孩子记功簿
小班育儿知识经验9篇
小班育儿知识经验9篇小班育儿知识经验1幼儿园小班，不像大班是小学教育的过渡期，因此在这个时期的孩子，较好的教育就是让他玩！但是并不是随便乱玩，而是家长和幼儿园教师有意识的引导孩子去玩，那么要怎样做呢？一、语言潜力的培养对于3岁左右的孩子，可能连话都说不清楚，因此家长和老师们能够在平常教导孩子讲话时，更能够把语言的训练添加到游戏中去！比如：绕口令、过关密语、街头暗号等，让孩子在游戏中拓宽自己的词汇量，做到更好的表达自己！二、益智类玩具家长和老师们能够给孩子玩一些益智类的玩具，例如：积木、拼图等，让孩子的玩具中不仅仅锻炼了动手潜力，更是发挥了孩子的想象力、创造力。
三、培养宝宝的独立性上幼儿园小班，是宝宝一次离开家长的身边，正是培养孩子独立性的好时候，孩子一次离开父母构成的生活习惯，基本上奠定了孩子以后的独立性和自理潜力，所以家长们要好好培养，不可让孩子过分依靠家长，构成好吃懒做，胆小懦弱的性格。
幼儿园小班本来就不是孩子学习知识的时候，而是在这最单纯快乐的时期，给孩子最完美的童年，并且为以后的学习做好初步的准备工作，所以家长们必须不要给孩子太多压力，让孩子在幼儿园健康快乐的成长就好了！小班育儿知识经验2宝宝第一次进入幼儿园，由于与家人分离，因此会产生一系列的焦虑情绪反应，其实这些反应都是正常的，毕竟是第一次离开熟悉的家庭环境，离开熟悉的家人，进入一个陌生的地方，接触陌生的人，并且还要逐渐学会独立照顾自己。
那如何减缓宝宝的这种焦虑情绪呢？这里老师介绍一些方法给大家。
1、提前使宝宝有心理准备。
宝宝对爸妈的依恋很强烈，让他们一下子离开爸妈，会使其依恋感受阻，产生分离焦虑症，引起不安全感，因而让宝宝对上幼儿园提前有个心理准备是非常必要的。
爸妈可以在假期里或开学前带宝宝到即将要去的幼儿园门口或里面转一转，让宝宝熟悉一下环境。
2、在家中给宝宝一定独处的时间和空间。
例如在客厅的一角，利用橱柜或桌椅隔出一个独立的空间，让宝宝体验在视线中感觉不到成人注视的情况，在那里游戏、看图书等，培养宝宝的独立能力，减轻宝宝对成人的依恋感。
好妈妈胜过好老师心得体会3篇
好妈妈胜过好老师心得体会3篇《好妈妈胜过好老师》一书中的家庭教育理念简单而又实用,该书不但告诉家长怎么能提高孩子的成绩,还告诉家长怎么教孩子做人,教家长如何培养孩子自觉、自强、自立的性格。
下面是带来的好妈妈胜过好老师心得，欢迎大家参考。
好妈妈胜过好老师心得篇一：有一次在逛书店的时候看到《好妈妈胜过好老师》这本书，觉得这是一本优秀的教育书籍，于是就一口气买下来。
看着看着，时常被其中短文中的通篇贯穿的育儿智慧所打动，也常常陷入我儿时经历的各式各样有利或是有害的“老式教育”中。
每篇短文都值得家长和老师所深思和反省，它颠覆了许多根深蒂固的教育理念。
做教师后，又重新将此书读了一遍，感到自己受益匪浅。
该书序中写到，真正的教育、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的，所谓大爱无痕。
不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。
读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮助，对自己如何教育好学生也有很大的帮助。
尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。
她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。
当我读到“如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何会喜欢?”时，我不禁想到了我自己，我觉得自己正是那种把学习做成了“牛黄解毒丸”的一类人。
“你这孩子挺聪明的，就是在学习上不用心，不刻苦。
”这是我说得最多，而家长们又最容易接受的理由。
我一直以来也是这样认为的，并以此来教育我的学生和我的孩子，从不以为有什么问题。
教育孩子的心得体会5篇
教育孩子的心得体会5篇教育孩子的心得体会篇一教育孩子的方式有很多，每个父母的心态不同，环境不同，成长经历不同，所以对孩子的要求和教育也不同，作为我个人而言，我们这一代，既为人父母也为人子女，所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。
百善孝为先，我想作为子女最基本的就是要孝顺，不然孩子以后就是你的翻版，所以以身作责很重要，比如，我们在吃饭的时候，把好吃的东西或父母喜欢吃的东西留给父母吃，把好吃的夹到父母的碗里；给父母买衣服；父母累的时候，偶尔给父母按摩，揉揉肩捶捶背等等，这些看似每个人都会做的事情，有时候也要讲究技巧，比如给父母按摩的时候让孩子一起来参与，并告诉她们一些简单的道理：奶奶很辛苦，帮我们做了这么多的事情，一定孝顺奶奶哦，以后长大了要帮奶奶做什么呢？呵呵，然后她们就会把平时你为父母做的事情说出来，以后她们也要这么做！这就是细节吧？关于学习，现在孩子还小，更多的是兴趣，她喜欢什么让她自己去发挥，其实有时候喜欢“捣乱”也是一种聪明的体现，比如她喜欢把玩具和其他的一些物品拆散，也是需要花脑筋的，只要不造成什么大的影响，基本让她随便发挥，这是她对物品的研究和一种爱好！关于行为，小孩对什么都好奇，但是她不会分辨什么该做什么不该做，常常喜欢把别人的或者学校的东西带回家据为己有，类似这样的行为的话一定很慎重并且很严肃的告诉她这种行为的后果，需要她立即改正，比如，她如果把学校的东西带回来了，我会告诉她这是学校的东西，是大家的不是你个人的，需要把东西还回去，不然就是小偷了，老师和同学知道了都不喜欢你，以后长大了还会被警察抓走的哦！大人的态度决定了孩子的行为，这个事情可不能马虎，说到了就一定做到，你需要配合她一起把东西还回去，并且只要让老师知道就行了，不能让她当着其他同学的面承认自己的错误，这会让她心里有压力或者有阴影的！用心发现，肯定自己的孩子，当她完成一件你交个她的任务或者发现她做得比较好的事情时，一定要表扬她，然后问问她这个事情你是怎么完成的呢？这个主要是让她能够体验和回味成功的感觉，父母是关注她和关心她的。
家长教育孩子的正确观点有哪些
家长教育孩子的正确观点有哪些家庭教育对孩子的成长起着非常重要的作用，家长作为孩子的启蒙老师，家长该用哪些正确的观点教育孩子呢?以下是店铺分享给大家的家长教育孩子的正确观点，希望可以帮到你!家长教育孩子的正确观点1、培养孩子的自信心,提高爱的质量.2、把学习做成轻松的事.让孩子感受到阅读的快乐.3、注重孩子的品格教育,不需要说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里.品格决定命运,童年决定一生.4、培养孩子良好的习惯,注重教给孩子一些正确的学习方法.5、只设"记功簿",不设"记过簿".不管是最好的管,要重视孩子自理能力的培养.6、儿童无小事,注意在小事上引导孩子,不误导孩子.7、要引导孩子自觉地少看电视.8、不要让孩子花钱买伤害,参加那么多的特长班.家长教育孩子的不正确观点一、孩子太小，教育是以后的事。
认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。
其实孩子一出生，就有了最初的认知能力，0~3岁是许多能力发展的关键期，印度狼孩的启示说明了教育环境的重要性，如果这个时候不给他适当的刺激，不提供良好的环境，孩子的智力将得不到充分的、有效的发展。
美国心理学家布鲁姆认为，如果以一个人17岁时的智力水平为100，那么他4岁时智力水平已达到50，在4~8岁可以发展30，在8~17岁之间只能发展20了。
可见，婴幼儿期是智力发展的高速阶段。
而没有早期教育意识的父母，由于不懂得去挖掘孩子的大脑潜能，将白白错过孩子的智力开发黄金期，实在是一种大脑资源的浪费。
二、树大自然直。
这种思想的支配下，许多父母往往对孩子采取不闻不问的态度，任其发展，放任自流，结果等小树苗长歪时，要纠正也难了，那时父母再怎么反省都迟了，教育是没有回头路可走的。
因为，幼儿期是形成良好道德、行为习惯、健康人格的重要时期，幼儿没有生活经历，分辩是非能力较差，行为自控能力较弱，行为控制力也极为有限，需要父母一定的约束和管教，需要用心去塑造孩子的心灵，培养孩子的健康情感。
最新2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴
最新2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴在3月3日举行的全国人民代表大会和全国政协会议中，教育是必不可少的焦点问题。
因此，让小学生了解“”精神，从小关心国家大事，了解国家的改革精神，非常有必要。
首先，减轻学生负担是一个重要的议题。
据新闻发言人XXX表示，中国中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时，时长已经超过全球平均水平的将近3倍。
应让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”以及某些人牟取暴利的工具。
因此，家长和老师应该不要过于让孩子背负学业的压力，不能为了考试而去研究，也不能为了做什么而去学什么，让课后兴趣班成为魔鬼训练营。
其次，解决学生“3点半放学”问题也是一个重要议题。
教育部部长XXX表示，解决学生“3点半放学”问题，各地可以各走各的路，各有各的高招。
教育部接下来会总结成功经验进行推广，并与有关部门协商，总结政策问题。
对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理，有针对性推出法规。
第三，建立合理的网络游戏分级制度外，网游运营商应严格执行国家相关法律法规，充分尊重整个行业的自律性。
此外，家长、学校、社会也要负起责任，共同为青少年健康上网保驾护航。
应以道德意识引领为源头，明确青少年道德选择的价值取向，加强青少年自身免疫力和对网络的取舍，辨别真伪的判断能力。
还应健全法律措施对网络游戏，广泛开展宣传教育活动，教会家长如何通过技术手段来合理管理孩子玩游戏的情况。
最后，校园暴力和校园欺凌问题，教育公平、留守儿童的教育问题也成为焦点问题。
教育是历年全国的热点话题，无论是教育公平，还是校园暴力，抑或是留守儿童，都会引起社会广泛关注。
因此，让小学生了解“”精神，从小关心国家大事，了解国家的改革精神，非常有必要。
礼仪修养是现代人必备的基本素质，它反映出一个人的文化蕴涵、知识水准和道德修养。
研究“八礼四仪”，包括餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼和游览之礼，可以帮助我们更好地展现自己的修养。
家长如何爱孩子——教育心得
家长如何爱孩子——教育心得(共7页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-家长如何爱孩子——教育心得父母对自己的孩子，其责任不仅仅是先天的血脉传承，更重要的是后天的教育，影响关怀在这十多年的成长过程中，我们共同成长，共同分享，共同感受所带来的甜蜜，欢笑，泪水，失败和成功。
在这几年的教育中，我也积累了一些教育的经验和体会，下面我谈一下自己的一些做法：我们教育孩子是为了什么教育，教书育人也。
我们家长教育孩子是为了什么当然是为了给他们一个更加成熟美好的人生。
把教育当成一种游戏真诚地投入其中，享受这个快乐的过程，而不是把眼睛紧盯在孩子的成绩单上。
一份考试的成绩单仅仅能代表孩子在学校学习的文化知识水平，而无数的客观因素却又影响着这个分数的高低，孩子成长需要的不仅仅是书本上的知识，我们还要帮助孩子认识这个世界了解这个世界，帮助孩子体会到更多的生活。
教育孩子不仅是要让他们学到东西，更主要的还是要让孩子懂得怎么面对生活，怎么做人。
家长的心态其实很重要在这几年和孩子共同生活学习中我真的感憾万分，也不只一次的为孩子的成绩不理想发脾气，也终有一天在孩子的一张纸条中领悟到孩子长大了，纸条上写着：“妈妈，您别生气了，我这次考不好我下次一定努力，我会好好学习的。
爱您的儿子。
”从这以后我也想了很多，孩子真得长大了，不要把孩子的成绩与其他孩子相比，这样会给孩子造成不好的负面影响，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
这之后我改变了教育方法，不再一味注重孩子的分数，我深深的体会到比学习成绩更重要的，是孩子的能力，素质，人格，人品，这些才是人才发展的核心竞争力。
从这以后我的心态也平稳了，真的对孩子起到了不小的作用，成绩不理想的时候不再是生气,不再是不理不睬，而是鼓励和信任。
就这样收到了事半功倍的效果。
从那以后孩子比以前更会自主学了，按时完成作业，做好复习和预习，学会自己安排时间，作业认真仔细，自己整理书包，鼓励孩子多阅读些课外书籍，扩大孩子的知识面。
2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴
2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴聚焦“”（手册P28、29）活动提示：“”（全国人民代表大会和全国政协会议）事关我们的生活、教育、环境等许多民生大事，而教育是“”必不可少的焦点问题。
全国在3月3日召开，这次的备受关注。
这次民主、团结、和谐、务实的大会,确定了2018年经济社会发展的各项工作,对于进一步推动科学发展、促进社会和谐,不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。
让小学生了解“”精神，从小关心国家大事，了解国家的改革精神，非常有必要。
“”和我有关系一、关于“减负”每年，有关孩子教育的问题从不缺少关注。
新闻发言人XXX谈到了减负和课外培训的问题。
XXX指出，数据显示，我们国家中小学生每天课外写作业的时间是 2.82小时，时长已经超过全球平均水平的将近3倍。
应让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”以及某些人牟取暴利的工具。
孩子该当享受童年XXX的时候，作为家长或者老师，不要过于让孩子背负学业的压力，不能为了考试而去研究，也不能为了做什么而去学什么，让课后兴趣班成为妖怪训练营。
这样的教育理念是不科学的，正如“”中提出的应让我们的课外培训成为素质教育的补充，而不是变成强化招考的“助推器”。
二、关于“三点半下学”教育部部长XXX：治理托管班野蛮生长乱象教育部部长XXX表示，解决学生“3点半放学”问题，各地可以各走各的路，各有各的高招。
教育部接下来会总结成功经验进行推广，并与有关部门协商，总结政策问题。
对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理，有针对性推出法规。
三、关于“绿色网络”树立合理的网络游戏分级制度外，网游运营商应严厉执行国家相关法令法规，充分恭敬全部行业的自律性。
另外，家长、学校、社会也要负起责任，共同为青少年健康上网保驾护航。
对于青少年上网问题宜疏不宜堵，需要“疏着管”。
应以道德意识引领为源头，明确青少年道德选择的价值取向，加强青少年自身免疫力和对网络的取舍，辨别真伪的判断能力。
我们家的记功簿
我们家的记功簿沈爱和教育是一个长久不衰的话题，随着社会的发展，孩子的教育已被每个家庭列为头等大事，然而大多数家长对教育的认识只是表面的，人的一生中父母是第一任教师，也是孩子人格魅力的导师，可大部分家长把学校教育视为孩子的全部教育，认为选择一所好的学校，孩子的教育也就完成了，当然，学校教育也重要，但家庭教育是主角、是核心，谁也无法逃避，教育专家说：“一个有问虾贩学生的背后，一定有个有问题的家长”，我一直铭记这句话的同时，也常常提醒自己对儿子的教育也不容忽视。
2009年儿子上小学一年级，跟我在同一所学校，我工作，他上学。
我跟其他的母亲一样每天早起，给予儿备上学的水杯、饭盒、书包等，催他起订，匆匆忙忙往学样赶，每天像赶集一样，下午放学，坐在旁边督促他写作业，每天如此。
一个月后，一位朋友见我如此宠着孩子，给我带了一本《好妈妈胜过好老师》一书，当时我并没有在意，市面上关于教育孩子成长的书琳琅满目，看得人眼花缭乱，每个人都说好，可朋友说，这本书很好，对你有帮助，主要你要学学这里的妈妈，不是让你儿学习，听朋友讲了以后，我很认真地把这本书看完，才发现自己根本不是帮孩子，而是害了他，于是我悬崖勒马，一改往常的风格。
不再给儿子套圈圈，而是慢慢地尝试与他商量，生活中能让他自己做的事，我尽量不插手，除非他需要帮忙了，学习上，我也采取鼓励的方式坚立他的自信，从一年级开始，我就给他设了一本“记功簿”，只记功，不纪过，每做一件功劳就奖一朵小红花，儿子每天最高兴的事就是数小红花了，其实上面记的内容很简单，一年级的时候，比如说：今天上课认真了、语文老师表扬了一次、背书又快又流利、作业比昨天写得快、今天帮同学舒瑶打扫卫生等琐碎的事，每天都记，一年级记了两本，二年级改成每周记，记的事也不再那么简单了，奖红花的要求也提高了，三年级学习任务加重了，特别是要抽考，所以记功簿改成两周记了，要求也提高了很多，但我还坚持着，儿子也坚持着，学习上有进步了，他就会提醒我，妈妈别忘了奖红花，到了四年级，我将记功簿的任务转交给他，因为孩子大了，对记功簿的奖励不再那到期待了，他接过后，慢慢地翻着，认真地品味他的“功劳”，看完后，他告诉我，原来自己有这么多的优点，平时怎么都没有发现，儿子问我能不能让他自己保存，我欣然地答应了。
家长的心得怎么写(优秀10篇)
家长的心得怎么写(优秀10篇)家长的心得怎么写篇1通过一年的家长学校的学习，可谓受益颇多，深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。
现就自己听课后的感受谈点体会：一、培养孩子良好的习惯一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。
作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。
比如：孩子回家后自觉完成作业，不拖拉，完成后认真检查作业。
要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。
都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二、培养孩子成功的自信在现实中，要不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让她找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。
孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。
三、尊重理解相信孩子现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多，作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与孩子沟通，坐下来与孩子一起分享学习的快乐。
对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。
答应孩子的事，无论如何都要守信，对于孩子的学习成绩要理性分析，要以平常心来对待孩子的学习成绩，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
虽然这样说，但在实际中，以上的这些我都做得不是很好，在一定程度上给孩子造成心理压力，我会在下一学期注意的，希望学校能继续搭建家校沟通的平台，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
家长的心得怎么写篇2黄晕的灯光下，时钟已经接近午夜11点，而我仍然没有丝毫睡意，手中这本尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》，带给我太多的感触，特别是里面朴实却又有着深刻意蕴的做法，更让我欣喜不已，让我无时无刻都能体会到：真正的教育、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的，正所谓大爱无痕。
给儿子一个赞美簿
心 中的恨还不够深 ， 否则 长此下去 ， 肯定会影 响到女儿 的身 心健康 ， 甚至毁 了女儿一生的幸福 。
如果婚姻不幸解体 ， 请 不要将 怨 恨传给孩子 ， 不要让孩 自己的孩子能够幸福 和快乐 ，那就 在孩 子的心中种下爱 的
来上课时老师让大家画一张全家幸福生活的画 ，可小蝶女 子在失去完整 的家后再有颗残缺 的心。世上 的父母都希望 回教室 ， 用画笔把 同学们 画中的父亲涂黑了。望着被女 儿涂 种子吧 ！让爱在孩子的心中生根 、 发芽、 开花 、 结果 。你会发 现 ． 她结 出的一定是善 良、 自信和包容 之果 ， 而这 对孩子 的 成黑团的画． 小蝶 十分震惊 。 她没想到 ， 因为 自己的 自私 ， 在 女Ｊ Ｌ ４ ， ４ ， 的心灵 中， 竟然埋下 了恨 。女儿不仅怨恨父 亲 ， 也
手记 Ｉ Ｎ ｏ ｔ ｅ ｓ
给儿子一个赞 美簿
夕语 晨
小果 上小学 了 ， 自以为 了不起 ， 你说让 他快点写 作业 ， 赞美簿拿 出来显摆 ， 大家看 了对小果赞不绝 口。小果在一边
他说 ： “ 我又不 是不 写。” 让他写完 了作业下楼去放松一下 ， 他说 ： “ 我累了 ， 不想动 。” 说什 么他都抱着对立的态度 ，， 可是 忆 当时的情 景。难忘的是有一次 ．小果忽然搂着 我的脖子 又不想说他 ， 毕竟还是个才七岁 的孩子 ， 能有多少 自制力 ？ 说： “ 妈妈， 我觉得真 幸福 。” 我紧 紧地搂着他笑 了 ， 因为 ， 我
正巧 ． 晚 上 大 哥 来 家 里 吃 饭 。 为 了 鼓励 一 下 小 果 ， 我 将
甚至麻木 了。想 了想 ， 我和老公从 书上学到 了一个方法 ， 给 看 书了 。 并且能体会到 书里的意思 。当然 ， 我也会适 当地陪 或者 带他到楼下 的草坪上“ 疯“ 一下。 小果 买 了一个赞美 簿 ， 上面只记好 的 ， 不 记坏 的 ， 有好 的就 着他玩一会儿 ， 只是 ． 我不 动声 色地提高 了标准 。比如他准时做作业我 往上记 ， 没有就空着 。 没想到这一措施还 真得到 了小果 的重 视， 放学 一 回家就告诉 我 ， 今天做 了什么什么好 事 ， 因为没 会适 当地“ 忘记 ” 记上去 ， 但 他做得快的时候 ， 我会 非常开心
设立记功簿_教育文摘
设立记功簿读了慧老师推荐的《好妈妈胜过好老师》这本书，里面有一篇文章讲只设“记功簿”不设“记过簿”。
以前曾在别的地方看到过类似的文章而且试用过，只是没有长期坚持下去，很认真地看了这篇文章后觉得真应该把这件事情进行下去。
每天记录下孩子的一个优点，比如我们以前记录的有：起床比较准时、按时睡觉、吃饭不挑食、喜欢吃青菜、坚持每天刷牙两遍、坚持上兴趣班、在外面玩时遵守规定的时间回家、在规定的时间内没有玩手机、语文第一次测试考了多少分……看过《好妈妈胜过好老师》后才知道不应该把学习成绩记进去，因为这样会引起孩子对分数的过度关注。
后来再记的时候就没有记学习成绩了，更多的是关于学习习惯的优点：做作业不磨蹭、独立完成作业、及时订正错题、拼音写得比以前规范了、横写得比以前平了等。
其实只要认真观察，每个孩子的优点都很多，只是我们做家长的总是习惯说孩子的缺点，很多优点都被我们忽视了。
只看到孩子的缺点，经常对孩子进行批评或下指令，到最后孩子变得不自信，真的是满身缺点了。
唐同学的记功簿是一个迷你型的小本本，在他床头的书架上放着，有时晚上记的时候我还会给他读读以前的优点，他听了也比较开心。
其实小孩和大人一样都喜欢受到肯定和激励，每一次在孩子面前说孩子的优点都是一次正面强化，向孩子传递的都是正能量，正如慧老师说的“变担心为祝福”，你看见的如果都是孩子的缺点，孩子就会变得满身缺点，你看见的如果是孩子的优点，孩子就会变得越来越好，朝着好的方向发展，从而变得更自信，更快乐！慧老师点评这是教育孩子的一个智慧的做法。
每个孩子的内心都是向上向善的，在成长的过程中更需要家长的不断肯定。
积累孩子的“功劳”，能增强孩子的自信心，让孩子获得成功感、安全感，让孩子在温暖与热情的气氛中成长。
一个乐观的孩子将来才会充满希望。
孩子记功簿
日期
记功事例
奖励
本规则只记功不记过，记功一次+10分，累计10次奖励棒棒糖一支，比如自己穿衣一次+10分，自己吃饭且不看电视、分，外出不乱买东西+10分，听家人的话+10分，主动自己看书超过15分钟+10分，主动休息眼睛+10分，外出时主动和人打招呼+10分，遇到问题不哭不闹自己想办法解决+10分······
记功簿日期记功事例奖励本规则只记功不记过记功一次10分累计10次奖励棒棒糖一支比如自己穿衣一次10分自己吃饭且不看电视不玩手机不玩电脑一次10分一天看电视时间少于2小时10分外出不乱买东西10分听家人的话10分主动自己看书超过15分钟10分主动休息眼睛10分外出时主动和人打招呼10分遇到问题不哭不闹自己想办法解决10分
何集中心小学留守儿童心理辅导记录簿表
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何集中心小学
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录表
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曹庙小学学生好习惯手册簿
泗洪县曹庙小学好习惯养成手册二〇一四年九月一日泗洪县曹庙小学好习惯养成手册孩子成功教育从好习惯培养开始。
——巴金习惯形成性格,性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】低段（一、二年级）一、晨起上学1．6:30～6:50起床，自己穿好校服和鞋子，刷牙、洗脸，梳头。
2．7:00～7:20吃营养早餐。
3．7:20～7:30检查书包，戴好红领巾，准备上学。
4．出门前和父母及长辈打招呼。
（例：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我去上学了,再见！”）5．上学途中注意交通安全，不乘坐违规车辆上下学。
步行要走人行道，横穿马路要注意“红灯停、绿灯行，见到黄灯等一等”。
二、衣着打扮1. 衣着简朴大方，干净整洁，适合年龄特点，不穿奇装异服和成人化服装。
2. 男生头发前不覆额,侧不掩耳,后不过领，整体长度悬殊不明显；女生长发要扎起来，发型配饰自然、朴实、大方。
不染彩发。
3. 仪容整洁，不佩戴耳环、耳钉等饰物，不化妆。
三、课堂学习（一）课前1. 早晨到校，除了值日生打扫之外，所有同学进教室晨读。
2．值日生擦好黑板，整理好讲台。
3．上课前准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在文具盒下方。
其余学习用品摆放在桌洞内。
4. 到专用教室或操场去上课的班级，预备铃响时，任课教师立刻整队，将学生带到专用教室或操场，做到快、静、齐。
（二）上课1．小预备铃响时，迅速、有序地进入教室坐正，静静等待老师上课。
迟到的同学，要恭敬地在教室门外立正站好，喊“报告”，等老师允许后，再进教室。
2．上课铃响，老师走进教室喊“上课”，班长喊“起立”，学生起立，喊“老师好”，全体同学立正向老师行鞠躬礼，老师说：“同学们好、请坐”后，学生再坐下。
3．上课坐姿：抬头、挺胸，两肘放在课桌上，右手臂放在左手臂上面，两脚平放在地面，与肩同宽。
4．听讲：上课专心听讲，根据实际听课需要，双眼看黑（白）板或者老师、书本，不东张西望；积极思考，敢于提问，积极举手发言，认真做好记录。
妈妈教师读后感
妈妈教师读后感前段时刻，我无心间从网上看到了《好妈妈胜过好教师》这本书，身为人母又身为人师的我，刚读就被书中的序言深深的吸引，被尹教师讲的农夫的锄头和璞玉的故事所感动。
本书的尹教师尹建莉本身是一名教育专家，曾经做过教师，同时她也是一名成功的妈妈，培育了一名超卓的女儿，她用自己16年的教子体会向咱们娓娓道来了教育的最好境遇——有心无痕。
全书共分七个章节，每一个章节一个主题，从爱、学习、品格、适应、家长的聪慧、家教小事、教育误区等多个方面向咱们讲述了线人一新的家庭教育原那么，给了咱们意识形态上的震撼和生活细节中的指导。
让我印象深刻的有以下几点：一、学习不要“刻苦尽力”。
尹教师强调要让小孩们轻松学习，万万不要用学习作为处惩小孩的手腕，引导小孩体会到学习的欢乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。
她抓住小孩的心理，大量运用“逆向思维”的方式，提出了一系列与咱们常见的做法截然不同的方式——“不陪”才能培育好适应；处惩你，不让你写作业；学习不要“刻苦尽力”；不考一百分；考好了不奖励……这些观点听上去令人线人一新，又有点令人感觉难以想象，可是细读以后，你会茅塞顿开，你会发觉尹教师在向咱们讲述一个朴素的道理：要让小孩做好一件事，先让小孩爱上它。
很多教师都说过如此的话：这小孩，若是不学习，仍是蛮可爱的。
换言之，在学习上，这小孩是不可爱的，是让人头疼的。
可是在学校、在家长眼中，学习却是最重要的，学生学生，不学习那哪行啊？于是，这小孩就被贴上了“不可爱”“差生”的标签。
什么缘故有那么多的小孩平常都是那么活泼可爱，伶俐机灵，而在“学习”这件事上就变成差生了呢？“你这小孩挺伶俐的，确实是在学习上不用心，不刻苦。
”这是教师说得最多，而家长们又最容易同意的理由。
我一直以来也是如此以为的，并以此来教育我的学生和我的女儿，从不以为有什么问题。
可是我一直用心培育的婷婷竟然也不爱学习，不肯意刻苦付出。
这是哪出了问题呢？尹教师的书让我找到答案。
幼儿园托班育儿心得(精选5篇)
幼儿园托班育儿心得（精选5篇）幼儿园托班育儿心得精选篇1步入冬季，孩子们的穿着越来越厚，关于幼儿自己穿脱衣服问题，着实是家里的“小皇帝”、“小公主”面临的一大难题。
如何破解这个难题，需要老师和家长的共同努力，共同培养幼儿一个良好习惯。
幼儿良好的习惯包括很多方面的内容，如：良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、品德行为习惯、劳动习惯等等。
在所有的习惯中，__的生活习惯并不很好，吃饭挑食，午睡也很让人头痛，再加上生活自理能力不是很好，这些都是我们上幼儿园前最大的担心。
但是当孩子真正步入幼儿园后，在老师们的精心培育，耐心指导下，这些习惯都有了明显的改进。
他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
在这里也向老师们说声谢谢!就本月讨论话题——幼儿穿脱衣服问题，我想说的是我们可以适当的做个“懒妈妈”。
一、“懒妈妈”要领会好这个“懒”字。
这里所谓的“懒”，指的是我们做家长的要学会放手，从小培养孩子的动手能力。
众所周知，我们的“小皇帝”“小公主”们，在家大多是衣来伸手、饭来张口，父母特别是爷爷奶奶们几乎包揽了孩子的一切，长此以往，这不仅剥夺了孩子的动手能力，而且会养成孩子好吃懒做的坏习惯，更甚者会使孩子丧失一颗感恩的心，因为他会觉得大人为他所做的一切都是理所应当的。
所以，亲爱的妈妈们、家长们，我们可以是适当的偷偷懒，做好孩子的帮手，给孩子提供一个自由动手探知的空间，给孩子养成一个良好的生活习惯。
二、要懂得鼓励孩子、欣赏孩子。
“懒妈妈”手头上可以“懒”一点，但口头上决不能偷懒，要适当的鼓励孩子，懂得欣赏孩子。
欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。
一个孩子，其最可人之处不在于她的聪明活泼，而在于她的自信和敢于参与。
培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。
当宝宝自己吃饭、自己脱衣服、晚上起床自己上厕所时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。