北师大版七年级生物学上册会考备考复习题一(含答案)
北师大版七年级生物(上册)月考试卷及答案一
北师大版七年级生物(上册)月考试卷及答案一考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫2、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青3、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是()A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境4、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方5、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜6、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A.B.C.D.7、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大8、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖9、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体10、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液11、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节12、我国倡导无偿献血。
北师大版生物七年级上册综合测试含答案
第2章综合测试一、单项选择题(共20小题;共60分)1 .在我国,种植业同林业、畜牧业、副业和渔业合在一起,称为( )A .广义的农业B .信息产业C .工业D .商业2 .以鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的“微生物之父”是( )A .奥地利科学家孟德尔B .英国科学家达尔文C .法国科学家巴斯德D .瑞典科学家林奈3 .某同学测定花生种子的能量,三次重复实验的数据分别是1 244千焦、1 249千焦、1 248千焦,则该花生 的所含能量是( )A . 1 249千焦B . 1 244千焦C . 1 248千焦D . 1 247千焦5.探究“植物对空气湿度的影响”中的实验变量是( ) A .植被的数量 B .裸地 C .草地 D .灌木丛6.晓玲为探究废旧电池对水质的影响,设计的实验方案如下表:项目 对照组 实验组加入无污染河水的量/毫升1 500 ① 加入7号废旧电池的数量/节不加 1 放入同种生长状况一致的金鱼的数量/条 55 该方案中的①应为()■ Vi JI \«1ii ■ V* %Vfc a■ ■■ V 、、;:;;::■常::♦;,・;■・:;、' 逐邕或遥仁”3 应%3工A . 500B . 1 000C .1 500D .2 000 7.某同学设计了如图实验装置, 探究环境对蚯蚓生活的影响,下列有关说法正确的是(湿土于土 4.晓白跟妈妈学做面包时,感觉发酵后的面团变轻了。
这是酵母的作用吗?她设计的对照实验应该是A .甲和乙 B .甲和丙C .丙和丁D .乙和丁A .该实验的变量是光照B .湿土和干土应该从不同的环境中获取C .该实验做一次就可以得出正确结论口.探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗?”8.禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。
为了防控人感知7N 9型疾病,某科研机构用发育状况相 近的健康小鸡进行了如下实验:下列分析错误的是( )A .甲组可以作为对照组,甲、乙对照实验的变量是活的H 7N 9型禽流感病毒8 .每组实验选择等量、个体大小和健康状况相近的小鸡,只有接种的物质不同C .每组小鸡数量用10只,而不是用1只,目的是避免实验的偶然性D .T 组实验结果预测:部分小鸡成活,部分小鸡死亡9 .以下生物学家与他们的重要成就对应有误的是()A .林奈——显微镜观察细胞B .屠呦呦——提取青蒿素用于治疗疟疾C .袁隆平一一培育杂交水稻D .孟德尔一一利用豌豆研究遗传规律 10 .某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,召募20至60岁的志愿者分为三组:20 位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者,每天只定时服用一定量的山药多糖,结果表明, 服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用,但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。
北师大版生物(2024)七年级上册第一次月考训练卷(含答案)
北师大版生物(2024)七年级上册第一次月考训练卷一、单选题1.吉林省现有野生动物4900余种,野生植物4000余种,其中国家重点保护野生动物136种,野生植物39种。
这体现了生物多样性中的()A.基因的多样性B.生物数量的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性2.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有()的特征。
A.需要营养B.排除体内废物C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖3.在《动物世界》中,我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为,这种方法属于()A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法4.下列细胞结构中,植物细胞有而动物细胞没有的是()A.细胞膜和细胞核B.叶绿体和液泡C.线粒体和染色体D.细胞膜和细胞质5.洋葱内表皮细胞没有的结构是()A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.细胞质6.“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有()A.生长和遗传现象B.生长和变异现象C.呼吸和繁殖现象D.营养和变异现象7.英国生理学家罗伯特•爱德华兹(Robert G.Edwards)由于在下列哪项技术的研究上取得杰出成就而荣膺2010年诺贝尔奖?()A.杂交水稻技术B.转基因技术C.克隆技术D.试管婴儿技术8.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,顺序正确的是()A.丁→甲→丙→乙B.丁→乙→甲→丙C.乙→丁→甲→丙D.丁→甲→乙→丙9.下列关于生物共同特征的叙述中,错误的是()A.生物都能对外界刺激作出反应B.生物都有遗传和变异现象C.生物都需要从外界获取有机物D.生物都进行生长和繁殖10.生命神奇而美丽。
下列都属于生物的一组是()A.灵芝、湖底的淤泥B.蟑螂、雪花C.水仙、奥密克戎变异株D.鸟、飞机11.用直尺和细线连续三次测量叶片的周长,分别为12.0cm、11.6cm、12.2cm,最接近叶片实际周长的数值为()A.11.9cm B.12.2cm C.12.0cm D.11.6cm12.用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本是()A.装片B.切片C.涂片D.以上均不正确13.下列关于“观察人的口腔上皮细胞”这个实验操作不正确的是()A.先滴加生理盐水后取材B.先用低倍镜后用高倍镜观察C.镜筒下降时眼睛看物镜D.转40倍物镜后用粗准焦调清晰14.被世界誉为“杂交水稻之父”的袁隆平,带领团队成功培育出高产优质的杂交水稻新品种、为解决人类的粮食危机做出巨大贡献,袁隆平培育杂交水稻新品种利用的是()A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.DNA的多样性D.染色体多样性15.在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是()A.防止水溢出B.防止出现气泡C.防止观察材料受损害D.防止盖玻片受损16.某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。
北师大版七年级生物(上册)期末总复习及答案
北师大版七年级生物(上册)期末总复习及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是()A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实2、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸3、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫4、如图是眼球和耳的结构示意图。
有关叙述错误的是()A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C.结构9能探测头部运动的方向D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动5、动物的结构与功能相适应。
下列说法错误的是()A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活6、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞B.器官C.组织D.系统7、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生8、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛9、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量10、属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖11、下列关于尿的形成与排出的说法中,正确的是()A.形成尿液的基本单位是肾单位B.尿的形成和排出都是连续的C.婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D.人体排尿的意义在于能够维持体温恒定12、以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是()A.医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉B.静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C.伤口流血时,使其止血的是白细胞D.血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分13、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A .B .C .D .14、图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是()A.1-2-3 B.2-1-3 C.3-2-1 D.3-1-215、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦16、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多17、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶18、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物 B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳 D.发育过程都经过变态发育19、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A .B . C . D .20、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素21、下列反射中,属于人所特有的是()A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变22、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()A.呼吸B.生长C.繁殖D.应激性23、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.水B.光线C.温度D.湿度24、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。
北师大版(2024)生物七年级上册期末达标测试卷(含答案)
北师大版(2024)生物七年级上册期末达标测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.科研人员努力研发更加耐盐碱的水稻,这主要利用了生物多样性中的()。
A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性2.课外实践活动小组用显微镜观察学校池塘中的池水,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项不能作为判断这些小颗粒为生物的依据?()A.能生长和繁殖B.能进行新陈代谢C.体小且绿色D.具有应激性3.中学生过度使用手机等电子产品,不仅影响学业,而且容易患上近视。
要了解班级学生的近视情况,所用的科学方法与下列选项中相同的是()。
A.探究光对鼠妇生活的影响B.我国第七次人口普查C.观察种子的萌发过程D.检验小麦种子的发芽率4.图M-1中三种细胞都具有的结构是()。
图M-1A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.鞭毛5.图M-2是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图,下列相关说法正确的是()。
图M-2A.洋葱进行光合作用的场所是⑥B.二者都有的结构是②③⑤⑥C.切洋葱时产生的具有辛辣味的物质主要存在于结构③中D.甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为它有细胞壁、液泡、叶绿体6.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆,玉米和葡萄等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。
玉米根尖细胞和葡萄叶肉细胞具有的能量转换器分别是()。
A.仅有线粒体,仅有线粒体B.仅有线粒体,线粒体和叶绿体C.仅有线粒体,仅有叶绿体D.仅有叶绿体,线粒体和叶绿体7.(2024·广东江门期末)两栖动物青蛙,其幼体为蝌蚪,有一条尾巴,随着不断的发育,长出四肢,尾巴消失。
这一切生命活动的控制中心是()。
A.细胞质B.线粒体C.细胞膜D.细胞核8.在壁虎断尾再生的过程中,细胞分裂时最先发生的是()。
A.细胞核由一个分成两个B.细胞膜从细胞中部向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份D.在细胞中央形成新的细胞壁9.人体器官由四种组织构成,下列关于人体组织及其功能搭配的叙述,错误的是()。
北师大版七年级上册生物试卷及答案
学习必备欢迎下载北师大版七年级(上册)生物学科期末试题及答案一、选择题。
下列各题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案的代号填在下表中。
(每小题答案表1、下面所列各项中都属于生物的一项是①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦2、神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。
若把它移栽到别处,就会失去香味,这一现象说明A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物3、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活:A.光B.温度C.水D.空气4、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中看到的细胞数目最多的是人.目镜10 X、物镜10X B.目镜 10X、物镜40X仁目镜5义、物镜10X 口.目镜12.5X、物镜40X 5、植物的结构层次是学习必备欢迎下载A.个体一系统一器官一组织一细胞B.细胞一器官一组织一个体C.细胞一器官一组织一系统一个体D.细胞一组织一器官一个体6、使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视A.目镜B.物镜C.镜筒D.玻片标本7、在用显微镜观察时,如果调换目镜和移动装片,都未将视野内的污点移走,则可以断定污点在A.目镜B.玻片标本C.物镜D.反光镜8、人体细胞与小麦细胞相比,最主要的区别是人体细胞A.体积比较大B.细胞核比较小C.没有细胞壁D.细胞质比较浓9、从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质 10、在制作糖拌黄瓜时,加入食糖并搅拌,放置一段时间后,发现盘中的液汁增多了,这些液汁主要来自于类似于右图细胞中的哪一部分?A.①B.②C.③D.④11、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸12、在绿草地中生活的蚱蠕的体色往往是A.灰色B.绿色C.黄色 D,褐色 13、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树14、下列叙述中,属于生物影响环境的现象是A.鱼儿离不开水B.蚯蚓能疏松土壤C.候鸟迁徙D.骆驼生活在缺水的荒漠中15、用盐腌菜,菜发生的变化是A.细胞失水,菜软缩B.细胞失水,菜硬挺C.细胞吸水,菜软缩D.细胞吸水,菜硬挺16、生物进化论的创始人是A.达尔文B.哈维C.林奈D.拉马克17、地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。
最新北师大版本初中七年级的生物上册的测试卷试题与含答案全套.docx
最新北师大版本初中七年级的生物上册的测试卷试题与含答案全套.docx--WORD格式 -- 可编辑 --最新北师大版七年级生物上册测试题及答案全套第 1 、 2章检测卷时间 :45分钟满分:100分一、选择题( 每小题2分,共40分)1.(黑龙江中考)自然界因为有了生物而充满生机, 下列不属于生物的是()A.机器人B.病毒C.草履虫D.蘑菇2.(盐城中考)“盼望着, 盼望着 , 春天来了 , 小草偷偷地从土里钻出来, 嫩嫩的 , 绿绿的。
”这句话体现了小草的生命现象是()A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄废物3.(邵阳中考改编) 下列有关生物特征的叙述, 错误的是 ()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖D.生物都是能运动的4. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂, 说明它 ()A.害羞B.具有应激性C.怕碰撞D.在进行呼吸5.下列关于生物圈的说法 , 正确的是 ()A.生物圈是指整个地球B.生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境6.下列环境中不属于生物圈范围的是( )A.大气圈的下层B.整个水圈C.岩石圈的上层D.地球的内部7.(聊城中考)2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”,今年的主题是“生物多样性主流化;维持人类的生存与生计”。
生物多样性不包括()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.营养物质的多样性D.生态系统的多样性8. 下列不能作为一个生态系统的是()A.一块草地B.一群羊------WORD格式 -- 可编辑 --C.一条小溪D.一块稻田9.“清明插柳 , 端午插艾 ( 艾是草本植物) ”是烟台乡村保持多年的习俗 , 从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是()A.阳光B.温度C.水分D.空气10.(济宁中考)“螳螂扑蝉,黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是()A.竞争B.合作C.共生D.捕食11.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光B.害虫C.温度D.水12.()A.AB.BC.CD.D13.( 长沙中考 )2016年 5月 , 湖南迎来了最强雨季的植物大多被淹死, 这说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.生物能影响环境14.(宿州) 几年, 一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南中考前方地区极强 ,迅速, 使得当地的蔓延上称为A.竞争B.捕食C.寄生D.共生15. 下列各项中属于非生物的是A.光照时间短、温度太低导致植物死亡B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡C.狼的数量太多导致兔子数量减少D.过度放牧导致牧场退化16.发 DNA 分子双螺旋现家是A.沃森和克里克,湘江河床边生长,这种植物生命力()------WORD格式 -- 可编辑 --B.达尔文C.林奈------WORD格式 -- 可编辑 --D.马克思17.关于科学家哈维发现血液循环的实验 , 叙述不正确的是() A. 哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法研究血液流动方向B.哈维的实验证明了人体心脏能推动血液在全身循环C.哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家D.哈维、林奈及达尔文运用的研究方法一样18.下列关于生物生存环境的叙述 , 不正确的是 () A. 生物的生存离不开环境B.生物的生存环境还包括直接或间接影响该生物或群体的其他生物C.生物的生存环境就是土壤、水和空气D.自然界中的生物形形色色, 种类繁多 , 生存环境也多种多样19.我们可以归纳出实验法研究一般包括七个重要步骤, 其中第三步是作出假设。
北师大版七年级生物上册复习资料
北师大版七年级生物上册复习资料第一章生命的世界1.生物家族包括植物、动物、真菌、细菌、病毒2.生物圈包括:大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层3.生物的多样性包括:物种多样性、遗传多样性(也叫基因多样性)、生态系统多样性生物圈是地球上最大的生态系统.生态系统由生物和环境共同组成常见的生态系统:一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、一个校园、一座城市一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统.4.生物的特征应激性:如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液“春色满园关不住;一枝红杏出墙来”生长:一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树繁殖:如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果新陈代谢(生物的最基本特征)如:植物光合作用、运动后出汗5、生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素.非生物因素:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度同种生物间的关系:互助(如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物)、斗争(如梅花鹿求偶争斗)生物因素:不同种生物间的关系:互惠互利(如:海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、豆科植物和根瘤菌)、捕食(如:兔子吃草、狮子捕食斑马)、寄生(如:蛔虫和人)、竞争(如:水稻和杂草、大小两种草履虫的竞争)6、生物适应环境的方式:拟态(如:竹节虫、枯叶蝶)、保护色(如:蜥蜴和北极熊的体色)、警戒色(如:毒箭蛙、胡蜂、夹竹桃)7、生物适应环境的例子:鸟类有适于飞翔的翅膀、北极熊的皮下脂肪很厚、仙人掌的叶子特化成刺8、生物影响环境的例子:蚯蚓改良土壤;森林净化空气、调节气候;蝗虫啃食庄稼;蚊蝇传播疾病;大树底下好乘凉;千里之堤毁于蚁穴.9、生物在适应环境的同时;也在不断的影响和改变环境;环境也能影响生物.10、生物与环境是统一的有机整体;保护环境就是保护人类自身.第一章探索生命、1拉马克――首次提出“生物学”林奈――“分类学之父”分类单位:界、门、纲、目、科、属、种达尔文――生物进化论和物种起源哈维(较早运用实验方法的科学家)――血液循环沃森和克里克――DNA分子双螺旋结构2、生物学的研究对象:生命现象3、生物科学是自然科学中的一门基础科学;它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学.4、生物学常用的研究方法:实验法(最重要的方法)、观察法、调查法、比较法、文献法5、实验法研究的一般步骤:①发现并提出问题②收集与问题相关的信息③作出假设④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥分析实验现象⑦得出结论第三章细胞1、除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的;细胞是生命活动的基本单位;细胞是生物体的结构和功能单位.2 单细胞生物:只有一个细胞组成的生物.如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫多细胞生物:由许多细胞组成的生物.3、显微镜的使用结构:光学部分:目镜、物镜、遮光器、反光镜(有平面和凹面之分)、机械部分:镜筒、镜臂、镜柱、镜座操作步骤:①取镜安放②对光:目镜、物镜、反光镜要在同一直线上.用左眼观察③放置玻片标本④观察:先用粗准焦螺旋;后用细准焦螺旋(降镜筒---升镜筒---细调)⑤收放:先提升镜筒;取下玻片标本;将镜头降至最低处;将反光镜放在直立的位置①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数②显微镜下所成的像是倒像.③显微镜的放大倍数越大;所看到的细胞数目越少;视野越暗.显微镜的放大倍数越小;所看到的细胞数目越多;视野越亮.4、实验:观察人和动物细胞的基本结构操作步骤:擦→滴(生理盐水;作用是保持细胞形态)→刮→涂→盖(盖片时要防止装片上出现气泡)→染(用碘液;作用是便于观察)实验:观察洋葱表皮细胞操作步骤:擦→滴(清水)→撕→展→盖(盖片时要防止装片上出现气泡)→染(用碘液;作用是便于观察)5、植物细胞特有的三个结构:细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞植物细胞▲6、细胞结构与其功能细胞壁:保护和支持细胞细胞膜:保护细胞;控制物质进出细胞(进行物质交换)细胞核:细胞生命活动的控制中心、储存遗传物质细胞质:细胞生命活动的场所叶绿体:光合作用的场所;合成有机物线粒体:呼吸作用的场所;分解有机物液泡:储存糖分、色素等多种物质7、细胞为什么不能无限变大?(课本53页)细胞若无限生长时;较大细胞的表面积相对较小;细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的生活物质;较小细胞的表面积则相对较大;更易于细胞与外界进行物质交换;从而保证细胞正常的生命活动.细胞分裂产生新细胞;细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础.8细胞分裂①细胞分裂过程动物细胞的分裂过程:细胞核一分为二;细胞膜内陷;细胞质一分为二;形成两个新细胞植物细胞的分裂过程:细胞核一分为二;中间形成新的细胞膜、新的细胞壁;从而形成两个新细胞②在细胞分裂前;细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增;细胞分裂时;遗传物质平均分配到两个新细胞中;这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质.③细胞分裂的意义:繁殖、生长、更新衰老死亡的细胞第四章生物体的结构层次1、细胞分裂→细胞生长→细胞分化2、组织:形态相似;结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织.3、人和动物的基本组织①上皮组织:保护和分泌.如小肠上皮;口腔上皮、消化道内表面、呼吸道内表面、皮肤表皮②结缔组织:支持、连接、保护、营养.如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织③肌肉组织:收缩、舒张.如心肌、平滑肌、骨骼肌④神经组织:接受刺激、产生和传导兴奋.如脑和脊髓中的神经组织4、植物体的主要组织①分生组织:不断分裂产生新细胞②保护组织:保护内部柔嫩部分的组织.如:洋葱表皮、番茄表皮、甘蔗表皮③营养组织:储存营养物质.如番茄果肉、叶肉、苹果果肉④输导组织:导管运输水分和无机盐;筛管运输有机物5、器官:不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官.如:大脑、胃、肠、心脏植物的营养器官有:根、茎、叶植物的生殖器官有:花、果实、种子根主要吸收水分和无机盐、茎主要完成支持和运输的功能、叶主要完成制造有机物的功能.6、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.7、人体的八大系统①神经系统:调节人体的生理活动②泌尿系统:形成和排出尿液③内分泌系统:分泌激素;通过激素的作用;调节人体的生理活动④呼吸系统:吸入氧气和呼出二氧化碳⑤消化系统:消化食物和吸收营养⑥循环系统:运输体内物质⑦生殖系统:生殖⑧运动系统:运动、支持、保护8、动物体的结构层次:细胞-组织-器官-系统-动物体9、植物体的结构层次:细胞-组织-器官-植物体10、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的;细胞经过分裂产生新细胞;经过细胞分化形成不同的组织.第五章绿色开花植物的生活方式1.光合作用的发现史海尔蒙特实验结论:水是使植物增重的物质普利斯特利实验结论:植物可以净化空气英格豪斯实验结论:光照下的绿色植物能释放气体萨克斯实验结论:绿色植物在光下能合成淀粉2、实验:验证绿叶在光下合成淀粉步骤:暗处理(目的:消耗叶片中的淀粉)→遮光→光照→脱色(叶片由绿色变成黄白色;酒精变成绿色)→染色(加碘液;目的是为了检验淀粉)3、叶是植物体进行光合作用的主要器官.▲4、叶的结构(叶片由表皮、叶肉、叶脉组成)表皮:细胞排列紧密;分成上表皮和下表皮;扁平的表皮细胞无色透明;细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层.气孔由成对的保卫细胞组成;是气体交换和水分散失的门户.叶肉:分成栅栏组织和海绵组织.栅栏组织的叶肉细胞呈圆柱形;排列紧密;含叶绿体较多.海绵组织的叶肉细胞形状不规则;排列疏松;含叶绿体较少.叶脉:是叶片的“骨架”;起支持作用.分成网状叶脉和平行叶脉.叶脉中有导管和筛管.5、叶绿素能够吸收和转化光能;叶绿素只有在光照条件下才能形成;没有形成叶绿素时;叶绿体呈白色或黄色.6、光合作用:绿色植物通过叶绿体利用光能;把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物(主要是淀粉);并且放出氧气的过程.光光合作用的反应式:二氧化碳 + 水淀粉(储存能量) + 氧气叶绿体①原料:二氧化碳、水②产物:淀粉、氧气③条件:光④场所:叶绿体⑤实质:合成有机物;储存能量(同化作用)⑥两种变化:物质转变(无机物——→有机物)、能量转变(光能——→化学能)⑦植物增产的措施:白天升温;晚上降温;加入二氧化碳.7、光合作用原理的应用:立体高效种植、合理密植(课本81页)8、呼吸作用:细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水;并将储存在有机物中的能量释放出来;供给生命活动的需要.呼吸作用的反应式:有机物 + 氧气二氧化碳 + 水 + 能量线粒体实质:分解有机物;释放能量(异化作用)场所:线粒体意义:为生命活动提供动力(能量)9、呼吸作用释放的能量;一部分用于各种生命活动;一部分转化成热量散失.10、呼吸作用在生产实践中的应用:例1:堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂;是因为植物的呼吸作用放出热量;所以堆放蔬菜的地方一定要保持通风散热;才能防止蔬菜腐烂.例2:栽花或种植庄稼都需要经常松土;是因为植物要进行呼吸作用;而呼吸作用需要氧气;所以要经常松土.11、水是细胞的重要组成成分;是植物进行光合作用的原料;水在植物的生活具有极其重要的作用.12、根吸收水分的主要部位是成熟区.13、根毛适于吸收水分的特点:细胞壁极薄;细胞质少;液泡大.植物根部生有大量的根毛;扩大了根的吸收面积.14、根毛细胞吸水和失水的原理根毛吸水:根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度根毛失水:根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度植物吸水和失水决定于细胞液浓度、土壤溶液浓度的大小15、水分的运输途径:土壤中的水分→根毛(细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡)→根部导管→茎→叶脉→叶肉→气孔→大气16、水分运输的动力:蒸腾作用17、水在植物体内的作用:①水师细胞的重要组成成分.②水可以使植物保持状态.③无机盐只有溶解在水中;才能被植物体吸收、运输和利用④水参与植物的各种生命活动;如光合作用、蒸腾作用18、若土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度时;根毛细胞就会失水;一次施肥过多;容易造成“烧苗”.19、植物生活需要多种无机盐;其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐.含氮的无机盐使枝叶长得繁茂;含磷的无机盐使果实、种子提早成熟.含钾的无机盐使茎秆健壮.20、无土栽培:根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液;用营养液来栽培植物.21、不同植物以及同一植物不同生长期;所需要无机盐的种类和数量不同.22、蒸腾作用:植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外.植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成;叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用.蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式.23、蒸腾作用的意义:促进根吸收水分;促进植物体内水分和无机盐的运输;降低植物体的温度;避免灼伤.24、蒸腾作用原理在生产实践中的应用:例1:热带雨林由于蒸腾作用将水分蒸腾到大气中;提高大气湿度;增加降水量.例2:植物通过根吸收水分;再通过蒸腾作用散失水分;从而促进了生物圈的水循环.例3:为降低蒸腾作用;减少水分的散失;提高移栽植物的存活机会;最好在阴天或傍晚移栽植物;或移栽植物后要遮阳;移栽时要剪去大量的枝叶.例4:高大的榕树顶端叶片能够不断地得到充足的水分;主要是靠蒸腾作用.例5:蒸腾作用能够降低叶片温度;避免叶片被阳光灼伤.25、导管和筛管的区别导管木质部水、无机盐自下而上死细胞筛管韧皮部有机物自上而下活细胞2627、水淹地会使土壤中缺氧;根无法呼吸;是植物萎蔫;应及时排涝.28、在低温低氧、高浓度二氧化碳的环境中有利于水果和蔬菜的储存;植物种子应储存在低温、干燥处.29、把水果蔬菜低温保存;目的是抑制其呼吸作用.第六章绿色开花植物的生活史1、生活史:生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程.绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程;即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长;再到成熟植株的开花、传粉和受精;最后到果实和种子的形成.2常见植物子叶胚乳营养储存双子叶植物大豆、菜豆、蚕豆、花生2片无子叶单子叶植物水稻、小麦、高梁1片有胚乳3芽、胚轴、子叶四部分组成.单子叶植物的胚乳具有储存营养物质的功能.双子叶植物单子叶植物▲ 4、种子的萌发过程:(种子的萌发总是胚根首先突破种皮)种子→胚根发育成根→胚芽发育成茎和叶→胚轴发育成根和茎之间的连接部分→胚乳或子叶提供营养→幼苗▲5、种子萌发的自身条件:成熟、完整、有活力的胚;有充足的营养物质种子萌发的外部条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气6、没有生活力的种子绝对不能萌发;处于休眠状态的种子也不能萌发.7、种子萌发和形成幼苗;标志..着植物体进入营养器官生长的阶段.花、果实、种子是植物体的生殖器官;开花和结实标志..着植物体进入一生的成熟阶段.8、直根系:主根和侧根有明显区别根系须根系:主根和侧根没有明显区别;由不定根组成.9、根系分布的规律:向地生长;向水生长、向肥生长根生长的原因:分生区增加细胞数目、伸长区使细胞体积增大.10、根尖的结构图成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位伸长区:伸长最快的地方(生长最快的部位)分生区:分裂产生新细胞根冠:保护分生区▲11、叶芽的结构图生长点:叶原基——→幼叶——→成叶芽原基——→侧芽——→侧枝幼叶——→成叶芽轴——→节间——→茎12、芽的类型按发生分类:花芽、叶芽、混合芽按着生位置分类:顶芽、侧芽13、茎生长的方向:向上生长;水平生长茎生长的原因:定芽生长点细胞分裂和伸长的结果.14、叶的生长期有限;在短期内叶片长到一定大小时;生长就会停止.有些植物的叶基部;有保持分生能力的细胞;叶片的生长期较长;如韭菜割去叶片上部;叶仍继续生长.15、花、果实和种子是植物体的生殖器官;开花和结果标志着植物体进入一生的成熟阶段.16、花的结构花柄花托花花萼花冠雄蕊:由花药、花丝组成花蕊雌蕊:由柱头、花柱、子房组成雄蕊和雌蕊是花的主要结构;因为雄蕊的花药产生花粉;花粉管里有精子;雌蕊子房的胚珠产生卵细胞.17、花的种类两性花:一朵花上既有雄蕊又有雌蕊.如郁金香、月季单性花:一朵花上只有雄蕊或雌蕊.如黄瓜无性花:一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊.如向日葵花盘边缘的舌形花17、传粉:花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上.传粉是受精的前提.18、传粉方式:①异花传粉:植物开花后;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上.常借助昆虫和风力完成.②自花传粉:花绽开前后;成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上.19、受精作用:当花粉落在雌蕊柱头上;在柱头表面的黏液作用下开始萌发;长出花粉管.花粉管穿过柱头;沿着花柱向子房方向生长;进入子房;直达胚珠.当花粉管进入胚珠内部时;释放出精子;胚珠里的卵细胞与一个精子结合;形成受精卵.20、双受精是绿色开花植物(被子植物)特有的现象.▲21、果实的来源子房壁——→果皮子房受精卵——→胚果实胚珠种子珠被——→种皮传粉和受精是形成果实和种子的前提;其中;受精卵发育成胚;珠被发育成种皮;子房壁发育成果皮;整个胚珠发育成种子;整个子房发育成果实.第七章绿色植物与生物圈1、绿色植物在生物圈中的作用:绿色植物是生产者;维持大气中的二氧化碳和氮的平衡;促经生物圈的水循环2、植被:覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做植被.我国的植被主要有:热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠3、银杉——→植物界的“大熊猫”珙桐——→“鸽子树”4、“三北”防护林工程——→“绿色长城”5、植树节:3月12日。
北师大版七年级生物上册期末考试题(附答案)
北师大版七年级生物上册期末考试题(附答案)评卷人得分一、选择题1.在进行无土栽培时,栽培在营养液中的植物吸收营养物质和运输这些营养物质的结构分别()A.分生区、筛管 B.伸长区、导管C.成熟区、导管 D.除根冠外的所有区域、根毛2.2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动.低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放.图示碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是()A.参与①过程的生物包括生产者、消费者B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环3.栽培白菜、菠菜等植物(可食用部分主要是叶),应多施一些()A.含钾的无机盐 B.含锌的无机盐C.含氮的无机盐 D.含磷的无机盐4.用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是()A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分蒸发C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤5.植物生活中需要最多的三种元素是()A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硫、钾 D.硼、磷、锌6.在下列结构中,使根不断向土壤深层推进的是()A.根冠和生长点 B.分生区和伸长区 C.根冠和伸长区 D.伸长区和成熟区7.在茎的结构中,运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是()A. 导管和筛管B. 筛管和导管C. 都是导管D. 都是筛管8.观察人的口腔上皮细胞时,观察不到的结构是()A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁9.人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异,这是()A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果 C.细胞分化的结果 D.细胞衰老的结果10.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,为了更加清楚看到细胞核,恰当的做法A.用碘液染色 B.换用高倍镜 C.换用大光圈 D.调节反光镜11.首先提出“生物学”这一科学名词的科学家是()A.林奈 B.达尔文 C.拉马克 D.哈维12.验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是A.①和② B.②和④ C.①和④ D.②和③13.老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”,以下有关说法中,错误的是()A.“柴”指燃料,植物茎秆、天然气的燃烧会释放大量热量,这些热量最终来自于阳光B.“米”指粮食,大米、面粉等主食中富含淀粉,我们可以用碘液来检验淀粉的存在C.“油”指脂肪,大豆、花生种子中脂肪的消化主要依赖胰液、胃液和胆汁在胃内完成D.“盐”除了指食盐外,还包括含钙、铁、碘等无机盐,人若缺铁易患贫血症14.我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。
2013北师大版初中会考生物期末复习题(七上)
七年级生物上册复习检测考试试卷(一)一、选择题(每小题1分,共20分)1.萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是( )A、叶绿体只有在光下才能形成 B、叶绿素只有在光下才能形成 C、叶绿素的形成需要水分 D、叶绿素的形成需要空气且水分充足2.在莲的宽大叶面上,阵雨过后,常常看到有水珠在叶面上滚动,而没有渗进叶内,其原因是( )A 、气孔没有开放 B 、表皮细胞外壁有不透水的角质层C 、水分太多,已吸收饱和D 、表皮细胞外壁有不透水的脂肪层3.在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是( ) A、氧气 B、二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氮气4、如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。
据图判断下列叙述中正确的是:( )A.曲线AB 段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD 段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B 点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止5.下列各名称中属于叶片的基本结构的是( )①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶A、①③⑤ B、①④② C、②④③ D、③①⑤6.下列有关保卫细胞的说法中,正确的是( )A、圆柱形细胞,含叶绿体 B、半月形细胞,含叶绿体C、圆柱形细胞,不含叶绿体 D、半月形细胞,不含叶绿体7.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是( )A、上表皮细胞内含叶绿体多 B、下表皮气孔分布多C、海绵组织里含叶绿体多 D、栅栏组织含叶绿体多8.下列哪一项不是光合作用的意义( )A 、为动植物和人提供营养和食物来源B 、为动植物和人提供能量来源C 、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源D 、 为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源9.植物进行呼吸作用的时间是( )A 、在光下B 、在白天C 、在夜晚D 、在白天和夜晚10.下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是( )A 、二氧化碳和水B 、有机物和氧气C 、氮气D 、有机物和水11.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )A 、温度低,减少细菌病害B 、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C 、温度低,促进光合作用积累D 、温度低,蒸腾作用弱12.植物体能进行呼吸作用的器官是( )A 、叶片B 、根C 、所有器官D 、种子13、某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( )14、生物体能够由小长大的主要原因是()A.细胞的分裂和细胞的生长B.细胞数目的增多C.细胞体积不断增大D.细胞的分化15、下列组织中,具有营养、连接、支持、保护功能的是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织上D. 神经组织15.某高山植物沿高山分布,从山脚到山顶依次为常绿阔叶林、温带针叶林、决定这种分布的主要生态因素是( ) A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度16.切开熟透的西瓜时,有红色的汁液流出,这些汁液主要存在于细胞的()A.细胞核里B.细胞膜里C.液泡里D.细胞壁里17.一台显微镜有两种目镜(10×,20×),有两种物镜(4×,10×)。
北师大版生物七年级上册第4章生物体的结构层次-复习题
一、单选题1.(2018•威海)藕是莲的根状茎。
“藕断丝连”中的“丝”属于( D )A.营养组织 B.保护组织C.分生组织D.输导组织2.(2018•威海)下列属于器官层次的是( B )A.神经元 B.胃 C.血液 D.人体3.(2017·广东)如图,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( A )A.细胞分化B.细胞生长C.细胞演化D.细胞分裂4.(2017·广东)心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于( C ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统5.(2017·包头)下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( D )A.在细胞分裂的不同时期,染色体形态相同 B.在细胞分裂的不同时期,染色体数目相同C.通过细胞分化,细胞功能不发生变化 D.通过细胞分化,细胞数目不发生变化6.(2017·菏泽)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为( B )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞癌变7.(2017·赤峰)如图①~④中,最能体现细胞分化的是( D )A.①B.②C.③D.④8.(2017·怀化)细胞分化的结果是( A )A.形成组织 B.细胞数目增多C.细胞体积增大 D.形成新个体9.(2017·湘潭)受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却多种多样。
这是因为细胞发生了( B )A.生长 B.分化 C.分裂 D.衰老10.(2017·怀化)下面不属于动物组织的是( D )A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.保护组织11.(2017·龙岩)具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是( C )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织12.(2017·威海)下列生物体的结构,都属于器官层次的是( A )A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.叶和花瓣13.(2017·玉林)汗腺和大脑分别主要由哪种组织构成( D )A.神经组织和结缔组织 B.神经组织和上皮组织C.神经组织和肌肉组织 D.上皮组织和神经组织14.(2018呼和浩特)以下说法正确的是( B )A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动B.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能D.在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织15.(2017·北京)下列表示人体的结构层次,正确的是( C )A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体16.(2017·营口)如图分别代表人体的不同结构层次,按照微观到宏观排序,正确的是( C )A.⑤①③④② B.①④②③⑤ C.④①②③⑤ D.④①③②⑤17.(2017·德州)下列各项属于同一个结构层次的是( B )A.导管、血管、肾小管 B.甲状腺、肾脏、西瓜C.神经元、血液、洋葱鳞片叶 D.叶表皮、皮肤、肾皮质18.(2017·泰安)如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是( D )A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸消耗有机物[解析]卵细胞DNA含量减半,A错误;基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;细胞中含量最多是水,C错误;虽然各细胞的生理功能不同,但是各细胞都能进行呼吸作用,并且消耗有机物,D正确。
北师大版七年级生物(上册)月考总复习及答案
北师大版七年级生物(上册)月考总复习及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关()A.体表有角质层B.有口有肛门 C.生殖器官发达D.消化管结构简单2、能控制生物的发育和遗传的是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核3、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入4、下列各项中,属于生物都具备的特征是()A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物5、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足6、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆7、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是()A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者8、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖9、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠10、植物体进行呼吸作用的时间是( )A.只在有光时 B.只在白天 C.只在晚上 D.在白天和黑夜11、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照12、下列关于泌尿系统的叙述,错误的是()A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外13、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境14、下列不含消化酶的消化液是()A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液15、耳结构中听小骨的作用是()A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉16、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。
北师大版七年级生物(上册)月考复习及答案
北师大版七年级生物(上册)月考复习及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血2、下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物3、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格4、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨5、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中,你认为搭配错误的一项是()A.脂肪——米饭B.糖类——马铃薯C.蛋白质——牛奶D.铁质——瘦肉6、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是()A.人一次失血超过1200~1500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血7、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠8、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()。
A.图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房9、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐10、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A.所有实验参数都相同B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D.除实验变量外,其他实验参数相同11、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少12、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺()A.胰腺B.唾液腺C.垂体D.性腺13、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤14、下列现象中的物体属于生物是()A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”15、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。
2023年北师大版七年级生物(上册)月考复习及答案
2023年北师大版七年级生物(上册)月考复习及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A.子房和胚珠B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠2、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛3、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换4、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少5、下列对生物分类的叙述中,不正确的是()A.海带和紫菜都属于藻类B.鱿鱼属于软体动物C.“小龙虾”属于节肢动物D.乌龟属于两栖动物6、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[虎]头[蛇]尾B.[鹬][蚌]相争C.[蛛]丝[马]迹D.[鸡][犬]不宁7、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管8、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物9、下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵B.海马C.香菇D.烟草花叶病毒10、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空气不足 B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低 D.土壤中水分不足11、根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有()A.分生组织B.营养组织C.保护组织D.输导组织12、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽13、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照14、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤15、手指被扎,痛觉形成的部位是:()A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层16、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统17、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了()A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收18、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭19、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性20、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节21、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物()A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏22、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。
北师大版八年级生物会考七年级生物学上册备考复习题一
七年级生物学上册会考备考复习题一一、选择题1.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是()A.生物都能运动B.生物都由细胞构成C.生物都能繁殖后代D.生物都必须生活在水中2.瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,变色龙的体色随环境而改变,蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。
这三种适应现象依次属于()A.保护色、警戒色、拟态B.拟态、保护色、警戒色C.警戒色、拟态、保护色D.警戒色、保护色、拟态3.一株水稻结了许多种子.这属于生物的哪项特征?()A.应激性B.生长C.繁殖D.新陈代谢4.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是()A.阳光B.水C.温度D.空气5.下列现象中,不属于环境影响生物的是()A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B.在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸C.在阴暗环境中,人参生长得很好D.干旱会使植物萎蔫6.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是()7.为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示:根据上表推断,该实验的变量是()A.阳光B.温度C.水D.土壤8.在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时,榨取水果可以获得果汁。
这些“果汁”主要来自水果细胞中的()A.[A]细胞膜B.[C]叶绿体C.[D]细胞核D.[E]液泡9.下表中细胞结构与功能搭配正确的是(C)10.小小的指纹包含了重要的信息,目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息,那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的()A.细胞膜中B.细胞质中C.细胞核中D.细胞壁中11.若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。
试问其中视野最暗的是()AB.C.D.12.有一物象处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方13.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图转变为乙图的第一步操作是()A.换成高倍物镜B.装片向左移动C.调节细准焦螺旋D.调节光圈14.将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作应看到的图象是()B C15.在制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央所滴加的液体分别是()A.生理盐水、生理盐水B.清水、清水C.生理盐水、清水D.清水、生理盐水16、观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是()A、叶脉 B、根毛 C、筛管 D、导管17、下列各项中,属于器官的是()A、胃组织和胃B、肝脏和心脏C、血液和肺D、血液和心脏18、对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()A、绿色植物的光合作用B、绿色植物的呼吸作用C、绿色植物的蒸腾作用D、动物的呼吸作用19、下列不属于生态系统的是()A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼20、小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为()A、切断导管,根缺少无机盐B、切断导管,根缺少有机物C、切断筛管,根缺少无机盐D、切断筛管,根缺少有机物二、连线题:21、请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来:细胞核储存糖分、色素等多种物质在细胞壁进行能量转换线粒体支持、保护细胞液 泡 控制细胞活动22、请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用线段连起来:胚芽 发育成茎、叶胚根 发育成根胚轴 提供营养后逐渐萎缩子叶 发育成根和茎的连接部分三、简答题:23、光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,回答有关光合作用的问题:X k b 1 . c o m(1)植物进行光合作用的主要器官是______;(2)光合作用的原料是______、______,产物是______和______。
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七年级生物学上册会考备考复习题一
1.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(C)
A.生物都能运动B.生物都由细胞构成
C.生物都能繁殖后代D.生物都必须生活在水中
2.瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,变色龙的体色随环境而改变,蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。
这三种适应现象依次属于(D)
A.保护色、警戒色、拟态B.拟态、保护色、警戒色
C.警戒色、拟态、保护色D.警戒色、保护色、拟态
3.一株水稻结了许多种子.这属于生物的哪项特征?(C)
A.应激性B.生长C.繁殖D.新陈代谢
4.下列不属于生物的是(C)
A.珊瑚虫B.含羞草C.机器人D.蘑菇
5.乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明(A)
A.生物对刺激能做出反应B.动物能够运动
C.动物遇到危险能释放墨汁D.乌贼对刺激的反应最敏感
6.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(C)
A.阳光B.水C.温度D.空气
7.海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是(A)A.阳光B.水C.温度D.空气
8.下列现象中,不属于环境影响生物的是(A)
A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B.在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸
C.在阴暗环境中,人参生长得很好D.干旱会使植物萎蔫
9.下列属于生物影响环境的是(C)
A.沙漠中的骆驼排尿少B.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
C.蚯蚓能疏松土壤D.荒漠中的骆驼刺根系发达
10.下列各项中,能体现生物对环境适应的是(B)
A.大树底下好乘凉B.莲藕的茎和叶柄是中空的
C.千里之堤毁于蚁穴D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
11.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(B)
A.合作B.竞争C.共生D.捕食
12.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。
”这名俗语揭示了生物之间的什么关系(B)
A.合作B.捕食C.竞争D.共生
13.海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物,而蟹借附着在身上的海葵掩护自己。
它们之间这种互惠互利的关系属于(C)
A.寄生B.捕食C.共生D.竞争
14.科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验。
下列有关对照实验的做法中,正确的是(A)
A.除实验变量外,其他条件均相同B.所有的条件都不相同
C.除实验变量外,其他条件均不相同D.所有的条件都相同
15.为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示:
组别阳光温度水土壤一段时间后幼苗生长状况
一适宜25℃不浇水营养齐全叶片萎缩、生长不良
二适宜25℃适量浇水营养齐全生长良好
根据上表推断,该实验的变量是(C)
A.阳光B.温度C.水D.土壤
16.某小组在探究鼠妇的生活环境时,探究结果记录如下。
依据下表分析,鼠妇生存的适宜环境条件是(B)
地点鼠妇只数
干净明亮的校道上0
宿舍水槽边的石头下19
花园内潮湿的花盆底下23
操场干草地中 1
A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气清新D.高温干燥
17.炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞的(C)
A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核
18.在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时,榨取水果可以获得果汁。
这些“果汁”主要来自水果细胞中的(D)
A.[A]细胞膜B.[C]叶绿体C.[D]细胞核D.[E]液泡
19.下表中细胞结构与功能搭配正确的是(C)
选项细胞结构主要功能
A 细胞膜储存糖分、色素等多种物质
B 细胞核进行光合作用,合成有机物
C 线粒体进行呼吸作用,分解有机物
D 叶绿体细胞生命活动的控制中心
A.A B.B C.C D.D
20.种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有(B)
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
21.小小的指纹包含了重要的信息,目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息,那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的(C)
A.细胞膜中B.细胞质中C.细胞核中D.细胞壁中
22.若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。
试问其中视野最暗的是(D)
A
B.C.D.
23.有一物象处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是(A)A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
24.下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是(A)
A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明B.下降显微镜筒时,眼睛应注视目镜
C.对光时,应先将高倍物镜正对通光孔D.要使视野变亮,应调节细准焦螺旋
25.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图转变为乙图的第一步操作是(B)A.换成高倍物镜B.装片向左移动C.调节细准焦螺旋D.调节光圈
26.如图为光学显微镜的4个镜头。
哪一组镜头看到的细胞数量最多?(D)
A.乙和丁B.甲和丙C.乙和丙D.甲和丁
27.将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作应看到的图象是(D)A.B.C.D.
28.实验室有如图一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮?(A)
A.5×和4×B.16×和40×C.4×和10×D.5×和40×
29.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野内分别观察到了下列图象。
其中视野最亮的是(D)
A.B.C.D.
30.用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图,正确的操作步骤是(C)
①转动粗准焦螺旋;②转动细准焦螺旋;③调节光圈;④转动转换器;⑤移动装片.
A.⑤→①→②→④B.⑤→③→②→④C.⑤→④→③→②D.①→②→③→④31.在制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央所滴加的液体分别是(D)
A.生理盐水、生理盐水B.清水、清水C.生理盐水、清水D.清水、生理盐水32.如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分实验步骤,正确的顺序是(C)
A.③②①④B.③②④①C.①④③②D.①③②④。