江苏省阜宁县2013-2014学年八年级下学期期中考试语文试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级春学期期中学情调研语文试题
温馨提示:
本次考试试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分。

卷Ⅰ100分。

卷Ⅱ20分(重点考查课外阅读情况)。

卷Ⅰ(100分)
一、积累与运用(23分)
1.名句、文化常识填空。

(每空1分)(8分)
(1)玉不琢不成器,▲。

(语见《韩诗外传》)
(2)▲,而伯乐不常有。

(▲《马说》)
(3)夕阳西下,▲。

(马致远《天净沙秋思》)
(4)知之者不如好之者,▲。

(《论语雍也》)
(5)▲,高斋闻雁来。

(韦应物《闻雁》)
(6)蓬莱文章建安骨,▲。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)这句中“建安骨”是指东汉末年,以▲为首的作家,文章刚健清新,后代称为“建安风骨”。

2.阅读下列一段文字,完成各题。

(4分)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见
其发端
..,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的
大条副上,泛着点点银光,就像bèng溅的水花。

仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最
浅淡的部分,在和阳光互相挑.逗。

(1)根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音bèng(▲)溅挑.(▲)逗(2分)(2)划线句子有一个错别字,找出并订正。

▲改为▲(1分)
(3)结合语境解释下面句中的加点词语。

从空中垂下,不见其发端..,也不见其终极。

“发端
..”的意思是:▲(1分)3.下面句子中加点的词语运用恰当的一项是(2分)
A.小组讨论会上,同学们踊跃发言,夸夸其谈
....,提出了许多很好的建议。

B.春游途中,不少同学筋疲力尽,老师几番劝说,他们仍然不愿开小差...。

C.王玲同学的基础固然..不好,再加上生病请假,困难自然就更大了。

D.指挥员如果在战场上优柔寡断
....,那就会贻误战机,造成严重的损失。

4.下列句子中有语病的一项是(2分)
A.根治网吧顽疾,是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校聘请了有三十多年教龄的一位语文特级教师担任我们的语文课。

C.通过班长的开导,王敏同学开开心心地和小张同学和好了。

D.一个人的道德品质对其人格的形成和完善都起着至关重要的作用。

5.下列句子的顺序排列正确的一项是(2分)
①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物
的泪水时,才会感动惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。

A.④①③②B.④③②①C.④①②③D.④②③①
6.语文综合实践活动(5分)
为了配合专题“鸟”的研究性学习,海滨中学八年级一班班委会准备召开一次以“鸟——我们生活中的朋友”为主题的班会。

请完成下列活动。

(1)假如邀请你做会议的主持人,请你写一段不超过50个字的开场白。

(2分)
▲▲
(2)学校校刊准备设计两个栏目,增发一组以“鸟”为专题的稿件。

请你拟定栏目二的主题,并简要说说设计此栏目的设想。

(3分)
栏目一:诗中赏鸟。

设想:赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。

栏目二:▲设想:▲
二、阅读与理解(37分)
(一)阅读下面两手诗词,完成7—8两题。

(5分)
渔家傲从军行
范仲淹王昌龄
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

青海长云暗雪山,
四面边声连角起。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

孤城遥望玉门关。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

黄沙百战穿金甲,
羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

不破楼兰终不还。

7.《渔家傲》和《从军行》在内容上有着相似之处,请作简要分析。

(2分)
▲▲
8.请简要分析两首诗词在思想情感上的异同点。

(3分)
▲▲
(二)阅读下面两篇短文,完成9—12题。

(12分)
【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,
草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳
形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不
慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如
此,或臵酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

(陶渊明《五柳先生传》)
9.解释下列加点的字。

(4分)
(1)可以调.素琴▲(2)无丝竹之乱.耳▲
(3)因以.为号焉▲(4)或.臵酒而招之▲
10.翻译下面的句子。

(4分)
(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

▲▲
(2)常著文章自娱,颇示己志。

▲▲
11.两段文字中都表现了作者的品质,甲段中统领全文、点明作者品德的语句是▲,乙段中直接表现作者性格和品质的语句是▲。

(2分)
12.乙文通过对五柳先生好读书、▲、▲等三大志趣的描写,刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。

(2分)(每空限填三个字)
(三)阅读下面的文章,回答13——14题。

(6分)
尊重别人的善意
①初到这个城市求学,我经常迷路。

可是每当我拿着地图在街头眉头紧锁时,总会有人
走上前来热情地给予帮助。

②有一次,我去市图书馆,走到一个路口的时候,那条路因为整修禁止通行,我一时不
知道该怎样走才好,只好拿着地图看了又看。

这时,一个路过的年轻人上前打招呼,热心地
告诉我,从右侧绕行的话也是可以的。

因为对这一带不熟悉,加上方言的原因,年轻人比划
着,耐心地讲了好几遍,我才大致弄清楚该怎么走。

③年轻人走后,一直站在旁边的一位老人上前对我说:?小伙子,刚刚那个年轻人跟你说
的路不对,你朝这个巷子穿过去,再左走一百米,就到图书馆了。

?
④我听后疑惑地问道:?谢谢您,不过,您刚才为什么不告诉我呢??
⑤老人说道:?那个年轻人那么热情地帮助你,我应该尊重他的善意。

?我心猛地一颤,
被老人的这句话打动了。

相关文档
最新文档