17春秋福师《组织行为学》在线作业二
奥鹏作业福师《组织行为学》在线作业二-0006
福师《组织行为学》在线作业二-0006
目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
选项【A】:泰勒
选项【B】:彼得˙德鲁克
选项【C】:彼得˙圣吉
选项【D】:波特
正确选项：B
绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
选项【A】:工作本身
选项【B】:报酬
选项【C】:环境
选项【D】:组织目标
正确选项：B
梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
选项【A】:经济人
选项【B】:社会人
选项【C】:理性人
选项【D】:非理性人
正确选项：B
行为科学早期的代表人物为（）。
选项【A】:梅奥
选项【B】:泰罗
选项【C】:韦伯
选项【D】:法约尔
正确选项：A
马斯洛认为人的最高层次的需求是（）。
20春福师《组织行为学》在线作业二(1)-学习资料
[2020年度]福师《组织行为学》在线作业二
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共10题，20分）
1、泰罗倡导（）。
[A]计划管理
[B]科学管理
[C]以人为本
[D]组织规范
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[B]
2、（）是企业文化的核心。
[A]组织规范
[B]组织目标
[C]组织形象
[D]组织精神
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[D]
3、根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为（）。
[A]大型群体与小型群体
[B]正式群体和非正式群体
[C]开放群体和封闭群体
[D]所属群体和参照群体
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[B]
4、任何行为的产生，都是由（）驱使的。
[A]需要
[B]理想
[C]动机
[D]诱惑
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[C]
5、研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
[A]3-9
[B]40
[C]51
[D]62
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择。
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案117春学期《组织行为学》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共40分)1.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计满分：2分正确答案:C2.动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。
这表明了动机具有____A.始发机能B.反馈机能C.选择和导向机能D.强化机能满分：2分正确答案:D3.下列关于知识管理和信息管理表述正确的是（）A.信息管理是知识管理的延伸与发展B.知识管理是信息管理的基础C.知识管理对知识管理者的立异并没有太多要求D.知识管理是对包孕信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理总分值：2分正确答案:D4.下列不是影响态度形成的因素是（）A.信息知识B.欲望需求C.社会因素D.群体规范满分：2分正确答案:C5.组织进行职业生涯管理可以对组织起到许多作用，以下不属于其中的是（）A.缩短填补职位空缺的时间B.有利于内部人才成长C.促进员工发挥个人潜力D.增强员工对组织的承诺总分值：2分正确答案:C6.在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（）A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、制度因素、信息因素C.文化因素、渠道因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素总分值：2分正确答案:C7.XXX对需求层次理论进行修正后，提出三种中心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、尊重需要、人际需要C.生存需要、人际关系需要、成长需要D.生存需要、成长需要、自我实现需要总分值：2分正确答案:C8.职业生涯的构成局部之一是（）A.意识B.价值观C.行为D.知觉总分值：2分正确答案:B9.以下方式不能解除或减少失调的是（）A.改变认知要素B.增加新的认知要素C.夸大某一认知因素D.消除某一认知因素总分值：2分正确答案:D10.以下不属于高绩效团队的条件是（）A.适应环境B.明确的目标C.相互信任D.信息共享总分值：2分正确答案:A11.心理学家XXX认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果____A.活动、规范、相互作用、思想情绪B.活动、价值观、相互作用、组织文化C.活动、标准、代价观、相互作用D.规范、价值观、相互作用、思想情绪满分：2分正确答案:A12.领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）A.领导者、被领导者、领导风格B.领导者、被领导者、领导工作情境C.领导者、领导风格、领导工作情境D.领导风格、被领导者、领导工作情境满分：2分正确答案:B13.下列因素不是影响工作满意度的因素是____A.公平的报酬B.支持性的工作环境C.舒适的工作D.融洽的同事关系满分：2分正确答案:C14.态度的构成成分包括____A.认知、情感、行为倾向B.认知、情绪、行为倾向C.认知、行为倾向、调整D.调整、价值体现、自我保护总分值：2分正确答案:A15.团队建设的途径包括（）A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B.脚色途径、代价观途径、任务导向途径、人际关系途径C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D.代价观途径、同一目标途径、人际关系途径、员工认同途径满分：2分正确答案:B16.企业知识管理的中心目标是（）A.知识共享B.获取竞争优势C.构建研究型组织D.打造知识团队满分：2分正确答案:AA.组织、沟通、目标B.认知、价值观、行为C.个人、组织、沟通D.个人、行为、目标满分：2分正确答案:C18.下列关于压力的影响表述不正确的是（）A.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病B.压力会导致工作满意度及自信心的降低C.压力越大工作绩效越低D.压力会变成组织运行的障碍总分值：2分正确答案:C19.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为（）A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体满分：2分正确答案:C20.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为____A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体满分：2分正确答案:C二、多选题(共10道试题,共20分)1.企业知识管理的措施是（）A.建立知识企业所需的中心竞争力B.调整企业组织结构，将企业建成知识型企业C.建立知识管理和知识交流的设施与环境D.设立企业知识主管和知识主管制度E.建立研究型组织，创造有利于每位员工互相研究的气氛。
福师《组织行为学》在线作业二
福师《组织行为学》在线作业二一、单选题（共10 道试题，共20 分。
）1. 目标管理理论是由现代管理大师（B）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A. 泰勒B. 彼得˙德鲁克C. 彼得˙圣吉D. 波特2. 泰罗倡导（B）。
A. 计划管理B. 科学管理C. 以人为本D. 组织规范3. （C）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A. 期望B. 行动C. 认知D. 理想4. 学习型组织的边界的界定，建立在（A）的基础上A. 组织要素与外部环境要素互动关系B. 法律C. 组织规模D. 地域5. （D）是企业文化的核心。
A. 组织规范B. 组织目标C. 组织形象D. 组织精神6. 行为科学早期的代表人物为（A）。
A. 梅奥B. 泰罗C. 韦伯D. 法约尔7. 研究表明，(C)人组成的中等规模的群体决策最有效。
A. 3-9B. 4-10C. 5-11D. 6-128. 荣格提出了（D）种个性性格特征。
A. 5B. 6C. 7D. 89. 韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（C）组织结构的理论基础。
A. 矩阵式B. 横向式C. 直线式D. 交叉式10. 近年来，企业组织结构出现了一种向（C）演化的趋势。
A. 集权化B. 高耸化C. 扁平化D. 复杂化二、多选题（共20 道试题，共40 分。
）1. 组织行为理论有三个重要的理论渊源是（ABC）。
A. 古典管理理论B. 行为科学管理理论C. 当代西方管理理论思想D. 管理权变理论2. 群体结构的主要维度有（ACD）。
A. 角色B. 纪律C. 规范D. 地位3. 按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（BD）。
A. 民主型B. 权力型C. 专制型D. 学习型4. 目标管理的基本理论包括（ABCD）。
A. 目标管理是参与管理的一种形式B. 强调“自我控制”C. 经理权力下放D. 效益优先5. 下面哪些是群体决策（ABCD）。
A. 头脑风暴B. 名义群体技术C. 德尔菲技术D. 辨证决策法6. 变革的事物可以划分为以下领域（ABCD）。
《组织行为学》第二次在线作业
《组织行为学》第二次在线作业单选题 (共20道题)展开收起1.（2.5分）群体可分为正式群体( )∙A、永久群体∙B、临时群体∙C、非正式群体∙D、友谊群体我的答案：C 此题得分：2.5分2.（2.5分）群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( )∙A、组织导向角色∙B、群体导向角色∙C、自我导向角色我的答案：C 此题得分：2.5分3.（2.5分）常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( )∙A、创新团队∙B、临时团队∙C、自我管理团队我的答案：C 此题得分：2.5分4.（2.5分）高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( )∙A、人员精干∙B、把总的目标转变成各种具体的绩效指标∙C、领导有方我的答案：B 此题得分：2.5分5.（2.5分）团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( )∙A、集体决策∙B、专家决策∙C、德尔菲技术我的答案：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和( )∙A、语义障碍∙B、环境障碍我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( ) ∙A、相互尊重∙B、相互理解∙C、坦诚相见∙D、主动倾听我的答案：D 此题得分：2.5分8.（2.5分）个体在与他人交往时常常从评价、力度和( )等三个维度去描述和把握人格∙A、环境∙B、时间∙C、活动我的答案：C 此题得分：2.5分9.（2.5分）社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( )∙A、自强自立∙B、诚实守信∙C、充满自信∙D、给予好处我的答案：D 此题得分：2.5分10.（2.5分）路径-目标理论是由谁提出来的( )∙A、罗伯特·豪斯∙B、利克特∙C、保罗·赫西∙D、弗雷德·费德勒我的答案：A 此题得分：2.5分11.（2.5分）俄亥俄州立大学的专家是从体贴和( )两个方面研究领导行为∙A、关心人∙B、主动结构∙C、关心生产我的答案：B 此题得分：2.5分12.（2.5分）密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为∙A、关心生产∙B、关心人∙C、员工中心我的答案：C 此题得分：2.5分13.（2.5分）管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为∙A、关系行为∙B、关心人∙C、任务行为我的答案：B 此题得分：2.5分14.（2.5分）LPC理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素∙A、领导-成员关系∙B、激励方式∙C、报酬水平我的答案：A 此题得分：2.5分15.（2.5分）豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( )∙A、领导∙B、关心∙C、表扬∙D、成就导向我的答案：D 此题得分：2.5分16.（2.5分）权力的来源有职位权力和( )∙A、组织权力∙B、个人权力我的答案：B 此题得分：2.5分17.（2.5分）职位权力包括合法权、报酬权和( )∙A、人事权∙B、分配权∙C、强制权18.（2.5分）个人权力包括专家权和( )∙A、人格魅力∙B、参照权我的答案：B 此题得分：2.5分19.（2.5分）根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( )∙A、友谊型冲突∙B、破坏性冲突我的答案：B 此题得分：2.5分20.（2.5分）人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( )∙A、误解∙B、言语不当∙C、分配不均∙D、归因失误我的答案：D 此题得分：2.5分判断题 (共20道题)展开收起21.（2.5分）群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。
组织行为学——在线作业
组织行为学——在线作业一、单选题（）1.组织行为学特别注重（）的研究，因为它与人的行为密切相关。
（1分）社会道德社会理想社会知觉人际知觉正确答案C2.组织行为学与以物为研究对象的学科有一个基本的区别，这就是（）问题。
（1分）人权社会人性道德正确答案D3.客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态是指（）这一概念。
（1分）需要行为动机意识正确答案A4.梅奥等人根据霍桑试验的结果提出了（）。
这一假设要求人们重视工作中与周围人友好相处因素，轻视物质利益因素。
（1分）社会人假设复杂人假设经济人假设自我人假设正确答案A5.对需要信息加工的复杂工作来说，较高的总体智力水平和（）能力是成功胜任的必要保证。
（1分）体力言语心理实践正确答案B6.欧美大企业所采用的典型组织形态是（）结构。
（1分）直线职能事业部模拟分权矩阵正确答案B7.在群体决策中，让人敝开思想，畅所欲言的方法是（）。
（1分）德尔菲法比喻法头脑振荡法前提分析法正确答案C8.利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。
（1分）动机强化激励反馈正确答案C9.大量研究说明，（）特质是领导人成功的保证。
（1分）没有一种大多数少数特质前三项都可能正确答案A10.在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响是指（）。
（1分）晕轮效应近因效应对比效应定型效应正确答案B11.M=V.E是由美国心理学家（）首先提出的期望理论。
（1分）梅突卢因亚当斯弗隆正确答案D12.组织形象对组织创造名牌有不可低估的作用，但优秀的组织形象源于优秀的（）。
（1分）组织制度管理精神社会组织组织文化正确答案D13.管理方格理论中，表示对工作最关心，但忽略对人的关心，这种领导者拥有很大的权力，常被称“权威型管理”属于（）。
（1分）1.1型方式9.1型方式5.5型方式1.9型方式正确答案B14.个人的兴趣、态度、性格、思想、价值观等差异，在一定情况下引起信息沟通障碍，属于（）。
福师《组织行为学》在线作业二满分答案
9：团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A：1944
B：1945
C：1946
D：1947
正确答案：A
10：梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
A：经济人
B：社会人
C：理性人
D：非理性人
正确答案：B
11：群体结构的主要维度有（）。
A：角色
B：纪律
D：组织精神
正确答案：D
4：个性是个（）。
A：结构
B：过程
C：态度
D：气质
正确答案：A
5：影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A：感知
B：激励
C：个性
D：价值观
正确答案：D
6：近年来，企业组织结构出现了一种向（）演化的趋势。
A：集权化
B：高耸化
C：扁平化
D：复杂化
A：错误
B：正确
正确答案：B
35：目标理论强调自我控制。
A：错误
B：正确
正确答案：B
36：Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A：错误
B：正确
正确答案：B
37：团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于1944年提出的。
A：错误
B：正确
正确答案：B
福师《组织行为学》在线作业二
1：（）是激励职工努力的精神力量。
A：组织规范
B：组织形象
C：组织目标
D：组织精神
正确答案：C
2：（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A：表情
B：肢体
C：口头
17春秋华师《组织行为学》在线作业
华师《组织行为学》在线作业一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）V 1. 对价值观的测量，通常采用( )方法A. 观察法B. 案例法C. 量表D. 仪器测量满分：2 分2. 由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A. 任务型群体B. 利益型群体C. 正式群体D. 非正式群体满分：2 分3. 组织行为学研究可以分为( )三个层次。
A. 个人、集体、国家B. 个体、群体、组织C. 群体、组织、环境D. 个体、组织、环境满分：2 分4. 在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中，使新的文化理念和体系为组织群体所了解和接受的阶段属于____。
A. 解冻环节B. 变革环节C. 再冻结环节满分：2 分5. ____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
A. 领导行为理论B. 领导权变理论C. 领导方格理论D. 领导连续统一体理论满分：2 分6. 领导和管理存在本质上的不同。
____是创造一种愿景，制定组织的任务和策略。
A. 管理B. 领导C. 组织D. 控制满分：2 分7. 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )。
A. 指令型领导B. 说服式领导C. 参与式领导D. 授权式领导满分：2 分8. 认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是( )。
A. 传统素质理论B. 现代素质理论C. 日本领导素质观D. 美国领导素质观满分：2 分9. 态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是( )。
A. 认知B. 情感C. 意向D. 性格满分：2 分10. 管理方格理论中，哪一种管理方式最佳____A. 1.9型B. 9.1型C. 5.5型D. 9.9型满分：2 分11. 个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（）。
A. 冲突B. 挫折C. 倒退D. 防卫满分：2 分12. 行为改造理论是在( )上提出的。
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案
B. 社会行为
C. 自然行为
D. 从众行为
标准答案：D
17. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（ ）
A. 职业规划
B. 职业生涯设计
C. 职业锚
D. 职业通道
标准答案：C
18. 要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（ ）
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 非线性关系
D. 正比关系
标准答案：A
8. 泰勒的科学管理的理论基础是（）
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. 超Y理论
标准答案：A
9. 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（ ）
A. 领导者、被领导者、领导风格
B. 领导者、被领导者、领导工作情境
E. 组织文化保障了企业核心竞争力
标准答案：ABCDE
3. 企业知识管理的措施是（ ）
A. 建立知识企业所需的核心竞争力
B. 调整企业组织结构，将企业建成知识型企业
C. 建立知识管理和知识交流的设施与环境
D. 设立企业知识主管和知识主管制度
E. 建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛。
C. 职业规划
D. 事业
标准答案：A
13. 研究组织的运行及其规律的学科是____
A. 社会学
B. 管理学
C. 组织行为学
D. 市场营销学
标准答案：C
14. 个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（ ）
A. 控制点观
组织行为学(教育)形考册作业2参考答案
《组织行为学（教育）》形考册作业 2 参照答案一、填空题1．尊敬、自我实现 2．目标、动机 3．拘束、行为改正 4. 真挚、接受、理解二、选择题1．C 2．B3．A4. A三、判断题1.√2. √3. ×4. √四、阐述题1.教师需要特色：激烈的精神需要和朴素的物质需要。
教师的精神需要表此刻：（ 1）创建成就需要突出；（2）激烈的求知欲，渴求能力和人品的完好、完美和发展；（ 3）重视社会议论。
激励举措：（ 1）尽可能实时地、正确地掌握教师需要的动向，正确对待并知足教师的合理需要。
（ 2）注意教师需要的个体差别，并为教师多种需要的知足供给诱因。
（ 3）在知足教师必定物质需要的基础上，应当特别着重教师精神需要的知足。
（ 4）正确调理教师的需要。
2．（ 1）影响学生的学习动机。
学生将对教师的感情泛化到教师所授课程上，并且影响学生对信息的接受， "亲其师，信其道 "。
（ 2）影响学生参加讲堂活动。
优异的师生关系下，学生心理上获取安全感，乐于并敢于勇敢参加讲堂活动。
反之则状况相反。
（ 3）影响学生学习时的心境。
师生关系创建的讲堂心理氛围，影响学生的情绪状态，进一步影响学生的大脑思想、记忆、想象等方面活动的有效性。
最后，影响学生的学习成绩。
3．（ 1）卡曼于 1966 年第一提出领导生命周期理论。
它以领导四分图为依照，加入被领导者的成熟度这一要素，以为领导种类应当适应组织成员的成熟度。
在被领导者趋于成熟时，领导者的行为方式要做相应的调整：组织成员成熟度：很低 --较低 -- 高 -- 很高领导方式：命令式 --说服式 -- 参加式 -- 受权式。
（2）学校领导者在管理、使用和培育上对不一样成熟度的教师应当差别对待，提出不一样的要求，采纳不一样的方法。
《组织行为学（教育）》形考册作业 3 参照答案一、填空题1.奖励权处罚权2. 首因 3 ．改良心智模式、展开团队学习二、选择题 1. C2 ．A 3． B三、判断题 1.√ 2.× 3.√4.√5.× 6.√四、阐述题 1．（ 1 ）由合法权、典范权和专长权组合成的一个权利三角形，奖励权和处罚权在中间，对外头的三种权利予以支持和增补。
《组织行为学》在线作业答案整理
《组织行为学》在线作业答案整理1.单选题1.完成复杂工作，需要有创造力的工作，或者在做出决策太快可能产生不利后果时， ()将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体B.异质群本C.混合群体D.简单群体2.任务角色多而维护角色少的群体属于A.人际群体B. 团队集体C.无序群体D.任务群体3. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或者当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是A.强制B.开诚合作C.妥协D. 回避 4.在紧急情况下或者与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是A.强制B.开诚合作C.妥协D. 回避5.任务角色和维护角色多的群体属于A.人际群体B. 团队集体C.无序群体D.任务群体6.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或者从事连锁性的工作， ()可能达到最高的工作绩效。
A. 同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体7.大型组织拥有的成员普通在多少人摆布A.3 —30 人B.30 — 1000 人C.1000 —45000 人D.45000 人以上8.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的A.社会功能B.成员受益程度C.对成员的控制方式D.成员人数9.要匡助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是A.分化—整合组织结构B.项目组织设计C.距阵式组织设计D. 自由型组织结构10.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：A.1949 年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914 年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》11.一个人时常浮现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：A.气质B.个性C.能力D.性格12.面谈法属于组织行为学研究方法的：A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法13.老心理分析论的代表人物是：A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德14.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：A.能力低下B.普通能力C.天才D.才干15. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：A.理智型B.情绪型C.意志型D. 中间型2.多选题16.一个人在组织内的职业生涯变动，普通是向：A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动 17. 当浮现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位18.根据奥德弗的 ERG 理论，员工的相互关系需要主要包括A.社交需要B. 自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要19.需要层次论的内容有：A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C. 自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要 20.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有 A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要21.组织行为学的特点有：A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性22.组织行为学的两重性来自于：A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性23.行为测量量表有：A.名称量表B.等级量表C.等距量表D. 比率量表E.等值量表24.组织行为学的研究方法包括：A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法25.影响人的行为的因素有：A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素3.判断题 26.两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。
组织行为学网上作业题参考答案
东北农业大学网络教育学院组织行为学网上作业题（2015更新版）第一章、组织行为学概述(43)一、名词解释1、组织2、组织行为学3、管理4、自变量5、因变量6、中介变量二、填空1、人的行为具有适应性、____、____、_____。
2、组织行为学的研究方法是采用______的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3、研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做______。
4、组织行为学研究的基础和出发点是______。
5、关系是指企业组织中___以及___之间的相互关系。
6、组织行为的层次包括____、____、____。
三、单选题1、组织行为学的研究基础和出发点是()。
A.群体B.组织C.环境D.个体2、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?（）A．1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C．1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》3、工程心理学作为一门学科，主要研究的是( )A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系4、组织行为学最早产生于本世纪( )A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代5、组织行为学的研究范围是一定( )中的心理与行为的规律性。
A.社会B.家庭C.组织D.机关6、组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()。
A.人的心理活动B.人的行为反应C.人的心理和行为D.一定组织中人的心理和行为7、某公司的中层干部认真学习了组织行为学之后，工作能力有所提高，相应地公司的绩效水平大大改善，这说明组织行为学具有( )。
A.边缘性B.实用性C.综合性D.两重性8、人类学中，与研究组织行为学关系最为密切的是( )。
A.体质人类学B.文化人类学C.考古学D.生物人类学9、组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为10、科学管理理论的创始人是 ( )A.法约尔B.麦格雷戈C.梅奥D.泰勒11、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是 ( )A.社会学B.人类学C.心理学D.伦理学12、以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法四、多选题1、组织行为学的两重性来自于（）。
17秋福师《组织行为学》在线作业二100分答案
17秋福师《组织行为学》在线作业二100分答案
福师《组织行为学》在线作业二
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共20分)
1.影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A.感知
B.激励
C.个性
D.价值观
满分：2分
正确答案:D
2.韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A.矩阵式
B.横向式
C.直线式
D.交叉式
满分：2分
正确答案:C
3.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A.表情
B.肢体
C.口头
D.书面
满分：2分
正确答案:D
4.环境是作为（）和过程而存在的。
A.背景
B.组织
C.结构
D.系统
满分：2分
正确答案:D
5.马斯洛认为人的最高层次的需求是（）。
A.社交需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自我实现需求。
组织行为学 第2套答案
第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.某工厂把原来的流水线作业变成小组作业，纵向地扩大工作范围，赋予工人更大的自主权。
这种工作设计称为：A.工作专业化；B.工作轮换；C.工作扩大化；D.工作丰富化；参考答案：D您的答案：2.俄亥俄州立大学司多基尔和沙特尔两教授对一千多种刻画领导行为的因素进行了分析、筛选，概括出两类因素，并把领导行为分为两个维度，这两个维度是：A."抓组织"和"关心人"；B.工作结构与领导职权；C.民主与独裁；D.组织结构与环境要求；参考答案：A您的答案：3.领导方格理论中的５．５型领导属于下列中的哪一类领导方式？A.中间型领导；B.任务第一型领导；C.俱乐部型领导；D.调型领导；参考答案：A您的答案：4.当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而是该行为出现的频率减少的现象称为：A.积极强化；B.消极强化；C.惩罚；D.消退；参考答案：D您的答案：5.领导生命周期理论（管理周期理论）认为领导的类型应适应组织成员的成熟度，对于成熟低的组织成员有效的管理方式应该是：A.高工作，高关系；B.高工作，低关系；C.低工作，高关系；D.低工作，低关系；参考答案：B您的答案：6.需要作为有机体的人对个体内部和外部的某些东西感到缺乏时的一种心理反应，有不同的类型，按照需要的起源，可以把需要分为：A.生理需要与社会需要；B.物质需要与精神需要；C.眼前需要和长远需要；D.主观需要与客观需要；参考答案：A您的答案：7.在工作设计中，工作丰富化和工作特征再设计的理论基础是：A.马斯洛的需要层次理论；B.赫兹伯格的双因素理论；C.权变理论；D.期望理论参考答案：B您的答案：8.马斯洛的需要层次理论把人的需要从低到高分为五个层次，人们需要感情的交流，需要建立良好的人际关系，这种需要属于马斯洛需要层次中的哪一类需要？A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要参考答案：C您的答案：9.根据赫兹伯格的双因素理论，保健因素的作用在于使组织成员由“不满意”变为：A.满意B.没有不满意C.没有满意D.以上都不对参考答案：B您的答案：10.ERG理论与马斯洛理论比较，不同的之处在于：A.提出了保健因素与激励因素；B.提出了优势需要概念；C.不强调层次顺序，满足程度越低的需要越为人们渴望D.当高一级需要受挫后，会产生倒退现象E.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，往往会增强；参考答案：C, D, E您的答案：11.动机是指引起、维持和推动个体活动达到一定目标的内部动力．它的主要功能是：A.维系功能；B.认知功能；C.始动功能；D.指向功能；E.强化功能；参考答案：C, D, E您的答案：12.根据期望理论，在管理实践中要处理好以下三种关系：A.努力与工作绩效的关系；B.工作成绩与奖酬的关系；C.奖酬与满足需要的关系；D.关系需要与成长需要的关系；E.物质需要与精神需要的关系；参考答案：A, B, C您的答案：13.根据目标理论，设置目标要遵守以下原则：A.设置目标要具体；B.目标要有一定难度；C.目标要为组织成员所接受；D.目标的设置均由管理人员决定；E.实现目标过程中要有反馈；参考答案：A, B, C, E您的答案：14.费德勒权变理论认为，有效的群体绩效取决于以下两个因素：A.与下属相互作用的领导者的风格；B.情境对领导者是否有利；C.员工的成熟度；D.领导者的素质；E.以上都不对参考答案：A, B您的答案：15.根据强化理论，组织管理实践中实施强化要遵守以下原则：A.奖励与惩罚相结合；B.以奖为主，以罚为辅；C.及时强化的原则；D.目标设置要一步到位，以强化最终目标为主；E.根据不同需要，采取不同强化措施；参考答案：A, B, C, E您的答案：16.公平感是一个人对自己投入产出进行比较后的主观判断,这里指的投入包括以下方面：A.劳动时间；B.努力程度与经验；C.受教育程度与接受培训的程度；D.得到的福利与奖励；E.个人的发展机会；参考答案：A, B, C您的答案：17.一个人在与他人交往过程中，影响和改变他人心理和行为的能力成为影响力。
17秋福师《组织行为学》在线作业二
17秋福师《组织行为学》在线作业二17秋福师《组织行为学》在线作业二一、单选题（共10道试题，共20分。
）1.影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A.感知B.激励C.个性D.价值观正确答案：D2.XXX的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A.矩阵式B.横向式C.直线式D.交叉式正确答案：C3.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A.表情B.肢体C.口头D.书面正确答案：D4.环境是作为（）和过程而存在的。
A.背景B.组织C.结构D.系统正确答案：D5.XXX认为人的最高层次的需求是（）。
A.社交需求B.安全需求C.尊重需求D.自我实现需求正确答案：D6.绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A.工作本身B.报酬C.环境D.组织目标正确答案：B7.行为科学早期的代表人物为（）。
A.XXXB.泰罗C.XXXD.XXX正确答案：A8.20世纪20年代XXX提出了（）理论。
A。
X理论B。
Y理论C。
Z理论D。
U理论正确答案：A9.根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为（）。
A.大型群体与小型群体B.正式群体和非正式群体C.开放群体和封闭群体D.所属群体和参照群体正确答案：B10.个性是个（）。
A.结构B.过程C.态度D.气质正确答案：A三、判断题（共20道试题，共40分。
）1.XXX的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A.错误B.正确正确答案：A2.口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A.错误B.正确正确答案：B3.研究型组织的概念是80年代由XXX的高级讲师XXX˙XXX在其著作《第五项修炼——研究型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A.错误B.正确正确答案：B4.个性是由遗传决定的。
A.错误B.正确正确答案：A5.XXX提出了双因素理论。
A.错误B.正确正确答案：A6.X理论认为人天生热爱工作。
A.错误B.正确正确答案：A7.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
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福师《组织行为学》在线作业二
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。
）V 1. 梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
A. 经济人
B. 社会人
C. 理性人
D. 非理性人
满分：2 分
2. 学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
A. 组织要素与外部环境要素互动关系
B. 法律
C. 组织规模
D. 地域
满分：2 分
3. 20世纪20年代泰罗提出了（）理论。
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. U理论
满分：2 分
4. 绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A. 工作本身
B. 报酬
C. 环境
D. 组织目标
满分：2 分
5. 影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A. 感知
B. 激励
C. 个性
D. 价值观
满分：2 分
6. 韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A. 矩阵式
B. 横向式
C. 直线式
D. 交叉式
满分：2 分
7. 团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A. 1944
B. 1945
C. 1946
D. 1947
满分：2 分
8. 荣格提出了（）种个性性格特征。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
满分：2 分
9. 研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A. 3-9
B. 4-10
C. 5-11
D. 6-12
满分：2 分
10. 泰罗倡导（）。
A. 计划管理
B. 科学管理
C. 以人为本
D. 组织规范
满分：2 分
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。
）V 1. 人的价值观包括三个核心的要素（）。
A. 教养水平
B. 信念
C. 个人或社会的偏好
D. 行为方式及存在的终极状态
满分：2 分
2. 感觉分为（）。
A. 外部感觉
B. 内部感觉
C. 生理感觉
D. 心理感觉
满分：2 分
3. 组织有效性的决定因素有（）。
A. 环境因素
B. 组织因素
C. 员工因素
D. 管理政策和实践
满分：2 分
4. 德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A. 要从期望的结果出发进行组织
B. 确定为了实现目标而必需的主要活动
C. 确定哪些活动应组合在一起
D. 确定决策的职责和权力
满分：2 分
5. 信息沟通必须具备的要素有（）。
A. 传递信息的渠道
B. 信息源
C. 受寻者
D. 传递的信息内容
满分：2 分
6. 组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A. 古典管理理论
B. 行为科学管理理论
C. 当代西方管理理论思想
D. 管理权变理论
满分：2 分
7. 组织文化的特征体现在（）等。
A. 导向性
B. 规范性
C. 约束性
D. 凝聚性和融合性
满分：2 分
8. 工作满意调查的意义有（）。
A. 为管理者提供员工工作满意的满意总体水平
B. 促进组织内成员之间的更好沟通
C. 改善管理者与员工双方的关系
D. 工作满意调查是确定员工需要何种培训的有效方法
满分：2 分
9. 群体结构的主要维度有（）。
A. 角色
B. 纪律
C. 规范
D. 地位
满分：2 分
10. 变革的事物可以划分为以下领域（）。
A. 观念变革
B. 结构变革
C. 制度变革
D. 基本的行为变革
满分：2 分
11. 心理学把人的气质分为（）。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
满分：2 分
12. 下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。
A. 从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B. 从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C. 从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D. 从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
满分：2 分
13. 横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。
划分的方式主要有（）。
A. 以职能划分
B. 以程序划分
C. 以地区划分
D. 以人或物划分
满分：2 分
14. 影响个体激励的因素包括（）等。
A. 信仰
B. 价值观
C. 需要
D. 目标
满分：2 分
15. 地位的确定主要要素有（）。
A. 继承—成就
B. 等级—职能
C. 职位—个性
D. 显示—潜在
满分：2 分
16. 荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
A. 我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B. 使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C. 个性在一定时间内使稳定的
D. 荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
满分：2 分
17. 组织有效性由（）等构成。
A. 利润
B. 增长
C. 资源获得
D. 生产率
满分：2 分
18. 组织文化的副作用主要表现为（）。
A. 变革的障碍
B. 多元化的障碍
C. 兼并和收购的障碍
D. 实现组织目标障碍
满分：2 分
19. 感知防卫主要有（）。
A. 定型偏见
B. 光环效应
C. 以己度人
D. 短识
满分：2 分
20. 按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A. 民主型
B. 权力型
C. 专制型
D. 学习型
满分：2 分
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。
）V 1. 行为科学管理理论是现代组织行为理论产生和形成的第一个理论渊源。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 态度是影响激励的因素之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 风险转移现象是群体决策的唯一特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 人的气质是有好坏之分的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 马斯洛提出了双因素理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 集权有利于提高员工工作的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 人的行为是人和环境交互作用的产物和表现。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于1944年提出的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 双因素理论认为满意的反面是不满意。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. Z理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分。