邵阳市教育局整体支出绩效评价报告
某市教育专项资金项目支出绩效评价报告
某市教育专项资金项目支出绩效评价报告1. 引言本报告是针对某市教育专项资金项目的支出绩效进行评价的结果汇报。
通过对项目支出情况的分析和评估，旨在总结项目运行情况，评价资金使用的效果，为未来项目决策提供参考意见。
2. 项目背景某市教育专项资金项目旨在改善当地教育条件，提升教育质量，推动教育事业的可持续发展。
该项目于XXXX年启动，计划执行期为XXXX年至XXXX年。
在此期间，专项资金将用于学校设施更新、师资培训、教材采购等方面，以支持教育改革和发展。
3. 项目支出情况3.1. 资金分配以下是项目资金的分配情况：•学校设施更新：占总资金的XX%•师资培训：占总资金的XX%•教材采购：占总资金的XX%•其他支出：占总资金的XX%3.2. 资金使用情况项目资金使用情况统计如下：项目支出项费用（单位：万元）占总支出比例学校设施更新XXXX XX%师资培训XXXX XX%教材采购XXXX XX%其他支出XXXX XX%总支出XXXX 100%4. 资金使用效果评价4.1. 学校设施更新通过对学校设施更新的评估发现，资金的使用效果较好。
新建和改造的教室、实验室等设施大幅提升了学习和教学环境，增强了师生的学习和教学体验。
学生和教师对设施的满意度明显提高，对教育教学工作的支持和促进作用也得到了充分体现。
4.2. 师资培训资金用于师资培训的效果也不错。
通过组织各类培训活动，教师的教学水平和教育教学理念得到了提升。
教师们参与培训后，能够更好地运用先进的教育教学方法，提高教学质量，学生的学习效果也逐渐显现出来。
4.3. 教材采购教材采购方面，资金的使用效果较为明显。
新采购的教材质量得到了保障，内容与课程紧密结合，符合学生的学习需求。
教材的更新也促进了教学内容的更新和教学改革的进一步推进。
4.4. 其他支出其他方面的支出也取得了一定的效果，具体情况需要进一步深入评估和研究。
5. 综合评价与建议综合以上评价，某市教育专项资金项目的支出效果总体良好。
XX单位2018年度部门整体支出绩效评价报告
邵阳市XX单位
2018年度部门整体支出绩效评价报告
一、部门整体支出基本情况
邵阳市XX单位是邵阳市人民政府主管全市教育事业的职能部门。
邵阳市XX单位2018年度在职人员70人，内设1 8个职能科室，2018年度邵阳市XX单位整体支出总计55,2 42,632.64元，其中：（1）机关财务支出合计23,242,632. 64元【注：①工资福利支出3,502,850.02元、商品和服务支出15,250,471.70元、对个人和家庭的补助支出4,089,2 08.92元、④其他资本性支出400,102.00元】、（2）教育经费支出（项目支出）32,000,000.00元【注：重点项目支出8,700,000.00元、其他项目支出23,300,000.00元】。
二、绩效评价工作情况
邵阳市财政局拟定了部门整体支出绩效评价的工作方案、评价指标。
委托湖南智超联合会计师事务所实施绩效评
价工作，成立了绩效评价工作领导小组、绩效评价工作组，下发了《邵阳市财政局关于2018年度部门整体支出绩效现场评价的通知》（邵财绩〔2017〕5号），2014年7月21日在邵阳市XX单位六楼会议室召开了现场评价工作部署安排部署会，于7月31日完成现场评价工作。
现场绩效评价工作主要有：
（一）核实数据。
对2018年度部门整体支出数据的准确性、真实性进行核实，将2018年度和2011年度部门整体支出情况进行比较分析。
（二）查阅资料。
查阅2018年度预算安排、非税收入、预算追加、资金管理、经费支出、资产管理等相关文件资料和财务凭证。
（三）实地查看。
现场查看实物资产等。
（四）发放调查问卷。
对部门履行职责情况的公众满意度进行调查。
部门整体支出绩效评价自评报告(5篇)
部门整体支出绩效评价自评报告（5篇）（篇一）市财政局：根据《**市财政局关于开展**年度市级财政资金绩效自评工作的通知》（怀财绩〔**〕41号）文件要求，我局组织人员对**年部门整体运行及支出情况进行了自查自评，并对照部门整体支出绩效指标评价标准进行了评分，此次自评包含林业局机关及中坡国家森林公园、林调院、泸阳林场三个二级预算单位（泸阳林场为**年新增预算单位）。
自评得分97分。
现将自评情况报告如下。
一、部门概况（一）部门基本情况1.人员机构编制数546人（其中财政拨款编制数343人），**年实际在职人数429人。
特别说明：①决算报表的编制数为440人，与此次绩效统计的实际编制数不相符，原因是因为中坡国家森林公园只填报了财政拨款编制数，原差额编制数人员未填入，而泸阳林场将原自收自支编制和后来财政核定的财政拨款数全部填进报表；②决算报表的实际在职人数与此次绩效统计的在职人数不相符，原因是报表填报的447人包含了借聘用人员和临时工。
为此，此次绩效自评统一口径，其中：（1）林业局（机关）属全额拨款行政单位，行政级别正处级，辖7个内设机构（办公室、造林科、资源林政科、行政审批服务科(法制科)、野生动植物保护科、计划财务科、人事科）以及机关党委、11个非独立核算事业单位（市木材管理站、市经济林服务站、市林政资源管理站、市林业工业管理站、市林业干部训练班、市林木种苗管理站、市国有林场管理站、市森林病虫害防治保护站、市林业改革试验区办公室、市世界银行贷款林业项目办公室、市人民政府山林权属纠纷调处办公室）。
**年年末编制数87人，其中行政编制2 6人（含机关工勤编2名）、事业编制61人。
**年年末实有人数为145人，其中在职人员74人（行政人员17人含机关工勤1人、事业57人）、离退休人员65人（离休2人、退休63人）。
下属的独立核算的二级单位有9个，其中全额拨款单位有2个：森林公安局、林业调查设计院；差额拨款财政补助单位1个：湖南省中坡国家森林公园管理处（副处级）、自收自支事业单位2个：泸阳国有林场、林业开发公司；企业4个：五溪林场、木材公司、林业发展公司、林业建设投资有限公司。
部门整体支出绩效评价报告(百度文库)
附件3部门整体支出绩效自评报告（某县某某局）一、部门概况（一）部门基本情况**.部门组织机构及人员（**）县某某局内设5个职能股室：人事秘书股、计划财务股、节水型社会建设办公室、某某工程安全质量监督股（安全监督股）、水政水资源股（行政审批服务股）（2）人员情况：某县某某局编制数**28人，其中：行政编制**5人、全额事业编制****3人。
实有人数***0人，其中：在职人数**0*人,离休人员**人，退休人员53人。
2.部门职能概述（**）编制全县某某建设与发展规划、主要江河流域综合规划、防洪规划，制定某某工程建设有关规章制度并组织监督实施，组织起草地方涉水规范性文件，提出中央、省、市、县某某建设投资建议和财政资金安排意见，负责某某项目投资计划管理。
（2）编制全县水资源供求规划，制定水量分配方案和调度计划并监督实施。
组织水资源调查评价，组织实施取水许可、水资源有偿使用，开展水资源论证和防洪论证。
指导全县水行业供水和乡镇供水工作。
（3）编制水资源保护规划并监督实施，做好全县江河水域的水功能区划分，核定水域纳污能力，提出限制排污总量意见。
加强水资源的节约、保护和合理配置，指导地下水开发利用、城市规划区地下水资源管理保护和饮水水源保护工作，保障城乡供水安全，促进水资源可持续利用。
（4）负责水法律法规宣传和涉水违法事件的查处，协调、仲裁县域内水事纠纷，指导全县河道管理、主要江河流域的综合治理并监督检查。
（5）指导全县某某工程建设、某某设施管理，负责全县某某建设市场的监管和某某行业的安全生产工作。
（*）指导全县农村某某及农村某某社会化服务体系建设，负责全县节约用水工作。
组织协调全县农田某某基本建设、农村饮水安全、节水灌溉、节水型社会建设、农村水电电气化及小水电代燃料等工程建设与管理工作，对全县农村小水电实施监督管理。
（7）组织、协调、监督、指导全县防汛抗旱工作，编制全县防汛抗旱应急预案、水工程调度方案并监督实施。
学校整体支出绩效评价自评报告
学校整体支出绩效评价自评报告•相关推荐学校整体支出绩效评价自评报告（通用14篇）随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
我们应当如何写报告呢？下面是小编收集整理的学校整体支出绩效评价自评报告（通用14篇），欢迎阅读与收藏。
学校整体支出绩效评价自评报告篇1一、办学指导思想办学理念：学校始终以“以科研为先导，以创新求发展”为办学理念，秉承“以人为本，张扬个性，一切为了学生的终身发展”的办学思想。
管理理念：因势利导因地制宜因材施教发展理念：紧抓机遇抢抓机遇校长寄语：播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
育人理念：以美育人育美的人校训：善思笃行志存高远校风：文明健美求真创新教风：端庄严慈爱岗敬业学风：尊师守纪善思好学校魂：冯玉祥将军爱国精神学校曾被评为泰安市“教学工作先进单位”、泰山区“教学工作先进单位”、山东省“绿色学校”、泰安市“规范化学校”、泰安市教学示范学校、泰安市校园文化建设aaa级学校、泰安市“教书育人先进单位”、泰山区“政治业务双强学校”、泰山区“十佳师德先进集体”、“泰山区校本培训先进单位”等称号。
开发的校本课程荣获泰山区优秀校本课程二等奖。
泰山冯玉祥小学在全校内开发了剪纸校本课程，以剪纸为媒，学校参加了山东省文博会；以剪纸为媒，学校和香港田湾始南小学结成友好学校。
在xx年年，学校的部分学生赴香港参加了庆香港回归千人剪纸活动。
学校先后承担了全国的“未来教育实验”、泰安市“信息技术与学科整合的研究”，山东省“十五”重点课题“综合实践与校本课程整合的研究”、山东省经典诵读课题、山东省人文素质教育等重点课题，受到领导和专家充分肯定和高度赞扬。
二、管理机构按照上级部门要求，我们以人事和分配制度为突破口，制定各部门岗位职责及相应考核条例，实施目标管理，形成“全程管理，分权赋职”的管理机制，发挥“高效管理，优质服务”的管理功能。
学校部门支出绩效评价报告
学校部门支出绩效评价报告一、引言学校是培养人才的地方，也是各类部门和机构的集合体。
为了保证学校的正常运转和部门的有效管理，对于学校各部门的支出绩效进行评价是很有必要的。
本报告旨在对学校各部门的支出绩效进行评价，并提出改进建议，以提高支出的效益和质量。
二、支出绩效评价1.绩效评价指标体系根据学校的整体目标和各部门的特点，我们构建了以下绩效评价指标体系：（1）经济效益：包括成本效益和收入效益。
（2）质量效益：包括教学质量、科研成果、服务质量等。
（3）社会影响：包括社会声誉、社会责任等。
（4）管理效益：包括资源分配合理性、工作效率等。
2.部门支出绩效评价情况根据以上指标体系，对学校各个部门的支出绩效进行评价，主要情况如下：（1）教学部门：教学部门的支出主要用于师资培训、教材购买等方面。
经济效益较好，成本控制得当，教学质量也有一定提升。
但在一些前沿科研方面的支出较低，有待提高。
（2）科研部门：科研部门的支出主要用于科研项目的申请，人员的招聘等方面。
经济效益一般，存在一些资源浪费的现象。
质量效益表现良好，科研成果逐年提升，但社会影响度较低。
（3）后勤部门：后勤部门的支出主要用于学校基础设施建设、人员工资等方面。
成本控制得当，经济效益较好。
在服务质量和社会影响方面有待提升。
（4）学生事务部门：学生事务部门的支出主要用于学生福利、活动组织等方面。
经济效益一般，存在一些资源浪费现象。
服务质量得到一定提升，但在社会影响方面还需加强。
三、改进建议1.加强资源管理各部门要加强对资源的管理，合理安排支出，避免资源的浪费和重复购买。
同时，通过与其他部门的合作，实现资源的共享和最优配置。
2.提高教学质量教学部门应加强师资队伍的培养和学科建设，提高教学质量和教学效果。
并加大对教学科研的支出，提高前沿科研能力，提升学校的科研水平和社会影响度。
3.优化后勤服务后勤部门要提升服务质量，加强对校园基础设施的建设和维护。
并加强与学生事务部门的合作，为学生提供更好的服务和福利。
学校整体支出绩效报告
学校整体支出绩效报告一、引言学校是培养人才的重要场所，其经费使用的合理性和绩效评估的科学性对于提高教育质量和学校管理水平至关重要。
本报告将以学校整体支出绩效为主题，分析和评估学校的经费使用情况，为学校决策提供参考。
二、支出概况1.各类支出占比学校支出包括工资福利、教学设备、图书资料、实验材料、学生资助、科研项目等多个方面。
根据财务报表数据，工资福利支出占总支出的30%、教学设备支出占总支出的20%、图书资料支出占总支出的15%、实验材料支出占总支出的10%、学生资助支出占总支出的10%、科研项目支出占总支出的15%。
2.各类支出变动情况就各类支出的变动情况而言，工资福利支出在过去五年中呈稳定增长趋势，教学设备支出和图书资料支出在过去三年中有所下降，而实验材料支出、学生资助支出和科研项目支出保持相对稳定。
三、支出评估1.工资福利支出评估工资福利支出是学校的重要部分，合理的工资福利政策有助于吸引和留住优秀的教职员工。
通过比较本校与同类学校的工资福利水平，发现本校的工资福利待遇相对较高，但仍有待提高激励机制，进一步激发教职员工的工作动力和创新意识。
2.教学设备支出评估教学设备的更新和维护对于教育教学的质量和效果具有重要影响。
通过对学校的教学设备支出进行评估发现，教学设备更新进度缓慢，设备维护保养不及时，导致一些设备的质量下降和使用寿命缩短。
建议学校加大教学设备投入，制定合理的设备更新计划，优化设备管理与维护流程。
3.图书资料支出评估图书资料是学生获取知识的重要资源，对于提高教学质量和学生综合素养非常重要。
通过对图书资料支出进行评估发现，学校的图书采购规模较大，但是更新速度较慢，且存在部分图书更新不及时、级别不高的问题。
建议学校加强图书资料的更新，注重引进高质量的学术著作和教材。
4.实验材料支出评估实验材料是实验课程教学的基础，对于培养学生的实践能力和发展科学精神具有重要作用。
通过对实验材料支出进行评估发现，学校的实验材料供应相对充足，但存在部分实验材料过时、难以满足前沿需求的问题。
预算单位整体支出绩效自评报告(6篇)
预算单位整体支出绩效自评报告（6篇）预算单位整体支出绩效自评报告（精选6篇）预算单位整体支出绩效自评报告篇1根据你厅《关于对20__年财政重点绩效评价项目整改的通知》（黔财绩〔20__〕21号）要求，我委对纳入20__年财政重点绩效评价项目的“卫生事业发展补助资金”“省市儿童医院项目”“中医（民族）药项目资金”三个项目，按照绩效评价报告，认真梳理问题，逐项整改落实，现将整改情况报告如下：一、存在问题及整改措施（一）卫生事业发展补助资金项目1.存在问题：预算管理工作有待完善。
整改措施：在20__年的预算编制过程中，加强预算编制的精细程度，确保预算资金的科学性、细致性、准确性。
从20__年起，为了加快项目资金支出进度，实行每月调度，并拟于6月、9月底和10月中旬、12月上旬四次召开预算项目支出进度调度会，梳理项目资金支出情况，通报项目资金的使用进度，着力解决项目资金支出进度缓慢问题。
（1）抽样点中未完成重点专科建设工作的问题。
整改措施：已采取措施督促项目单位加快建设进度，未完成项目均已建成并投入使用。
（2）抽样点未完成城市社区服务中心建设工作的问题。
整改措施：项目单位已完成整改，城市社区服务中心设备及建设资金已全部使用，建设资金已完成拨付，其余资金用于配置设备，并已经采购完成。
（3）县级主管部门资金支付进度缓慢的问题。
整改措施：县卫健局已积极落实卫生事业发展补助专项资金的到位，专题报告县委县政府有关领导，并主动对接县级财政部门进行资金筹集下拨，截止20__年4月9日，在资金调度极度困难的情况下，多方筹集资金对部分专项资金实施下拨到项目实施单位。
（4）部分医院项目资金支出不规范的问题。
整改措施：依据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法施行条例》等相关法规，从审批到招标到采购到绩效评价严格按照规定程序执行，且自20__年起所有项目资金严格按照规定项目和用途进行使用。
完善了项目资金管理流程，制定了《医院项目资金管理办法》，对项目资金使用全程监督，提高资金使用的效率。
部门整体支出绩效评价自评报告
部门整体支出绩效评价自评报告
部门整体支出绩效评价自评报告
一、报告信息
部门名称：XX部
评价时间：2020年4月
评价期次：第一季度
二、支出绩效评价
（一）支出走势情况：
本季度，部门支出情况总体平稳，未发生重大异常。
支出管理程序科学规范，各种支出活动及时妥善安排，节约支出，财务管理运行良好。
（二）本季度支出指标：
1. 支出比例累计：本季度，部门支出比例累计达到76.87%，整体满足本季度计划要求。
2. 支出报销及时率：本季度，部门支出报销及时率达到95.13%，整体满足本季度计划要求。
（三）绩效评价：
本季度，部门整体支出绩效基本达标，支出管理规范、支出控制有效，与上季度相比，整体绩效提升逐步显现。
三、建议与改进
1. 继续强化支出管理制度建设，完善内部控制机制，加强支出管理程序的落实，确保支出活动有序进行；
2. 加强支出报销控制和管理，监督报销及时率，合理配置支出预算；
3. 加强支出比例监管，有效把控支出，确保支出比例符合计划要求。
部门整体支出绩效评价自评报告
小结：可以看出，本部门支出管理规范有效，节约支出。
支出比例累计和报销及时率均达标。
整体支出绩效基本达标，但还可以对支出管理制度建设加强，完善内部控制机制，加强支出管理程序的落实，加强支出报销控制和管理，监督报销及时率，加强支出比例监管，有效把控支出，确保支出比例符合计划要求，以提升部门支出管理效率。
学校整体支出绩效自评报告
学校整体支出绩效自评报告1. 引言学校整体支出绩效自评报告是一份对学校财务管理和资源利用情况的评估。
本报告从学校支出的合理性和效益出发，对各项支出进行分析，并对提高整体支出绩效提出建议和措施。
2. 整体支出情况2.1 支出总额在过去一年中，学校支出总额为X万元，其中包括教师工资、设备投资、教学资源购买、学生活动经费等各项支出。
2.2 支出结构学校支出主要由人员支出、设备购置和日常运营支出构成。
人员支出占总支出的XX%，设备购置占XX%，日常运营支出占XX%。
3. 教师工资支出3.1 工资构成学校教师工资包括基本工资、绩效工资和奖金。
在过去一年中，学校支付了X万元的教师工资。
3.2 效益评估根据学生评教和毕业生就业率等指标，学校教师的教学质量和教学效果良好，工资支出与教学效果相匹配。
4. 设备投资与维护支出4.1 设备投资学校在过去一年中进行了X万元的设备投资，主要用于图书馆、实验室和教学设施的更新和改善。
4.2 维护支出为保证设备的正常运行和延长使用寿命，学校投入了X万元进行设备维护和修理工作。
5. 教学资源购买支出5.1 教材与图书学校在过去一年中购买了X万元的教材和图书资源，丰富了图书馆的藏书和学生的教学参考资料。
5.2 电子资源学校购买了X万元的电子资源，包括在线期刊、数据库和电子课程等，提供了更广阔的学习资源。
6. 学生活动经费支出6.1 学生社团学校为学生社团提供了X万元的活动经费，支持各类校内社团的活动和发展。
6.2 学术交流学校投入了X万元的经费，支持学生参加学术会议和科研项目，提升学生的学术水平和综合素质。
7. 整体支出绩效评估7.1 资源利用效率学校通过合理规划和科学管理，提高了资源利用效率，确保了各项支出的合理性和效益。
7.2 学校声誉学校的支出绩效直接影响学校的声誉和竞争力。
通过对支出绩效的评估和改进，学校能够树立良好的形象和品牌效应。
8. 整体支出绩效改进措施8.1 高效资源利用学校将进一步优化资源配置，提高资源利用效率，确保支出的合理性和效益。
部门整体支出绩效报告(封面)
附件：1、部门整体支出绩效报告（封面）2、部门整体支出绩效报告3、部门整体支出绩效评价指标评分表4、调查问卷5、绩效目标自评表附件1邵阳县2019年度部门整体支出绩效自评报告（封面）自评单位：邵阳县卫生计生综合监督执法局（单位公章）日期：2020年2月20日附件2部门整体支出绩效报告一、部门概况我局是政府举办的副科级公益一类卫生服务单位，属县财政全额预算单位，现有在职工作人员21人了。
内设办公室、稽查信息管理股、医疗机构卫生监督股、环境卫生管理股、卫生行政许可受理股、传染病防治学生卫生监督股、社会抚养费征收股、打击两非办公室等工作任务。
二、部门整体支出管理及使用情况（一）预算执行情况以预算为依据，严格按要求执行。
（二）基本支出用于本单位日常公用经费支出212.98万元，工资福利支出192.48万元，商品和服务支出15.55万元，对家庭和个人的补助4.95万元.（三）专项支出2019年地方财政预算52万元，其中打击两非24万元，非法行医，学校卫生，生活饮用水等28万元。
三、部门专项组织实施情况专业支出52万元，主要用于专用材料费、搞大型整治活动租车费、劳务费、差旅费、会议费、培训费、等商品服务性支出。
四、资产管理情况固定资产的管理按照财政规定，对所有固定资产按类进行登记，保证财实相符，固定资产的购入及时进行申报、登记、及时进行财务核算，对报废不能用的严格履行审批手续，未经报批不得处置。
五、绩效评价工作情况单位预算编制科学，民主理财，重大财务事项经集体研究决策，财务制度健全。
六、综合评价情况及评价结论根据《部门整体支出绩效评价指标》规定的内容，经综合评价，2019年度整体支出绩效评为良好。
七、部门整体支出主要绩效1、进一步规范财务管理制度，狠抓业务关，全局职工在单位领导的带领下，以中心工作为中心点，全心全意地投入到工作中，业务工作有了很大的起色。
2、进一步规范资金使用，把好“支出关”。
单位经费开支按预算和单位财务管理制度执行，基本支出做到不铺张浪费，开源节流，2019年度没有出国出境考察的情况，廉政建设情况良好。
学校整体支出绩效评价报告范文（通用8篇）
学校整体支出绩效评价报告学校整体支出绩效评价报告范文（通用8篇）在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们愈发关系密切，不同的报告内容同样也是不同的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的学校整体支出绩效评价报告范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校整体支出绩效评价报告1根据教育局财务管理工作专项检查的通知精神，结合我校的实际情况，就专项检查重点内容，学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建设，自查汇报如下：一、收入管理1、所有预算外收入全额解入财政专户，严格执行“收支两条线”管理。
2、我校已经实行免费入学，无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。
3、针对学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象。
二、支出管理1、学校各项支出按实际发生数列支，无虚列虚报和白条抵库等现象。
2、学校财务支出实行校长负责制，已经建立健全民主理财制度，对大额资金的使用由校领导集体讨论决定。
3、学校实行校务公开制度，建立健全财务管理内部控制制度，所有的财务都有结算中心的报账员操办，职责明确。
4、不存在私设“小金库”、公—款私存、账外账、坐收坐支等现象。
三、资产管理1、学校资产的出租、出借、出售、出让、接受捐助、报废报损等，都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批。
2、学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，建立校产台账，定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符。
3、学校资产不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动；四、财会队伍建设1、学校设有专门财务室，有专门的财务人员负责。
2、校长及时关注财务运转情况，听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财会人员正确行使会计监督职权，对违反法律规定的会计事项，拒绝办理或者按照职权予以纠正以确保会计信息的真实性、合法性和完整性。
教体局整体支出预期绩效报告3篇
教体局整体支出预期绩效报告3篇教体局整体支出预期绩效报告第1篇一、部门（单位）概况（一）机构组成。
教育和体育部门一级预算单位1个，下属二级预算单位48个，共计49个预算单位，其中行政单位1个，事业单位48个。
（二）机构职能。
区教育和体育局是人民政府主管全区教育和体育事业的职能部门。
主要职责为：1.贯彻执行党和国家有关教育和体育工作的方针、政策和法律、法规；2.拟订全区教育和体育体制改革政策、教育和体育事业发展规划和年度计划并组织实施，负责各类教育和体育事业的统筹规划和协调管理，负责本系统基本信息的统计、分析、发布工作，指导教育信息化建设工作；3.负责本部门经费的统筹管理，参与拟订筹措教育和体育经费、基建投资的政策和措施，监督全区教育和体育经费的使用，提出有关教育收费项目和标准的意见，配合物价、财政部门规范学校收费行为，治理各种乱收费；4.负责义务教育的宏观指导与协调，推进全区义务教育均衡发展和促进教育公平，推进基础教育教学改革，全面实施素质教育。
按管理权限上报或直接审批学校的设置、更名、撤销与调整，负责对社会力量办学机构的审核、监督和管理，编制各类招生计划；5.指导全区各类学校的思想政治、德育、教学、体育卫生与美育工作、劳动技术教育、国防教育和安全稳定工作。
配合有关部门保护未成年学生身心健康，保护未成年学生的合法权益；6.主管全区教师、体育队伍工作，负责规划并指导全区教师、体育队伍建设，根据编制标准，指导各类学校和体育部门核定职工编制和岗位设置，负责中小学教师资格认定、招聘录用、专业技术职务资格评审、培养培训、继续教育和考核管理，指导学校内部管理体制改革和人事、分配制度改革；7.协调管理全区中小学校长的选拔、任用、培训，具体承办管理权限范围内学校领导干部的考核任免工作。
8.制定全区体育竞赛规划和年度计划，承担上级下达的竞赛任务；负责全区综合性体育运动会的组织管理和单项竞赛工作；负责全区裁判员、运动员管理。
市教育局教育专项资金绩效评价报告
市教育局教育专项资金绩效评价报告为了全面了解市教育局教育专项资金的投入和绩效情况，并为今后的决策提供参考依据，特对市教育局的教育专项资金进行绩效评价。
本报告将从以下几个方面进行评价：教育专项资金的投入情况、教育专项资金的使用情况及效果、教育专项资金的管理情况以及问题与建议。
一、教育专项资金的投入情况市教育局通过各种渠道筹措了大量的专项资金用于教育事业的发展。
本次评价中我们主要关注了近三年来的投入情况。
根据调查数据显示，教育专项资金的投入总额持续增加，并且在教育设施建设、教育器材购置、师资培训等方面得到了合理的分配。
这些发展资金的投入为我市的教育事业提供了坚实的支撑。
二、教育专项资金的使用情况及效果教育专项资金的使用情况和效果是评价教育专项资金绩效的重要指标。
根据数据显示，在教育设施建设方面，新建了多所学校，改扩建了一批重点中小学，有效改善了学校的硬件设施。
在教育器材购置方面，购置了大量先进的教学设备，为学生提供了更好的学习条件。
师资培训方面，教育专项资金资助了众多教师参加国内外学术交流和进修培训，提高了他们的教学水平和教育素质。
综合来看，教育专项资金的使用效果较好，推动了教育事业的快速发展。
三、教育专项资金的管理情况教育专项资金的管理情况直接影响到其使用效果。
市教育局在教育专项资金的管理方面采取了一系列的措施，如制定了详细的管理制度和规范，建立了监督机制，确保专项资金的使用符合相关政策和规定。
此外，市教育局还加强了对资金使用情况的监督和检查，确保专项资金的安全和有效使用。
教育专项资金的管理工作得到了较好的落实，为资金的使用提供了保障。
四、问题与建议在教育专项资金绩效评价过程中，我们也发现了一些问题，特提出以下建议：1. 需要加强对教育专项资金使用效果的监测和评估，及时发现问题并采取措施进行改进；2. 加强对资金使用过程中的流程管理，提高流程透明度，确保资金的使用公正合理；3. 进一步完善教育专项资金的管理机制，确保专项资金的安全性和效益性。
教育局工作绩效评估及总结报告及反思
教育局工作绩效评估及总结报告及反思一、引言教育局作为教育行政管理机构，在推动教育改革发展、促进教育事业蓬勃发展方面发挥着关键的作用。
为了确保教育局的工作能够有效地实施和达成预期目标，本报告将对教育局的工作绩效进行评估，并进行总结和反思，以期为未来工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作绩效评估1. 教育资源管理在教育资源的配置中，教育局通过科学合理地规划和分配教育资源，确保各校能够获得相对公平的教育资源。
此外，教育局积极推动教育设施建设，提升学校的基础设施水平，为学生提供更好的学习条件。
2. 师资队伍建设教育局注重培养和引进高素质的教师，通过举办培训班、举办教育论坛等活动，提高教师的教育教学水平和专业素质。
此外，教育局还加强对教师的考核和评价，激励他们不断提升自己，为学生提供更优质的教育服务。
3. 教育质量监控教育局建立了完善的教育质量监控体系，通过定期抽查学校的教学质量，发现问题和不足，并及时采取措施加以改进。
教育局还注重听取学生、家长和教师的意见和建议，不断完善教育工作，提升教育质量。
4. 课程设置与教材发展教育局积极推动课程改革，根据国家和地方的教育政策，及时调整和完善课程设置，确保教育内容与时俱进。
同时，教育局也注重教材的质量和使用情况，严把教材审核关，确保学生能够获得高质量的教材。
三、工作绩效总结通过对教育局的工作绩效评估，我们可以得出以下几点总结：1. 教育局在教育资源管理方面表现突出，努力推动教育资源的均衡分配，提升学校的教育条件。
2. 教育局积极开展师资队伍建设，通过培训和评价机制，不断提升教师的专业素质，提高整体教学水平。
3. 教育局建立了有效的教育质量监控体系，能够及时发现问题并采取措施加以解决，保障了教育质量。
4. 教育局注重课程设置与教材发展，积极推动课程改革，确保教育内容与时俱进，学生能够获得高质量的教材。
四、工作绩效反思在工作绩效评估过程中，我们也发现了一些问题和不足：1. 在教育资源管理方面，仍然存在一些学校之间资源配置不均等的问题，需要进一步加大调整力度。
部门整体支出绩效自评报告表
资金管理
是否制定资金管理办法: 是√ 否□ 资金拨付有完整的审批程序: 有√ 无□ 资金使用是否存在违规使用资金、乱发津补贴、奖金现象：是□ 否
√
资产管理
是否制定资产管理制度: 是√ 否□ 资产管理、保存、处置是否合理规范: 是√ 否□
职责履行
资产是否产权清晰、两证齐全：是□ 否□ 重点工作是否全部完成且质量达标: 是√ 否□
中央省安排资金
其他收入
计
年度支出 （万元）
基本支出
2295.7 9
其中三公经费支出 101.96
项目支出
合 2305.2
9.5 计
9
财政供养人 员控制情况是否在超编超配人员：是□否√
三公经费管 理情况
是否制定“三公”经费管理办法：是√ 否□ 招待费用是否明确招待标准和招待人数：是√ 否□ 公务用车购置运行费是否比上年度下降: 是√ 否□ 三公经费是否比年度下降：是√ 否□
部门整体支出绩效自评报告表
单位名称 （盖章）
（2017 年度） 邵阳市商务局
编制人数 53
实有人数 52
部门职能概 为主管全市招商引资、国内外贸易、对外经济合作、区域经济合作
基
述
的市政府工作部门，归口管理全市成品油等。
本
情 况 年度收入
财政预算安排
825.57 非税收入 14 合 839.57
（万元）
部
账、表、实、卡是否相符: 是□ 否□
门 1、全市利用外资 2.66 亿美元，同比增长 18.1%，高出全省 6 个百分点。
主 2、引进省外境内资金 330.82 亿元，增长 17.5%，居全省第 4 位。
要 3、实现进出口 114.72 亿美元，同比增长 33.1%，居全省第 10 位。
教育局工作绩效评估及总结报告及反思及启示及改进及整改
教育局工作绩效评估及总结报告及反思及启示及改进及整改一、引言在过去的一年里，教育局积极投入工作，努力提升教育质量和效率。
本文将对我们教育局的工作绩效进行评估和总结，同时进行反思和启示，提出改进和整改的建议。
二、绩效评估1. 教育资源配置：教育局在过去一年中，合理配置了教育资源，增加了教师数量，改善了教学设施。
这些努力有助于提升教育质量和满足学生的学习需求。
2. 教学质量：教育局针对教师的专业能力进行了评估，并提供了培训机会。
教师们积极参与培训，进一步提升了教学质量。
学生的学业表现和满意度也有所提高。
3. 学生发展：教育局关注学生的综合发展，推出了一系列活动和项目，提供了全面的发展机会。
学生们积极参与，展示出了良好的成绩和能力。
4. 家校合作：教育局积极加强与家庭和社区的合作，提高了家校合作的质量和效果。
家长们更加积极参与学校活动，与教师保持密切的沟通和合作。
三、总结报告经过综合评估和分析，教育局的工作取得了明显的成绩和进展。
我们的努力得到了肯定，但同时也面临一些问题和挑战。
下面将对过去的工作进行反思和启示，并提出改进和整改的建议。
1. 反思及启示（1）优势和机会：我们教育局在教育资源配置和教学质量方面取得了显著进展，这为我们在未来继续提升教育水平提供了机会和优势。
（2）问题和挑战：尽管我们取得了进展，但仍面临一些问题和挑战。
比如，学生之间的差距仍然存在，教育资源的利用仍不够充分等。
2. 改进及整改（1）推进个性化教育：为了解决学生差异化的问题，我们应推进个性化教育，根据学生的特点和需求，提供个性化的教学方案。
（2）提高教师培训力度：我们应继续加大教师培训的力度，提升教师的专业能力和教学水平。
（3）加强家校合作：家校合作对于学生的综合发展至关重要，我们应进一步加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长与发展。
（4）加大教育资源投入：教育资源的投入直接关系到教育质量和效果，我们应加大教育资源的投入力度，改善学校的基础设施和教学条件。
学校整体支出绩效评价报告
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学校整体支出绩效评价报告范文（通用8篇）1学校组织相关人员就近两年来学校的财务收、支管理工作和学校内控制度认真进行了全面自查。
在自查中，我们严格按照文件规定的要求，逐项开展，现将自查情况报告如下：一、财务内部控制制度建设和执行情况我校能严格按照上级财政部门、省教育厅的规定，开展财务活动，在每项经济事务中，能依照财经纪律、法规制度办理。
一是建立健全了学校财务管理内部控制制度。
严格执行资金支出的审批和审核的程序，形成了学校经济业务事项的经办、验收、审批内部相互监督和制约机制。
二是建立了财务管理人员控制责任机制。
在每一项财务制度中，都规定了相关人员的职责。
各类人员各司其职，共同完成好学校财务的管理工作，确保财务收支管理工作有序、高效地运转。
三是财务人员岗位职责明确。
要求在工作中，严格按照财务人员分工体现不相容职务相互分离、相互制衡的原则办事，坚持“收支有据”的原则，严防虚、假的经济事项发生。
四是强调财务过程管理，做好财务管理的每一个环节。
五是学校实施了财务收支内部审核制度，工会加强了对学校财务收支的审核力度。
六是坚持学校财务定期公示。
通过学校制度建设与实施，极大地提高了财务管理人员的政治素质与业务素质，增强了财务管理意识，正是如此，我校的财务管理工作在制度和法规的约束下，操作规范。
二、财务收支管理情况建立各类会计及相关人员的岗位责任制，明确各岗位的职责和权限合理设置岗位，坚强制约和监督，建立健全收费和支出管理制度。
收入管理：学校收入包括财政预算的公用经费拨款、事业收入。
1、学校严格执行上级的收费规定。
近年来，在收费过程中，严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。
县教育系统部门整体支出绩效自评报告 (2)
县教育系统部门整体支出绩效自评报告1. 引言本报告旨在对我县教育系统部门的整体支出绩效进行自评。
通过对各项支出的评估和分析，旨在总结和改进我县教育系统部门的财务管理和绩效表现。
本报告将从三个方面进行分析和评估：教育系统预算执行情况、支出效益评估和支出合规性评估。
2. 教育系统预算执行情况评估2.1 预算编制教育系统部门预算编制是保证资金合理分配的基础。
我们对预算编制的流程和准确性进行了评估。
评估结果显示，预算编制过程相对规范，预算金额具有一定的科学性和可行性。
2.2 预算执行情况我们对教育系统部门的预算执行情况进行了详细的分析。
评估结果显示，大部分项目的执行情况较好，资金使用透明度高。
然而，也存在部分项目的执行情况不够理想，资金使用效率还有待提高的问题。
我们将进一步对这些问题进行深入分析，并提出改进措施。
3. 支出效益评估3.1 教育资源配置教育资源配置的合理性对支出效益起着重要作用。
我们对我县教育系统的教育资源配置进行了评估。
评估发现，在一些高效利用资源的项目上，我们取得了显著的成就。
然而，在一些项目上，教育资源的配置和使用还存在一定的浪费现象。
我们将提出优化资源配置的建议，以提高支出效益。
3.2 教育质量改善教育质量的提升是教育支出的最终目标。
我们对我县教育系统的教育质量进行了评估，并与教育支出进行了对比分析。
评估结果表明，教育支出与教育质量之间存在一定的正向关联，但还有进一步提升教育质量的空间。
我们将提出改进教育质量的措施，以实现更好的支出效益。
4. 支出合规性评估支出合规性是保证资金使用合法合规的重要保证。
我们对教育系统部门的支出合规性进行了评估。
评估结果显示，大部分项目的支出合规性较好，但也存在部分项目的支出合规性不够理想的问题。
我们将提出加强支出合规管理的建议，以确保资金使用的合法合规。
5. 结论与建议基于对我县教育系统部门整体支出绩效的评估和分析，我们得出以下结论和建议：•预算编制过程相对规范，但仍需进一步提高准确性和详细度。
项目支出绩效自评报告表项目实施单位用.doc
单位负责人(签章）：
项目负责人(签章）:
评价负责人(签章):
项目支出绩效自评报告表（项目实施单位用)
填报单位：邵阳市局 填报日期:
项目基本情况
项目名称
辅警经费保障
项目主要内容
市局本级辅警人员经费保障
项目单位
邵阳市局
项目
项目负责人
杨修文
项目属性
□经常性 □一次性 □新增 Ｖ延续
总额 及构成
总额: 万元，其中：省级财 万元;市级财 万元;其他 万元
财务管理制度
邵阳市局财务管理制度
安排使用情况(万元)
应到位
实际到位
实际支出
结余
中央财
省级财
市级财
其它
合 计
项目产出成果
治安稳定、人民群众满意度提高
项目产出效益
治安秩序良好
自评结论
有效
问题与建议
主管部门审核意见
说明：主管部门对项目单位填报内容的客观真实性进行审核，并对项目单位的自评结论签具是否认定。
主管部门(盖章）：
是否实行合同管理制
□是 □否
是否实行财双控账户管理
管理
□是 □否
是否实行财专户管理
□是 □否
项目管理情况
管理制度 和办法名称
按照文件规定
具体工作措施
参照协辅警管理办法,按月考核
项目调整内容及报批程序 和手续
项目完工 验收情况
完成工作职责
管理情况
使用管理
无虚列项目支出、截留挤占挪用、超标准开支、无超预算等情况.
万元
项目起止时间
年 月起至 年 月止
项目实施情况
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邵阳市教育局
2013年度部门整体支出绩效评价报告
一、部门整体支出基本情况
邵阳市教育局是邵阳市人民政府主管全市教育事业的
职能部门。
邵阳市教育局2013年度在职人员70人，内设1 8个职能科室，2013年度邵阳市教育局整体支出总计55,24 2,632.64元，其中：（1）机关财务支出合计23,242,632.6 4元【注：①工资福利支出3,502,850.02元、商品和服务支出15,250,471.70元、对个人和家庭的补助支出4,089,208. 92元、④其他资本性支出400,102.00元】、（2）教育经费支出（项目支出）32,000,000.00元【注：重点项目支出8, 700,000.00元、其他项目支出23,300,000.00元】。
二、绩效评价工作情况
邵阳市财政局拟定了部门整体支出绩效评价的工作方案、评价指标。
委托湖南智超联合会计师事务所实施绩效评价工作，成立了绩效评价工作领导小组、绩效评价工作组，下发了《邵阳市财政局关于2013年度部门整体支出绩效现场评价的通知》（邵财绩〔2014〕5号），2014年7月21
日在邵阳市教育局六楼会议室召开了现场评价工作部署安
排部署会，于7月31日完成现场评价工作。
现场绩效评价工作主要有：
（一）核实数据。
对2013年度部门整体支出数据的准确性、真实性进行核实，将2013年度和2012年度部门整体支出情况进行比较分析。
（二）查阅资料。
查阅2013年度预算安排、非税收入、预算追加、资金管理、经费支出、资产管理等相关文件资料和财务凭证。
（三）实地查看。
现场查看实物资产等。
（四）发放调查问卷。
对部门履行职责情况的公众满意度进行调查。
（五）归纳汇总。
对提供的材料及自评报告，结合现场评价情况进行综合分析、归纳汇总。
（六）评价组对各项评价指标进行分析讨论。
（七）形成绩效评价报告。
三、综合评价结果
根据《部门整体支出绩效评价指标》规定的内容，经评价组综合评价，邵阳市教育局2013年度整体支出绩效评为“合格”。
四、主要绩效
从部门整体支出绩效评价结果来看，单位预算编制科学，民主理财、公开理财氛围浓厚，重大财务事项经由集体研究决策，财务制度健全。
（一）改善了办学条件，推进了教育现代化进程。
支出主要用于学校的筹建和学校各项教学设施的改建，如市直学校多媒体教室建设投入185万元，明显提高了我市教育的硬件设施，进一步推动教育信息化与学科教学的深度融合。
（二）新建一批教学场地，为学生德智体美劳全方面发展提供保障。
2013年为民办实事重点项目十四中青少年实践基地的建设支出300万元，汇江学校新建科技楼投入70万元，为学生创新能力的培养提供了必要条件；十二中运动场的建设，特殊学校新建游乐场，九中新建的综合楼，二中教学楼空调安装，女子学校在建办公楼，工业中专绿化专项等共计525万元；按目标完成农村中小学校安工程、薄弱学校改造工程、初中工程、特殊学校、幼儿园建设工程等部门重
点工作，优化了校园环境，丰富了学生的业余生活，保证了学生全面素质发展的需要。
（三）合理安排职工教育经费，提高了职工教学积极性。
根据有关规定，职教经费应占教育附加的30%，2013年度市教育局安排职教经费1081万元，占教育附加的31%，加强了教师师德教育，创新了教师培养机制。
（四）优化整合教育资源，努力提升职业教育水平。
职业教育是教育体系的重要组成部分，是专业技能人才培养的重要途径。
2013年度，邵阳市教育局将邵阳市教育学院、武冈师范学校、邵阳师范和邵阳艺术学校四所学校整合升格，为创建邵阳幼儿师范高等专科学校支出500万元。
建成后邵阳幼儿师范高等专科学校将是以培养幼儿教师、文化艺术人才为主，以小学教师培养和中小学教师继续教育为辅，为邵阳学前教育、基础教育和文化事业发展提供人才保障。
（五）进一步规范财务管理制度，狠抓“收入关”。
市教育局除了预算直接安排的资金外，另一大收入来源是非税收入。
非税收入管理实行收支管理两条线，2013年度市教育局非税收入完成率为137.78%，有利于推进我市教育水平更上一个台阶。
（六）进一步规范资金使用，把好“支出关”。
市教育局经费开支按预算执行，基本支出的日常财务管理工作由机关财务实行统一核算和统一管理，做到不铺张浪费，开源节流，2013年度市教育局没有一起出国出境考察的情况，廉政建设情况良好； 2013年度预算资金结余52.74万元,结余资金超过10%，市教育局努力做到使有限的经费保证机关日常工作的正常运转。
（七）进一步推进预决算等重要信息的公开透明。
2013年度市教育局首次在门户网站上公开部门预算信息，为我市市直部门的财政预算信息公开树立了榜样；此外，市教育局对2013年为民办实事的经费收支情况也进行了公示，做到主动接受社会公众的监督。
五、存在的主要问题
（一）“三公经费”尚待进一步规范。
公务招待费及商品服务性支出超支严重,公务招待费与2012年相比，有所超支，商品服务费支出比上年度超支较多。
（二）固定资产管理有待进一步规范。
固定资产管理无专人负责，也未按要求未对固定资产每年进行清查盘点，固定资产利用率只有74。
86%，房屋建筑物尚未办理房屋产权证。
（三）账务处理有待进一步规范。
一是2013年度非税
收入中的考试费、职称评审费、其他非税收入,没有在2013
年度的机关财务账和报表中反映，只在出纳与市财政局的对账明细表中反映；二是2013年末“预付账款—在建工程”
科目余额实为邵阳市教育局正在使用的办公大楼，办公大楼已交付使用十几年，未清理结转为固定资产核算与管理；三是2013年末“应付账款—基建暂存”科目余额中的调入收入、售房收入、其他收入、服务部收入，系以前年度的挂账收入，未进行清理调整。
六、意见建议
（一）进一步完善、明确和细化各项费用支出管理制度，严格控制招待费和各项费用支出。
（二）加强固定资产的管理，配置专管部门和专管
人员，对固定资产进行一次全面清查盘点，建立固定资产卡片，切实做到账卡相符、账物相符。
（三）机关财务应将非税收入纳入会计核算，在账
和报表中完整反映非税收入的收支情况。
（四）对账目遗留问题，现任会计与前任会计需进
行沟通并将情况向局领导汇报，对往来账款应进行全面清理，
履行相关的手续后及时进行账务调整，以便能准确反映单位的资产、负债状况。
（五）机关财务与计划财务科主管的教育经费各自进行核算，但期末未进行合并汇总列报，报表不能全面、完整地反映财政资金支出。
建议各项财政资金支出期末应当进行合并汇总列报。