2019高考生物二轮复习专题十现代生物科技专题专题强化练
高考生物二轮复习 专题十五 现代生物科技专题强化练习(含解析)-人教版高三全册生物试题
现代生物科技1.（2019·江苏扬州调研）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大B.囊胚的滋养层细胞可发育成动物体的任何组织器官C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D.培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术解析：选C。
卵裂期细胞的体积随分裂次数的增加而不断减小，A错误；囊胚的滋养层细胞可发育成胎盘和胎膜，B错误；动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，因此孵化前的早期胚胎处于游离状态，C正确；培育试管婴儿涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D错误。
2.下列对哺乳动物体内受精、早期胚胎发育过程和胚胎工程的叙述，正确的是（）A.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清、抗生素和激素等C.原肠胚时期的细胞具备发育成完整个体的能力，该时期是胚胎移植的最佳时期D.卵子释放顶体酶溶解放射冠和透明带，卵细胞膜反应是防止多精入卵的屏障之一解析：选A。
内细胞团的细胞具有发育的全能性，注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育，A正确；动物细胞培养的培养液不需要加入激素，B错误；桑椹胚和囊胚期的细胞具备发育成完整个体的能力，该时期是胚胎移植的最佳时期，C错误；精子释放顶体酶溶解放射冠和透明带，卵细胞膜反应是防止多精入卵的屏障之一，D错误。
3.牛胚胎移植的基本程序如下图所示，下列说法错误的是（）A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎B.图中a指的是超数排卵，可用促性腺激素C.为了提高牛胚胎的利用率，常采用的方法是胚胎分割移植D.供体和受体（代孕母牛）要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应解析：选D。
胚胎移植的目的是发挥雌性优良个体的繁殖潜力；胚胎分割是将一个胚胎分成多份，从而提高了优良胚胎的利用率；胚胎移植过程不同于器官移植，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要进行免疫检查。
2019高考生物二轮复习 专题十 关注“科技、社会、生活”热点 热点1 生物与诺贝尔奖学案
热点1 生物与诺贝尔奖[考纲要求] 高考考纲“获取信息的能力”中有两条：(1)能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。
生命科学的突出成就当属一年一度的诺贝尔生理学或医学奖获得者所研究的内容，但是诺贝尔奖获得者研究的内容大多不在高中生认知的水平范围内，题干中的成果展示和说明不要求考生理解和掌握，只是作为“引子”，因此，不应该成为解题的“负担”。
要从试题中获取相关的生物学信息，并结合所学知识解答试题。
1．90年代植物学家试图向牵牛花的基因组中引入红色素基因，以使花瓣的颜色加深，结果却发现，花瓣的颜色并没有加深。
后来科学家发现的一种新的基因调控方式——RNA 干扰解释了这一现象。
RNA 干扰的作用机理如下图所示：RNA 干扰的结果导致与mRNA 对应的“基因沉默”了，无法表达。
科学家发现在动物和人体组织细胞中也存在这种现象。
(1)科学家获得红色素基因并将它插入到牵牛花的基因组中，采用的生物技术被称为____________，此技术实现了对生物性状的______________________。
(2)复合体Ⅰ能够将双链RNA 切割成片段，复合体Ⅱ又将一条RNA 链清除，说明它们具有________的作用。
mRNA 与复合体Ⅱ上的RNA 结合遵循______________________。
(3)红色素基因“沉默”的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)有科学家将能引起RNA 干扰的双链RNA 的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA 干扰现象，请据图分析最可能的原因是_________________________________________________________________________________________________________________。
2019年高考一轮总复习生物第十单元《现代生物科技专题》精练A卷附答案解析
2019年高考一轮总复习生物第十单元《现代生物科技专题》精练Ａ卷一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1．下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是（）A．将单个脱氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键B．将限制酶切开的两个DNA片段连接起来，重新形成磷酸二酯键C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接2．用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确的是（）A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B．图2中酶切产物可用于构建重组DNAC．泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物D．图中被酶切的DNA片段是单链DNA3．一环状DNA分子，设其长度为1。
限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性核酸内切酶B 在其上的切点位于0.3处；限制性核酸内切酶C的切点未知。
但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处（）A．0.2和0.4处B．0.4和0.6处C．0.5和0.7处D．0.6和0.9处4．下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在导入宿主细胞后才能复制D．质粒存在于细菌等微生物中，天然质粒往往能直接用于基因工程操作5．下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述中，哪一项是不正确的（）A．cDNA文库包含了某种生物的部分基因B．需从特定组织或细胞中提取DNA或RNAC．利用mRNA的反转录合成互补DNA片段D．合成的互补DNA片段需要连接在载体上6．有关PCR技术的说法，不正确的是（）A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链转录C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中不需要解旋酶解开双链DNA7．如图为表达载体的模式图，若结构X是表达载体所必需的，则X最可能是（）A．氨苄青霉素抗性基因B．启动子C．限制酶D．DNA连接酶8．下列技术依据DNA分子杂交原理的是（）①用DNA分子探针诊断疾病②重组DNA导入受体细胞③亲子鉴定④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．②③B．①③C．③④D．①④9．下列关于蛋白质工程的说法正确的是（）A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质工程的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的10．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同B．一般来说，容易进行无性繁殖的植物，不容易进行组织培养C．离体器官或组织都需在光下才能形成愈伤组织D．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压11．植物细胞融合完成的标志的是（）A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合D．细胞核发生融合12．与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，不正确的是（）A．利用离心、振动、电激等诱导B．利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物13．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．需用胰蛋白酶处理组织，但要控制加入的酶量和处理的时间，防止损伤细胞B．动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C．悬液中分散的单个细胞很快就会贴附在瓶壁上D．“细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止”的主要原因是接触抑制14．单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于（）A．单克隆抗体可制成生物导弹B．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体C．单克隆抗体可以在体外制备D．单克隆抗体制备过程简单15．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于某种癌症的治疗。
2019版高考生物二轮复习专题十三生物技术实践专题能力提升练(002)
专题13生物技术实践(45分钟100分)1. (9分)(新题预测)在《魅力中国城》初赛竞演的"城市味道”环节中，黔东南以家乡的味道为主题,通过酸汤鱼、五彩姐妹饭等十几道特色农家菜，展示了黔东南州最具特色的城市美食，回答下列问题。
(1) “酸汤”是通过天然发酵而成,参与该发酵过程的主要微生物是 __________ 。
(2) 制作酸汤常用到煮沸的水和米汤，将水煮沸的目的是___________________ ,米汤相当于液体培养基,可以为微生物提供水和____________________ 等营养物质。
(3) 酸汤发酵初期,亚硝酸盐的含量逐渐增加,亚硝酸盐在_______________________ 和一定的微生物作用等特定条件下，才会转变成_________________ (致癌物)。
(4) 出坛后的酸汤,若不及时食用,一段时间后会在其表面出现一层白膜,这是 ________ (填微生物) 繁殖引起的，与进行酸汤发酵的主要微生物相比，该微生物在结构上的最主要区别是(5) 在酸汤制作时，密封之前向发酵液中加入少许优质的酸汤母液，这样做有什么好处? _________________________________________________________【解析】(1)酸汤是通过乳酸菌的无氧呼吸(发酵)形成的。
⑵制作酸汤时，将水煮沸的目的是除去水中的氧气并消毒；米汤相当于乳酸菌的液体培养基，可以为其提供水、无机盐、碳源、氮源等营养物质。
(3) 亚硝酸盐在适宜的pH、温度和一定的微生物作用等特定条件下，会转变成亚硝胺。
(4) 酸汤表面氧气含量高，因此其表面出现的一层白膜是酵母菌；与原核生物乳酸菌相比，酵母菌是真核生物，具有核膜包被的成形的细胞核。
⑸在酸汤制作时，密封之前向发酵液中加入少许优质的酸汤母液，以提供优质菌种。
答案：(1)乳酸菌(乳酸杆菌)(2) 除去水中的氧气并消毒无机盐、碳源、氮源⑶适宜的pH、温度亚硝胺(4) 酵母菌具有核膜包被的成形的细胞核(或具有核膜)(5) 提供优质菌种2. (7分)中央电视台“手艺”栏目播放了《臭味相投》，介绍了腐乳的手工制作和王致和厂工业化生产流程，传播了腐乳制作展示的同时，发扬了中华传统文化。
教师版-2019年高三高考生物第二轮验收测试《现代生物科技专题大题》
绝密★启用前2019年高三高考生物第二轮验收测试《现代生物科技专题大题》1.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。
其技术流程如图，请回答相关问题：(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过____________技术获得重组细胞，接受细胞核的去核卵母细胞应该处于__________________(时期)。
(2)步骤②中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其__________________中分离出ES细胞。
步骤③中，需要构建含有干扰素基因的________________。
构建之前可以利用____________技术对目的基因进行扩增。
(3)将目的基因导入ES细胞常用的方法是____________________________。
(4)为检测干扰素基因的表达情况，可采用_______________________________方法，若有杂交带出现，表明目的基因已成功表达。
【答案】(1)核移植MⅡ中期(减数第二次分裂中期)(2)内细胞团表达载体PCR(3)显微注射技术(4)抗原—抗体杂交【解析】(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过核移植技术获得重组细胞，接受细胞核的去核卵母细胞应该处于MⅡ中期。
(2)ES细胞可以从囊胚的内细胞团中分离出来。
将目的基因导入受体细胞前，需要构建含有目的基因(干扰素基因)的表达载体。
PCR技术可在体外大量扩增目的基因。
(3)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射技术。
(4)为检测目的基因的表达情况，可采用抗原—抗体杂交技术，若有杂交带出现，表明目的基因已成功表达。
2.试管婴儿技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用______________________处理，促进母亲排出更多的卵子。
(2)胚胎发育的卵裂期在______________(填“透明带”或“放射冠”)内进行。
2019届高考生物二轮复习 专题限时集训 现代生物科技
2019届高考生物二轮复习专题限时集训现代生物科技1.某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、Bam HⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。
利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图Z161所示，请回答下列问题：图Z161(1)在构建重组质粒时，应选用________和________两种限制酶对____________________进行切割，然后进行连接，以保证重组DNA序列的唯一性。
(2)为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，应在培养基中加________________，理由是______________________________________________。
(3)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用__________________技术，即通过________和________两个主要过程最终形成完整植株。
2．如图Z162是利用生物工程的方法生产人血清白蛋白的示意图。
图中展示了人血清白蛋白基因和质粒上的限制酶切割位点及质粒上的抗生素抗性基因，其中amp R和Tet r分别为氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因。
图中展示的限制酶切割产生的黏性末端均不相同。
据图回答：图Z162(1)早期的基因工程操作都用原核生物的细胞作为受体细胞，是由于原核生物具有一些其他生物没有的特点，如__________________________________。
(2)为了防止酶切产物自身环化等现象，通常采用______(填“单”或“双”)酶切处理目的基因和载体，据图应选择限制酶__________________。
(3)为了筛选含有表达载体的大肠杆菌，应将转化产物先涂布在含有________________的培养基中培养，一段时间后，将培养基中存活的菌落按照原有位置接种在含有____________的培养基中进行培养。
最后根据在两种培养基中的生长状况来选择，应选择__________________________________________________的菌落作为后期研究对象。
高考生物二轮专题整合突破课件：专题十+现代生物科技专题(85张ppt)
2.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的 基因 A 转移到玫瑰中,以培育蓝玫瑰。下列操作正确的是 ( A ) A.a 处理玫瑰叶肉细胞,使其处于感受态 C.用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞 D.将基因 A 导入玫瑰细胞液泡中,防止其经花粉进入野生玫瑰
提示:限制酶的作用是识别特定的核苷酸序列。 3.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为 DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替 连接(2013·安徽,6C)( × )
提示:DNA 分子杂交过程是两条链之间的碱基互补配对的过程,与脱氧核 糖和磷酸交替连接无关。
4.若在 P1(抗菌性和溶血性均较强的多肽)的基础上研发抗菌性强但溶血 性弱的多肽药物,首先要做的是依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽 (2013·广东,3C 改编)( √ ) 提示:蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能,设计 P1 氨基酸序列,从 而推出其基因序列。 5.为了证实某哺乳动物的蛋白 C 与小鼠的 C 基因的小鼠为受体, 导入该动物的蛋白 C 基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度 (2013·北京,31(4)改编)( √ ) 提示:如果该哺乳动物的蛋白 C 与小鼠的蛋白 C 作用相似,发育出的小鼠 相关指标的恢复程度就高,否则,就低。
2.基因工程疑难点整合 (1)从“基因表达”层面理解基因表达载体的必需元件 ①表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因+复 制原点。 ②启动子和终止子:启动子是 RNA 聚合酶结合位点,启动转录; 终止子是终止转录的位点。插入的目的基因只是结构基因部 分,其表达需要调控序列,因而用作载体的质粒的插入部位前 需要有启动子,后需要有终止子。
2+
(6)四个操作步骤:①获取目的基因,②构建基因表达载体,③ 将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定(DNA 分 子杂交;DNA-mRNA 分子杂交;抗原-抗体杂交实验;从个体水 平鉴定,如抗虫、抗病接种实验)。 (7)基因表达载体的四个组成:启动子、目的基因、终止子、 标记基因。 (8)蛋白质工程 “四步曲” :①预期蛋白质的功能,②设计预期 蛋白质的结构,③推测应有的氨基酸序列,④找到相应的脱氧 核苷酸序列。
2019版高考生物大二轮复习 大题高分练：大题1题多练8 现代生物科技专题
大题1题多练八现代生物科技专题1.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损,成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜。
利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。
科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如下图。
据图回答下列问题。
(1)提取目的基因时,若已获取PG的mRNA,可通过的方法获取PG基因。
在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录,结构A上应具有结合位点。
重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是。
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有的培养基进行筛选,培养24~48 h后取样,在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,观察细胞来鉴别细胞壁是否再生。
(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达。
若转基因番茄的保质期比非转基因番茄,则可确定转基因番茄培育成功。
(4)获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因,科研人员常采用的方法使子代保持转基因番茄的优良性状。
2.油菜中的油酸为不饱和脂肪酸,能降低人体血液的胆固醇含量,减少人体患心血管病的风险。
F基因控制合成的油酸酯氢酶能催化油酸形成饱和脂肪酸,转反义F基因油菜能提高菜籽油的油酸含量。
请分析回答下列问题。
(1)从油菜细胞的染色体DNA获取F基因后进行大量扩增的方法为。
利用该方法扩增目的基因的前提是。
(2)构建反义F基因表达载体时,需要用到的工具酶有;农杆菌可用来将反义F基因表达载体导入油菜细胞,从分子角度分析,其具有的特点是。
构建反义F基因表达载体时没有设计标记基因,其可能的原因是。
(3)Le启动子为种子特异性启动子,将F基因反向连接在Le启动子之后构建了反义F基因。
检测转反义F基因油菜细胞内F基因转录的mRNA含量,结果表明,因杂交形成双链RNA,细胞内F基因的mRNA水平下降。
由此推测,反义F基因的转录抑制了F基因的(填“复制”“转录”或“翻译”)过程。
2019年高考生物二轮复习 现代生物科技专题
高三一部生物补充作业NO.5学校:___________姓名：___________班级：___________1．据报道，世界首例基因编辑婴儿――“露露”和“娜娜”于2018年11月在中国健康诞生，她们的基因已经经过人为修饰，能够天然抵抗艾滋病。
回答下列问题：（1）目前艾滋病治疗采用的“鸡尾酒疗法”是通过三种或三种以上的抗病毒药物联合使用来治疗艾滋病，_______能抑制病毒RNA逆转录成DNA。
研究人员发现，能防止艾滋病病毒携带者转化为艾滋病患者的强力药物会损害病人体内细胞储存葡萄糖的能力，从而可能引发___病。
（2）研究人员使用CRISPR基因编辑技术来修饰人类胚胎基因，在此过程使用的工具酶有___和___。
该基因编辑婴儿孕育过程中使用了_____等生物技术。
（3）目前国际上普遍不赞同对健康胚胎进行基因编辑，请你谈谈理由_____（谈出一条即可）。
2．某竹芋科植物果实中含有一种甜蛋白，其甜度为蔗糖的三千倍，是理想的甜味剂。
为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。
回答下列问题：(1)为获取甜蛋白基因，可从竹芋科植物的细胞中提取对应mRNA，在___________酶的作用下合成双链cDNA片段，获得的cDNA片段与竹芋科植物中该基因碱基序列___________(填“相同”或“不同”)(2)用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜___________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_________________________________。
(3)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为___________。
经测定，甜蛋白基因导入了黄瓜细胞的一条染色体上并成功表达，该转基因植株自交产生的F1代中，具有甜蛋白的植株占总数的___________。
(4)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用___________作为外植体进行组织培养。
江苏省2019年高考生物二轮复习专题十现代生物科技专题专题强化练
专题十现代生物科技专题强化练1．(2018·兴化模拟)干扰素是动物和人体细胞受到病毒感染后产生的一种糖蛋白，具有抗病毒、抑制细胞增殖及抗肿瘤作用。
利用基因工程技术培育能生产干扰素的植物，流程如图所示。
请回答下列问题：(1)获取的动物干扰素基因称为__________________。
利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是________________________________。
(2)过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是________和________。
酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列__________(填“相同”或“不同”)。
(3)过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌中，常用__________处理根瘤农杆菌，其目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)在培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、植物激素外，还需添加卡那霉素。
卡那霉素的作用是___________________________________________。
在分子水平上通常采用__________________技术检测干扰素基因是否导入受体细胞。
答案(1)目的基因干扰素基因两端的部分核苷酸序列(2)Bam HⅠEco RⅠ不相同(3)Ca2＋使其成为感受态细胞，最终使干扰素基因插入马铃薯细胞的DNA上(4)筛选出导入重组质粒的植物细胞DNA分子杂交解析(1) 在基因工程中，获取的动物干扰素基因称为目的基因。
利用PCR技术扩增干扰素基因时，需要依据干扰素基因两端的部分核苷酸序列设计引物序列。
(2)干扰素基因中存在SmaⅠ的识别位点，若使用SmaⅠ切割质粒和外源DNA，则会破坏干扰素基因，因此过程①所示的构建重组质粒时不能使用SmaⅠ切割。
2019版高考生物二轮复习 专题突破练 大题1题多练十 现代生物科技专题
大题1题多练十现代生物科技专题1.(2018重庆4月调研测试,38)透明质酸酶在临床上常用作药物渗透剂,目前主要从动物组织中提取。
科研人员尝试将透明质酸酶基因转入大肠杆菌,使其得到高效表达。
下图中NcoⅠ和XhoⅠ为限制酶,重叠延伸PCR是一种定点突变技术。
据图回答下列问题。
(1)步骤①的目的是保护,PCR 的原理是;PCR扩增的过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后,如此重复循环。
(2)若图中的透明质酸酶基因来自cDNA文库,则在进行步骤②之前需在其前、后端分别接上特定的,否则该基因就不能转录。
步骤②需要用(酶)切割质粒。
(3)图中A是;早期实验人员利用大肠杆菌作为受体,后来发现用毛霉或酵母菌作受体更具优势,从生物体结构角度分析,最可能的原因是。
(4)目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定地维持和表达其遗传特性,只有通过检测和鉴定才能知道。
检测转基因生物DNA上是否插入了目的基因的方法是。
答案:(1)透明质酸酶基因,防止NcoⅠ破坏目的基因DNA双链复制在DNA聚合酶作用下延伸(2)启动子、终止子NcoⅠ和XhoⅠ(3)基因表达载体毛霉或酵母菌是真核细胞,有内质网和高尔基体,可以对初始形成的蛋白质进行加工(4)利用目的基因制作成的探针进行DNA分子杂交2.(2018黑龙江哈尔滨第三中学二模,38)草莓是无性繁殖的作物,感染的病毒很容易传播给后代,病毒在作物体内逐年积累,就会导致产量变低,品质变差。
可以利用细胞工程培育脱毒草莓或利用基因工程培育抗病毒草莓。
回答下列问题。
(1)为了获得脱毒草莓,外植体往往取自植物分生区附近(如茎尖),其原因是。
利用植物组织培养,能获得试管苗,其原理是细胞具有全能性,细胞具有全能性的原因是。
(2)植物组织培养过程中可出现不同的结果,这些结果的出现主要与培养基中两种激素有关,这两种激素是;在培养形成完整新植株过程中,对这两种激素的调控关键是。
2019届高考生物复习专题【现代生物科技2】精练题含答案解析
2019届高考生物复习专题【现代生物科技2】精练题( 满分:100分时间:45分钟)1.(10分)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据图示回答下列问题。
(1)在此生物工程中涉及的现代生物技术手段主要有:(至少答出三个)。
(2)如果②的数量太少常用来扩增。
在②进入③之前要用(工具)来构建基因表达载体,能实现②进入③的常用方法是。
(3)图中①一般经处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体,而不用普通的体细胞,主要原因是。
(4)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似,为什么?。
要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体组成是。
2.(11分)我国已实现部分“胚胎工程产业化”,如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。
下图所示是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请回答下列问题。
(1)培育“试管牛C”技术的操作流程是(填字母),d操作的名称是,h操作的核心是,受精时受体的卵母细胞处于期。
(2)图中数字标号代表的结构名称是:①,②,③。
若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到阶段的早期胚胎进行分割处理,在进行胚胎分割时,应注意。
(3)图中用到的激素是,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。
3.(8分)(2015湖北荆门高三调研)胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的价值,胚胎干细胞的应用前景吸引着众多科学家投入到这一研究领域中。
根据相关知识,回答下列问题。
(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由或原始性腺中分离出来的一类细胞,在功能上具有,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
(2)ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料,ES细胞在细胞上能维持不分化的状态。
在培养液中加入可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
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2019高考生物二轮复习专题十现代生物科技专题专题强化练
专题强化练
1．(2018·兴化模拟)干扰素是动物和人体细胞受到病毒感染后产生的一种糖蛋白，具有抗病毒、抑制细胞增殖及抗肿瘤作用。
利用基因工程技术培育能生产干扰素的植物，流程如图所示。
请回答下列问题：
(1)。
利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是________________________________。
(2)过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是________和________。
酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列__________(填“相同”或“不同”)。
(3)过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌中，常用__________处理根瘤农杆菌，其目的是____________________________________________________________ ____________
____________________________________________________________ ____________。
(4)在培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、植物激素外，还需添加卡那霉素。
卡那霉素的作用是___________________________________________。
在分子水平上通常采用__________________技术检测干扰素基因是否导入受体细胞。
答案(1)目的基因干扰素基因两端的部分核苷酸序列(2)BamHⅠEcoRⅠ不相同(3)Ca2＋使其成为感受态细胞，最终使干扰素基因插入马铃薯细胞的DNA上(4)筛选出导入重组质粒的植物细胞DNA分子杂交
解析(1)在基因工程中，获取的动物干扰素基因称为目的基因。
利用PCR技术扩增干扰素基因时，需要依据干扰素基因两端的部分核苷酸序列设计引物序列。
(2)干扰素基因中存在SmaⅠ的识别位点，若使用SmaⅠ切割质粒和外源DNA，则会破坏干扰素基因，因此过程①所示的构建重组质粒时不能使用SmaⅠ切割。
BamHⅠ和EcoRⅠ的识别位点位于目的基因的两侧，质粒上也有BamHⅠ和EcoRⅠ的识别位点，因此，过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是BamHⅠ和EcoRⅠ。
因BamHⅠ和EcoRⅠ的识别位点不同，所以酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不同。
(3)过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌时，常用Ca2＋处理根瘤农杆菌，使其成为感受态细胞，最终使干扰素基因插入马铃薯细胞的DNA 上。
(4)重组质粒中含有的抗卡那霉素基因属于标记基因，其作用是鉴别受体细胞是否含有目的基因，便于筛选。
可见，在培育愈伤组织的固体培养基中添加卡那霉素的作用是筛选出导入重组质粒的植物细胞。
在。