……这样的数,都是小数.
小数请进
不是小数的 请到我家
小动物 请客
20
0.8
1.94
5.02
0.38
1.3
94
5 10
16.3
12
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分 读数时你发 现了什么？
10 27
十个小 十 百 位位数 分 分 点位 位
世界上最高的长颈鹿高约：6.9米。
比一比：谁能用2，0，7和 小数点组成最多的数？
2.70, 2.07, 20.7, 27.0, 7.02, 7.20, 70.2, 72.0, 0.27, 0.72
说一说
通过本节课的学习, 你有什么收获?
把1米平均分成10份
2 3 4 5 6 7 8 9 1米
（ 1） 米 （ 10）
（0.1）米
3分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1米
（ 3） 米 （0.3）米 （ 10）
1 10
3 10
=0.1
4 ＝ （ 0.4 ） 10Leabharlann =0.35 10 6 10
＝ （ 0.5 ） ＝ （ 0.6 ）
读作：十点二七
整数部分仍按整数 的读法来读，小数点读 作“点”，小数部分按 顺序读出每个数位上的 数字．
脆皮炸鸡
香辣鸡翅
魔法鸡块
下 面 的 小 动 物 说 得 对 吗?
小亮的身 高是一点 三十六米.
一瓶饮料 有一点二 五升. 一盒粉笔 要零点五 七元.
15.08吨读 作十五点 八吨.
1分米
3元5角
3.50元
有多重?
10.27
像10.27，3.25, 0.8……这样的数,都是小数.
小数请进
不是小数的 请到我家
小动物 请客
20
0.8
1.94
5.02
0.38
1.3
94
5 10
16.3
12
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分 读数时你发 现了什么？
10 27
十个小 十 百 位位数 分 分 点位 位
世界上最高的长颈鹿高约：6.9米。
比一比：谁能用2，0，7和 小数点组成最多的数？
2.70, 2.07, 20.7, 27.0, 7.02, 7.20, 70.2, 72.0, 0.27, 0.72
说一说
通过本节课的学习, 你有什么收获?
小数的初步认识认识小数课堂ppt
生活中的小数应用
测量中的应用
总结词
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。
VS
详细描述
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。 例如，在测量距离时，我们通常使用小数 来表示米、厘米等单位；在测量重量时， 我们使用小数来表示千克、克等单位。小 数能够提供更准确的信息，帮助我们更好 地理解和掌握测量结果。
《小数的初步认识》课堂 PPT
xx年xx月xx日
目录
• 课程介绍 • 小数的定义与分类 • 小数的读写方法 • 小数的性质与运算 • 生活中的小数应用 • 小数与分数的关系 • 小数与百分数的关系
01
课程介绍
课程背景
小数的初步认识是数学课程中的重要内容，旨在帮助学生了 解小数的基本概念和运算方法。
本课程以学生的实际生活为切入点，通过讲解、演示和实践 ，使学生掌握小数的读法、意义和基本运算。
课程目标
1
掌握小数的概念、读法、意义和基本运算方法 。
2
能够正确地读写小数，理解小数在日常生活中 的应用。
3
培养学生的观察能力、思维能力和实践能力。
学习方法
认真听讲，理解小数的概念和意义。 结合生活实际，加深对小数应用的理解。
统计中的应用
总结词
小数的应用在统计中十分常见，它可以表示数据比例和平均值。
详细描述
在统计中，小数被广泛应用于表示数据比例和平均值。例如，我们经常使用小数来表示各部分所占的 比例，以及计算数据的平均值。通过使用小数，我们可以更准确地描述数据的分布特征和变化规律。 此外，小数的应用还能够帮助我们更好地分析和比较不同数据集之间的差异。
小数与分数的运算关系
测量中的应用
总结词
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。
VS
详细描述
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。 例如，在测量距离时，我们通常使用小数 来表示米、厘米等单位；在测量重量时， 我们使用小数来表示千克、克等单位。小 数能够提供更准确的信息，帮助我们更好 地理解和掌握测量结果。
《小数的初步认识》课堂 PPT
xx年xx月xx日
目录
• 课程介绍 • 小数的定义与分类 • 小数的读写方法 • 小数的性质与运算 • 生活中的小数应用 • 小数与分数的关系 • 小数与百分数的关系
01
课程介绍
课程背景
小数的初步认识是数学课程中的重要内容，旨在帮助学生了 解小数的基本概念和运算方法。
本课程以学生的实际生活为切入点，通过讲解、演示和实践 ，使学生掌握小数的读法、意义和基本运算。
课程目标
1
掌握小数的概念、读法、意义和基本运算方法 。
2
能够正确地读写小数，理解小数在日常生活中 的应用。
3
培养学生的观察能力、思维能力和实践能力。
学习方法
认真听讲，理解小数的概念和意义。 结合生活实际，加深对小数应用的理解。
统计中的应用
总结词
小数的应用在统计中十分常见，它可以表示数据比例和平均值。
详细描述
在统计中，小数被广泛应用于表示数据比例和平均值。例如，我们经常使用小数来表示各部分所占的 比例，以及计算数据的平均值。通过使用小数，我们可以更准确地描述数据的分布特征和变化规律。 此外，小数的应用还能够帮助我们更好地分析和比较不同数据集之间的差异。
小数与分数的运算关系
相关主题
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小组 合作 学习
读一读下面的小数
0.8
0.56
0.04
71.06
206.4
120.78
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来 读，小数点读作“点”，小数部分从左到右一个一个的依 次读出。
小组 合作 学习
写出下面的小数
五十点三四 零点七八
六点零三
二百三十七点九
认价格
表示价格 的这些数都是 小数？……
12.68元
18.98元 0.85元 9.25元 8.05元
表示（12 ）元（ 6 ）角（ 8 ）分
表示（ 18）元（ 9 ）角（ 8 ）分 表示（ 0 ）元（ 8 ）角（ 5）分 表示（ 9 ）元（ 2 ）角（ 5 ）分 表示（ 8 ）元（ 0 ）角（ 5 ）分
36.50元
表示（ 36 ）元（ 5 ）角（ 0 ）分
课堂活动
• 请同学们找一找，数学书的价钱是 多少元，并说说是几元几角几分。
表示价格的这些小数都有什么特征？
找 规 律
1元是10角
1角= （ 3角= （
）元=（0.1 ）元。 ）元=（ 0.3 ）元。
1 10
3 10
=0.1
4 ＝ （0.4） 10
=0.3
5 10 8 10
＝ （ 0.5） ＝ （ 0.8）
0.82元
7.05元
1号
5号
3号
15.5元
0.08元
9.45元
2号
4号
你今天学会了什么？大家一 起总结。 请课后留心观察,在我们的生活 中还有哪些地方用到了小数?看 谁发现得最多。
创设情境
XX超市
书包 45元 橡皮擦 0.20元 文具盒 18元 铅笔 0.15元 彩笔 3.50元 日记本 3元
你能把这些文具标价中的数分成 两类吗？怎么分？
整数
45元 18元 3元
整 数 部 分
小数
3.50元
0.20元 0.15元
小 数 点 小 数 部 分
像右边这样中间有一个小圆点的数叫做“小数”。
1元=( 100 )分
结论：
（ 4 ） 4分= 元=（ 0.04 ）元 （100） （ 14 ） 14分 = 元=（ 0.14 ）元 （ 100）
小试牛刀
1元是10角。 （ 7 ） 7角是 （ 10 ） 元， 还可以写成（ 0.7 ）元。 1元是100分。 （ 7 ） 7分是 元， （ 100 ） 还可以写成（ 0.07 ）元。
小数请进
不是小数的 请到我家
小动物 请客
20
0.8
1.94
5.02
0.38
1.3
94
5 10
16.3
12
我会做
看图填 10
（
）
（
24 100 0.24
）
小数
0.5
）
（
）
我来填一 填
（1) 0.38读作（ 零点三八 ）
（2）零点五六写作（ 0.56 ）
（3）0.28元表示（ 2 ）角（ 8 ）分 8.06元表示（ 8 ）元（ 0 ）角（ 6 ）分