第9课欧洲宗教改革
2010宗教改革(高岩)
背景
资论 为资本主义发展铺平道路。摧毁了 天主教会的精神统治,解放人类思 想。
反对对象
天主教这一封建主,封建制度守护神
资 产 阶 级 反 封 建 的 思 想 、 政 治 运 动
参与者
国王、贵族、资产阶级、下层人民
重点探究:
自学过程中的疑问点及学案上设计的自己没解决的合 作探究题。
想一想:上述材料反映了一个怎样的背景呢?
天主教会阻碍西欧资本主义发展(根本原因)
1.简述欧洲宗教改革的背景? 2.马丁路德宗教改革的内容?
4组BI
6组B2 8组B1
3.加尔文宗教改革的内容?特点?
4.欧洲宗教改革的性质?
要求: 1、展示要紧凑,声音洪亮,要点清晰。 2、各组B、C层抢答,其他组可进行补充。
西欧资本主义的发展
马丁· 路德的宗教改革
宗教 改革
天主教会的腐败
加尔文的宗教改革 英国王权与教会的决 裂
打击了天主教会
教会纯洁运动 天主教会的应对措施 加紧打击“异端”
恢复了天主教会部分势力
宗教冲 突加剧
一些国家实行宗 教宽容
改革 人物 马 丁· 路 德 加尔 文
欧洲宗教改革的主要内容小结 新教 核心教义 其它主张 派别 路德 ①“因信称义”②全体 简化仪式 教 信徒皆教士③信仰的 神甫娶妻 唯一根据是《圣经》 蔑视权威 加尔 ①《圣经》权威至高 简化仪式 文教 无上;②主张信仰得 选举神职 救,即先定论 生活节俭 ①《至尊法案》规定 英王为教会首脑②神 职人员须效忠英王③ 信仰得救,《圣经》为 惟一标准
相同点 1组B1 板书 后黑板 不同点 3组B1 板书 后黑板 原因 5组A2板书 后黑板 知识树 7组A1板书前黑板
9组A
宗教改革
英国宗教改革 措施
学习目标
7组
8组
9组
10组
探究1
探究1
14组
1.积极主动质疑,提升自身学习 效率。 2.解决了疑惑的同学迅速回到座 位抓紧落实:宗教改革的内容 3.未解决的疑惑展示在疑问区。
3组
探究2
4组
探究3 探究2 探究 1 探究3 探究2 探究 1 探究3
13组
12组
11组
2组
1组
6组
5组
1、依托探究一,从背景中明确宗教改革的根 本原因、实质、目的。 2、依托探究二,明确宗教改革的矛头所向, 宗教改革赋予人文主义什么新内涵? 3、依托探究三,明确宗教改革与天主教会的 纯洁运动之间的内在联系。
联系资本主义发展的大背景分析
1、因信称义——理论基础
宗教改革主张及教义体现了:新 ——资产阶级自由平等的要求 兴资产阶级否定权威和追求地位 2、宗教最高权威是《圣经》不是教会; 平等的政治要求及惜时如金和建 ---否定天主教会神学说教的垄断地位 立“廉价教会”的经济观念。 3、与上帝沟通不需要教会和神父作中介;
德国首先进行宗教
中世纪西欧天主教会具有非常重要的地位,社会生活上,从国 王到农奴,人人都是天主教徒,从出生到去世,每一件事都受 教会控制和影响.经济上,天主教会是西欧最大的封建主,占有 全国土地的1/3,甚至更多。政治上,由于当时各国王权软弱, 王权从属于教权,天主教会成为西欧封建统治的国际中心。14、 15世纪西欧资本主义进入原始积累时期以后,无论是国内发展 还是海外掠夺,都需要有强大的国家作支撑。英国、法国、西 班牙逐渐形成统一的民族国家,天主教会成为各国强化王权道 路上的一大障碍。天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕 落行为,这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背 向而驰。
八年级历史1到14课时间轴
八年级历史1到14课时间轴第1课:西方文明的发源(公元前3000年-公元前476年)在这一课中,我们将了解西方文明的起源和发展。
我们将回顾古代文明的诞生、发展和衰落,并研究古希腊和古罗马文明对世界的影响。
第2课:中世纪欧洲的封建社会(公元476年-公元1453年)在这一课中,我们将探讨中世纪欧洲的封建社会。
我们将了解封建领主和农民的关系,封建制度的特点,以及封建社会的政治、经济和文化状况。
第3课:欧洲的宗教改革(16世纪)在这一课中,我们将研究16世纪欧洲的宗教改革。
我们将了解宗教改革的原因和影响,特别是马丁·路德和约翰·加尔文的思想,以及新教和天主教之间的斗争。
第4课:大航海时代(15世纪-17世纪)在这一课中,我们将探讨大航海时代。
我们将了解欧洲人对新大陆的探索和殖民,以及他们与当地居民的互动。
我们还将研究这一时期的技术进步和经济变革。
第5课:近代欧洲的民主革命(17世纪-18世纪)在这一课中,我们将学习近代欧洲的民主革命。
我们将研究英国的光荣革命、美国的独立战争和法国的大革命,探讨它们的原因、过程和影响。
第6课:工业革命的兴起(18世纪-19世纪)在这一课中,我们将了解工业革命的兴起。
我们将研究工业革命的原因和影响,特别是新的机器和技术对生产方式和社会结构的改变。
第7课:殖民主义和帝国主义(19世纪-20世纪)在这一课中,我们将学习殖民主义和帝国主义。
我们将研究欧洲列强对亚洲、非洲和拉丁美洲的殖民统治,以及殖民地的反抗运动和独立运动。
第8课:第一次世界大战(1914年-1918年)在这一课中,我们将探讨第一次世界大战。
我们将研究战争的原因、战场上的战斗和战争结束后的和平谈判,以及战争对世界的影响。
第9课:俄国社会主义革命(1917年)在这一课中,我们将学习俄国社会主义革命。
我们将了解二月革命和十月革命的过程和背景,以及社会主义国家的建立和苏联的发展。
第10课:纳粹德国和第二次世界大战(1933年-1945年)在这一课中,我们将研究纳粹德国和第二次世界大战。
宗教改革
二、宗教改革的过程和内容
1、马丁· 路德宗教改革(德国) ----改革开始
导火线:兜售赎罪券
开始的标志:马丁· 路德把 “九十五条论纲”贴在维 登堡大教堂门上
马丁· 路德的宗教主张
材料二:
路德翻译成德文的《圣经》
路德的《圣经》
②信仰的唯一根据是《圣经》,而非天主教会 的神学说教。
马丁· 路德的宗教主张
能力拓展:
以史学两大范式来认识宗教改革的地位和作用
1、从文明史观看:
宗教改革是通过改造落后而专制腐朽的天主教神权统治,
来建立适应近代社会发展需要的基督教新教派,最终实现“教 随国定”原则和“宗教宽容”,从而促进基督教和人类文明的 发展进步,使之成为当今世界最大的宗教。
2、从近代化史观看:
宗教改革预示着近代社会的到来.它是欧洲向近代过渡的
必然要求,从文化思想、政治上冲击欧洲中世纪的封建统治, 为实现社会转型和起
阶段特征:人类开始由封建社会向资本主义社会过渡。 • 经济:资本主义萌芽,商业资本控制工业,资本主 义发展很不充分; • 政治:宗教改革 • 思想文化:文艺复兴;近代自然科学兴起 • 国际关系:新航路开辟;早期殖民扩张 • 社会主要矛盾:资产阶级、人民大众与封建主义的 矛盾; • 世界格局:西、葡称霸世界时期(16世纪)。
2、欧洲宗教改革的作用、
① (政治)它沉重打击了天主教会在各国的封建统治, 促进了欧洲民族国家的成长;宗教改革也成为早期资 产阶级革命的斗争旗帜。 ② (经济)新教确立了适应资产阶级需要的伦理规范 和生活方式,夺取了大量原属教会的财产,促进了 资本主义的发展。 ③ (思想)它是继文艺复兴之后欧洲又一场思想解放 运动,进一步击了教会权威,声张了人的价值。 ④ (文化)宗教改革使各国普遍重视教育,兴办学校, 促进了欧洲文化的发展。
第9课 欧洲宗教改革
(三)英国的宗教改革 ——改革的扩展
亨利八世
伊丽莎白一世
1、改革的原因:
(1)政治上:英国较早形成为统一的民族国家,强大 的王权力图摆脱罗马教权的控制; (2)经济上:随着英国资本主义经济的发展,资产阶 级要求冲破封建神学思想的束缚; (3)思想上:文艺复兴和宗教改革的影响; (4)导火线:亨利八世的离婚案。
德意志四分五裂,受罗马天主教会压榨最严重。
天主教会的统治严重阻碍社会进步和资本 主义的发展
欧洲宗教改革主要进程
马丁· 路德发 动宗教改革 加尔文与 日内瓦的试验 英国王权与天 主教会的决裂
路德宗 加尔文宗 英国国教
1517年 1536 年、1541年 1534年
二、宗教改革的过程和内容
(一)马丁· 路德宗教改革(德国)
2、影响:
(1)更符合资产阶级的利益,成为资产阶级革命的 武器; (2)在西欧资本主义较发达地区得到广泛传播。
问题:比较加尔文与路德两大新教教义的异同。 为何说加尔文教义更符合新兴资产阶级的利益?
相同:①强调《圣经》的地位②主张信仰得救 ③主张简化宗教仪式 不同:①加尔文把信仰得救解释为先定论, ②主张建立民主教会 这种主张彻底否定了天主教会和罗马教皇的作用, 鼓舞了新兴资产阶级的进取精神,所以说该教义更符合 新兴资产阶级的利益,更为激进。 正如恩格斯所言:“加尔文的信条正适合当时资产 阶级中最果敢大胆的分子的要求。”
——克利斯坦《宗教改革》
材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革 呼声中的一声„„就像一个在黑暗森林中行走的小孩子, 他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整 片森林。 ——刘新利《欧洲文艺复兴史》 (1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述 “公开书”销量这么大?
第9课欧洲宗教改革学案
历史上重大改革回眸选修(1)——新课程导学第10课欧洲宗教改革【课标要求】1、了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。
2、 2、知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。
3、简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。
【自主梳理】一、中世纪的天主教会1、基督教的概况①派别:基督教是与佛教、伊斯兰教并列的世界三大宗教之一, 与东正教、是现在基督教的三大派别。
②分布:天主教分布在,东正教分布在拜占庭帝国和欧洲东部,新教是宗教改革以后从天主教中分离出来的新教派。
③信仰核心:2、中世纪天主教神权统治地位的确立天主教会在中世纪的西欧具有非常重要的地位,主要表现在:①在社会生活方面,从国王到农奴,人人都是,从出生到去世,每一件事情都受到的控制和影响②经济方面,是西欧最大的封建主,占据了各国土地的1/3,甚至更多。
③政治方面,天主教建立了等级森严的,高高在上,下面有红衣主教、大主教、主教、神父等。
由于当时各国王权软弱,天主教会成为西欧封建统治巨大的。
3、天主教会阻碍了资本主义的发展世纪欧洲的封建制度渐趋衰弱,近代生产关系逐渐产生,天主教会的统治阻碍了社会的发展。
主要表现在:①思想:天主教会把从事商业贸易和发财致富说成是堕落行为。
天主教会的与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。
②经济:资本主义进入时期,无论是国内发展还是海外掠夺都需要作支撑,天主教会阻碍的强化;另外,教会为了巩固自己的统治,维持奢靡的生活,从西欧各国搜刮了巨额财富。
③政治:教会非常残酷,将反对他的人斥为并建立了残酷迫害进步人士和对教会不满的人。
二、马丁路德宗教改革1、原因:一是德意志的资本主义有了一定的发展;二是德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区。
宗教改革前夕,德国处于状态,罗马教廷利用德意志的分裂,把它当做重要的搜刮对象,从那里劫走大量财富,人们称德国为三是教皇兜售“赎罪券”是直接原因。
2、开始标志:马丁路德的拉开了宗教改革运动的序幕。
宗教改革
世界三大宗教
1、佛教(公元前6世纪) 佛教(公元前6世纪) 2、伊斯兰教(公元7世纪) 伊斯兰教(公元7世纪) ①天主教(罗马) 天主教(罗马) 教( 教( 教(16 教(16 )
十 一 世 纪
、 教 公元1世纪) (公元1世纪)
)
教 教 教
一、宗教改革的背景:
思考:天主教会在中世纪的欧洲处于什么样的地位? 思考:天主教会在中世纪的欧洲处于什么样的地位? 天主教会是西欧最大的封建主,占有各国土地的1/3, 甚至更多。 教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮, 教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向 太阳借来的。 ——教皇英诺森三世 太阳借来的。 ——教皇英诺森三世 *经济上,是西欧最大的封建主; 经济上,是西欧最大的封建主; 经济上 *政治上,教权凌驾于王权之上; 政治上, 政治上 教权凌驾于王权之上; *思想文化上,垄断了文化、教育、艺术等意识形态; 思想文化上, 思想文化上 垄断了文化、教育、艺术等意识形态;
信徒比例 天主教: 天主教:50% 新 教:40% 东正教: 东正教:10%
课堂延伸
圣诞节: 月 日 圣诞节:12月25日。原为罗马神话中太阳神阿波 罗的生日; 罗的生日;罗马帝国以基督宗教为国教后将此日改为纪 念耶稣基督诞辰,但耶稣基督降生的真实日期无人知道。 念耶稣基督诞辰,但耶稣基督降生的真实日期无人知道。 受难日:复活节前的礼拜五, 受难日:复活节前的礼拜五,纪念耶稣基督被钉死 于十字架上。 于十字架上。 复活节: 月 日到 日到4月 日之间 每年春分 日之间, 春分月圆 复活节:3月21日到 月25日之间,每年春分月圆 后的第一个礼拜日,纪念耶稣基督复活。 后的第一个礼拜日,纪念耶稣基督复活。 感恩节:(北美洲基督教传统节日, 感恩节:(北美洲基督教传统节日,而非普世基督 :(北美洲基督教传统节日 教节日) 月的第四个礼拜四 美国), 月的第四个礼拜四( ),或 月的第 教节日)11月的第四个礼拜四(美国),或10月的第 三个礼拜六(加拿大)。 三个礼拜六(加拿大)。
第三单元-第9课-欧洲宗教改革
[解析] 解答本题的关键是理解材料并从中提取有效 信息。第(1)问的第一小问根据材料“恢复地方主教的职权” “凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局 处理”进行概括;第二小问从内在原因(公开书的内容)和外 在原因(技术因素)分析。第(2)问的第一小问从马丁·路德 的初衷与最终的影响角度分析;第二小问结合所学知识归纳。
二、加尔文宗教改革与马丁·路德宗教改革的异同点是 什么?
1.相同点 (1)都主张“信仰得救”,否定罗马天主教会的权威。 (2)都主张《圣经》是基督教徒信仰的惟一根据和权威 ,人人都可以通过《圣经》直接与上帝联系、交流,不需要 教会的中介。 (3)主张简化宗教仪式。
2.不同点 (1)加尔文的基本思想与马丁·路德相似,主张“信仰 得救”,但他比马丁·路德更进一步,提出“先定论”的 神学学说。他认为人“得救”与否,都是上帝预先决定的 。上帝把人分为选民和弃民,这是人一生无法改变的,而 一个人在现世的成功与否是他是否是上帝“选民”的体现 ,从而鼓舞了资产阶级的积极进取精神。
(2)主张神职人员要由信徒选举产生,建立政教合一 的神权共和国。成为以后资产阶级革命的理论武器。
(3)鼓励人们大胆地追求财富与成功,更加符合资产阶 级的利益。所以,加尔文的思想主张更激进,更符合新兴 资产阶级的意志。
2.加尔文宗教改革和路德宗教改革的重要相同点是 ( )
①坚持《圣经》是最高权威 ②主张简化宗教仪式
2.资本主义因素的产生 14、15世纪,欧洲近代 资本主义因素 产生,却受到天 主教会的阻碍。
3.天主教会的腐朽堕落 从西欧各国搜刮巨额财富,并建立 宗教裁判所 ,残酷 迫害进步人士和对教会不满的人。
4.德国社会矛盾的焦点 德国 是受天主教会压榨最严重的地区,被称为“ 教皇 的奶牛 ”,天主教会成为德国社会矛盾的焦点。
第9课 欧洲宗教改革(郭慧敏)
单元(章)教学设计
太原市进山中学郭慧敏授课时间:2010年月日至月日
太原市教研科研中心研制
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课时教学设计首页(试用)
太原市进山中学郭慧敏授课时间:年月日
太原市教研科研中心研制
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课时达标检测设计
测的目标与用时
预设与达标效果
第14页
课时教学设计尾页(试用)
第15 页(总页)。
宗教改革
奥巴马用的是1861年 林肯宣誓就职时所用 的圣经。
仁慈堂
澳门 仁慈堂 于1569年由天主教 澳门教区的首任主 教贾耐劳 (D.Belchior Carneiro)创立, 负责慈善救济的工 作。成立之后,仁 慈堂开办了中国第 一间西式医院白马 行医院,并设育婴 堂、麻疯院、老人 院、孤儿院等机构。
人文精神的进一步发展——启蒙运动
欧洲宗教改革
一、欧洲宗教改革的背景 二、马丁· 路德宗教改革
三、加尔文的宗教改革
四、英国亨利八世宗教改革 五、宗教改革意义
基督教的两大核心概念
原罪
救赎
因为世人都犯了罪 ,亏 缺了神的荣耀,如今却蒙神 的恩典,因基督耶稣的救赎, 就白白的称义,神设立耶稣 作挽回祭,是凭着耶稣的血, 借着人的信,要显明神的义, 因为他用忍耐的心宽容人先 时所犯的罪,好在今时显明 他的义,使人知道他自己为 义,也称信耶稣的人为义 ——罗马书3:21-26
活动2:把《圣经》从希腊文翻译成德文
第三阶段:路德教派的形成 1529年,帝国议会在施佩耶尔召开,罗马天主教徒占 多数,支持皇帝的决定:在天主教辖区不允许路德派 存在,引起路德派的抗议,并与天主教会决裂;
1530年,路德派起草《奥格斯堡信纲》,提交帝国议 会,规定:在谁的辖区信谁的宗教;确立教会从属于 世俗政府的原则,建立廉洁教会;
——罗竹风《宗教通史简编》
马丁· 路德宗教改革的主张是如何体现人文主
义精神的? 九十五条论纲中强调人的内心的宗教体验, 后来提出因信称义,明确反对罗马天主教会 的宗教特权,提倡个性解放,强调信仰得救。
“因信称义” ——路德《致德意志基督教贵族公开信》
唯独相信基督使人称义
唯独基督是神与人之间的中保 唯独基督是神与人之间的中保 只有教皇才有权 召开宗教会议 皇帝有权召开宗教会议,宗 教会议的权威高于教皇权利
高中历史配套课件(选修1)第3单元《西方近代早期的改革》第9课 欧洲宗教改革
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(1)政治上:是西欧封建统治的国际中心。
封建主 ,占有各国1/3的 (2)经济上:是西欧最大的 ________ 土地。
(3)思想文化上:人人都是天主教徒,从生到死都受天 主教会的控制和影响。
3.宗教改革的原因。
(1)14-15世纪资本主义经济兴起,却受到天主教会阻碍。
1.马丁· 路德宗教改革。
(1)序幕:1517年,《九十五条论纲 ____________》的发表。 (2)主张。
因信称义 ①提出“ ________”思想,《圣经》是信仰的唯一根据。
②简化天主教复杂的圣礼,并主张神甫可以娶妻。 (3)影响。 ①揭开了欧洲宗教改革的序幕。 ②促进了德国民族语言的发展。
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ห้องสมุดไป่ตู้
一、宗教改革的背景
1.必要性:天主教在思想文化和经济、政治、社会生 活中居于统治地位,它的腐败统治,阻碍了西欧资本主义 发展和社会进步,引起欧洲各主权国家及社会各阶层的强 烈不满。 (1)政治上:建立了等级森严的教阶制度;神权大于王 权,干涉各国内政,阻碍王权强化。 (2)经济上:西欧最大的封建主,占有各国超过三分之 一的土地。 (3)思想文化上:天主教会处于统治地位,垄断教育, 思想文化专制;封建统治的精神支柱;迫害异教徒。 (4)社会生活上:影响无处不在。
耶稣会 ,成为天主教会中反宗教改革活动最重 ④创立________ 要的工具。
(3)影响。
①在一定程度上纯洁了天主教会,恢复了天主教会的部 分势力。
②耶稣会在海外传教的过程中,一方面充当殖民侵略的 急先锋,另一方面也在某种程度上为东西方的文化交流 作出了贡献。 2.宗教宽容。
第9课 欧洲宗教改革
第9课欧洲宗教改革课标要求:1、了解中世纪天主教的地位,认识宗教改革的必要性2、知道马丁路德宗教改革的主张,理解宗教改革的实质3、简述宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用本课要求:识记天主教会的特殊地位和对社会发展阻碍的表现;识记路德宗教改革的内容和影响;识记加尔文宗教改革的内容和影响;识记英国国教建立的过程并分析其特点;识记天主教会为重振声威而采取的措施和产生的影响;分析宗教宽容实行的背景、概况及对宗教改革运动的评价。
教学重点难点:重点:德意志马丁·路德的宗教改革。
难点:西欧各国宗教改革的实质历史作用第一课时一、中世纪的天主教会本目分别叙述了基督教的派别、分布及信仰核心,到13世纪初占据了西欧经济、政治、文化以及社会生活方面的支配地位,以及天主教会对社会发展的阻碍。
1、基督教的概况①派别:基督教是与佛教、伊斯兰教并列的世界三大宗教之一,天主教与东正教、新教是现在基督教的三大派别。
(基督教的发展基本线索:公元1世纪产生;4世纪初期定为罗马帝国的国教;11世纪分裂为东西两部分──东正教和天主教;13世纪初确立了对西欧的大一统神权统治。
)②分布:天主教分布在欧洲西部,东正教分布在拜占庭帝国和欧洲东部,新教是宗教改革以后从天主教中分离出来的新教派。
③信仰核心:“原罪”“救赎”“原罪”:“原罪”是人类一切罪恶和灾祸之源,人类无法自救。
人类的原罪与吃有关。
因为嘴馋的缘故,亚当和夏娃吃了禁果,被上帝逐出了伊甸园。
据说禁果原本有两种,一种是智慧果,另一种是生命果。
亚当夫妇吃了智慧果,顿时变得聪明———并且为自己的裸体感到羞耻,于是采摘来树叶遮挡住私处。
这反而暴露了他们的盗窃行为。
上帝马上就发现了他们的变化———怎么穿上衣服了?他们也就再没有机会继续吃生命果了。
否则就可以长生不老了。
“救赎”:上帝差遣他的儿子耶稣来到世间,被钉死在十字架上,在上帝面前赎了罪,凡信仰上帝,都能得就,死后永生设问:为什么中世纪后期西欧的反封建斗争矛头直指天主教会?2、中世纪天主教神权统治地位的确立中世纪的欧洲封建割据严重,王权衰弱,天主教势力空前强大,天主教进入全盛时期。
第9课+近代西方的法律与教化+课件--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修1一轮复习
第9课 近代西方的法律与教化
图解历史
英美法系的形成
第9课 近代西方的法律与教化
教材隐性知识 1.阅读教材P50图片《〈十二铜表法〉在罗马街头颁布时人们围观 的情形》,思考:围观人群会出现哪两种不同的态度,为什么?
提示 反对。原因:代表奴隶主贵族利益,明确的法律条文限制了 奴隶主贵族的特权。 赞同。原因:代表平民利益,司法实践中可以按律量刑,一定程度 上保护了平民权益。
第9课 近代西方的法律与教化
——英国诺曼王朝的法律
史料 1066年诺曼底公爵威廉出兵入侵英格兰,并占领之,被贤人会议 推举为国王,建立了诺曼王朝。威廉死后,几任国王与世俗贵族的关系 逐渐恶化,多数贵族恢复了法律裁判权。为此,国王与贵族达成妥协, 即国王应尊重原有的盎格鲁-撒克逊习惯法,承认以州为据点主宰地方法 院的行政司法长官的裁判权,但为了防止他们不适当的扩大权力,国王 有权发布令状,并以令状作为所有官司在开审前必须得到的文件,无令 状则无法开审。
第9课 近代西方的法律与教化
2.宗教改革后
背景 宗教改革后,西欧的基督教分裂为_天__主__教__和新教 ①新教反对教皇权威,主张信徒通过自己阅读《圣经》
主张 理解教义 ②新教还提倡节俭和_积__极__入__世__的态度 新教仍然坚持基督教的基本教义,束缚人们的行为,麻
评价 醉人们的思想
第9课 近代西方的法律与教化
第9课 近代西方的法律与教化
误区警示 《十二铜表法》的本质
《十二铜表法》的颁布,是平民与贵族斗争的结果,但其在本质上 不是保护平民的利益,而是保护私有财产和奴隶主阶级利益的。如 法典明文规定,债务人若不能按期还债,债权人有权将其交付法庭 判决,直到给其戴上手铐,甚至将其杀害或卖为奴隶为止。
宗教改革课件
二.马丁•路德的伦理思想 马丁•
因信称义” 信仰基督就可得救” 核心内容) ① “因信称义”-“信仰基督就可得救”(核心内容) 。 因信称义 后奥古斯丁的影响,主张原罪说和性恶论。 后奥古斯丁的影响,主张原罪说和性恶论。他十分强 调自由与良心的关系,他认为良心是一种圣灵的启示, 调自由与良心的关系,他认为良心是一种圣灵的启示, 是信仰的结果,也是自由的象征。 是信仰的结果,也是自由的象征。 路德认为, 人具有双重的本性, 一是心灵的本性, ② 路德认为 , 人具有双重的本性 , 一是心灵的本性 , 一是肉体的本性。就前者而言,人被叫做属灵的、 一是肉体的本性。就前者而言,人被叫做属灵的、内 心的、新的人,是自由的。就后者而言, 心的、新的人,是自由的。就后者而言,人被叫做属 血肉的、外在的、旧的人,是受束缚的。 血肉的、外在的、旧的人,是受束缚的。人不可能靠 外在的事功或苦修使灵魂得到拯救, 对于生命, 外在的事功或苦修使灵魂得到拯救,“对于生命,对 于释罪,对于基督徒的自由,有一样东西, 于释罪,对于基督徒的自由,有一样东西,并且只有 一样东西是必需的,那就是上帝的最神圣的话, 一样东西是必需的,那就是上帝的最神圣的话,基督 的福音” 。 因此, 只有信仰才是获救的必要条件。 的福音 ” 因此 , 只有信仰才是获救的必要条件 。
• 马基雅维利(1469-1527)他的伦理思想和 马基雅维利(1469-1527) 政治思想是紧密结合的, 政治思想是紧密结合的,带有极大的现实 性和经验性。 性和经验性。
• 他认为,要建立政治制度和社会秩序,必 他认为,要建立政治制度和社会秩序, 须要了解人的本性性恶论是其伦理思想的 基础和出发点。 基础意大利文艺复兴时期的 空想社会主义者, 空想社会主义者,哲学 作家。1568年 家 ,作家。1568年9月5 日生于意大利南部, 日生于意大利南部, 1639年 21日卒于法国 1639年5月21日卒于法国 巴黎。康帕内拉1602 1602年 巴黎。康帕内拉1602年 在狱中写成的《太阳城》 在狱中写成的《太阳城》 一书, 一书,是具有深远影响 的空想社会主义著作。 的空想社会主义著作。 他的著作还有《 他的著作还有《论最好 的国家》 的国家》、《感官哲 论基督王国》 学》、《论基督王国》、 神学》 诗集》 《神学》、《诗集》及 《形而上学》等。 形而上学》
欧洲宗教改革
课堂设问
请看书思考:16世纪西欧发生宗教改 请看书思考:16世纪西欧发生宗教改 革运动的原因是什么?为什么宗教改革 运动首先在德国爆发?
宗教改革的原因与实质
①资本主义的兴起与重商主义思想的流行是
宗教改革运动发生的经济背景; ②14、15世纪以来民族观念的崛起,民族国 、 家的形成要求打破天主教会一统天下的局面; ③天主教会的贪婪腐败、对人民群众的搜刮 掠夺是引发宗教改革的直接原因; ④另外,文艺复兴运动也对宗教改革起了推 动作用。 从根本上说,宗教改革运动实质上是一场新 兴资产阶级发动的、反封建的斗争。
英国国教改革进程
亨利 八世
削弱教会 通过《至尊法案》 通过《至尊法案》 实力, 实力,增 保留天主教的基本教义和仪式 强王权 解散修道院 重申《至尊法案》 重申《至尊法案》 建立起附属于 王权和政府的 通过《三十九条信纲》 通过《三十九条信纲》民族教会
关于“赎罪券”
亚尔伯特是 亚尔伯特是 通过贿赂教皇当 上大主教的。为 了还债,他自愿 充当教皇的代理 人,负责替教皇 兜售“赎罪券” 兜售“赎罪券”。 购买“赎罪券” 在销售“赎罪券” 在销售“赎罪券” 时,他到处宣扬:购买“赎罪券” 时,他到处宣扬:购买“赎罪券”的人,当钱币落 到赎罪钱柜“叮当” 到赎罪钱柜“叮当”作响时,死者的灵魂就立刻被 送到了天堂。
一、中世纪天主教会的地位
天主教会在中世纪的西 欧居统治地位: ①政治上:建立等级森 严的教阶制度,是西欧封建 统治的国际中心。 ②经济上:是西欧最大 的封建主,占有各国1 / 3的 土地。 ③思想文化上:人人都 是天主教徒,从生到死都受 天主教会的控制和影响。
巴黎圣母院
• 2、近代资本主义因素的产生 、
二、宗教改革运动
宗教改革
欧洲宗教改革的背景
• 2 天主教会阻碍了资本主义的发展 (1) 经济方面: 天主教会的经济思想、经济行为 (2) 政治方面: 天主教会阻碍王权的强化 (3) 思想方面: 迫害“异端”,思想专制
欧洲宗教改革的背景
• 1 中世纪天主教神权统治地位的确立
• 2 天主教会阻碍了资本主义的发展
马丁· 路德正在 钉贴《九十五 条论纲》
• 1因信称义 • 2翻译《圣经》 • 3简化圣礼
1封建天主教会——教皇 利奥十世 路德的学说是异端 2封建世俗政权——德皇 查理五世 路德人是异端分子,限期 捉拿
加尔文的主张
加尔文教和瑞士宗教改革 (1536--)
与路德教 相同
反对盲从天主教会,《圣 经》的权威至高无上主张 信仰得救
“先定论” 简化教会组织和宗教仪式
天 主 教 会 的 应 对 措 施
宗 教 宽 容 政 策
---恩格斯
英国的宗教改Leabharlann (1529--1536)罗马 天主教会
实质
旧贵族、教会贵族
矛
矛
盾
专制王权的加强
盾
新贵族、资产阶级
• 亨利八世:1534年《至尊法案》 • 伊丽莎白一世:重申《至尊法案》;并通 过了〈三十九条信纲〉
• • • • 特点: 英国国教标榜信仰得救; 是依靠王权自上而下发动的; 保留了较多的天主教成分。
第9课
欧洲宗教改革
你对基督教了解多少?
创始人 兴起地 教义 教派等
思考:
• ⑴中世纪西欧的天主教教会在社会中扮演 怎样的角色? • ⑵为什么早期资产阶级会反对天主教神学? 反对天主教会的实质是什么? • ⑶西欧哪些阶层要求进行宗教改革,为什 么?
欧洲宗教改革的背景
宗教改革复习
16世纪西欧的反封建斗争往往采取反对天主教神 世纪西欧的反封建斗争往往采取反对天主教神 学的宗教改革的形式。请回答1~ 题 学的宗教改革的形式。请回答 ~2题。 1.马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是 ( ) .马丁 路德倡导宗教改革的根本目的是 A.反对在德意志出售赎罪券 . B.脱离罗马天主教会的管辖 . C.改革天主教的教义和仪式 . D.建立适合资产阶级需要的教会 D. D
复习第9课 复习第 课
第9课宗教改革
欧洲宗教改革【课标解读】重点掌握宗教改革的根本原因、马丁〃路德改革及其他欧洲宗教改革的内容及其历史作用等基础知识;重点理解、剖析欧洲宗教改革运动的实质;重点分析、比较欧洲不同类型宗教改革运动的异同点。
在学习这一子目时,应与必修三“第13课挑战教皇的权威”的相关知识结合和进行讲解,互为补充。
关于新教材中“天主教会的应对措施”和“宗教宽容”两个子目是欧洲宗教改革运动的影响之一,但不是主要影响,了解即可。
【知识梳理】一、背景——(了解基督教组成)1.天主教会在中世纪的西欧具有非常重要的地位(最大的封建主),阻碍了社会进步.经济上轻商思想;政治上是最高统治者,实行等级森严的教阶制度,干预国家政治;思想上实行精神独裁,控制文化教育;社会生活渗入各个领域。
2.14、15世纪,欧洲近代资本主义生产关系逐渐产生并得到发展.(需要建立迎合资产阶级需要的廉价教会)(根本)3.文艺复兴的推动,人文主义思想的传播.4.天主教会的腐败和搜刮、迫害“异端”,激化社会矛盾。
.5.西欧民族国家的形成(天主教会成为强化王权的一大障碍)二、概况:(一)马丁〃路德的宗教改革1.揭开序幕:马丁〃路德《九十五条论纲》——1517年10月31日2.核心思想:①“因信称义”:每个人可以凭自己的虔诚信仰得到拯救。
——否定天主教会和教皇的作用;带有人文主义的色彩。
②《圣经》是人们信仰惟一的神圣权威,个人信仰建立在自己对《圣经》的独立理解上。
——否定天主教会神学说教的垄断地位③世俗统治者的权力应高于教权并支配教权.④简化天主教的复杂的圣礼,主张神甫可以娶妻。
3.历史意义①马丁〃路德首先确立了与罗马教廷说教不完全相同的基督教派,严重冲击了罗马教廷的神权统治。
②基督教世界出现了分裂,出现了更加符合历史发展趋势和资产阶级利益要求的新教。
③马丁〃路德的宗教改革还为欧洲的其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。
发生在德国的这场改革很快波及了欧洲的其他国家和地区,加尔文教和英国国教先后创立,形成了基督教三大新教教派。
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为资产阶级 发财致富作 了辩护,他 从神学角度 论证了世俗 活动和个人 奋斗的必要 性和合理性。
因此,加尔文的主张更为激进,更加符合新兴 资产阶级的利益和要求。
加尔文教对西方资本 主义的兴起影响极大。 日内瓦新教会也因此 实行政教合一的体 制 ,不再受制于教 皇。加尔文被人们誉 为“欧洲宗教改革 的第二位伟大人 物”。
伊丽莎白一世时
①重申《至尊法案》②神职人员效忠英王③信仰得救,《圣 经》为惟一标准
2、特点: 自上而下的改革,保留了很多天主教的成分
罗马天主教会为抵制新教的攻势, 重振天主教的声威,都采取了哪些对应 措施?应如何评价它?
罗马教会的应对
①整顿组织内部:革除内部弊端,停止出售 赎罪券,惩治贪污腐化,加强对神职人员监督。 ②坚持教皇至上:对新教寸步不让,召开宗 教会议,宣布所有新教都是“异端”,教皇是宗教 事务的最高权威,没有教会解释《圣经》普通教 徒不可能得救。 ③加强宗教裁判: 扩大惩治范围,加紧 打击“异端”。 ④罗耀拉创立耶稣会
加尔文宗教改革 1、《圣经》的权威至高无上
主 张
2、信仰得救和先定论
3、主张简化教会组织和宗教仪式, 规定神职人员由信徒选举产生(主 张建立民主教会)。
4、建立了 政教合一的神权共和国
一个人所以发财致富,不在于他 的品德、智慧或勤劳,而完全靠 上帝的恩赐。财富本身决不像 某些蠢人所想的应予斥责。 这样做就是亵渎神明。 ——加尔文
思考:14、15世纪欧洲有哪些 发展?天主教会对这些发展有 何影响?
经济上:欧洲资本主义的兴起 重商主义思想的流行。 政治上:民族观念的崛起。 文化上:文艺复兴倡导人文主义,大 大解放了人们的思想。
影响:14~15世纪,西欧封建制度逐渐衰落,近代资
本主义生产关系产生,天主教的轻商思想和当时商品货 币关系蓬勃发展的趋势相背离,阻碍了社会进一步发展。 因此天主教已经成为欧洲社会发展的绊脚石
社会 人们有着双重身份,既是国家的臣民,又 生活: 是教会的教徒,深受教会的束缚。 思想 教会垄断学校教育,宗教神学是主修科目, 文化 : 文学艺术也蒙上浓厚的宗教色彩。 天主教会是欧洲最大封建主,是欧 洲封建统治的国际中心,它的统治 严重阻碍了社会的进一步发展。
思考:14、15 世纪欧洲有哪 些发展?
(三)英国王权与天主教会的决裂 ——独具特色的英国宗教改革 1、英国借助王权建立起附属于王权的民族教会: ⑴原因: ①英国较早形成为统一的民族国家 ②婚姻继承问题导致亨利八世与教皇决裂 ⑵形成: 亨利八世时
①通过《至尊法案》,英王为教会首脑,教皇无权干涉;保 留天主教基本教义和仪式 ②解散修道院,没收其土地财产,修士还俗
让我们相互宽容罢,让我们不谴责他人的信 仰罢5年,德国君主签署《奥格斯堡宗教和 约》,规定“教随国定”。这是欧洲第一个宽 容新教的和约。但他只是给予了诸侯信仰的自 由 1598年,法国国王颁布了《南特赦令》, 宣布天主教为法国国教,同时在法国全境有信 仰新教的自由。在基督教国家中第一次赋予每 一个人以信仰自由的权利。
(它是欧洲宗教改革的根本原因)
小结:宗教改革的原因 根本原因
A、天主教阻碍了资本主义的发展, 已经成为欧洲社会发展的绊脚石。 B、天主教会的腐败和搜刮,引起 各阶级阶层的强烈不满。 德国尤其严重
C、导火线(直接):兜售“赎罪券”最终成为导火线
D、文艺复兴运动宣扬人文主义,起到了思想解放 的作用
1517年维滕堡大学神学教授马丁· 路德针锋相对,在教堂 门口贴出《九十五条论纲》,痛斥了“赎罪券”的欺诈,提 出了“信仰即可得救”(因信称义)的原则。《九十五条论 纲》现已被刻在当年粘贴处的教堂门上。
1、因信称义——理论基础 ——资产阶级自由平等的要求 2、宗教最高权威是《圣经》不是教会; ——否定天主教会神学说教的垄断地位 3、与上帝沟通不需要教会和神父作中介; ——否定教士、教廷、教皇的权威 4、反对赎罪券,简化宗教仪式,建廉价教会 ——资产阶级原始资本积累 5、王权高于并支配教权,建立本民族教会 ——资产阶级希望国家统一 6、 全体信徒皆教士 ——追求地位的平等
宗教改革时期人文主义含义是什么? 在宗教信仰的前提下,明确反对罗马天主教会 对人们思想的束缚,使人们获得了精神上的自由和 灵魂得救的自主权,树立了人文主义的宗教观。
请大家分析路德和加尔文 的观点有哪些异同? 相同点:①信仰得救;②《圣经》 是最高权威、③简化宗教仪式;
不同点: ①主张先定论,鼓舞资 产阶级的进取精神;
②神职人员要由信徒选举产生,建 立政教合一的神权共和国; ③鼓励人们大胆地追求财富与成功, 更加符合资产阶级的利益。
正如恩格斯所言:“加尔文的信条正适合当 时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。”
学习目标: 1、了解中世纪天主教的地位,认识欧 洲宗教改革的必要性。 2、知道马丁路德的宗教改革主张,理 解欧洲宗教改革的实质。 3、简述欧洲宗教改革的内容,分析欧 洲宗教改革的历史作用。
资本主义经济发展 体系构建 ↓(14-15世纪) 资产阶级力量壮大 ↓ 摆脱天主教束缚提倡人文主义 (文艺复兴 14—16世纪) ↓ 进一步摆脱束缚建立自己的宗教(宗教改革16上) ↓ 反对世俗封建专制提出政治构想(启蒙运动17—18 ) ↓ 早期资产阶级革命夺权胜利 ↓
↓
促进资本主义经济迅速发展(工业革 命) ↓ 资产阶级力量进一步壮大 ↓ 资产阶级革命和改革潮流 ↓ 资本主义制度在全球确立
基督教的派别和分布
天主教(罗马公教) 基督教 东正教(正教) 路德宗 加尔文宗
新教
英国国教
信仰的核心:“原罪”和“救赎”
一:背景:天主教会势力强大
政治: 建立等级森严的教阶制度,宣扬教权高于 王权,不断干涉各国政治权力。 经济: 天主教会是西欧最大的封建主,占有各国 土地的三分之一。
布鲁诺被处以火刑
天主教会改革的影响:
一定程度上纯洁了天主教会,恢复了天 主教会的部分势力。 耶稣会在海外传教的过程中,一方面 充当了殖民侵略的急先锋,另一方面也在 某种程度上为东西方的文化交流做出了贡 献。
生逢这样的年代:内战频仍,无法无天, 令人不可置信的暴行随处可见。当前我们 天天亲历的过激行为,在古代史上找不出 可以与之相比的事例。 仅因为这个人提出某种猜测就把他活 活烧死,让人为此付出的代价太高 了。 ——蒙田
路德的宗教改革主张及教义体现了:新兴 资产阶级惜时如金和建立“廉价教会”的 经济观念及否定权威和追求地位平等的政 治要求;
天主教
新教
这幅图片揭示了什么观点?
路德的“因信称义”和天主教的“因行称 义”分歧点在哪?说明了什么? 分歧点: 怎样才能获得上帝的拯救,是听从教皇、教 会,服从教规,还是相信自己。 这说明,宗教改革本质上并不反对宗教,只 是把“为信仰而生活”改变为“为生活而信仰”, 自由的生活才是他们追求的真谛!
马 丁 路 德 的 核 心 主 张 有 几 条 ?
1、反对赎罪券; 2、因信称义,信仰即可得救; 3、宗教最高权威是《圣经》不是 教会; 4、与上帝沟通不需要教会和神父 作中介,全体信徒皆教士; 5、简化宗教仪式、建立廉价教会 6、世俗王权高于并支配教权(人教 版),建立民族教会
联系资本主义发展的大背景分析
欧洲宗教改革的作用有哪些? 1、沉重打击了天主教会。确立起适应民 族国家和资本主义发展的基督教新教派; 2、极大的解放了人们的思想; 3、促进了欧洲民族意识的高涨和民族国 家的发展; 4、促进了欧洲资本主义的发展,推动了 欧洲从封建主义向资本主义过渡的历史进程。
宗教改革的性质是什么?
在宗教外衣下、资产阶级反封建的思想解 放和政治运动