沪教版五年级下册语文6单元卷

曙光民办小学五年级语文(上册)第六单元测试卷 （满分：100分 时间：90分钟 得分： ） 基础知识（28%） 1.看拼音写词语。

（8%） zh ōu m ì g ǎi g é g ē sh ě z ǔ zh òu （ ） （ ） （ ） （ ） d ǎ ji ǎo j ī l ì bi è niu l áo dao （ ） （ ） （ ） （ ） 2.根据意思写词语。

（8%） （1）起得早，睡得晚。

形容人辛勤劳动。

（ ） （2）比喻虚妄荒诞的言论。

（ ） （3）（言语、行动等）简单爽快。

（ ） （4）什么都没有得到。

（ ） 3.多音字注音并组词。

（5%） （ ） （ ） 揣 （ ） 磨 （ ） （ ） 4.按要求写句子。

（7%） （1）把古文内容补充完整，并在括号里写出横线上句子的意思。

伯牙鼓琴，钟子期听之， ，（ ） 钟子期曰：“ 。

” （ ） （2）写一句本单元学过的有关智慧的名言。

（3）把下面的言语补充完整。

书山有路勤为径， 。

（4）在本单元所学的诗句中，最能表明朋友之间情意的诗句是： 阅读理解（32%） （一）我的老师（16%）
海伦·凯勒
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我有了学习的钥匙，我热切希望运用学到的东西。

我记得有一天早晨，我第一次问‚love‛这个词。

我在花园里找了不少早春的鲜花，我把这些花拿给我的老师，莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子，在我手上拼写了‚我爱海伦‛。

我问：‚‘爱’是什么东西？‛她把我拉得更近，用手指着我的心说：‚爱就在这里。

‛她的话使我迷惑不解，因为当时除了手能摸得到的东西以外，我不能理解任何别的东西。

我闻着她手上的花，一面讲一面打着手势问：‚花的香味是‘爱’吧？‛‚不是。

‛我的老师说。

我想了一下又问：‚温暖的阳光照在我的身上，射向四面八方，这是‘爱’吗？‛我认为没有什么比太阳更美丽的东西，因为它温暖的光能使万物生长。

但是莎利文小姐摇了摇头。

我感到困惑和失望，我想我的老师真怪，为什么不把‚爱‛拿给我看看，让我摸摸。

大概一天以后，老师要我穿珠子。

我穿错了很多，莎利文小姐没有责怪我，而是耐心和蔼地指出我的错误，叫我再仔细地按正确的次序排列珠子。

莎利文小姐用手触摸着我的前额，拼了‚think‛。

刹那间，我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。

我第一次意识到某些东西的名称不一定都是我的手能摸到的。

我花了很长的时间在琢磨‚爱‛这个词。

现在我知道这个词是什么意思了。

太阳被云覆盖，下了一场阵雨。

忽然，（），阳光又带来了南方特有的炎热。

我又问老师：‚这是不是‘爱’呢？‛老师回答说：‚爱，就像云一样，在太阳出来之前布满天空。

‛接着她又解释说，‚你知道，你不能摸云，但你会感觉到雨。

同样的，你不能摸爱，但是你知道人的温情可以（）到每样东西中去。

没有爱你就没有欢乐，你就不远游玩。

‛我的脑子里充满了美妙的真理。

我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连接在一起的。

我是通过生活本身开始我的学习生涯的。

起初，只是个有可能学习的毛坯，是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。

她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添了绚丽的光彩。

她把一切事物的美展现在我的面前。

她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。

1.概括一下本文的主要内容。

（3%）
2.写出下列词语在文中的意思。

（6%）
（1）钥匙：
（2）琢磨：
3.为文中的空缺处选择恰当的词语。

（）（3%）
A.雨过天晴，灌注
B.云开日出，灌输
C.阳光灿烂，贯穿
D.云开日出，灌注
4.结合全文看，文中加点部分“美妙的真理”和“看不见的东西”各指什么？
（4%）
（二）守护（16%）
早期北美印第安人用一种独特的方法来培养男人的勇敢品性。

印第安男孩在13岁之前要学会shǒu liè（）、捕鱼等生存本领，到13岁生日的时候，还要接受最后一项考验。

之前男孩从未独自离开过父母和部落，但在他生日那天晚上，父亲会把儿子的眼睛蒙上，然后将他带到离家几里远的密林中。

当小男孩摘下障碍物后，会发现自己只身一人，周围都是黑漆漆的，不时有古怪的声音发出。

黑夜里他不知道自己身在何处，也找不到回家的路，只能呆在原地。

他会感到孤独无助、万分恐惧。

在经历了漫长的一夜jiān áo（）之后，终于等到破晓时第一缕阳光照进密林中。

他环顾四周，先前的孤独和恐惧一扫而光。

男孩看见调皮的小动物在树枝上跳跃，听见附近qīng cuì（）的鸟鸣声不断，茂密的林子里分明还有一条小路通往外面的世界。

让他异常惊喜的是，离他几步远的树底下站着一个人，身上背着弓箭。

那是男孩的父亲——他整个晚上都守护在儿子身边。

1.看拼音，在括号里写词语。

（6%）
2.根据短文内容填空。

（4%）
男孩感到孤独和恐惧，是因为
；而第二天孤独和恐惧一扫而光是因为。

3.“守护”是什么意思？文中的父亲守护的是什么？为什么父亲整个晚上都守护在儿子身边却不告诉儿子？（3%）
4.印第安人用这样特殊的方法来锻炼男孩子的品性，你父母在生活中怎样锻炼你的品性？举一个栗子说明。

（3%）
作文（40%）
题目：老师，我想对你说……
从小到大，你一定遇到了很多的老师。

每个老师有每个老师的个性，有不同的教育风格。

有的老师可能你很喜欢，有的老师可能你不太喜欢。

你尝试着跟你的老师真诚地交流过吗？把你心里想说的话写下来，用文字和你的老师交流。

要求：1.语句通顺，表达自己的真情实感。

2.400字以上。